高中作文_议论文的结构与议论文写作技巧
高中作文_议论文的常见结构
原北京市副市长、已故的李润五同志 本着为人民服务的宗旨，用一颗“善 良的心”为人民、为国家辛勤工作， 最后累倒在工作岗位上，闻讯赶来的 群众失声痛哭。李润五永远活在人民 心中！
用“忠心”选择。 作为军人，天职便是报国。面 对选择，军人该怎么做？年轻的军 人王伟作出了最正确的选择。在美 机肆无忌惮穿行我领空时，王伟奋 然阻拦，面对死亡，他毅然选择了 大海，唱出了中华民族的气节，龙 的精神，我们为他自豪，为他的选 择自豪！几年前见义勇为的军人徐
请用并列式结构构思一篇议论文 提纲
中心论点：树立崇高的理想是获得事业成 功的前提。 v 一、理想是奋斗的起点。 v 二、理想是奋斗的目标。 v 三、理想是奋斗的动力。
这三个并列的分论点是从中心论点分解出 来的，又反过来支撑着中心论点，只要依 次证明分论点成立，也就论证了中心论点 ，这便是并列式（“从横向展开”）。
层 进 本 式 论 结 构：
引 论
提出问题 是什么？
分析问题 为什么？
结 论
解决问题怎么办？
层进式
设问导思，是一条向纵深拓展的路，其路线 为（基本模式）： ——是什么（提出问题） —为什么（原因） —怎么样（方法） —会怎样（意义、作用、结果）
写作《要钻牛角尖》（学生先练习） （1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪 怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度 。（是什么） （2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞 科技“钻牛角尖”才有发明创造。 （为什么 ） （3）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲 而不舍的精神，要掌握科学的方法。（怎么 办） （4）发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多 造就人才。 （会怎样）
阅读下面的文字，根据要求作文：
一个笼子里关着两只鸡，一只爱叫，另一只不爱叫。不爱叫 唤的母鸡，即使下了但也不叫唤，而爱叫的母鸡不下蛋也叫唤 。主人往往认为蛋是爱叫唤的母鸡下的，因而爱叫唤的母鸡也 就常常得到主人的奖赏——一把好食。实际上不爱叫唤的母鸡 下的蛋多，但因为它不爱叫唤，使主人判断错误，不但得不到 好的食物，反而常遭主人喝斥。
高中议论文写作技巧有哪些
高中议论文写作技巧有哪些议论文是我们写作文时，常见的一种体裁。
那么，高中议论文要怎么写呢?写作技巧有什么呢?接下来是小编为大家整理的高中议论文写作技巧，希望大家喜欢!高中议论文写作技巧一一、中心。
中心是一篇议论文的灵魂，若是文章中心都错了，那么当然是不可能得高分的。
哪怕是辞藻华丽，逻辑清晰，论据充分，都是浮云。
中心思想的提取，这是写作的基本，笔者就不再赘述，这篇主要讲如何写一篇优秀的“套路”议论文。
二、格式。
议论文大体分为总分，总分总，分总，这个大体文章结构的方向，而笔者建议是采用总分总，并且在主要论述段落中也采用总分总，且几个论述段落结构类似，每段结尾句精炼，发人深省。
并且注意古今例证和中外例证的运用，可以很好地加强文章的论证力度。
三、龙头。
笔者相信很多人都知道开头重要性，要知道一般老师阅卷的时间极短，而如何在这么短的时间里面吸引阅卷人的阅读兴趣就是关键。
这便是开头的作用，时常准备一些精美的开头，不失为一个方法。
结尾的重要性不亚于开头，在阅读完文章后，若是一个好的结尾，可以让文章显得更为凝练。
四、凤尾结尾的重要性不亚于开头，在阅读完文章后，若是一个好的结尾，可以让文章显得更为凝练。
五、卷面一个干净的卷面对于阅卷老师来说是一种享受，而遇到卷面差，可能直接就给你扣了1-5分，所以要想作文高分，卷面也一定要干净，不要有太多涂改的痕迹。
高中议论文写作技巧二1、开头第一段，引出话题。
(别超过90字)如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到50%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力。
如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。
2、第二段为论点段。
论点只需要一句(越短越好)，且必须独占一段!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法，切记。
多年的经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
议论文的结构与议论文写作技巧
1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
高中议论文写作指导--审题与结构
细节可见精神。提到雷锋，人们会想起他那 补了又补的袜子，他给敬老院送去的一块月饼； 提到焦裕禄，会想起他用来顶住肝部剧痛的那把 旧藤椅；提到孔繁森，就会想起他去世后口袋中 仅有的八元六角钱；还会想起井冈山上，朱德的 挑粮扁担；长征路上，贺龙的金色鱼钩；西华厅 里，周总理办公室的灯光……这些英雄伟人做过 的大事，说过的名言，人们可能记不清楚了，可 是，他们的一些生活细节却会让后人永远铭记， 他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻 人心。 （分论4）排比 细节是华美乐章的一个音符，细节是宏篇巨 制的一个单词，细节是万顷波涛中的一朵浪花， 细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出 太阳光辉”，欣赏细节，把玩细节，会发现，小 小细节，魅力无穷。
二 、 层 进 式 结 构
一、（是什么）用简洁语言亮出中心论点
摆事实A、做分析
二（为什么）
摆事实B、做分析
做结论
（呼应开头）
联系生活、做分析
三、怎么样 （分条提出解决 会怎样 （指出问题解决
问题的办法） 后的前景）
笑对人生
人生，是一场旅行，而且是单程的旅行。旅途 中，我们会遇到各种各样的事物，品尝千百种滋味。 在不幸面前，我们要积极乐观，直面苦难，笑对人 生。［亮出观点］
一、并列式结构
（是什么）
（为什么）
分论点1 摆事实 讲道理 小结 摆事实
怎么样
提出中心论点
分论点2
总结全文
讲道理 小结 摆事实
呼应开头
讲道理 小结 【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】
分论点3
细节的魅力
有一种颇为流行的话：看历史要看大势，看形势要看 主流，看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以 其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为 人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。
高中语文作文议论文该怎么写
高中语文作文议论文该怎么写 【篇1】高中语文作文议论文该怎么写 在高中语文的广阔天地里，议论文如同一座巍峨的山峰，矗立在每位学子面前，既考验着我们的思维深度，又锤炼着我们的文字功夫。那么，如何攀登这座高峰，让议论文成为我们笔下熠熠生辉的瑰宝呢？
首先，议论文的骨架在于结构与思路。正如建造高楼需先搭好框架，撰写议论文亦需先理清脉络。审题，自是首要之务，确保我们的笔触不偏离主题半步。而后，便是结构的搭建，它体现在分段的巧妙安排、行文的流畅衔接上。每一段落，都应是思路的延伸，逻辑的递进，让阅卷老师一眼便能捕捉到文章的精髓所在。这要求我们，在行文时，务必注重段落的划分，以及段首、段尾的总结与引领，用精炼的语言，勾勒出清晰的思路轨迹。
再者，细节之处见真章。在议论文中，关键词与关键句的巧妙运用，如同夜空中最亮的星，引领着读者的视线，指引着文章的走向。它们不仅是我们思维火花的闪现，更是文章逻辑严密的体现。因此，在撰写时，不妨多费些心思，于段首、段尾，或是转折之处，嵌入那些能够概括要点、揭示主旨的语句，让文章在整体上呈现出一种严谨而又不失灵动的美感。
此外，素材的积累与运用，也是议论文写作中不可或缺的一环。在这个信息爆炸的时代，我们不仅要广泛阅读，更要学会筛选与甄别，积累那些既新颖又真实存在的素材。时事热点、小众名言，乃至生活中的点滴感悟，皆可成为我们笔下的瑰宝。它们不仅能够丰富文章的内容，更能为文章增添一抹独特的色彩，让阅卷老师在众多作品中，一眼便能捕捉到我们的独特之处。
总之，高中语文作文议论文的写作，既是对我们思维能力的考验，也是对我们文字功底的锤炼。只要我们用心去感受、去思考、去积累，定能在议论文的天地里，书写出属于自己的辉煌篇章。
【篇2】高中语文作文议论文该怎么写 在高中语文的广阔天地里，议论文如同一把锐利的剑，直指问题的核心，剖析世事的真谛。要写就一篇优秀的议论文，不仅需要清晰的逻辑与深刻的见解，还需借助丰富的素材与灵动的文字，让理性之光在字里行间熠熠生辉。
高中议论文的写作方法
高中议论文的写作方法高中议论文的写作方法篇1一、开头，开关力求精练，简洁，有特点。
如果说文章的开头没有特点，像一杯白开水一样，那么，人家读了就寡味，考生自己在写作过程中觉得没有味道虽说文无定法，但议论文写作中，不同的写作题材还是有一定的规律可行的，而材料议论文在引论部分，如何让自己的文章有吸引力，主要一点就在于开头上下功夫。
这里介绍一种开头的写作方法：‘一句一段’开头法。
即把所给材料从概括到引申，自分析到最后提出自己的论点统统用一句话概括，浓缩到一个段落来写。
这样考生从引申材料到提出自己的论点大概只能控制在三四句话中，由于只能用一段，就逼着自己在所给材料基础上要高度概括，尽量的找最简洁的话作开头，直接的鲜明的亮出自己的观点，给人一目了然，明白、清楚的的观点，而且有助于自己接下一步的.本论展开论述。
二、本论部分不落俗套，大胆创新。
大部分考生在本论部分都习惯用结合用道理论证，事例论证和对比论证等论证方法来表述自己的观点，由于部分考生平时积累的事例不多，知识面窄的原因，要讲述的道理往往只有那么几个子事例，从而部分考生在论述过程中出现千篇一律的事理：如一碰到写榜样就提雷锋捡螺丝钉，董存瑞炸桥堡；一写到发现就拿来牛顿的苹果，瓦特的茶壶盖。
这些事例都已经被别人用了几千几万遍的基本道理了，如今再拿来写就像八股文一样套，考官看了七八篇，难免会生倦。
举例不鲜活，尽是些陈芝麻烂谷子的事例，自己写都没劲，更谈何吸引人呢？而如何加强这方面的练习更要考生平时的勤奋积累，多做读书笔记，日积月累，多看报，了解当前时事，社会新闻，从生活中收集信息，以丰富自己的写作素材。
三、结尾深化中心，简洁有力。
在写作上，有的考生特别喜欢在结尾处大喊口号，大有语不惊人誓不休的架式，可由于自己的功力不够，结果，往往说得不得要领，或者虚张声势，给人一种尾大不掉的感觉。
点击查看：高中语文必须掌握的答题技巧精选还有的考生写到快要结尾的时候，发生，还有话没有说完，于是洋洋洒洒的再续上几十百把个字，结果这份热情激昂反倒破坏了原有的蕴味，产生了画蛇添足的累赘感。
高中议论文最实用的五种结构模式
议论文结构的五种模式写作,是反对模式化的。
但既然是模式,就有可操作性较强,容易模仿的优点。
所以,在议论文写作的初级阶段,议论文模式训练,能较快提高写议论文的水平,是初学者行之有效的方法。
模式一:议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结。
这由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+材料+评论+小结示例一:生命的光芒,因位置而变幻。
(观点)扎拉菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为"全球最美丽的50个人"之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月,她成功地赢得了"欧洲全能骑术锦标赛"冠军,整个英伦为之振奋。
(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。
(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
(小结引申分析)(317字)优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。
写作提示观点——明确(一句话,干净利落)材料——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)分析——紧扣中心论述,不游离小结——归纳,点破主题(点破主题包含两方面的内容:点题,点话题,点话题关键词;篇首点,篇末点,篇中段)模式二四段十二句,一篇满分作文搞掂!阅读寓言诗《鸟的评说》,完成作文。
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于800字的议论文。
高中议论文写作要点
高中议论文写作要点高中议论文是一种常见的作文题型，要求以辩论的形式，围绕特定主题或问题表达个人观点，并对其进行支持和证明。
写作一篇高中议论文需要注意以下要点。
一、选择合适的主题在写作高中议论文之前，首先需要选择一个合适的主题。
主题应该是一个具有争议性、有足够的信息和论证材料支撑的话题。
可以从社会热点、教育、科技、环境等方面进行选择。
二、明确立场写作高中议论文时，明确自己的立场是十分重要的。
确定自己是支持还是反对某个观点，并通过清晰明了的语言表达出来。
立场的明确有助于文章的逻辑结构和论证过程。
三、展开论点写作高中议论文需要围绕论点展开论述。
每个论点都应该有足够的证据和例子来支持。
可以引用专家观点、权威统计数据、实际案例等来增强论点的说服力。
四、逻辑结构清晰一篇高中议论文的逻辑结构应该清晰有序，以确保读者能够理解和接受你的观点。
可以采用一种常见的结构，包括引言、论点1、论据1、论点2、论据2、论点3、论据3和结论。
五、运用合适的写作技巧写作高中议论文需要灵活运用各种写作技巧，以增强文章的可读性和说服力。
如采用比喻、对比、排比等修辞手法，提供多样化的论证方式。
六、正确引用资料写作高中议论文时，引用资料必须准确、规范，并标明出处。
可以引用书籍、专家观点等权威来源，以加强观点的可信度。
七、多角度思考在写作高中议论文之前，要考虑问题的多个角度，客观全面地看待问题。
这有助于文章更全面地阐述论点，并准确回应可能的反驳。
八、语言表达准确高中议论文的语言表达应准确、简洁、通顺。
避免使用模棱两可的词语，尽量用准确明了的语言来表达自己的观点。
九、审阅修改写完高中议论文后，务必进行审阅和修改。
检查文章是否有语法错误、逻辑不清、表达不准确等问题，并做出相应的修改。
总结起来，写作高中议论文的要点包括选择合适的主题、明确立场、展开论点、逻辑结构清晰、运用合适的写作技巧、正确引用资料、多角度思考、语言表达准确以及审阅修改。
只有在这样的要求下，才能写出一篇优秀的高中议论文。