小学生宪法学习课件

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小学宪法知识讲座精品PPT课件

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和刑罚的
宪法
我主要管公 民之间发生 的财产关系 和人身关系
民法 通则
刑法
我主要保护 未成年人通法律的 法律效力不同
不同之处
制订和修改
规定的内容
的程序不同
不同
宪法是国家 的根本大法
(一)规定的内容与普通法律不同
1、宪法规定国家生活中最根本的问题
①国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领
宪法:全国人大常委会或五分之一以上的全国人 大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三 修 分之二以上的多数(绝对多数)通过。 改 普通法律:全国人大主席团、30名以上的全国人 大代表 就可以提出法律修正案,由全国人大全体 代表的过半数(相对多数)通过。
目的:保障宪法的权威性和稳定性,使国家 长治久安,社会健康发展。
最高的法律地位
宪法 基本法律、普通法律 行 政 法规 地方性法规、自治条例、单行条例
图示告诉我们,宪法在众多法律之中有何地位? 宪法与其他法律是什么关系?
《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪,保护人民, 根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况, 制定本法。
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提 高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设, 根据宪法,制定本法。
中华人民共和国体育法 第一条 为了发展体育事 业,增强人民体质,提高体育运动水平,促进社会主 义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
宪法第五条第3款规定:“一切法律、行政法规、 地方性法规都不得与宪法相抵触”
与普通法律相比,宪法—— 具最高法律效力
宪法第五条第4款规定:“一切国家机关和武装力量、 各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪 法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以 追究”

学宪法 讲宪法PPT课件

学宪法 讲宪法PPT课件

学宪法讲宪法PPT课件一、课件目的二、课件内容本课件共分为四个部分,分别是:●宪法的概念、特征和作用●我国宪法的历史发展和现行宪法的主要内容●我国宪法的实施和保障●学习宪法的意义和方法1. 宪法的概念、特征和作用1.1 宪法的概念●宪法是一国根本法,是国家政治制度和社会基本制度的总章程,是国家权力机关和公民行使权利、履行义务的根本准则。

●宪法是一种规范性法律,具有最高的效力、最广泛的适用范围、最严格的制定程序和最稳定的修改条件。

1.2 宪法的特征●宪法具有最高性、全面性、稳定性和指导性。

●最高性:宪法是一国最高的法律规范,其他任何法律、行政法规、地方性法规、司法解释等都必须服从宪法,不能与宪法相抵触。

●全面性:宪法涉及国家政治、经济、文化、社会等各个方面,反映了国家各项事业的总体目标和基本原则。

●稳定性:宪法是一种长期有效的法律,不随时代变化而轻易修改。

修改宪法需要符合特定的条件和程序,保证宪法的连续性和统一性。

●指导性:宪法是一种前瞻性和战略性的法律,指明了国家发展的方向和道路,为其他各级各类法律提供了基本依据和指导。

1.3 宪法的作用●宪法具有规范作用、保障作用、教育作用和调整作用。

●规范作用:宪法规定了国家权力机关的组织形式、职能分工、相互关系等,以及公民的基本权利和义务等,为国家治理和社会秩序提供了基本准则。

●保障作用:宪法赋予了国家权力机关以及公民相应的权利和义务,并通过制度安排和监督机制,确保这些权利和义务得到有效实施和维护。

●教育作用:宪法体现了国家的根本利益和人民的共同意志,反映了社会主义核心价值观,对于培养公民的政治素养、道德品质、文化水平等具有重要影响。

2. 我国宪法的历史发展和现行宪法的主要内容2.1 我国宪法的历史发展●我国宪法的历史发展经历了四个阶段,分别是:●第一阶段:新民主主义革命时期(1911-1949),我国先后制定了《中华民国临时约法》、《中华民国约法》、《中华民国宪法》等,但都没有得到真正实施。

部编人教版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》公开课课件(共66张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》公开课课件(共66张PPT)

你对宪法了解有多少?
序言
第一章 总纲
宪 法 第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
共同探讨
宪法知多 少
中华人民共和国宪法是中华人民共和国 全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大 法。规定国家的根本制度和根本任务,公民 的基本权利和义务,国家机构的组织原则和 职权。宪法具有最高的法律效力,一切法律、 法规都必须依据宪法,都不得同宪法相抵触。
放学后,我和妈 妈去书店买书,书店 设置了宪法图书专区。
晚上,爸爸告诉 我,他们单位举行了 庄严的宪法宣誓仪式。
你与陈飞平有一 样的发现吗?
国家宪法日的由来
2014年,第十二届全国人民代表大会常务委 员会第十一次会议将每年12月4日定为国家宪法日 。
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
宪法日为什么时间为12月4日
《中华人民共和国宪法》是中华人民共 和国的根本大法,规定拥有最高法律效力。 中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、 1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月 4日通过四个宪法。
现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、 1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
第一单元 我们的守护者
-
2 宪法是根本法
一、感受宪法日
我国的宪 法日是哪一年 设立的?
为什么把 这天定为国家 宪法日?
中国人大网国家宪法日专题网页
国家宪法日到来之时,陈飞平同学分享了他在这天的发现
一大早,天气挺 冷的。在去学校的路 上,我发现路边放置 了很多国家宪法日的 宣传栏。
下午,学校请来 了区人民法院的法官, 给我们上了一堂生动 有趣的宪法知识课。

宪法学习ppt课件

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准和经验。
法治原则
法律的至上性
01
宪法规定,任何机关、团体和个人都必须遵守宪法和法律,法
律的权威性得到了保障。
法律的公平公正
02
宪法规定,法律面前人人平等,法律的公平公正性得到了保障

法律的透明度和可预测性
03
宪法规定,公民有权获得政府的公开信息,政府的决策和执行
过程也应当透明和可预测。
联邦制原则
基本人权原则
人权的尊重和保障
宪法规定了公民的基本权利和自 由,包括人身自由、言论自由、 信仰自由、宗教自由等,这些权 利的行使体现了对人权的尊重和
保障。
人权的法律保障
宪法规定了公民的基本权利和自 由的法律保障措施,包括司法独 立、公正审判等,这些措施有助
于实现基本人权原则。
人权的国际标准
我国宪法在规定公民的基本权利 和自由时,不仅考虑了国内实际 情况,还借鉴了国际上的人权标
联邦制的基本特点
联邦制是一种国家结构形式,它 由中央政府和地方政府组成,各 地方政府在中央政府的统一领导
下行使自己的权力。
联邦制的权力分配
在联邦制下,各地方政府拥有一定 的权力,包括立法、行政、司法等 权力,这些权力的行使有助于实现 地方自治。
联邦制的协调机制
在联邦制下,中央政府和地方政府 之间需要协调合作,以实现国家的 统一和发展。
宪法。
中世纪宪法
中世纪欧洲封建国家的宪法, 如英国的《大宪章》、法国的 《三级会议条例》等。
近代宪法
近代欧洲和美洲国家的宪法, 如英国的《权利法案》、美国 的《独立宣言》和《美国宪法 》等。
现当代宪法
现当代各国的宪法,如中国的 《中华人民共和国宪法》、日

学宪法讲宪法专题培训课件

学宪法讲宪法专题培训课件

(1)维护国家的统一和各民族团结。 (2)遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公 共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 (3)维护祖国的安全、荣誉和利益。 (4)保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织。 (5)依法纳税。
常见的违法行为
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序
法治是我们实现梦想 的有力保障
学宪法讲宪法
请问同学们:12月4日是什么日子?
12月4日是我国的法制宣传日。
一、了解宪法
列宁说:“宪法是一张 写着公民权利的纸。”
宪法的内容是规定国家生活中最根本问题
①国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的以 工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②根本制度 :社会主义制度
③根本任务:沿着中国特色社会主义道路集中力量进 行社会主义建设
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为 4、违反环境保护法的行为 5、民事侵权的行为
遵守宪法是依法治国的基本保障。我们同学,要 从小树立宪法意识,自觉遵守宪法,维护宪法的 权威。
维护宪法从我做起,从日常生活中做起。我们同 学首先应当认真学习宪法,了解宪法的性质和基 本内容;其次要在日常生活中养成遵守和维护宪 法的习惯;再次要以各种形式宣传宪法,并同违 反宪法的行为作斗争,捍卫宪法的尊严。
三、宪法中规定公民的权利和义务。
1、宪法规定我国公民的基本权利有哪些?
我国公民的基本权利,归纳起来有四个方面: (1)政治权利和自由。包括选举权和被选举权,监督 权,议论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。 (2)人身自由和宗教信仰自由。 (3)社会经济权利和文化教育权利。 (4)保障妇女的权利,保护婚姻、家庭、母亲、儿童 和老人,保护华侨、归侨、侨眷的合法正当权利等。

宪法宣讲PPT课件

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宪法宣传
目录
CONTENTS
01
宪法的基本原则
02
宪法的历史与现状
03
宪法规定的国家制度
04
公民的基本权利与义务
05
国家机构与职权
06
国家安全与国防建设
01 宪法的基本原则
人民主权 原则
体现了人民在国家 1 政治生活中的地位 和作用
宪法的基本原则之 2 一,规定国家的一 切权力属于人民
人民通过选举产生 3 国家机关,行使管 理国家的权力
04
添加标题
保障私有财产 权,鼓励勤劳
致富
文化制度
1
规定:宪 法对文化 制度的原 则性规定
2
内容:包 括教育制 度、科技 制度等
3
目的:促 进文化事 业的发展 和繁荣
4
意义:保 障公民的 文化权利 和自由
社会制度
民族区域自治制度 基层群众自治制度 社会主义制度 人民代表大会制度
04 公民的基本权利与义务
02 法律面前人人平等:所有人在法律面前一律 平等,没有特权和歧视
03 权利保障:公民的基本权利受到宪法的保障, 包括人身自由、言论自由、信仰自由等
04 有限政府:政府的权力来自宪法,政府的行 为必须受到宪法的限制和监督
宪法至上 原则
宪法是国家根本法,具有 最高法律效力
宪法规定国家最根本、最 重要的问题
国防建设的重要 性与发展规划
01 保卫国家安全,抵御外来侵略 02 维护国家主权、统一和领土完整 03 推动军事现代化,提高国防实力 04 促进国家经济、文化和科技发展
国防建设的职责与任务
01
02
03
04
保卫国家主权 和领土完整

宪法知识-国家宪法日12.4ppt课件小学生主题教育班会

宪法知识-国家宪法日12.4ppt课件小学生主题教育班会

设定宪法日的目的:
1
增强全社会的 宪法意识;
2
弘扬宪法精神, 加强宪法实施;
3
全面推进依法 治国;
4
增强公民的宪 法观念。
第二章 什么是宪法
现行宪法经历5次修订:
1
2
3
4
5
1988年4月12日 第七届全国人民 代表大会第一次 会议,通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
1993年3月29日 第八届全国人民 代表大会第一次 会议,通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
宪法知识
国家宪法日教育班会·中小学生应知法律知识
目录
Байду номын сангаас
/CONTENTS
1 国家宪法日介绍
2 什么是宪法
3 中小学生学法律
4 宪法与中小学生
第一章 国家宪法日介绍
国家宪法日介绍:
11月1日
2014年11月1日第十二届全国人民 代表大会常务委员会第十一次会议 通过设立国家宪法日为12月4日。
12月4日
1999年3月15日 第九届全国人民 代表大会第二次 会议,通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
2004年3月14日 第十届全国人民 代表大会第二次 会议,通过的 《中华人民共和 国宪法修正案》 进行了修正
2018年3月11日 第十三届全国人 大一次会议第三 次全体会议,经 投票表决通过了 《中华人民共和 国宪法修正案》
第三章 中小学生学法律
宪法的规定:
第42条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
与中小学生 有关的规定:
第46条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青 年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第49条 儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。

部编版六年级上册道德与法治第二课《宪法是根本法》ppt课件

部编版六年级上册道德与法治第二课《宪法是根本法》ppt课件

小贴士 一 些 国 家 的 宪 法 日
美国:9月17日 丹麦:6月5日 俄罗斯:12月12日
新知讲解
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人 民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根 人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
宪法是治国安邦的总章程,是党和人民一直的集 中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生,对人民负责,受人民监督。
在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪 法相抵触。
任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行 宪法规定的基本义务。
课堂练习
填空题: 1.在法律体系中,(宪法)有着至高无上的地位。 2.《中华人民共和国刑法》要依据(宪法)制定。 3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行 宪法规定的(义务)。
自学与思考
1.在我国法律体系中,宪法具有怎样的地位? 2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同? 3.其他法律可以与宪法相抵触吗?一旦抵触怎么办? 4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。 5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。
畅所欲言
我国的法律体系是 怎样的?
在法律体系中,宪法与其他法律法 规不同,它有着至高无上的地位, 是国家的根本法。
自学与思考
1.宪法规定哪些内容? 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的?我国现行宪法是哪一年颁布的? 3.国家宪法日是哪一天?为什么国家设立宪法日? 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些? 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗? 6.我们如何加深对宪法的认识?
畅所欲言
你对宪法了解有多少?
学校:设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比赛等。 书店:设置宪法图书专柜。 政府机关:举行宪法宣誓仪式。
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