十五从军征扩写600字
十五从军征改写优秀作文(精选22篇)

十五从军征改写优秀作文十五从军征改写优秀作文(精选22篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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十五从军征改写优秀作文篇1十五岁那年,我离开家乡,离开亲人,踏上了从军的道路。
残阳似血。
每每此时,太阳的余晖总会轻易勾起我淡淡的愁思。
夜深了,似水的月光直射军营,刺骨的冷风任意肆虐,我夜不能寐,怎是一个愁字了得?我的爹娘此时睡下了吗?三个哥哥是否好好照顾他们了?爹娘和哥哥们是不是也正在思我,念我?我知道,沙场是个无情的地方,死神无时无刻不在等候着我。
多少次看着并肩作战的将士们倒在血泊中,死在硝烟里。
而我却一次次奇迹般从阎王手心里逃了出来。
大概,是爹娘和哥哥们保佑着我吧……时间如流水,一去不复返。
六十余载已经过去,当年那个十五岁的朝气蓬勃的少年已不复存在。
但他心中那个归家的急切愿望永远不会改变,甚至一天比一天浓烈。
今天,双鬓斑白的我终于如愿以偿。
我的心喜悦之情难以言语,刚到村口,就望见了一个头发斑白,步履蹒跚的老妇人。
我们的目光在一瞬间碰撞,只见她拄着拐杖的手猛然松开,然后用苍老的声音对我说:“阿四哥,真的是阿四哥,你真的回来了……”她畏畏颤颤的声音中有掩盖不住的喜悦。
哦,我想起来了,她是邻居小烟。
“我家里还有什么人,小烟?”我忙问。
“远远望过去是你家,松树柏树中一片坟墓,唉,不说了,赶紧回家瞧瞧去吧……”早已料到结果可能会是这样,可是到了真正确定的时候却如此心痛。
我一把推开结满灰尘的大门。
松树柏树中我望见爹娘和哥哥们坟墓,我跪在墓碑前嘶声力竭:“爹、娘、大哥、二哥、三哥,阿四回来了,阿四对不起你们啊……”再望望别处,野兔从狗洞里出入。
野鸡在屋脊上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子。
井台边,野生的葵菜环绕着。
我捋下些野谷舂米来做饭,摘下葵叶来做羹。
2016年十五从军征扩写作文

2016年十五从军征扩写作文2016年十五从军征扩写作文扩写主要有两种形式:一种是自由扩写型,即题目中并不规定需扩写的地方,由答题者自己选定;另一种是指定扩写型,即在题目中已划好了需扩写的范围和要求。
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2016年十五从军征扩写作文一:话说:秦汉时期,各国各城都炮火连天,满城风雨,家家户户家破人亡,妻离子散,背井离乡,真是惨不忍睹。
可是有一家子,因年迈的老父母行走不方便,年少的儿子不舍得自己的父母,所以也随流下来。
可是,连日的敌军扫荡,把这一家唯一持家的粮食和银两都抢光了。
这家子靠吃树皮树根勉勉强强地熬过了几天。
可因为几天来的营养不足,老迈的母亲再次患病了,急需银两救治,可是······这天,一个消息传来:国家急征十五岁至五十五岁的人从军,自愿者赏金二十两。
听到后,这家里刚满十五的少年高兴不已,他想:如果去从军,就能用银两买药救母亲了,还能英勇杀敌,报敌人抢粮之仇,还为自己创造美丽的家乡。
那位才十五岁的少年报名后,背上行囊,依依不舍的和父母分别后,踏上了从军之路。
······2016年十五从军征扩写作文二:十五岁那年,离开了家乡,离开了亲人,走向那无情的战场.我天天盼,天天等,终于到了我八十岁那年,才得以如愿以偿.经过长途的跋涉,我终于回到了家乡.我急忙问乡里人:“我的家里还有谁啊?”乡里人回答:“远远望去那就是你的家,松柏森森,一篇坟墓.”野兔从狗洞里钻进钻出,野鸡在屋梁上飞来飞去.院子里长着野生的谷子,井边长满了野生的葵菜.我采些野谷舂谷做饭,摘下葵叶算是汤.汤和饭做好后,我却不知道应该叫谁一起来吃.我又想起了家人,孤零独处,一口饭、一口汤也无法下咽,只能茫然的向东空望,默默流泪.我感到无比的绝望.啊,战争,你给劳动人民带来深重的苦难,我已经无依无靠了,这都是因为你,我不希望有更多的人因为你变得跟我一样.我希望拥有和平美好的生活!2016年十五从军征扩写作文三:一位意气风发的少年,十五岁时征战沙场,到八十岁才得以告老还乡。
[体裁作文]改写《十五从军征》作文600字(精选10篇)
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[体裁作文]改写《十五从军征》作文600字(精选10篇)改写《十五从军征》作文600字(精选10篇)汉朝时期,在一个偏僻的小山村,生活着一个小男孩,他勤奋好学,自小学习武艺,而且身体十分强壮。
他生活在一个美满温馨的家,他有许多兄弟姐妹,他整天都生活在无比快乐的日子里。
可是在他十五岁的那年,兵发四起,国家正在面临着危难。
本来是要二十三岁或者是二十三岁以上的,已经成家了,有儿女后代的男人去出征。
可是那时的汉朝,战争多得数不清,哪里会有足够大的兵力去应战呢?于是,征兵的年龄降了许多,降到了十八岁,可是兵力还是不够,怎么办呢?好吧,让十五岁的男子也参军吧。
于是,他参军了。
他的兄弟姐妹,由于年龄太小,而没去从军。
时光如流水,一晃儿六十五年过去了,少年变成了老年,黑发变成了白发;强健的肌体变成了枯瘦的骨架;年龄的数字,也由十五变成了八十。
他,是幸运的,他总算是活着回来了。
想一想,有多少人有去无回,战死在沙场上;有多少人被敌人抓走,有多少人被别人陷害・・・・・・比起他来,别人是多么多么的不幸呀!回家的路,看起来总是很短的。
路上,他遇到了他的老乡,他三步并作两步,跑到老乡跟前问:“请问我家中还有什么人?”是呀,六十五年,他把少年变成了老翁,也足可以把一片故土变成另一番截然不同的模样呀!可是,那位老乡却告诉他,远远望去的是他的家,现在已经变成了松柏掺杂的一块墓地。
他听了,顿时,心碎了。
他感到心痛,远远望去,野兔从狗洞里钻进钻出,野鸡已经飞到了梁上去。
在回家的路上,他的一切美好想象,都化成了泡影。
院子里杂草丛生,水井边长满了青苔。
想采集园中的野谷来做饭,采了野菜来做菜。
饭菜很快会熟,可是却不知可以送给来共用。
他手拄拐杖,出门向东望去,只能默默流泪。
大滴大滴的泪珠从他眼里滚出,滴在他胸前的衣襟上。
一阵风吹过,打痛了他的脸,刺痛了他的心,让他在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。
有一个人,十五岁就被征兵去打仗了。
他走时,母亲连忙跑出来,失声痛哭,抱着自己的儿子,对他说:“我的孩子啊不要走,不要走。
扩写十五从军征初三(5篇)

扩写十五从军征初三(5篇)重写十五征兵十五岁那年,我离开了亲人,离开了家乡,去了无情血腥的战场。
每当夜色朦胧,你的乡愁升起,泪水模糊,仿佛看到了家人,看到了家乡。
如果没记错的话,我80岁了,再过三天就是我80岁生日了。
和家人一起过80岁生日是我这辈子的梦想。
我没做我的。
我是怎么回家的?65年后我回家了。
我回到了我出生和长大的家。
我回到我的家,在那里我日夜思考着这件事。
但眼前的景象淹没了我的喜悦。
这是我的家吗?本该挂樱草花的墙塌了,成了兔子的家。
受惊的野鸡振翅飞出。
阳光照射进来,投射出一道光束。
父亲给我做的桌子已经腐烂了。
陪伴我十五春秋的小床,堆满了稻草。
我看着地上的一些破布,想起了妈妈亲手织我们布的场景。
走出摇摇欲坠的房子,来到后院,草地上长满了野谷,井边杂草遍地,竹林里隐约可见坟墓。
当我走过去的时候,我看到了面前和蔼可亲的面孔,我想起我再也见不到他们了,再也听不到他们的声音了。
我的心像绞痛一样。
我仰望天空。
有几朵浮云。
淡蓝色的天空似乎在牺牲一切。
现在,一切都化为灰烬...夕阳西下,一片死寂,仿佛在哀悼,哀悼这一切...重写十五征兵在古代,一个人15岁参军。
他离开家乡已经65年了。
现在,他终于回来了,只是——我希望这一天的家会像以前一样温暖。
他一路上都在想!当他回来时,他只依稀记得他住在哪个村庄。
当他来到这个村庄。
他村子里的人看见他衣衫褴褛,白发苍苍,拄着拐杖。
其他人认为他是个乞丐。
突然,我在路上遇到了他以前善良的邻居。
他兴冲冲地慢慢走向邻居,问:“你知道我妈妈家在哪里吗?”那人指着远处的房间说:“那是你家。
”“你知道谁住在那里吗?”那人回答说:“你父母几年前去世了。
”说完,他去了他家,看到他家已经是松柏林中的一片墓地,他捶着胸口痛,哭了。
然后他来到他家门口,看到兔子从狗洞里出来,野鸡在屋顶上飞来飞去。
院子里长着野小米,井台周围围着野葵花菜。
最后他觉得住在这里会让他想起过去。
为了感受一下,他又把房子打扫了一遍。
【推荐】十五从军征改写作文(精选27篇)

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那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的十五从军征改写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
十五从军征改写作文篇1秋风瑟瑟,秋叶凋零,我走在回乡的路上。
我是一个老兵,今天,我要回到我阔别多年的家乡。
我的父母,我的亲人,你们还好吗?往事如烟,有些记忆都已经模糊了,可当初从军的情景,永远铭刻在我的心中。
那一年我刚十五岁,恰好这年我朝对匈奴出战。
朝廷要求家里有男丁的人家,必须积极报名参军。
好男儿志在四方,我毫不犹豫的报了名。
在参军之前,我的父亲对我说:孩子呀,你就放心地去吧,家里有我呢,我一定要等你回来。
说完父亲的泪流了下来。
我的母亲为我缝了新衣裳,我年龄最小的妹妹一直拖着我,不肯让我离开,即使这样,我仍然还要去参军。
第二天一大早,我打点行装,父亲的脸很沉重,母亲强忍着泪,兄弟姐妹们都噙着泪水,我向家人辞行之后,策马扬鞭,绝尘而去我参军后随着出征的将士们辗转沙场,我们身经百战,有些人战死了,而我活了下来。
这样的日子不知经历了多久,曾经是风华正茂,而现在我已经是白发苍苍了,现在我已经80多岁了,算算我最初进入军营的岁数,我已经有65年没回家了。
我没有立下很大的战功,默默无闻,终于可以退役了。
一想到可以回家,我心里是无比的激动,我牵着伴随我多年的老马慢慢的走到了村口,看到一个鹤发童颜的老者,虽然很久没见他了,可是我还是记得,他就是我儿时的伙伴:阿发。
看到发小,我很高兴的喊:阿发,还记得我吗?阿发听到后,看了看,高兴的说:啊,这不是李景刚吗?好久不见,你还好吗?我兴奋地说道:我这人福大命大,从战场上捡了条命回来了。
正要回家呢,既然这么巧,那你就陪着我回家吧。
阿发听了,叹口气说:景刚啊,你怎么不早点回家呢?你的父母已经不在了,你的兄弟姐妹也因战乱也你瞧那松柏间就是你的家呀。
十五从军征扩写作文600字初三

十五从军征扩写作文600字初三《十五从军征扩写作文 600 字初三》一在很久很久以前,有一个小男孩,他才十五岁,就被抓去当兵啦。
小男孩离开家的时候,心里特别害怕,也特别难过。
他舍不得爸爸妈妈,舍不得温暖的小床,舍不得家里的小狗。
在军队里,日子过得可苦啦。
每天都要早早地起来训练,太阳落山了还不能休息。
有时候连饭都吃不饱,觉也睡不好。
小男孩就这样一天天长大,头发慢慢变白了,背也驼了,脸上长满了皱纹。
终于有一天,战争结束了,小男孩可以回家啦!他满心欢喜地往家走,一路上都在想:爸爸妈妈是不是还在等着我?家里的房子有没有变样?当他走到村子里,却发现很多人都不认识了。
他凭着记忆找到了自己的家,可是家里一个人也没有。
房子破破烂烂的,院子里长满了野草。
他走进屋里,看到墙上挂着爸爸妈妈的画像,忍不住哭了起来。
这时候,邻居的老奶奶走了过来,告诉他,他的爸爸妈妈早就去世了。
小男孩伤心极了,他决定留在家里,好好收拾一下房子和院子。
他每天都辛勤地劳动,希望能让这个家重新变得温暖。
《十五从军征扩写作文 600 字初三》二从前呀,有个十五岁的小哥哥。
有一天,一群当兵的人来到了村子里,把小哥哥抓走当兵去了。
小哥哥哭着喊着不愿意走,可是没办法呀,他还是被带走了。
他在军队里呀,可辛苦了!每天都要扛着重重的武器,走很远很远的路。
冬天的时候,小哥哥穿着薄薄的衣服,冻得直发抖。
夏天呢,又热得满头大汗。
一年又一年过去了,小哥哥变成了一个满脸胡子的大叔。
他一直盼着能回家。
终于,他等到了能回家的这一天。
大叔开心极了,他一刻也不停,赶紧往家走。
回到村子里,大叔发现村子都变了样。
他好不容易才找到自己的家,可是家里一个人也没有。
房子破破烂烂的,好像随时都会倒掉。
大叔走进院子,野草都比他还高了。
他想起小时候和爸爸妈妈一起在院子里玩耍的日子,心里特别难受。
这时候,旁边的一位老爷爷告诉他,他的爸爸妈妈早就不在了。
大叔听了,眼泪止不住地流下来。
虽然很伤心,大叔还是决定把家收拾好。
十五从军征改写(15篇)

十五从军征改写(15篇)十五从军征改写(15篇)十五从军征改写1故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
我,一个人走在回乡的路上,向东遥望故乡,竟是那么遥远,一想到多年未向爹娘尽孝,泪水不觉沾湿了我的衣襟。
我牵着一匹老马,蹒跚前行,马背上驮着少之又少的干粮,却还有那么遥远的路程要走,倘若我饿死他乡,也没人会注意到吧,家中的母亲不知有多少日日夜夜在窗前翘首企盼,企盼自己的那个儿子归来,思及至此,我不禁加快了脚步。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
翻过一重重,淌过一条条河,家乡已在前方,眼前的这座山却隔断了我的去路,我小心翼翼地绕着山脚的挪着脚步,正当我以为前方无路可走时,一座村庄赫然出现。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
小时候离开家乡,直到如今退伍才回来,淳朴的乡音虽未改变,那斑白的两鬓却昭示出我的苍老,不知是否有人能认出我来。
柴门寂寂黍饭馨,山家烟火村雨晴。
山村的农户柴门外静悄悄的,只有一阵黄米饭的香味扑鼻而来,缕缕炊烟在雨后的天空中冉冉上升。
我走到这家门前,轻轻敲门,一位农妇打开了门,问道:“这位老人家,请问您有什么事?”“你好,请问林家在哪里?”农妇疑惑地看着我,说道:“在那边”我望着她指去的方向,眼前的一切让我大吃一惊——那高低不平的坟墓深深地刺痛了我的双眼,想当初,我出征时,父母正值而立之年,岂料今朝,我归来日,却是如此景象!我不忍想到母亲临终前呼唤着我的名字,而那个儿子,直到她去世,都无法回乡探望,一想到这里,不禁老泪纵横,心肝俱裂!杨柳青青细雨晴,残花落尽见流莺。
一场细雨过后,天刚放晴,柳叶的颜色已变得翠绿,枝头上的残花已经落尽,露出了在树上啼鸣的黄莺。
门旁的柳树依然在这里,梦里的人儿却是始终不见。
墙边有一个狗洞,一只兔子正探头探脑地从狗洞里走出,不计其数的野鸡在梁上飞来飞去,好不自在!昔日的家,今日却成了如此模样,庭院中长着茂盛的谷子,井边的野菜更是数不胜数,我缓缓地走到井边。
谁知明镜里,形影自相怜。
扩写十五从军征

扩写十五从军征【扩写范文一】他曾经是一个身强力壮、怀着满腔热血的青年。
但战争改变了他的一切。
十五岁那年,他平静的生活被打破了。
边疆告急,官府又来征兵了。
他和几个年龄差不多大的青年为了光宗耀祖,脱下了粗布衣裳,换上了沉重的铠甲。
不顾亲人的反对和邻居的劝说,踏上了征途。
但军营并没有他想象的那么美好。
军官的粗暴,简陋的营地,令人反胃的伙食……他厌恶眼前的一切,但心中还有一丝仅存的希望。
军队开赴前线了,第一仗他们就败得很惨很惨。
刚到前线,就遭到了敌兵的偷袭。
敌军兵强马壮,是一支精锐部队;而汉军,一只毫无战斗的部队。
力量相差太大了。
果然,他们被包围了。
敌人的刀枪无情地刺入了汉军的身体,看见周围的同伴一个个倒下,他害怕了,但他不能逃跑。
终于,那个无能的将军下令突围了。
他们虽然逃了出去,但却受到了将军严厉的惩罚。
一天又一天,他就这样提心吊胆的生活着。
一次,他突然看到一个熟悉的身影,是哥哥!他欣喜若狂,跑过去和哥哥拥抱,兄弟俩激动不已,跑回营房聊天。
在谈话中他得知,原来哥哥被硬拉来当兵了。
他气愤极了,却毫无办法。
一个月后,他听到了一个噩耗,哥哥在战斗时被敌人杀死了。
他悲痛欲绝,心里彻底绝望了。
刚来时的`远大志向荡然无存,他现在只想跑回家。
但军营戒备森严,根本逃不出去,何况他也听说过逃兵的下场,他打消了这个念头。
他就这样活着,英俊的青年变成了成熟的中年人。
终于,经过多年的战争和谈判,匈奴退兵了。
他以为可以回家了,却接到了长期驻防的命令。
果然,匈奴没过多长时间又来进犯了。
他们一次一次地和匈奴激战,他身边的同伴一个一个地减少,而他也多处负伤。
时间在刀光剑影的战争中又过去了一年又一年,他已变成了老年人,可战争还在继续。
不久,一位新的大将上任了,他带领汉军长驱直入,杀的匈奴大败,收复了所有失地。
正当将士们都沉浸在胜利的喜悦中,又接到了平叛的任务。
就这样,一场战争接着一场战争,这令他身心疲惫。
又过去了很长时间,他已到了古稀之年了。
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篇一:《改写《十五从军征》例文展示》改写《十五从军征》佳作示例【学生佳作一】血色夕阳夕阳西下。
我终于又站在了故乡的村口。
依稀记得,十五岁时也是这样一个傍晚。
太阳慢慢地往下坠,低于了白云,低于了树梢,低于了屋顶,最后沉沦于茫茫暮色中。
天边只有几抹惨淡的晚霞。
黄土地红了,树叶红了,小孩的脸也红了。
整个世界像血。
几只乌鸦“呱呱”地飞过头顶,在夕阳中划出几道杂乱的弧线。
起风了,母亲的头发被吹散了,父亲的胡子被吹乱了。
我们一家人正在吃饭,突然,几个官兵闯了进来,不由分说,把我架起来就走。
我尖叫着,父母哭喊着,鸡鸣狗吠乱作一团。
我回头望了一眼那被红霞笼着的小院,像血。
八十岁的今天,又是夕阳西下。
太阳留下半边脸,窥视着我,血一样的红霞依旧围绕着它。
风轻轻地吹着,我却感不到一丝温柔。
我感到,我的苍苍白发被风撩起了;我感到,我的混浊老眼被风刺痛了。
那就是我的家?!那个坟墓围绕的院落,那间夕阳染红的破败老屋!风轻轻地吹,吹得眼前的血荡起了红波,翻滚着,一直涌入我的心中。
离别六十年,竟如此凄凉。
父母早已不在人世,它们一定是带着无限的哀怨与沉重的思念离去的!院中,杂草丛生,野菜密密,在夕阳中泛着红光。
兔子毫无顾忌地从狗洞里钻进钻出,野鸡旁若无人地从梁上飞来飞去。
它们的身体和他们腾起的尘雾都是红的,红的像血。
我采几根野菜,煮了些稀粥。
我端起碗,站在夕阳中,碗中的粥也被映红了。
我不禁老泪纵横,一滴一滴落在碗中,打破了红色。
我又想起了十五岁的那个傍晚,一家人坐在桌前欢声笑语如今,只剩下我孤零零一个人,对着夕阳独自流泪抬起头,太阳已经下山,红霞淡了。
可我四周依旧像血一样红。
我捧起碗,血色一样的夕阳在碗中摇曳【学生佳作二】回乡梦走过千山万水,只为回到家乡,踏过漫漫长路,只为那一颗思乡的心。
斗转星移,日月交替,离开家乡已经六十年了。
瞬间,一幕幕画面在脑海中呈现一离乡犹记得那是一个秋风瑟瑟,落叶飘飞的季节。
{十五从军征扩写600字}.母亲在家中忙忙碌碌,缝缝补补,我和父亲到地里去干农活。
生活虽清苦,日子虽平凡,可一家人在一起欢欢笑笑,和和美美,生活中有无穷的乐趣。
然而,天有不测风云――朝廷派官兵到村子里来抓人去充军。
十五岁的我无法逃避,无法挣脱,平静而和乐的生活就此走到了尽头。
离乡的那一天,母亲落泪了,是伤心,是不舍,是牵挂。
一阵秋风吹过,把父亲的破旧衣衫撩起,把母亲花白的头发吹得零乱。
秋风,也吹到了我的心里,很凉,很疼二征程一次次的南征北战,一次次的短兵相接,一次次的生死对决,一次次的与死神擦肩而过。
每当,我快支持不住的时候,总会想到父亲临行前的嘱托,总会想到母亲慈爱的眼神;每当边塞的羌笛悠悠响起的时候,我总会想到家乡的炊烟,还有那条回乡的小路。
此时,心中就会充满无限希望,那颗冰冷的心也变得温暖起来。
几十年的征程,伴随着残酷的杀戮,伴随着辛酸的泪水,伴随着思乡的苦楚。
我竭力让自己变得坚强,让自己忍受着凄苦的军营生活,让自己默默地等待着渺茫的归期。
春去了又来,花谢了又开。
我已从一个风华正茂的少年熬成了两鬓斑白的老人,可是,我那颗思乡的心却始终没有变。
我,还在企盼,还在等待,我的思乡梦还要圆三回乡六十多年,瞬间消失,又是一个秋风扫落叶的季节。
我怀着一连串的疑问和一颗忐忑不安的心踏上了回乡的路。
我幻想,我能再次感受到家庭的温馨,亲情的温暖,可怎奈何?那个昔日充溢着幸福美满的家却已破败不堪——荒凉的院落中杂草丛生,野菜密密。
坟墓一座连一座。
残墙断壁,一片狼藉。
野兔从狗洞中进进出出,野鸡在梁上飞来飞去。
无奈,只得采摘野菜,做饭做羹,却不知与谁共享?一腔哀怨,万缕愁丝,却不知与谁倾诉?可惜啊!魂牵梦绕的回乡梦,在岁月的交替中,晚了几十年!路漫漫,人生苦短,天地虽大,我又该何去何从?秋风又起,一直吹到我的心里,很凉,很疼。
望着熟悉而又陌生的家,感到鼻子一酸,刹那间,一种亮亮的东西从眼眶中涌出,一滴一滴滑落到地上回乡梦连续几天的恶战令我疲惫不堪,于是我瘫坐在一棵老树下,不知不觉竟进入了梦乡朦胧中,我觉得自己站在了家门口。
那再熟悉不过的庭院出现在眼前。
我跑进院子,干干净净的院子里,几只鸡正在墙角觅食,农具摆放得整整齐齐。
缕缕炊烟正袅袅上升,淡淡的饭菜香在院子弥散这一切多么熟悉,多么温馨,多么美好啊。
我抑制不住自己喜悦的心情,快步飞到堂屋。
看到了日思夜想的双亲。
当父母看到我时,脸上露出了惊喜的表情。
我像小孩子一样扑到母亲怀里,不停地喊着“娘,娘”我一下子被惊醒了,原来刚才是一场梦。
抬头遥望天空,已是月朗星稀的夜晚了。
一轮皎洁的圆月高高地悬挂在深蓝的天幕上,如水的月光将我平日强行掩盖的思乡之情重新照亮依稀记得,那一年我十五岁。
我被官兵抓来充军。
在离开家的那一瞬间,母亲伤心欲绝,痛哭流涕。
父亲站在一旁不住地叹息,满脸的不舍和愤怒,却又无可奈何。
我也难过得拼命哭喊,却不得不离开家,离开父母。
我被官兵推搡着,一步三回头,直到父母的身影渐渐模糊在征战的日子里,我每天除了行军就是打仗,余下的时间就是望着天上的星星和月亮,思念千里之外的父母。
我知道,在家乡的月光下,同样会有两个望月的身影漫长的征战生活不知道何年何月才能结束。
终于可以回家了,可这时,我已是八十岁的皓首银发的老翁了。
心中除了淡淡的喜悦,更多的是悲凉。
终于回到了家乡,向一位老者询问家中的光景,他却只是摇头摆手,长长地叹了一口气,指着远处的松柏从说“惨呀,只有坟墓了,一座连一座。
”心中那一点点希望在那一刻彻底碎了,心中充满了绝望。
我身心疲惫,一步一步挪到家中。
推开那被岁月剥蚀得破败的木栅,眼前的一切让我肝肠寸断。
久无人居住的庭院杂草丛生,野菜秘密。
野兔无所顾忌地从狗洞里钻进钻出,野鸡旁若无人的从房梁上飞来飞去。
环视这个破败的家,一团雾气朦胧了我的双眼,鼻子一酸,两行浑浊的老泪滑落腮旁。
舂谷做饭,采葵做羹。
饭熟之后,我却不知要盛给谁。
梦中温馨的家已是破败不堪,梦中的双亲也已入黄泉。
空荡荡的家中只有我一个人,孤苦伶仃,形单影只。
倚门东望,悲痛万分,禁不住老泪横流篇二:《改写十五从军征作文设计》《十五从军征》改写教学设计教学目标要求学生初步掌握改写的基本方法,并进行改写实践重点掌握改写的基本方法难点使故事丰满的同时不偏离原文中心主旨课时三课时过程第一课时一、导入新课同学们喜欢看电影、电视剧吗?——可知道《倩女幽魂》是根据什么改编的?《花木兰》呢?改编是很有趣的创作活动,上一期,我们曾经进行过《范进中举》与《崂山道士》的改编,有好些同学都改出了精彩的故事。
现在,我们又开始继续上期的精彩了,同学们想不想试试呢?还知道怎样改写吗?上期老师曾经和大家讲过。
现在,先不着急回顾,先听一听老师这里的几个改写范例,读一读,理一理,聪明的你,就会想明白了。
二、呈现示例,指点方法将《刻舟求剑》改写成故事。
原文楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù,急忙)挈(qiè刻)其舟,曰“是吾剑之所从坠。
”舟止,从其所挈者入水求之。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?翻译楚国有个乘船渡江的人,他的剑从船上掉进水里。
他急忙在船边掉剑的地方刻上记号,并说“我的剑是从这里掉下去的。
”等船一停下,他便从刻有记号的船边下水去找剑。
船已经向前走了,而剑并没有跟着走,用这种方法去找剑,岂不是太糊涂了吗?改写滔滔的江面上,有一只渡船横划过来。
船刚一靠岸,就见一个衣冠楚楚的楚国人急匆匆“扑通”一声跳进了水里,在齐腰身的水里乱摸起来。
岸上等着上船的人看了都感到莫名其妙,好奇地纷纷向船老大询问这是怎么回事。
“是这样的,”船老大说,“船到江心时,这位老先生不知怎么的把剑掉到水里去了。
他一把没捞着,就慌忙在船帮上刻了个记号,连声说‘我的剑是从这儿掉下去的!我的剑是从这儿掉下去的!’我问他这是干什么,他说待会儿船靠了岸,好从刻记号的地方下水去找剑。
我就说‘你这样怎能找着剑呢?’他却不满意地斜了我一眼说‘你是个摇船的,懂得啥?’接着就是之乎者也一大套。
我没法给他讲道理,只好等着看他怎么捞法,你们看,他这不是正按着记号在捞他的剑吗”大家听了,不由得哈哈大笑。
这时,忽听得水声哗哗,那个楚国人从水里抬起了头。
船老大问“怎么样?老先生,剑找着了吗?”楚国人连连摇着湿淋淋的头,仰面长叹道“唉——,老天呀!我明明做了记号,却为何寻不着呢?”他摇头晃脑地感叹一番,便无可奈何地爬上了船,活像一只落汤鸡!众人一看,哈!只见他浑身上下水淋淋,一只高底鞋子也不知飞往何处去了。
“怎么样,老先生,我说这样找不着剑吧!”船老大带着嘲讽的口气说。
楚国人茫然地问“这是为什么?”“因为你的脑瓜太呆板,我的船走了,你的剑呢,难道能跟着船一块儿走吗?你的记号是死的,船是活的。
只按照固定不变的记号,不管船的位置变化,你这样找剑,不是太愚笨了吗?”船老大说完,只见那个楚国人抱着头,蹲在船上,呆呆地看着他做作聪明在船上刻下的那个记号。
滚滚奔腾的江水拍打着记号,发出哗哗的响声,仿佛也在嘲笑他的愚蠢似的点评(可以让学生点评,然后教师适当补充,具体可以见如下参考)《刻舟求剑》叙事简洁,矛盾突出,写出了这个楚人见事呆板,不会用发展的眼光去看待事物。
{十五从军征扩写600字}.改写的《湿湿的楚国人》以原文为基点,仔细琢磨,在把握原文的主题、思想脉络、结构层次和语言风格的基础上,进而确定好需要扩充的地方,做到胸有成竹,使改写的记叙文条理清晰,内容充实。
这是值得我们学习的。
{十五从军征扩写600字}.再看具体的改写情况。
原文以顺叙方式行文,而改写的文章则以倒叙开头。
一开头便写道“滔滔的江面上,有一只渡船横划过来。
船刚一靠岸,就见一个衣冠楚楚的楚国人急匆匆“扑通”一声跳进了水里,在齐腰身的水里乱摸起来。
”既关联了主要情节,又巧设悬念,引起读者的无限兴趣。
改变行文顺序,在改写中经常用到。
文中针对一个人物比较单调,增设了船老大及旁人等角色,补充了船老大楚人的对话,这样丰满了情节,又紧扣上文,推动了故事的发展。
增设人物角色也是改写中的常用手法。
其次,将故事的结果用对话形式进行演绎,这也是改写文章的一大特点。
同时,也更有讽刺意味。
最后,这篇文章的人物心理活动的描写也很出色。
像“唉——,老天呀!我明明做了记号,却为何寻不着呢?”总之,《湿淋淋的楚人》在原有的基础上,深入体验、分析,展开合理想像,化简为详,变少成多,是一篇成功的改写之作。
三、讨论有关改写知识和要求。
改写是对原文从形式到内容进行某种改动的一种写法。
从形式上看,有文体的改变、叙述顺序的改变、叙述人称的改变、语言形式的改变。
从内容上看,可以对原文的中心从一个方面加以强调,可以对人物、情节进行必要的增删。
四、训练目标将诗歌改写成故事。
五、写作指导(1)古诗改写应注意下列问题①熟悉原文,把握主题。
要认真领悟原文思想内容,把握人物思想性格特征和主要故事情节,确定记叙文的六要素时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。