自律主题班会97872
自律给我自由主题班会
自律给我自由主题班会班会主题：自律给我自由尊敬的老师和同学们：大家好！我是班会主持人，今天非常荣幸能够在这里和大家一起讨论一个非常重要的主题，那就是“自律给我自由”。
自律是一种重要的品质，它能够帮助我们做到有序、有节奏地学习和生活，从而使我们能够真正享受到自由的感觉。
今天我们将一起探讨自律的重要性以及如何培养自律能力。
首先，我们来谈谈自律是什么。
自律指的是自己约束和管理自己的行为和情绪，以达到更高的目标。
它不仅仅是要求自己遵守规则和制度，更是一种内在的力量和自觉的行为。
自律是我们在规定的时间和任务下，能够自主、主动地完成学习和生活任务的能力。
只有通过自律，我们才能够更好地掌控自己，追求更高的目标。
那么，为什么自律给我自由？首先，自律能够帮助我们掌控自己的生活。
当我们拥有自律能力时，我们可以更好地安排时间和任务，合理地分配精力，从而更高效地学习和生活。
自律让我们减少了犹豫、拖延和消极情绪的时间，使我们能够更好地专注于自己的目标与理想。
其次，自律能够培养我们的意志力和毅力。
在学习和生活中，我们常常会面对各种困难和诱惑，只有通过自律，我们才能够战胜困难，保持坚持，不被诱惑所左右。
最后，自律让我们更加自由地选择。
当我们有了自律的能力时，我们就能够更好地掌控自己的生活，不再受到外界因素的影响，从而能够更加自主地选择自己喜欢的事物和追求自己的梦想。
那么，如何培养自律能力呢？首先，我们要明确自己的目标。
只有明确了自己想要达到的目标，我们才能够更好地制定计划和行动，从而更好地进行自我约束和管理。
其次，我们要保持良好的习惯。
习惯决定命运，良好的习惯能够让我们更好地掌控自己的行为和情绪。
我们要培养每天定时起床、按时完成作业、有计划地学习等良好的习惯。
同时，我们也要摒弃一些不良习惯，比如拖延、浪费时间等。
再次，我们要保持积极的心态。
积极的心态能够让我们更好地面对困难和挫折。
在面对失败和挫折时，要学会坚持和积极看待问题，相信自己能够战胜困难。
(精选班会)《自律主题班会》
增强领导力
自律的人更容易获得他 人的信任和尊重，从而 在团队中发挥领导作用 。
应对挑战
自律的人能够更好地应 对生活中的挑战和困难 ，保持积极的心态和行 动力。
培养创新精神与实践能力
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激发创新思维
自律的人善于思考和发现问题，能够提出新的想 法和解决方案。
学会坚持
自律也体现在面对挫折或困难时能够坚持不懈，不轻易放弃。
积极思考与总结经验
积极评价自己
在学习的过程中，我们需要学会积极评价自己的表现，肯定自己的 进步和成就。
总结经验
每次学习任务完成后，我们需要总结经验教训，以便在未来的学习 中更好地应对类似的问题。
调整学习方法
根据学习效果和反馈，我们需要灵活调整自己的学习方法，以提高学 习效率。
成长
自律是个人成长的关键因素之一，它可以帮助个人在各个方 面取得进步，包括学业、事业、个人生活等。通过自律，个 人能够更好地应对挑战和困难，不断拓展自己的能力和视野 。
培养良好习惯
规律作息
自律可以帮助个人建立规律的作 息习惯，保证充足的睡眠和休息 ，从而保持旺盛的精力和良好的
心态。
健康饮食
自律可以让个人更加注重健康饮食 ，选择营养均衡的食物，避免过度 摄入高热量、高脂肪、高糖分的食 物。
善于合作
他们懂得与他人合作，共同完成任务 ，建立良好的合作关系。
积极参与社会实践活动
社会责任
自律的人积极履行社会责任，参与社会公益活动，为社会做出贡献。
实践能力
通过参与实践活动，他们能够将理论知识转化为实践能力，提升自己的综合素 质。
06 自律在未来发展中的意义
自律才能掌握人生教案高中自律主题班会
自律才能掌握人生教案高中自律主题班会一、教学目标：1. 让学生理解自律的含义和重要性。
2. 培养学生树立自律意识，养成良好习惯。
3. 提高学生自我管理能力，助力人生发展。
二、教学内容：1. 自律的定义与价值2. 自律的重要性3. 自律的方法与技巧4. 自律在各领域的应用5. 培养自律习惯的步骤三、教学过程：1. 导入：引用名言或故事，引发学生对自律的思考。
2. 讲解自律的定义与价值，让学生明白自律的意义。
3. 分析自律的重要性，让学生认识到自律对个人成长的重要性。
4. 分享自律的方法与技巧，让学生学会如何自律。
5. 结合实际案例，讲解自律在各领域的应用，让学生看到自律的实际效果。
6. 引导培养学生树立自律意识，养成良好习惯。
7. 总结讲解内容，强调自律对人生的影响。
8. 布置课后作业，让学生运用所学知识。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解自律的定义、重要性、方法与技巧等。
2. 案例分析法：分析自律在各领域的应用，以案例引导学生思考。
3. 互动讨论法：引导学生进行小组讨论，分享彼此的看法和经验。
4. 启发式教学法：引导学生主动思考，发现问题，解决问题。
五、教学评价：1. 课后作业：检查学生对自律知识的理解和应用。
2. 学生表现：观察学生在日常生活中的自律表现，评估教学效果。
3. 学生反馈：收集学生的意见和建议，不断改进教学方法。
六、教学活动：1. 情境模拟：设计一些日常生活中的情境，让学生参与模拟，体验自律的重要性。
2. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟自律与不自律的两种不同情境，从而引导学生认识到自律的重要性。
3. 小组讨论：分组让学生就自律的某个方面进行讨论，分享彼此的看法和经验，从而引导学生深入理解自律的意义。
七、教学资源：1. 名人名言：收集与自律相关的名人名言，用于导入和激励学生。
2. 案例故事：寻找一些有关自律的案例故事，用于引导学生思考和讨论。
3. 教学PPT：制作精美的教学PPT，帮助学生更好地理解和掌握自律的知识。
《自律主题班会》(2023最新版)
《自律主题班会》自律主题班会一、引言在当前社会发展的背景下，培养学生的自律能力变得尤为重要。
自律不仅是学生个人素质的重要组成部分，也是他们未来成功的基石。
为了帮助学生提升自律能力，本次班会特别聚焦于自律主题，旨在引导学生养成自律的良好习惯。
二、自律的定义与重要性⒈自律的定义：自律是指个体在行为、情感和思维等方面自主约束和管理自己的能力。
⒉自律的重要性：自律不仅是实现目标的前提，更是人格塑造和成长的基础。
具备自律能力的学生能够更好地应对挑战和困难，同时在学业和生活中取得更好的成绩。
三、培养自律的方法与策略⒈目标设定与规划：学会设定明确的目标，并制定合理的规划和时间安排，以提高效率和实现目标。
⒉养成良好的习惯：培养学生坚持做作业、阅读和锻炼等良好习惯，不断提高学习质量和养成积极向上的生活方式。
⒊管理情绪与压力：教导学生认识和管理自己的情绪，以及应对来自学业和生活压力的方法，保持内心的平和与稳定。
⒋增强自我约束力：帮助学生了解行为的后果，并培养他们自我约束的能力，从而远离不良行为和负面影响。
⒌培养团队合作与社交能力：通过团队合作和社交活动，培养学生分享、合作和沟通的能力，提升他们的人际关系和社交技巧。
四、自律的实践案例与经验分享⒈学习时间管理：通过正确合理地安排学习时间，避免拖延和浪费时间，提高学习效率。
⒉自我激励与奖励机制：学会给自己设定奖励和激励，鼓励自己保持自律，同时也要学会从失败中寻找经验教训。
⒊坚持运动与健康生活：通过坚持锻炼和培养健康的生活习惯，提高身体素质和保持良好的身心状态。
五、结语自律不仅是培养学生全面发展的需要，也是他们未来成功的关键。
希望通过本次班会的引导和启发，每位学生都能树立起自律的意识，培养自律的习惯，并在日常生活中坚持自律的要求。
本文档涉及附件：⒈自律行为记录表：用于学生记录自己的自律行为，督促自己养成良好的习惯和自律的行为规范。
⒉自律目标规划表：用于学生设定自己的自律目标，并制定具体的规划和行动计划。
小学自律主题班会教案
小学自律主题班会教案自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。
通过自律主题班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。
下面搜集了小学自律主题班会教案，欢迎阅览!活动目的：自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。
通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。
活动过程：一、开场白：大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”，那么谁能说一说自律的含义呢?(通过举手发言，调动同学们的积极性，得到正确的答案后)对，我们要做一名优秀的小学生，就必须能够做到自律，自律的宗旨“自爱、自省、自控”。
希望同学们能通过本次班会加强自律，从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。
二、宣布开始：五年级一班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”，现在开始。
三、演讲开场：现在有请XXX同学来为我们讲一个故事，题目是《周恩来的故事》：1913年，15岁的XXX，以优异成就考入XXX。
在天津，他见到洋人、军阀任意蹂躏中国人民，心里充满了忧国忧民之惰，痛感改造中国、改造社会的需要。
为了长大后能够报效祖国，他严格规定自己要做到五个不虚度：读书不虚度，学业不虚度，师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度。
他在学校四年，不折不扣地履行对自己的要求，得到了全面的锻炼，严格自律的优秀品格也从此坚持下来。
在1943年，他又写下了《我的修养要则》七条，规定自己抓紧研究，努力事情，要有创造，发扬长处，弥补短处，遵守纪律，联系群众，与一切不正确的思想意识做斗争，保持合理的生活纪律。
新中国成立后。
他身居高位，一直不放松自己的修养。
活到老，学到老，改造到老，是XXX一生修养和自律的实际要求。
以自律为主题的主题班会
以自律为主题的主题班会主题班会主持人：各位同学，大家好！今天的主题班会我们将探讨的话题是“自律的重要性”。
自律是指个体自觉约束自己的行为，按照规律和原则有条不紊地去做事的一种能力。
自律不仅是一个人成功的关键，也是培养良好习惯、塑造良好品质的必备素质。
那么，何为自律？自律对我们有哪些好处呢？接下来，我们将一一为大家阐述。
自律是自我管理的基础。
自律意味着自我管理，只有懂得对自己负责，严格要求自己，才能更好地掌握时间和计划，提高效率。
自律的人懂得控制自己的行动，不被外界干扰，能够专注于目标，减少时间上的浪费。
例如，一个自律的学生每天都会按时起床、规律饮食，按时完成作业，保证充足的睡眠时间，这样他会更好地利用时间，提高学习效果。
自律是成功的基石。
自律的人能够坚持自己的计划，为自己的目标而努力。
他们懂得制定长期目标和短期目标，并为之持续努力，不间断地进行着持久的付出。
自律的人能够克服外界的诱惑，保持自己的原则和纪律，不放弃，不妥协。
只有通过自律的行动，才能一步一步接近并最终实现成功。
自律塑造了坚强的意志力。
自律的人能够坚持不懈地追求自己的目标，克服种种困难。
他们具备坚韧不拔、勇往直前的精神，能够积极面对挑战并克服困难。
自律的人懂得经常给自己设定新的目标，并认真执行，他们能够适应各种环境和条件的变化，保持心态的稳定。
自律能够培养出优秀的意志力，对我们的成长和发展至关重要。
自律可以提高效率和品质。
自律的人习惯按时起床、按时吃饭、按时睡觉，能够更好地调整身心状态，提高工作、学习效率。
他们知道按部就班，规律有序地完成工作，这样可以最大程度地避免因拖延而造成的时间浪费。
同时，自律的人注重自我要求，不断追求完美，他们懂得坚持不断地学习和改善自己，使自己达到更高的境界。
自律是培养良好习惯、塑造良好品质的必备素质。
一个自律的人懂得自我约束，有明确的目标和计划，并能够坚持执行。
他们习惯每天反思自己的表现，总结经验，改进不足。
自律自强主题班会教案
自律自强主题班会教案教学目标通过本次主题班会，学生应能够：- 了解自律自强的含义和重要性- 意识到自律自强对于个人发展的重要性- 掌握一些提高自律自强能力的方法和技巧教学内容1. 自律自强的含义和重要性- 引导学生思考自律和自强的概念- 告诉学生自律自强对于个人发展的重要性，并举例说明2. 为什么自律自强很难实现- 分析个人的自我认知和惯养成如何影响自律自强- 分析外部环境如何影响自律自强3. 提高自律自强能力的方法和技巧- 介绍培养自律自强的方法和技巧- 组织学生讨论并分享自己的经验和方法教学方法- 利用提问、讨论、分享等方法，互动性强- 将上述内容融入故事情节或者影视资源进行引导和研究教学评估- 学生讲解自己所学到的自律自强的方法和技巧- 通过一定的文化和知识测试随机检查学生是否掌握了所学的基本概念和技能教学过程1. 导入：通过故事情节或者影视资源引导学生主题班会的研究。
2. 知识输入：向学生介绍自律自强的含义和重要性，并与学生进行交流。
3. 知识输出：学生集体讨论提高自律自强能力的方法和技巧以及分享自己的经验。
4. 巩固练：根据所学的方式和方法，进行巩固、练和检查。
5. 总结回顾：通过故事情节或者影视资源进行总结和回顾，引导学生巩固所学内容。
注意事项- 注意根据年级不同，适当调整课程难度和知识点的深度- 班主任需要提前教育好学生，履行班会纪律，确保班会秩序与课程进程和目标相符。
通过本次主题班会，学生将全面了解自律自强的含义和重要性，并且可以借此提高自己的自律自强能力。
同时，对于班主任而言，也可以提供一份完整的主题班会教案，供其参考。
完整版)自律主题班会教案
完整版)自律主题班会教案
学会自律”主题班会教案
活动目的：
本次班会旨在加强学生的自律意识，培养高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础。
活动过程：
一、开场白：通过调动同学们的积极性，询问自律的含义，并解释自律的宗旨“自爱、自省、自控”，鼓励同学们做一名优秀的小学生。
二、宣布开始：宣布五年级一班“自律”主题班会正式开始。
三、演讲开场：邀请同学们聆听XXX同学讲述XXX的
故事，介绍他如何通过自律实现自己的人生价值，并提出“增
强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养”的问题。
四、故事提问：引导同学们思考自律的好处和学会自律的方法，并提出问题，促进同学们的思考和交流。
五、说说身边自律的人：邀请同学们分享身边的自律榜样，并分组讨论和设计自己的理想自我形象。
在活动过程中，我们希望同学们能够通过研究和交流，认识到自律的重要性，树立正确的人生观和价值观，为未来的成长打下坚实的基础。
六、自我形象小结：
在听取了许多同学的自我形象描述后，我们可以感受到他们都拥有自爱的精神。
自爱不仅仅是关注外在形象和他人对我们的看法，更重要的是塑造内在美。
然而，我们是否每个人都真正理解了自爱的含义呢？当我们看到交通事故时，我们会发现许多人没有珍惜自己的生命。
因此，让我们一起来看看小品《事故》。
七、小品小结：
在小品中，我们看到A同学因为贪图方便而走上机动车道，导致了一起“车毁人亡”的恶性交通事故。
这种情况在现代
社会中屡见不鲜，我们应该吸取教训，自律、自珍、自爱，避免类似事件的发生。
自律主题班会教案
自律主题班会教案【班会背景】自律是一个班级成员自我管理和自我教育的关键，也是班级文化建设的重要组成部分。
为了培养学生的自律意识，提高他们的自我管理能力，我设计了一节以“自律”为主题的班会课。
【班会目标】1、让学生认识到自律的重要性。
2、帮助学生掌握自我管理的方法。
3、培养学生的自我约束和自我控制能力。
4、帮助学生形成良好的学习习惯和生活习惯。
【班会内容】一、导入通过一个小测试，让学生认识到自己的自律能力，并引出自律的主题。
二、自律的重要性1、自律对于个人成长的重要性：自律是成功的关键，它可以帮助我们控制自己的情绪、行为和习惯，让我们更加自信、独立和有责任感。
2、自律对于班级管理的重要性：自律可以促进班级的和谐与稳定，减少违纪行为，提高班级的整体形象。
三、自我管理的方法1、制定计划：学生应该制定一个合理的学习计划，明确每天的任务和时间安排。
2、目标设定：学生应该设定自己的学习目标，并为之努力奋斗。
3、时间管理：学生应该学会合理安排时间，做到工作与娱乐的平衡。
4、情绪管理：学生应该学会控制自己的情绪，避免因情绪波动而影响学习。
四、自我约束与自我控制1、抵制诱惑：学生应该学会抵制各种诱惑，如手机、游戏等，保持专注和耐心。
2、坚持原则：学生应该坚持自己的原则和价值观，不轻易妥协和放弃。
3、克服困难：学生应该勇于面对困难和挑战，不轻易退缩和放弃。
五、实践操作学生分组进行讨论，分享自己的自律经验和故事，互相学习和借鉴。
同时，制定一份自律计划，并在班级中进行展示和分享。
【班会反思】本次班会课让学生认识到自律的重要性，并掌握了自我管理的方法和技巧。
通过实践操作和讨论分享，学生也加深了对自律的理解和认识。
在今后的教学中，还需要进一步拓展和深化教学内容，更好地促进学生的自我成长和发展。
自律主题班会课件微格系统设计方案一、引言随着科技的发展和社会的进步，我们进入了一个数字化、信息化的时代。
在这个时代中，人们对于系统的需求也日益增长，这其中就包括微格系统。
(精选班会)《自律主题班会》
在写作业之前，应制定一个合理的计划，分配好每天的任务量，避 免拖延。
独立完成
作业应独立完成，不要抄袭或请人代写，以培养自己的独立思考和 解决问题的能力。
主动寻求帮助
如果遇到困难或理解不了的问题，应主动向老师、同学或互联网上的 资源寻求帮助，不要害羞或放弃。
积极备考并取得好成绩
制定复习计划
在考试前，应制定一个 合理的复习计划，针对 自己的薄弱环节进行重 点复习。
促进学业进步
通过自律，个人能够更好 地掌握知识和技能，从而 在学业上取得更好的成绩 。
自律对人际关系的影响
建立良好的人际关系 自律能够帮助个人更好地控制自己的情绪和行为，与他人建立良 好的关系。
提高社交能力
通过自律，个人能够更好地理解他人，提高社交能力。
促进团队合作
在团队中，自律的个人能够更好地与他人协作，共同完成任务。
做模拟题
可以多做一些模拟题或 真题来检验自己的掌握 情况，并针对错误进行 纠正和巩固。
保持积极心态
在考试时，应保持积极 的心态，不要紧张或焦 虑，同时要注意时间分 配和做题技巧。
05
自律在人际关系中的 体现
真诚待人并建立良好的人际关系
真诚待人
在人际交往中，应保持真诚的态度， 不虚伪、不做作，以真实的自己去面 对他人。
03
自律在日常生活中的 应用
保持健康的生活习惯
规律作息
制定并遵守合理的作息时间，保 证充足的睡眠和适度的运动。
均衡饮食
选择健康的食物，避免过度摄入 糖分、盐分和油脂，保持营养均
衡。
勤于锻炼
定期进行体育锻炼，增强身体素 质和免疫力。
遵守社会公德和法律法规
公共秩序
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哪怕是自己的一点点克制，也会使 人变得强而有力。 ---高尔基
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小游戏
记忆考验简述： 1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了 一个AA"（AA为随意食物名！） 2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB… （BB不同的食物名！） 3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面 的食物名，另加一个新的食物名。 4. 一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些 较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！ 例：滑蛋干贝牛肉汤。 注；其他人不许提醒。
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自律的方法
1.凡是制订计划，并严格按这个 计划去做； 2.用适当的警示语，自我警示； 3.自学接受他人监督。
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你想做哪种人？ 26
结论：
一个人没有规划，就 如同大海中一只没有航标 的行船，它永远不可能登 上成功的彼岸！
要想获得成功，就必须要确定一个清晰 可见的规划，因为规划是人奋勇向前的动力 源泉。
人、军阀任意 蹂躏中国人民，心里充满
了忧国忧民之惰，痛感改造中国、改造
社会的必要占为了长大后能 够报效祖国，
他严格规定自己要做到五个不虚度：读
书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，
交友不虚度，光阴不虚度。他在学校四
年度，不折不扣地履行对自己的要求，
得到了全面的锻炼，严格自律的良好品
质也从此坚持下来。在过了将近三十年
20
早年许衡曾经跟很多人一起逃难，经过河阳 （今河南省孟州市），由于行走长远路途，天气又 热，十分口渴，同行的人发现道路附近有一棵梨树， 树上结满了梨子，大家都争先恐后地去摘梨来解渴， 只有许衡一人，端正坐在树下，连动也不动，大家 觉得很奇怪，有人便问许衡说：“你怎么不去摘梨 来吃呢？”许衡回答说：“那梨树不是我的，我怎 么可以随便去摘来吃呢？”那人说：“现在时局这 么乱，大家都各自逃难，这棵梨树，恐怕早已没有 主人了，何必介意呢？”许衡说；“梨树没有主人， 难道我的心也没有主人吗？别人丢失的东西，即使 一丝一毫，如果不合乎道义也不能接受。”
自律
——高二农学班德育实践课
1
风筝如何飞的更高？
2
你如何才能飞的更高？
增强自律能力 培养健康人格
3
什么是自律？
所谓自律 就是 在现场没有他人监督的情况下， 针对自身的情况，以一定的标准和行 为规范指导自己的言行，严格要求自 己和约束自己。
4
1913年，15岁的周恩来，以优异成绩
考入天津南开学校。在天津，他见到洋
2、我们应当怎样学会自律？自律给我们带 来了什么好处？
6
刚刚我们听了伟人的自律故事， 那么我们身边有没有自律榜样呢？
现在大家有了心中的榜样，那 么你们心中的理想的自我形象是 怎么样呢？
7
如何自律？
8
自省应该是我们的生活中必不可 少的伴侣。对自己的言行，要经常进 行反省，是优点，要坚持，要发扬； 是缺点、错误，要及时改正。这是严 于律己的表现，是不断取得进步的重 要途径和方法。
13
为什么要自律？
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睡得够美！
吃得够香！
15
手机玩得 真隐蔽！
作业抄得 真熟练！
16
姗姗来迟！
太刺激了！
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主人，我放 错地方了
我就不做！
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你是如何自我约束备好本节课的学习用 品。安静地坐在教室里等待老 师上课。 2、课堂上能自己自觉约束自己 3、上下楼梯靠右行，不在楼梯 自律的表现 上玩耍，在教室门外活动有秩序， 不追逐打闹，不做危险性的动作。
飞归之后的1943年，他又写下了《我的
修养要则》七条，规定自己加紧学习，
努力工作，要有创造，发扬长处，弥补
短处。新中国成立后，他身居高位，始
终不放松自己的修养。活到老，学到老，
改造到老，是周恩来一生修养和自律的
实际要求。
5
听完这个故事，不禁要提出几个问题：
1、增强自律能力与个人心理品质的完善和 健康人格的培养有什么关系呢?
32
为了美好的明天,从现在开始
让我们一起努力！ 33
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警告：
不懂得自律、自爱、自控、 自我规划的人将一事无成, 一生一塌糊涂.
听我的没错!
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29
今后，你要如何做？
30
为成功的人生作准备 珍惜时间自律今
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我们身边存在着一些不自律的行为，虽 然有的只是小节，但长此下去，习惯就会 成自然。成功与失败只有一步之遥，如果 一个人的习惯是不良的，就会对成长起破 坏作用，就会阻碍我们走向成功。要克服 这些不良行为，就应该学会自爱、自省、 自控。
9
你每天都自省吗？ 你都自省什么？ 如何自我修正？
10
能够自律的人，一定是善于自我控 制的人，能够自己对自己进行监督和催 促的人。人最难战胜的敌人就是自己的 惰性、自己的缺点、自己的不良习惯。 自我控制，则是克服惰性、缺点和不良 习惯的保证。
11
知道在适当的时候自动管制自己的
人就是聪明人
----雨果