美术色彩基础教程ppt课件
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色彩基础教程 PPT课件-色彩训练
(三) 笔法与技巧。
• 4.扫。蘸色后，把笔上颜色撂干，笔触画在纸上成枯 笔，适用于画密集的 枯枝，皮毛等蓬松物体，大部分 用虚笔。
(三) 笔法与技巧。
• 5.点。用笔尖或笔肚，在画面上按捺出不同大小，不同 形状的点。
针对水彩纸所应用的两种技法
• 另一种是使用吸水性较差的如日本水 彩纸﹐便不要先上一层水﹐因为水分 过多 会破坏纸的表面﹐易生毛球。可
。
用沾少许的颜料和水﹐一笔一笔的画 ﹐画出来 的感觉有点像印象派的作品。 而上色的过程﹐先画大的轮廓﹐再作 细部的修饰 ﹐接着以干笔技法画一些 效果﹐最后再处理背景。
(三) 笔法与技巧。
• 4.扫。蘸色后，把笔上颜色撂干，笔触画在纸上成枯
笔，适用于画密集的 枯枝，皮毛等蓬松物体，大部分
用虚笔。
(三) 笔法与技巧。
• 5.点。用笔尖或笔肚，在画面上按捺出不同大小，不
同形状的点。
• 6.线。用扁笔画切线，用圆笔画弧线。除表现物体本身 轮廓外，也可以用线 来加强物体结构，用线要注意线 的虚实变化。
针对水彩纸所应用的两种技法
• 水彩依纸的不同﹐一般有两种技法。第一种是使用吸水 性较强的﹐可先将 要上色的部份涂一层水﹐再涂上颜料 ﹐这样可以。必免笔触的出现﹐且颜色交接 处和整体画面 较为柔和。注意的是留白处避免颜料的渗透﹐由于每笔 所需沾的 颜料较少﹐因此常须上好几层﹐好处是较不易 画错﹐缺点是耗时﹑须要耐心。
工具的准备
• 4高、。颜国料产：的进。“口玛颜莉料”有牌“质温量莎较”好和，“价牛格顿便”宜牌。，黑但色价要格尽较量 少用，它容易把画面搞脏。
• 5、调色盒：可将暖与冷色分开放置。
• 6、调色刀：在作画过程中用来刮出明亮的地方或涂抹出 特殊效果。
美术高考培训色彩教学ppt课件
10
.固有色 是指物体的本来颜色，也就是说物体本身的颜色，但任何物体的颜色都会受到 光源及其周围物体的影响而产生变化，大多数时候我们把物体中间灰调处的颜 色认为是固有色,真正固定不变的颜色是没有的。 环境色 是指物体所处的周围环境所反射出来的光色，它可以影响到物体固有色的变化 ，如一个梨在红色的背景布下暗部会呈现橙红倾向。我们有了对色彩的观察、 分析能力，有了对各种物体在自然环境中受到的影响，并表现出来的色彩关系 的理解，我们就会增强处理画面色彩关系的能力
重点物体的点睛之笔，高光，罐口，杯盘的 边缘都要精心的表现和收拾，调整阶段的主 要任务是从大的整体关系出发，对画面进行 全面的检查，调整和修改画面不入调的局部 色彩。对那些物体重点，赋予画龙点睛之笔。 突出主体，放弃一些不必要的细节关系，努 力使画面的物体鲜明生动，和谐统一。
43
色彩的常见问题
1·灰和脏
7
莫奈是法国最重要的画家之一，印象派 的理论和实践大部分都有他的推广。莫奈擅 长光与影的实验与表现技莫奈 法。他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线 的画法，在莫奈的画作中看不到非常明确的 阴影，看不到突显或平涂式的轮廓线。除此 之外，莫奈对于色彩的运用相当细腻，他用 许多相同主题的画作来实验色彩与光完美的 表达。莫奈曾长期探索光色与空气的表现效 果，常常在不同的时间和光线下，对同一对 象作多幅的描绘，从自然的光色变幻中抒发 瞬间的感觉。
天蓝 灰面：淡黄+柠檬黄+白 暗面：橘黄+淡黄（土黄）+黄绿 红苹果： 亮部：橘黄+柠檬黄+少量黄绿 灰面：橘红+少量黄绿 暗面：橘红+黄绿+群青 白磁盘： 亮面：白+天蓝+牙黄 灰面：牙黄+淡黄 暗面：橘黄+紫灰
.固有色 是指物体的本来颜色，也就是说物体本身的颜色，但任何物体的颜色都会受到 光源及其周围物体的影响而产生变化，大多数时候我们把物体中间灰调处的颜 色认为是固有色,真正固定不变的颜色是没有的。 环境色 是指物体所处的周围环境所反射出来的光色，它可以影响到物体固有色的变化 ，如一个梨在红色的背景布下暗部会呈现橙红倾向。我们有了对色彩的观察、 分析能力，有了对各种物体在自然环境中受到的影响，并表现出来的色彩关系 的理解，我们就会增强处理画面色彩关系的能力
重点物体的点睛之笔，高光，罐口，杯盘的 边缘都要精心的表现和收拾，调整阶段的主 要任务是从大的整体关系出发，对画面进行 全面的检查，调整和修改画面不入调的局部 色彩。对那些物体重点，赋予画龙点睛之笔。 突出主体，放弃一些不必要的细节关系，努 力使画面的物体鲜明生动，和谐统一。
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色彩的常见问题
1·灰和脏
7
莫奈是法国最重要的画家之一，印象派 的理论和实践大部分都有他的推广。莫奈擅 长光与影的实验与表现技莫奈 法。他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线 的画法，在莫奈的画作中看不到非常明确的 阴影，看不到突显或平涂式的轮廓线。除此 之外，莫奈对于色彩的运用相当细腻，他用 许多相同主题的画作来实验色彩与光完美的 表达。莫奈曾长期探索光色与空气的表现效 果，常常在不同的时间和光线下，对同一对 象作多幅的描绘，从自然的光色变幻中抒发 瞬间的感觉。
天蓝 灰面：淡黄+柠檬黄+白 暗面：橘黄+淡黄（土黄）+黄绿 红苹果： 亮部：橘黄+柠檬黄+少量黄绿 灰面：橘红+少量黄绿 暗面：橘红+黄绿+群青 白磁盘： 亮面：白+天蓝+牙黄 灰面：牙黄+淡黄 暗面：橘黄+紫灰
色彩的基础知识.PPT
六复色
复色=原色+间色
黄+橙=黄橙 红+橙=红橙 红+紫=红紫 蓝+紫=绿
十二色环图
三原色 三间色 六复色
对比色
在色环上一种颜色与它 180度相对的颜色叫做对 比色，它们之间形成互 为补色的关系，相互调 和可以得到饱和度很低 的 颜 色 ， 如 ： 红 —— 绿 、 黄 —— 紫 、 橙 —— 蓝 。
绿、紫等色给人的感觉是不 冷不暖，故称为“中性色”。
色彩的冷暖是相对的。在同 类色彩中，含暖意成分多的 较暖，反之较冷。
原色、间色和复色
三原色辨认
在这么多颜色当中，怎么样的颜色称为原色? (原色:不能由其他颜色调合成的颜色)
三原色
红
黄
蓝
三原色、间色、复色
三间色的形成
•红 + 蓝 = 紫 •黄 + 蓝 = 绿 •黄 + 红 = 橙
宸扬艺术中心教学课件 色彩篇
色彩的基础知识
1.色 相 2.纯 度 3.明 度
也就是色彩的样貌, 每种色彩的名 称即是色彩的色相.
例如:
蓝色相
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即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。 •相同色相的明度关系对比：（从明度低的向明度高的依次排列）
深红
大红
浅红
•不同色相的明度关系对比：（从明度低的向明度高的依次排列）
蓝
红
黄
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即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳 纯度越低色彩越灰暗
高纯度
中纯度
低纯度
•越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。
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冷暖色区分
冷
暖
色
《绘画》10色彩基础精品PPT课件
红中偏黄 红中偏橙 红中偏紫 红中偏蓝 红中带黑 黄中偏白 黄中偏绿 黄中偏橙 黄中带黑 黄中带橙 蓝中带粉 蓝中带绿 蓝中带紫 蓝中带黑
2.明度：指色彩的明暗、深浅程度。
任一种颜色:调入白色，就会提高它的明度；
加入黑色，则会降低它的明度。
①同一色相受光后因物体受光强弱不一产生 了不同的明暗层次。如红色加黑变暗，加 白变亮。
红
橙
六
黄
种
标
绿
准
青
色
紫
二、色彩名词 原色、间色、复色、补色
①原色（第一次色）：能混合成其它一切
色Байду номын сангаас的原料。 三原色:红→曙红；
黄→柠黄； 蓝（青）→湖蓝。 基本色:黑 白
黑
②间色（第二次色）：由两原色混合而成。
间色是橙、绿、紫
红＋黄＝橙
黑
红＋蓝＝紫
黄＋蓝＝绿
③复色（第三次色）：橙＋绿＝橙绿（黄灰）
3.环境色：物体周围环境的色彩由于光的反射而 作用到物体上而引起的对象色彩变化。 这种变化在物体的暗部反映尤为明显。
物象的可视色彩与光源色、环境色、
物体固有色都有直接关系： 亮部→光源色+固有色
(高光点→光源色直射) 暗部→固有色+环境色+反光
（受环境色影响最大）
4.空间色：因空间距离的远近而引起物体
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
②颜色本身的明度。如白色和黄色明度高， 相比之下红色和蓝色明度就低。
色彩基础教程PPT课件
1、 明度 明度是指色彩的明亮程度
颜色加黑或加白明暗变化
颜色本身的明暗变化
第15页/共43页
2、 色相
• 色相是色彩最重要的特征，指色彩所呈现出来的面貌，它能够确切地表示出某种颜色色别的名称，如黄色 之所以被称为黄色，红色之所以被称为红色。
第16页/共43页
3、 纯度
• 纯度是指色彩的纯净度，也称艳度、彩度、鲜度或饱和度，它是用来表示颜色中 所含某一色彩的比例成分的标准。
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补色色举例
红——绿 黄——紫
蓝——橙
第39页/共43页
补色色作品欣赏
第40页/共43页
ห้องสมุดไป่ตู้
学习要求：
• 1、了解物体色彩的形成。 • 2、了解并熟识色彩的基本概念。
第41页/共43页
问题思考：
• 1、利用色彩三要素对物体色彩进行观察和 • 2、理解并掌握色相环中同类色、类似色、
第17页/共43页
四、 色相环与色立体
• 1、 色相环 • 色彩的相貌以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱为基本色相，并形成一种秩序，把这种秩序以色相环的
形式体现出来，称为纯色色环。
第18页/共43页
目前纯色色环有六色色相环、十二色色相环、二十四 色色相环等
第19页/共43页
2、 色立体
• 色立体是借助于三维空间来表示色相、纯度、明度的色标立体模型。
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第一章
色彩理论知识
本章教学要点：
1、了解色彩的基本概念
2、色彩的观察方法和变换规律
3、色彩的对比与协调构成原理
4、色彩的表现形态
第2页/共43页
第一节 色彩基础
• 一、 光与色彩的关系
色彩学基础PPT(完整版)
HSB数值中的SB也呈现最高值100%，页面呈现最高纯度亮度——纯黄色。 因此黄色在三原色中也是亮度最高的颜色。
结论： HSB中SB呈现的数值越高，饱和度明度越高，页面色彩强烈艳丽，由于 黄色是亮度最高的颜色这一特性，也给人视觉产生强烈刺激的状态，对视觉 刺激是迅速的、警戒、醒目的效果，但不易于长时间观看。
■ 原色： 也叫"三原色"。即红、黄、蓝三种基本颜色。自然界中的色彩种类繁
多，变化丰富，但这三种颜色却是最基本的原色，原色是其他颜色调配不 出来的。除白色外，把三原色相互混合，可以调和出其他种颜色。
根据三原色的特性做出相应的色彩搭配，有最迅速最有力最强烈的传 达视觉信息效果。
黄色分析： 选取了主色调黄色为示例。我们看到RGB数值中RG呈现最高值255时，
复色是由两种间色或原色与间色混合而成，因此色相倾向较微妙、不明显，视觉刺激度缓和，如果搭配不当，页面便呈现易脏或易灰 朦朦的效果，沉闷、压抑之感，属于不好搭配之色。 ■ 暖色：
指的是红、橙、黄、这类颜色。 蓝色分析：
RGB数值中B蓝色的数值是131与 R2、G83相混合，蓝色的纯度降低。
结合HSB中数值H■色相复目色前显：示的是203°，而三原色的纯蓝为240°来看，蓝色的色相偏离较大，加上B为51%的明度，颜色偏暗，因 此黄视色觉 分 选冲析取击：了力主较色弱调的。黄"色三为也次示叫例色"。"复，合复色色"是。的复纯色度是最由低原，色含与灰间色色成相份调。或复由色间包色括与了间除色原相色调和而间成 除白色外，把三原色色以相互外混的合所，可有以颜调色和出。其他种颜色。
蓝色分析： RGB数值中B蓝色的数值是131与 R2、G83相混合，蓝色的纯度降低。结合HSB中
结论： HSB中SB呈现的数值越高，饱和度明度越高，页面色彩强烈艳丽，由于 黄色是亮度最高的颜色这一特性，也给人视觉产生强烈刺激的状态，对视觉 刺激是迅速的、警戒、醒目的效果，但不易于长时间观看。
■ 原色： 也叫"三原色"。即红、黄、蓝三种基本颜色。自然界中的色彩种类繁
多，变化丰富，但这三种颜色却是最基本的原色，原色是其他颜色调配不 出来的。除白色外，把三原色相互混合，可以调和出其他种颜色。
根据三原色的特性做出相应的色彩搭配，有最迅速最有力最强烈的传 达视觉信息效果。
黄色分析： 选取了主色调黄色为示例。我们看到RGB数值中RG呈现最高值255时，
复色是由两种间色或原色与间色混合而成，因此色相倾向较微妙、不明显，视觉刺激度缓和，如果搭配不当，页面便呈现易脏或易灰 朦朦的效果，沉闷、压抑之感，属于不好搭配之色。 ■ 暖色：
指的是红、橙、黄、这类颜色。 蓝色分析：
RGB数值中B蓝色的数值是131与 R2、G83相混合，蓝色的纯度降低。
结合HSB中数值H■色相复目色前显：示的是203°，而三原色的纯蓝为240°来看，蓝色的色相偏离较大，加上B为51%的明度，颜色偏暗，因 此黄视色觉 分 选冲析取击：了力主较色弱调的。黄"色三为也次示叫例色"。"复，合复色色"是。的复纯色度是最由低原，色含与灰间色色成相份调。或复由色间包色括与了间除色原相色调和而间成 除白色外，把三原色色以相互外混的合所，可有以颜调色和出。其他种颜色。
蓝色分析： RGB数值中B蓝色的数值是131与 R2、G83相混合，蓝色的纯度降低。结合HSB中
绘画色彩基础 PPT
高级灰
这是一种存在于现实生活中的色彩 在水粉画中高级灰特指 一个色系或一组色 色彩经过调合 纯 度通常偏低 给人的感觉和谐 而不是单独一个色儿 因为色彩的 运用关键在于搭配 没有一个色是独立存在。它柔和，平静，稳 重，和谐，统一，不强烈，不刺眼，没有冲突，色彩内含的元 素是复杂的而非单纯的。
使用灰颜色不能做为画色彩的一种目的。绘画的规律就： 对比和统一。高级灰是对比出来的，但也是统一的。
画面的氛围很和谐，物体之间的色彩关系既对比又统一。 画面看着让眼球舒服，且句有生动性。
水粉静物作画步骤
一张水粉画完整的步骤，从起稿到着色，再到深入刻画， 直到完成,这么一套科学完善的做画步骤。这个步骤可以给 同学们养成一个良好的做画习惯。
1观察
在画一张画之前，首先要观 察。 作画者必须在画之前整体地 观察对象。 一是构图，心中要有画面各 个物体摆放的位子。 二是色调，把握画面的主要 色彩倾向，从色相上区分是 蓝调子还是是黄调子,从色 性上辨别是暖调子还是冷调 子,从色度上去比较是灰调 子还是鲜调子。
三是考虑各个物体之间的关 系。比如，区分画面主体物 和次要物之间的纯度和明度 的关系，如何区分画面两个 颜色相近的苹果（色相问题） 以及光源的统一等等些问题。
四是，心中有了这些以后， 脑子里再过一遍作画的步骤。
2 起稿：
铅笔起稿，静物写生构图是根据具体的 物体及做画者的角度确立横幅或竖幅， 构图一般多为三角形构图。
光源色 固有色 环境色
色彩的观察方法
任何艺术作品的产生都源自于艺术家对自然的观 察感受，然后通过形象思维，又借助于各种媒介， 最终形成艺术作品。
A、一点观察法
B、整体观察法
C、色彩分析比较法
D、条件色观察法
初中美术色彩的基础知识 共16页18页PPT
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
初中美术色彩的基础知识 共 16页
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
初中美术色彩的基础知识 共 16页
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿