八年级语文上文学常识集锦.doc
八上文学常识

八上文学常识1、郦道元:字善长,范阳涿州人,南北朝时期北魏地理学家。
2、《水经注》看似为《水经》之注,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。
3、陶弘景:字通明,南朝梁时丹阳秣陵人,号华阳隐居。
人称“山中宰相”。
《陶隐居集》等。
4、康乐:指谢灵运,南朝时期著名山水诗人。
5、吴均:字叔庠,南朝梁文学家,吴兴故鄣人。
“吴均体”。
6、孟子,名轲,字子舆,战国时期邹人,伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,尊称为“亚圣”,与孔子并称“孔孟”,提出仁政。
7、《孟子》一书,属语录体散文集,由孟子及其弟子共同编写完成,是四书(四书:《孟子》、《大学》、《中庸》、《论语》;五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)之一。
8、列子:本名列御寇(“列子”是后人对他的尊称),东周战国时期郑国人,道家学派的杰出代表人物,著有《列子》。
9、《列子》全书记载哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事等,基本以寓言形式来表达哲理。
10、司马迁:字子长,夏阳人。
西汉史学家、散文家。
被后世尊称为太史公。
11、《史记》(原名《太史公书》)是中国第一部纪传体通史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,该书记载了从上古传说中的黄帝到汉武帝长达3000多年的历史,全书包括十二本纪(记帝王政绩)、三十世家(诸侯、勋贵,孔子属于世家)、七十列传(重要人物,主要叙人臣,最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(典章制度)。
12、苏轼:字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。
眉州眉山人,北宋文学家、书法家、画家。
苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就,为“唐宋八大家”(柳宗元、韩愈、苏轼、苏辙、苏洵、欧阳修、曾巩、王安石)之一。
13、王维:唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。
八年级语文上册文学常识整理

八年级语文上册文学常识整理1.《藤野先生》。
鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。
中国现代的文学家、思想家、革命家。
文体常识:散文:散文的特点是形散神不散。
取材广泛、自由,不受时间和空间的限制。
中心内容:本文记叙了作者在要是本仙台学医时与藤野先生交往的生活片断,赞扬了藤野先生正直、无私、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质,抒发了作者对他的深切怀念。
作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
文章叙事线索:明线,以作者与藤交往的过程来组材;暗线,以作者思想感情变化来贯穿。
2.《我的母亲》。
胡适,字适之,安徽绩溪人。
早年积极提倡白话文,对新文化运动、新文学革命做了一定的贡献。
发表《文学改良刍议》,提出了文学上的“八不主义”。
第一部新诗集《尝试集》。
主要著作有:《胡适文集》《中国哲学史大纲》《白话文学史》等。
《我的母亲》文体常识:传记及自传:传记指记载人物生平事迹的文章体裁,分自传和他传。
自述生平的叫自传;由别人撰写的叫他传。
自传的写作应注意真实、完整、突出重点。
文题理解:中心内容:本文是作者中年时对自己人生历程的一段回顾,通过饱含深情地回忆自己童年至少年时代,如何在母亲的严格要求和深切关爱下成长的几件事,表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀品质,表达了对母亲的怀念和敬爱之情。
3.《我的第一本书》。
牛汉,著名诗人,原名史成汉。
著有诗集《彩色的生活》《祖国》等文题理解:“我的的第一本书”是指作者童年时代用过的有特殊意义的小学教科书,也是指作者人生的第一课。
作者以此为线索,回忆了童年时代苦难的读书生活。
中心内容:本文记述了“我”第一本书的故事,它有着不寻常的经历,是“我”人生中真正的第一本书。
作者通过这第一本书讴歌了人间真情,表达了对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。
4.《列夫•托尔斯泰》。
斯蒂芬•茨威格,奥地利作家、评论家。
八年级上册语文必背知识点

八年级上册语文必背知识点一、文学常识1.文学三大元素:人、物、情。
2.文学的基本特征:表现美、表现性、表现思想。
3.文学的三种基本形式:诗歌、散文、戏剧。
4.文学的表现手法:写实、写意、虚构。
5.文学的流派:唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。
二、古代文学1.《诗经》:中国最早的诗歌总集,共305篇,分为风、雅、颂三部分。
2.《楚辞》:又称《离骚》,是楚国的诗歌总集,包含了屈原等人的作品。
3.唐诗:唐代的诗歌,以李白、杜甫等人的作品最为著名。
4.宋词:宋代的诗歌,以苏轼、辛弃疾等人的作品最为著名。
5.元曲:元代的戏曲,以《西厢记》、《长生殿》等作品最为著名。
三、现代文学1.近体诗:以五言、七言为主要形式,反映现代生活和文化。
2.散文:紧密联系生活,以表现生活为主要目的。
3.小说:形式多样,以情节为主要元素,主要反映社会现实和人性。
4.戏剧:以人物、情节、语言、动作为表现手段,反映社会历史和现实。
四、修辞1.比喻:用A类事物描绘B类事物,比如“太阳像一轮火球”。
2.拟人:将非人的事物拟人化,比如“月亮的脸儿”。
3.对称:通过句子结构和词语的安排形成对称的效果,比如“朝如青丝暮成雪”。
4.排比:通过相同的句式结构和语气调节,使文体更为优美。
5.夸张:夸大事实,以表现强烈的感情。
五、文学常识1.文学三大元素:人、物、情。
2.文学的基本特征:表现美、表现性、表现思想。
3.文学的三种基本形式:诗歌、散文、戏剧。
4.文学的表现手法:写实、写意、虚构。
5.文学的流派:唐诗、宋词、元曲、近体诗、散文、小说、戏剧等。
以上就是八年级上册语文必背知识点的全部内容,希望大家能够认真学习,掌握其中的精髓,以提高自己的语文水平。
八年级上册人教版语文第一单元文学常识

第一单元文学常识一、文学的定义1. 文学是人们用语言艺术地再现客观世界、表达情感和思想的艺术形式。
2. 文学包括诗歌、散文、小说、戏剧等各种文学体裁。
二、文学的分类1. 根据表现形式的不同,文学可以分为诗歌、散文和小说三种主要形式。
(1)诗歌:以抒发情感、表现思想为主要目的,注重对语言的艺术加工。
(2)散文:以叙述、描写为主,语言通俗自然。
(3)小说:以虚构故事为主,内容丰富多样。
三、文学的特点1. 文学作品具有艺术性,即作者在创作中有意识地进行艺术加工,使作品具有审美价值。
2. 文学作品具有真实性,即作品虽为虚构,但却反映了现实社会生活和人们的情感态度。
3. 文学作品具有生活性,即作品离不开人们的生活,反映着人们生活的方方面面。
4. 文学作品具有时代性,即作品反映了当时社会背景和人们的生活状态。
四、文学的意义1. 作为一种艺术形式,文学可以带给人们审美的享受和情感的共鸣。
2. 文学作品可以增进人们对生活的理解,启迪人们的智慧和情感。
3. 文学作品也可以成为人们用以传承文化、价值观念的载体,有助于社会的发展和进步。
五、诗歌的鉴赏1. 诗歌是一种高度压缩的语言艺术,要理解诗歌需要注意诗歌的意象、意境和节奏。
2. 诗歌的鉴赏需要结合作者的生活经历、时代背景和文化环境来解读。
3. 需要多读诗歌,提高对诗歌的理解和鉴赏能力。
六、散文的鉴赏1. 散文是一种口语化的文学形式,要善于品味散文中的文字、情感和意境。
2. 散文的鉴赏需要对作者的生平、思想观念和语言风格有所了解。
3. 要培养对散文的审美情感和鉴赏感,提高对散文的理解和鉴赏能力。
七、小说的鉴赏1. 小说是一种虚构的文学体裁,要理解小说需要关注情节、人物和背景。
2. 小说的鉴赏需要对作者的生平、创作背景和文学成就有所了解。
3. 要注重对小说的表达方式、情节发展和人物塑造进行分析,提高对小说的理解和鉴赏能力。
以上就是八年级上册人教版语文第一单元文学常识的相关内容介绍,希望对大家有所帮助。
(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)

(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)本文档旨在整理人教部编八年级语文上册的文学常识内容,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
1. 文学常识的概念及重要性文学常识是指文学领域内的基本知识和常见概念。
掌握文学常识对研究语文、阅读文学作品以及文学鉴赏都具有重要意义。
2. 文学常识的分类文学常识可以分为以下几个方面:2.1 文学流派- 古代文学流派:如唐诗、宋词、元曲等。
- 现代文学流派:如小说、散文、戏剧等。
2.2 文学作品- 古代文学作品:如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
- 现代文学作品:如《围城》、《活着》、《平凡的世界》等。
2.3 文学名著及作者- 古代文学名著:如《论语》、《道德经》等。
- 现代文学名著:如《红楼梦》、《鲁迅全集》等。
2.4 文学史及代表作家- 古代文学史:如唐宋八大家、明清白话小说等。
- 现代文学史:如五四新文化运动、现代派文学等。
3. 文学常识的研究方法研究文学常识可以采取以下方法:3.1 阅读经典作品通过阅读经典文学作品,了解其中的文学常识和背后的文化内涵。
3.2 研究文学史研究文学史可以对不同文学流派和作家有一个整体的了解,从而更好地理解和掌握文学常识。
3.3 参与文学讨论在课堂或社交平台上参与文学讨论,与他人交流意见和看法,拓宽自己的视野。
4. 总结文学常识是研究语文和阅读文学作品的基础,通过研究文学常识,可以提高自己的文学素养和阅读能力。
在研究过程中,要注重实践和思考,将常识和实际应用相结合,以达到更好的研究效果。
以上是本文档关于人教部编八年级语文上册文学常识的整理,希望能对学生们有所帮助。
八年级(上)语文文学常识

3.《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作 者陆定一,无产阶级革命家。本文采用 顺叙 的方法, 按时间变化和地点转换 安排文章层次,生动地 叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰 苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 4.《草》选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。 全文以“草”为线索,按事情发展顺序描述了红军长征过草地 的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情, 重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒 草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现 了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。
〖第三单元〗
11.《背影》选自《朱自清散文全集》,作者朱自清,字佩弦, 现代著名诗人,散文家、学者,民主战士,江苏省扬州人。 其主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游 杂记》等。本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情 景,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,抒发了对父亲的深 切怀念之情。这是一篇叙事纪实散文。 12.《甜甜的泥土》作者黄飞,其体裁是一篇小小说。小 小说的特点是:(1)立意新奇;(2)结构严谨;(3) 结尾惊奇。这篇小小说通过一包糖化为“甜甜的泥土”的故 事,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望。也 告诉人们人间的至爱应该犹如宽广厚实的大地,无所不在, 无处不有。
• 晏子使楚》选自《晏子春秋•杂下》。《晏子春秋》 是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子, 名婴,字平仲,春秋后期著名的政治家,以有政 治远见,外交才能和作风朴素闻名诸侯。这则故 事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的故 事,表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。 • 《革命诗二首》选自《革命烈士诗抄》。《把牢 底坐穿》作者何敬平。《花》作者白深富。
13.《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》,作者刘义庆,彭 城人,南朝宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独 特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。出自《世说 新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长 物、新亭对泣等。 14.《我的母亲》选自《经历》,作者邹韬奋,名恩润, 新闻记者、政论家和出版家。本文深情回忆了关于母亲的 几个片段,表现了母亲的可爱性格和能干才具,表达了对 旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。 15.《父母的心》选自《川端康成作品集》,作者川端康 成,日本小说家,曾任日本笔会会长,获1968年诺贝尔文 学奖。本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把 自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己 子女的一颗崇高的爱心。
人教初二上语文文常

人教版初二上语文文学常识一、古代诗歌四首1. 《野望》的作者王绩,字无功,号东皋子,唐代诗人。
2. 《黄鹤楼》的作者崔颢,字秉文,唐代诗人。
3. 《使至塞上》的作者王维,字摩诘,号摩诘子,唐代诗人。
4. 《早春呈水部张十八员外(其一)》的作者韩愈,字退之,自谓“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”,唐代诗人、文学家、思想家、政治家、教育家。
二、散文诗两首1. 《金色花》的作者泰戈尔,印度作家、诗人。
主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。
2. 《荷叶·母亲》的作者冰心,原名谢婉莹,中国现代著名作家、诗人、翻译家、儿童文学家。
她的创作大致包括小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。
三、首届诺贝尔奖颁发1. 诺贝尔奖是由瑞典化学家诺贝尔设立的奖项,包括物理学奖、化学奖、和平奖、生理学或医学奖和文学奖。
四、授予迦利略科学的精神1. 伽利略·伽利莱,17世纪意大利天文学家、物理学家和工程师。
他被认为是现代物理学的奠基人之一,并且在他的生涯中进行了多项具有影响力的研究,如自由落体运动和抛物体运动的研究等。
五、美丽的颜色1. 本文选自《居里夫人传》,是由法国物理学家、化学家玛丽·居里撰写的一部人物传记,讲述了她的人生经历和科学贡献。
居里夫人是历史上唯一一个在两个不同的科学领域获得诺贝尔奖的女性。
六、《孟子》三章1. 《得道多助,失道寡助》出自《孟子·公孙丑下》,阐述了得道多助失道寡助的道理。
2. 《富贵不能淫》出自《孟子·滕文公下》,论述了“仁”和“礼”的重要性。
3. 《生于忧患,死于安乐》出自《孟子·告子下》,讲述了忧患意识和安乐思想的对比。
4. 《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》,提出了“舍生取义”的观点。
5. 《天时不如地利,地利不如人和》出自《孟子·公孙丑下》,强调了团结协作的重要性。
6. 《富贵不能淫》出自《孟子·滕文公下》,表达了人不能因贪图富贵而放弃道德原则的观点。
初中语文八年级上册重点文学常识归纳总结

初中语文八年级上册重点文学常识归纳总结第一单元1.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。
2.消息的最大特点是时效性强和真实客观。
3.诺贝尔,瑞典(国籍)化学家、工程师。
第二单元1.《藤野先生》选自鲁迅(人名)的《朝花夕拾》。
2.托尔斯泰,俄国作家。
代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
3.米开朗琪罗,意大利(国籍)文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师、诗人。
4.陀思妥耶夫斯基,俄国作家。
主要作品有小说《白夜》《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》等。
5.居里夫人,法国物理学家、化学家,原籍波兰,先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。
第三单元1.郦道元,字善长,北魏地理学家。
2.陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家。
有《陶隐居集》。
3.苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
苏轼是宋代文学最高成就的代表,其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”。
4.吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
5.王绩,字无功,号东皋子,唐代(朝代)诗人。
6.崔颢,唐代(朝代)诗人。
7.白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代(朝代)诗人。
著有《白氏长庆集》。
8.曹植,字子建,三国魏诗人,曹操之子。
第四单元1.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家,茅盾是他的笔名。
代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
2.罗素,英国哲学家、数学家、作家。
获1950年诺贝尔文学奖。
第五单元法布尔,法国昆虫学家。
第六单元1.孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。
2.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
3.司马迁,字子长,西汉历史学家。
4.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
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人教版八年级语文(上)文学常识1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。
作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。
3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。
作者西蒙诺夫,前苏联作家。
代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果,法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特( 1905- 1980)法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》 ,散文集《朝花夕拾》 ,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。
作者李森祥。
9.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。
翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。
作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。
11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。
作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。
中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
著有《中国古桥与新桥》等。
12 、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。
作者吴冠中,江苏宜兴市人,当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。
13、《苏州园林》选自《百科知识》。
作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。
江苏苏州人。
现代著名的作者、教育家、编辑家。
代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。
14 、《故宫博物院》选自《地理知识》。
作者黄传惕。
15 、《说“屏”》选自《陈从周散文》。
作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。
著有《说园》等。
16 、《大自然的语言》根据《科学大众》1963 年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。
作者竺可桢,浙江上虞人。
气象学、地理学家。
17 、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。
作者谈家桢。
18、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,孟庆任译。
作者阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家。
19、《生物入侵者》作者梅涛。
20、《你一定会听见的》选自《少年文艺》。
作者桂文亚。
21.《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。
代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
22. 《陋室铬》选自《全唐文》。
作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。
世称刘宾客。
有《刘禹锡集》。
《爱莲说》选自《周元公集》。
作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。
元公是周敦颐的谥号。
著有《太极图说》《通书》等。
23 《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。
作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人。
明朝散文家。
24. 《大道之行也》选自《礼记·礼运》。
《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共 49 篇。
儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。
25.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。
作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。
他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。
他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。
26、《三峡》选自《水经注疏》。
三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。
郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。
撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。
27、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。
作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。
有《陶隐居集》。
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。
写于作者被贬黄州期间。
作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。
他的词首开豪放之先河。
散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。
28 、《观潮》选自《武林旧事》。
作者周密,字公瑾,宋代湖州人。
29 、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。
作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。
出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。
有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
30 、《归园田居》选自《陶渊明集》。
作者陶渊明。
参考前第2130 、《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。
作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。
是盛唐极负盛名的诗人,画家。
30 、《渡荆门送别》选自《李太白全集》。
作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。
30《游山西村》选自《剑南诗稿》。
作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋著名诗人,现存诗作近万首。
有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。
1.文学常识填空。
(1) 《芦花荡》是著名作家的“白洋淀纪事之二” ,“白洋淀纪事之一”是《》(2) 第一单元我们学过( 国藉 )西蒙诺夫的一篇战地通讯,标题是《》(3) 《亲爱的爸爸妈妈》作者是美籍华裔女作家,文章呼唤世界需要(4) 雨果是(国籍 )作家,他的代表作有小说《》《悲惨世界》《九三年》等。
(5) 你看过哪些有关战争的名著?请写出一部。
著作:《》;作者:;主人公:;描写了战争。
(6) 《背影》选自的《》,作者字,人,家、、。
(7)《大道之行也》选自《》,这部书是家经典之一,(朝代 )( 姓名 )对秦汉以前各种论著加以辑录、编纂而成,共49 篇。
(8) 一篇新闻可分为、、、、五个部分,其中是新闻的主干,它用充足的事实表现主题。
(9) 《阿长与 <山海经》》选白鲁迅的《》。
请再列举出这部散文集的其他两部作品:《》《》。
2.下列对新闻(消息 )体裁的解说,不正确的一项是()A .真实性、及时性、简明性是新闻( 消息 )的特性。
B .就结构而言,新闻(消息 )一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。
C.新闻 (消息 )的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,它与记叙:记叙要素完全相同,因此,我们可以说新闻(消息 )是记叙文的一种。
D .对于新闻 (消息 )要素,西方有五w 之说,即 WHAT( 何事 )、WHO( 何人 )、WHEN ( 何时 )、WHERE( 何地 )、WHY( 何因 )。
3.下列说法有错误的一项是()A.《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。
B.《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。
C.《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。
D.《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。
4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A .杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家。
著有散文《干校六记》。
B.杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是个骑士。
C.钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。
著有长篇小说《围城》。
D .《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立版发行的。
5.下列文学常识搭配正确的一项是()A.《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》B.《大道之行也》——《礼记》——春秋——孔子C.《核舟记》——张潮——明代——《虞初新志》D.《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》6.关于“铭”的解释正确的一项是( )A .用来警戒自己的文字叫“铭”。
B.“铭”原来是一种文体,这种文体比较自由,一般不用韵。
C.古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
D.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
7.下列作家按国别归类不正确的一项是( )A .狄更斯莎士比亚安徒生B.契诃夫列夫·托尔斯泰普希金C.高尔基西蒙诺夫奥斯特洛夫斯基D.雨果巴尔扎克莫泊桑8.下列关于文学常识说法有误的一项是( )A .《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。
“说”是古代一种文体,可以叙事,可以描写,可以议论,其目的都是为了说明一个道理。
B.“记”是古代一种叙事的文体。
如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。
前者记叙了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
C.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”。
他和李白并称为“李杜”。
D.《礼记》,是儒家经典之一,由西汉戴圣辑录、编纂而成,共49 篇。
9.名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。
根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在横线上写出相应的名胜古迹。
(1) 黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋(2) 我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千(3) 四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉10 .阅读苏轼的《饮湖上初晴后雨》,该诗是描写西湖美景的诗歌,对其分析鉴赏不完全正确的一项是( )2019-2020年八年级语文(上)文学常识集锦A 首句描写晴日照耀下的湖波,次句描写雨幕笼罩下的山影。