家长会材料
小学家长会材料_共10篇完整篇.doc
★小学家长会材料_共10篇范文一：小学家长会材料各位家长大家好！今天，因为与孩子们的缘分，我们共同走进了大岳小学三年级这间教室，走进了三（1）班，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入三年级已半个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也逐渐走向正规。
对于这次家长会，我的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，并相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师之间能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！首先让我介绍一下班级基本情况。
一、班级基本情况(1)、学生情况介绍我们班共有学生58人，其中男生28人，女生30人；经过我接手这半个月的情况来看，也对我们班级学生的总体表现评价有了初步的意见，那就是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，都能很好的为整个班集体着想，使得我班现在一切情况良好。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能做到团结友爱，(2)、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师——侯亚松，这位是我班的数学老师张文峰老师。
(3)、班委会组成人员班长——张佳艺、副班长兼数学课代表——赵静蕾、语文课代表——岳颖凯。
(4)、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。
以便实现学生成人成才的双基目标。
我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。
叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
家长会发言稿简短家长(16篇通用)
家长会发言稿简短家长（16篇通用）家长会发言稿简短家长篇1尊敬的老师、各位家长：下午好!很高兴，能有今天这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题!首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢!孩子的教育离不开家庭教育。
在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。
下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。
父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开;另外，家长自己首先树立爱学习的榜样，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的心理健康，注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间，制定学习计划即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。
孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。
孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望，但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识，并不等于满足。
家长会发言材料给家长的13条建议
家长会发言材料给家长的13条建议
1. 首先，感谢各位家长踊跃参加本次家长会，您的支持和合作对于我们的学校至关重要。
2. 在发言前，请先介绍自己的姓名和您的孩子是在哪个班级就读，这样可以让其他家
长知道您的身份。
3. 在发言时，请尽量保持简短、明确的表达，这样可以更好地传达您的观点，同时也
能节约其他家长的时间。
4. 在表达观点时，请遵守礼貌和尊重的原则，尊重其他家长和教职员工的不同意见和
观点。
5. 发言内容应围绕着学校相关的议题，如教学质量、教师管理、安全措施等，避免与
个人情感和私人事务相关的内容。
6. 在发言中，如果您有建议或意见，可以提出具体的解决方案或改善措施，这样会更
有建设性。
7. 避免在发言中过多抱怨或批评，我们应该以积极的态度来寻找解决问题的办法。
8. 如果您对学校存在的问题感到担忧，可以提出问题，并请求学校的回应和解决计划。
9. 发言时，请注意适度控制情绪，不要过于激动或过分争辩，保持冷静和理性的讨论
氛围。
10. 在发言中，尽量避免过于个人化的讨论，我们应该以学生和整体利益为重。
11. 如果您有取得成果或者对学校工作有肯定的地方，也可以适当表达对学校和教职员工的感谢之情。
12. 发言完毕后，您可以请其他家长提问或者进行进一步的讨论，给予大家更多的机会参与讨论。
13. 最后，在家长会结束后，您可以与其他家长和教职员工进行进一步交流，积极参与学校的活动和义工工作，共同为孩子的教育贡献力量。
小学班主任家长会发言材料(8篇)
小学班主任家长会发言材料（8篇）1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因，鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的事情，你就可以得到更多的快乐等等。
如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简单批评。
得到老师表扬、作业得优等等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其尝到成功的喜悦。
作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师)，从而了解孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。
这时的引导对他们的一生有极大的影响，如果这时我们家长放弃了这个机会，因工作忙或其他原因对孩子不闻不问，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的经验和教训，我在这里就这一方面想补充几点：1)、首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
2)、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。
不要把做作业时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。
周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。
3)、鼓励孩子把家庭作业分成我自己可以独立完成的和我需要帮助才能完成两部分。
家长要给孩子一些帮助，配合老师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
4)、给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视与玩耍等。
小学家长会家长简短发言稿
小学家长会家长简短发言稿小学家长会家长简短发言稿（通用17篇）在学习、工作生活中，越来越多人会去使用发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学家长会家长简短发言稿，欢迎阅读与收藏。
小学家长会家长简短发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级二班xx的家长。
首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台，让我们大家能共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会：一、身心健康最重要所谓身心健康，除了身体健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一个积极向上的性格。
我认为，男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。
为此，从小到大，谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了，我对孩子最常说的话就是：你是男子汉，你要勇敢，坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养，在这里我向大家推荐《幸福人生讲座》，专门讲解《弟子规》的，很不错，对孩子的教育颇有启发，谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖，尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。
二、培养良好的行为和学习习惯谭正现在一放学先写作业，再写日记，基本上我下午5：30下班回家后他这些事情都能做完。
没有人约束他，也没有人管他，因为他写作业时我还没下班，所以至今从没人看着他写过作业，要是没写完作业，叫他也不吃饭，必须先做完作业再说。
六点半准时写书法，八点母子阅读和做数学题，早上起床后打开复读机听英语，这些都已成了习惯。
特别是听英语，那是幼儿园就有的习惯了。
至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订详细的计划，几点做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。
计划不可把时间安排的过于紧张，适当地放松是必要和必须的。
谢谢!小学家长会家长简短发言稿篇2各位家长、各位老师:首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
家长会经验交流材料(优秀8篇)
家长会经验交流材料（优秀8篇）20xx年8月28日、29日上午，作为一名新生家长，我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会。
会议安排紧凑、内容丰富，滕校长介绍了学校的整体情况，郝老师介绍了一年级新学年的具体要求，教育专家作了“培养孩子良好习惯，迈好人生第一步”的专题讲座，还有相关卫生知识、安全知识的讲解，分班级的家长会等等。
通过这次家长会，我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯。
家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。
从去年准备孩子入学开始，我们就选择了史家分校。
通过这两天的家长会，我进一步看到了学校科学的教育理念，这优美的校园，整洁的教室；平易近人的校领导，和蔼可亲的老师；还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸，所有的一切，让我更加坚信我们当初的选择是正确的。
我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校，我也庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
作为家长，我们将义不容辞地与学校的老师一起，为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力，我们会全力支持和配合学校的工作。
相信孩子们在家、校的共同教育下，在史分老师们的辛勤培育下，也一定会成长为社会的有用之才！家长会心理活动方案篇二目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作过程：一、介绍幼儿园基本情况xxx二、幼儿园的教学情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。
《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域三、我园的作息时间xxx四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。
家长会发言稿5分钟精选5篇
家长会发言稿5分钟精选5篇为了家长能与老师进行更深入的交流，学校召开家长会,一方面让家长对孩子学习有所了解,另一方面是让家长与教师互相沟通孩子的特点，能让老师与家长更加了解孩子的成长过程。
下面是小编整理的家长会发言稿5分钟精选5篇，欢迎阅读。
家长会发言稿(一)尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是x的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。
每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。
每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
家庭教育家长会
家庭教育家长会篇一：家长会材料：家庭教育的方法及重要性家长会材料家庭教育自古以来就备受人们的关注，福禄贝尔曾说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。
”这句话深刻指明了家长在教育子女中所起的作用，按照传统观念，家庭教育是指在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
而按照现代观念，家庭教育既包括：一、生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育；二、聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。
家庭教育的对应英语是home education, family education, teaching in home。
家庭教育简称家教。
家庭教育是学校教育与社会教育的基础。
家庭教育又是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。
孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
一、家庭对一个人的影响。
1、故事：两种家教，两样人生这是关于两个孩子和两个父亲的故事。
第一个孩子是班上的优等生，可每次考试总会有几个同学的成绩排在他之前，他从未拿过头名。
“爸爸，为什么我总也超不过前面那几个同学呢？”孩子一脸愁云。
父亲没有回答，而是拿来一张白纸，在上面画了一条长长的线，说：“你有办法让这条长线变短吗？试试看！”孩子绞尽脑汁，想了许多长线变短的办法，结果都无济于事。
父亲依然没有说话，只是拿起笔在那条长线下面画了一条更长的直线??“哦，爸爸，我懂了！要胜别人一筹，要超过别人，最好的办法就是努力使自己做得比别人更出色，更优秀。
”孩子恍然大悟。
第二个孩子是班上的小队长，他总想着怎样尽快熬到中队长的位子，却每每事与愿违。
孩子忧心重重地问父亲该怎么办。
父亲没有回答，而是兴致勃勃地和孩子下起跳棋来。
孩子的棋技绝不比父亲差，可最后还是败下阵来。
“这里有个诀窍，要在下棋中获胜，只想着在自己前行中搭桥还不行，还必须在关键的时刻拆别人的桥，让他举步维艰??”“哦，爸爸，我懂了，要超过别人最有效的办法不在于如何为自己搭桥尽快前行，最根本的是善于阻止别人超过自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二（6）班家长会班主任发言稿司成飞各位家长：你们好！我是赤峰市第二实验中学高二（6）班班主任司成飞。
首先，感谢大家对我们学校的关心和爱护，感谢大家对我们班级工作的大力支持。
你们的到来让你的孩子知道，在他的身后，他的父母始终不渝的关注着他的成长。
当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话，“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我就对我们班的情况做一个大致的汇报：一、首先向家长们介绍一下本班的自然情况：本班现有学生59人，男生31人，女生28人。
住校生22人，其中男生7人，女生15人，与其他班级住校人数相比较少。
班级现有美术生5人，有体育生5人。
我们学校高二年级文科部分为10个班，其中1、2班是重点班，3班为英语特色班，4班为日语特色班，5班为蒙语特色班，6、7班是普通班，8、9班为体育班，另设文科珍珠班。
我们普通班同学基础相对薄弱，但是，我觉得成绩并不能代表一切，孩子来到这里，首先学的是做人，懂礼貌懂道理，学会怎样与人相处打交道，学会怎样处理问题，怎样为自己的将来做打算，如果你都不会做人，那你考上大学也一样对家庭对社会是没有用的，所以，平时我都是严格要求他们，教他们为人处事的道理。
但是，我们尽力争取让每一个人既成人又成才。
二、任课教师情况介绍语文教师吴慧娣，数学老师袁莉，英语老师孙亚玲，政治老师兰国林，这都是非常有经验的教师。
地理老师苗博，同时也是高二（5）班班主任，历史老师由我兼任。
三、班级管理工作可以说，高一时6班是本年级情况最为复杂的一个班级。
入学军训时班级学生就给了我一个“下马威”。
之后班级出现分帮拉伙现象，形成4个小团体。
这种情况严重影响到集体观念的形成。
由于初中知识学习不扎实，学生在高中学习中面临很大困难，打击了很多同学的进取心。
学习缺乏动力，进而导致自身纪律观念差，进一步影响到了学习，陷入恶性循环中。
面对以上情况，从开学至今，我做了以下几个方面的工作：1.通过各种方式让同学之间尽快彼此熟悉。
班级出现分帮现象，但大多数人只是盲从。
和谁关系好就站在谁一边。
因此，我利用班会课及其他空闲时间，举办各种合作性强的活动，在合作中让他们彼此深入了解，慢慢打破之前彼此的偏见。
充分利用各类集体活动，主要有拔河比赛、跑步、运动会等，增强同学们的集体观念。
其他的方式诸如，加强思想引导、排座等等。
经过一段时间的努力，现在的6班不能说内部没有矛盾，但那只是个别人。
现在的6班集体观念明显增强，班级已经没有明显的分帮现象。
2.注重习惯养成，严格管理，依法治班。
良好的纪律是学习的保障，因此我重点抓学生的纪律，强迫学生养成良好的习惯。
早上、下午、晚上第一节都要求学生提前十分钟进入教室，加强自习课纪律的管理，加强对住校生就寝时段违纪的处罚力度，平时讲话或班会课，强调纪律的重要性，加强思想引导。
到目前为止，班级卫生状况明显改善，班级自习课说话现象明显减少，寝室违纪现象减少，但仍时有反复，仍需加强管理。
3.加强思想工作。
学生学习成绩差，根本上是由于缺乏学习的兴趣、动力，不愿意学习。
因此思想引导，尤为重要。
尽管是高中生了，但他们还比较幼稚，只想玩，上网、打游戏、玩手机，还有个别谈恋爱的。
这不仅仅要讲道理，还要分析他们行为形成的思想根源。
通过努力，现在一部分学生厌学的问题已经有了好转。
但是学生会出现反复，思想引导必然也是一个长期性的工作。
4.从学生实际出发，客观评价每一个学生，尊重学生。
在日常管理过程中，尊重每一个学生，不因谁平时纪律差，学习不好，跟班主任起过冲突而对他刻意挑剔。
在学习过程中，对学生微小的进步给予及时的鼓励，这也在一定程度上起到增强学生学习动力的作用。
在管理过程中，尊重学生的个性发展，班级有的人喜欢写点东西，有的人唱歌很好听，有的人讲一口好相声，有的人对绘画很有天赋，我在平时的活动中充分发挥他们的特长。
尽管学生到目前为止已经有了很大的进步，但是仍然存在以下问题：四、存在的问题：1、部分学生还不能适应高中的学习生活。
表现在：学习环境的不适应；人际关系的不适应；学校班级管理的不适应；课程内容的不适应；学习方法的不适应；教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应；自习、作业的不适应。
当然，这些我们老师会尽量的及时发现，然后引导他们到正确的方向上去。
2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。
表现在很多同学来这里成天浑浑噩噩，不思进取，就想着玩三年后得个毕业证回去。
我想这样的思想是不可取的，这方面，我正在加强思想上的引导，培养他们的学习兴趣，增强学生的学习动力。
希望家长们也要端正思想，也许你能给你的孩子安排工作，但如果从现在开始就灌输这样的思想，孩子就更不愿意学了。
我们干嘛不好好把握，孩子学到知识也好，学到道理也好，学多少算多少，我们不能浪费了金钱的同时还浪费了孩子们的青春。
3、部分学生在自我管理上放松自己，认为自己基础较差，就对自己要求低，认为学也学不会，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，学习过程中不思考，我想，我们学校虽然不是重点高中，但是每年也有四百多人考上二本，这些都是学出来的。
所以希望家长也好同学们也好不要放弃升学的希望，没有什么不可能，即使最后考不上本科考个很好的专科，选择一个好的专业对自己的人生也是一个很大的改变。
这也正在我们班训——我自律我自信，不放弃能成功——的目的。
4、手机问题。
有些同学带手机上学，平时在宿舍上网到三更半夜不睡觉，第二天没精神听课就睡觉，有时候甚至上课也玩手机，对这个问题我一律采取没收的方式，所以希望家长们能够配合能够谅解。
5、吸烟、喝酒、早恋等问题。
这几个问题不管在哪个学校都是严肃对待的，发现肯定会记过甚至劝退，对学生将来肯定也有影响，所以希望家长能配合学校教育。
平时生活费要适当限制，不能他要多少就给多少，最好一个月不超过600块。
如果要交什么资料费或者买什么东西再另外算。
五、意见和建议孩子的成长离不开各位家长的陪伴，所以现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
1）多鼓励2）多督促3）多联系4）多观察5）多检查。
有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
我想请各位家长注意以下几点：（1）、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。
（2）、不要让孩子带手机回学校。
因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息，因而有些学生出现早恋。
再者，带手机回学校不安全，容易失窃。
（3）、教育孩子要注意仪表，不要追求时髦。
穿着、发型我们都要管。
（4）、对孩子的早恋问题要加以引导，并及时制止。
2.家长要培养学生独立生活的能力，要让学生学会自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我还想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行，是好样的。
六、高效导学系统介绍咱们的学生学习成绩差，很大的原因就是因为没有正确的学习方法。
本学期，我们学校开始推广高效导学系统，为学生提供一个科学的学习方法。
高效导学系统对教师教学及学生学习的各个流程均做了要求。
在大家手中有一份《松山蒙中学生学习过程评价表》，在学生手中也有一份相应的自评表。
高效导学系统将学生学习的环节分为预习、听课、课间、午间、自习、作业、背诵、复习、考试等。
学习的过程主要就是这些环节。
请大家浏览一下手中的表格，了解学生学习的流程，看看自己的孩子的落实情况。
这么一个科学的学习系统是否能够达到预期的效果，除了我们任课教师和学生努力之外，还需要各位家长的支持。
希望各位家长积极参与到孩子的学习过程中。
住校生在学校上早晚自习时，我们会严格按照相关流程规定进行监督。
孩子在家期间，希望各位家长认真监督孩子的学习过程。
孩子在家学习期间，请各位家长将手机、电视、电脑等容易引起孩子分心的东西隔离，让孩子能够专心投入学习；提醒孩子按照“弱科优先”的原则安排每天的作业顺序；晚睡前、醒后是背诵的最佳时段，监督孩子进行复习；复习时能够帮助孩子制定复习计划，并进行监督；每次考试之后和孩子一起分析成功经验及失败教训。
希望各位能够成为学生学习的参与者，而不是旁观者。
七、各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息。
有些家长只恨自己帮不上忙，当了一年多的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。
我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们老师了。
”其实这种说法是不对的。
河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。
北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。
”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。
我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们——是无师自通的教育家！父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。
最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！。