东北师范大学《管理学》15春在线作业2
[东北师范大学]管理思想史19秋在线作业2答卷{参考答案}
![[东北师范大学]管理思想史19秋在线作业2答卷{参考答案}](https://img.taocdn.com/s3/m/dc07e5dc65ce0508763213ec.png)
管理思想史19春在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.（）把关于管理职能的理论系统化，提出了有名的管理七职能论，并通过分析，实现了古典管理理论的系统化。
A.韦伯
B.法约尔
C.古利克
D.厄威克
答案:C
2.（）以后，在西方经济发展的过程中，一个比较突出的现象是兼并浪潮此起彼伏。
A.20世纪80年代
B.20世纪70年代
C.20世纪60年代
D.20世纪50年代
答案:A
3.（）发展了色诺芬“家庭管理”的思想。
A.阿奎那
B.莫尔
C.柏拉图
D.亚里士多德
答案:D
4.美国经济的发展第二个阶段是从（）年的黑色星期二开始的。
A.1929
B.1928
C.1927
D.1926
答案:A
5.《家庭管理》，又称（）。
A.《论农业》
B.《经济论》
C.《理想国》
D.《家庭管理》
答案:B
6.广义的行为科学是指研究（）的行为以及动物的行为，是一个学科群。
A.生物
B.人群
C.人类
D.人。
东北师范大学《教育评价学》15春在线作业1满分答案
东北师范大学《教育评价学》15春在线作业1满分答案一、单选题1.被评价者受到表扬或得到好评就容易从肯定的方面看待自己自信心会A.改变B.增强C.不变D.降低正确答案:B2.操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。
A.模糊性B.精确性C.全面性D.片面性正确答案:A3.试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。
A.各题平均分、该题得分、测验总分B.该题得分、测验总分C.测验总分、总平均分、该题平均分D.该题得分、测验总分、总平均分正确答案:B4.教育评价中常用的量表有A.类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表B.类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表C.等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表D.比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表正确答案:A5.课堂听课要做的具体工作包括（）。
A.课堂记录、事先约定、课堂观察B.事先约定、课堂观察、小测验C.课堂观察、小测验、快速调查D.课堂记录、事先约定、课堂观察、小测验正确答案:A6.问卷调查法局限性之一是（）问题，如果太低会影响其代表性。
A.取样B.回收率C.信度D.效度正确答案:B7.学生评价班级应注意的问题是（）。
A.明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩B.问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩C.明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩D.问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩正确答案:C8.按时机分可将测验分为准备性测验、形成性测验和（）。
A.条件性测验B.元测验C.素质性测验D.终结性测验正确答案:D9.学校思想道德教育的基本力量是指（）。
A.教师B.班主任C.大队辅导员D.学校领导正确答案:A10.学校教育评价的根本依据就是（）。
A.教育政策B.教育内容C.教育目标D.教育对象正确答案:C11.教育评价应有（）等功能。
东北师范大学《管理会计》15春在线作业2满分答案
东北师范大学《管理会计》15春在线作业2满分答案一、单选题1. 如果其他因素不变，一旦提高折现率，则下列指标中其数值将会变小的是()。
A. 净现值率B. 投资利润率C. 内部收益率D. 投资回收期正确答案:A2. 在全部投资均于建设起点一次投入，建设期为零，投产后每年净现金流量相等的条件下，计算内部收益率所求得的年金现值系数的数值应等于该项目的()。
A.B. 回收系数C. 净现值率指标的值D. 静态投资回收期指标的值E. 投资利润率指标的值正确答案:C3. 在下列各项中，属于标准成本控制系统前提和关键的是()。
A. 标准成本的制定B. 成本差异的计算C. 成本差异的分析D. 成本差异的账务处理正确答案:A4. 下列项目中，不属于利润中心负责范围的是()。
A. 成本B. 收入C. 利润D. 投资效果正确答案:D5. 按照本量利分析的假设，收入函数和成本函数的自变量均为同一个()。
A. 销售单价B. 单位变动成本C. 固定成本D. 产销量正确答案:D6. 如果某长期投资项目的原始总投资与投资总额之间存在数量差异。
则意味着该项目一定()。
A. 存在流动资金投资B. 存在资本化利息C. 采取分次投入方式D. 采取一次投入方式正确答案:B7. 在西方，企业内部的管理会计部门属于()。
A. 管理部门B. 生产部门C. 销售部门D. 后勤部门正确答案:A8. 下列决策方法中，能够直接揭示中选的方案比放弃的方案多获得的利润或少发生损失的方法是()。
A. 单位资源贡献边际分析法B. 贡献边际总额分析法C. 差别损益分析法D. 相关损益分析法正确答案:C9. 2．某企业每月固定成本2000元，单价20元，计划销售产品500件。
欲实现目标利润1000元，其单位变动成本应为()。
A. 12B. 13C. 14D. 15正确答案:C10. 下列各项中，可用于预测追加资金需用量的方法是()。
A. 平均法B. 回归分析法C. 指数平滑法D. 销售百分比法正确答案:D二、多选题1. 在单一的独立投资项目中，当一项投资方案的净现值小于零时，表明该方案()。
东北师范大学《中外学前教育史》15春在线作业2满分答案
东北师范大学《中外学前教育史》15春在线作业2满分答案一、单选题1. 蒙台梭利在1907 年开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校是：A. “儿童之家”B. 新兰纳克幼儿学校C. 集美幼稚园D. “编织学校”正确答案:A2. 近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是：A. 夸美纽斯B. 维尔德斯平C. 欧文D. 奥柏林D3. 新中国第一个学制是：A. 壬寅学制B. 壬子学制C. 《关于改革学制的决定》D. 壬戌学制正确答案:C4. 二战前，日本幼儿园的领导部门为：A. 内务省B. 厚生省C. 民生省D. 文部省D5. 洛克提出教育的目的是培养：A. 自由人B. 统治者C. 绅士D. 雄辩家正确答案:C6. 贯穿于裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是：A. 自由教育B. 爱的教育C. 善的教育D. 道德教育B7. 陈鹤琴提出的儿童创造教育的思想是：A. 六大解放B. 尚自然，展个性C. 崇尚自然D. 爱满天下正确答案:A8. 陶行知提出的儿童教育的口号是：A. 一切为儿童B. 尚自然，展个性C. 崇尚美育D. 爱满天下D9. 中国第一个学前教育法规是：A. 《钦定学堂章程》B. 《奏定学堂章程》C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》D. “壬寅学制”正确答案:C10. 美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是：A. “开端计划”B. 保育学校运动C. 《青少年法》D. 进步主义运动A二、多选题1. 昆体良主张老师应：A. 观察儿童B. 娇惯儿童C. 了解儿童D. 热爱儿童E. 溺爱儿童正确答案:ACD2. 张宗麟社会化的课程的根据是：A. 大自然B. 儿童社会C. 大社会正确答案:BD3. 二战后英国政府采取的学前教育措施主要有：A. 实施《巴特勒法案》B. 幼儿游戏班运动C. 颁布《普洛登报告书》D. 发表《教育白皮书》正确答案:ABCD4. 1922年11月公布《学校系统改革令》又称:A. 壬戌学制B. 壬子学制C. 壬寅学制D. 新学制正确答案:AD5. 斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施：A. 自由教育B. 爱的教育C. 劳动教育D. 感觉教育正确答案:BC6. 下列论述正确的有：A. 陶行知推行艺友制的方法培训师资B. 陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》C. 蔡元培提出了生活教育理论D. 张雪门提出了行为课程主张E. 整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张正确答案:ABD7. 斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施：A. 自由教育B. 爱的教育C. 劳动教育D. 感觉教育正确答案:BC8. 主要影响古印度的幼儿教育的思想是：A. 儿童生活B. 种姓制度C. 宗教神学D. 儿童经验正确答案:BC9. 康有为认为婴幼儿教育要：A. 养儿体B. 保清明纯固之神C. 乐儿魂D. 开儿知识正确答案:ACD10. 1951 年，中央教育部制定了：A. 《幼儿园规程》B. 《幼儿园暂行教学纲要》C. 《幼儿园暂行规程》D. 《幼儿园教学纲要》正确答案:BC三、判断题1. 张宗麟提出活教育的目的是做人、做中国人、做现代中国人。
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《教育学》网课测试题答案卷2
东北师范大学智慧树知到“教育管理”《教育学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.教育中的两大基本矛盾是()A、教育与经济发展的关系B、教育与社会发展的关系C、人与人的关系D、教育与人身心发展的关系2.教师的根本任务是()。
A、教学工作B、班主任工作C、德育工作D、教书育人3.人是环境和教育的产物。
()A.正确B.错误4.教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程，可以使人的发展不走或少走弯路。
()A、错误B、正确5.列哪些有关教育的论述出自论语?()A.不愤不启，不悱不发B.教也者，长善而救其失者也C.教，上所施，下所效也D.学而不思则罔，思而不学则殆6.教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。
A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不均衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律7.下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点?()A、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。
”B、“人类之所以千差万别，就是教育之故”C、“严师出高徒”D、“发展等于遗传与环境之和”8.马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件：()A.社会生产力高度发展B.共产主义的社会生产关系确定C.建立社会主义制度D.教育与生产劳动相结合9.联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是()。
A.无歧视原则B.尊重儿童观点和意见原则C.儿童权益最佳原则D.尊重儿童尊严原则10.教育民主化体现为()A.教育机会均等B.教育质量和效果平等C.教育过程和结果平等D.教育制度相同第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：BD2.参考答案：D3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：AD6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：ABD9.参考答案：ABCD10.参考答案：ABC。
东北师范大学《教师专业发展》2015年春学期在线作业1满分答案
《教师专业发展》15春在线作业1一、单选题：1.美国学者卡茨把教师的发展划分为以下四个阶段：生存期、巩固期、更新期和(满分:3)A. 衰竭期B. 隐退期C. 撤退期D. 成熟期正确答案:D2.从繁荣教育科学方面来说，教师从事教育教学研究(满分:3)A. 非常必要，不可或缺B. 有必要C. 必要性不大D. 根本没有必要正确答案:A3.将教师发展的影响因素归结为校内因素与校外因素的学者是(满分:3)A. 饶见维B. 伯顿C. 格拉特霍恩D. 傅乐正确答案:A4.反思的重要作用之一是能改善对于教师专业发展起到基础性作用的. (满分:3)A. 学校环境知识B. 学校管理知识C. 教学理论知识D. 实践性知识正确答案:D5.教师间的互动和合作对于教师个体反思能力的提高主要体现在同事可以. (满分:3)A. 充当扮演竞争对手的角色B. 扮演管理者的角色C. 扮演形成性评价者的角色D. 充当监督者的角色正确答案:C6.教师间的互动和合作对于教师个体反思能力的提高主要体现在同事可以. (满分:3)A. 充当扮演竞争对手的角色B. 扮演管理者的角色C. 扮演形成性评价者的角色D. 充当监督者的角色正确答案:C7.下面哪种形式可以作为教师专业合作的重要途径(满分:3)A. 个人读书B. 集体备课C. 教师培训D. 行动研究正确答案:B8.美国学者卡茨把教师的发展划分为以下四个阶段：生存期、巩固期、更新期和(满分:3)A. 衰竭期B. 隐退期C. 撤退期D. 成熟期正确答案:D9.教师合作的一个重要前提条件和特征是它源自于 . (满分:3)A. 外界的干涉B. 校长的命令C. 教师的自愿D. 行政的压力正确答案:C10.我国台湾学者蔡培村认为，影响教师发展的外在环境影响因素包括行政管理和. (满分:3)A. 评价制度B. 学校气氛C. 工资制度D. 办公条件正确答案:B二、多选题：1.科学认识教师作为研究者的意义是(满分:3)A. 教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接B. 教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要C. 教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生D. 教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感正确答案:ABCD2.创新型教师应该具备的素质: (满分:3)A. 崭新的教育观念B. 独特的个性特征C. 多元的知识结构和一定的教育科研能力D. 娴熟的教学艺术正确答案:ABCD3.下列教师发展阶段是属于根据费斯勒的教师生涯循环论来划分的有(满分:3)A. 职前阶段B. 能力建构阶段C. 专家生涯阶段D. 入职阶段正确答案:ABD4.教师如果要成为现代知识的传授者，就必须(满分:3)A. 由注重传递向注重发展转变B. 由注重统一规格的教育向注重学生差异性的教育转变C. 由注重教师的“教”向注重学生的“学”转变D. 由单向信息交流向综合信息交流转变E. 由注重结果向注重过程转变正确答案:ABCDE5.教师角色的特点有: (满分:3)A. 教师角色具有自主性B. 教师角色具有个体创造性C. 教师角色具有人格化特征D. 教师角色具有多样性和发展性E. 教师角色具有弥散性和模糊性正确答案:ABCDE6.课程资源可以分为哪几大类(满分:3)A. 素材性资源B. 条件性资源C. 隐性资源D. 显性资源正确答案:ABCD7.促进教师合作发展的策略是: (满分:3)A. 确立合作的专业发展观B. 改革教师管理制度，为教师合作提供宽松的制度环境C. 构建合作的教师文化D. 探索有效的教师合作途径和形式，为教师合作提供良机正确答案:ABCD8.新课程改革对我国教师评价制度的新要求是(满分:3)A. 目的定位——促进教师专业发展B. 功能定位——强调展示成就与改进激励C. 内容定位——突出综合素质、重视个体差异D. 方法定位——注重质性评价、主张自我反思E. 主体定位——以自评为主、各方协同参与正确答案:ABCDE9.教师角色行为的个体性特点表现在(满分:3)A. 教师必须根据学生的不同需要，实行因材施教B. 教师的教学行为方式本身也具有一种较强的个体性特征C. 教师必须进行个性化教学D. 教师工作在时间和空间上对于同行来说，都是以个人活动为主正确答案:ABCD10.新概念的“教”应该有的明显特征是(满分:3)A. 教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识，而是培养学生的自我学习能力以及创新精神B. 承认教师是“教”的主体，但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位C. “教”的过程是一种师生交流、互动的过程D. “教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”正确答案:ABCD三、判断题：1.教师专业发展具有阶段性特征。
东北师范大学社会学概论15春在线作业2满分答案
东北师范大学《社会学概论》15春在线作业2满分答案一、单选题1.摩擦性失业是指（）。
A.因人际矛盾离职B.使用先进设备C.与领导闹矛盾失业D.劳动力结构调整正确答案：B2.贫困是指（）。
A.住房较小B.最低生活需要不能满足C.交往困境D.存款较少正确答案：B3.社会分层的经济标准（）。
A.工资收入B.财富C.房产D.企业规模正确答案：B4.当代中国农村可相对划分为（）社会阶层。
A.9个B.7个C.6个D. 4个正确答案：5.突发公共事件具有（）。
A.机遇性B.个体性C.绝对性D.主观性正确答案：A6.社会问题的成因是（）。
A.理论原因B.心理原因C.交往原因D.理解原因正确答案：B7.下面哪一项不是社会保障的特点（）。
A.多样性B.自愿性C.公平性D.福利性正确答案：B8.蒙古族的蒙古包属于文化结构中的（）。
A.文化丛B.文化模式C.文化圈D.文化特质正确答案：D9.“镜中之我”是谁提出来的（）。
A.米德B.库利C.布卢默D.托马斯正确答案：B10.社会分层表现为（）方面的差异。
A.工作能力B.职务分工C.社会交往D.社会地位正确答案：D二、多选题1.社区的构成要素有（）。
A.自然环境B.人口C.组织结构D.文化正确答案：ABD2.社会制度的功能有（）。
A.社会调控功能B.满足需要的功能正确答案：C.文化传递功能D.行为导向功能正确答案：ABC3.社会分层的方法主要有（）。
A.主观法B.声誉法C.客观法D.区域法正确答案：ABC4.社区的功能有（）。
A.社会保障功能B.社会服务功能正确答案：C.社会控制与社会稳定功能D.社会发展功能ABC5.社会互动的功能有（）。
A.为社会的构成和发展提供现实基础B.使行动者的需要得到满足C.使民族有目标D.促进人们对自我的认识正确答案：ABD6.制度化的特征是（）。
正确答案：A.秩序性B.前瞻性C.控制性D.凝聚性ACD7.中国开发区的类型有（）。
A.省级开发区B.县级开发C.高新技术开发区D.旅游开发区正确答案：正确答案：ABCD8.集合行为的类型有（）。
东北师范大学行政学说史(高起本)15秋在线作业3满分答案
东北师范大学行政学说史(高起本)15秋在线作业3满分答案一、单选题1. 政府实施绩效管理进而改进其绩效的必要性从根本上取决于A. 政府的效率B. 政府的目标C. 政府的性质D. 政府的责任正确答案: D2. 新公共行政学的效率观指的是A. 机械性效率西方行政学说作业3B. 技术性效率C. 生产性效率D. 社会性效率正确答案: D3. 自学成才却获得了布朗大学、普林斯顿大学和宾夕法尼亚大学等七个著名大学的荣誉博士学位的管理学家是A. 法约尔B. 古利克C. 厄威克D. 巴纳德正确答案: D4. 在韦伯看来，现代社会组织的主要表现形式是A. 传统型统治B. 法理型统治C. 个人魅力型统治D. 权威型统治正确答案: B5. 提出建立一门管理国家的科学的设想是下列哪位学者？A. 瓦特B. 斯坦因C. 安培D. 韦伯正确答案: C6. 被视为世界各国公认的第一本大学行政学教科书的是怀特所著A. 《行政学导论》B. 《近代公共行政的趋势》C. 《联邦主义者》D. 《外国公务员制度》正确答案: A7. 由福莱特提出的管理理论是A. 管理组织理论B. 行政生态理论C. 动态管理理论D. 政府管理理论正确答案: C8. 里格斯为分析发展中国家的行政系统而提出的模型是A. 融合的-棱柱的-衍射的模型B. 融合的-衍射的-棱柱的模型C. 棱柱的-融合的-衍射的模型D. 衍射的-融合的-棱柱的模型正确答案: A9. 古德诺对西方行政学的理论贡献主要就体现在下列具有划时代意义的名著中（）A. 《政治学》B. 《共和六论》C. 《社会契约论》D. 《政治与行政》正确答案: D10. 行政学脱胎于A. 政治学B. 法学C. 管理学D. 政治经济学正确答案: A11. 诺贝尔奖历史上唯一的一位以非经济学家的身份获得诺贝尔经济学奖的学者是A. 威尔逊B. 韦伯C. 巴纳德D. 西蒙正确答案: D12. 进入20世纪八、九十年代以来，最能够代表西方行政学理论主要发展趋势的理论是A. 公共治理理论B. 公共管理理论C. 新公共服务理论D. 后现代公共行政理论正确答案: A13. 在对新公共管理理论的批评声中，真正能够作为新公共管理理论尤其是企业家政府理论的替代性新理论模式而被提出的是A. 公共环境理论B. 新公共服务理论C. 公共行政理论D. 公共治理理论正确答案: B14. 孟德斯鸠是十八世纪那个国家的思想家A. 美国B. 意大利C. 希腊正确答案: D15. 亚里士多德关于行政学说的代表作是A. 《工具论》B. 《形而上学》C. 《政治学》D. 《伦理学》正确答案: C16. 在保持命令统一的前提下，迅速而及时地解决一般事务，从而使组织最上层专注于重大问题，这是法约尔的A. 线性组织理论B. “跳板”理论C. 参谋理论D. 管理职能理论正确答案: B17. 巴纳德认为，组织发展的最后一个阶段是A. 正式组织B. 非正式组织C. 混合性组织D. 复合性正式组织正确答案: D18. 泰勒的科学管理理论主要体现在以下书中A. 《工场管理》B. 《效率的福音》C. 《科学管理》D. 《科学管理原理》正确答案: D19. 行政学的直接理论基础是A. 政治学B. 官房学C. 行政法学D. 社会学正确答案: A20. 泰勒认为，提高劳动生产率关键在于A. 实行标准化原理B. 为工作挑选“第一流的工人”C. 实行刺激性的工资报酬制度D. 实行职能工长制正确答案: B二、多选题1. 洛克认为政府有三个必不可少的职权是A. 执行权B. 召集和解散立法机关会议的权力C. 自由裁量权正确答案: ABC2. 福莱特的组织的基本原则是A. 协调是涉及一种情境下所有因素的“交互联系”B. 通过直接接触实现协调C. 协调应在早期阶段进行D. 协调是一个连续的过程正确答案: ABCD3. 下列人物中，属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是A. 威尔逊和法约尔B. 韦伯和怀特C. 古德诺D. 泰勒正确答案: ABCD4. 里格斯国家行政生态的五个要素A. 经济要素B. 社会要素C. 沟通网D. 符号系统正确答案: ABCD5. 威尔逊的重要学术著作主要有A. 《国会制政体》B. 《行政学研究》C. 《国家》D. 《美国的宪法政府》正确答案: ABCD6. 布坎南认为政府机构工作低效率的原因有哪些A. 政府机构自我膨胀B. 缺乏竞争性压力C. 没有降低成本的激励机制D. 缺乏监督信息正确答案: ABCD7. 里格斯认为，影响一个国家公共行政的生态要素多种多样，其中最主要的有：A. 经济要素B. 社会要素C. 文化要素D. 符号系统正确答案: ABD8. 西蒙的行政决策过是A. 情报活动B. 设计活动C. 抉择活动D. 审查活动正确答案: ABCD9. 在林德布洛姆看来，渐进决策需要遵循的基本原则有A. 不急不躁原则B. 按部就班原则C. 积小变为大变原则D. 稳中求变原则正确答案: BCD10. 巴纳德概括的管理人员的职能为A. 建立和维持信息交流的体系B. 独立地、创造性地发现问题和解决问题C. 促成组织成员提供必要的服务D. 规定组织的目标正确答案: ACD三、判断题1. 衍射型行政模式：里格斯提出的工业社会的行政模式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）V
1. 环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的
A. 有效性、及时性、稳定性
B. 前瞻性、有效性、稳定性
C. 正确性、及时性、稳定性
D. 有效性、正确性、及时性
正确答案 C
满分：3 分
2. 包含在管理制度中的既定的控制程序被称为( )
A. 常规控制
B. 非常规控制
C. 直接控制
D. 间接控制
正确答案 A
满分：3 分
3. 在管理学中，定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外，还包括
A. 随机处置权
B. 制度权
C. 奖惩权
D. 任免权
正确答案 C
满分：3 分
4. 下列不属于人群关系理论的局限性是()。
A. 过分强调非正式组织的作用
B. 过多地强调感情的作用
C. 忽视经济报酬、工作条件、外部监督、作业标准对工人的生产效率的影响
D. 建立面谈和调节制度
正确答案 D
满分：3 分
5. 管理人员的非管理性事务越多管理幅度（）
A. 越小
B. 越大
C. 不变
D. 提高一倍
正确答案 A
满分：3 分
6. 亚当·斯密认为劳动分工能提高（）
A. 劳动经济性
B. 成本
C. 生产效率
D. 利润
正确答案 C
满分：3 分
7. 组织设计的分工和协作原则要求明确组织各部门及其人员的( )
A. 管好用好全部支出
B. 管好用好专项支出
C. 管好用好经常性支出
D. 管好用好特殊性支出
正确答案 C
满分：3 分
8. 组织设计的目的是使目标活动的每项内容都落实到具体的岗位和部门，即()。
A. 人人有事做
B. 人人平等
C. 因人设职
D. 因事设职
正确答案 D
满分：3 分
9. 组织形象不包括()。
A. 家庭形象
B. 服务形象
C. 环境形象
D. 成员形象
正确答案 A
满分：3 分
10. 确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策是( )
A. 战术决策
B. 战略决策
C. 常规决策
D. 非常规决策
正确答案 A
满分：3 分
二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）V
1. 未来组织的特征有( )
A. 高速度
B. 组织扁平化
C. 管理人本化
D. 组织运行柔性化
正确答案ABCD
满分：3 分
2. 扁平型组织结构的优点有()。
A. 信息传递速度快
B. 信息失真大
C. 能发挥下属的积极性
D. 信息传递速度慢
正确答案AC
满分：3 分
3. 从组织内部挑选适合的人员加以聘用的优点是( )
A. 为组织发展注入活力
B. 手续简便
C. 给组织带来新观点
D. 给组织带来新方法
E. 费用较低
正确答案ABC
满分：3 分
4. 组织文化的功能有()。
A. 自我内聚功能
B. 自我改造功能
C. 自我调控功能
D. 自我完善功能
正确答案ABCD
满分：3 分
5. 下列说法正确的是()。
A. 管理幅度越大，组织层次越少
B. 直线制组织结构比较复杂
C. 扁平型组织结构信息传递速度快
D. 锥型结构的管理幅度较小
正确答案ACD
满分：3 分
6. 在赫茨伯格的“双因素”理论中属于激励因素的有（）。
A. 工作上的成就感
B. 福利
C. 卫生条件
D. 受到重视
正确答案AD
满分：3 分
7. 决策者的理性往往是有限，表现在( )
A. 知识有限
B. 预见能力有限
C. 设计能力有限
D. 办公条件有限
正确答案ABC
满分：3 分
8. 影响管理幅度的因素有( )
A. 管理者的工作能力
B. 下属的工作能力
C. 工作条件
D. 工作的内容
正确答案AB
满分：3 分
9. 有效沟通的障碍来自（）
A. 个人因素
B. 人际因素
C. 组织集权
D. 结构因素
正确答案ABD
满分：3 分
10. 管理者角色包括()。
A. 决策主导角色
B. 追踪信息角色
C. 挂名首脑角色
D. 技术员角色
正确答案ABC
满分：3 分
三、判断题（共20 道试题，共40 分。
）V
1. 战术计划是将战略计划中具有广泛性的目标和政策，转变为确定的目标和政策，并且规定了达到各种目标的确切时间。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
2. 马斯洛认为人有生理、安全、心理和社会四个方面的需要。
A. 错误
B. 正确
正确答案 A
满分：2 分
3. 菲德勒权变理论认为，如果一个工作只能用一种方式来完成.
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
4. 对于管理者来说，进行授权的直接原因在于使更多的人参与管理工作。
A. 错误
B. 正确
正确答案 A
满分：2 分
5. 事业部组织结构是高度集权的组织结构。
A. 错误
B. 正确
正确答案 A
满分：2 分
6. 沟通是可理解的信息在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
7. 管理者的非管理性工作越多，则管理幅度越大。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
8. 甘特图是辨识作业计划及其进展情况的基本工具。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
9. 确定决策标准就是运用一套合适的标准分析和评价每一个方案。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
10. 经营单位组合分析法属于计划方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案 A
满分：2 分
11. 组织文化的核心是组织价值观，其任务是提升企业凝聚力。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
12. 项目计划一般指具有多个目标和多方面内容的计划。
A. 错误
B. 正确
正确答案 A
满分：2 分
13. 非正式组织以效率和成本为主要标准，要求企业成员为了提高效率，降低成本而确保形式上的协作。
A. 错误
B. 正确
正确答案 A
满分：2 分
14. 计划是控制的前提，控制是完成计划的保证。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
15. 亚当斯密的分工理论的最大优点是提高工人的劳动积极性。
A. 错误
B. 正确
正确答案 A
满分：2 分
16. 目标管理强调自我控制和自我管理。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
17. 管理者不一定是领导者，但领导者一定是管理者。
A. 错误
B. 正确
正确答案 A
满分：2 分
18. 组织价值观一旦成为固定的思维模式，就会对现实事物和社会生活作出好坏、优劣的衡量评判，或者肯定与否定的取舍选择。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
19. 工作分析就是对组织内完成组织目标的所有作业活动进行分析、描述和记载。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分
20. 战略决策是对涉及组织目标、战略规划的重大事项进行的决策活动，是对有关组织全局性的、长期性的、关系到组织生存和发展的根本问题进行的决策。
A. 错误
B. 正确
正确答案 B
满分：2 分。