新闻采访学(12)网络采访共50页文档
罗以澄新闻采访学新论完全版
《新闻采访学》讲义
（3）实事求是认识路线的贯彻在于科学的认知方 法论
➢ 实证原则：要求记者客观、如实地认识和把握事 实。
➢ 程序原则：要求记者在认识程序上坚持先感性后 理性，由感性到理性。
➢ 动态原则：要求记者以运动的、变化发展的眼光 认识和把握客观事物。
求真的意义 ➢ 新闻的生命所在。 ➢ 新闻传播的规律所在。
求真的要求 ➢ 真诚地对待新闻事业，真诚地对待公众。 ➢ 自觉地同各种干扰新闻真实性原则的观念或 行为作斗争。
《新闻采访学》讲义
(2)实事求是认识路线是对“客观主义”的扬弃 ➢ 事实是客观性与主观性的统一体。 ➢ 事实经过记者的“报道”，必然融入记者的主观
（2）坚持“三贴近”
《新闻采访学》讲义
采访要深入群众，深入生活，深入实际
➢ 积极主动地“沉”到 社会的第一线去
《新闻采访学》讲义
采访要深入群众，深入生活，深入实际（续）
➢ 要与群众广交“友”，深交“情”
《新闻采访学》讲义
采访要深入群众，深入生活，深入实际（续）
➢ 要建立自己的采访基地
《新闻采访学》讲义
《新闻采访学》讲义
2．我国记者的工作任务
➢ 采访新闻 ➢ 反映情况 ➢ 做群众工作
《新闻采访学》讲义
三、记者的修养
➢ “识”的修养 ➢ “学”的修养 ➢ “才”的修养
《新闻采访学》讲义
第三讲 新闻事实的识别及其方法
➢ 识别新闻事实的依据 ➢ 识别新闻事实与记者的新闻敏感 ➢ 识别新闻事实的运作方法
所规定的选择、衡量、取舍、编排新闻的 尺度和标准。 ②新闻价值是指新闻机构发布的新闻在群众 中产生的影响和效果。 ③新闻价值是指新闻事实本身所包含的政治、 经济和认识价值。
新闻采访学(12)网络采访
一是将调查问卷放在互联网页上，通过网民对 网页的主动访问与浏览完成问卷，这也是目前 在网络调查中被广泛运用的方法。 二是借助电子邮件（E一mail）进行抽样调查， 通过计算机网上自动搜索获取较完整的E一 mail地址清单，然后向其发送调查问卷，受访 者在收到调查问卷后，可以通过E一mail把填 答好的调查问卷回复给记者。 三是通过“计算机辅助电话调查”，这种调查 与传统的电话调查访问近似。
5．网上搜集报道意见
通过观察网站留言版，记者搜集报道意见，研 究后续采访报道的方向是最好的方式。一些热 点话题，网友的意见代表了一部分读者的意见， 记者分析这些意见可以调整采访报道角度。
– 比如，新浪网新闻留言版是供网友发表意见、评论 的地方。只要注册为新浪网会员代号、密码，你就 注册了新浪会员，新浪会员可以在新浪留言版上匿 名发表意见、评论、作品，新浪网有权在网站内转 载或引用这些意见、评论、作品供大家阅读。
网络新闻采访的特点
分技术与内容两方面。 技术特点
– 第一，运用多媒体采集新闻。 – 第二，采访工具全数字化。
内容特点
– 第一，采访范围大、速度快。 – 第二，新闻资源共享，利用方便。
二、网络采访的方式
何谓网络新闻，至今还没有严格的定义； 但就其特性来看，网络新闻是指在互联 网上利用网络技术和网络功能对新近发 生的事实所作的多媒体、全方位的报道。
清华大学李希光教授的划分
广义和狭义： 广义的网络记者包括全体网民。他认为，“互联网降 低了进人记者行业的深门高槛，人们不用在政治上有 什么特殊的要求，不用在经济上有什么特别的投资， 也不需要专业文凭和记者证；只要接人了互联网，就 与成千上万的受众连接起来了，就可当上记者”。 狭义的网络新闻记者是指网络传播媒体（网站）中所 有从事新闻实务的专业人员。这一定义与传统的广义 记者定义相当。不同的是，网络记者应是一种身兼数 职（采写、摄录、编辑、播音、主持人、发布等）的 多媒体数字记者（Digital Joumalist)
新闻采访与写作(写作-通讯)精选全文
可编辑修改精选全文完整版新闻采访与写作（写作~通讯）第一篇：新闻采访与写作(写作~通讯)新闻写作的共同规律：充分体现对象主体的价值，严格遵守新闻真实性原则，注重发挥事实本身的作用，在真实的前提下追求时效如何充分体现对象主体的价值？以较大篇幅详细叙述，以相应背景进行烘托，造成鲜明强烈的对比事实的“五性”：重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性新闻真实性的基本要求：据实报道，如实报道如何从诸多方面确保新闻真实性：1.新闻五要素真实准确2.对现场的描写务求真实3.追求细节的真实4.使用真实可靠的数据5.确保引语的真实准确 6.讲究分寸、留有余地如何在真实的前提下追求时效：1.记者要有拼抢意识2.记者要有新闻敏感 3.要坚持新闻的真实性 4.记者要有一定的写作能力新闻媒体文字符号：文字符号是人们比较熟悉的传播信息的介质，它通过能指代客体的文字字符来运载信息。
视听符号定义：视听符号，以人们可直接感知的声音、图像来传递信息。
异同点：同：它们都是用于信息传播的介质。
异：文字符号是一种间接性的表现符号，字符与客体之间需借助社会既定编码规则才能发生指称作用，提供宽广和深邃的阅读和想象空间，视听符号是一种直接性的表现符号，图片、声音、形象都是可以直接感知的，这些符号或取自客体的外在体现，或源于报道者自身感受，它们在人类共同经验范围内都有比较确定的意义指向，提供具有真实性、现场感的新闻。
图片符号在报道中有什么重要作用：1.凸显新闻事实瞬间的视觉冲击力2.凸显外在直接意蕴和内在含蓄意蕴的结合3.凸显图文配合的审美趣味4.印证新闻的真实性广播电视的优势：1.在新闻事实发生后，报道迅速、先声夺人2.对新闻事实的展示生动传神、现场感强3.以电波发射形式传播，能形成较大的覆盖面 4.广播电视对受众无“门槛”限制广播电视的劣势：1.受众被动接受、无自主性可言2.节目转瞬即逝，选择性差电视：凭借声音、图像传播新闻“谋在先”和“断在现” “谋在先”，即在开机之前对新闻事实中可能引起公众关注的重点内容的判断、思考。
中国新闻采访写作学
绪论一、新闻采访：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
特点：1.目的的差异性2.时间的限制性3.项目的突发性4.需要的广泛性5.知识的全面性6.活动的艰辛性活动方式：（活动实施方式具有侧重点和独特性）●形式上分1.个别访问2.开座谈会3.现场观察4.参加会议5.蹲点6.查阅资料7.改写8.问卷9.电话采访（注意：准备充分提问凝练记录及时）10.网络采访●主要形式：1)直接转载信息2)组织网络调查3)通过e-mail、博客、MSN交流4)查阅资料（真实性）●性质上分1.常驻采访（派驻外地或外国记者的日常采访活动）2.突击采访（在事先毫无准备的情况下迅速对突发事件所进行的采访活动）3.交叉采访（在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动）4.巡回采访（按照编辑部指示，沿着预定路线进行的采访活动）5.隐性采访（不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动）6.异地采访（记者到分工范围以外地区的采访活动）二、新闻体裁：一般指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式，是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称。
一般由新闻报道和新闻评论两大类组成。
消息：消息，即指新闻体裁的名称，是新闻报道中最基本、最常用、最重要的体裁。
它用最快的速度、最直接的方式、最简洁的文字向受众传播最大量的信息，历来是新闻报道的正宗。
通讯：是以叙述与描写相结合为主要表现手法的新闻常用体裁。
在叙描结合的基础上，可适时使用抒情与议论等表现手法和相关修辞手段，使受众产生如见其人、如见其物、如经其事、如临其境的深切感受。
主要题材：人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯、人物专访、新闻小故事、特写等。
二者异同1)新闻属性相同，新闻报道基本要求及表现手法共同遵循。
2)表现对象不同3)表现手法不同4)人称不同（消息：三人称通讯：一三并用）5)结构布局不同（消息：倒金字塔通讯：自由灵活创新）6)篇幅长短不同三、采访与写作的关系：从新闻实践的角度看，两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。
初中语文人教部编版八年级上册《第1单元任务二 新闻采访》课件(完美版)
课后作业
（1）你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会 怎么说？
示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹， 都非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？
课后作业
（2）近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人 ，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
新闻稿采访写作
新闻稿采访写作1. 采访前资料搜集(准备工作做得愈好，愈能写出好的采访稿)1) 对采访对象本身应有的了解：透过网络、采访对象的亲人、友人、长官等。
2) 专业的认知：例如采访科学相关人才，就必须对科学议题事前研究，将专家的专业弄清楚，进入主题时，才不会有鸡同鸭讲的遗憾。
2. 采访时提问方式1)ㄧ个好的记者也应是ㄧ位好的发问者，ㄧ定要事先根据搜集的资料，拟定问题大纲。
2) 提问题很重要，但是发问的同时也必须随时掌握被采访者的回答，从他们的回答里再发现新问题，如以一来，采访当然进行顺畅，被访者也更容易知无不言。
3. 5W 1H1) who (谁) ─新闻稿都有一个主题或是人物，或许是动物，写稿时别忘了谁是主角，像是比赛揭晓了，谁是冠军，相信大家都很关切。
2) when (何时) ─新闻是何时发生的，要写清楚。
3) where (何地) ─相同一件事情若是在台湾发生，大家的兴趣一定大于在美国发生；同学对于在学校发生的事，一定也比较有兴趣，所以地点一定要说清楚。
4) what (什么) ─谁知道了，ㄧ定要点明他做了什么事，才能吸引别人注意。
5) why (为什么) ─例如学校提出一个新制度，学生一定很想知道为何会实行这样的政策。
6) how (如何) ─政策是要如何执行？要全部的人还是部分的人遵守？4. 采访撰稿时注意事项(5) 报导要「正确」：ㄧ位好记者应该养成查证新闻来源的习惯。
有时查一件新闻不只需要向被采访者求证，也可以配合其它线记者，或参考各项数据。
(6) 「客观」的报导：新闻写作应力求客观，虽然不容易做到，但最起码应做到报导事实，不要夸张或渲染，或者主观加入个人偏见。
(7) 「平衡」报导：采访一件事时，必须把各方的意见都写出来，不能信一面之词。
(8) 「隐私权」：「隐私权」简单的说就是个人的私生活，我国「报业道德规范」中，明白指出「除非与公共利益有关，不得报导个人私生活。
」同学初学采访，更应注意避免侵犯到别人隐私，这不仅是职业道德，也是做人基本原则。
新闻采访学(12)网络采访详解
宁波理工学院 刘建民
1．网络采访的主要特点有哪些？ 2．网络采访的界定？ 3．阐述网络采访的技术特点、内容特点。 4．网络采访有哪些方式？ 5．网上寻找新闻线索有哪些渠道？请你 在网上寻找一二条新闻线索。
一、网络采访的特点
1．网络采访的界定
网络采访是借用网络进行采访。它仍属于采访方式范 畴。 网络采访有广义和狭义之分。
1999年12月31日下午，人民网负责监看BBS的编辑发 现，网友在“强国论坛”上贴了一条叶利钦辞职的简短 消息，在证实了这条消息的准确性后，人民网组织记者 密集采写和报道有关叶利钦辞职的消息。 除了网上流览，寻找新闻线索还可通过邮件列表。邮件 列表是一组参与者的电子邮件地址集合，与电子论坛、 聊天室类似。有人以《尘土中的渴望》为题在一个名叫 “研究型记者编辑组”的邮件列表中，贴了一条信息： “我正在写作一篇有关地下储油桶漏油的连续报道，我 想知道，有谁知道相关的线索。”很快他就收到了答复： “我们已经在《英格兰观察》上发表了三篇有关这一问 题的报道，请查阅12月21日、1月12日和3月10日的 几期。”邮件列表有各种各样的主题，将不同的人组成 不同的兴趣小组。
网络新闻采访发展
网络新闻采访直接从传统新闻采访和计算机辅 助新闻学发展而来。
– 其主要研究内容包括：如何利用网络所提供的虚拟 空间寻找采访线索，如何利用网络资源、数据库收 集和核查数据，如何利用电子邮件、BBS、新闻组、 邮件列表、网络电话和聊天工具、可视化交互式设 备等进行远距离的全球性、实时性、全数字式新闻 采集和新闻调研等活动，亦包括利用数字化的硬件 设备和技术在现实空间中所进行的新闻采访和调研 活动。
网络新闻的采访两种基本方式
一是实地采访：
网络新闻传播-第五章 网络新闻采访PPT
第二节、利用网络采集新闻信息的方式 五、使用网络寻呼机 网络寻呼机即ICQ，以及由此衍生的OICQ, CICQ,PICQ等。
网络寻呼机的功能：在线提醒、网上闲聊、发送消息
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第二节、利用网络采集新闻信息的方式 七、加入邮件列表或新闻组 邮件列表：不定期地发给订阅者的关于某一特定主题的电子 邮件集合。
根据新闻组与邮件列表的不同，把握新闻组的含义。
对照实例，理解新闻组与邮件列表在新闻工作者采访中的帮 助。
第三节、对网上信息的搜寻和评估 一、如何快速寻找有用的信息
(一)有明确需求时候:
通过互联网，记者可以方便地了解报道对象的最新动态，掌握其他
媒体报道的深度和程度。
第二节、利用网络采集新闻信息的方式 概述 记者使用互联网的主要方式有三种：信息获取型、人际联络 型、信息获取与人际联络结合型 信息获取型包括：浏览万维网、使用网络检索工具、查阅网 上数据库 人际联络方式包括：收发电子邮件和使用网络寻呼工具 信息获取与人际联络结合型包括使用各种电子论坛、聊天室 及新闻组、邮件列表等。
第二节、利用网络采集新闻信息的方式 一、WWW浏览 因特网的信息浏览功能是建立在WWW（World Wide Web， 简称Web）技术基础上。WWW囊括了因特网的诸多服务项目， 支持多媒体的网页显示方式，通常Web被人们当作Internet的 同义词。 通过阅读多家新闻机构的报道来跟踪事态的发展，对比自己 的报道，补充相关背景材料，获得有关线索，是新闻工作者日 常工作的一个重要组成部分。那么新闻工作者需要经常访问哪 些网站呢？
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
新闻采访学(12)网络采访
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。