高考生物总复习《胚胎工程与生态工程》专题突破学案
「精品」高中生物第3章胚胎工程微专题突破学案新人教版选修3
微专题突破胚胎工程一、胚胎工程的三个操作流程1．试管动物生产流程2．克隆动物的培育流程3．胚胎移植二、克隆羊、试管羊、转基因羊的异同1．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是( )A．在发情后的最初一段时期，母牛即使没有受精，其生殖系统也处于受精后的生理状态B．早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象D．移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育【解析】移植的胚胎，在一定时期后会与受体子宫建立生理上和组织上的联系，从而保证了以后的正常发育所需要的营养条件。
【答案】 D2．试管羊、克隆羊、转基因羊所采用的主要生物技术分别是( )①胚胎移植②DNA重组技术③核移植技术④体外受精⑤基因突变A．①③⑤B．①②④C．①④⑤D．④③②【解析】试管动物是体外受精和胚胎移植的产物；克隆羊是核移植技术和胚胎移植技术的产物；转基因羊是通过转基因技术获得的，实现DNA重组。
【答案】 D3．如图是克隆羊“多利”的培育过程模式图，则获得克隆羊“多利”的生殖方式和图中的“多利”发育成熟时分泌性激素的主要器官依次是( )A．无性生殖、睾丸B．无性生殖、卵巢C．有性生殖、睾丸D．有性生殖、卵巢【解析】克隆羊“多利”是通过体细胞核移植的方式来完成的，属于无性生殖。
由于提供体细胞核的B羊是雌性，多利也为雌性，其分泌性激素的主要器官是卵巢。
【答案】 B4．请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。
试管牛的培育需经过体外受精、________、________以及在母体中发育和产出等过程。
(2)在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其________。
另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和________________。
新课标高考生物冲刺复习专题30胚胎工程与生态工程名师精编课件
益和生态效益的全面提高
建立综合发展型生态工 窦店村以沼气工程为中心
程
的生态工程
小流域综合治理生态 小流域的水土流失 工程
整ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性原理、协调与平 衡原理、系统学和工程 学理
运用多种原理,应用多种 甘肃陇南地区“九子登科
措施综合治理
”治理模式
大区域生态系统恢复 土地荒漠化 工程
协调与平衡原理、整体 退耕还林还草、植树造 “三北”防护林生态工程,
(2)卵裂:细胞分裂方式是 有丝分裂 。 (3)囊胚:由滋养层细胞和内细胞团构成, 内细胞团 细胞具有发育全能性,能分化出幼体动物 的所有组织器官。 (4)原肠胚:出现了 三 个胚层和原肠腔。 [知能拓展] 1.排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出。 2.防止多精子入卵的机制包括: 第一道屏障:透明带反应;第二道屏障:卵细胞膜反应。 3.受精标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体;而受精过程完成的标志是雌、雄原核 的融合。 4.卵裂期细胞体积、数量及胚胎总体积的变化 细胞体积缩小,细胞数量增加,胚胎总体积不变或略有缩小。 三、体外受精和早期胚胎培养 1.体外受精 (1)精子的采集与获能:采集方法有 假阴道 法、手握法和电刺激法等;体外获能方法通常有
[知能拓展] 1.桑基鱼塘模式 (1)特点:人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而 获得稻、鱼、蚕茧三丰收。 (2)图示
2.沼气农田立体养殖模式 (1)特点:通过控制温室内的温度、光照、气体和水肥等因素,缩短生产周期,大幅度提高粮食、 蔬菜和水果的产量和质量。 (2)图示
例2 (2016黑龙江模拟,40)一青年农民利用自己学习的生态学知识,在自家庭院里建了一个小 型生态农业,年创收上万元。下图是该家庭生态工程的模式图,请据图分析回答问题。
高考生物《胚胎工程与生态工程》专题全覆盖训练题及答案
清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害
(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体) 时必须使用___限__制__酶_____和__D_N_A_连__接__酶___两种工具酶。基因表达载体上 除目的基因外,还需有__标__记___基因,以便选出成功导入基因表达载体的细 胞。
(4)胚胎干细胞可以来自囊胚中的_内__细__胞__团___。在一定条件下,胚胎 干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给 个体__B___ (填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥反应。
2.治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有 重要意义。流程如下:
(1)过程①采用的是细胞工程中的__(_体__细__胞__)_核__移__植____技术,过程② 采用的是胚胎工程中的__(_早__期__)_胚__胎__培__养____技术。
(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用 是__p_H_(_或__酸__碱__度__)___。
形成受精卵。受精卵发育成胎儿的大致过程是受精卵→___桑__椹__胚___ →囊 胚→___原__肠__胚___→组织器官的分化。
Байду номын сангаас(3)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还 需要提供一定浓度的__C_O_2___以维持培养液的正常pH。母体对移入子宫的 外来胚胎_基__本__上__不__发__生__免__疫__排__斥__反__应_,这为胚胎在母体内存活提供了可能。
2019版高考生物一轮复习专题27胚胎工程和生态工程讲学案
专题27 胚胎工程和生态工程考纲解读015分析解读“胚胎工程”是一门新兴技术,应用广泛。
该专题的主要内容包括体内受精和早期胚胎发育、体外受精和早期胚胎培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等。
其中胚胎移植是高频考点,并且常与基因工程、克隆技术及其他胚胎工程技术相结合考查胚胎移植的原理和操作方法。
复习时要在牢固识记和理解基础知识的基础上,进一步掌握胚胎工程与其他工程技术的联系,通过综合性试题训练提高知识的整合和迁移能力。
“生物技术的安全性和伦理问题”在考纲中的要求均为Ⅰ,高考题涉及较少,难度不大,复习时要在正确理解转基因技术、克隆人、设计试管婴儿、基因检测等生物技术的安全性和伦理问题的基础上,将现代生物技术的发生、发展和应用与生活实践联系起来,实现生物技术与情感态度价值观的统一。
命题探究命题技巧 核心考点动物胚胎发育的基本过程知识储备显隐性判断的方法及应用思路分析是具有适宜本地生长基因的纯合子高产奶核心素养结构与功能观的显隐性,解释选择B 作母本的原因五年高考考点一胚胎工程1.(2017江苏单科,11,2分)牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。
下列相关叙述正确的是( )A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B.应选用原肠胚做雌雄鉴别C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体答案 D2.(2017江苏单科,14,2分)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误．．的是( )A.精子在获能液中于37 ℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获能B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育答案 C3.(2016江苏单科,11,2分)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。
「精品」高中生物第5章生态工程微专题突破学案新人教版选修3
微专题突破两种试管婴儿的比较与生态工程的实例分析一、试管婴儿与设计试管婴儿1．概念辨析(1)试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体，其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。
(2)设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选符合特殊要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿。
2．争论(1)否定的理由：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”。
(2)肯定的理由：解决了不育问题；是救治患者最好、最快捷的方法之一；提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤。
有关设计试管婴儿的四点提醒(1)设计试管婴儿技术重在设计，包括体外受精、体外检测、胚胎移植等。
(2)设计时间在胚胎移植前。
(3)设计的含义指进行遗传学诊断。
(4)设计的内容：诊断血型、性别、HLA的类型。
二、生态工程的实例分析1．下列有关设计试管婴儿的说法错误的是 ( )A ．不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B ．设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术C ．设计试管婴儿必须得到政府的审批，而试管婴儿则不需要，这是因为前者技术复杂，有一定的危险性，而后者在技术上已经很成熟D ．将设计试管婴儿技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一【解析】 与试管婴儿相比，设计试管婴儿在操作技术上的特点是胚胎在移植前需进行遗传学诊断。
有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死，及滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别引起性别比例失调等，违反了伦理道德。
【答案】 C2．下图为桑基鱼塘生态系统，它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系统。
下列有关说法不正确的是 ( )A ．该系统具有结构协调、种养合理、资源高效利用、内部良性循环、稳定持续发展的特点B ．该生态系统实现了光合产物的分层多级利用C ．桑树的凋落物、桑椹、蚕沙撒入鱼塘中，经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用D ．该体系中获得蚕丝、食品、鱼类以及沼气等，在经济上和保护农业生态环境上大有好处 【解析】 在环境与经济协调发展的整体性原理指导下，根据系统的结构决定功能原理建立的生态农业，提高了经济效益，实现了物质循环再生和能量的多级利用，但能量是不能重复利用的。
高考生物二轮复习 专题九 现代生物技术 第20讲 胚胎工程和生态工程教案-高三全册生物教案
第20讲胚胎工程和生态工程[考纲要求] 1.从受精卵谈起(a)。
2.胚胎工程(a)。
3.生态工程的主要类型(a)。
4.生态工程在农业中的应用(a)。
5.活动：庭院生态系统的经济效益分析(a)。
1．理清胚胎发育过程中的几个相关名词(1)卵裂：受精卵不断进行细胞分裂。
卵裂期的细胞具有全能性。
卵裂过程中，细胞只分裂，不生长，细胞体积变小。
(2)囊胚：卵裂球的细胞继续分裂，细胞间逐渐出现小的腔隙，它们最后汇合成一个大腔，成为中空的细胞团。
如图所示：(3)原肠胚：囊胚进一步发育，囊胚内的细胞不断增殖分化，逐渐形成一个圆盘状结构，分为内胚层和外胚层。
外胚层细胞在胚盘正中线处形成一条增殖区，该区的细胞增殖分裂进入内、外胚层之间形成中胚层。
这时的胚胎称为原肠胚。
原肠胚的内、中、外三个胚层逐渐分化形成各种器官原基。
2．胚胎工程中的相关技术操作(1)体外受精和胚胎体外培养(2)胚胎移植与胚胎分割提醒(1)胚胎移植过程中两次使用激素，第一次常用孕激素对供、受体进行同期发情处理；第二次用促性腺激素对供体做超数排卵处理。
(2)胚胎移植是有性生殖还是无性生殖，取决于胚胎是由受精卵形成的，还是由核移植技术形成重组细胞并发育而成或胚胎分割形成的。
(3)胚胎分割的2个注意事项①材料选择：选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。
②分割注意点：选材为囊胚时，注意将内细胞团均等分割。
3．三种获得新个体方法的比较比较项目试管动物克隆动物转基因动物不同点过程目的基因→通过显微注射进入受精卵→通过胚胎移植到同期发情的代孕母体→产下转基因动物生殖方式有性生殖无性生殖有性生殖遗传物质的来源来自两个个体大部分来自核供体来自三个个体意义充分发挥雌性优良个体的繁殖能力，缩短供体本身的繁殖周期子代核遗传物质和提供细胞核的个体相同，能更好地遗传亲本的优良性状，从而加速家畜遗传改良进程，挽救濒危物种等能定向改造生物性状，能把不同物种的基因集合到同一生物体上，使优良性状集中相同点都需要经过胚胎体外培养，然后经过胚胎移植到代孕母体内发育成熟产仔(1)胚胎干细胞培养①胚胎干细胞：当受精卵分裂发育成早期胚胎(囊胚)时，内细胞团的细胞为胚胎干细胞(ES 细胞)。
高三生物二轮复习专题整合高频突破专题八现代生物科技专题8.17胚胎工程、生态工程获奖课件名师公开课
命题点一 命题点二
命题点一胚胎工程 1.胚胎工程各技术间关系图
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命题点一 命题点二
2.早期胚胎发育过程的分析
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命题点一 命题点二
3.胚胎工程的操作流程 (1)试管动物技术的流程(见下图)
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-9-Βιβλιοθήκη 命题点一 命题点二整合提升 题型突破 题组训练
1.(2017广西桂林模拟)下图表示转基因牛的培育过程。请据图回答 问题。
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(1)在正常的生殖过程中判断卵子是否受精的标志
是
。
(2)采集来的卵母细胞一般要培养到
(时期),才能和获能的精子受精。
命题点一 命题点二
性原理 部分之和
生物数量不超 过环境承载力, 可避免系统的 失衡和破坏
统一协调各种 关系,保障系统 的平衡与稳定
改善和优化系 统的结构以改 善功能 使系统保持很 高的生产力
太湖富营养化 问题、过度放牧 等
林业建设中自 然系统与社会、 经济系统的关 系问题
桑基鱼塘
珊瑚礁、藻类和 珊瑚虫的关系
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(3)流程A和B分别指
和
。A过程应保证发育到
阶
段,才能进行B操作。方法C常用
。
(4)为同时获得多个完全相同的子代个体,可在进行B操作之前进
行
。
(5)在A中可以获得大量胚胎干细胞,其在功能上具有发育
的
。
答案 (1)在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 (2)减数 第二次分裂中期 (3)早期胚胎培养(动物组织培养) 胚胎移植 囊胚(桑椹胚) 显微注射法 (4)胚胎分割 (5)全能性
高考专题16 胚胎工程与生态工程(教学案)-2019年高考生物二轮---精校解析Word版
1.从近五年的全国卷命题来看，对于胚胎移植的概念及移植胚胎的来源有所考查，其他知识均未涉及。
2．多以简单的科研实例为载体考查本部分知识。
如胚胎移植的概念、基本程序等。
有时也会结合基因工程技术或动物细胞工程技术综合考查。
3．备考时，注意以下两个方面：(1)图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。
(2)列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。
【知识网络】一、生态工程的原理1.基本原理(1)物质循环再生原理：物质在生态系统中循环往复、分层分级利用。
(2)物种多样性原理：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
(3)协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力。
(4)整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。
(5)系统学和工程学原理：包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。
二、胚胎工程的基本原理及应用1.受精与早期胚胎培养(1)体内受精的过程：精子穿越放射冠和透明带→精子进入卵细胞膜→原核形成→配子结合(2)体外受精技术：①卵母细胞的采集和培养。
②精子的采集和获能。
(3)早期胚胎发育：①过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚②图示：2．胚胎工程的操作流程3．应用(1)胚胎移植的应用①加速育种工作和品种改良。
②可充分发挥优秀个体的繁殖潜能，缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量。
(2)胚胎分割技术的应用加速繁殖速度，为转基因技术、性别控制技术提供活胚材料。
【归纳总结】胚胎移植中两次使用激素及两次检查的作用1．胚胎移植过程中两次使用激素，第一次常用孕激素等对受、供体进行同期发情处理；第二次用促性腺激素对供体做超数排卵处理。
2．胚胎移植过程中的两次检查：第一次对收集的胚胎进行检查；第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。
三、生物技术的安全性和伦理问题1.转基因生物安全性问题(1)食物安全方面：可能合成出毒蛋白，出现新的过敏原，改变食物的营养成分。
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《胚胎工程与生态工程》
纵观近三年高考题，本专题主要考查动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础、胚胎干细胞的移植、胚胎工程的应用、生态工程的原理及其发展前景等，预测2018年高考仍将主要以非选择题形式考查以上知识点。
【要点讲解】
、体内受精和早期胚胎发育
1 •精子和卵子的发生的比较
2•受精
(1)精子获能：刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应
的生理变化后，才能获得受精能力。
（2）卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。
（3）受精过程
①精子穿越放射冠和透明带：顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质，透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障。
②精子进入卵细胞膜：卵细胞膜反应是防止多精入卵的第二道屏障。
③原核的形成：雄原核形成和雌原核形成。
④合子形成：雌雄原核融合形成合子，即受精卵形成。
3．早期胚胎发育
（1）卵裂期
①细胞分裂方式：有丝分裂；
②细胞数量增多，胚胎总体积不增加或略有缩小。
（2）桑椹胚
①细胞数目为32 个左右；
②细胞都具有全能性。
（3）囊胚
①内细胞团：发育为胎儿的各种组织；
②滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘。
（4）原肠胚
①外胚层：内细胞团表层的细胞；②内胚层：内细胞团下方的细胞。
二、体外受精、早期胚胎培养及胚胎工程的应用
1．体外受精
（1）卵母细胞的采集和培养
①超数排卵法：用促性腺激素处理后冲卵；
②直接采集法：从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接从活体动物的卵巢中吸取。
（2）精子的采集和获能
①采集：假阴道法、手握法、电刺激法；
②获能：培养法、化学诱导法。
（3）受精：获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
2．胚胎的早期培养（1）目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。
（2）培养液成分巧记
两“盐”：无机盐和有机盐；两“素”：维生素和激素；两“酸”：氨基酸和核苷酸另有水
和血清等。
（3）胚胎处理：向受体移植或冷冻保存。
3．胚胎工程的应用及前景
（1）胚胎移植
①地位：胚胎工程其他技术的最后一道工序。
②过程
供体母牛
受体母牛
…十同期发情处理…… 超数排卵
供体公牛亠配种
胚胎移植
分娩（胚胎移植的犊牛）
③ 意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
（2 ）胚胎分割
① 材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。
② 实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是动物的无性生殖即克隆。
③ 分割要求：对囊胚分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和 进一步发育。
（3）胚胎干细胞
①来源：早期胚胎或原始性腺。
②特点：形态上，体积小、核大、核仁明显；功能上具有发育的全能性；体外培养条件下可 以增殖而不分化。
三、生态工程
1生态工程建设的目的
遵循自然界物质循环的规律， 充分发挥资源的生产潜力， 防止环境污染，达到经济效益和生
态效益的同步发展。
2 •特点：少消耗、多效益、可持续的工程体系。
3 •基本原理
（1）物质循环再生原理：物质在生态系统中循环往复、分层分级利用。
冲卵
质甘检杳、培养
妊娠检查
（2）物种多样性原理：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
（3 ）协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力。
（4）整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，更重要的是, 还要考虑到经济和社会等系统的影响力。
（5）系统学和工程学原理：包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。
【考点透析】
考点1胚胎工程及其应用
【典型例题】图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（）
A. 图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育
B. 受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大
C. 兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜
D. 原肠胚是进行胚胎移植的最好时期
【答案】C
【变式训练】牛胚胎移植试验的主要流程如下，下列相关叙述正确的是（）
①供体超数排卵T②配种T③胚胎收集T④ ___________________ ⑤胚胎移植T⑥子代小牛。
A①过程需要注射有关激素，目的是获得更多的卵母细胞并完成减数分裂
B. ③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提
C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚
D. ⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况是否一致
【答案】D
考点2 生态工程的原理及发展前景
【典型例题】下列有关生态工程原理的说法，正确的是（）
A. 农作物合理密植，遵循的是协调与平衡原理
B. 农作物间作套种，遵循的是整体性原理
C. 前面造林，后面砍树，违反的是系统学与工程学原理
D. 某湖泊中水体富营养化，引起大面积水华，违反的是物种多样性原理
【答案】A
【变式训练】下列有关生态工程的说法，正确的是（）
A. 无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理
B. 生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系
C. 生态经济主要实行“循环经济”的原则
D. 在林业工程建设中，应重点遵循系统整体性原理
答案】C。