最新幼儿园大班健康教育主题班会方案
大班健康主题活动方案6篇
大班健康主题活动方案6篇第一篇：食品安全与营养健康食品安全和营养健康是大班儿童成长过程中至关重要的方面。
为了提高儿童的食品安全意识和健康饮食习惯，我们可以开展一系列的主题活动。
1. 实地参观农场：组织孩子们参观农场，了解农作物和动物的培养过程，学习如何辨别新鲜食材。
通过亲身体验，培养孩子们对食品的自然和新鲜的认识。
2. 食品安全知识竞赛：组织一个有趣的竞赛，让孩子们学习关于食品安全的知识。
通过问题解答和小组讨论，加深对食品安全的理解，并将学到的知识运用到实际生活中。
3. 自制健康餐点：在班级里进行一次自制健康餐点的活动，鼓励家长和孩子一起动手制作健康的小吃。
通过亲自动手加工食材，孩子们能够了解食物的成分和健康饮食的重要性。
第二篇：运动与体能培养运动是大班儿童身体健康发展的重要组成部分。
通过开展一系列的运动和体能培养活动，孩子们能够锻炼身体、增强体魄、提高协调能力。
1. 室内运动游戏：组织一系列室内运动游戏，如跳绳、拔河、橡皮筋跳等，让孩子们在有趣的环境中锻炼身体，提高协调能力和团队意识。
2. 健康步行：组织户外健康步行活动，设计一条适合儿童的步行线路，让孩子们在自然环境中活动身体，增加户外运动的乐趣。
3. 健身操比赛：组织一个健身操比赛，让孩子们学习基本的健身操动作，并在团队中展示自己的表现。
通过比赛，孩子们能够锻炼身体、提高协调性和集体合作能力。
第三篇：心理健康与情绪管理心理健康与情绪管理是大班儿童全面发展的重要方面。
通过开展一系列的心理健康与情绪管理活动，帮助孩子们更好地理解自己的情绪，培养积极的情绪调控能力。
1. 感情故事分享：鼓励孩子们分享一段感情故事，让他们通过故事中的人物经历来理解不同的情绪。
通过分享和讨论，帮助孩子们认识自己的情绪，增强情绪管理能力。
2. 情绪表达绘画：组织一次情绪表达绘画活动，让孩子们通过绘画的方式表达自己的情绪。
鼓励他们创作出能够表达情绪的艺术作品，并为他们提供良好的情绪宣泄途径。
2024春季幼儿园健康教育主题活动
2024春季幼儿园健康教育主题活动一、主题一：健康饮食我知道2.活动内容：（1）讲解食物金字塔，让幼儿了解各类食物的营养价值。
（2）开展“美食分享会”，让幼儿品尝各种健康的食物，并分享自己的美食经验。
（3）举办“健康饮食知识竞赛”，检验幼儿对健康饮食的认识。
二、主题二：快乐运动，健康成长1.活动目标：让幼儿体验运动的乐趣，增强身体素质。
2.活动内容：（1）开展户外运动活动，如捉迷藏、丢沙包、跳绳等。
（2）组织幼儿参观健身房，了解各种运动器械的使用方法。
（3）邀请家长参加“亲子运动比赛”，增进亲子关系，促进家庭和谐。
三、主题三：健康生活，从小做起2.活动内容：（1）开展“环保小卫士”活动，教育幼儿保护环境，节约资源。
（2）举办“健康生活分享会”，让幼儿分享自己的健康生活小窍门。
（3）开展“我是小厨师”活动，让幼儿动手制作简单的健康美食。
四、主题四：心理健康，快乐成长1.活动目标：让幼儿了解心理健康的重要性，学会调整自己的情绪。
2.活动内容：（1）讲解心理健康知识，让幼儿了解心理健康对成长的重要性。
（2）开展“情绪分享会”，让幼儿表达自己的情绪，学会调整心情。
（3）举办“心灵手巧”活动，让幼儿通过手工制作释放压力，培养耐心和毅力。
五、主题五：健康知识，人人懂1.活动目标：让幼儿掌握基本的健康知识，提高自我保护意识。
2.活动内容：（1）讲解常见疾病预防知识，如感冒、发烧、咳嗽等。
（2）开展“健康知识问答”活动，检验幼儿对健康知识的掌握。
（3）邀请专业医生进行健康讲座，让幼儿了解更多的健康知识。
1.提前做好活动策划，明确活动目标、内容、时间和地点。
2.加强宣传，让家长和幼儿充分了解活动内容，积极参与。
3.配备专业教师和志愿者，确保活动安全、有序进行。
春天来了，阳光明媚，万物复苏，孩子们也像小树苗一样，渴望在这个季节里拔节生长。
为了让健康成为孩子们成长的好伙伴，我们精心策划了一系列既有趣又有益的“2024春季幼儿园健康教育主题活动”。
幼儿园大班安全健康教育教案（精选6篇）
幼儿园大班安全健康教育教案（精选6篇）幼儿园大班安全健康教育教案（精选6篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园大班安全健康教育教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班安全健康教育教案1活动目标：1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。
2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。
活动准备：相关图片或视频活动过程：一、谈话，导入1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。
2、今天我们来学习一些安全知识。
让我们更加懂得保护自己。
二、学习安全知识1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
不在马路上玩耍……2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。
要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。
3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。
4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开;想办法告诉大人。
5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。
6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。
如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。
7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。
一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。
幼儿园大班健康教育主题班会方案
幼儿园大班健康教育主题班会方案春季是一个广为流传疾病高发广泛传播季节，保健教育主题教育活动进行保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护维护和平幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，下面由我为大家搜集的幼儿园大班健康教育主题班会方案，我们一起来看看吧!【幼儿园大班健康教育主题班会方案一】为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能应付发生的传染病，发生预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的公共安全身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防信念工作的有关精神。
结合本园实际，特制定应急在工作中方案：一、组织领导：组长：xxx副组长：xxx组员：xxxx宣传：xxx二、具体分工上级精神的传达、措施的制定、指挥：胡玲贤关于突发癌症的联络：xxx食堂管理：xxx三、预防措施：1、加强领导，明确责任。
园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。
对基层工作园内卫生工作和食品卫生安全工作。
要做到分工明确、责任到人。
平时加强督责。
进一步完善内园卫生防病责任制度和责任制度。
2、加强宣传教育工作。
黑板报、告家长书等各种为形式，广泛工展宣传教育活动，使和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮叶唇柱;饮用开水;食前便后洗净手;避免出现参加群体聚餐活动。
3、继续做好园内环境卫生。
为了避免患病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生杀菌关;加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。
炊事人员持健康证进校，并做好个人卫生。
五、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府)，并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。
6小时内报告卫生防疫机构。
并同时报出疫情维齐尔县。
六、疫情报告：1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
幼儿园大班健康教育主题班会方案设计
幼儿园大班健康教育主题班会方案设计一、主题：我是健康小达人二、目标：2.提高幼儿自我保护意识，学会简单的自我保护方法。
3.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
三、对象：幼儿园大班全体幼儿四、时间：2022年10月五、地点：幼儿园多功能厅六、活动流程：1.开场热身（5分钟）主持人带领幼儿做简单的热身运动，调动现场气氛，激发幼儿参与活动的兴趣。
2.主题讲解（10分钟）主持人讲解健康生活的常识，如饮食、睡眠、运动等，引导幼儿认识到健康生活的重要性。
3.互动环节（15分钟）游戏一：健康知识大问答玩法：主持人提问，幼儿抢答，答对者获得小奖品。
游戏二：我来表演，你来猜玩法：幼儿分组，每组派一名代表表演健康生活习惯，其他幼儿猜，猜对者获得小奖品。
4.自我保护教育（10分钟）主持人讲解幼儿在日常生活中如何保护自己，如避免意外伤害、不和陌生人走等，引导幼儿提高自我保护意识。
5.团队合作游戏（15分钟）游戏：接力赛跑玩法：幼儿分成若干小组，每组成员依次完成接力任务，最快完成的小组获胜。
6.结束语（5分钟）七、活动准备：1.热身运动音乐、问答题目、表演道具等。
2.小奖品（如文具、玩具等）。
3.接力赛跑器材。
八、注意事项：1.确保活动场地安全，避免幼儿受伤。
2.活动过程中，主持人要关注幼儿情绪，确保每位幼儿都能积极参与。
3.活动结束后，及时与家长沟通，共同关注幼儿在家的表现。
幼儿园大班健康教育主题班会方案设计在自我保护教育环节，我们讲解了在日常生活中，孩子们如何避免意外伤害，如何不和陌生人走等，提高了他们的自我保护意识。
我们进行了团队合作游戏——接力赛跑，让孩子们在比赛中，学会了团队合作的重要性，增强了集体荣誉感。
重点：1.健康生活常识的讲解，包括饮食、睡眠、运动等方面的习惯。
2.自我保护意识的培养，学习避免意外伤害和防拐骗等技能。
3.团队合作精神的锻炼，通过接力赛跑等活动增强集体荣誉感。
难点：1.让孩子们理解并实践健康生活习惯的培养。
幼儿园大班健康教育主题班会方案幼儿园安全主题班会
幼儿园大班健康教育主题班会方案幼儿园安全主题班会清晨的第一缕阳光透过窗户，洒在了幼儿园大班的教室里，孩子们的小脸上洋溢着期待和好奇。
在这个充满活力的时刻，我们准备了一场别开生面的健康教育主题班会，主题为“幼儿园安全”。
一、班会目标1.增强孩子们的安全意识，提高自我保护能力。
3.通过互动游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
二、班会准备1.准备道具：安全标志卡片、红绿灯模型、安全帽、急救包等。
2.准备场地：布置一个模拟交通场景，设置斑马线、红绿灯等。
3.准备视频：关于交通安全、火灾逃生、地震避险的动画短片。
三、班会流程1.开场互动（1）教师带领孩子们做热身运动，活跃气氛。
（2）教师提问：“小朋友们，你们知道什么是安全吗？”2.安全知识讲解（1）教师通过PPT展示安全标志，讲解每个标志的含义。
（2）教师邀请孩子们上台演示如何正确佩戴安全帽。
（3）教师讲解交通安全规则，如过马路要看红绿灯、走斑马线等。
3.互动游戏（1）游戏一：“安全接力”孩子们分成两队，每队成员依次通过模拟交通场景，完成安全任务，如正确通过斑马线、佩戴安全帽等。
最快完成的队伍获胜。
（2）游戏二：“安全知识问答”教师提问，孩子们抢答。
问题包括交通安全、火灾逃生、地震避险等。
4.视频观看与讨论（1）播放交通安全、火灾逃生、地震避险的动画短片。
（2）教师引导孩子们讨论视频中的安全知识，加深印象。
（2）颁发“安全小卫士”奖状，表彰在本次班会中表现优异的孩子。
四、班会后续1.教师与家长沟通，了解孩子们在家庭中的安全表现，共同培养孩子的安全意识。
2.定期组织安全教育活动，让孩子们不断巩固安全知识。
3.鼓励孩子们将安全知识传递给家人和朋友，共同营造安全环境。
在这个充满欢乐和教育的班会中，孩子们不仅学到了安全知识，还培养了遵守规则的意识。
让我们携手为孩子们营造一个安全、健康的成长环境，让他们在阳光下茁壮成长。
注意事项：1.安全道具的准备要充足且安全，避免孩子们在游戏过程中受伤。
幼儿园大班健康主题日活动方案（5篇）
幼儿园大班健康主题日活动方案设计思路：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要密切结合幼儿的生活进行安全和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
还指出，教育活动内容的选择应体现以下原则：既符合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
大班幼儿对自身的了解已不再局限于外部形象，他们对一些隐藏的秘密更加感兴趣。
心脏是我们人体内一个重要的器官，对孩子来讲既熟悉又陌生，充满着神秘感。
本次教学活动通过让幼儿自身体验、相互交流，在宽松、自主的氛围中了解心脏的位置、跳动的规律、心脏的作用等，从而学会保护心脏。
活动目标：1、初步感知心脏的跳动、位置及功能，懂得心脏是人体的重要器官。
2、懂得保护心脏的正确方法。
活动准备：1、音乐磁带、录音机。
2、人体内脏模型。
3、课件。
4、心脏动画。
活动过程：一、活动引入今天，老师要和小朋友一起来找一找我们身体内部的一个非常重要的器官，它是什么呢?老师先不告诉你们，我们先来听一段录音。
师：这是什么声音?幼儿：打鼓、敲门、放鞭炮、敲桌子……(有一个幼儿轻声地说：心跳声)师：没错，这声音听起来确实很像打鼓、敲门的声音，但是小朋友听清楚老师的问题了吗?这声音是来自我们身体内部的一个非常重要的器官发出来的，所以它会是什么呢?大部分幼儿回答：心跳声!(析：这样的活动导入，能够在最短的时间内将孩子的注意力集中过来，同时可以考量孩子的倾听能力及听辨问题的能力。
)二、感知心脏(一)感知心脏的位置。
师：我们每个人都有一个心脏，你们知道心脏在哪吗?那我们一起来找一找吧!我们把手放在自己的胸口，然后往左边稍微移一移。
你找到了吗?感觉到了什么吗?(大部分幼儿能找到心脏，也能感觉到心脏的跳动，但是有部分幼儿没有找到。
)(二)感知心脏的跳动。
师：刚才有的小朋友说感觉到了心跳，有的说没有感觉到，那怎样让我们每个小朋友都能明显地感觉到心跳呢?你有什么好办法吗?幼儿：去跑一跑、爬楼梯、拍球……(本次活动曾送教下乡两次，在回答这个问题上，农村孩子的答案比我们本园的孩子要精彩的多。
大班心理健康教育主题班会教案范文（精选10篇）
大班心理健康教育主题班会教案大班心理健康教育主题班会教案范文（精选10篇）作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的大班心理健康教育主题班会教案范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
大班心理健康教育主题班会教案1活动目标1.理解绘本内容，能用语言表达自己对理解和自己喜欢的游戏；2.会用简单的语言表达自己的请求、愿望、感情和需要等；3.借助绘本内容引发大家勇于表达。
重点难点1.解绘本内容，能用语言表达自己对理解和自己喜欢的游戏；2.会用简单的语言表达自己的请求、愿望、感情和需要等；活动准备绘本图片活动过程一、出示图片，引入出题。
（一）引导语：呀！这是谁？她这是怎么了？幼儿A：这是小朋友幼儿B：她不开心了幼儿C：她好像在哭幼儿D：她是被批评了么？二、倾听绘本，理解内容（一）引导语：那我们一起来看一看这位小朋友到底怎么了。
（二）播放绘本图片，教师讲述绘本。
（三）对绘本内容进行讨论。
1.引导语：刚刚图片中的小朋友发生了什么？幼儿A：她做错了事情，但是她不敢说出来幼儿B：她尿床了，不敢告诉老师幼儿C：她把秘密藏在肚子里面，所以肚子不舒服幼儿D：她最后说出来了，肚子就好了，老师好像喜欢她的2.引导语：原来是这样，如果是你们遇到了这样的事情，你们会怎么做？幼儿A：有什么事情就跟老师说，不然会难受幼儿B：有什么就说出来，不害怕幼儿C：我会勇敢的说出来幼儿D：我会跟老师说我裤子湿了，要换裤子3.小结：哇塞！你们真棒！好勇敢呀！所以我们有什么事情要勇敢的跟老师说，不要害怕，做一个棒棒的小朋友！三、我敢说、我会说（一）我的好朋友1.引导语：我的好朋友是小白，我喜欢和她一起跳绳；你们的好朋友是谁？你喜欢和她做什么？幼儿A：我的好朋友是桐桐，我喜欢和她一起玩滑滑梯幼儿B：是睿睿，我们喜欢玩奥特曼幼儿C：我喜欢和东东一起玩皮球幼儿D：我最喜欢跟瑶瑶一起玩大鱼吃小鱼的游戏了（二）勇敢的我1.引导语：等会我们就要去外面玩游戏了，你们有什么想要跟老师说的么？幼儿A:老师，我喜欢玩滑滑梯，我们可以去玩滑滑梯么？幼儿B：老师，我想玩沙子幼儿C：老师，我想玩羊角球幼儿D：老师，我想去玩转山洞，可以吗？2.教师小结：你们看，你们说出来了老师就知道你的想法了，如果不说出来老师就不知道原来你们喜欢玩那些游戏，勇敢说出来的小朋友真棒！幼儿A：老师，我敢说幼儿B：老师，我也敢说出来四、活动结束现在我们一起找到我们的好朋友拉拉手排队去玩游戏吧！活动总结活动过程流畅，内容由浅入深，整个活动能达到活动的目标；一开始出示图片导入主题引起了小朋友的好奇和思考，就有了后面的一起去探索、讨论、解决问题，一步步的深入学习内容，让小朋友懂得有事情事情要勇于说出来；但活动过于简单，如果再加入一些互动小游戏会有更精彩的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1)、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。
(2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。
(3)、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。
(4)、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
3、幼儿讨论：如何预防手足口病。
(1)、提问：我们应该怎样预防传染病?
(2)、幼儿自由回答。
(3)、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。
4、带幼儿到洗手池吸收结束活动。
范
文
幼儿园大班健康教育主题班会方案
幼儿园大班健康教育主题班会方案
春季是一个流行疾病高发季节，健康教育主题教育活动进行保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，下面由小编为大家搜集的幼儿园大班健康教育主题班会方案，我们一起来看看吧!
【幼儿园大班健康教育主题班会方案一】
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
七、后勤保障
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。
2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。
2、幼儿用书。
四、活动过程
1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。
(1)、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。)(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3)、重点介绍手足口病的临床表现。
关于突发疾病的联络：xxx
食堂管理：xxx
三、预防措施：
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案：
一、组织领导：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxx
宣传：xxx
二、具体分工
上级精神的传达、措施的制定、指挥：胡玲贤
五、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府)，并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。
六、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
八、信息反馈学园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导案二】
一、活动目标
1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的语言表达能力。
3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
二、活动重、难点重点：