金工实习报告
金工实习报告总结【五篇】
金工实习报告总结【五篇】1.金工实习报告总结“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
转眼间，为期两周的金工实习已经结束，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。
正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小的一部分，却是十分重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。
更需要头脑和双手的配合。
2.金工实习报告总结一共十二天的金工实习结束了，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法，总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响今后学习和工作的重要实践经验。
在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在老师们耐心细致地指导下，很顺利的完成各自的实习内容，并且基本上都达到了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。
在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的金工实习是对我们的一个很大的考验，但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。
在金工实习中，安全是第一位，这是每个老师给我们的第一忠告。
金工实习是培养学生实践能力的有效途径，又是我们工科类大学生非常重要的也特别有意义的实习课，也是我们一次，离开课堂严谨的环境，感受到车间的气氛，亲手掌握知识的机会。
金工实习报告大全5篇
金工实习报告大全5篇金工实习报告大全5篇短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务，关于金工实习报告大全该怎么写的呢？下面小编给大家带来金工实习报告大全，希望大家喜欢！金工实习报告大全在这一周的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”，这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。
在这么短的时间内真正学会这这几个工种是不太现实的，但经过老师的经验讲解和自己的动手操作，还是让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
生产首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。
在实习的第一天的上午老师就给我门上了安全知识教育课，讲解了一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来等等。
接下来的几天里在各个工种里面还了解到了更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴脚套，面罩……一、钳工平面刮削首先我们学习的平面刮削。
平面刮削可以分为粗刮、细刮、精刮和刮花四个步骤。
粗刮当工件表面还留有较深的加工刀痕，工件表面严重生锈，或刮削余量较多（如0.2mm以上）的情况下，都要进行粗刮；细刮主要是使刮削面进一步改善其不平现象，用细刮刀在刮削面上刮去大块研点；精刮在细刮的基础上，通过精刮增加接触点，使工件符合精度要求，刮削时用精刮刀采用点刮法刮削，精刮时，注意落刀要轻，起刀要迅速挑起；刮花的目的一种是单纯为了刮削面的美观，另一种是为了使滑动件之间造成良好的润滑条件。
由于对刮削的理解不太深刻，在刮削的过程中，我甚至有时候看着那块板子有些不知从何下手，看着斑斑点点的板子就有点无奈。
不过还好，经过老师的指导，最终也还是基本掌握了点技巧和方法了，比刚开始时感觉好要了很多。
螺母首先，老师给我们讲解了在学习钳工的一些注意事项和在学习的过程当中的安全问题。
金工实习范文(三篇)
金工实习范文【实习单位名称】金工实习报告【学生姓名】XXX【学号】XXX【实习日期】XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日【导师姓名】XXX【指导老师姓名】XXX【实习单位介绍】（在这里简要介绍实习单位，包括单位名称、所属行业、业务范围等信息）【实习目标】（在这里简要说明你在实习中的目标和期望，例如学习金工技术、熟悉实际工作流程等）【实习内容】（在这里详细描述你在实习中所参与的具体工作内容，包括使用的设备、操作方法、项目介绍等）【实习成果】（在这里列举你在实习中所获得的具体成果，例如完成功能模块的设计、实际项目的实施等）【实习感想】（在这里总结你在实习中的收获和感受，可以包括你对金工技术的理解、实践能力的提升等方面）【实习总结】（在这里对整个实习过程进行总结，包括你在实习中面临的挑战、解决问题的方法、对实习经验的评价等）【指导老师评语】（在这里由指导老师对你在实习中的表现进行评价，并给出建议和展望）【附录】（在这里可以附上你的实习证明、项目介绍、实习期间的照片等补充信息）【参考文献】（在这里列出你在报告中引用的参考文献，格式可以使用APA、MLA或其他常用的学术引用格式）【声明】本报告是本人独立撰写完成的，所有实习经历和成果均属实，未抄袭他人成果。
如有不实之处，本人愿意承担相应的责任。
【致谢】在此特别感谢实习单位对我的支持与帮助，以及导师和指导老师在实习期间对我的指导与关心。
同时也感谢我的同事们的合作与帮助。
【注】以上内容仅为报告编写参考，具体格式和要求请咨询所在学校的实习指导老师或教务处。
金工实习范文（二）金工实习报告一、引言金工实习是大学生在专业学习过程中的重要一环，通过实习的形式，能够让学生更加深入地了解专业知识，掌握实际操作技能，提高职业素养。
本次实习，我在某机械公司的金工车间进行了为期一个月的实习，主要涉及金属加工、焊接、机械制造等方面的工作。
通过实习，我不仅对金工工艺有了更深入的了解，还锻炼了自己的实际操作能力，提升了专业技能。
金工实习报告(15篇)
金工实习报告(15篇)金工实习报告1这学期我们专业开了为期10天的金工实习课程。
实习的第一天，大家的心情都很激动。
第一堂课上，实习老师给我们讲了安全问题，要求我们了解车床性能及掌握各种操作要领，以此保证实习的安全性，也是提高我们的安全意识，树立正确的工作态度，观念，老师还给我们放了一个因实习没注意安全而双手被截断视频，我看后觉得若实习期间不听师傅的叮嘱，最后受伤的只是自己。
接下来就是10天的实习了，期间，我们接触了，锻、铣、钳、磨、车、铸造等10个工种。
大部分工种只有1天的时间，还有一些只有半天时间，所以时间是很紧的。
我们必须在这么短时间内，学会、了解一种工种，到能做出一件成品来。
下面，我总结一下我感受最深的3个工种。
第一，锻压冲压，看到师傅在熟练的演示之后，自认为还是很简单的，也就是那么“简单”的通过火钳夹，在空气锤下锻压的几步。
然而真正的自己来操作时，才发现并不是那样的简单，要注意空气锤的力度、下垂的方向，火钳的夹持方法、如何才能做到在把工件“换面”打击时缩短时间（火钳的使用），还要注意打锤和拿钳的人的相互配合。
这些问题都是只有在实践中才会发现的。
开始我们组的进度及效果是最差的，要么样品不是歪了就是斜了，但是最后，我们总结了前面的错误操作，及时改正，在下锤方面换用另一种方法，最后还拿了A+，我和我们组的成员都得意的笑了。
第二，车工，让我印象深刻的是在车一段弧面时，我们切的是球面，必须注意横向手柄、纵向手柄的进给，稍有不慎则会影响到精确度，更糟的是曲面变形，导致最后球面越来越小。
在车过程中，必须小心翼翼，专心一致，否则，只会‘欲速则不达’。
第三，数车928，这部分的操作主要是会编程，这部分内容不仅要求我们熟悉程序命令的定义，更重要的是掌握加工时走刀的路径，这样才能编出简便，不出错的程序语段，否则只会出事故。
比如在执行完一次球面加工后，应该执行两次G0指令，否则可能会削掉曲面。
以上是我在10天实习后，自己的体会，小结。
金工实习报告(精选15篇)
金工实习报告(精选15篇)金工实习报告1是苦是乐？是喜是忧？是有趣还是无聊？个中滋味，只有金工实习过的同学才能体味出来。
数控车床与普通车床相比，同是车床，数控车床的优势是不言而喻的！数控车床是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控车床。
数控机床主要通过数控装置和伺服系统来实现数码操控——它们就好象车床的大脑和双手，是数控车床区别于普通车床的最大特点。
可能因为自己是读计算机的缘故，所以我对数控车床通过编程来控制车床加工感到特别的亲切，上手特别的快。
之前担心的耐性和准确性问题消失得无影无踪：只要有严密准确的思维，输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，完全不用担心人为的差错，而且数控车床还可以加工轮廓形状特别复杂或难于控制尺寸的回转体零件——如果是通过普通车床来应付它们的话，普通车床将会显得那么的无力。
由此，我不禁联想到，现代科技是第一生产力，我们大学生的肩上更有着不可推卸的重责!科技，将为我们带来日新月异的变化！1.锻工锻工，也就是我们所说的打铁。
第一次打铁就要把一块8厘米长的方形铁条打成4厘米长的铁块，而且要保持有棱有角，可真辛苦。
当拿起重重的铁锤，狠狠的往铁上面敲的时候，便会想起《钢铁是怎样炼成的》，真的很有那种意境啊!当铁的温度间在电炉中上升到800到1300摄氏度的时候，铁会变得通红，这时便真的应该“趁热打铁”，不然等铁变成暗红的时候，即使力气花得多大，铁也不见得有什么变形了，那就是白费力气了。
在开始的时候我们用的力气比较大，总觉得自己力大无穷，但在铁块渐渐扁下去的同时，我们的手也慢慢觉得酸痛，不得不停了下来。
这时，老师过来给我们做了特别指导。
原来，当铁饼接近要求的厚度时，用力便要小一些，并且在整个过程中要注意铁锤的锤面要与铁块的正上面平行，这们打出来的铁才会正，另外有一点就是要在打造的过程中要不时把铁块摆平打。
金工实习实验报告(8篇)
金工实习实验报告(8篇)金工实习实验报告1《金工实习（一）》实验报告学习中心：江苏徐州丰县奥鹏层次：高中起点专科专业：机械制造与自动化年级：年春/秋季学号：学生姓名：胡贺1.请简述根据所起的作用不同，切削运动可分为哪两种运动。
答：切削运动可分为主运动和进给运动。
主运动是提供切削可能性的运动。
在切削过程中，运动速度最高消耗机床动力最大。
进给运动是提供继续切削可能性的运动。
2.请简述卧式铣床的组成及其作用。
答：组成：床身、主轴、纵向工作台、转台、横向工作台、升降台、横梁和底座等组成。
作用：床身是铣床的基础零件，用于支撑和连接铣床各部件。
床身的内部装有传动机构。
底座用于支撑床身，并与地基连接。
3.请简述牛头刨床的组成及作用。
答：组成：床身、滑枕、刀架、横梁、、工作台、底座。
作用：床身用于支撑和连接刨床各部件、其顶部水平导轨供滑枕作往复运动用。
滑枕带动刨刀作往复直线运到。
刀架滑枕前端安装刨刀的部分。
横梁可沿床身前侧垂直导轨上下移动。
工作台用于安装夹具和工作。
4.刨床主运动是什么？答：刨床主运动是滑枕带动刨刀的反复运动为主运动。
5.平面磨床的组成及其作用有哪些？答：组成：平面磨庆由床身、工作台、立柱、磨头、电气操作板组成。
作用：磨头：砂轮装在磨头上，砂轮可高速旋转，磨头可沿庆身后部横向导轨作横向及前后移动或进给。
磨头还可沿立柱上的垂直导轨作垂向及上下移动或进给。
工作台安装在床身水平纵向导轨上由液压传动实现工作台的纵向及左右往复移动。
工作台移动的速度可根据磨削加工的需要进行无级调速工作台装有电磁吸盘。
用以装夹钢、铸造铁等磁性工件。
6.外圆磨床的组成及其作用有哪些？答：组成：万能外圆磨床由床身、工作台、工件头架、尾座、砂轮架、电器操作板等组成。
作用：砂轮架：砂轮装在砂轮架上。
砂轮由单独电机驱动高速旋转。
砂轮架可沿床身后部横向导轨作横向及前后移动或进给。
工作台：工作台有上下两层。
下层带动整个工作台沿床身水平纵向导轨作纵向及左右移动。
金工实习报告范文(实用5篇)
金工实习报告范文〔实用5篇〕金工实习报告范文〔实用5篇〕【篇一】理论是检验真理的标准，作为一名机械专业的在读本科生，在谙熟了专业根底课的内容后，于大二上学期在百忙的学习中抽空开场了金属工艺学实习，开场了理论结合理论学习的途径。
根据学院的安排，机类专业实习为期四周，第一周为钳工(焊工、热处理);第二周为铣工(铸工、磨工)，第三周为数控机床实习(分为计算机自动编程数控铣、手动编程数控车、线切割);第四周为车工。
第一周上午先进展岗前平安培训，使我们懂得了根本的车间平安操作规程;其中：机床工作过程中必须有人值守;测量和对工件进展重新装卡必须停车操作两点车间平安纪律特别值得注意。
另外，对于车床，开车前用于卡紧工件用的三抓卡盘上的扳手必须去下。
钳工实习开场，我们在技师的指导下，拿起锯子，端起锉刀;按图样的要求加工锤头。
锤头的加工分为划线、锯断、锉削三种操作。
将长条六面体的两端锉平后，图上龙胆紫溶液，在划线平台上用划线尺进展划线，划线时紧靠在直角方砖上以保证垂直。
锯切起锯时，左手拇指抵住划线处，起锯角_~_度，保证垂直，轻轻用力起锯。
起锯完成后，改平。
推进式用力，会拉时应尽量轻，速度不宜过快。
断锯时，更应轻慢。
最磨洋工的要数锉削了。
推锉时，左脚在前，身体倾斜_度。
右手握刀靠腰，左手抵住端平。
身体顺势向前推锉的同时，下压力从左手渐渐过渡到右手保持平整。
在锤头的两个主要面上，需花费将近两天的时间才得以完成，然后是外表功夫，用小锉刀和砂纸进一步将外表修平，擦光。
钳工的实习，让我明白了吧铁杵磨成绣花针需要多少工夫。
焊工的实习是电焊操作。
(由于气焊操作的危险性更大，未能被允许操作，我深感遗憾)绝缘手套和防护面罩是电焊工的根本平安防护用具。
带上手套，操作还算灵便;而戴上面罩，那么眼前完全一片漆黑。
我们练习了焊条的装卡、起焊、平焊等工作。
要注意的有以下几点：1、每次焊完后，焊芯融化比药皮多，缩进药皮内部一段，而药皮本身不具有导电性，所以起焊时先应轻敲除去多余的药皮方能起焊。
金工实习报告范文(5篇)
▼金工实习报告范文(一)短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。
一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。
第一项，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些机器加工不了的零件，都要由钳工来完成。
老师介绍了钳工的各种知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些精密零件的加工等。
我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，应该好好去体验。
同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。
我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻小心。
在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。
工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。
老师让我们先熟悉下工具。
我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。
不过我很快意识到要真正能够掌握它，还需付出长久的努力。
钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。
刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。
接下来是要对锯过的端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的过程并没花费很长时间。
不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。
钳工还需要人的耐性。
钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。
由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。
这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。
钳工不仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。
最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比较快的，但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。
划线、打样冲时注意不要歪了就行。
钻孔时是手动进给，用力不能太猛。
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工程训练C实习报告专业：班级：学号：合肥工业大学工程训练中心制实习报告一工程材料及热处理班级及学号姓名成绩一、选择1、机械工程材料一般分为（）三大类。
A、金属材料、非金属材料和复合材料B、钢铁材料、有色金属材料和复合材料C、钢铁材料、高分子材料和复合材料2、碳含量小于2.11%的铁碳合金为（）。
A、碳素钢B、合金钢C、铸铁3、45钢的平均含碳量为()。
A、0.45%B、4.5%C、45%4、淬火的主要目的是（）。
A、提高钢的硬度和耐磨性。
B、降低钢的硬度，提高塑性。
C、提高钢的弹性、屈服强度和韧性。
5、表示洛氏硬度值的符号是（）。
A、HRCB、HVC、HBS（HBW）6、实习中，测试洛氏硬度值所使用的压头是（）。
A、淬火钢球B、硬质合金球C、金刚石圆锥体7、可以使工件表面能够具有较高的硬度和耐磨性，而心部又具有较好的塑性和韧性，应采用的热处理方法是（）。
A、淬火B、回火C、表面热处理D、正火8、小锤子的热处理工艺主要由（）和回火所组成。
A、淬火B、正火C、退火9、电镀时，小锤子是作为（）挂在铜棒上浸入电解液的。
A、阳极B、阴极C、两者皆可10、实习中小锤头的表面发黑处理是通过（）实现的。
A、高温化学氧化B、喷涂C、电解二、填空1、金属材料的力学性能主要有、、和等。
2、生产中常用硬度测量方法有和等。
3、热处理工艺一般都是由、和三个阶段所组成的。
4、常用普通热处理可分为________、________、________和_________四种。
5、热处理淬火实验中所用的加热炉是。
三、问答1、请简要叙述手锤头热处理的工艺过程。
实习时手锤头使用的淬火冷却介质是什么？2、请简述实习件小锤子表面处理的工艺过程。
指导教师签名日期实习报告二铸造班级及学号姓名成绩一、选择1、铸造主要用于生产（）。
A、形状复杂的承压、抗震或耐磨件B、力学性能要求较高的零件2、铸件的力学性能与锻件相比（）。
A、高于锻件B、低于锻件C、差不多3、分型面是（）。
A、上砂型和下砂型的结合面B、上砂箱和下砂箱的结合面C、上模和下模的结合面4、造型时，铸型的型腔用什么制造出来的？()A、零件B、模样C、铸件5、型芯是形成铸件内腔的组元，实习时它是怎样做出来的？()A、在芯盒中B、用模样C、靠工人塑造成形6、铸件的最大截面在一端，且为平面，其手工造型可选用（）。
A、分模造型B、刮板造型C、整模造型D、挖砂造型7、浇注系统的顺序是（）。
A、外浇道—直浇道—横浇道—内浇道B、直浇道—内浇道—横浇道—外浇道C、外浇道—内浇道—外浇道—横浇道D、外浇道—横浇道—直浇道—内浇道8、合型时，上、下型错位会引起（）。
A、错型B、偏芯C、气孔9、机器造型适宜于（）。
A、单件小批量生产B、成批大量生产C、均可10、熔模铸造的模样是（）。
A、木模B、蜡模C、泡沫塑料模二、填空1、按工艺方法的不同，铸造可分为__________和__________两大类。
2、型芯的的主要作用。
3、常用的特种铸造方法有：、、、以及压力铸造等。
三、判断题1、铸造模样的外形和尺寸与零件的外形和尺寸是不一样的。
()2、对于形状复杂的薄壁铸件，浇注温度应高，浇注速度应慢。
()3、芯盒的内腔与砂芯的形状和尺寸相同。
()4、砂芯在铸型中是靠芯头定位和固定的。
()5、直浇道越短，金属液越容易充满铸型型腔。
()四、问答1、什么是铸造？你在铸造工种实习了哪些手工造型的方法?2、请标出铸型装配图及带浇注系统铸件的各部分名称。
指导教师签名日期实习报告三锻压班级及学号姓名成绩一、选择1、承受重载或冲击载荷的重要零件的毛坯，一般采用（）。
A、锻件B、焊接件C、铸件2、下列成形方法能生产重量轻、刚度好的产品的是（）。
A、锻造B、铸造C、冲压3、进行锻压加工的金属材料必须具备良好的（）。
A、塑性B、硬度C、强度4、下面金属材料中，不能进行锻造的是（）。
A、合金钢B、铸铁C、黄铜等有色金属5、45钢的常用锻造温度范围是（）。
A、1200～800℃B、1100～900℃C、1100～850℃6、实习中，毛坯呈（）状态，应停止锻造。
A、亮黄色B、樱红色C、黑色7、实习时，用于锻造毛坯加热的炉子为（）。
A、中频感应炉B、电阻炉C、冲天炉8、实习中，指导老师演示自由锻所使用的设备是（）。
A、空气锤B、蒸汽-空气自由锻锤C、水压机9、将一圆钢坯料锻成带孔圆盘状锻件，合理的变形工序是（）。
A、拔长—镦粗—冲孔B、镦粗—冲孔C、冲孔—镦粗10、胎模锻适用于（）。
A、小型锻件的大批量生产B、小型锻件的中、小批量生产C、小型锻件的单件生产D、中型锻件的批量生产二、填空1、锻压是指对金属坯料施加冲击力或压力，使坯料产生________变形，以改变其尺寸、形状，并改善其________的成形加工方法。
2、始锻温度是指，终锻温度是指。
3、自由锻最常用的基本工序有、、等。
4、板料冲压是使板料经或而获得毛坯和零件的加工方法。
5、板料冲压的基本工序分为工序和工序两大类。
三、问答1、试说明材料锻造后为什么性能比较好？2、锻压前加热金属材料，可能会出现那些缺陷？应采用什么措施避免？指导教师签名日期实习报告四焊接班级及学号姓名成绩一、选择1、焊接是永久性连接金属材料的方法。
（）A、正确B、错误2、电弧焊是利用（）作为热源的焊接方法。
A、气体燃烧B、电阻热C、电弧3、焊条选用的基本原则是（）。
A、焊缝与焊条具有相同水平的使用性能B、焊缝与母材具有相同水平的使用性能C、焊条与母材具有相同水平的使用性能4、焊条中能对电弧和熔池起机械保护作用的是（）。
A、焊芯B、药皮5、金属材料能够进行氧气切割的条件之一是（）A、金属材料的燃点必须低于其熔点B、金属材料的燃点必须高于其熔点C、金属氧化物的熔点应高于其熔点6、J422焊条牌号中前两位数字42表示（）。
A、焊缝抗拉强度不低于42MPaB、焊缝抗拉强度不低于420MPaC、焊缝屈服强度不低于420MPa7、制造精密仪表、电子线路常用的焊接方法是（）。
A、焊条电弧焊B、埋弧焊C、钎焊8、氩弧焊和二氧化碳保护焊是（）。
A、埋弧焊接B、明弧焊接 C.埋弧焊接和明弧焊接二、填空1、焊接是指通过，或者两者并用，用（或不用），使焊件达到原子间结合的一种连接方法。
2、按照焊接过程的特点，可以将焊接分为、和三大类。
电弧焊属于________焊接，缝焊属于________焊接。
3、焊条电弧焊引弧方法有两种：即________和________。
三、问答1、焊条电弧焊使用的焊条由哪两部分组成？分别有何作用？2、你在焊接实习时接触了哪些现代焊接技术？指导教师签名日期实习报告五车削加工班级及学号姓名成绩一、选择1、用车削的方法加工平面，主要适宜于（）。
A、轴、套类零件的端面B、窄长的平面C、不规则形状的平面2、切削用量三要素为（）。
A、v c、a p、fB、v c、a c、fC、v c、a c、a p3、切削运动中速度最高，消耗机床动力最大的是（）。
A、主运动B、进给运动4、切削运动中使刀具与工件之间产生附加的相对运动的是（）。
A、主运动B、进给运动5、车削实习时，若要计算切削速度需要知道的参数是（）。
A、工件的直径和转速B、刀具的速度和长度C、工件的直径和刀具的速度6、车床安全操作规程中规定:车床开动以后下列哪个是可以操作的？()A、改变主轴转速B、改变自动进给量C、度量尺寸。
7、普通卧式车床上单件或小批量加工长度较短的锥面时，选用（）。
A、转动小刀架B、宽刀法C、尾座偏移法8、实习时，给小锤柄套螺纹时，选用的刀具为（）。
A、板牙B、丝锥C、车刀9、Φ16圆钢毛坯，要加工到Φ8，每次允许的背吃刀量为1mm，试问需走刀几次才能达到要求。
（）A、8刀B、4刀C、1刀10、车削加工钻中心孔时，主轴转速需选（）。
给小锤柄滚花时，主轴需（）。
A、较高转速B、较低的转速二、填空1、在车床编号C6132中，C表示_____，6表示，1表示，32表示_____，你使用的车床型号是_______________。
2、安装车刀时，刀尖应与工件轴线__________，一般用尾架顶尖校对，用垫刀片调整。
3、车床的主运动是，进给运动是______________________。
4、由于原因，刻度盘摇过头之后，不能直接退回，而应多退回约半圈，再转至所需的刻度。
5、说出4种车床类型__________、__________、__________、__________。
三、问答1、简述实习时使用的车刀名称、用途和材料。
2、试述车削加工的范围及常见的测量工具。
指导教师签名日期实习报告六刨削班级及学号姓名成绩一、选择1、刨削适合于（）。
A、成批生产B、大量生产C、单件小批生产2、刨削加工中刀具容易损坏的原因是（）。
A.、每次工作行程开始，刀具都要受到冲击B、排屑困难C、切削温度高3、牛头刨床上所使用的刨刀为（）。
A、直头刨刀B、弯头刨刀二、填空1、刨削主要用于加工、、等。
2、刨削类机床的种类有、、等。
其中用于加工中小型零件和修配件的是。
3、在牛头刨床上进行刨削时，主运动是，进给运动是。
4、你在实习该工种时使用的刨床型号是B6050，其中B表示,60表示。
50表示。
三、问答1、牛头刨床工作行程与返回行程的速度是否相等？为什么？指导教师签名日期实习报告七铣削班级及学号姓名成绩一、选择1、铣削加工的主运动是（）。
A、工件的直线移动B、铣刀的旋转运动C、工件的垂直进给2、铣刀是（）。
A、单刃刀具B、多刃刀具3、立式铣床的主轴与工作面的关系是（）。
A、平行B、垂直C、可呈任意角度4、你实习时，在铣削小锤头的平面时采用的装夹方式是（）。
A、平口钳B、压板C、分度头5、下列附件中，（）可以进行分度加工。
A、平口钳B、压板C、分度头6、铣削水平面应选用（）。
A、卧铣B、立铣C、卧铣或立铣7、铣削加工和车削加工不一样，在铣削过程中它的切削速度是变化的。
（）A、正确B、错误8、为了提高生产效率，允许在铣削完毕后不停止铣刀运转装拆工件。
()A、正确B、错误9、铣削对刀时，视线应在工件和刀具的（）位置。
A、上方B、水平C、下方10、铣削加工生产的方式是：（）。
A、多齿同时切削B、多齿断续切削C、每个齿连续切削二、填空1、最常用的铣床有、和等。
2、铣削主要用于加工、________、________、________等。
3、铣床的主要附件有、和等。
4、铣床编号X6132中的X表示________，6表示，1表示，32表示。
三、问答1、铣削加工时为什么要开车对刀？2、用平口钳装夹工件时，为什么要用手检查工件下面的垫铁能否移动？指导教师签名日期实习报告八磨削班级及学号姓名成绩一、选择1、磨削平面时，主运动是（）。
A、砂轮的转动B、工件的直线往复运动C、由工件和砂轮共同完成2、磨削主要用于零件的（）。