读书交流会主持人串词结尾
读书会主持词结束语
读书会主持词结束语尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：时光荏苒，转瞬间我们的读书会即将结束。
在这里，我代表主办方感谢大家的参与和支持。
通过这次读书会，我们不仅拓宽了自己的知识面，还促进了相互间的交流和思想碰撞。
在这个喧嚣的世界里，读书的能力让我们保持了内心的宁静，聚焦于纯粹的智慧与美好。
回顾这次的读书会，我们共同探讨了许多精彩的作品和思想，深入思考了其中蕴含的意义和价值。
每一本书都是一座智慧的宝库，每一位作者都是一位启迪人心的导师。
通过阅读，我们汲取了知识的养分，丰富了自己的人生阅历。
每个人都对某本书有着自己的感悟，而这些感悟正是我们宝贵的财富。
读书会不仅开阔了我们的眼界，也拉近了彼此之间的距离。
在这里，我们相互倾听，相互交流，通过分享一同成长。
书籍是一座桥梁，连接了我们每一个人的心灵。
在这个团结友爱的氛围中，我们共同学习，共同进步。
读书会的开展也少不了各位同学的辛勤付出。
感谢主讲嘉宾的精彩演讲和深入浅出的解读，让我们对书籍有了更深刻的认知。
感谢所有的观众，你们的热情与参与，让这个读书会更加生动有趣。
感谢所有组织者和工作人员，你们的努力为这次活动的成功举办提供了坚实的保障。
读书是一种发现，也是一种启迪。
读书会虽然即将结束，但对于我们每个人来说，这只是一个新的起点。
希望这次读书会对大家产生了积极的影响，让我们在今后的人生道路上更加勇敢坚定。
读书会的意义不仅仅在于读到了什么书，更在于读书时那份专注和享受。
希望大家能够继续保持阅读的习惯，发现更多美好的作品，继续追寻知识的光芒。
最后，再次感谢大家的到来和支持。
希望今天的读书会能够成为大家美好回忆的一部分。
愿我们在阅读的世界中激发思考，感悟生活。
期待我们再次相聚，共同探索更多的精神世界。
谢谢大家！（完）。
读书交流会主持人串词结尾（范文三篇）
读书交流会主持人串词结尾（范文三篇）本站小编为你整理了多篇相关的《读书交流会主持人串词结尾(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《读书交流会主持人串词结尾(范文三篇)》。
第一篇：一.开场白：A：没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。
B：也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。
A：从书中，我们认识了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易，B：从书中，我们知道了《三国演义》、《水浒传》，感受了里面英雄人物的豪气和谋略;遨游了《*》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》等，丰富了我们的知识。
A：在老师的指导下B：在爸爸、妈妈的陪伴下A：书籍充实着我们的每一天，我们爱上了这一片书海。
B：在六一儿童节到来之际，我们“榕树下”的同学们、爸爸妈妈们、老师们欢聚一堂，迎来了“榕树下”第xx届读书交流会。
A：请允许我向大家介绍今天交流会的议程(一)、聆听学校打造“书香校园”的整体规划(二)、余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。
(三)、书香家庭经验交流。
二.聆听学校“书香校园”整体规划A：接下来，让我们一起聆听学校“书香校园”整体规划(播放视频)三.班级读书活动小结B：掌声有请余老师为我们介绍这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果四.书香家庭颁奖及经验交流A：在学校，有老师为我们指引课外阅读的方向B：在家里，有爸爸、妈妈的温馨陪伴A：今年，我们班有三个家庭被评为校级“书香家庭”，有十一个家庭被评为班级“书香家庭”。
有请余老师为他们颁奖B：接下来书香家庭的代表将给我们作经验交流A：首先有请胡彦杰妈妈B：有请张韵妮妈妈A：请卢可怡妈妈五.结束语：B：欢乐的时光总是短暂的A：我们的交流会即将结束B：感谢亲爱的老师A：感谢亲爱的爸爸、妈妈B：是你们把我们带进书的海洋，让我们畅游书海。
2020读书交流会议主持词范文五篇_主持词_
2020读书交流会议主持词范文五篇书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
那么，今天小编为大家带来的是关于精选读书交流会议的范文，希望对大家有所帮助!【精选读书交流会议主持词】一主持人：亲爱的书友，各位新朋友，老朋友们，大家好!感谢大家抽出了宝贵的时间来参加樊登读书会的线下沙龙活动，“我们用心的服务，只为陪伴爱读书的你!”主持人介绍下自己，比如是哪个分会的某某。
和台下熟悉的书友再次打招呼。
开场加入些破冰环节，比如，《大雨、小雨和中雨》游戏游戏目标：热情感染开场游戏内容/步骤：我说小雨你们就一起打手指，要响一点，我说下中雨就拍大腿，我说下大雨就一起拍手，我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手，很有意思的。
讲故事现在开始了：今天阳光明媚，你心情愉快要出门转转，刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨(一起打手指，不要停)，你想小雨无所谓于是你接着走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨(一起拍大腿)越下越大开始下大雨了(拍手)。
手指交换——开发大脑，提神游戏游戏目标：放松、提神游戏内容/步骤：1) 书友伸出双手握拳，左手伸开拇指，右手伸开小手指。
2) 根据主持人所喊节拍交换，即左手伸开小手指，右手伸开大拇指。
3) 如此反复前面两个过程。
节拍可逐渐加快。
4) 一般很少有人能够顺利完成，此游戏可适当锻炼大脑，有效提神，防止书友发困。
抓手指游戏游戏目标：以更活跃的方式介绍培训课程，对书友表示欢迎含所需词语(例数字“6”)的简短稿游戏内容/步骤：1) 主持人边介绍规则边示范：a) 书友伸出双手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指;b) 相邻的书友以左手拇指顶另一位学员的右手掌;c) 主持人说出数字，每当说出“2”时，右手应设法抓住右侧人的拇指，左手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
2) 讲师念一段文字，每当说出一个“6”时，学员抓手指。
例如：欢迎词稿，今天是20xx年6月19日星期六(可适当停顿，考察学员抓手指情况)，欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训，我是讲师刘强，这两天我将为大家讲述《大客户的开发与管理》课程，在上课期间，希望大家能够集中精神，不要六神无主(抓手指)。
读书交流会主持词（通用5篇）
读书交流会主持词（通用5篇）主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在如今这个时代，主持成为很多活动不可或缺的一环，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编收集整理的读书交流会主持词（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书交流会主持词1各位老师、各位朋友：欢迎参加今天的读书交流会。
今天交流会的主题是：我读书，我快乐，我成长。
读书，是一个古老而熟悉的话题。
说古老，为什么还常提常说呢？因为它有生命力，有魅力，有吸引力；说熟悉呢，学生时代，读书作为我们求职谋生的敲门砖，现在作为人师，我们又当算是文化人啦，所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。
提到读书，在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面，可以是一个人，一本书，一句话，一次活动，一个场面等等。
首先我们来做个热身活动，三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。
朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
”是啊，有时，一句话，一本书，一个人，一件事或许能改变我们的一生，今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。
请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言，一本书或一个作家以及理由。
今天在座的有两个人，有点特殊。
都是教师，但一个兼任校图书室管理员，图书室作为学生的第二课堂，师生精神食粮的中油站，他的工作虽繁琐但非常神圣，且不可替代，他就是徐相军老师。
还有一个呢，身患重病，十多年来坚持写作，笔耕不辍，卖文换肾。
一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省，第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版，他就是我校臧夕稳老师。
在高尔基眼中，读书是求知者的面包，在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”；华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？”读书使我们积累知识，扩大视野；读书使我网们加速成长，助推成功；读书使我们远离庸俗，走向文明；读书使我们陶冶性情，美化心灵；读书使我们选择坚强，笑对死神。
读书交流会主持人串词_主持词_
读书交流会主持人串词读书，是一个古老而熟悉的话题。
下面是小编给大家整理的读书交流会主持人，仅供参考。
读书交流会主持人串词篇1一.：A：没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。
B：也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。
A：从书中，我们认识了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易，B：从书中，我们知道了《三国演义》、《水浒传》，感受了里面英雄人物的豪气和谋略;遨游了《秘密花园》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古70首》、《小学生实用知识大全》等，丰富了我们的知识。
A：在老师的指导下B：在爸爸、妈妈的陪伴下A：书籍充实着我们的每一天，我们爱上了这一片书海。
B：在六一儿童节到来之际，我们“榕树下”的同学们、爸爸妈妈们、老师们欢聚一堂，迎来了“榕树下”第一届读书交流会。
A：请允许我向大家介绍今天交流会的议程(一)、聆听学校打造“书香校园”的整体规划(二)、余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。
(三)、书香家庭经验交流。
二.聆听学校“书香校园”整体规划A：接下来，让我们一起聆听学校“书香校园”整体规划(播放视频)三.班级读书活动小结B：掌声有请余老师为我们介绍这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果四.书香家庭颁奖及经验交流A：在学校，有老师为我们指引课外阅读的方向B：在家里，有爸爸、妈妈的温馨陪伴A：今年，我们班有三个家庭被评为校级“书香家庭”，有十一个家庭被评为班级“书香家庭”。
有请余老师为他们颁奖B：接下来书香家庭的代表将给我们作经验交流A：首先有请胡彦杰妈妈B：有请张韵妮妈妈A：请卢可怡妈妈五.结束语：B：欢乐的时光总是短暂的A：我们的交流会即将结束B：感谢亲爱的老师A：感谢亲爱的爸爸、妈妈B：是你们把我们带进书的海洋，让我们畅游书海。
A：让我们再接再厉合：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟B：泸州天立国际小学“榕树下”20xx年读书交流会(合)到此结束A：祝“榕树下”所有的同学六一儿童节快乐B：祝所有爸爸、妈妈工作顺利，身体健康!我们明年再见读书交流会主持人串词篇2女：尊敬的各位领导老师男：亲爱的同学们合：大家晚上好女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
读书交流活动主持词结束语
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
它就像是⼀条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节⽬就会变得杂乱⽆章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到主持词频道来瞧瞧，下⾯是主持词频道收集的《读书交流活动主持词结束语》，欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】 开场⽩： “欲求教书好，先做读书⼈”。
阅读是教师成长的必由之路。
为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，本届阅读节安排了⼀项教师活动：读书交流。
我们从每个年级组、科室选了⼀名教师代表，⾯向⼤家做读书交流。
希望⼤家能有所收获。
刘云江《好妈妈胜过好⽼师》 看看书名，觉得此类教育书籍近⼏年以来铺天盖地，⽽且为了抢卖点，往往书名很诱⼈，但内容⼤多华⽽不实，可操作性不强。
那这本书究竟有哪些魅⼒呢？请刘云江⽼师为我们分享他的阅读体会。
周海龙《给教师的建议》 苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是⼀部⾮常棒的教育专著。
书中有⼀句话给我留下的印象尤为深刻。
苏霍姆林斯基说：“我认为教育的理想就在于使所有的⼉童都成为幸福的⼈，使他们的⼼灵由于劳动的幸福⽽充满欢乐。
” 教育的本质是创造幸福，是创造社会的幸福，更是创造个⼈的幸福。
学⽣应该在学习⽣活中获得愉悦感，这是教育成功的最终标志。
我认为要想教育出幸福的学⽣，⾸先就要做⼀名幸福的教师。
那具体怎么做呢？让我们听听周海龙⽼师的感想。
⽢利华《⼩学语⽂教师》六⽉刊的《“随⽂练笔”研究专辑》 “随⽂练笔”的切⼊点皆于⽂本中，我们要潜⼼会⽂，识于慧眼，找准落点，让我们的学⽣妙笔⽣花。
接下来，我们请⽢利华⽼师与我们分享她的感悟。
郝建丽读书，遇见更好的⾃⼰ 读书并不能让⼈⼀夜暴富，为什么还要读？不读书，世界就和纸⼀样单薄。
⽽读书的⼈，则能从每本书⾥看到这世界的不同侧⾯，学识与情感都在阅读中⾃然丰厚。
倾听郝建丽⽼师是如何遇见更好的⾃⼰的。
读书交流活动主持词结束语（精选7篇）
读书交流活动主持词结束语（精选7篇）读书交流活动结束语篇1尊敬的各位领导、兄弟学校的同仁、亲爱的家长朋友们和我校的老师们：大家好！首先，我要向各位的莅临指导表示衷心的感谢。
我们都知道，书籍是知识的载体，而教师是知识的传授者。
所以，作为教师，读书应该是我们的本分，善于读书更是我们的必备能力。
但由于各种现实因素的制约，诸如教学任务的繁重、应试教学的单一模式、教师自我提升意识的不足等，有很多老师不重视自身的读书，除了教材教参和一些必要的教学书籍外，就很少去读书了。
这使得教师的专业提升和人生丰富受到了很大限制，因而不少老师的教学能力也只能停留在“教书匠”的层面。
这对于教师本人的成长、对于学生的学习、对于学校发展、对于教育推动都是不利的。
因此，加强教师读书应该是教育主管部门和学校的一项重要任务。
正是基于这些认识，我校近年来，大力推动教师读书。
我校成立了教师读书协会，建立健全了相关组织和；开辟了教师阅览室，设置了教师图书专柜，开通了网上教师QQ读书群，经常组织教师读书交流活动，汇集教师读书心得。
学校购置一些专业书籍免费发放给教师看，并要求写出和心得；制定教师图书借阅制度，积极鼓励教师借书读书。
现在，我校已基本形成了教师读书氛围，不少老师在主动借阅图书，并提笔进行写作，涌现了一批有一定教育教学理论高度和写作水平的教师，他们的课堂也因此生动鲜活起来。
我们认为，这是读书给老师们带来的切实好处。
籍着这次我校开展的教育教学公开周的契机，我们开辟了教师读书心得交流会专场，想借此进一步推动我校老师的读书热情，并向各兄弟学校起个抛砖引玉的作用，以期获得你们的指导和帮助。
作为对外展示的教师读书心得交流会，在我校还是第一次。
鉴于经验的欠缺和能力的有限，肯定会有很多不足之处，请各位专家和同仁不吝赐教。
这里，我再一次向你们表示衷心的感谢！今天在这里，要向各位汇报的是我校四位优秀教师。
他们平时热爱读书，善于用心感悟书籍，从书中汲取营养，从而提升自己、感染他人。
读书交流会主持词范文5篇
读书交流会主持词范文5篇读书不仅可以明智可以交流也会让你身心愉快下面是wtt为你整理了“读书交流会主持词范文”希望能帮助到您。
读书交流会主持词范文（1）“欲求教书好先做读书人”。
阅读是教师成长的必由之路。
为了营造良好的阅读氛围分享阅读经验提升教育智慧本届阅读节安排了一项教师活动：读书交流。
我们从每个年级组、科室选了一名教师代表面向大家做读书交流。
希望大家能有所收获。
刘_江~《好妈妈胜过好老师》看看书名觉得此类教育书籍近几年以来铺天盖地而且为了抢卖点往往书名很诱人但内容大多华而不实可操作性不强。
那这本书究竟有哪些魅力呢？请刘云江老师为我们分享他的阅读体会。
周_龙~《给教师的建议》苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一部非常棒的教育专著。
书中有一句话给我留下的印象尤为深刻。
苏霍姆林斯基说：“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。
”教育的本质是创造幸福是创造社会的幸福更是创造个人的幸福。
学生应该在学习生活中获得愉悦感这是教育成功的最终标志。
我认为要想教育出幸福的学生首先就要做一名幸福的教师。
那具体怎么做呢？让我们听听周海龙老师的感想。
甘_华~《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》“随文练笔”的切入点皆于文本中我们要潜心会文识于慧眼找准落点让我们的学生妙笔生花。
接下来我们请甘利华老师与我们分享她的感悟。
郝建丽~读书遇见更好的自己读书并不能让人一夜暴富为什么还要读？不读书世界就和纸一样单薄。
而读书的人则能从每本书里看到这世界的不同侧面学识与情感都在阅读中自然丰厚。
倾听郝建丽老师是如何遇见更好的自己的。
勇《名师最有效的激励智慧》常言道：茶亦醉人何必酒书能香我不需花。
自古以来人们获取知识的途径多种多样而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
作为教师从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富如同浩瀚的海洋博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
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读书交流会主持人串词结尾
【篇一】
各位老师，大家好!
首先，非常感谢学校给我这次机会。
对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。
我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。
新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。
在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。
论坛顺序是：
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。
每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。
在交流之时，我们要以饱满的情绪用心颂读。
抑扬顿挫，充满*，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。
每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。
好，下面，就请xxx上台。
大家欢迎。
结束——现在请郝校长做总结。
掌声欢迎!
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。
那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见!
【篇二】
一.开场白：
A：没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。
B：也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。
A：从书中，我们认识了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易，
B：从书中，我们知道了《三国演义》、《水浒传》，感受了里面英雄人物的豪气和谋略;遨游了《*》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》等，丰富了我们的知识。
A：在老师的指导下
B：在爸爸、妈妈的陪伴下
A：书籍充实着我们的每一天，我们爱上了这一片书海。
B：在六一儿童节到来之际，我们“榕树下”的同学们、爸爸妈妈们、老师们欢聚一堂，迎来了“榕树下”第一届读书交流会。
A：请允许我向大家介绍今天交流会的议程
(一)、聆听学校打造“书香校园”的整体规划
(二)、余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。
(三)、书香家庭经验交流。
二.聆听学校“书香校园”整体规划
A：接下来，让我们一起聆听学校“书香校园”整体规划(播放视频)
三.班级读书活动小结
B：掌声有请余老师为我们介绍这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果
四.书香家庭颁奖及经验交流
A：在学校，有老师为我们指引课外阅读的方向
B：在家里，有爸爸、妈妈的温馨陪伴
A：今年，我们班有三个家庭被评为校级“书香家庭”，有十一个家庭被评为班级“书香家庭”。
有请余老师为他们颁奖
B：接下来书香家庭的代表将给我们作经验交流
A：首先有请胡彦杰妈妈
B：有请张韵妮妈妈
A：请卢可怡妈妈
五.结束语：
B：欢乐的时光总是短暂的
A：我们的交流会即将结束
B：感谢亲爱的老师
A：感谢亲爱的爸爸、妈妈
B：是你们把我们带进书的海洋，让我们畅游书海。
A：让我们再接再厉
合：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟
B：泸州天立国际小学“榕树下”20xx年读书交流会(合)到此结束
A：祝“榕树下”所有的同学六一儿童节快乐
B：祝所有爸爸、妈妈工作顺利，身体健康!我们明年再见
【篇三】
女：尊敬的各位领导老师
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展，站在时代最前沿的伟人，都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光;
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男：知识无涯，而生命有限，作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够。
所以，用功读书开始要早，我们现在不努力，更待何时?
女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:
女：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈
的欢迎!
男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!
闭幕词
女：好书，如报春燕衔来花红江蓝
男：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜
女：书籍是一杯酒，让你敞开关闭已久的胸怀
男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的*。
女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。
男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。
女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远;
男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕女：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
男：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐;祝愿各位同学身体健康，学习进步。
男：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。
女：让我们来日再见!
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