读书交流会主持词
读书交流会活动主持词
读书交流会活动主持词•相关推荐读书交流会活动主持词（精选7篇）根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在当今社会中，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持词怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的读书交流会活动主持词（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书交流会活动主持词1主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：合：大家下午好！主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；主持人B：泛读精读读遍天下美文，主持人C：爱书品书书尽人间百味。
主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。
更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。
下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。
主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。
就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。
主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。
主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。
同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。
下面让他们上台展现一下他们的风采吧。
主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。
读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。
五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。
主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。
读书交流会主持词（通用10篇）
读书交流会主持词（通用10篇）主持词的目的是为活动增加一份社会责任和担当。
主持词需要反映出主持人的人文情怀，在写主持词时，我们要注意活动的对象，适时增强艺术的表现力，写好主持词可以优先从哪里开始呢？以下是为您搜集整理的“读书交流会主持词”，仅供你在工作和学习中参考！读书交流会主持词篇1《小王子》和《夏洛的网》是享誉世界的经典儿童文学作品，也是毛虫与蝴蝶实验高段的必读书。
今天，一年级的XX老师将为介绍的是《布鲁克林有棵树》。
这本书与《小王子》和《夏洛的网》齐名，是一本让人东西个体如何变得更坚强、坚定、睿智的书。
它被称为纽约图书馆“世纪之书”，亚马逊网上书店“20世纪青少年读物”。
有请李婧老师!老师们!第xx届阅读节教师读书交流活动到现在就全部结束了。
几天来，11位教师为我们分享了13本书。
我们跟随他们，从《苏菲的世界》走进《草房子》，博览群书，《与古代圣贤对话，和当代智者交友》，听孔子讲《论语》，《季羡林谈人生》。
我们明白了是《谁拿走了孩子的幸福》，我们领悟到是《细节决定成败》。
老师们，让我们都走进书的海洋，成为有思想的教师，用《手心里的光》，照亮孩子们前进的道路;以《爱的教育》，拿回原本属于孩子的幸福。
《做一个不安分的人》吧，即使遇到困难和挫折，也不要放弃，因为《布鲁克林有棵树》，那是希望之树。
读书交流会主持词篇2男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男：知识无涯，而生命有限。
作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。
我们现在不努力，更待何时？女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：XXXXXXXXXX女：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始！读书交流会主持词篇3A敬爱的老师B亲爱的同学们，合大家下午好!A很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：B一、中心小学校长致辞A二、读书成果展B三、学生才艺节目展示A四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
读书交流会主持词7篇
读书交流会主持词7篇读书交流会主持词篇1主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！主持人：《三国演义》是中国四大名著之一，是中华古典文学的瑰宝。
书中一位位栩栩如生的人物、一个个动人心弦的故事，都值得我们细细品味。
今天我们来开一个《读三国，品三绝》的读书交流会。
今天的交流会，我们将重点关注《三国演义》中的三绝！同学们知道哪三绝吗？（智绝：诸葛亮，义绝：关羽，奸绝：曹操，出示ppt）主持人：看来同学们对《三国演义》的人物了解真不少，那么，我们先来看书中的传奇人物——诸葛亮，他被称为“智绝”，同学们，你们知道，哪些事情能反映出诸葛亮的智慧？主持人：诸葛亮足智多谋，为国家鞠躬尽瘁，尽忠尽义。
说到忠义，关羽可是三绝之———“义绝”，同学们，你们又知道哪些体现出关羽忠义的故事呢？主持人：同学们，关羽虽然义薄云天，可也有许多傲气，所以也导致了他后来的失荆州丢性命。
讲到华容道，我们可是得提到另一位三国英雄——奸绝曹操。
他的性格不仅多变，而且争议也很多，同学们，你们对他有什么看法呢？主持人：从同学们的发言中，我们看到了一个形象复杂、性格多变的曹操。
主持人：同学们，看来你们确实认真研读了三国，品读了三绝，你们真的很有见地，很有想法！真会读书！主持人：快乐的时光总过得很快，我们将要结束今天的读书交流，但我相信，我们对三国的品读不会结束，对名著的研读还会继续。
愿大家继续研读，收获更多！现在，让我们在一曲气势磅礴的主题曲《滚滚长江东逝水》中结束快乐的时光吧，请大家一起跟着唱吧。
读书交流会主持词篇2甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨，乙：亲爱的各位同学，丙、丁：大家下午好!丙：我是，丁：我是甲：我是乙：我是丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!丙：诵读美文，扮靓金色童年，乙：诵读经典美文，营造书香校园，甲：我宣布：齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生，乙：(边放幻灯片，边讲解)。
读书交流会主持词开场白优秀5篇
读书交流会主持词开场白优秀5篇读书交流会主持词开场白【篇1】主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：合：大家下午好!主持人A：怀古论今诗韵文采显精神;主持人B：泛读精读读遍天下美文，主持人C：爱书品书书尽人间百味。
主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
主持人合：__学校，读书会现在开始!读书交流会主持词开场白【篇2】一、开场白书香校园万象更新，__华诞精英满堂!各位领导，各位老师，大家早上好!在这阳光灿烂的早晨，我们在这里隆重举行“同读一本书，畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会，非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的早晨，希望通过参加我们的活动，能把幸福和欢乐带给您及您的家人.人生为一大事来，一生的幸福，幸福的一生是我们共同的梦想，首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》(向莉等引唱，灯片出示歌词)，请把你们幸福的双手挥起来，请把你幸福的歌喉亮起来!“最是书香能致远，读书之乐乐无穷.”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受.接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐，分享别人的快乐自己也更幸福.每个年级发言限时20分钟!按从一年级到六年级顺序逐一发言!一到三年级发言结束后休息10分钟.二、中场过渡语言书为源，行为书为本，思想书为根.教师是人类灵魂的工程师，书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图，教师的幸福人生更多的要从书中去寻找.老师们你们的幸福指数是多少呢?请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试:(灯片显示)如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图?a.一个人正看着笼中的鸟.b.一个人正追着飞走的鸟.c.一只鸟停留在一个人的肩上或手上.d.一个人正向飞远的鸟招手.e.一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意.答案:a.你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿.b.你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正处于身心俱疲的状态中.其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个决定了!c.不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足的状态中，每天都觉得很快乐!d.这幅画的人物是不动的，只是向鸟招手，暗示你正等待幸福的来临，并且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多事是要自己争取的，机会稍纵即逝，千万大意不得!e.人和鸟之间似乎没什么衔接点，这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉，现在的你相当淡然，或许你经过了一些事情而突然想开了，对人生也有了另一番的见解了!这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一点儿，有的人的幸福少一点儿而已.恭喜大家都拥有幸福!接下来，让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解.……谢谢大家，读书交流会到此结束。
读书会活动主持词(精选6篇)
读书会活动主持词（精选6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书交流会主持词（通用5篇）
读书交流会主持词（通用5篇）主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在如今这个时代，主持成为很多活动不可或缺的一环，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编收集整理的读书交流会主持词（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书交流会主持词1各位老师、各位朋友：欢迎参加今天的读书交流会。
今天交流会的主题是：我读书，我快乐，我成长。
读书，是一个古老而熟悉的话题。
说古老，为什么还常提常说呢？因为它有生命力，有魅力，有吸引力；说熟悉呢，学生时代，读书作为我们求职谋生的敲门砖，现在作为人师，我们又当算是文化人啦，所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。
提到读书，在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面，可以是一个人，一本书，一句话，一次活动，一个场面等等。
首先我们来做个热身活动，三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。
朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
”是啊，有时，一句话，一本书，一个人，一件事或许能改变我们的一生，今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。
请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言，一本书或一个作家以及理由。
今天在座的有两个人，有点特殊。
都是教师，但一个兼任校图书室管理员，图书室作为学生的第二课堂，师生精神食粮的中油站，他的工作虽繁琐但非常神圣，且不可替代，他就是徐相军老师。
还有一个呢，身患重病，十多年来坚持写作，笔耕不辍，卖文换肾。
一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省，第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版，他就是我校臧夕稳老师。
在高尔基眼中，读书是求知者的面包，在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”；华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？”读书使我们积累知识，扩大视野；读书使我网们加速成长，助推成功；读书使我们远离庸俗，走向文明；读书使我们陶冶性情，美化心灵；读书使我们选择坚强，笑对死神。
精选读书交流会议主持词范文五篇
1.主持词：精选读书交流会议的开幕式尊敬的各位嘉宾、来宾，大家好！今天，我们在这里举办了精选读书交流会议，为广大读者提供了一个交流互动的平台。
在2018年这个数字化崛起、信息爆炸的时代，通过读书不仅能够强化我们自己的思考能力，还能够带给我们一种积极向上的生活态度和情感。
精选读书交流会议是一个针对年轻人和知识粉丝开展的一项全媒体活动。
通过学术、历史、情感等多方面的阅读，让我们共同欣赏精彩而又有趣的内容，共同追寻文化内涵，感受优秀作家的思想与文学成就。
今天的活动旨在探讨现代读书领域的发展趋势、阅读方法以及创意产业的创作和传播方式，让大家感受读书的魅力，提高文学素养和阅读能力。
我相信，今天的交流会议一定会激发各位的思想灵感，启发我们更加深入地了解图书馆、书店和各种书籍，以及如何成为一名优秀的读者和文化创意人才。
2.主持词：精选读书交流会议的致辞尊敬的各位嘉宾、来宾，大家好！在这个数字化崛起、多媒体互联网时代，精选读书交流会议的开展不仅为我们提供了一个高品质的学术平台，还强化了我们对文化创意产业发展的认识和重要性。
在中国，数字发展趋势正在推动着文化创意大数据产业的快速发展。
随着阅读、写作与出版以及数字化文化信息的普及，中国文化创意产业已经迸发出了极大的活力。
作为社会文化发展的重要组成部分，文学创作和阅读发挥着重要作用。
我们将以优秀的出版和阅读作品为导向，探讨数字媒体与文化创意产业的融合发展，同时在更广泛的范围内探索数字媒体阅读技巧与方法。
这种方式是把我们的阅读体验拓展到融合创意与共同分享的新的维度上。
让人们从更多的角度去深入观察文化创意产业、撷取更多的探讨灵感、分享经验，可以平衡产业的均衡发展，扩大产业规模，并推动文化生产的过程。
读书会使我们更着重于眼界和思想的开阔，但是创作者的心灵因此变得更为清晰、平衡、健康和积极，而读者也能在阅读过程中找到另一种沟通方式和另一种“生活方式”。
3.主持词：关于文化创意产业的演讲尊敬的各位嘉宾、来宾，大家好！文化创意产业是新时代的一个重要方向。
读书交流会主持词三篇
读书交流会主持词三篇读书交流会主持词篇1甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨，乙：亲爱的各位同学，丙、丁：大家下午好!丙：我是，丁：我是甲：我是乙：我是丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!丙：诵读美文，扮靓金色童年，乙：诵读经典美文，营造书香校园，甲：我宣布：齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生，乙：(边放幻灯片，边讲解)。
甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。
请同学们一起朗诵。
全体师生：齐声朗读。
甲：在我们前进的路途中，平坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。
但无论怎样，请你牢牢记住---微笑，丁：接下来请欣赏同学的《童年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。
在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
乙：这里是一个彼此倾听的地方。
在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏的《童年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
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读书交流会主持词
女：尊敬的各位领导老师
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。
站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男：知识无涯，而生命有限。
作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。
我们现在不努力，更待何时？
女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男:在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：
女：他们是
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!
读书会主持词
闭幕词
女：好书，如报春燕衔来花红江蓝
男：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜
女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；
男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。
男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。
女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；
男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕
女：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
男：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学习进步。
男：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。
女：让我们来日再见！。