“儿童亲子户外课加野外徒步实践”精彩活动策划案
野外亲子户外活动方案(精选4篇)
野外亲子户外活动方案（精选4篇）野外亲子户外活动方案1一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标：（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、活动时间：4月17日（周二）四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄六、活动准备（一）制定方案（负责人：张园、主任）（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）（三）幼儿园准备工作（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）（四）各年级准备：1．各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织（负责人：各班级班主任教师）2．游戏活动材料及经验准备。
如班牌（负责人：级长、班级教师）3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）安全保障措施：1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
徒步亲子活动策划方案
徒步亲子活动策划方案一、活动背景及目的近年来，随着城市化进程的加快，人们的生活节奏加快，工作压力增加，很多家庭的亲子关系日渐疏远。
为了增强家庭成员之间的互动与沟通，提高亲子关系的质量，同时也鼓励孩子们接触大自然，了解自然的美丽与变化，我们特地策划了一次徒步亲子活动。
二、活动内容1. 目的地选择活动的目的地应该选择风景优美，自然环境良好的地方，能够让孩子们亲近大自然，感受自然的美丽与变化。
可以选择山区、森林、湖泊等地。
2. 徒步路线规划根据参与者的年龄、健康状况和徒步经验，选择适合的徒步路线。
路线应该避免过于困难和危险的地形，提前调查路线，确保活动的安全性。
3. 活动时间选择适宜的季节和天气，避开严寒或酷热的季节。
徒步活动一般选择周末或节假日进行，以方便家长和孩子们的时间安排。
4. 活动准备提前与参与者家长沟通，了解孩子们的身体状况、特殊需求以及对徒步活动的期望。
根据参与者的需求，准备好必备物品，如登山鞋、雨具、背包、水壶、食品等。
三、活动方案1. 活动前期准备与参与者家长进行充分的沟通，了解参与者的身体状况、特殊需求以及对徒步活动的期望。
向家长介绍活动目的、内容、注意事项等，确保家长对活动有足够的了解和准备。
2. 活动宣传与报名通过各种途径宣传活动，如学校通知、社区通告、亲子群等。
参与者家长可通过填写报名表或线上报名的方式报名参加活动。
3. 活动前动员会在活动开始前，组织一次动员会，向参与者家长和孩子们介绍活动的具体内容、注意事项以及活动期间的安全问题。
鼓励家长和孩子们积极参与沟通，提出问题和意见。
4. 活动实施过程（1）出发前准备：参与者家长和孩子们按照要求准备好必备物品，并按时到达集合地点。
组织人员进行签到和人员统计。
（2）出发仪式：进行简短的活动出发仪式，鼓励参与者们互相鼓励，增加团队凝聚力。
（3）路线导引：由活动组织者或专业向导对路线进行导引，带领参与者顺利前行，并在途中讲解自然景观、植物动物知识等。
亲子户外主题方案策划书3篇
亲子户外主题方案策划书3篇篇一《亲子户外主题方案策划书》一、活动主题“亲子相伴，快乐成长”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭成员之间的沟通与互动。
2. 让孩子们在户外亲近自然，体验户外活动的乐趣，增强体质。
3. 通过亲子合作的活动，培养孩子们的团队合作精神和解决问题的能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与亲子家庭]六、活动安排1. 上午集合签到，发放活动物料。
开场致辞，介绍活动流程和注意事项。
亲子趣味游戏环节，如接力赛跑、亲子拔河等，增强亲子之间的默契和互动。
2. 中午户外野餐，分享美食，享受亲子时光。
3. 下午自然探索活动，带领孩子们观察自然、认识动植物。
亲子手工制作，利用自然材料创作手工艺品，发挥孩子们的创造力和想象力。
七、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地安全和适宜。
2. 准备活动所需的物料，如游戏道具、野餐食材、手工材料等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
4. 提醒参与家庭注意活动当天的天气情况，做好相应的准备。
八、注意事项1. 注意安全，避免孩子们在活动中受伤。
2. 提醒家长照顾好自己的孩子，确保孩子们在视线范围内。
3. 爱护环境，活动结束后清理好场地，带走垃圾。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行，及时通知参与家庭。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《亲子户外主题方案策划书》一、活动主题亲子携手，拥抱自然二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭凝聚力。
2. 让孩子们亲近大自然，感受户外的美好，培养他们对自然的热爱。
3. 通过户外活动，锻炼孩子们的身体素质和团队合作能力。
4. 为家长和孩子提供一个共同参与、共同成长的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与家庭或人员]六、活动安排1. 上午集合签到，发放活动物料。
开场致辞，介绍活动流程和注意事项。
亲子互动游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强亲子间的默契和团队合作。
亲子户外徒步活动策划方案
亲子户外徒步活动策划方案一、活动背景亲子户外徒步活动是由亲子家庭参与的一种户外体验活动，通过徒步的方式，让家长和孩子亲近自然，锻炼身体，增进亲子关系。
随着现代生活节奏的加快，很多家庭缺乏了与大自然接触的机会，亲子户外徒步活动提供了一个机会，让家长和孩子共同感受大自然的美丽和力量。
二、活动目标1. 增进亲子关系：通过共同的户外徒步体验，增强家长和孩子之间的沟通和理解，建立更加亲密的亲子关系。
2. 体验大自然：让家长和孩子感受大自然的美丽和力量，培养对自然环境的保护意识和责任心。
3. 锻炼身体：通过户外徒步的方式，锻炼家长和孩子的身体，增强体质和耐力。
三、活动内容1. 目的地选择：选择适合亲子户外徒步的目的地，通常是山区或森林等自然环境较好的地方。
目的地离城市不宜过远，以便家庭能够便捷地参与活动。
同时，目的地应该具备良好的自然景观和行走条件。
2. 行程规划：根据家庭的实际情况和孩子的能力，确定合适的行程规划。
行程可以包括徒步路线、每日行走里程、活动时间等，以保证家长和孩子都能够适应并享受活动。
3. 安全措施：在活动前，提前了解目的地的气候、地理、环境等情况，制定相应的安全措施，如防晒、防蚊虫、防滑等。
同时，活动中应有专业领队或向导带领，负责保障参与者的安全。
4. 亲子互动：在活动中设置亲子互动环节，如家长和孩子共同完成一项任务、参加亲子竞赛等，增强家长和孩子之间的互动和默契。
5. 自然教育：通过户外徒步活动，向孩子传递关于自然环境的知识，让孩子了解大自然的美丽和重要性，并培养他们对环境的保护意识和责任心。
四、活动流程1. 准备阶段（1）确定活动时间和目的地。
（2）了解目的地的气候、地理、环境等情况，制定相应的安全措施。
（3）招募专业领队或向导，提前进行专业培训和沟通。
（4）向参与者发放活动通知，包括活动时间、地点、行程安排等信息。
2. 活动阶段（1）集合：在指定地点和时间集合，领队向参与者介绍活动流程和注意事项。
亲子徒步活动方案范文(精选4篇)
亲子徒步活动方案范文（精选4篇）亲子徒步活动方案1 时间：11月15日（周六）路线：徒步走时间为30分钟准备事项：（一）物质准备1、通知家长准备餐巾纸、水、环保袋。
2、创口贴和药棉。
（二）思想准备1、活动前进行必要的安全教育。
2、活动前进行必要的徒步走练习。
3、告诉幼儿徒步会走有点累，请家长鼓励幼儿自己坚持走完全程。
（三）人员配备两位教师和各位家长。
（四）安全措施1、活动前进行必要的安全教育。
2、出发前请家长检查每位幼儿的鞋子、衣服。
3、徒步走过程中两位位教师分别走在队伍前、后，以便能够及时发现幼儿异常情况。
活动过程：（一）出发前谈话（二）组织家长和幼儿进行徒步走活动1、从路段组织幼儿进行快速走，时间为10分钟左右。
2、及时观察幼儿的情况，教师每过5分钟了解和观察幼儿的体力及出汗情况。
3、徒步走过程中，提醒幼儿眼睛看前面，走在平整的`路上。
4、沿途引导幼儿观察大自然的景色，并将沿途的垃圾捡起来放到环保袋里。
（三）到达终点组织幼儿休息1、在广场上休息几分钟后做个游戏。
2、请家长带幼儿回家。
亲子徒步活动方案2 活动目的：1、与亲子们一起体验迎新年徒步的乐趣，增进亲子间的感情、让孩子体验团结合作精神；2、加强孩子们的环保意识，让孩子在实践中进行环保；3、磨练孩子的意志，体验红军当年长征的艰辛。
活动时间：20xx年1月2日上午9：00时——11：30集中时间：上午8：30活动地点：xx绿道——xx寺绿道集中地点：xx小学活动领队：招募亲子：20对亲子报名方式：30号课后现场报名。
招募志愿者：12人（1名为医疗人员，2位摄影师）志愿者报名：请编辑短信“姓名身份证号码电话”至xx手机，号码：138xxxxxxxx费用：AA制。
统一购买保险，3元/人。
活动内容：徒步比赛、环保、团队游戏、食物分享。
建议每对亲子准备一个垃圾袋（火钳、手套等），清理沿途不能降解的垃圾；建议亲子们自带食物、水。
着装：建议内穿保暖的衣服，外穿礼运大同的亲子服，再加一件外套。
2024年幼儿园亲子徒步活动方案
2024年幼儿园亲子徒步活动方案一、活动目的：1. 增进亲子关系：通过共同参与徒步活动，让父母和孩子之间建立更加亲密的关系，增进感情。
2. 培养孩子的运动兴趣：徒步是一种简单且容易实践的运动方式，通过徒步活动，培养孩子对运动的兴趣和热爱。
3. 增强孩子的体能：徒步活动可以锻炼孩子的耐力、协调能力和身体素质，提高孩子的体能水平。
4. 培养孩子的团队合作精神：徒步活动可以激发孩子的团队意识和团队合作精神，让他们学会与他人合作、互助和分享。
二、活动时间和地点：时间：2024年春季或秋季，具体时间待定。
地点：选择一个自然环境优美、交通便利的郊外地区进行徒步活动。
三、活动内容：1. 准备阶段：- 与家长进行沟通，邀请他们参加徒步活动，并说明活动的目的和意义。
- 向家长征集建议和意见，以确定最适合的徒步路线。
- 准备宣传材料，包括活动海报、家长须知等，鼓励家长积极参与。
2. 徒步路线规划：- 考虑到幼儿的身体发育特点和年龄限制，选择适合幼儿参与的徒步路线。
- 确定徒步的起点和终点，以及途中的休息点。
- 保证路线安全，注意避开交通繁忙的区域和不安全的地形。
3. 安全措施：- 为每个参与活动的幼儿和家长提供必要的安全装备，如防晒霜、帽子、水壶等。
- 安排专业人员或教师负责活动的安全指导和监督，确保活动过程中的安全。
- 在活动前对家长和幼儿进行安全教育，提醒他们注意安全事项和个人防护。
4. 体能训练：- 在活动前，组织幼儿进行一定的体能训练，如跑步、爬山、练习平衡等，以增强体能。
- 活动过程中，根据幼儿的实际情况，适当地调整活动强度和时间，确保他们的体能负荷合适。
5. 团队合作：- 设计一些团队活动，让孩子们在徒步过程中互相合作，共同完成任务。
- 鼓励孩子们相互帮助和支持，培养他们的团队合作精神和互助意识。
6. 亲子互动：- 在路线的休息点或营地，组织一些亲子互动游戏，让家长和孩子之间互相交流和互动。
- 组织一些亲子合作活动，如搭帐篷、烧烤等，增进亲子之间的情感交流和互信。
亲子徒步活动策划方案
亲子徒步活动策划方案一、活动背景现代社会中，由于工作压力和学习压力的增加，家庭成员之间的互动越来越少。
亲子徒步活动作为一种亲子互动的方式，不仅能够增强亲子关系，还能够锻炼身体、放松心情。
本次活动旨在通过徒步活动，让家长和孩子一起踏上徒步之旅，感受大自然的美景，增强亲子之间的感情，提高身体素质，让孩子在游戏中学习，培养孩子的勇敢、坚毅、团队合作等品质。
二、活动目标1.提高家庭成员之间的亲密度，增强亲子关系；2.锻炼身体，提高身体素质；3.认识大自然，体验大自然的美景；4.培养孩子勇敢、坚毅、团队合作等品质。
三、活动时间和地点时间：选择一个适合户外活动的季节，如春季或秋季；地点：选择一个适合徒步的自然风景区，确保安全和景色宜人。
四、活动内容1. 日程安排(1) 第一天：- 上午：集合，出发；- 下午：徒步至目的地，搭建帐篷；- 晚上：照顾自己的宿舍、餐具，休息。
(2) 第二天：- 上午：观赏周边景色，进行团队活动；- 下午：徒步至下一个目的地，搭建帐篷；- 晚上：集体晚会，交流分享。
(3) 第三天：- 上午：进行户外游戏和亲子活动；- 下午：返回起点，活动结束。
2. 活动安全(1) 做好前期准备工作，了解徒步路线和目的地的地形、气候等情况；(2) 为每组成员配备必要的装备，如背包、鞋子、雨具等；(3) 活动期间要注意身体状况，如有不适及时就医；(4) 在活动过程中要遵守规则和指导，不离队、不随意离开等。
五、预算和活动资源1. 预算：(1) 交通费用：往返车票费用；(2) 住宿费用：帐篷、睡袋等费用；(3) 饮食费用：三餐费用；(4) 活动费用：游戏道具、活动用品等费用。
2. 活动资源：(1) 人力资源：组织者、指导员、队员；(2) 物力资源：交通工具、帐篷、睡袋、餐具等；(3) 自然资源：风景区、自然景点等。
六、活动宣传和组织1. 宣传：(1) 通过学校、社区、家庭等渠道进行宣传，向家长和孩子传达活动信息；(2) 制作宣传海报、传单等物料，张贴在适当的地方。
亲子徒步活动方案范文(精选4篇)
亲子徒步活动方案范文（精选4篇）亲子徒步活动方案范文为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是为大家整理的亲子徒步活动方案，欢迎阅读与收藏。
亲子徒步活动方案1时间：11月15日路线：徒步走时间为30分钟准备事项：物质准备1、通知家长准备餐巾纸、水、环保袋。
2、创口贴和药棉。
思想准备1、活动前进行必要的安全教育。
2、活动前进行必要的徒步走练习。
3、告诉幼儿徒步会走有点累，请家长鼓励幼儿自己坚持走完全程。
人员配备两位教师和各位家长。
安全措施1、活动前进行必要的安全教育。
2、出发前请家长检查每位幼儿的鞋子、衣服。
3、徒步走过程中两位位教师分别走在队伍前、后，以便能够及时发现幼儿异常情况。
活动过程：出发前谈话组织家长和幼儿进行徒步走活动1、从路段组织幼儿进行快速走，时间为10分钟左右。
2、及时观察幼儿的情况，教师每过5分钟了解和观察幼儿的体力及出汗情况。
3、徒步走过程中，提醒幼儿眼睛看前面，走在平整的`路上。
4、沿途引导幼儿观察大自然的景色，并将沿途的垃圾捡起来放到环保袋里。
到达终点组织幼儿休息1、在广场上休息几分钟后做个游戏。
2、请家长带幼儿回家。
亲子徒步活动方案2活动目的：1、与亲子们一起体验迎新年徒步的乐趣，增进亲子间的感情、让孩子体验团结合作精神；2、加强孩子们的环保意识，让孩子在实践中进行环保；3、磨练孩子的意志，体验红军当年长征的艰辛。
活动时间：20xx年1月2日上午9：00时——11：30集中时间：上午8：30活动地点：xx绿道——xx寺绿道集中地点：xx小学活动领队：招募亲子：20对亲子报名方式：30号课后现场报名。
招募志愿者：12人志愿者报名：请编辑短信“姓名+身份证号码+电话”至xx手机，号码：138xxxxxxxx费用：AA制。
统一购买保险，3元/人。
活动内容：徒步比赛、环保、团队游戏、食物分享。
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亲子野外生存体验活动（芝麻街英语活动产品化）只需三步让您和孩子都成为野外生存冒险家活动形式：“户外知识讲座课程+实践野外生存体验”的套餐形式课程节次：两次室内课，一次户外野外生存实践活动课程日期：3月19日、3月26日、4月8日OR（3月26、4月8、4月22）课程名称：1、亲子野外生存介绍以及安全知识讲座2、亲子野外生存装备介绍以及相关技能讲座3、户外实践-亲子户外徒步OR野外生存技能大比拼课程获得：1、专业户外俱乐部（认证）和芝麻街英语一起颁发的“小小户外生存家”证书2、活动全程视频记录，后期全线结束制作全程视频，并发送给每一位家庭做留念3、某专业户外俱乐部老师亲临现场，为每组家庭授课，让每个宝宝和家长从朦胧到成为一名户外TRY ALL探险家合作方：某专业户外俱乐部活动地点：1、前两次的课程奥城校区2、实践活动暂定蓟县梨木台景区Or荒野基地。
（还可借鉴俱乐部的建议）课程内容简介：第一节、邀请专业户外老师为每位参与的家庭介绍亲子野外生存活动以及徒步登山活动内容，包括一些流行的山野地点，以及各种知名形式的野外生存案例。
还可以展示一些野外生存活动和户外徒步活动的视频以及照片，更有惊喜是现任芝麻街活动策划老师徒步穿越内蒙古其甘沙漠照片。
再有系统普及一下相关荒野生存和户外徒步安全知识讲座。
第二节、邀请专业户外教练老师为每位参与的家庭主要教学野外生存和户外徒步专业知识，还有分享野外生存和徒步的技巧，还有很多户外生存装备的介绍以及使用。
根据知名野外生存的案例来分析可用的户外生存技巧，教会大家一些简单的营地课知识，以及一些装备的使用。
简单的绳结技术教学和实用的野外餐饮技巧。
第三节、野外生存户外徒步体验主要针对前两次室内课程的教学项目来进行亲子活动的，主要进行营地搭建、绳结技巧考验、短线徒步（或者范围山野内定向）、亲子拓展活动，主要体验户外徒步和野外活动的内容。
费用预期：1、户外知识讲座课程X 2 预期免费的两次课2、实践野外生存体验X 1 预期3口人一组的家庭单价500~600之间活动推送：本次活动计划以产品的形势进行销售方式的推送，不仅要在微信上推广和微店上架，更需要以产品销售的方式介绍给家长。
与其说是招募，不如说是调动家长和孩子兴趣来进行售卖。
活动宣传（包装）：孩子与父亲的冒险之旅在不疯狂孩子就超过你了《乘风破浪》——孩子带上老爸闯天下第一节课程活动方案亲子野外生存介绍以及安全知识讲座第一、活动主题用教育的力量挖掘孩子最大的潜能，用实践的力量发现孩子强大的能力，用户外的力量感知孩子最好的态度。
每一个孩子其实都是一个天生好奇爱冒险的探险家第二、活动基本要素1、活动时间：2017年3月19日OR（3月26日）上午10点2、活动地点：芝麻街英语奥城校区3、活动人群：针对2大1小或者1大1小（父亲必须跟随）4、活动性质：户外科学小讲堂第一讲5、参与人数：15组家庭6、人员安排：芝麻街英语市场部门老师1名，专业户外指导员老师1名（芝麻街课程老师1名）第三、活动目的以及意义1、通过科学的户外知识讲座来预热后期的户外徒步出行活动2、改变现有的出行活动形式以套餐形式让更多人从了解到接受3、从实际的户外套餐活动开始一个新型模式的活动篇章4、展示出参与过我们活动的孩子的能力5、通过户外运动让孩子们体会芝麻街18个核心价值观6、通过活动扩大品牌社会影响力，塑造品牌形象7、吸引很多的非会员群体关注，促进报名人数增加第四、活动流程内容1、活动的整体介绍以及野外生存理论课开课说明2、专业户外指导员老师开始本期课程的相关知识讲说3、专业户外指导员老师为每组家庭演示相关内容4、参与家庭尝试本次课程演示内容和复习野外生存理论知识5、预告下期课程内容并结束本次野外生存理论课程第五、本期课程内容介绍（可添加和修改）1、户外徒步露营活动介绍、野外生存活动介绍2、观看一些比较有意思的户外徒步露营以及野外生存活动的记录图片（亮点内容：现任芝麻街英语策划老师的户外徒步照片欣赏）3、户外徒步露营活动和野外生存活动需要注意的安全知识4、营地课程基础知识讲说5、经典户外露营或野外生存案例知识分析讲说6、演示几项基础户外出行安全救助方式，并游戏方式来引导孩子和家长互动体验第六、活动日程时间流程第七、细节内容以及注意事项1、与以往的活动不同，本次课程为目的性较强，要求本次活动可以调动起家长和孩子们对主题内容的期待心理和重视，因此本次讲演内容需要谨慎严谨，选题不能过于专业化和偏离儿童适合年龄。
2、灵活运用校区硬件设施，提前为本次课程准备好一间可播放PPt的教室。
如果可以使用剧场，那要提前布置好灯光和投影并另需多调动出一名市场老师配合剧场现场调制。
座位布置为基本要素3、如果可使用剧场，那么省去户外露台的使用，但是要注意剧场全场的东光。
4、希望得到市场部门内老师的摄影和摄像支持。
拍摄过程要求每组家庭都需录制参与过程，每位孩子均有1到3张有效特写照片5、课程开始后要维持好整体秩序，需要学术老师半忙来尽可能的集中每个孩子的注意力，以便全课程的顺利进行。
6、人员安排活动签到：职能老师_____________引导就坐：市场老师_____________教室布置：市场老师_____________教室调制：学术老师_____________（剧场调试：市场老师_____________）课程开始：市场老师_____________教练指导员____________课程秩序：市场老师_____________学术老师_____________第二节课程活动方案亲子野外生存装备介绍以及相关技能讲座第一、活动主题用教育的力量挖掘孩子最大的潜能，用实践的力量发现孩子强大的能力，用户外的力量感知孩子最好的态度。
每一个孩子其实都是一个天生好奇爱冒险的探险家第二、活动基本要素1、活动时间：2017年3月26日OR（4月8日）上午10点2、活动地点：芝麻街英语奥城校区3、活动人群：针对2大1小或者1大1小（父亲必须跟随）4、活动性质：户外科学小讲堂第一讲5、参与人数：15组家庭6、人员安排：芝麻街英语市场部门老师1名，专业户外指导员老师1名（芝麻街课程老师1名）第三、活动目的以及意义1、通过科学的户外知识讲座来预热后期的户外徒步出行活动2、改变现有的出行活动形式以套餐形式让更多人从了解到接受3、从实际的户外套餐活动开始一个新型模式的活动篇章4、展示出参与过我们活动的孩子的能力5、通过户外运动让孩子们体会芝麻街18个核心价值观6、通过活动扩大品牌社会影响力，塑造品牌形象7、吸引很多的非会员群体关注，促进报名人数增加第四、活动流程内容1、活动的整体介绍以及野外生存理论课开课说明2、专业户外指导员老师开始本期课程的相关知识讲说3、专业户外指导员老师为每组家庭演示相关内容4、参与家庭尝试本次课程演示内容和复习野外生存理论知识5、预告下期课程内容并结束本次野外生存理论课程第五、本期课程内容介绍（可添加和修改）1、户外徒步露营科学知识介绍、野外生存科学技术介绍2、介绍户外徒步装备以、露营装备、野外生存使用装备（亮点内容：现任芝麻街英语策划老师的户外徒步照片欣赏）3、户外徒步露营活动和野外生存活动所用基础装备的使用说明4、分享户外徒步露营活动和野外生存活动实战技巧5、常用绳结绳术使用技能、营地搭建基础技能6、演示基础装备使用以及基础营地搭建过程，并让孩子和家长体验课程中演示技能7、装备购买咨询（出行做准备，完全自愿），预告第三次课户外出行实践所需准备的物品第六、活动日程时间流程第七、细节内容以及注意事项1、与以往的活动不同，本次课程为目的性较强，要求本次活动可以调动起家长和孩子们对主题内容的期待心理和重视，因此本次讲演内容需要谨慎严谨，选题不能过于专业化和偏离儿童适合年龄。
2、灵活运用校区硬件设施，提前为本次课程准备好一间可播放PPt的教室。
如果可以使用剧场，那要提前布置好灯光和投影并另需多调动出一名市场老师配合剧场现场调制。
座位布置为基本要素3、如果可使用剧场，那么省去户外露台的使用，但是要注意剧场全场的东光。
4、希望得到市场部门内老师的摄影和摄像支持。
拍摄过程要求每组家庭都需录制参与过程，每位孩子均有1到3张有效特写照片5、课程开始后要维持好整体秩序，需要学术老师半忙来尽可能的集中每个孩子的注意力，以便全课程的顺利进行。
6、人员安排活动签到：职能老师_____________引导就坐：市场老师_____________教室布置：市场老师_____________教室调制：学术老师_____________（剧场调试：市场老师_____________）课程开始：市场老师_____________教练指导员____________课程秩序：市场老师_____________学术老师_____________7、课程结束后一定要对本次课程进行总结全场，目的是为了进行左后一部的出行做预热。
统计出行实践时的具体人数，确认每人的出行装备。
第三节课程活动方案户外实践-亲子户外徒步OR野外生存技能大比拼第一、活动主题用教育的力量挖掘孩子最大的潜能，用实践的力量发现孩子强大的能力，用户外的力量感知孩子最好的态度。
每一个孩子其实都是一个天生好奇爱冒险的探险家第二、活动基本要素1、活动时间：2017年4月8日OR（4月22日）2、集合时间：早上8点半（大概）3、集合地点：芝麻街英语奥城校区OR芝麻街英语鼓楼校区4、活动地点：梨木台景区Or荒野基地。
（还可借鉴专业户外建议）5、活动人群：针对2大1小或者1大1小（父亲必须跟随）6、活动性质：户外出行体验活动7、活动费用：1大1小599元 2大1小699元（暂为粗略计算后的试卖价）8、参与人数：15组家庭9、出行方式：统一集合后大巴车送往10、人员安排：5组陪同教练，4名芝麻街英语工作人员（计划安排可根据情况更改）第三、活动目的以及意义1、通过科学的户外知识讲座来实践本次户外徒步出行活动2、改变现有的出行活动形式以套餐形式让更多人从了解到接受再到性趣体验3、从实际的户外套餐活动开始一个新型模式的活动篇章4、展示出参与过我们活动的孩子的能力5、通过户外运动让孩子们体会芝麻街18个核心价值观6、通过活动扩大品牌社会影响力，塑造品牌形象7、吸引很多的非会员群体关注，促进报名人数增加第四、活动流程内容1、确认集合地点以及集合时间，集合所有参与家庭2、统一大巴车出行前往实践地3、到达目的地后统一下车整理装备4、开始野外生存实践（包含上午营地搭建、任务游戏，中午野炊厨艺比拼，下午野外区域定向）5、拔营，收拾装备准备返程6、颁发本期活动的荣誉证书7、统一集合返程到早上的集合地第五、实践课程内容介绍（可添加和修改）1、到达目的地后，分发装备并先统一组整理2、织所有人到制定营地位置，做准备活动以及说明全天形成3、在营地首先进行第一环节帐篷搭建，并组织好大家安放随身物品4、任务游戏，拓展行的亲子户外营地游戏、或者任务采摘、或者寻找点位安放物品5、中午时间，要求每组家庭到制定地点使用制定炊具制作一道熟食菜品，然后组织一起食用6、午休时间，要求家长和孩子在营地或者帐篷内休息7、下午时间野外生存类的区域定向，要在制定区域内完成打点搜寻和山野徒步8、接近尾声统一组织大家到营地准备拔营和整理随身物品以及装备9、统一组织大家进行颁发“小小户外探险家的证书”10、统一组织大家乘坐大巴车返程，并欢歌笑语结束一天的活动第六、活动日程时间流程（时间和环节可在添剪修改）第七、细节内容以及注意事项1、出行活动必须要注意安全和免责声明，保险也是必不可少的。