部编版四年级语文下册期末专项复习——日积月累、口语交际与习作测试卷(含答案)、
部编四年级下册语文期末专项复习日积月累、口语交际与习作时间：90分钟满分:100分一、日积月累。
(21分)1.把下面的古诗词补充完整。
(3分)(1)日长篱落无人过，。
(2)最喜小儿亡赖，。
(3) ，她在丛中笑。
(4)桃花一簇开无主，？(5) ，无限风光尽被占。
(6) ，大雪满弓刀。
2.补全下列名言，并写出作者。
(3分)(1)诗和音乐一样，。
——(2)诗是人类向未来，诗给人类。
——(3)诗是强烈感情的，它源于。
——3.把句子补充完整，并连线。
(4分)（1）天行健，。
《论语》(2)不怨天，。
《孟子》(3) ，自胜者强。
《周易》(4)生于而死于。
《老子》4.补全下列名言，并选择合适的填入句子中。
(填序号)(4分) A. ，老来方知读书迟。
B.学习不怕根底浅，。
C. ，一日不读十日空。
D.书山有路勤为径，。
(1)一些上了年纪的老人总爱用这句话来劝诫年轻人要刻苦学习。
(2)有位同学因为学习基础太差而想放弃自己，你用这句话来劝说他，不要放弃。
5.默写古诗，并完成练习。
(7分)独坐敬亭山，。
，。
(1)这首诗是代诗人写的。
(1分)(2)这首诗中诗人对“”“”进行描写，用了“”“”这两个字把诗人心里的之情表达出来了。
(3分) (3)这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是: ，。
(1分)二、口语交际。
(34分)1.发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。
下列表达得体的是(3分)（）A.今天，李老师忘记布置作业了，于是小明给老师发微信：老师，发作业！B.清明节这天，刘莉给老师发了微信:老师，您节日快乐!C.小敏给同学东东发微信:东东，今天是你12岁大寿。
祝您福如东海!D.陈成给老师发微信:老师好!我的习作发邮箱了，请指导!谢谢!2.我会劝说。
(4分)小明的好朋友小华非常聪明，但他仗着有个开公司的爸爸，在学习上一点儿也不刻苦。
小明很替他着急，想要好好劝劝他。
如果你是小明，你会怎样劝说小华呢?请把你的想法写在下面。
注意劝说时要以理服人，还可用上我们学过的名言警句。
3.学说新闻。
(4分)生活在现代社会里，我们时时处处感受到新闻的存在。
听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内和国外的新闻。
现请你在最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流，要说明新闻的来源，把新闻讲清楚。
4.发表看法。
(4分)我们每个人都有朋友，和朋友相处，最重要的是什么?有人认为是以诚相待，彼此信任;有人认为是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢?请结合自己的经历，思考后写下来。
5.将下面的通知转述给你的家长。
(4分)通知明天下午，学校将召开教师会，学生3:30放学、请家长3:20到学校门口等待接学生。
上兴趣班的同学4:20放学，请家长4:10到学校门口等待接学生。
实验小学6月10日(1)若你不上兴趣班，你回家应跟家长说:(2)若你上兴趣班，你回家应跟家长说：6.学会介绍。
(4分)你刚刚转到另一个学校，班级特地为你举行了欢迎仪式，你将在这个欢迎仪式上作自我介绍，请写出你的发言内容。
7.课间，同学们总喜欢在教室内你追我赶，大喊大叫，把桌子弄得歪歪斜斜，课桌上的东西掉在地上，教室里闹哄哄的。
(4分)(1)作为班集体中的一员，你会跟同学们说:(2)请写一句提示语提醒大家不要在教室追赶、吵闹：8.张红这段时间参加英语口语比赛，接连几个晚上朗读英语，一直读到深夜，妈妈都为她心疼。
有一天，邻居刘奶奶碰到张红，便说:“小红学英语真刻苦啊!半夜了，还在大声读英语。
”(3分)你觉得刘奶奶的言外之意是：张红应该这样回答刘奶奶:张红妈妈会这样对张红说:9.阅读乐在分享。
这学期你肯定读过不少课外书，请从你读过的书里挑选一本喜欢的推荐给同学。
(4分)推荐的书名:《》推荐的理由：三、习作。
(45分)1.判断下面题目，正确的打“√”，错误的打“×”。
(5分)(1)《难忘的做船经历》要写出做了什么样的船，突出“我”是怎么做的。
（）(2)《咱班新事多》应写发生在自己班里的新鲜事，应写多件。
（）(3)《我喜欢下棋》和《我学会了下棋》两篇习作写的重点内容相同，都是写“我”是怎样学会下棋的。
（）(4)《我敬佩他》重点应写“我”为什么敬佩他。
（）(5)《一次愉快的活动》与《一次有趣的活动》，虽然题眼不同，一个是“愉快”一个是“有趣”，但写作重点是相同的，因为“有趣”的活动必定是“愉快“的，“愉快”的活动也必然是“有趣”的。
（）2.下面是所给材料的中心，请你将它们恰当地填在各个材料后的括号里。
(填序号)(7分)A.助人为乐B.关心集体C.认真学习D.刻苦学习E.热爱劳动F.爱好体育G.工作负责(1)一天放学后，李丽看到教室很乱很脏，就主动留下来，不声不响地把教室打扫得干干净净。
（）(2)一天轮到曹明值日，他身体不好，孙青帮他做好了值日工作。
（）(3)芳芳积极参加清扫“红领巾卫生街”的活动。
（）(4)每逢单周的星期六下午，中队宣传委员黄慧敏总是认真出好中队黑板报。
（）(5)张强上课时一直专心听讲，积极发言。
回家后作业做得十分整洁，总是得”优”。
（）(6)小莉参加了学校的游泳队，每星期坚持三次游泳训练，并在校运动会上得300米自由泳的冠军。
（）(7)郭小敏从小爱好书法，她每天坚持练习，无论严寒酷暑从不间断。
有次生病了，她还伏在桌上练毛笔字。
（）3.请你抓住人物特点，用一两句话刻画出下面的人物形象。
(4分)(1)爱笑的妹妹:(2)愤怒的老人：4.病文修改。
(4分)病文:一会儿在空中出现，一会儿又进入云层，只透出朦胧的光亮，隐约地照在草地上，使花草也一阵朦胧。
院子里，卵石铺成的小道上透着银白，微风吹动树叶发出“沙沙”的响声，青蛙也“呱呱”地叫着。
诊断:1.这个片段中有两处语病；2.这个片段描写有静有动、有声有色，但美中不足的是写景之中缺乏情感。
“寄情于景”是最好的修改办法，即把作者的情感融入到景物描写中，可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到这个目的。
修改:5.任选一题作文。
(25分)(1)路是脚踏出来的。
人生之路虽然曲折而漫长，但只要我们踏踏实实走好每一步，不断反省，不断提高自己，人生之路会越走越宽。
在你成长的路上遇到过坎坷吗?有哪些值得回忆的事呢?请以“在我成长的路上”为题写一篇作文。
(2)雪花是冬天的精灵，飘舞的雪花让人浮想联翩，满怀憧憬。
请你以”雪”为主题写一篇作文，350字左右。
提示:①多角度选材，可描绘雪景，可写雪中人们的活动、雪中发生的故事，还可以写由雪产生的联想和想象；②多感官感受，调动触觉、视觉、听觉等感官进行描写；③可以采用以人衬景、情景交融的写作手法；④350字左右。
(3)你一定读过很多童话吧，里面的很多“人物”背定给你留下了特别深的印象，这次作文我们就一起去童话的国度看看，写一篇美丽的童话吧。
要求:①童话中必须包含以下“人物”:爱唱歌的乌鸦、猴子、柳树、公鸡。
2题目自拟。
语言通顺、生动具体，形象要丰满。
参考答案一、1.（1）唯有蜻蜓蛱蝶飞（2）溪头卧剥莲蓬（3）待到山花烂漫时（4）可爱深红爱浅红（5）不论平地与山尖（6）欲将轻骑逐2.(1)生命全在节奏朱光潜(2)寄发的信息以朝向理想的勇气艾青(3)自然流露宁静中回忆起来的情感华兹华斯3.(1)君子以自强不息——《周易》(2)不尤人——《论语》(3)胜人者有力——《老子》(4)忧患安乐——《孟子》4.A.少年不知勤学苦 B.只要迈步总不退C.一日读书一日功D.学海无涯苦作舟(1)A (2)B5.默写略。
(1)唐李白(2)鸟云尽闲孤独寂寞(3)相看两不厌只有敬亭山二、1.D2.示例:小华，知识才是人生真正的财富，我们现在还是学生，应该做好一个学生的本分，好好学习，正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，现在不努力，以后一定会后悔的。
5.示例:(1)爸爸(妈妈)，明天下午学校将召开教师会，我们3:30放学，您3:20到学校门口等待接我。
(2)爸爸(妈妈)，明天下午学校将召开教师会，我们4:20放学，您4:10到学校门口等待接我。
7.(1)同学们，教室是我们学习的地方，美好的学习环境要靠大家共同维护。
请大家自觉遵守课间纪律，好吗?(2)保持课间安静，做文明好学生。
8.张红晚上朗读英语影响了刘奶奶休息。
刘奶奶，对不起，我以后小声点儿朗读英语，一定不再影响您了。
小红，以后朗读英语的时候声音再小一点，时间也不要太晚了。
三、1.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×2.(1)B (2)A (3)E (4)G (5)C (6)F (7)D3.示例:(1)妹妹的小嘴巴向两边上扬，眼睛眯成了一条线，眉毛弯弯，脸上还有两个小酒窝哩!(2)爷爷的脸顿时由红变紫，眉头皱在一起，嘴唇抖动，手也握成了青筋暴起的拳头。
4.示例:皎洁的明月一会儿在空中漫步，一会儿又偷偷钻进云层，只透出朦胧的光亮，隐约地照在草地上，似给花草们披上了一层薄薄的轻纱。
院子里，鹅卵石铺成的小道上透着银白，好似月亮姐姐提着长长的纱裙轻轻走过。
她的脚步是那么轻，和着微风，从我的面前轻盈地掠过。
真美啊!树叶“沙沙”地鼓起了掌，青蛙“呱呱”地唱起了颂歌。
一场精彩的足球比赛那天中午,天气睛朗,蓝天上飘着朵朵白云。
滨河小学操场上热闹非凡,三年级的同学即将举行一场激烈的足球赛。
随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始。
一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。
只见他们一个个生龙活虎,在球场上你追我赶,互不相让。
时间一分一秒的过去了,双方比分依然是零比零。
只听,哨声再一次响起,原来是中场休息。
双方的老师七嘴八舌地和小队员们谈起来,虽然队员们都被谈乱了,但是经过啦啦队同学们的鼓励,足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球场,他们下半场发挥非常出色,一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员,把球射进球门,球进了!正当一班的同学欢呼时,球不知从哪又飞了回来,但见一班同学一转身,又把球大力踢了回去,球再一次进了！这时,比赛结束的哨声也响起了,2:0!胜利啦!一班赢啦!顿时,操场上沸腾起来,掌声、笑声、欢呼声汇集在一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。
胜利不止是场上小运动员们洒下的一滴滴辛劳的汗水,也包含场下啦啦队和其他同学那一声声响亮的喝彩,是集体的力量使我们取得了最终的胜利。
部编版四年级下语文期末口语交际与写作专项复习卷含参考答案
部编版四年级下语文期末口语交际与写作专项复习卷 时间：90分钟 满分：100分 一、选择题。
（10分） 1.下面的场景中，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，下列选项中表达最恰当的一项是（ ）（2分） 小李和小杨，为了一点儿小事，在自习课上大声地争吵起来。
这时，班长说：“________________” A.你们这样大声争吵，影响真是太恶劣了！ B.你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？ C.你们这样大声争吵，影响不太好吧。
D.你们这样大声争吵，真是太‘了不起’了。
2.晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步入舞台，一不小心跌倒在地，观众哗然。
此时，女主持人从容地站了起来，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。
当时，她最有可能说的是（ ）（2分） A.对不起，我太紧张了，请不要见笑。
B.刚才我是被大家的热情倾倒了。
C.对不起，我太激动了，失礼了。
D.不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。
3.下面的句子表达得体的一项是（ ）（2分） A.营业员说：“这里的衣服都不合你身，你长得太肥了吧！” B.售票员对前来询问发车时间的旅客说：“你没长眼睛吗？墙上不是贴着！” C.我对同学小刚说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。
” D.小王对邻居张爷爷说：“老张头儿，把雨伞借我用一下。
”4.下列对话中，女儿最恰当的回答是（ ）（2分）妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。
妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信。
女儿：“____________” 学校班级____________姓名__________________学号………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………学校班级____________姓名__________________学号………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………A.你不就是希望我一心学习吗？你怎么知道我们不是谈学习呢？B.我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行为。
部编版四年级语文下册期末专项《日积月累》试卷附答案
部编版四年级语文下册期末专项《日积月累》试卷附答案一、在书写纸上竖着抄写___的诗句：“读书破万卷，下笔如有神。
”不要忘记规范的格式和整洁美观的书写。
(5分)二、请默写一首描写乡村风光的古诗。
(10分)青山绿水，流水潺潺。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
三、请将左右两边相对应的诗句连起来。
(6分)我家洗砚池头树，采得百花成蜜后。
___金黄杏子肥。
四、默写填空。
(12分)1.___笔下的“绿”丰富极了：深绿、浅绿、嫩绿、浓绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3.___逾白，山青花欲燃。
4.这些事——是童年的回忆：月明的园中，草长莺飞二月天，母亲的膝上。
五、根据提示填空。
(42分)1.___和自己对视，彼此之间两不相厌，也许理解自己的只有___了。
___在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是：“为谁辛苦为谁甜，___花开淡墨痕。
”2.在古诗中，我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深，不禁来问道旁人。
”的农家风景，还研究到了“洛阳亲友如相问，一片___在玉壶。
”的高洁情怀。
3.“家贫不常得油，___则晝以照书，以夜继日焉。
”“以夜继日焉”和我们常说的成语“日以继夜”意思是相同的。
4.诗人___说：“诗是人类向天寄发的信息，诗给人类以朝向光明的勇气。
”___用“洛阳亲友如相问，一片___在玉壶。
”的诗句表达了高尚的情操和品德。
2）她的眼睛像两颗黑宝石，闪烁着智慧的光芒。
改写：（1）在浓浓的雾气中，人们注视着黑色雕像缓缓沉入大海。
2）她的眼睛闪烁着智慧的光芒，宛如黑宝石般闪耀。
2.拟人句：（1）花儿在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
2）小溪在山间流淌，似乎在和周围的山石、树木交流着。
改写：（1）微风中，花儿轻轻摇曳，犹如跳着欢快的舞蹈。
2）山间小溪流淌，仿佛在与周围的山石、树木交流着。
3.对比句：在这个繁华的城市里，高楼林立，车水马龙，与之形成鲜明对比的是郊外的田野和小溪，宁静、清新、自然。
【部编版】语文四年级下学期《期末检测试题》带答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用(46分)1.看拼音，写词语。
(8分)wèi jiè měi cān suì dào diào qiǎn ( ) ( ) ( )g shuò( ) ( ) ( ) ( )2.用“”标出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号里。
(4分)囊莹夜读( ) 赏心阅目( ) 迷或不解( ) 振耳欲聋( )3.填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是( )(2分)( )你身在何方，( )不能忘记自己的祖国。
A.因为……所以……B.即使……也……C. 如果……就……D.无论……都……4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.造纸是中国四大发明。
B.篮子里有茄子、萝卜、青椒、柿子等蔬菜。
C.经过治疗，小明恢复了健康。
D.我看到了孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
5. 给加点的字选择正确的解释(4分) 益：○1增加○2利，好处○3更(1)它们是有益．健康的绿色蔬菜。
( )(2)适当的锻炼可以使得老年人延年益．寿。
( )(3)人民军队在日益．壮大。
( )(4)一本好书就像是孩子们的良师益．友。
( )6.按要求写句子。
(8分)（1）小人鱼跳起舞来，飞快地旋转着。
(改成比喻句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(仿照句子写一组连续的动作)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
(注意划线部分，学着用作比较的方法说明一种食物。
)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）冬天是个魔术师。
(将句子写具体)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.先把诗句补充完整，再按要求归类。
部编版小学语文四年级下册期末专项复习(日积月累与古诗)
部编版小学语文四年级下册期末专项复习（日积月累与古诗）一、单选题(共8题；共11分)1．（1分）《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（）A．鸡鸭觅食图B．雨后春笋图C．群儿戏耍图2．（1分）根据《纳米技术就在我们身边》下列不是纳米技术应用的一项是（）A．保鲜蔬菜B．吸收雷达波C．检测癌症D．打乒乓球3．（1分）《飞向蓝天的恐龙》是一篇（）（体裁）A．记叙文B．说明文C．寓言D．童话4．（4分）给加点字选择正确的解释。
（1）（1分）平明送客楚山孤．。
()A．孤儿B．独自，孤单一人（2）（1分）欲将．轻骑逐。
()A．率领B．将军（3）（1分）单于夜遁．逃。
()A．逃走B．消失（4）（1分）只留清气满．乾坤。
()A．完全B．弥漫5．（1分）“千年圆梦在今朝”中的“梦”指的是（）A．嫦娥奔月吴刚伐桂B．飞离地球遨游九天C．人飞于天车走空中D．鲲鹏展翅九天揽月6．（1分）下面的童话故事、作者和主要人物搭配错误的一项是()A．《海的女儿》安徒生小人鱼B．《巨人的花园》王尔德巨人C．《宝葫芦的秘密》巴金王葆D．《卖火柴的小女孩》安徒生小女孩7．（1分）下列加点字词解释有误的一项是()A．平明．．送客楚山孤(天刚亮)B．欲将轻骑．逐(骑马)(结束，解决)D．饱．览山色(充分)C．不可开交．．8．（1分）《琥珀》一文的作者是（）A．普希金B．柏吉尔C．徐星D．刘忠范二、填空题(共8题；共39.5分)9．（10分）课文再现。
（1）（0.5分）诗词百花园，芬芳无限。
我们追随诗圣杜甫来到黄师塔前的江边，“桃花一簇开无主，”的独特之美让人陶醉；我们领略着杨万里笔下的“，树头新绿未成阴”，恬静的乡村生活令人回味；我们感叹毛泽东笔下梅花的“，她在丛中笑”，被其俊美坚韧的精神深深折服。
（2）（0.5分）下图是课文《》的插图，作者是，图中动物“伸长了头颈”，盛气凌人的样子，让我们不觉想道：“好一个的动物！”课文中，作者还从、、几方面细致刻画了它的这一特点。
2023年部编版语文小学四年级下册口语与习作专项复习题(含解析)
2023年部编版语文小学四年级下册口语与习作专项复习题一、口语交际练习（一）菲菲觉得城市生活好，佳佳觉得农村生活比城市生活有意思，认为农村好。
你又是什么观点呢？说出来与大家分享。
我的观点：我的理由：（二）你觉得和朋友相处有什么秘诀？请和同学们交流然后代表小组表达本组的观点。
我们觉得和朋友相处的秘诀是，因为：二、习作练习（一）我的奇思妙想在生活中，我们会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。
你想发明什么，它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想吧。
题目自拟。
范文一：未来的书包我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。
下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红色的按钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。
这样就可以把它放在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。
等到了教室，再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个只需50元就可以了！在未来书包的上端，还有一个绿色的按钮，它可以使书包变得很大。
有的时候，比如有什么较大的物品坏了。
我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮就可以了！而且这种书包品种多，样式很新颖。
外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。
这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。
如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们报警。
如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如自行车坏了，我们可以利用它放在包里，到修理部维修。
这就是我发明的未来书包，不错吧？（二）写小动物请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外貌、生活习性，也可以写人和小动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。
范文二：淘气的鹦鹉暑假里，家里来了一位新成员，那可是个机灵的家伙——鹦鹉。
部编版小学语文四年级下册期末口语交际及作文专项试题(全套)
口语交际专项一、口语交际。
1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。
通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。
温馨提示：1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。
2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。
3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！新星足球俱乐部3月21日假如你是班长，你会这样向同学们转述：___________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。
园会会期内，将为游客献上180场花车巡游表演，以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事，体现世界绿色发展理念。
于甘肃金昌市开营。
该基地整体规划面积67平方公里，核心建设区5平方公里，拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体，民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。
你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧！我搜集到的新闻：________________________________________________________________________________________________________ _____我对这则新闻的观点是:____________________________________________________________________________________________________ ____3.从四年一班传来了诗朗诵的声音，原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。
部编版语文四年级下册期末专项练习：日积月累与语言运用(含解析)
日积月累与语言运用．下学期四年级语文专项复习卷1. 古诗文背诵。
1．篱落疏疏一径深，_______________。
儿童急走追黄蝶，_______________。
2．_______________，_______________。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛺蝶飞。
3．茅檐低小，溪上青青草。
_______________，_______________？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
_______________，_______________。
4．风雨送春归，飞雪迎春到。
_______________，_______________。
俏也不争春，只把春来报。
_______________，_______________。
5．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
_______________，_______________？6．不论平地与山尖，无限风光尽被占。
_______________，_______________？【答案】(1). 树头新绿未成阴(2). 飞入菜花无处寻(3). 梅子金黄杏子肥(4). 麦花雪白菜花稀(5). 醉里吴音相媚好(6). 白发谁家翁媪(7). 最喜小儿亡赖(8). 溪头卧剥莲蓬(9). 已是悬崖百丈冰(10). 犹有花枝俏(11). 待到山花烂漫时(12). 她在丛中笑(13). 桃花一簇开无主(14). 可爱深红爱浅红(15). 采得百花成蜜后(16). 为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】【详解】本题考查古诗默写。
结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
1．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
(新绿一作：花落)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。
小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
部编版小学四年级下册语文期末专项试题：日积月累（含答案）
部编版小学四年级下册语文期末专项试题：日积月累（含答案）日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、连一连诗句与作者，并将作者的朝代写在后面的括号内。
(18分)月黑雁飞高飞雪迎春到罗隐( )众鸟高飞尽单于夜遁逃王昌龄( )风雨送春归孤云独去闲卢纶( )黄师塔前江水东平明送客楚山孤李白( )采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜杜甫( )寒雨连江夜入吴春光懒困倚微风毛泽东( )二、积累人物故事，填空。
(5分)《囊萤夜读》讲的是有关______________的故事，赞扬了他_ _____________的精神，类似的故事我还知道______________、_ ___________。
我能把其中一个故事讲给同学们听：__________ ______________________________________________________________________________________________________________ 三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。
(18分)1．洛阳亲友如相问，____________________________________。
2．不要人夸好颜色，____________________________________。
3．俏也不争春，只把春来报。
____________，______________。
第____个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操；第____个句子则表达了诗人的高洁志趣；第3个句子摘自毛泽东的__________，它是一首词，________是词牌名，______是词的题目。
四、填一填。
(18分)1．诗是人类向未来寄发的_____________________________，诗给人类以________________________。
四年级语文下册 期末分类复习 日积月累与背诵【部编版 含答案】
四年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、选择正确答案的序号填空。
1.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是（）A.《白雪公主》B.《海的女儿》C.《拇指姑娘》D.《丑小鸭》2.下列词语与其所指的人不一致的是（）A.铁公鸡——形容吝啬钱财，一毛不拔的人。
B.老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。
C.纸老虎——比喻外表柔弱的人。
D.领头羊——比喻在团队中起主导作用的人。
3.《清平乐·村居》的作者是（）A.宋代诗人杨万里B.宋代诗人范成大C.唐代诗人杜甫D.宋代词人辛弃疾4.下列对课文的理解不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。
D.《海上日出》是按照“日出前——日出时——日出后”的顺序来写的。
5.下列关于课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来（节选）》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
6.“待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”中的“她”指的是（）A.桃花B.荷花C.梅花D.菊花7.《乡下人家》一文的关键句是（）A.还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
B.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
C.鸡，乡下人家照例总要养几只的。
D.它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
8.下列对本单元童话的理解有误的一项是（）A.童话充满着奇妙的想象，往往里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦，要什么就有什么。
C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下，明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
部编版语文四年级下册：期末总复习口语交际专项(含答案)
部编版语文四年级下册：期末总复习口语交际专项（含答案）口语交际专项一、口语交际。
1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。
通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。
温馨提示：1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。
2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。
3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！新星足球俱乐部3月21日假如你是班长，你会这样向同学们转述：__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。
你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧！我搜集到的新闻：_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音，原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。