2019华中科技大学水污染控制工程844 考研经验
华中科技大学环境学院研究生招生简章
环境科学与工程学院环境科学与工程学院是在原华中理工大学环境工程系、土木建筑工程学院建筑环境与设备工程专业、原武汉城市建设学院环境工程系和原同济医科大学环境医学研究所的基础上发展起来的。
学院拥有环境工程、给排水科学与工程、建筑环境与设备工程三个二级学科本科专业；具有生态学、环境科学、环境工程、市政工程和供热供燃气通风及空调工程五个二级学科硕士点和博士点；具有环境科学与工程和土木工程二个一级学科博士点和博士后流动站；环境科学与工程为湖北省一级学科重点学科。
学院设有环境科学研究所、环境卫生与机械研究所、环境治理与评价研究所和中心实验室等教学科研机构；给排水实验室为原建设部重点实验室。
学院教学科研用房面积近6000平方米，设备总资产1300余万元。
目前学院共有博士生导师12人，教授16人，副教授18人，讲师13人；学院现有在校本科生1000余人，在读硕士生、博士生400余人。
学院专业以建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展为己任。
学科涉及生态、生命、化学、材料、机械、工程和医学等领域；在水环境中持久性有机污染物研究、环境生物/生态技术、水质工程技术与装备、固废资源化和绿色能源等方面具有自己的特色和优势；学院先后承担国家自然科学基金项15项、国家支撑计划子项目5项、国家“863”、“973”等项目8项；年科研经费1000余万元；先后获省部级科技进步一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项；主编国家、行业标准十余项；获批专利三十余项；发表论文被三大索引收录130余篇，出版专著十余本。
2014年硕士招生有生态学、环境科学、环境工程、市政工程及供热供燃气通风及空调工程五个专业。
拟接收的推免生人数比例为15 %左右，其中本校本科生约为27人，外校生约为3人。
此比例及人数仅供参考，具体人数比例由政策而定。
全日制学术学位硕士学制为3年，全日制专业学位硕士学制为2年。
1．生态学生态学主要研究方向有：生态毒理、生态治理与修复、生态环境评价、分子生态学、生态能源技术和环境规划与管理等。
考研经验的心得体会6篇
考研经验的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(NEW)高廷耀《水污染控制工程》(第4版)(下册)笔记和课后习题(含考研真题)详解
目 录第9章 污水水质和污水出路9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 考研真题详解第10章 污水的物理处理10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 考研真题详解第11章 污水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 考研真题详解第12章 活性污泥法12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 考研真题详解第13章 生物膜法13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 考研真题详解第14章 稳定塘和污水的土地处理14.1 复习笔记14.2 课后习题详解14.3 考研真题详解第15章 污水的厌氧生物处理15.1 复习笔记15.2 课后习题详解15.3 考研真题详解第16章 污水的化学与物理化学处理16.1 复习笔记16.2 课后习题详解16.3 考研真题详解第17章 城市污水回用17.1 复习笔记17.2 课后习题详解17.3 考研真题详解第18章 污泥的处理与处置18.1 复习笔记18.2 课后习题详解18.3 考研真题详解第19章 工业废水处理19.1 复习笔记19.2 课后习题详解19.3 考研真题详解第20章 污水处理厂设计20.1 复习笔记20.2 课后习题详解20.3 考研真题详解第9章 污水水质和污水出路9.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、污水性质与污染指标1污水的类型与特征（见表9-1）表9-1 污水来源及特点2污水的性质与污染指标水质污染指标是评价水质污染程度、进行污水处理工程设计、反映污水处理厂处理效果、开展水污染控制的基本依据。
（1）污水的物理性质与污染指标（见表9-2）表9-2 污水的物理性质与污染指标（2）污水的化学性质与污染指标①有机物有机物的主要危害是消耗水中溶解氧。
在工程中一般采用生化需氧量（BOD）、化学需氧量（COD或OC）、总有机碳（TOC）、总需氧量（TOD）等指标来反映水中有机物的含量。
水污染控制工程课后习题含答案
水污染控制工程作业标准答案第一章1．简述水质指标在水体污染控制、污水办理工程设计中的作用。
答：水质污介入标是评论水质污染程度、进行污水办理工程设计、反应污水处理厂办理成效、展开水污染控制的基本依照。
2．剖析总固体、溶解性固体、悬浮性固体及挥发性固体指标之间的相互联系答：水中所有残渣的总和称为总固体（ TS），总固体包含溶解性固体（ DS）和悬浮性固体（ SS）。
水样经过滤后，滤液蒸干所得的固体即为溶解性固体（DS），滤渣脱水烘干后即是悬浮固体（ SS）。
固体残渣依据挥发性能可分为挥发性固体（ VS）和固定性固体（ FS）。
将固体在 600℃的温度下灼烧，挥发掉的即市是挥发性固体（ VS），灼烧残渣则是固定性固体（ FS）。
溶解性固体一般表示盐类的含量，悬浮固体表示水中不溶解的固态物质含量，挥发性固体反应固体的有机成分含量。
3．生化需氧量、化学需氧量、总有机碳和总需氧量指标的含义是什么？剖析这些指标之间的联系与差别。
答：生化需氧量（ BOD）：水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量。
化学需氧量（ COD）：在酸性条件下，用强氧化剂将有机物氧化为CO2、H2O所消耗的氧量。
总有机碳（ TOC）：水样中所有有机污染物的含碳量。
总需氧量（ TOD）：有机物除碳外，还含有氢、氮、硫等元素，当有机物全都被硫等，此时需氧量称为总需氧量。
这些指标都是用来评论水样中有机污染物的参数。
生化需氧量间接反应了水中可生物降解的有机物量。
化学需氧量不可以表示可被微生物氧化的有机物量，别的废水中的复原性无机物也能耗费部分氧。
总有机碳和总需氧量的测定都是焚烧化学法，前者测定以碳表示，后者以氧表示。
TOC、TOD的耗氧过程与 BOD 的耗氧过程有实质不一样，并且因为各样水样中有机物质的成分不一样，生化过程差别也大。
各样水质之间 TOC或TOD与 BOD不存在固定关系。
在水质条件基真同样的条件下， BOD与TOD或TOC之间存在必定的有关关系。
环境学院研究生复试经验分享
华中科技大学环境学院复试经验分享01环境工程学硕建议：提前了解进复试的人数及自己排名，可以通过官网上每年发布的名单及研友交流得知。
能进复试排名靠后也不要紧，复试占40%比例还是比较大的，每年都有初始成绩一般但是复试成绩不错最后录取的人，关键是看自己心态。
专业课笔试环境工程学硕专业课笔试科目较多，建议早点开始准备。
2019年考了《大气污染控制工程》、《水污染控制工程》、《固体废物处理与处置》、《环境影响评价》、《环境工程原理》、《物理性污染控制》六门课。
内容很多，不仅考了每门课最主要的那几个中心内容，像大气的高斯公式和环工原理的米氏方程之类的，也考了《物理性污染控制》中噪声几个公式的推导。
建议：总体而言笔试比较难，占复试的40%。
本科好好学打好基础，复习时抓重点，要会灵活应用重点公式，最好会推导重点公式。
这个时候要稳住心态，因为大家都比较吃力。
英语面试（1）第一部分是自我介绍，大家应该都会提前写好稿子，但不建议面试时表现出明显的背诵感，最好能要做到和老师的眼神交流，表现出你是在和老师谈话，而不是在背诵课文。
（2）第二部分是听力，选择一道题目，然后听听力，用英语大概介绍这段听力讲了什么，基本上是专业相关，可能是科普性质的某些节目选段，所以要对专业名词熟悉。
（3）第三部分是阅读，从老师手里抽一份试题，有几分钟时间可以先阅读，然后用英语回答老师的提问。
（4）第四部分是老师简单地问几个问题，可能是生活上或是学习上的，比如你有什么爱好，以后想做什么之类的。
掌握常用的口语表达，表现出你是在运用语言，而不是费力在脑中翻译。
建议：面试最重要的是不要紧张，口语差一点也不要怯场，老师们都欣赏自信大方的学生，坦荡的态度会赢得很多好感。
平时可以多听听英语节目，练练语感，尽量去模仿母语者发音的感觉。
专业课面试专业课面试会有多名老师向你提问，提问的主要内容是你自我介绍时说的内容。
你所有提到的科研项目都会是老师的提问点，不管是你的研究背景，还是最后得到的结果，都要能做到给出一个合理的解释。
水污染控制工程部分考研题答案
水污染控制工程部分考研题答案(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《水污染控制工程》（生物部分）作业1、某曝气池的污泥负荷为 kgBOD 5/（kgMLSS·d），已知Y=，K d =，MLVSS / MLSS=，BOD 5去除率为90%，求污泥泥龄。
1.解： 由于）（d kgMLVSS kgBOD XVQS L S S S K XVS S Q Y s e d e c •⨯===⨯-=--=/8.03.0%90%100)(150000ηθ 所以求得c θ≈2、某城市污水设计流量Q=10000m 3/d ，时变化系数为，进水BOD 5平均浓度为300mg/L ，若用两座完全混合曝气池，BOD 5去除率为90%，求每座曝气池容积和最大需氧量。
取F/M=(kgMLVSS. d)， MLVSS /MLSS=，a=，MLSS=4000mg/L 。
提示：a ——平均转化1kgBOD 5的需氧量，kgO 2/kgBOD 5）时变化系数——最高时供水量与平均时供水量的比值解：)d /m (140004.1100003max =⨯=Q 330max m 13825.0m 276476.040005.030014000===⨯⨯⨯==总总每座曝气池容积）（V V X L S Q V s kg/d11345.0)kg/d (226810%90300140006.0223max 2===⨯⨯⨯⨯==-总总量每座曝气池的最大需氧总最大需氧量O O S aQ O r3、采用活性污泥法处理某废水，废水的BOD 5=450 mg/L ，流量500 m 3/d ，曝气池尺寸为6×6×12m 3。
（1）求废水在曝气池中的停留时间是多少？（2）活性污泥系统的容积负荷与MLSS 的比例是d ，求MLSS 的浓度为多少？（3）已知活性污泥工程的动力学常数为：Y=kgBOD ，Ks=280 mg/LBOD 的去除公式为：d /39.0)(0＝，μμS K Y SXt S S s +=-，求处理后的BOD 5浓度是多少？（4）该活性污泥过程的BOD 5去除率是多少？3、解： （1）d QV 864.0t =＝ （2）Lm g X d XLv d m kgBOD VQS Lv /60.1627/32.0/521.0350=⇒=⋅== （3）S 0＝450 mg/L ，Y=kgBOD ，K s =280 mg/L ，u=d ，t ＝，X= mg/L 根据)(0S Ks Y SXtS S +=-μ，经计算得：S=120 mg/L即处理后的BOD 5浓度为120 mg/L 。
2019年华中科技大学环境学院硕士研究生复试结果公示
7
拟录取，全日制学硕
8
环工
金攀
104879000142042
083002
环境工程
356.00
70.80
71.04
8
拟录取，全日制学硕
9
环工
戴静怡
104879000101493
083002
环境工程
377.00
64.40
71.00
9
拟录取，全日制学硕
10
环工
徐敏
104879000133721
083002
085213
建筑与土木工程
390
67.60
73.84
10
拟录取（非全日制专硕）
12
市政系
李丹文
104879000134095
085213
建筑与土木工程
374
71.30
73.40
11
不录取（非全日制专硕）
13
市政系
胡静
104879000142084
085213
建筑与土木工程
372
63.20
69.92
12
3
拟录取（全日制专硕）
4
市政系
谢仕君
104879000104923
085213
建筑与土木工程
378.00
85.30
79.48
4
拟录取（全日制专硕）
5
市政系
刘斌
104879000104928
085213
建筑与土木工程
390.00
81.60
79.44
5
不录取（全日制专硕）
拟调剂
6
市政系
【参考书目】2020华中科技大学考研科目最全参考书必看二
【参考书目】2020华中科技大学考研科目最全参考书必看二631城市规划原理参考书目1、《城市规划原理》（第四版），同济大学吴志强、李德华主编，北京：中国建筑工业出版社，2010。
2、《城市规划管理与法规》，全国城市规划执业制度管理委员会编，北京：中国计划出版社，2011。
3、《城市规划实务》，全国城市规划执业制度管理委员会编，北京：中国计划出版社，2011。
4、近5年《城市规划》、《城市规划学刊》、《城市问题》、《城市发展研究》等杂志研究论文。
632法学综合参考书目1、吴祖谋、李双元主编，法学概论（第十版），法律出版社，2007年版。
2、王利明主编，民法（第四版），中国人民大学出版社，2008年版。
3、李明德、许超著，著作权法（第二版），法律出版社，2009年版。
633艺术创作基础参考书目：1.《艺术学基础知识》王次炤，中央音乐学院出版社.2009年7月；2.《设计学概论》尹定邦，湖南科学技术出版社.1999年8月；3.《环境艺术设计》李砚祖等，中国人民大学出版社. 2005年4月；4.《数字艺术设计》方兴蔡新元，武汉理工大学出版社. 2010年11月。
698数学（理工科类）参考书目：华中科技大学数学系，《微积分学》（第三版）（上、下册），高等教育出版社。
华中科技大学数学系，《线性代数》（第三版），高等教育出版社。
华中科技大学数学系，《概率论与数理统计》（第三版），高等教育出版社。
699数学（文经类）参考书目：华中科技大学数学系，《微积分学》（第三版）（上），高等教育出版社。
华中科技大学数学系，《线性代数》（第三版），高等教育出版社753信息管理理论参考书目：金新政、陈氢主编，《信息管理概论》，华中科技大学出版社，2002年9月754管理学基础参考书目：张亮、王明旭主编，《管理学基础》人民卫生出版社，2006年3月第1版755药学综合参考书目：1倪佩洲主编，《有机化学》，第六版，人民卫生出版社，2007年版。
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2019华科环境工程、市政工程水污染控制工程844考研经验鉴于最近很多同学咨询考研的问题，普遍对专业课的情况不了解，对出题难度及方向等没有把握清楚，加之市面上复习资料参差不齐，楼主作为过来人也知其中茫然与艰辛，故写一个帖子记录自己的想法。
本文适用于华中科技大学市政工程考研，华中科技大学建筑与土木工程考研，华中科技大学环境工程考研，专业课为华中科技大学水污染控制工程844。
以下拙见。
1.学校地位，专业排名，师资力量，培养模式，研究方向，分数线，报录比，录取人数等由于每个人考研的情况和目的不同，这也是每个考研人都会查的信息，自行查找甄选，不多阐述。
报录比学校不公布，每年多少人报考都不知道。
补充说点，看起来分数线并不高，实际上一是专业课有一定难度，二是每个学校改卷标准不同。
且分数线是由排名来定的，如录取10人，以1:1.2进入复试为例，会有12年份专业复试分数线最高分最低分录取人数环境工程32538335510环境工程（专硕）31540332722 2018年市政工程3453623453建筑与土木工程3403813569环境工程33540634210环境工程（专硕）30040132224 2017年市政工程3453763555建筑与土木工程30041334816环境工程315环境工程（专硕）3102016年市政工程330建筑与土木工程315环境工程33040234112环境工程（专硕）33038833422 2015年市政工程3303823326建筑与土木工程3304053366人进入复试，考虑个别单科不过的人，复试线为前15名成绩左右。
总结说，目标不是研究分数线和报录比，是初试考个高分打败对手，努力进入前5或前10名。
表格中录取人数不包括免推的。
建筑与土木工程，包含市政专硕和暖通专硕，其中专业课选水污染控制工程844，是市政专硕。
2.学硕与专硕选择（1）学硕3年，考英语一，环工数学二（市政数学一），科研为主，可申请读博，某些课题组要求发文章才能毕业。
专硕2年，考英语二数学二，工程硕士，博士需考。
（2）学硕难度大，录取人少。
专硕录取人多，但报考人数也多。
本科211以下不建议报学硕。
（3）平时都很忙，没有哪个轻松。
（4）花时间对比学硕专硕没有意义，看自己能考上哪个。
3.书目水污染控制工程，指定的书目为《排水工程（上册）》张智、《水污染控制工程（下册）》高廷耀。
建议买最新版，前者为第5版，后者第4版。
内容与老版相似，部分改动如《排水》新版中增加海绵城市章节。
分数分布上前者为20%，后者80%，但并不是代表排水可以少花心思，两者在复习上同样重要。
而且每年真题中体现出排水的分值不少，且超过20%。
大纲说明的考察要点：一、污水的收集与输送系统二、污水水质和污水出路三、污水的物理处理四、污水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础五、活性污泥法六、生物膜法七、稳定塘和污水的土地处理八、污水的厌氧生物处理九、污水的化学与物理化学处理十、城市污水回用十一、污泥的处理与处置4.试卷题目分布844的题目依次为选择题、填空题、简答题8道、综述题2道（含1道计算）。
重复率较高，每年都会有重复的题目。
但同样也会加入新的知识点，一类是书上平时未注意的（如2017考到高级氧化的机理和种类，楼主没复习到，只记得羟基和芬顿）。
二是行业当下做的东西，如国家提出的海绵城市，前些年大规模的污水处理厂提标改造，目前设计院在做的黑臭水体治理、综合管廊规划，又如出题老师出了本关于污泥处理的书，当年就考了等等。
一般大家通过勤奋可以拿到80左右的基础分，而是否过线与拉分就体现在这些题中，且分值还较大，下文会详细讲。
题目做起来的风格，就是视乎挺简单，有重复和极其基础的，做起来还挺快。
但是又不是那么“常规”，不是中规中矩书上的知识点，考的边边角角没那么主流。
都会有往年真题重复的题目，个别不记得也正常，差不多2个小时左右就能做完。
5.分数分布每年专业课的分数并不公布，楼主通过咨询及软件调查，普遍来看，2016年、2017年外校70—100居多，本校90—120居多。
群体最大的在90左右，录取的大部分在110左右。
分数线为85（90）分。
2018年由于没有出特别新的题，考的很基础，加上一部分人背了我的笔记且我考前发资料押对论述题，普遍都考了120左右。
6.分数分布说明什么1.每个学校改卷的标准不同。
如有的学校随便上130，有的学校能打70，华科环境学院比较均衡。
但压分是相对的，名次不变。
利：（1）专业课分数差距缩短，比如可以打140（130），压分打120（115），只有5分差距，如果数学高还会反超；（2）淘汰总分高单科不过的人。
弊：（1）难考求过线；（2）调剂吃亏。
2.出题有一定灵活度。
这些考题不是书上的固定知识点。
考察的很宏观，打好基础，融会贯通。
很多同学最后考80左右，即只拿了基础分，很可惜。
明显对于这些题，准备不多。
总结为：（1）基础型。
每年会考书上很简单的知识点，还会反复重复，如集水时间t公式的定义和解释。
还有就是真题有一定的重复。
（2）设计型。
如“垃圾渗滤液处理方案”、“农村污水处理系统设计”、“人工湿地的设计及计算”等。
（3）行业型。
如“海绵城市”、“综合管廊”、“黑臭水体治理”等。
7.题目考察（1）基础知识的扎实程度。
要知万变不离其宗，不管设计或概念是什么，本质上仍然是本专业的基本原理。
基础学好了才能全面思考。
（2）对于本学科的关注程度。
一本正经跟老师讲自己对本专业感兴趣却忽视相关讯息，这是说不过去的。
比方，武汉是海绵城市试点城市，华科建设海绵校园，近些年国家提出海绵理念，本专业学生毕业在设计院也从事相关工作，大部分学生耳濡目染，有心人则会去了解一下。
所以16年体现在试卷中，分数就是给有心人的。
前些年市政在设计院处理污水厂提标改造较多，近些年部分城市建设综合管廊，治理黑臭水体，比较火热。
这两年初试和复试都考了，准备好，就是捡分。
（3）对于本专业的理解程度。
试卷上两百多字，可以体现出考生的专业课功底，逻辑思维，分析能力。
是否能融会贯通，淘汰死记硬背。
8.此类题目备考（1）扎实复习。
背知识点，总结思路。
（2）留心收集。
既然知道要看这类题，那么就查下准备一下，问问老师我们行业的近况，看下国家政策之类。
平时积累，看看相关文献。
没时间就记些脱氮除磷工艺，各类废水处理工艺流程套，污水厂提标改造工艺。
如果我收集到就发。
（3）冷静分析。
万一考场上遇到没有准备的，那么就用专业课知识分析，不管设计或概念是什么，本质上仍基本原理，老师考察的也是这个。
如楼主没有接触过黑臭水体的治理，但考场分析了一波。
既然水体黑臭，大家想像那个画面，这是一潭又脏又臭的死水，说明城市雨污分流做的不好，工业废水或生活污水排进去了，水体浑浊呈黑色，水里缺氧，有悬浮物，水底有淤泥。
既然治理，肯定得从源头截污吧，然后让污水流走引入干净的水，清理池底的淤泥。
长久一点，把雨污分流做好，池中成为活水，形成稳定的生态系统。
再想想，既然缺氧和不清澈，那么我们专业课里的曝气和絮凝，是不是可以写进去。
回忆专业课章节，人工湿地的内容也能加上去。
描述一下现象，解释一下原理，再扩充一下，逻辑明确，专业性，这个题应该能拿点分。
9.二本可以考华科吗这个问题，问的人还挺多。
（1）二本和名校的差距在哪里。
一是教学质量。
说简单点就是，名校资源多，老师好，学生接受快，学习氛围浓厚。
有些东西985会讲，但其他学校不一定会讲。
比如部分学生就学了《水质工程学》（给排水）或《水污染控制工程》（环境工程），平时老师又不扩展，碰到“综合管廊”压根没听过，但我接触的华科、哈工大、东南的学生知道。
二是人的因素。
看起来是高考分数，背后是人的学习基础，学习方法，理解能力，专注程度，心里素质等等。
一个群体中可能每个因素的个性不同，但整体的一个群体，还真有一个群体的特性。
但人都是多方面的，成绩好只是一项，其他可以出彩的地方，简直太多了。
可考试就要的是考试能力。
而大家的时间是一样的。
如同速度*时间=路程，想要达到规定的路程。
要么速度快（高效），要么时间久（刻苦）。
说直白点，看清起跑线，认清自己接受自己，多大能力做多大事。
（2）老师在意本校吗。
这是人之常情。
对比很明显，不同学校来的学生有这个学校的特征。
会在意，不过也不要紧。
为什么不要紧个人认为：相对公平。
初试分是自己考的，能考过线说明实力。
对内老师们素质普遍不错，人很随和，质朴没有架子，如果你热爱学习，懂礼貌，踏实勤奋，能沉下心专研，他们就很喜欢。
我知道有的课题组会提前面试学生，多轮考察，就是想找到好学校。
对外国家各方面的监督很严厉，有一定的流程，不能凭喜好刷人。
自己有梦想，就要沉住气，努力坚持，考个让老师无法拒绝的高分。
10.专业课复习步骤（1）研究目录，浏览全书，知道这本书在讲什么，形成框架（2）细读，适当可抄书做笔记，背诵，做课后题（3）做课后题和练习题，通过题目挖掘重点，巩固知识点（4）归纳总结，梳理知识点，扫除盲点（5）研究题目，揣摩出题意图（6）整理海绵、管廊、工艺等考点（7）背笔记，背真题11.什么时候开始看专业课。
在不影响数学打基础的情况下，现在就开始。
先从课本进入状态，背一下我提供的笔记以及讲义。
暑假前课本看完，暑假总结知识点背诵笔记，九月份开始做题巩固。
12.几门学科的分配数学要考高，总分高低看数学。
专业课要扎实，保证过线。
英文政治要稳，两门能拉高十多分。
学习是良性循环的，越到后面效率越高，但时间不够。
比如数学真题第一遍一周一套，第二遍一周两套，第三遍一天两套。
如果能做3遍，考110基本没问题，第一遍“认识”题，第二遍“解”题，第三遍能看出知识点，第四遍看出考察方向出题思路。
但最后大部分人做一遍就上考场了。
13.能不能画重点。
试着画重点，按页数，后来发现每一面都是重点。
可以看看笔记，再做做真题，要记哪些东西会有个了然。
14.复试情况和非全日制复试的情况不是现在关心的，初试完了自然就知道了。
非全，和全日制的培养模式是一样的，平时一起上课做事，所以不能边上班边读书。
非全学费2万，不提供宿舍，费用会高一些，但优势是华科的培养平台和文凭。
目前第一批未毕业，不确定就业情况，但一是国家明文规定用人单位承认，二是就业的几个单位对这边情况了解，校友多。
15.专业课资料目前市面上的资料分2类。
一是网上的。
除了真题有点价值，剩下的都是百度文库东拼西凑出来的。
但是包装好，注明是本校课件、本校期末考试题、本校题库。
不买真是心不安。
二是师兄师姐的。
厚厚一沓啥都有，还有自己的笔记草稿什么的，特别接地气。
而且可以指导，不好的就是特别杂乱，有的人不愿意再被打扰。
楼主是今年考过的，专业课稍微了解一点。
自己用心整理了一套，都是筛选过的，剔除没有用的，网上有的也都涵盖，整理了市面上有用的资料，加上自己多年收集的。