衍纸艺术
中学衍纸艺术教学内涵及意义
中学衍纸艺术教学内涵及意义导言：衍纸艺术是一种古老的手工艺术，具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。
在中学教育中，衍纸艺术教学不仅可以培养学生的审美情趣和动手能力，还可以传承和弘扬中华传统文化，促进学生的全面发展。
本文将从衍纸艺术的内涵和意义两个方面探讨中学衍纸艺术教学的重要性。
一、衍纸艺术的内涵1. 丰富的文化内涵衍纸艺术起源于中国古代，经过千年的发展和传承，已经形成了独特的艺术体系。
衍纸艺术不仅包括纸雕、纸刻、纸板画等技艺，还有各种各样的衍纸制品，如剪纸、对联、绢扇等。
这些作品体现了古代中国人的审美情趣和生活方式，蕴含着丰富的文化内涵，是中华传统文化的重要组成部分。
2. 独特的艺术魅力衍纸艺术以其精美细腻、形神兼备的特点，深受人们喜爱。
衍纸作品不仅具有高度的装饰性，还能够表达作者的情感和思想，传递着作者的独特魅力。
通过衍纸艺术的创作和欣赏，学生可以感受到艺术的魅力，激发对美的追求和创造力。
二、中学衍纸艺术教学的意义2. 培养学生的审美情趣和动手能力衍纸艺术是一种具有审美价值的艺术形式，学生通过参与衍纸艺术的学习和实践，可以培养自己的审美情趣和艺术鉴赏能力。
衍纸艺术是一项需要动手实践的手工艺术，可以锻炼学生的动手能力和创造能力，培养学生的耐心和细致性。
3. 促进学生的全面发展衍纸艺术教学可以促进学生的全面发展，不仅可以培养学生的审美情趣和动手能力，还可以提高学生的艺术修养和人文素养。
在衍纸艺术的创作过程中，学生需要细心观察、思考和表达，这对他们的智力和情感发展都具有促进作用。
结语：中学衍纸艺术教学具有丰富的文化内涵和重要的意义，是中学教育中不可或缺的一部分。
通过深入开展衍纸艺术教学，可以为学生提供全面的艺术学习机会，促进学生的全面发展，培养积极向上的人生态度，传承和弘扬中华传统文化，为社会培养更多的有文化修养、有创造力的人才。
加强中学衍纸艺术教学，对于学生的成长和社会的进步都具有重要意义。
衍纸28种卷法制作方法
衍纸28种卷法制作方法1.简单卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折，再从左右两侧同时向中间卷起即可。
2. 花瓣卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧分别卷起，形成花瓣状。
3. 盘花卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，将衍纸从中间向两侧轻轻卷起，形成盘花。
4. 蝴蝶卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成蝴蝶状。
5. 波浪卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从中间向两侧交替卷起，形成波浪状。
6. 拱桥卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成拱桥状。
7. 扇形卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从中间向两侧卷起，形成扇形状。
8. 鱼鳞卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成鱼鳞状。
9. 水波卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从中间向两侧交替卷起，形成水波状。
10. 螺旋卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从一侧开始向中间卷起，形成螺旋状。
11. 云朵卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成云朵状。
12. 花篮卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成花篮状。
13. 花环卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成花环状。
14. 象牙塔卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从一侧开始向中间卷起，形成象牙塔状。
15. 扇舞卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成扇舞状。
16. 山峰卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从一侧开始向中间卷起，形成山峰状。
17. 香菇卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成香菇状。
衍纸艺术在小学美术课程中的应用研究
衍纸艺术在小学美术课程中的应用研究一、绪论二、衍纸的概念及特点衍纸，是一种汉族传统手工艺术，是用剪纸、折纸、纸雕等技法手工制作的一种装饰品或工艺品。
其特点是色彩丰富、造型独特、寓意深刻，在民间用于贴窗花、贴墙画、装饰器皿等。
衍纸的制作过程非常考究，需要运用剪、折、粘等各种技巧，因此对于学生的手工能力有一定的要求。
在衍纸制作的过程中，学生可以培养耐心和细心的品质，同时也能够激发学生的想象力和创造力，提高他们的审美能力。
三、小学美术课程的价值和意义小学美术课程是学生审美教育的重要环节，通过美术课程的学习，可以促进学生对艺术的理解和感受，培养学生的审美情趣和创造能力。
美术课程不仅可以帮助学生了解和欣赏艺术作品，还可以通过实践来培养学生的艺术技能和审美能力。
美术课程还可以促进学生的全面发展，培养学生的综合素质和创造力。
1. 培养学生的艺术技能衍纸艺术在小学美术课程中的应用，可以帮助学生了解和掌握剪纸、折纸、纸雕等技法，培养他们的手工艺术能力。
在衍纸的制作过程中，学生需要动手操作，学会使用剪刀、折纸等工具，锻炼手部协调能力，提高手工技能。
通过衍纸艺术的学习，学生可以体验到制作艺术品的乐趣，增强自信心，激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 提高学生的审美能力3. 增强学生的文化自信衍纸艺术作为中国传统手工艺术的一种，具有丰富的文化内涵。
在衍纸的制作过程中，学生可以学习到中国传统文化的一些知识，了解到中国传统手工艺术的魅力和深厚历史，培养学生对中国传统文化的热爱和自豪感。
通过衍纸艺术的学习，可以增强学生的文化自信，激发学生对中国传统文化的兴趣，促进学生的综合素质的提高。
1. 根据学生的实际情况进行设计在引入衍纸艺术的学习内容时，应根据学生的年龄、兴趣和实际情况进行设计，确保学生能够理解和接受。
对于小学低年级的学生，可以从简单的图案和造型开始，逐渐引入剪纸、折纸等技法，帮助学生逐步掌握衍纸艺术的基本技巧。
对于小学高年级的学生，可以引入更加复杂的内容，鼓励学生发挥想象力，设计出独特的衍纸作品。
衍纸的发展历史和制作技法_概述及解释说明
衍纸的发展历史和制作技法概述及解释说明1. 引言1.1 概述衍纸是一种传统艺术形式，它在形象和表达的方式上独具特色。
凭借其精致细腻的效果和丰富多样的创作技法，衍纸在中国及其他国家得到了广泛的关注和认可。
本文旨在探讨衍纸的发展历史和制作技法，并从中窥探其深层次的内涵与价值。
1.2 文章结构本文分为五个主要部分。
首先是引言部分，通过对文章目标、结构和内容进行概述，为读者提供了整体框架。
随后将详细介绍衍纸的发展历史，从古代起源到传播与演变进行阐述。
接下来将概述衍纸制作技法，包括材料准备与选择、制作工艺流程以及现代技术创新等方面。
最后，在解释说明部分，将详细介绍层层嵌套技法、穿插综合技法和平面布局技法等衍纸制作过程中常用的技巧与方法。
最后是结论部分，总结衍纸发展历程及制作技法特点，并展望其未来发展前景。
1.3 目的本文的目的在于探究衍纸的发展历史与制作技法，以及对其进行解释说明，为读者提供一个全面而深入的了解。
通过学习衍纸的起源、演变和制作技巧，读者将能够更好地欣赏和理解这一独特艺术形式，并为保护与传承衍纸文化做出贡献。
此外，通过展望衍纸未来发展前景，我们可以看到它可能与现代科技相结合，焕发新生并拓展创作空间。
最终，希望本文能够促进人们对衍纸艺术的关注和认可，并对相关领域的从业者提供参考与启示。
2. 衍纸的发展历史：衍纸作为一种传统工艺品，有着悠久的历史。
在这一部分中，我们将介绍衍纸的起源、在不同文明中的应用以及其传播与演变。
2.1 古代衍纸的起源：据考古学家的研究，最早可以追溯到公元前105年左右，在中国汉朝时期，衍纸就已经开始出现了。
当时，人们用柔软的纸张做成各种形状，并进行交换和收藏。
这标志着衍纸作为一种器物逐渐被人们认可和喜爱。
2.2 衍纸在不同文明中的应用：除了中国，在其他古代文明中也可以找到衍纸的应用。
例如，埃及、巴比伦、希腊和罗马等地区都有关于类似于衣物褶皱艺术以及创意折纸等技巧记录。
这些日后对衍纸发展产生了重要影响。
衍纸艺术课件
你学会了吗？认真 练习就会做得很好 哦！
一朵的小花
制作方法：准备大约30.5厘米的纸来做这些基础的外形。 假如花瓣换成白色的纸的话，那就是美丽的衍纸雏菊啦。
9.现在来制作衍纸 花的花蕊：这个就 非常简单了，就是 先制作一个纸卷， 然后让其在圆形模 子中松展开（直径 大约1cm），这个 就叫做“松卷”。
10.然后按照前面的 图形，将这些制作 好的衍纸单元进行 组合，底部用白胶 小心翼翼的粘贴到 底板上面。这样制 作就完成啦！
发挥想象力，你能创 造出更多的优秀作品 来的，加油！！
7.最后我们制作另一 种变形的叶片。根据 这种叶片的形状，我 们称之为“叶形卷”。 在制作这个基本模型 时，可以首先制作出 一个眼形卷，然后将 两端向两个相对的方 向捏压，就可以形成 “叶形卷”。
8.最后我们制作另一 种变形的叶片。根据 这种叶片的形状，我 们称之为“叶形卷”。 在制作这个基本模型 时，可以首先制作出 一个眼形卷，然后将 两端向两个相对的方 向捏压，就可以形成 “叶形卷”。
4.接着用手将纸卷的 一端轻轻捏扁。这个 时候你就得到了衍纸 的一个基本的单元模 型，泪滴卷。这里面 有20个基本的单元 模型，他们的制作无 非就两个操作：卷和 捏。
5.以同样的方式制 作5个泪滴卷用作 花朵剩下的花瓣。
6.现在接下来开始 制作树叶。重复第 一步到第三步。然 后用手压捏纸卷的 两端。这个时候制 作捏扁。
2、眼形卷：用手压捏纸卷的两端。可用于制作树叶。
3、叶形卷：先制作出一个眼形卷，然后将两端向两个 相对的方向捏压，即可制成。可用于叶片制作。
1.先来制作花瓣， 首先取出一个纸条， 然后用牙签卷成一 个紧卷。在制作的 时候，你需要在牙 签顶部制作出一个 小凹槽来，这样能 够将纸条的一端先 卡在里面，这样在 制作紧卷的过程中 更加的轻松。
衍纸简介PPT课件
VS
详细描述
捏压法是通过使用手指或其他工具，将纸 张捏压成不同的形状和纹理。捏压法可以 与其他技法结合使用，如卷曲法、层叠法 等，以创造出更加丰富、立体的作品。通 过灵活运用捏压法，可以增加作品的触感 和质感，使作品更加具有立体感和层次感 。
04
衍纸作品欣赏
花卉系列
花卉系列
以各种花卉为主题，通过衍纸工艺展 现出花卉的形态、色彩和纹理。这些 作品通常采用细致的纸条卷曲、粘贴， 再现了花卉的优美线条和丰富的色彩 变化。
教育与传承
加强衍纸艺术在教育领域的推广 和普及，培养更多的年轻一代对 衍纸艺术的兴趣和热爱，促进其
传承和发展。
国际交流与传播
通过国际艺术展览、文化交流等 活动，将衍纸艺术推向国际舞台，
提升其国际知名度和影响力。
THANKS
感谢观看
总结词
细致入微，色彩丰富，线条流畅。
动物系列
动物系列
以各种动物为灵感，通过衍纸工艺塑 造出生动的动物形象。这些作品注重 表现动物的特征、动态和神态，展现 出生动的视觉效果。
总结词
形象生动，细节逼真，富有动感。
人物系列
人物系列
以人物为主题，通过衍纸工艺塑造出各种人物形象。这些作品注重表现人物的面部表情、 服饰和动作，展现出人物的情感和性格特征。
01
02
03
纸张类型
选择质地细腻、薄而有韧 性的纸张，如宣纸、水彩 纸或素描纸等。
纸张颜色
根据创作需求选择不同颜 色的纸张，常用的颜色有 白色、米色、淡黄色等。
纸张尺寸
根据衍纸作品的大小和需 求，选择合适尺寸的纸张。
衍纸工具的介绍
衍纸笔
剪刀
用于制作衍纸卷的工具， 有不同规格和形状可供
中学衍纸艺术教学内涵及意义
中学衍纸艺术教学内涵及意义一、衍纸艺术教学内涵衍纸艺术是一种以纸为材料，通过剪、折、粘等手法制作出各种形状和图案的艺术，丰富多样的形式和内容使得衍纸艺术既有丰富的实践操作内容，也有深厚的文化内涵。
在中学衍纸艺术教学中，能够使学生从实践操作中感受到民间艺术的乐趣，从中国传统文化中汲取营养，从创作中培养自己的审美情趣和创造力。
衍纸艺术教学可以传承和弘扬传统文化。
衍纸艺术源远流长，作为中国传统手工艺之一，它承载着丰富的历史文化底蕴。
在衍纸艺术教学中，学生可以了解到衍纸艺术的历史渊源、发展演变，感受到传统文化的魅力，培养对传统文化的热爱和敬畏之心，从而有助于传承和弘扬中华传统文化。
衍纸艺术教学可以培养学生的动手能力和创造力。
衍纸艺术是一门注重实践操作的艺术形式，学生在衍纸艺术教学中需要亲自动手制作，这不仅可以培养学生的动手能力，还可以激发他们的创造力。
在创作过程中，学生需要进行构思设计、材料选择、手法运用等一系列操作，这样的锻炼对学生的创造力和操作能力都有很大的促进作用。
3. 提高学生的审美情趣和审美能力。
衍纸艺术具有浓厚的中国民间文化特色，通过学习衍纸艺术，学生可以感受到这种特色所体现出来的审美情感和审美特点，从而提高对美的感知和理解能力，培养自己的审美情趣和审美能力。
4. 促进学生的身心健康。
衍纸艺术是一门富有趣味性和创造性的艺术形式，通过衍纸艺术教学，可以使学生在动手制作的过程中得到心灵的放松和满足，有助于促进他们的身心健康和全面发展。
5. 拓宽学生的艺术视野。
衍纸艺术作为中国传统手工艺之一，在形式和内容上都具有独特的艺术特色，通过衍纸艺术教学，可以使学生接触到多元的艺术形式和内容，拓宽他们的艺术视野，提高对艺术的理解和欣赏能力。
三、中学衍纸艺术教学的实施方法1. 探索创新课程设置。
在中学衍纸艺术教学中，可以针对不同年级的学生设置不同的课程内容和教学方法，充分发挥学生的创造力和表现力，逐步培养他们的艺术修养和审美情趣。
衍纸艺术的工艺流程
衍纸艺术的工艺流程衍纸艺术是一种独特的手工艺术形式，它利用衍纸进行剪刻、折叠、拼贴等方式，创作出各种美丽的图案和艺术品。
衍纸艺术的工艺流程通常包括选材、设计、剪刻、折叠、拼贴、固定等步骤。
下面我将详细介绍衍纸艺术的工艺流程。
首先，选材是衍纸艺术的第一步。
选材通常依据衍纸的质地和颜色来进行选择。
在衍纸艺术中常用的衍纸包括彩纸、手工纸、棉纸等。
彩纸颜色丰富多样，适合做出明亮鲜艳的作品；手工纸纹理细腻，适合做出精致的作品；棉纸质地柔软，适合做出立体的作品。
选材的过程中需要考虑作品的整体效果和材料的可得性。
接下来是设计。
设计是衍纸艺术的核心，它决定了最终作品的形式和风格。
设计可以通过手绘或者计算机绘图等方式完成，根据不同的主题和要求来进行创作。
设计阶段需要充分考虑衍纸的可塑性和剪切性，以及不同颜色和材质的衍纸之间的搭配和配比。
然后是剪刻。
剪刻是衍纸艺术中的关键步骤，也是最具技术性的环节。
剪刻需要使用剪刀、刀具等工具，对选定的衍纸进行剪切和刻痕，创作出各种形状和花纹。
剪刻的过程中需要专注、耐心和精确，要掌握不同形状和不同材质衍纸的剪切和刻痕技巧。
剪刻完成后，接着是折叠。
折叠是衍纸艺术中常用的一种技巧，可以利用衍纸的可塑性和柔韧性来创造出各种立体的效果。
折叠需要根据设计的要求和剪刻的形状来进行，可以是简单的折叠，也可以是复杂的多层次折叠。
折叠的过程中需要注意衍纸的折痕是否清晰，是否与设计相符。
完成折叠后，可以进行拼贴。
拼贴是将剪刻和折叠完成的衍纸进行组合和粘贴，创造出整个作品的效果。
拼贴可以是平面的，也可以是立体的，可以是简单的几片衍纸拼贴，也可以是复杂的多层次组合。
拼贴的过程中需要注意衍纸的搭配和配比，以及粘贴的技巧，保证作品的整体效果和稳固性。
最后是固定。
固定是确保作品完整的一步，可以使用胶水、双面胶或者胶带等材料进行固定。
固定的过程中需要注意不同部分的连接和粘合，确保作品的稳固和耐久。
综上所述，衍纸艺术的工艺流程包括选材、设计、剪刻、折叠、拼贴和固定等步骤。
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最后就是制作 衍纸雪花的臂了。 使用的是编号为b， 长度为7.5cm的 纸条。先从纸条 的一端开卷，只 要卷两圈就可以 了。
而另一端则一直卷下去，到剩余未卷的纸条只有大 约2.5cm的时候就可以停住了，参看实物图。
开始组装啦！
将所有前面制作的好的小单 元摆在一起，开始可以做的 就是将两个雪花的臂背靠背 的粘在一起。这一步操作完 后应该有的小单元列表如下： 1个松圆柱卷； 4个泪珠卷； 4个菱形卷； 4个心形的卷轴； 4个成对的雪花臂。
半圆形——首先制作一个松些的圆形，然后在 两个角进行捏压，得出明显的两个角
新月形——首先制作一个松的圆，然后捏成钻 石形，并朝一个方向弯曲
基本零件的 组合可做成 的简单花朵
4、流苏花朵的制作
这种花朵在衍纸制作中非常常见，是一种较为通用的衍 纸花朵制作方法。
折叠玫瑰的制作
5、纸条的粘贴
（1）设计底稿 （2）根据底稿将纸条折叠或弯曲成需要的形状。 （3）在底板上沿图案细细地涂上乳胶
（4）再将弯曲的纸条小心的沿着乳胶线粘上，轻轻按住待 乳胶干后即可牢固。不牢固的地方再用乳胶加固。
做一做：设计制作一个完整的衍纸作品
下次课程内容：纸浮雕贴画
准备材料：
各色手工纸、卡纸、剪刀、美工刀、尺子、 固体胶、双面胶、泡沫胶、圆规。
做一做：做一朵漂亮的衍纸雪花
需要材料： 图示中从右向左依次为： a.数量：1 长度：15cm 用途：用作制作衍纸雪花中间的圆环 b.数量：8 长度：7.5cm 用途：用来制作雪花的臂 c.数量：4 长度：15cm 用途：用来制作心形卷轴。 d.数量：4 长度：7.5cm 用途：制作泪珠卷 e.数量：4 长度：5.0cm 用途：制作菱形卷
三、衍纸作品欣赏
立 体 衍 纸
四、衍纸的工具
纸条、衍纸笔、衍纸模板、 白乳胶、底板、镊子等。
五、衍纸画的制作步骤 1、构思，并在草稿纸上画出草图；
2、制作各部分小零件；
3、将各部分小零件按图样摆放在卡纸上；
这个时候就可以开始 粘连他们。先将松圆 柱卷至于中间，然后 将4个雪花臂的大头 分别粘到中间的松圆 柱卷上，注意，4个 雪花臂之间也是被粘 连在一起的！
然后就可以将心形卷轴粘于 两两相邻的雪花臂上。
接着小心翼翼的将卷轴展开， 当触碰到雪花臂上的时候， 用胶水将其粘连住。
再取一个泪珠卷置于卷 轴的内部，并且将其底 部和左右两边都同卷轴 用胶水粘连住。这个操 作中相互的摆放距离是 很有讲究的，需要慢慢 的摸索下，如果摆放的 合适，是不会出现卷轴 两端不听话而弹开的情 况的。
使用编号为e 的纸条来制作 菱形卷。同样 也是将纸条的 末端最为菱形 的一个尖端。 将相对面也捏 成扁状即可。
接下来继续制作 心形卷轴。使用编号 为c，长度为15cm的 纸条来制作。首先将 纸条的对折一下，以 确定中线的位置。然 后从纸条的两端开始 向中线卷，这样就形 成了一个非常漂亮的 卷轴心形。一般卷好 后心形不会散开的， 如果您发现您卷的心 形容易打开，那么在 中间少少的涂一点胶 水便可。
4、固定；
5、装裱完成。
六、衍纸的基本零件及制作方法
1、裁纸条： 根据需要将裁出细长的纸条。一般宽度在3—5mm左右。 用作同一个主题的零件的纸条宽度一般相同。
2、卷纸条：使用卷纸器或用牙签卷。可在牙签顶部制作 出一个小凹槽，将纸条的一端先卡在里面。
3、调整纸卷大小，将末端粘牢。根据需要捏出纸卷的形 状
常见的衍纸卷型
紧卷——用来作为纸艺品中心结构或者 来固定其它“零件”
自由卷——用来捏制各种不同的形状
泪滴卷：用手将纸卷的一端轻轻捏扁。
眼形卷：用手压捏纸卷的两端。可用于制 作树叶。
叶形卷：先制作出一个眼形卷，然后将 两端向两个相对的方向捏压，即可制成。 可用于叶片制作。方形卷——起始于形卷，四个角都均匀 的进行挤压
二、衍纸的历史
衍纸是一门非常古老的手工艺， 有很多资料都显示纸艺来源于古 埃及。 衍纸成为一项较为成熟的手工技 艺是于16至17世纪的被法国和意 大利修女所首先掌握，欧洲大陆 上的修女用衍纸作品是来装饰圣 物盒和神画的，会贴上金和有更 多的装饰。同时斯图亚特王朝时 的贵妇人和乔治王时代的闲暇时 间较多的妇女也很擅长这项手工 艺，之后是随着殖民而进入北美 洲的。
在剩下的4个方向上重复同样的操作，这个时候，美丽的 衍纸雪花就制作好啦！
衍纸艺术
古老的衍纸艺术 时尚的衍纸创意
一、什么是衍纸
»衍纸俗称卷纸。以专用的工具将细长的纸条一 圈圈卷起来，成为一个个小“零件” ，再将形 状各不相同的小零件组合创作，形成不同的画 面。
»衍纸的表现力丰富，极具装饰性，而它的做法 却很简单。细细的纸条，通过我们的卷、捏和 拼贴，就会成为一件令人惊奇的艺术品。
然后将其从衍纸针取下，粘去少量的胶 水，将其末端黏着住。
下面来制作泪珠卷， 使用编号为d的纸条，开 始制作同松圆柱卷是一样 的，然后只需要接着将一 个点捏成泪珠的尖端便可。 这里有个小技巧，由于最 后结束的末端可能会对整 个小泪珠的美观造成影响， 因此您可以和图上一样， 将纸条末端刚好置于泪珠 的尖端上，这样就会好看 很多的。
矩形卷——方法同方形的制作，就是 折角稍稍做下移动
心形卷——起始于泪珠形，然后在圆头 的一端向内挤压一小段并且捏紧 S形卷——从两个方向的两边进行卷曲， 无论是松紧都可以
三角形卷——可以做成松一些的也可以做成紧 一些的，当卷好圆形后，捏出三个角就可以了 有开口的旋涡状心形——是这样制作的，首先 需要截取一小段折好的纸，然后分别从两头进 行卷曲，如果想让卷曲更牢固些，就需要胶水 了。
同时您需要些衍纸的工具，衍纸的针您可以自己购买当 然也可以动手制作，将细竹签的尖头从顶部劈开实际就是一个 不错的衍纸用针，或者您有条件的话也可以制作成金属状的。
首先来卷用作雪花中心圆环的纸条，也就是编号为a的纸条。将纸条 的最末端插入到衍纸针的顶部开口处，然后开始卷动。一直卷动， 直到将纸条所有的部分都卷好后，然后放开，让纸条自然松散。