【北师大版】七年级政治下册：第10课《公平竞争》同步练习(1)及答案
七年级道德与法治下册第4单元积极进取共同进步第10课公平竞争第1框认识竞争教案北师大版
《认识竞争》教学设计教材分析：在社会公共生活中，广泛存在着处理人与人之间关系的问题，竞争和合作是现代社会中人际互动的基本方式之一，同时也是现代人应具备的基本价值观，当今世界竞争广泛存在，必须培养学生的竞争意识，《认识竞争》是思想品德七年级下册第四单元第一课的第一节内容，本单元以“公平竞争”“善于合作”和“团结互助“三课，具体介绍了人际互动的三种基本形式，着重培养学生的竞争意识、合作意识，教育学生正确处理竞争与合作的关系，更好的完成个人的社会化过程，进一步融入到社会公共生活之中。
《认识竞争》是这一部分中的第一框，通过本框学习认识现代社会是充满竞争合作的社会，理解竞争合作的内涵，培养良好的竞争意识，形成新的竞争观。
教学目标：1、情感、态度与价值观目标：使我们形成正确的竞争意识，具备参与竟争、迎接挑战的勇气和信心，锻炼能够面对竞争中的挫折与失败的良好心理素质，形成正当参与竞争的品质。
2、能力目标：①培养学生锻炼顽强的毅力和树立坚定的信心以面对生活中的竞争和挑战，善于把竞争的压力转化为动力，力争上游。
3、知识目标：①竞争的含义；②使学生认识到在社会生活中竞赛是必不可少的；③竞争在激发个人潜能和加快社会进步过程中有重要作用。
教学重难点：认识到竞争的积极意义，意识到竞争对自我成长的作用。
学情分析针对的问题：21世纪是一个充满竞争的世纪，因此从小就应该培养学生能够正视竞争勇于竞争善于竞争的勇气和能力，在竞争的时代潮流中锻炼身手。
但现在不少学生不理解什么是竞争，不善于竞争，不知道如何去竞争。
学生的需要：学生需要竞争，同时，学生又需正确对待竞争。
因此，需要教师在教学中科学合理分析竞争，帮助现代学生健康成长。
设计理念本框内容理论性较强，学生不易理解，但面对充满竞争的21世纪，教育意义尤其重要，因此要增强品德课教育的实效性，引导学生做到知行统一，所以本着教学内容活动化和活动内容化的统一来设计，让学生在活动中学习、在活动中体验、在活动中收获，实现由道德教育向道德学习的转化。
2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第四单元 积极进取 共同进步第十课 公平竞争北师大版课后辅导练习
2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第四单元积极进取共同进步第十课公平竞争北师大版课后辅导练习十五第1题【单选题】下列观点最能体现图中寓意的是( )?A、共同富裕B、男女平等C、社会公平D、民族团结【答案】：【解析】：第2题【单选题】公平，是人类的不懈追求。
下列关于公平含义的说法正确的是( )A、公平是以自我为中心，奉行个人利益至上的原则B、公平是指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面C、公平是相对的，世上没有绝对的公平D、公平就是互惠互利，实行平均主义【答案】：【解析】：第3题【单选题】从2016年开始我国将建立城乡统一的居民基本医疗保险制度。
就是做到“六个统一”：统一覆盖范围、统一筹资政策、统一保障待遇、统一医保目录、统一定点管理、统一基金管理。
这表明我国( )A、努力提高居民收入水平B、不断完善分配制度C、积极推进社会公平建设D、积极促进经济发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】比尔·盖茨把“生活是不公平的，你要去适应它”这句话作为给人们的十一点忠告之首。
其目的是要告诫人们( )①公平是相对的，社会生活中没有绝对的公平②要学会面对生活中的不公平③理智面对生活中的不公平，才能更好地生活④不公平的现象随处可见A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：第5题【单选题】《贫困地区农村学生营养改善进展》报告显示，除单独开展学生供餐项目的京、津鲁地区之外，全国共有29个省价1590个县实施了营养改善计划，覆盖学校13．4万所，受益学生总数达到3600多万人，多数实施计划的省份学生体质改善明显。
我国实施农村义务教育学生营养改善这一计划( )A、能彻底解决我国存在的教育不公平问题B、将使农村贫困学生获得更加平等的生存与发展机会C、是我国当前一切工作的中心D、体现了政府维护社会绝对公平的决心【答案】：【解析】：第6题【单选题】看到自己的同学身穿名牌服装，上学和放学有家长开轿车接送，小蒙心里很不是滋味，觉得老天不公平，为什么不让我也在有钱人的家里？这从一个侧面说明了( )①在社会生活中，公平总是相对的，不可能有绝对的公平②公平是人们通过比较产生的一种感受③这种不公平是与生俱来的，不可改变④以后随着时代的发展才会有绝对的公平A、①④B、①②④C、①②D、①②③【答案】：第7题【单选题】全国目前除西藏外，其余30个省（区、市）不同程度地公布了“异地高考方案”。
七年级道德与法治下册第4单元积极进取共同进步第10课公平竞争第1框认识竞争全国公开课一等奖百校联赛微
存在主要原因。在面对外部竞争时候,集体组员假如团结一致、主
动合作,就能形成强大凝聚力和
战斗力,进而在竞争中实现突
破、取得优势。
3.竞争有利于增强 社会活力 。竞争能够促使个人能力增加,
也会带动整个社会 不停进步 。
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知识整理 知识概览
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情景导入 重难突破
古时候,日本渔民出海捕沙丁鱼,因为船小,回到岸边时捕捉沙丁 鱼几乎死光了。不过有一个渔民,他船和船上各种打鱼装备,以及 盛鱼船舱,和他人都完全一样,他捕回鱼每次回来都是活蹦乱跳,所 以卖价钱高过他人一倍。没过几年,这个渔民就成了远近闻名大富 翁。直到他身染重病不能出海打鱼了,渔民才把这个秘密告诉他儿 子。原来他在盛沙丁鱼船舱里,放进一条鲇鱼。鲇鱼生性好咬好斗, 为了对付鲇鱼攻击,沙丁鱼也被迫尽力游动,沙丁鱼求生本能被充 分调动起来,所以就活了下来。
第4单元 主
动进取 共同2/12
认识竞争
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1.竞争有利于更加好地激发每个人 潜能 。适当竞争能够
增强人们
担心感 ,有利于人们发觉自己优点和短处,便于
人们发挥优势,填补不足,激发人
主动、性
进取心
和 创新 精神,从而有利于发挥潜能。
2.竞争能够增强 集体凝聚力 。 凝聚力 是集体赖以
答案 (1)竞争。 (2)有。竞争有利于更加好地激发每个人潜能,能够增强集体凝聚 力,有利于增强社会活力。
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2.近年来,中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛评价 是“激烈比赛气氛,总能使她滑出好成绩”。这一评价蕴含道理是 ( )C A.竞争能增强团体凝聚力 B.合作才能实现共同目标 C.竞争有利于开发个人潜能 D.良好合作能创造双赢
最新精选政治思品七年级下册第四单元 积极进取 共同进步第十课 公平竞争北师大版习题精选第四十六篇
最新精选政治思品七年级下册第四单元积极进取共同进步第十课公平竞争北师大版习题精选第四十六篇第1题【单选题】近年来，我国加大了开发西部、振兴东北地区等老工业基地、中部崛起、下岗再就业、扶贫帮困、个人所得税征管等工作的力度。
开展这些工作( )A、有利于促进两极分化B、表明我国已成为发达国家C、有利于维护社会公平D、其最终目的是为了扩大对外开放【答案】：【解析】：第2题【单选题】财政部、教育部、中国人民银行和中国银监会近日发布通知，进一步加强和规范高等教育学生资助工作，确保学生资助政策落实到位。
这( )①体现了教育具有公益性②有利于实现教育公平③有利于维护公民受教育权④有利于提高学生的学业成绩A、①③B、②③C、①②D、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。
”对这句话最恰当的理解是( )A、公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任，又能得到利益B、公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利义务的对等和统一C、公平产生于合作之中D、公平是通过人们的比较而产生的一种感受【答案】：【解析】：第4题【单选题】聊城市把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程，确立了“党建筑基，精准施策，政策集成，责任包干”的工作思路，确保到2018年全市41.09万贫困人口无一遗漏，全部脱贫。
确保到2018年全市41.09万贫困人口无一遗漏，全部脱贫，聊城市政府的这一举措( )A、体现了科学发展观的第一要义是统筹兼顾B、有利于确保人民群众共享生态文明成果C、有利于实现同步富裕，维持社会稳定D、有利于促进社会公平【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对“公平”的理解正确的是( )①公平就是绝对平均②公平是一种好的机遇和命运③公平意味着处理事情要合情合理④在社会上公平总是相对的A、①③B、②③④C、③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费”，十八届五中全会的这一决定( )①有利于维护教育公平发展②有利于促进社会和谐稳定③能完全激发人的潜能和发展④能更好地保障学生的受教育权A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“不怕苦，就怕没机会。
2019年精选初中七年级下册政治思品第十课 公平竞争北师大版习题精选【含答案解析】第五十二篇
2019年精选初中七年级下册政治思品第十课公平竞争北师大版习题精选【含答案解析】第五十二篇第1题【单选题】A、共同富裕B、男女平等C、社会公平D、民族团结【答案】：【解析】：第2题【单选题】据《十堰日报》报道,郧西县正大力推进义务教育均衡发展,决定把这项工作作为2014年全县“四件大事”中的首件实事来抓，让全县3万多名中小学生上好学读好书。
这说明( )A、上好学读好书是我们一切工作的中心B、推进义务教育均衡发展有利于政府高效工作，出政绩C、该县重视义务教育均衡发展，保障学生受教育权的实现D、各项工作有先有后，教育工作历来优先【答案】：【解析】：第3题【单选题】在新华网与半月谈杂志社联合开展的“中国进步我来点”调查活动中，“腐败”、“发展不平衡、收入差距大”、“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。
人们对这些问题的高度关注直接表明( )A、公正的制度是人们获得公平的保障B、个人和社会都渴望和需要公平正义C、公平有助于效率最大化和维护秩序D、公平就是任何公民拥有相同的权利【答案】：【解析】：第4题【单选题】下边漫画中所反映的现象( )①违背了公平竞争的原则②使其他人失去了公平发展的机会③不利于社会稳定和发展④是不可避免的，我们要坦然接受A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】党的十八届三中全会强调：要更加注重社会公平。
下列选项中体现社会公平的是( )A、坚持教育优先发展B、规范个人收入分配C、开拓网络交往空间D、注重个人品德修养【答案】：【解析】：第6题【单选题】全国目前除西藏外，其余30省（区、市）不同程度地公布了“异地高考”方案。
开放异地高考，进一步解决外来务工子女的升学问题，使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。
各省市出台“异地高考”方案细则( )①体现教育的公平与公正②体现关爱社会，关爱社会弱势人群③受教育是我国公民应该享有的一项基本权利④侵犯外来务工子女的人格尊严A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】2016年合肥市中考录取实施新政策，全部取消线下40分的限制。
最新精选政治思品七年级下册第十课 公平竞争北师大版课后练习八十九
最新精选政治思品七年级下册第十课公平竞争北师大版课后练习八十九第1题【单选题】公平，是社会主义和谐社会的重要内容。
下列举措中不能体现社会公平的有( )①城乡义务教育全部免除学杂费②积极开展大课间体育活动③加快城乡社会保障体系建设④开展“禁烟一小时，亿人健康行”活动A、①②B、③④C、②④D、①③【答案】：【解析】：第2题【单选题】现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。
这说明( )A、参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B、应聘就可以获得就业的机会C、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D、我国的就业形势不严峻【答案】：【解析】：第3题【单选题】纵观人类发展历史，我们就会发现任何社会都存在一些不公平的现象，这是因为公平总是受到( )A、社会生活条件的制约B、人们道德水平的制约C、人们知识水平的制约D、人们生存环境的制约【答案】：【解析】：第4题【单选题】自古以来，多少英雄豪杰，为了公平和正义，不惜牺牲自己的一切，甚至宝贵的生命。
可以说，没有对公平和正义的追求，人类将失去发展的动力。
下列对公平和正义的描述，不正确的一项是( )A、公平总是相对的，绝对的公平是不存在的B、社会中没有绝对的公平，所以没有必要维护公平C、个人价值观念、思维方式制约着我们对公平的判断D、维护正义要求我们要遵守社会规则和程序【答案】：【解析】：第5题【单选题】公平是我们社会生活追求的一个重要主题。
下列有关公平的观点不合理的是( )A、公平意味着处理事情要合情合理，每个人都要承担应分担的责任B、公平往往是在比较中产生的、是相对的C、当遇到自己认为不公平的事情时，要不惜代价采取一切手段去谋取公平D、良好的合作应该以公平为基础【答案】：【解析】：第6题【单选题】目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。
此类事件受到谴责是因为( )①祈盼公平，维护正义是人们的共同心愿②公平关系到每个人的切身利益③公平总是相对的，要受社会条件的制约④ “量身定做”违背公平竞争原则A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。
2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第四单元 积极进取 共同进步第十课 公平竞争北师大版课后辅导练习
2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第四单元积极进取共同进步第十课公平竞争北师大版课后辅导练习三十八第1题【单选题】四川大学一名毕业生蒋某，因中国银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。
该案例说明( )①公民享有平等权②平等权的获得需要每个社会成员的自我维护③平等权的获得，需要法律的保障④公民享有的权利是无条件的A、①②③B、②③④C、①④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】近年来，广东在公办学校的学位不能满足农民工子女人学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。
实行上述办法有利于( )①维护社会的公平和正义②加强对农民工子女的监管③维护农民工子女的平等权④保障农民工子女的人身安全A、①④B、②③C、①③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“我家孩子正在参加某某比赛，麻烦朋友们帮忙投一票”这是朋友圈兴起的请求投票现象。
对此种现象认识错误的是( )A、用新兴网络平台开展评选活动，创新了投票方式，是一种进步B、通过拼人脉获胜，体现的是个人能力，是公平竞争C、网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，要理性对待D、这种“绑架”友情的投票现象有时会惹人烦，要学会恰当拒绝【答案】：【解析】：第4题【单选题】2014年3月，教育部表示我国将从2014年秋入学的高一年级开始实施高考改革方案，该方案把让每一个孩子都在高考中感受到公平正义作为最高价值追求。
这是因为( )①公平是公民的基本权利②机会均等才能保证社会公平③教育公平是社会公平的基础④扶弱济困是中国的传统美德A、①②B、②③C、①③D、③④【答案】：【解析】：。
2019年精选初中七年级下册政治思品第四单元 积极进取 共同进步第十课 公平竞争北师大版习题精选第十二篇
2019年精选初中七年级下册政治思品第四单元积极进取共同进步第十课公平竞争北师大版习题精选第十二篇第1题【单选题】“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。
2013年江苏省教育厅实施了异地高考政策，进一步保障了来苏务工就业人员随迁子女公平受教育权利和升学机会。
省教育厅之所以这样做是因为( )A、公平对待每一位社会成员是社会的责任B、实行异地高考是公平社会的关键C、我省已经建成全面小康社会D、公平是相对的，世上没有绝对的公平【答案】：【解析】：第2题【单选题】2017年8月18日，全国首个互联网法院——杭州互联网法院挂牌运行。
该院运用互联网技术，起诉、立案、送达、举证、开庭、裁判，每个环节全流程在线，诉讼参与人的任何步骤即时连续记录留痕。
互联网法院的运行( )A、精简了诉讼流程，提高了审判效率B、扩大了群众的知情权，确保司法公正C、创新了审判方式，彰显了司法公信力D、提高了审判质量，避免了冤假错案【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年，中国全面深化改革的伟大事业迈人关键之年。
户籍制度改革、考试招生制度改革、央企负责人薪酬制度改革、城乡养老并轨等一批关乎民生的重大改革方案深入推进。
这些改革举措的实施( )①将推动社会向更加公平合理的境界迈进②意味着每个社会成员都能满足自己的期望③能彻底解决我国现阶段存在的主要矛盾④有利于保障全体人民共享改革发展成果A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。
一个是路灯，另一个是红绿灯。
管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。
关于公平，下列认识正确的是( )①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义②社会公平对个人的发展没有任何意义③增强规则意识，才能更好地维护公平④公平就是让人人拥有相同的权利和机会A、①②B、②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒我自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。
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《公平竞争》
1、下列说法不正确的是（）
A、竞争有利于我们更好地发挥潜能
B、适当的竞争可以增强人们的紧张感，激发人们的积极性，进取心和创新精神
C、竞争有利于我们做到取长补短
D、竞争使人们的压力加大，得不到愉快
2、竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。
因为（）
A、竞争有利于我们更好地发挥潜能
B、竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于发挥优点，改正缺点
C、竞争的激励作用会推动整个社会不断前进
D、团队之间的竞争可增强集体凝聚力
3、列宁说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
”因此（）
A、只有竞争才能使我们的事业成功
B、竞争可以激励我们进取，弥补我们的不足
C、我们要敢于竞争、善于竞争，必须摒弃合作
D、为了竞争的胜利，我们可以采取任何手段去打击竞争对手
4、竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己。
这说明（）
A、只要有竞争就能使人上进
B、我们完全生活在竞争的环境之中
C、竞争对人的发展和社会进步有促进作用
D、竞争就是要不择手段地争取胜利
5、我们参与竞争的目的在于（）
①在任何事情上分出高低上下
②更好地发挥我们的潜能
③发现自己的优势和不足，以便发扬优势、改正缺点
④激发学习热情，提高学习效率
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
答案：1—5 DBBCB。