一年级下册语文课件-《语文乐园三》｜鄂教版(2018) (共29张PPT)
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一年级下册语文课件-语文园地三｜人教(部编版)(共38张PPT)
1.借助拼音读懂全文。
2.说说你读懂了什么？或你知 道了什么？
全家人都喜欢兰兰画的这张画．
爸爸刚下班回来,拿起画看了 又看,把画贴在了墙上.
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！”
妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过 手绢啊！”
姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我 挠过痒痒啊！”
等我长大了,小手变成了大手, 它会帮你们做更多的事情!
我会说
1.爸爸喜欢兰兰的小手，
No 是因为____________。
2.妈妈喜欢兰兰的小手， 是因为____________。 3.奶奶喜欢兰兰的小手，
Image 是因为____________。
4.兰兰明白了，大家喜欢她的 画，是因为___________。
•
（1）从“身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍最前列”和“神态自若”的描写中，感受将军俑“久经沙场、肩负重任”的特点。
6、小结每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（1）读第10自然段，填空：仔细端详，神态各异：有的–———，有的————，好像———；……
（2）用“有的……有的……”和“好像”练习说话。
7、指导有感情朗读4～10自然段，体会秦兵马俑的“类型众多，个性鲜明”。
三、学习过渡段
1、这篇课文从哪两个方面介绍了兵马俑，这两方面是用哪句话连接起来的？
第一，注意写大写字母。 第二注意是第一个字母，如ZH、CH、 SH，只写Z、C、S就可以了。
3.音节包括什么？ 音节包括声母、韵母和调号。
《汉语拼音字母表》 ABCDEFG HIJKLMN OPQ RST UVW XYZ
步骤一
（1）认清所查字的音节，确定音序。 例：多 （Duo）
No Image
2.说说你读懂了什么？或你知 道了什么？
全家人都喜欢兰兰画的这张画．
爸爸刚下班回来,拿起画看了 又看,把画贴在了墙上.
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！”
妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过 手绢啊！”
姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我 挠过痒痒啊！”
等我长大了,小手变成了大手, 它会帮你们做更多的事情!
我会说
1.爸爸喜欢兰兰的小手，
No 是因为____________。
2.妈妈喜欢兰兰的小手， 是因为____________。 3.奶奶喜欢兰兰的小手，
Image 是因为____________。
4.兰兰明白了，大家喜欢她的 画，是因为___________。
•
（1）从“身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍最前列”和“神态自若”的描写中，感受将军俑“久经沙场、肩负重任”的特点。
6、小结每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（1）读第10自然段，填空：仔细端详，神态各异：有的–———，有的————，好像———；……
（2）用“有的……有的……”和“好像”练习说话。
7、指导有感情朗读4～10自然段，体会秦兵马俑的“类型众多，个性鲜明”。
三、学习过渡段
1、这篇课文从哪两个方面介绍了兵马俑，这两方面是用哪句话连接起来的？
第一，注意写大写字母。 第二注意是第一个字母，如ZH、CH、 SH，只写Z、C、S就可以了。
3.音节包括什么？ 音节包括声母、韵母和调号。
《汉语拼音字母表》 ABCDEFG HIJKLMN OPQ RST UVW XYZ
步骤一
（1）认清所查字的音节，确定音序。 例：多 （Duo）
No Image
人教部编版一年级下册语文课件-语文园地三 (共17张PPT)
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午6时28分14秒下午6时28分18:28:1421.
2.7
互动课堂 1.“胖乎乎的小手”指的是什么？
指兰兰画的一幅画，画 里画的是自己的小手。
为什么带全着家兰兰人对都家很人 喜欢这幅画呢？
的关爱，为长辈 们做了很多事。
替爸爸拿过拖鞋
给妈妈洗过手绢
帮姥姥挠过痒痒
小讨论 读了这篇课文，你受到了什么启发？平
时在家我们可以帮家人做哪些力所能及的事 呢？
尽管我们的年纪不大，可也应 该懂得关爱家人，尽自己所能
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had
T H E E N D s e e n t h e T o w e r o r a n y o f t h e o t h e r f a m o u s s i g h t s . I f I ' d g o n e a l o n e , I c o u l d n ' t h a v e s e e n n e a r l y a s m u c h , b e c a u s e
I wouldn't have known my way about.
。2021年2月7日星期日下午6时28分14秒18:28:1421.2.7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月下午6时28分21.2.718:28February 7, 2021
• •
谢谢观看 1 6 、 如 果 一 个 人 不 知 道 他 要 驶 向 哪 头 ， 那 么 任 何 风 都 不 是 顺 风 。 2 0 2 1 年 2 月 7 日 星 期 日 6 时 2 8 分 1 4 秒 1 8 : 2 8 : 1 4 7 F e b r u a r y 2 0 2 1
2.7
互动课堂 1.“胖乎乎的小手”指的是什么？
指兰兰画的一幅画，画 里画的是自己的小手。
为什么带全着家兰兰人对都家很人 喜欢这幅画呢？
的关爱，为长辈 们做了很多事。
替爸爸拿过拖鞋
给妈妈洗过手绢
帮姥姥挠过痒痒
小讨论 读了这篇课文，你受到了什么启发？平
时在家我们可以帮家人做哪些力所能及的事 呢？
尽管我们的年纪不大，可也应 该懂得关爱家人，尽自己所能
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had
T H E E N D s e e n t h e T o w e r o r a n y o f t h e o t h e r f a m o u s s i g h t s . I f I ' d g o n e a l o n e , I c o u l d n ' t h a v e s e e n n e a r l y a s m u c h , b e c a u s e
I wouldn't have known my way about.
。2021年2月7日星期日下午6时28分14秒18:28:1421.2.7
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月下午6时28分21.2.718:28February 7, 2021
• •
谢谢观看 1 6 、 如 果 一 个 人 不 知 道 他 要 驶 向 哪 头 ， 那 么 任 何 风 都 不 是 顺 风 。 2 0 2 1 年 2 月 7 日 星 期 日 6 时 2 8 分 1 4 秒 1 8 : 2 8 : 1 4 7 F e b r u a r y 2 0 2 1
年人教部编版一年级下册语文经典课件-语文园地三(共41张PPT)
音序查字法口诀
音序查字要记牢， 先把大写字母找。 字母下面找音节， 看看它在第几页。
音序查字法的步骤
小朋友们，我来告诉你们用 音序法查字典的步骤噢！
步骤一
（1）认清所查字的音节，确定音序。 例：多 （Duo）
步骤二
（2）在字典前面的“汉语拼音音节索引”中该音序下找到 该音节，并记下该音节右边所表明的页码。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午1时20分42秒上午1时20分01:20:4221.7.30
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
语文园地三
小朋友，很高兴认识 你们。昨天，我借了一本 童话书，里面遇到好几个 新的字，这些字不知它们 的意思，真是急死我了。 你们能帮帮我的忙吗？
学习查字典
音序查字法
谁是查字典能手？ 我是小小查字典能手
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.7.3021.7.30Fr iday, July 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.3021.7.3001:20:4201:20:42July 30, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五上午1时20分42秒01:20:4221.7.30
一年级下册语文课件《语文乐园七》｜鄂教版() (共8张PPT)
香蕉橡皮 擦
表情橡皮擦
螃蟹橡皮擦
房子橡皮擦 拖鞋橡皮擦
赛车橡皮擦
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 4:32:21 PM
•
音乐橡皮擦 •
课堂小结
• 完美橡皮擦系列 • 水果橡皮擦，运输工具橡皮擦，家用电器
橡皮擦，动物橡皮擦，植物橡皮擦，食品 橡皮擦，卡通人物橡皮擦，昆虫橡皮擦
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
语文乐园七
口语交际 完美的橡皮檫Fra bibliotek 完美的橡皮擦
• 文文：乐乐，要是橡 皮擦还可以当巧克力 吃，那该多好哇！
• 乐乐：是呀！文文， 我想发明一种可以当 手电筒用的橡皮擦。 晚上开门时，我就可 以用它照亮了……
我心中完美的橡皮擦是……
果宝橡皮擦
水果系列橡皮擦
表情橡皮擦
花朵橡皮擦
花生 火柴橡皮擦
棉花糖橡 皮擦
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
表情橡皮擦
螃蟹橡皮擦
房子橡皮擦 拖鞋橡皮擦
赛车橡皮擦
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 4:32:21 PM
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音乐橡皮擦 •
课堂小结
• 完美橡皮擦系列 • 水果橡皮擦，运输工具橡皮擦，家用电器
橡皮擦，动物橡皮擦，植物橡皮擦，食品 橡皮擦，卡通人物橡皮擦，昆虫橡皮擦
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
语文乐园七
口语交际 完美的橡皮檫Fra bibliotek 完美的橡皮擦
• 文文：乐乐，要是橡 皮擦还可以当巧克力 吃，那该多好哇！
• 乐乐：是呀！文文， 我想发明一种可以当 手电筒用的橡皮擦。 晚上开门时，我就可 以用它照亮了……
我心中完美的橡皮擦是……
果宝橡皮擦
水果系列橡皮擦
表情橡皮擦
花朵橡皮擦
花生 火柴橡皮擦
棉花糖橡 皮擦
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
【鄂教版】2018学年小学一年级语文下册：11-24课配套ppt课件 打包46套
花喜欢它，草 喜欢它，树也喜欢它。 它们在池塘周围高高兴 兴地生长着。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。 __喜欢它，__喜欢它, __也喜欢它。
花蕊里有蜜蜂，草丛里 有蚱蜢，树枝上有小鸟，它 们也喜欢小池塘。
天上的白云，远处的青山， 也把自己的影子映在池塘里。 今年夏天，池塘里又长出了 睡莲。水面上铺满了圆圆的绿叶 子，叶子间盛开着美丽的花。
我爱门前的小池塘 我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮的。 花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围高 高兴兴地生长着。 花蕊里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢，树枝上有小鸟，它们也 喜欢小池塘。 天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映在池塘里。
今年夏天，池塘里又长出了睡莲。水面 上铺满了圆圆的 绿叶子，叶子间盛开着美丽的花。
今年夏天，池塘里又长出了睡莲。水面 上铺满了圆圆的绿叶子，叶子间盛开着美丽 的花。
天上的白云，远处的青山， 也把自己的影子映在池塘里。 今年夏天，池塘里又长出了 睡莲。水面上铺满了圆圆的绿叶 子，叶子间盛开着美丽的花。
白云 小鸟 青山 树 蜜蜂
花朵 蚱蜢
睡莲
小草
请你们说一说，还有 哪些小伙伴也喜欢小池塘 呢？
悄 悄 话
秋苗
哗啦
田野
队伍
鼓掌
田 埂
陪 伴
石 缝
悄 悄 话
秋苗
哗啦
田野
队伍
鼓掌
田 埂
陪 伴
石 缝
悄 悄 话
秋苗
哗啦
田野
队伍
鼓掌
田 埂
陪 伴
石 缝
悄 悄 话
预习作业：
在上学的路上， 小作者到底看到了哪些绿娃娃呢？
树叶是绿娃娃， 在大树妈妈怀里长大。
(赛课课件)人教部编版一年级下册语文《语文园地三》(共15张PPT)
【桃花潭】水潭名，在今安徽泾县西南。
【不及】比不上。
【情】友情，情谊。
2021/8/15
8
作者简介
2021/8/15
李白 （701—762），字太 白，号青莲居士，又号“谪仙 人”。他是我国唐代伟大的浪漫 主义诗人，其诗风格豪放，飘逸 洒脱，想象丰富，语言流转自然， 音律和谐多变，被后人称为“诗 仙”，与杜甫并称为“李杜”。
9
诗文大意
李白乘船将要远行，忽然听到岸上传来踏歌的歌声。即 使20桃21/8/1花5 潭水有千尺深，也比不上汪伦送别我的情谊深厚10 。
赠汪伦
感到惊喜
[唐] 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
叙事
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。 抒情
感情深厚
2021/8/15
11
诗文赏析
诗的前两句叙事。李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前 来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。“将欲”与“忽闻” 相照应，写出了诗人惊喜的情态。诗的后两句抒情。第三句遥接 起句，进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的 特点，又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样的深湛，更触动了离 人的情怀，难忘汪伦的深情厚谊，将水深情深自然地联系起来。 结句2“021/8不/15 及汪伦送我情”，形象性地表达了真挚纯洁的深情1。2
谢谢大家
2021/8/15
16
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/312021/8/31T uesday, August 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 2:19:43 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21
【不及】比不上。
【情】友情，情谊。
2021/8/15
8
作者简介
2021/8/15
李白 （701—762），字太 白，号青莲居士，又号“谪仙 人”。他是我国唐代伟大的浪漫 主义诗人，其诗风格豪放，飘逸 洒脱，想象丰富，语言流转自然， 音律和谐多变，被后人称为“诗 仙”，与杜甫并称为“李杜”。
9
诗文大意
李白乘船将要远行，忽然听到岸上传来踏歌的歌声。即 使20桃21/8/1花5 潭水有千尺深，也比不上汪伦送别我的情谊深厚10 。
赠汪伦
感到惊喜
[唐] 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
叙事
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。 抒情
感情深厚
2021/8/15
11
诗文赏析
诗的前两句叙事。李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前 来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。“将欲”与“忽闻” 相照应，写出了诗人惊喜的情态。诗的后两句抒情。第三句遥接 起句，进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的 特点，又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样的深湛，更触动了离 人的情怀，难忘汪伦的深情厚谊，将水深情深自然地联系起来。 结句2“021/8不/15 及汪伦送我情”，形象性地表达了真挚纯洁的深情1。2
谢谢大家
2021/8/15
16
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/312021/8/31T uesday, August 31, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 2:19:43 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21
2017春鄂教版语文一年级下册《语文乐园三》ppt课件1
yá shuā
shuā yá
奶牛 牛奶 上班 班上 图画 画图
请再说说类似的 词
上网 上海 上楼
网上 海上 楼上
读一读。
读了这个故事，我知道“专 心致志”的意思是一心一意， 集中精神；我懂得了学习必须 专心致志，全身心投入。 我积累的类似的成语有：聚精
我会说反义词
远---近 高---矮 胖---瘦 开---关 上---下 左---右
鄂教版一年级下册
语文乐园 三
认一认，读一 读
东方发白 旭日东升 日落西山 雄鸡报晓 阳光普照 晚霞满天
我发现：“晓、旭、阳
、普、照、晚”这些字都有“
bào wǎn
我会记生 字！
pǔ
Байду номын сангаасzhào
报 晚
普
照
mì fēng 蜜蜂 shuǐ jǐng 水井
想一想，说一说.
fēng mì 蜂蜜 jǐng shuǐ 井水
长---短 大---小 粗---细 内---外 黑---白 天―地
我的作品
这些汉字真有趣
一年级下册语文课件三只小板凳｜鄂教版 (共31张PPT)
1 2
3
他不慌不忙地拿出两只小板凳，举
2
1
起左手的那只说：“这是我第一次做
的。”他又举起右手的那只说：“这是
我第二次做的。老师那里的，是我第三
3
次做的。虽然它还不能让人满意，但总 比前两只强一些。”
突然，老师拿出一只小板凳，问：“你 们见过比这还丑的小板凳吗？”学生们都笑 着说：“没有。”这时，有个学生站起来说： “有的。”他不慌不忙地拿出两只小板凳， 举起左手的那只说：“这是我第一次做的。” 他又举起右手的那只说：“这是我第二次做 的。老师那里的，是我第三次做的。虽然它 还不能让人满意，但总比前两只强一些。”
（第一课时）
1 2
3
板泥这丑 站第世界
工作布两 它因
丑
这
站
世
作
泥
翘舌音 平舌音 鼻 音
板
两
站
因
前鼻音
工
后鼻音
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 10:59:12 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/222021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
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“尘”是会意字，我通过这个字，猜到它 的意思：小土为尘，尘土飞扬。
“灾”是会意字，我通过这个字，了解它 的意思：室中失火，酿成火灾。
“裕”是会意字，我通过这个字，了解它 的意思：有衣有谷，富裕之家。
口语交际 寻求帮助
交际内容
介绍自己怎样向别人寻求帮助？得到别人的帮 助后，你会说些什么呢？
交际指导
报
pǔ zhào
wǎn
普照 晚
划船比赛
报普 晚照
报晓 普照 晚霞
想一想，说一说。
蜜蜂——蜂蜜
水井——井水
牙刷—— 刷牙 奶牛 —— 牛奶
这一题词语是AB式与BA式词 语，它们表示的意思是不同的。
我还会说：马上—— 上马；球拍——拍球；故 事——事故。
读一读。
成语故事
专心致志
（原文见教材33页）
【非常】很；极。特别。 【专心】用心专一，一心不二。
这篇故事出自《孟子·告子上》，告诉我 们学习必须专心致志，全身心地投入。
探究与发现
看图说反义词。比一比，看谁说得多。
“远”和“近” 是反义词……
这一题是让学生在观察的基础上 ，找出反义词。如：高——矮、上 ——下、远——近、内——外、粗 ——细、左——右、前——后、胖 ——瘦、粗——细、大——小
1.回忆生活中自己寻求帮助的经历，产生交流 欲望。
2.大胆演示、大方交流
①小组表演、交流。表演自己如何向别人寻求帮 助的，得到帮助后，自己怎么做的？
②全班演示、交流。诚恳地请求他人的帮助，真诚地 向帮助的人道声谢谢。说者要举止大方、语气温和，根 据对方的年龄来恰当地称呼，要有礼貌，为什么事情寻 求帮助要说清楚，得到帮助后要说声谢谢。
我的作品
这些汉字真有趣
我发现有些汉 字很有趣……
写话要求
这次写话要求自己介绍哪些字有趣，说说它有 趣的原因。
写话指导
1.思考在汉字中，你认为哪些字有趣，它们 可以是象形字、会意字……
2.介绍时，要能介绍这些字有趣的原因。
写话示例
“艳”是会意字，我通过这个字，猜到它 的意思：色彩丰富，鲜艳美丽。
3.学会倾听、全班评议。用心地倾听他人的发言，吸 取他人的优点，补充自己的发言。
交际示范
芳芳你好，能借我一下你的字典吗？我的字 典没带，我有个字不会读，想查查字典。
好ห้องสมุดไป่ตู้彬彬，你先 拿去用吧！
哇，“韵”这个字我终于查出来了它的 读音。芳芳，字典还你，谢谢你了。
没关系的，彬彬， 下次需要字典随时 用哟！
语文乐园（三）
鄂教版 一年级下册
读一读，认一认
东方发白 旭日东升 日落西山
雄鸡报晓 阳光普照 晚霞满天
你发现了什么？
我发现：这六组词语中 “白、晓、旭、阳、普、照、 晚”都含有“日”字。
我会说：含有“日”的字有 晒、晾、旦、旧、亘 、早 、 旬 、 旨 、旱 、时、 旷。
字词积累
我会认
bào