七星河国家级自然保护区综合简介

七星河国家级自然保护区综合简介
七星河国家级自然保护区综合简介

七星河国家级自然保护区综合简介

七星河国家级自然保护区位于三江平原腹地,距宝清县城65公里,总面积两万公顷,有高等植物有74科174属386种,其中有药用植物21种、纤维植物20种、饲用植物15种、淀粉植物6种和国家二级保护植物野大豆等。脊椎动物5纲75科263种,其中有国家一级保护动物丹顶鹤、东方白鹳、玉带海雕、白头鹤4种,国家二级保护动物白枕鹤、白琵鹭、大天鹅等17种。其中鸟类201种,占全省鸟类总数的53.60%。国家一二级保护动物丹顶鹤、东方白鹳、白头鹤、白琵鹭等珍稀物种随处可见。先后被评为国家级湿地自然保护区、国际重要湿地、中国白琵鹭之乡、AAA旅游景区、黑龙江省水利风景名胜区。

保护区地处中纬度欧亚大陆东岸,属湿润半湿润大陆性季风气候,四季明显,具有冬季严寒干燥,春季气温回升快,多大风,夏季温暖多雨,秋季降温剧烈,降水变率大等特点。年平均气温2.3-2.4℃,全年活动积温为2500-2700℃。冬季雪深33cm。

保护区年降水量551.5mm,4-9月降水量占全年的85.3%,地表补水河流为七星河,主要的湖泡为西大泡,面积为500hm2,三角泡面积为600hm2,人工湖面积450hm2。常年主导风向为南风,年平均风速4.8m/s,最大风速18m/s。

保护区地貌类型为低河漫滩,地貌特征为“两草一水七分苇”,地势平坦低洼,泡沼星罗棋布,平均海拔54m,西高东低,土壤类型以白浆土(包括草甸白浆土和浅育白浆土)、沼泽土(包括草甸沼泽土、腐殖质沼泽土和泥炭沼泽土)为主,是三江平原地区保存最完好的原始湿地之一,是三江平原原始风光的缩影。

鲜明的气候特征造就了七星河湿地独特的自然景观,最为突出的便是“湿地八景”:

一、苇海泛舟:广茂的湿地生长着一望无际的芦苇,似一块绿色的绸缎从空中铺天盖地覆下来,汇成了一望无际的茫茫苇海。微风轻拂,百鸟微语,蒹葭静默,苇海中星罗棋布的点缀着无数大大小小的湖泊、泡沼,无数条河道如藤蔓般把这些湖泊、泡沼串连起来,水清澈见底,游鱼可数。

坐船使入湿地可近距离感受大自然的独特魅力。芦苇一丛丛、一束束在船边摇曳,一簇簇水草轻轻舒展,清幽诱人,耳边掠过原野的风声鸟鸣。一缕缕含带着许多远古清野的香气扑面而来,让人不由得想起那远古诗经中的佳句。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”

二、苇荡芳草:站在环湖大堤上,呼吸着青草和野花的清香,极目远眺,蒹葭萋萋,鸥鹭齐飞,心情怡然而惬意。空旷的苍穹下,尽收眼底的是满眼醉人的绿浪,两万多公顷的土地上长满了芦苇、大小叶章、香蒲等植物。萋萋的芳草

逐天际而延伸,与碧水相依伴,绿意茵茵、一碧千里。当风从无边的绿色中吹来,湿润而清凉,翠绿的野草会掀起一阵阵汹涌的波浪,让人恍若置身于绿色的海洋,领悟地球之肾的伟岸与宏淼。

三、凌空鸟瞰:在一片绿色的原野上,24米高的了望塔高高矗立.蹬到了望塔的顶峰,极目远望,万顷绿意尽收眼底。蓝天下,那成片的芦苇织成了翠绿的屏障,坦荡无垠,纤尘不染。泓泓盈盈的绿水连着青翠的苇草延伸到天的尽头。天光水色,云岚翠微处,那无尽的绿,幽邃的美,不由使人沉醉,溶入诗情画意之中。一片竹筏滑行于如镜的水面之上,蜿蜒行驶在簇簇芦苇组合起的绿岛中间。在塔上还可以听到鸟儿婉转而悠长的叫声,也可以看到凌空高飞和在水中邀游的美姿。此刻,心底涌上的是“登高必自”的豪情。

四、曲桥赏幽:体会了登高之热烈,再缓步走在曲桥上,又可以慢慢享受着安静的妙处。千米曲桥与亭台楼阁相连,构成了一个长长的回廊,回廊四周风光迤逦,景色如画。站在曲桥上,若置身于苇海之上,欣赏万顷芦花的激情舞蹈,倾听众鸟高鸣,闻着芳草馨香,更能感受到曲径赏幽处,湿地万种情。

五、遨游环湖:建成于2001年的百鸟湖工程是七星河国家级自然保护区管理局生态旅游的核心。该工程总面积为1,000公顷,外围大堤全长12.7公里,百鸟湖内野生鱼虾资

源异常丰富,是丹顶鹤、白琵鹭等大小水禽的天堂。百鸟湖工程设有船艇码头、凉亭、栈桥和了望塔,并有观光电瓶车、电瓶船、竹筏等旅游设施。游人可乘坐大小船艇遨游环湖,亦可乘坐观光车在大堤上欣赏美景。

六、荷莲奇观:船艇码头东侧,了望塔下面,有一片开阔的水域,这里有许多荷花。一进入夏季,塘内便被心形的荷叶挤满,这个翠绿的家族汲取阳光的精华与和风的精髓,尽情地扩展着自己的地盘和势力,显示出一种生命的顽强与博大,一种生机的汹汹气势和不可遏止的渴望!微风掠过,荷叶便摇曳着灵巧的身段做出娴熟的舞姿,相互间碰撞着奏出优美的旋律,诗一般在荷塘间萦绕。乘船使入湖区中心,还能观赏到洁白的或黄色的睡莲,让你感到湖光花影,美不胜收。

七、垂竖香蒲:一片片香蒲立于水上,在微风中波浪般来回摆动,如涛如潮。夏的脚步让香蒲结出了果实,吐露出淡淡的芳香,紫红色的蒲棒似少女含羞的脸,而香蒲挺拔的身躯又似国庆阅兵战士的钢枪刺刀,直指苍穹。一阵风扑来,垂竖香蒲成片相推,密切配合,唱着动听的歌谣。

八、百鸟乐园:百鸟湖现已成为百鸟繁衍生息的乐园,是丹顶鹤、白枕鹤、白琵鹭、大天鹅、东方白鹳等国家一、二级保护动物的集中栖息地,湖里鸥鸟、白鹭自由飞翔,雁

芦花深处鹤鸣鹭和,常常有叫不出名字的鸟雀出没在芦絮丛中。这里不时再现李清照《如梦令》里“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的情形,你会在内心深处感叹大自然和谐发展的伟大力量。

近年来,保护区管理局通过申请项目,国际贷款等方式筹措资金,开展生态旅游,先后修建了“千米栈桥”、“游船码头”、“综合宣教馆”等景区设施,力争把七星河保护区建设成为集生态旅游、环境教育、教学基地为一体的综合性度假景区。

2018年综合文化服务站工作总结

2018年综合文化服务站工作总结 乡镇综合文化站是政府举办的提供公共文化服务、指导基层文化工作和协助管理农村文化市场的公益性事业单位,是集书报刊阅读、宣传教育、文艺娱乐、科普培训、信息服务、体育健身等各类文化活动于一体,服务于当地农村群众的综合性公共文化机构。下面是整理的综合文化服务站2018年度工作总结范文,欢迎参考。 综合文化服务站2018年度工作总结 XX镇综合文化服务站建筑面积450平方米,经灾后重建后,于201X年6月20日起正式面向全镇群众开放,在各级党委、政府和文化部门的正确指导下,为全镇农村群众提供公共文化、宣传教育、文艺娱乐、科普培训、信息服务、体育健身等服务的同时,指导全镇各村社文化工作和协助管理农村文化市场的公益性事业日常管理工作,是服务于当地农村群众的综合性公共文化机构。2018年XX综合文化服务站各项工作开展情况总结如下: 一、文化站及管理人员配置及基本设施 XX镇综合文化服务站有分管领导1名,负责联络上级文化部门的各项文化工作和XX镇文化事业发展统筹工作;文化站站长1名,负责文化站的日常管理工作;管理人员4名,具体负责文化站日常运行、管理及按时开放、热情服务工作。XX

镇辖区内12个行政区各族配置了村级文化站(农家书屋等),其中三个贫困村文化室都是按国家标准进行修建,其余文化室同样严格按照省级指标修建,每个文化站内配置有1位文化站站长及文化志愿者。乡镇(街道)、基层综合性文化服务中心文化专兼职人员每年参加集中培训。 二、每天免费开放时间 上午9:00--11:00,下午13:00--17:30 晚上19:00--21:00,(镇综合文化站放电影晚上时间顺延) 综合文化服务站内配置各类书籍5000余册,辖区内12个行政村各配置了村级文化站(农家书屋),各村级文化站内供借阅各类书籍均达1640册,并提供最新的报纸期刊及部分影音产品。镇综合文化站所有各类书籍均有免费借阅登记簿、有开放情况意见建议簿,电脑免费上网使用,棋牌书画免费提供娱乐,健身器材及舞蹈练身室免费提供使用。村级文化站提供部分基本运动器材。每年在重大节日组织各类体育活动诸如:拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等各类比赛均达3次以上。 三、活动开展情况 2018年3月开展了妇女书友、妇女儿童权益保护宣传活动,倡导广大妇女爱

综合实践活动课教案(精选20篇)

综合实践活动课教案(精选20篇) 综合实践活动课教案(精选20篇) 综合实践活动课教案(一): “清洁家园、美化环境” 活动目的1透过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。 2透过写垃圾处理方案,培养学生的创新潜力和想象潜力。 3透过活动,增强学生动手实践潜力和参与社会生活的意识 活动准备:1让学生观察周围环境,说说环境的变化,并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。 2教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。 活动过程:第一课时“都说五(1)班的同学十分优秀,这天我也十分荣幸能到你们班来上课。期望这节课我们能够相处愉快。”一、计算导入:(算一算)“这天老师要和大家上一堂研究课。在上课前,老师想出道题目考考大家。但是我也相信凭你们的聪明,必须能够简单解决它。” 1、出示题目:你们班约有个同学,如果每个同学每一天丢一张纸屑,那么1天之内,你们教室会有多少垃圾呢? 如果以整个五年级个同学计算,一天又会产生多少纸屑呢? 如果以整个校园个同学计算,我校每一天又会产生多少垃圾呢? 2、学生计算,教师板书。五(1)班人350000张 五年级人10500000张

全校人127750000张 3“看了上面的数据,你有什么话想说吗?” 4“我们刚才算的,只是我校一天之内学生产生的垃圾量,那么对于世界来说这个是不是最终的数据呢?为什么?我们校园就有那么多的垃圾,那么全世界呢?” 5出示地球图片,讲述全球垃圾现状,贴上垃圾覆盖的效果。“这天,老师就要和大家一齐来研究有关垃圾的问题。这个问题但是个世界级的难题,你们是否有信心挑战这个难题?” 一、看录象:(看一看)“我们就从自己熟悉的校园,我们的身边来开展研究。接下来,就让我们从录象和一些照片中去看看我校产生的垃圾是怎样的一种状况!” 1学生观看录象、照片。 2“看了刚才的录象、照片,你有什么想说的吗?” 3“我校正在争创“省绿色校园”,难道我们能任由这些垃圾散布在校园的每一个角落,让它们来影响我们校园的形象吗?” “那我们该怎样做?” 综合实践活动课教案(二): 礼貌礼仪伴我行礼仪是人际交往中,以必须的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通等资料。 “为营造和谐友善的师生关系,让每位学生成为礼貌礼仪的示范者,民族文化的传播者”,我将针对校园内普遍存在的一些不礼貌现象,例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明

综合文化服务中心建设任务 完成情况的自查报告

综合文化服务中心建设任务完成情况的自查 报告 关于XX村综合文化服务中心建设任务 完成情况的自查报告 宣传部: “贫困地区村综合文化服务中心”建设是如期实现贫困地区脱贫攻坚的重要举措,是一项重要的利民惠民工程。我镇高度重视综合文化服务中心建设工作,认真进行安排部署,严格按照“七个一”的建设标准,多措并举,攻坚克难,现已全面完成大塬村综合文化服务中心规范化建设任务。现将具体自检自查情况报告如下: 一、强化领导,确保工作任务落实到位 为了认真贯彻中央和省市县关于贫困地区村级综合文化服务中心建设的要求,镇党委、政府及时召开会议,成立了由政府镇长任组长,分管文化领导任副组长,相关站所工作人员为成员的XX镇村级综合文化服务中心建设领导小组,XX村也成立了村综合文化服务中心建设理事小组,有力确保了人员机构组织到位,及时研究解决建设中存在的问题和困难,扎实推进建设工作,确保了按时限和质量要求完成大塬村综合文化服务中心建设任务。

二、多措并举,全面完成建设任务 (一)阵地建设情况。XX村文化广场占地1351平方米,简易戏台235平方米,文化活动室100平方米(设文化活动室、多功能室、农家书屋等),创办宣传牌6面,并对文化广场进行了硬化亮化绿化。今年5月份,县上相关部门为村上配备了相关文化器材、广播器材、体育器材,进一步改善了村综合文化中心的硬件设施建设,增强了村综合文化站的运行活力,提高了村综合文化站的服务水平。 (二)活动开展情况。XX村坚持以综合文化服务中心为平台,积极组织开展高尚健康、丰富多彩、群众喜闻乐见的文体活动,充实广大群众的精神文化生活,站内的农家书屋、文化活动室等坚持对群众开放,积极开展各种有益的文体娱乐活动,举办全村运动会、拔河比赛等活动。每天早晨、晚上在广场参加活动的群众数不胜数,通过开展各种群众文化体育活动,营造了团结进取,健康向上的良好文化生活氛围,大大丰富了群众的精神文化生活,为全村经济社会健康快速发展奠定了良好的基础。 (三)资料整建情况。按照贵部的要求,XX村综合文化服务中心成立了XX村文化工作领导小组,制定了XX年文化工作计划和实施方案,依靠制度管根本、管长远,建立了《村文艺骨干、文化能人登记制度》、《各活动室工作制度》、《文体器材保管制

综合文化服务中心建设方案

综合文化服务中心建设方案 为进一步满足员工精神文化的需求,丰富公司企业文化内涵,增强公司的凝聚力和向心力,根据**** ,**** 拟筹备 综合文化服务中心。 一、综合文化服务中心的功能综合文化服务中心是集会议培训、图书查阅、作品展览、荣誉引导、技能展示、兴趣培养、文艺表演、休闲娱乐、健身锻炼等为一体的综合性文化服务中心。 二、综合文化服务中心设计方案 (一)综合文化服务中心地点设置综合文化服务中心的建设遵循一个中心引领多个站点共同发展的模式,中心设置在**** ,在**** 设置补充功能的配置。 (二)综合文化中心的硬件构成 1、多功能教育培训中心 多功能教育培训中心设置在**** ,面积为** 平方 米,配 备标准化的培训桌椅,视频会议系统、高级多媒体设备等硬件设施,能够满足远程教育、业务培训、视频会议、图书阅览等需求 功能:视频会议、党员活动、图书阅览(1)视频会 议:配置液晶电视,投影仪、功放、音响、 话筒等可移动式多媒体设备。可同时满足教育培训中心和健

身娱乐中心的需要 (2)党员活动:标准化办公桌椅、党建文化墙。墙面南侧设党建文化墙,用以展示党支部开展各类活动。 (3)图书阅览:在培训中心西侧设置图书架。配置电脑一台,用于图书档案录入、员工查阅登记及员工在线阅读。 2、多功能健身娱乐中心 多功能健身娱乐中心设置在**** ,面积为**** 平方米,配备室内健身器材、舞蹈练功器材、屋顶舞台灯光等硬件设施,能够满足员工室内健身、舞蹈排练、文艺表演等需求。 功能:室内健身、舞蹈排练、文艺表演。 (1)室内健身:在娱乐中心东侧放置一排室内健身器材,包括跑步机、多功能踏步机、仰卧起坐器等,平时对员工开放,方便健身。 (2)舞蹈排练:在娱乐中心西侧墙壁上安装镜子、放 置扶手杠,用于文艺人员训练。 (3)文艺表演:在娱乐中心顶部安装舞台灯,能满足 一定的文艺演出需要,要有舞台灯光和舞池灯光,可以用于开展员工聚会、文艺表演等活动。 (4)作品荣誉展示:在娱乐中心南侧制作作品、荣誉展示墙,用于摆放员工的书法、图画等艺术作品及员工的荣誉证书等,形成典型引导大家共同提高的效果。 3、**** 建立文体兴趣爱好小组活动室

小学综合实践活动记录

综合实践活动设计新型的家庭绿化 适用中年级综合实践三年级一活动目的1. 通过活动使学生积极行动起来,立足校园,走进家庭,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动。小手牵大手,共建绿色家庭,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。2. 通过活动,让学生了解绿化对我们生活质量的重要性,了解自己家庭的绿化情况。丰富学生的课外知识,开阔学生的视野。3. 通过活动,让学生调查各自家庭的绿化情况,培养学生的积极探索精神。并提出合理规划自己家庭的建议,培养学生热爱生活的情趣。4. 通过活动,培养学生用科学的方法去研究问题,分析问题和解决问题的能力。二活动内容1. 组织学生通过上网、看报、调查的形式查阅家庭绿化的相关知识,了解家庭绿化的概念。

2. 填写一份调查表,调动全员参与调查各自家庭,收集家庭绿化目前的状况。 3. 组织一次以学生主持,家长聆听的讲座。进行环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色家庭,实现绿色新生活。 5.以家庭为单位设计一份新型的家庭绿化方案。 6.出一期以家庭绿化为主题的黑板报。三活动过程本活动分三个过程实施。第一个过程:调查过程 1.资料的搜集阶段: a.组织学生通过上网,看报,调查的形式查阅家庭绿化的相关知识。 b.调动全员参与调查各自家庭。 c.组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司。 2.组织实施阶段: a. 全体成员以手抄报的形式,将自己收集到的知识用图文结合的方法展示给全班同学看。 b. 填写一份调查表,让学生调查自己的家庭绿化的情况。了解现代城市人们渴望的家庭绿化的形式。

c. 组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司,让学生了解家庭绿化的趋势。和他们一起结合目前家庭的情况研究科学的绿化方案,提出更合理的建议。 d.开一次讨论会,谈谈自己对目前家庭绿化的状况的看法和建议。 3.整理总结阶段:以小组为单位将看法和建议用小作文的形式记录下来.第二过程:设计过程 1.准备阶段: a.请小组长将前期的调查情况整理成发言稿。 b.聘请一两名专家作讲座。 c.组织举行一次学生,家长共同参与的座谈会。 2.实施阶段: a. 全员共同参与,以小组讨论,再总结的形式将前期调查的家庭绿化的情况,整理成发言稿。 b. 组织举行一次学生,家长共同参与的座谈会推选四名组长发言,讲讲前期调查的家庭绿化的情况。请苏州理工学院生化系的教授,家庭绿化装潢的设计师讲述现代家庭绿化的理念,发展趋势。

综合事务部-职责

综合事务部 部门使命 是房地产公司的行政、档案管理、危机处理、物资、接待、组织企业文化活动、司机、保安、保洁和IT管理的综合管理部门。负责为房地产公司正常的经营运作提供行政、后勤保障。 是房地产公司计划管理部门,负责房地产公司计划和项目计划的组织制定、监督评价和反馈。 是房地产公司的流程管理部门,负责进行房地产公司的流程制度化建设。 是房地产公司的报批报建管理部门,负责高效、快速完成公司项目的报批报建、面积测绘协助、权证办理等工作,促进项目顺利进行。 部门职能 1.行政管理 1)督促有关部门上报相关信息文件,汇总后报分公司高管层;并对高管层的 意见、决策、管理指令等进行回馈下发,跟进相关落实情况; 2)为房地产分公司高管提供综合性、辅助性服务工作及其间的信息传递; 3)会议管理:负责OA建设中会议管理模块的建立、设置、使用与监管;协

助下属公司及其他中心完成房地产分公司级别会议的通知、准备和服务工作; 4)协助高管组织召开房地产分公司行政会议和来访接待工作; 5)出具房地产分公司证明函、介绍信等凭证。 2.公文管理 1)负责公司级文件(主要指公文、数据、信息等)流转;沟通内部联系,保 证上情下达和下情上报;负责将高管批示信息以电子或书面形式下发并留存; 2)对房地产分公司形成的各种文件、合同、协议、函、会议纪要等正式文件 的书写规范化进行审查; 3)负责以房地产分公司名义发文的文件编号、登记管理。 3.档案管理 1)负责OA建设中档案模块的建立、设置、使用与监管; 2)负责房地产分公司所有一级档案[包括文件、图纸、合同、协议、录音录 像带(非文艺性)、图样、照片等资料]的收集、归档、整理、保管、统计、借阅服务等工作,并注意保密; 3)负责房地产分公司一级档案的联机管理,提供网上查询; 4)负责房地产分公司各部门二级档案数据管理的组织、监督工作; 5)指导和监督各部门的档案管理工作; 6)管理档案库房。 4. 危机管理 1)负责制订公司危机处理制度并监督执行; 2)在公司危机事件处理中承担新闻发言人角色,统一对外发言,并组织相应人员进行处理。 5. 印鉴执照管理 1)负责房地产分公司印章保管及日常使用管理; 2)建立房地产分公司印章的用印记录; 3)负责公司公章、合同章的管理,并按规定使用; 4)负责公司营业执照、法人代码证书、开发资质等的注册、年度审核及变更 工作。 6. IT及网络管理 1)根据公司信息化建设要求。进行房地产分公司OA平台的建立与维护; 2)负责房地产分公司内部计算机、内外网的运行管理、维护及修理工作;

综合实践活动课堂实录:我的教室我设计

第三部份 综合实践活动设计案例:我爱我家 一、活动名称:我爱我家 二、活动内容:制作小组成果集并展示 三、活动时间:六周 四、活动背景: 新课程标准指出“培养学生鲜明的社会责任性和健全的人格等是各学科的主要目标 之一;语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣”。对于现在的中学生来说,在家都是饭来张口,衣来伸手,时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子,对他们的要求百依百顺,导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛,学会爱家长,爱同学,乃至我们美丽的大家庭,唤回那失去的童真。 五、活动目标: 1.培养孩子对亲情的感悟力;唤醒孩子心中的爱。 2.锻炼社会实践能力,培养责任和奉献意识。 3.美化自己的家,提升自己的审美能力。培养孩子自主,合作的能力。 4.培养学生写作兴趣,提高写作水平,使学生会用真情实感作文 六、活动准备: 1、明确要求: 2、分工合作:向学生提出活动的最终目标:出一本以“我爱我家”为主题的书。书中包括:封面、目录、图片、照片、习作、书画作品等内容。 为了让每个学生在活动中都有事做,根据需要可四人为一小组进行分工:搜集资料、美工美化、信息技术、统筹校对。 3、资料搜集:每个同学可以把自己的习作、日记片段,对家的设计思路,家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选,指点,经过自己的修改润色后交给资料搜集的同学。 4、装订成集:小组讨论自己作品集起一个好听名字并编写目录。 5、交流修改: 初稿打印出来以后相互交流欣赏,再请师长、家长等一起征求意见,以便把书搞得更趋完美一切准备就绪以后,打印好并装订。(有条件的话也可以让印刷厂印刷装订成书。)

工作方案:社区综合性文化服务中心建设工作方案

社区综合性文化服务中心建设工作方案 为贯彻落实党关于“整合基层宣传文化、党员教育、科学普及、体育健身等设施,建设综合性文化服务中心”的要求,丰富公共文化服务供给,根据《XX市人民政府办公室关于印发XX市全面推进行政村(社区)综合性文化服务中心建设实施方案的通知》(X府办〔201X〕19号)、《西区全面推进社区综合性文化服务中心建设实施方案》的精神,结合社区实际,现就XX社区开展综合性文化服务中心建设工作制定如下方案: 一、总体思路 全面贯彻党的十九大精神,按照党中央、国务院关于构建现代公共文化服务体系和开展基层综合性文化服务中心建设的总体部署,以保障群众基本文化权益为根本,以强化资源整合、创新管理机制、提升服务效能为重点,科学有效、因地制宜地推进基层综合性文化服务中心建设,把服务群众与教育引导群众结合起来,把满足需求与提高素养结合起来,促进基层公共文化服务实现标准化、均等化,为建设“和美西区”

发挥文化引领,提供文化支撑。 二、工作目标 以现有建设成果为基础,强化资源整合,201X年10月前完成XX社区综合性文化服务中心建设。实施社区综合性文化服务中心公共文化服务标准,培育和壮大基层文化队伍,完善管理体制和运行机制,建立有效的需求反馈、供需对接机制,丰富服务内容和方式,增强惠民实效。通过标准化建设提升基层公共文化服务效能,丰富公共文化服务供给,使综合性文化服务中心成为我社区提供公共服务的重要平台、开展文化服务的重要阵地,党和政府联系群众的桥梁和纽带,基层党组织凝聚群众、服务群众的重要载体。 三、基本情况 XX社区管辖面积2.6 平方公里,常住人口15000人。XX社区综合文化服务中心位于西区XX南大街1栋,室内活动场地面积1000平方米,包括面积约400平方米颐老院大楼(内设修身学堂、活动排练、图书角、老年人活动等功能场室)及面积约600平方米XX图书分馆(内设图书馆、电子阅览、未成年人活动、培训室等功

综合文化服务中心工作计划(最新版)

综合文化服务中心工作计划 (最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

综合文化服务中心工作计划(最新版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长,副组长统筹规划,充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间,根据居民群众的不同喜好,组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。 二、社区文化活动室向居民群众开放,利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。 三、坚持以群众为主体,积极发动引导居民广泛参与社区文化活动,每星期安排棋艺切磋,健康服务,健身锻炼,学习交流,书法之家,戏曲平台等。 四、加强社区图书室建设,为居民提供学习的条件和场所,改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊,并建立固定的宣传阵地,以丰富群众文化知识。 五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍,中老年太

极拳、木兰拳、竹板说唱队等,坚持每天开展形势多样,内容丰富的各种文体活动,繁荣社区文化,提高居民文明意识。 六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动,展示社区文体风采,使小区居民文化生活更加丰富多彩。 七、积极创办“健身路径”,经常开展室外晨练健身活动。 八、加强对文化活动场地的监察工作,严禁黄、赌、毒现象的发生。 坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展,努力搭建社区居民健身休闲,文化、学习交流的平台,营造了健康向上的社区文化氛围,增强居民群众对社区的归属感和认同感。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

社区综合文化服务中心工作计划表格

社区综合文化服务中心工作计划表格 为进一步完善公共文化服务体系,深化和巩固公共文化服务体系示范区创建成果,提升社区公共文化设施建设、管理和服务水平,使基层综合性文化服务中心成为文化建设的重要阵地和提供公共服务的综合平台,成为联系群众、服务群众的重要载体。根据甘肃省《关于加快构建现代公共文化服务体系的实施意见》和甘肃省“乡村舞台”建设领导小组办公室文件《关于启动实施全省城市街道、社区综合性文化服务中心建设的通知》及××区文化广播影视局关于在我区于20XX年启动实施城市街道、社区综合性文化服务中心建设任务的要求,现结合社区实际,认真对照建设标准,就相关社区文化工作建设计划如下: 一、社区概况 金芝里社区辖区面积0.71平方公里,现有居民网格33个,5032户,368人,居民住宅楼8栋,平房64栋。社区文化工作以进一步巩固国家公共文化服务体系示范区创建成果为基本导向,以打造“福满金芝”特色社区文化为主题,以提高社区居民思想素质和文化修养为宗旨,以社区文化中心为阵地,积极开展了丰富多彩的文化活动,用文化宣传和培养特色社区的方法走出了一条符合自身特点的社区文化发展之路。 二、社区综合性文化服务中心建设情况 为了给辖区居民群众提供良好的文化活动场地,社区开辟了图书阅览室、文化活动室、棋牌室、书画室等各类功能室6间,配备了电脑、电视、电子琴、健身器材等硬件设施22套。截止目前,社区已拥有健身小广场4个,配备相应的体育健身器材;农家书屋(含电子阅览室)1间,配备电脑8台,图书4000余册及各类报

刊;多功能活动室1间,可容纳100余人开展文化活动;文化宣传科普长廊于20XX年设于区小游园,含展板8块面;另有书画室1间,文化活动室3间,棋牌室2个、羽毛球馆2个、篮球场3个、乒乓球室4个,安装健身器材60余件,总面积达6303平方米;社区在充分尊重居民爱好和特长的基础上组建了豫剧队、广场舞团、空竹队3支相对稳定、均在50人规模左右的文体团队和0余人的文化志愿者队伍。配备了具有国家专业资质的人员担任文化指导员,通过授课、咨询、示范、辅导等途径,不断提高社区文化活动的品味,扩大社区文化活动的覆盖面。文化软件和硬件的齐头并进为文化工作的有序开展打好坚实基础。 三、今后工作及目标规划 为进一步做好社区文化工作,在20XX年底能够高标准严要求完成社区综合性文化服务中心建设任务,金芝里社区将会在今后的工作中不断完善各项公共服务配套设施,着力健全社区文化中心各功能室,充分发挥社区和辖区单位现有资源的作用,在环境、设备、人员、队伍、开放时间、活动方面进行规范化建设,积极创新免费开放机制,为居民群众提供各类优质公共文化服务。不断满足群众精神文化需求,真正实现共享共建。

综合实践室工作计划

综合实践室工作计划 综合实践室工作计划 一、指导思想根据综合实践课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级综合实践教学活动做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化综合实践实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操机会,让小学生在真实的综合实践活动中提高综合实践素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到90% 以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养综合的实践,实验,观察能力。 三、具体工作计划: 1、全面实施素质教育实验室管理应规范化、制度化、实践化。实验室工作由校长及教导主任直接管理实验室设专职管理 员,即实验员,具体管理实验室工作。 2、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》 要求,各实验室必须做好仪器,器材的补充计划。对自然

实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。 3、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程 安排表。 4、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段,选择恰当 的方法。积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教 学。 5、各实验室必须加强安全措施,危险药品妥善保管,指导 学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。 6、各实验室必须做好仪器管理工作,严格履行对仪器出 借,赔偿,领用手续。 四、任课教师工作: 1、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划,交教导处 检查,再交实验室存档,任课教师按照实验室提供的实验课程表 到指定的实验室上课。 2、任课教师与实验教师要共同努力,积极配合,努力开 齐、开好实验,开好组数,使学生有充分的动手机会。凡教材要 求做的实验不得任意删减,因故确实不能开出,必须向学分管领 导报批。 3、实验教师应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天 准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、使其处 校正,于完好可用状态

【精品】综合文化服务中心管理制度

社区综合文化服务中心管理制度 为促进社区综合文化服务中心的规范化建设,加强对社区综合文化服务中心的管理,充分发挥社区综合文化服务中心的职能作用,更好地丰富广大社区居民文化娱乐生活,制定以下管理制度: 一、文化服务中心设备管理制度 1、文化服务中心设备财物要进行登记造册,建立专人专档,妥 善保管,统一登记、统一发放、统一管理,不得丢失。 2、站内所有设备的使用管理,要实行站长负责制、专人保管制、损坏遗失照价赔偿制。 3、设备只能用于开展群众性公益活动所用,严禁私自另作他用,不准擅自外借或人为损坏,不得占为己有。 二、文化服务中心工作人员行为规范 1、坚持为民服务宗旨,自觉遵守有关法律、法规,模范遵守社 会公德和职业道德,提倡敬业奉献。 2、努力钻研业务,不断更新知识,掌握本职岗位应具备的政策 理论、文化知识和工作技能,适应工作的需要。 3、行为仪表举止规范,实行挂牌办公,服务热情周到,积极引 导社会团体和广大群众参与各项文化娱乐活动。 三、文化服务中心服务承诺制度 1、保证文化服务中心正常开放运行,积极开展文化阵地活动, 热情周到接待来访群众。

2、举办各类展览、讲座,普及科学文化知识,传递经济信息, 为群众求知致富,促进当地经济建设服务。 3、根据社区群众的需求,组织开展丰富多彩的、群众喜闻乐见 的文体活动。 4、开展群众读书读报活动,为社区群众提供图书报刊借阅服务。 四、文化服务中心向公众开放服务制度 1、要结合自身功能特点和社区群众生产、生活、学习的规律和 实际需要,保持经常性向公众开放。 2、要在醒目位置标明服务内容、开放时间、注意事项。 3、重大节庆或传统节日开展的文化活动,要提前做好宣传,便 于群众参与。 4、搞好站内设施保障,积极开展文明、健康的文化体育活动。 五、文化信息资源共享服务室工作制度 1、文化信息资源共享服务室是公益性的文化信息服务场所,必须坚持社会效益第一的原则,不得实行经济承包、挂靠经营等方式变相经营,不得开展以营利为目的的经营性活动,不得收取其他任何费用。 2、文化信息资源共享服务室主要为群众提供电子文献的阅读和 查询,有关信息、多媒体资料的浏览和查询等服务。

高中综合实践活动(研究性学习)课程《教室创意设计》优质课教学设计、教案

《教室创意设计》教学设计 【授课人】 【适用年级】高中一年级 【课型】新授 【教学目标】 1. 了解创意设计的概念。 2. 掌握创意设计的一般流程,能运用草图法进行教室的创意设计。 3. 学会交流与分享研究信息、创意和成果,发展乐于合作的团队精神和合作技能。 【教学重难点】 对设计对象的元素分析形成主题构想,以设计图稿的形式将构想加以呈现。 【活动准备】 1. PPT 设计 2.导学案 3.教室框架图4、空间设计背景资料5.评分量表【教学过程】 一、导入新课:

工艺制作 研究性学习 项目设计 创造发明 课前导学 导入:展示传统书立和新型书立,请同学进行比较选择,归纳创意设计的概念。 设计意图:用身边实物导入课程,引出课题,引起学生的学习兴趣。二、创意设计流程 1. 以教室为创意设计对象,请同学对现在的教室进行评价,如有不 满意处需阐述缘由,并对理想教室进行畅想。 设计意图:选取同学使用频率最高的教室作为设计对象,容易引起 学生的共鸣,激发创作积极性。 2. 请同学根据手头空间设计的素材资料,针对教室的创意设计,归 纳出在进行教室创意设计时需考虑的因素。 设计意图:从资料中选取可用信息,培养学生信息处理和归纳的能力,并为接下来的教室空间创意设计提供知识储备和方向。 创意设计 课程研究

3. 形成主题构想 小组讨论教室中的元素,并将这些元素重新进行组合,形成本次教室创意设计的主题构想。如温馨实用型,并附以简短的文字说明。 设计意图:小组头脑风暴,培养学生的合作探究能力,集思广益让教室设计更多元化。 4. 创作教室设计图 小组合作在教室功能性以及空间设计原则的基础上,根据之前形成的教室创意主题构想,运用手头的工具进行教室设计图创作。 设计意图:小组分工,充分调动学生积极性,挖掘不同个体身上的多元智能,让学生在实践中将所掌握的信息加以形象化处理,体验创作乐趣。 三、创意作品展示 请创作完成的小组将自己的作品依次贴到黑板展示区,并依次在投影上进行展示,讲演。 设计意图:在交流与分享环节,学生可以充分体验作品展示带来的成就感,各组作品的展示中也会产生思维火花的碰撞,对打开学生思路

综合事务部工作总结

综合事务部20?年上半年工作总结 及下半年工作计划 截止今年6月30日,我司共有员工283人,其中男职工228人,女职工55人,大专及以上学历员工238人,占84%,具备专业技术资格员工126人,占总人数的45%,员工平均年龄32.2岁。根据年初制定的工作计划,就公司会务、职工培训、人才需求、招聘工作、薪酬分配、激励机制、考核工作、计划生育、安全生产等工作总结如下: 一、控制人工成本,做好人力资源管理工作。 20?年力争利用现有人力资源合理调配,达到人力资源最大程度的合理运用,尽量通过内部工作的管理调度和规划节约人力成本。 1、在公司领导的重视下,通过公司各部门的大力配合,计算机信息系统集成二级资质顺利通过国家信息产业部的专家评审,正式领取证书。 2、根据20?年人力资源需求计划和人力资源培训计划,开展人员招聘和培训工作。 根据工程业务发展的需要,采取内部培训和委外培训的方式,提高现有技术骨干人员的业务技术水平;鼓励自学,通过自学和向同事、专家请教,在工作实践中积累经验;继续从社会招聘人才,注重发展机会的适用人才,充实公司的力量,进而提高公司人员的整体素质,提高公司的竞争力。

二、计生工作 1、完成了计划生育管理软件的资料录入,并实现了电脑报表的报送。 2、4月份省交通集团对我司进行了计划生育检查,并提出了整改意见,我部召开计生工作会议,按照集团领导的指示完成了整改工作。 3、完成上半年对公司本部已婚男职工配偶的函调工作。 4、完成上半年计生统计报表的报送工作。 5、对离职人员及时进行了计生档案的移交工作。 6、到公司各项目部进行计划生育检查,并对不足之处提出整改意见。 三、职改工作。 组织员工参加专业技术职务资格考试、职称申报材料准备、项目经理资质申报等工作。 1、专业技术职务资格考试工作:A、20?年度全国注册二级建造师执业资格考试报名6人;B、?年度全国注册二级造价师执业资格考试报名1人;C、?年职称外语考试报名8人;D、20?年全国专业技术人员计算机应用能力考试报名11人;E、20?年经济专业资格考试报名6人;F、20?年全国企业法律顾问执业资格考试报名4人;G、20?年度计算机软件专业技术资格考试报名5人。 2、职称申报材料准备工作:下发20?年度职称材料申报通知,整理申报材料。初次认定助理级9人,认定中级的1人;申报中级的

综合文化站和村社区综合文化服务中心建设提升工作方案

冠县乡镇(街道)综合文化站和村(社区)综合文化服务中心建设提升工作方案 根据《关于建立“五个一”工作机制提升群众满意度的实施方案》文件要求,为切实做好服务群众工作,办好民生实事,全面提升群众满意度,县文广新局将进一步推进我县乡镇(街道)综合文化站和村(社区)综合文化服务中心建设工作,特制定如下实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十九大及县第十四次党代会、县十七届人大二次会议精神,按照公共文化服务“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求,以加强农村基础文化设施建设、提升农村文化服务水平、丰富农村群众文化生活为着力点,通过乡镇(街道)综合文化站和村(社区)综合文化服务中心建设提升工作,促进农村文化事业快速健康发展,提升群众满意度。 二、工作目标 今年实现村(社区)综合文化服务中心和文体广场覆盖率达95%。县经济开发区管委会、乡镇政府、街道办事处、作为建设主体,要按照“分类进行、打造亮点、稳步推进、整体提升”的原则进行,确保按标准完成建设任务。 三、提升标准 (一)设施建设 1.乡镇(街道)综合文化站建筑面积不少于500平米,要有独立场所,不得建在政府办公用房内。综合文化站集演出、

排练、图书借阅、培训、数字化服务等功能为一体,并完善相应的管理措施,积极开展文化活动并为文化骨干进行免费的专业指导培训,满足群众开展文化体育活动的需求。室外活动场地面积不少于600平方米,包括体育运动场地,演出、文艺活动场地,宣传橱窗。综合文化站必须悬挂站牌、规章制度。 2.村(社区)综合文化服务中心具备四室(图书阅览室、公共电子阅览室、多功能室、综合展览室)和一场(文体广场),基本功能分区包括宣传文化、党员教育、科技普及、普法教育、体育健身、文化遗产保护等,满足四项即为达标。图书一般不少于1500册,并定期更新。省定贫困村及户籍人口300人以下的村,建设综合文化服务中心面积不低于80平方米;其他村(社区)建设综合文化服务中心,面积不低于200平方米。文体广场面积不低于500平方米,并建有阅报栏、健身路径、灯光、有源音箱、善行义举四德榜等必要配套设施设备,配备满三项即为达标。村(社区)辖区内有多个文化活动场所或广场的,面积可累加计算。 (二)队伍建设 村(社区)综合文化服务中心要配备1名文化助理员和1支以上的业余文体团队,文化助理员和业余文体团队要热爱文化工作,常年坚持活动。 (三)服务活动 1.有1—2个常年开展、群众喜闻乐见、在一定区域内影响较大的品牌文化活动,每年组织开展综合性文体活动不少于5次,业余文体团队每年开展活动12次以上。

综合实践——布置教室教学设计

我为学校“化化妆”教学设计 教学目标 知识和技能 1.了解一些废旧物品再利用的案例; 2.学会一些教室布置的技巧、方法; 3.学会用生活中常见的废旧物品再利用来装饰我们的教室; 4.学会在网络中收集有用信息; 过程和方法 1.通过展示别的学校的优秀案例启发思维; 2.通过上网收集优秀案例帮助启发思维,开启创意; 3.和同学形成团队,学会团结合作、共同协商完成任务 情感态度和价值观 1.形成低碳环保、废物循环再利用的环保意识; 2.充分展开想象和创意的翅膀,发挥青少年的独特思维,形成奇思 妙想的创意; 3.学会团结合作、和人合作。 教学重点 启发学生思维,创新的实现废旧物品再利用,将教室装饰、美化,并且提供方便。 教学难点 启发学生思维,能够创新性的完成废旧物品的再利用,以及合理的装饰、美化教室环境,是学习生活更方便。 课时安排 3课时 活动准备阶段(确定课题、明确任务) 1、初步设计活动实施方案。 2、教研组内召开教研活动,集体备课。讨论活动实施方案的设计、

策划、参和活动的准备等等,并广泛征求班主任的意见,及时调整教学方案。根据反馈情况,统一认识,确定主题内容,对方案进行进一步修改。 3、向学校师教处申请对综合实践活动“我为学校‘化化妆’”的配合,最后进行学校范围内的评选活动。 4、通过图片展示,激发学生的参和热情,增强学生的活动信心。 5、提出注意事项: ①各种张贴或悬挂物,不仅要求端正,牢固结实,稳妥安全,也要注意高矮适中,即底边和一般学生的视平线等高(指站立着)。 ②布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,独立提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整,甚至“更新换代”,一定要经过小组全班同学讨论,要体现集体的意志,布置教室的过程,也是一个教育过程。 ③张贴、陈列物应主要摆在教室的后方和侧方(如“学习园地”、“竞赛图表”、等等)正面墙壁,黑板四周,切勿张贴、陈列一些太显眼的东西,以免分散学生的注意力。 6、根据布置内容分类并提供相关参考内容: ①教学内容的布置:主要是废旧物品的再次利用,创新性使用以及各科图式教具、各组的教学成果报告、美劳作品、作文、自我演示文稿、晨光故事、诗词欣赏、名画欣赏、乡土教材、静思语等。 ②生活教育的布置:公告栏、班级活动照片、家庭生活剪影、班级信箱、荣誉榜、奖励栏、评价栏、班级常规、辅导活动、生活集锦、精神标语等,所用的材料大力提倡使用家中或者生活学习中的废旧用品。 ③各类学习角布置:参考学童年级、教室空间、教师兴趣和家长提

综合事业部部门工作职责岗位职责

综合事业部 综合事业部职责范围: 1、负责贯彻公司领导指示。做好上下联络沟通工作,及时向领导反映情况、反馈信息;搞好各部门间相互配合、综合协调工作;对和项工作和计划的督办和检查。 2、根据领导意图和公司发展战略,负责起草年度工作计划、年度工作总结和其他重要文稿,牵头或协助公司的规划研究。 3、负责全公司日常行政事务管理,协助总经理处理日常工作,负责总经理的日常活动和外出活动的安排。 4、组织安排公司办公会议,或会同有关部门筹备公司其他会议及有关重要活动,做好和整理,根据需要按会议决定发文。 5、负责公司来往信函的收发、登记、传阅、批示,做好公文的拟订、审核、传递、催办 负责为公司管理层提供支持,并负责跟踪落实高层和办公会议的决议。负责组织和和检查,及资料的归档立卷管理的工作。 6、做好公司历年大事记的原始资料收集和编纂工作,定期或不定期更新公司员工通讯录。 7、负责公司保密工作和法律事务,妥善保管和正确使用公司印章和介绍信。 负责、客人来访迎送等招待工作。 8、负责公司办公设施的管理。包括公司办公用品采购、发放、使用登记、保管、维护管理工作,负责传真机、复印机、长途电话、计算机、管理和使用。 9、负责公司总务工作,做好。主要是卫生保洁、服务。 10、为丰富员工文化生活,组织安排各种文体活动和旅游活动。 11、完成总经理交办的其他任务。 行政部经理工作职责

1、安排高层管理会议,提供会议记录。通报会议决议并跟踪会议决议的实施情况。协助总经理的工作,提供决策支持。 2、负责公司内部管理体系完整和平稳的运行。负责制定和完善内部的管理体系和各项管理制度。负责督促管理制度的有效执行,负责评估和监督公司内部管理的规范性和有效性。 3、负责制定综合部工作计划,实现工作目标。制定综合部年度、月度工作目标、工作计划,并组织实施。 4、负责公司人力资源部战略的执行,人力资源管理的各项事务。根据公司情况,组织制定公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度,实施细则和人力资源工作程序并组织实施。提出机构设置和岗位职责设计方案。负责开发人力、引进外部人才,组织实施招聘工作,并参加对应聘人员的面试筛选。 5、部门内部管理、制订、修订综合部的工作程序和工作制度,并监控实施。 行政部专员工作职责 1、负责公司的人员职称及档案管理; 2、负责公司的卫生安排及考核; 3、负责公司的各类合同管理及归档; 4、负责设备的日常运行维护及采购; 5、负责公司人员的培训及考核安排; 6、负责公司人员出勤考核及外出人员有登记存档; 7、负责办用品的保管及消耗情况及分发补充建档; 人力资源部工作职责 人力资源经理职责

社区综合性文化服务中心建设工作方案

综合性文化服务中心建设 工作方案 为贯彻落实党的十八届三中全会关于“整合基层宣传文化、党员教育、科学普及、体育健身等设施,建设综合性文化服务中心”的要求,丰富公共文化服务供给,根据《xx市人民政府办公室关于印发中山市全面推进行政村(社区)综合性文化服务中心建设实施方案的通知》(xx办〔2016〕19号)、《西区全面推进社区综合性文化服务中心建设实施方案》的精神,结合社区实际,现就xx社区开展综合性文化服务中心建设工作制定如下方案: 一、总体思路 全面贯彻党的十八届三中全会精神,按照党中央、国务院关于构建现代公共文化服务体系和开展基层综合性文化服务中心建设的总体部署,以保障群众基本文化权益为根本,以强化资源整合、创新管理机制、提升服务效能为重点,科学有效、因地制宜地推进基层综合性文化服务中心建设,把服务群众与教育引导群众结合起来,把满足需求与提高素养结合起来,促进基层公共文化服务实现标准化、均等化,为建设“和美西区”发挥文化引领,提供文化支撑。 二、工作目标 以现有建设成果为基础,强化资源整合,2016年10月前完成xx社区综合性文化服务中心建设。实施社区综合性

文化服务中心公共文化服务标准,培育和壮大基层文化队伍,完善管理体制和运行机制,建立有效的需求反馈、供需对接机制,丰富服务内容和方式,增强惠民实效。通过标准化建设提升基层公共文化服务效能,丰富公共文化服务供给,使综合性文化服务中心成为我社区提供公共服务的重要平台、开展文化服务的重要阵地,党和政府联系群众的桥梁和纽带,基层党组织凝聚群众、服务群众的重要载体。 三、基本情况 xx社区管辖面积2.6 平方公里,常住人口15000人。xx社区综合文化服务中心位于西区xx南大街1栋,室内活动场地面积1000平方米,包括面积约400平方米颐老院大楼(内设修身学堂、活动排练、图书角、老年人活动等功能场室)及面积约600平方米xx图书分馆(内设图书馆、电子阅览、未成年人活动、培训室等功能室)。 1、图书阅览室、电子阅览室:位于xx图书馆分馆内,面积约400平方米,其中电子阅览室30平方米,配置电脑6台(配耳机),开通“全国文化信息资源共享工程”网络信息服务,配置和应用信息安全管理平台,为辖区群众提供免费、“绿色”、安全的公益性上网场所。图书馆各类藏书30000册,每年订购各类报刊110余种。 2、培训室:位于xx图书分馆三楼,面积约30平方米。主要用于举办小型会议、讲座、报告会、观看电影和相关培训。 3、未成年人活动区:位于xx图书分馆二楼,面积约30

综合实践活动室简介

综合实践活动室 一、综合实践活动室简介 东湖中学综合实践活动室位于综合楼,共有24个班级,两个大教室,内设各种工具,综合实践活动课程的实施是当前课改实践中的一个热点问题。综合实践活动课程就是把生活引入学习,把学习融入生活,开创一种活的新鲜的学习方式的课程。基于此,我校综合实践活动室特 二、综合实践活动室管理制度 1、贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用,确保实践活动室工作的正常开展。 2、综合实践活动室由上实践活动课的教师负责管理。 3、教师要认真做好添臵设备登记,活动用具、器材应摆放整齐。 4、保持室内清洁,不准带零食到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。 5、学生要有秩序进入室内,按规定的地方就坐,保持室内安静,不准随意喧哗、走动、打闹。 6、爱护活动用具、器材。没有辅导教师允许,不准随意动用。如造成损失照价赔偿。

7、活动用具、器材借出或非管理人员使用,必须经学校主管领导同意,如损坏或遗失照价赔偿。 8、每次活动结束,要认真检查,关好门窗。如造成损失,追究事故责任。 三、综合实践活动室通用要求 1、面积:使用面积不小于109m2。每班45人,生均不小于1.57m2。 2、位臵:应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面宜位于学生座位的左侧。 3、平面设计要求(手工制作教室可不受此限制):第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不小于2500mm,边座的学生与黑板远端的水平视角不小于300;最后一排实验桌的后沿距后墙不小于1100mm,与黑板的水平距离不大于9500mm。 4、照明:采用自然光与辅助照明,其垂直照度不低于300Lx,黑板面上的照度均匀度不低于0.7。实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不低于1700mm,宜安装窗帘。 5、通风条件:采用自然通风或排气扇强制排风。 6、噪音控制:室内环境噪声低于65分贝。 7、温度:室内温度在4℃至30℃之间为宜。 8、供水:不少于一处水源。供水指标:供水水压不低于2×105Pa。 9、供电:用电负荷应留有余量。按有关技术规范敷设强、弱电线,空调敷设专用电线。安装漏电、过载和触电保护器,有可靠的接地保护。 10、安全条件:配备防火、防潮、防盗等设备设施。 11、环保条件:内部选用环保型材料。甲醛、苯、氡等有害气体和放射性物质达到有关环保标准。对于在学生活动中可能产生较多垃圾的教室,要配臵足够大的垃圾桶。 12、环境:可结合本科实验特点作相应的环境布臵,突出探究、试验与创造的氛围。 13、其他可参照科学教室的通用要求。

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