2019名师指点：初三寒假中考生各科提分策略数学语文
2019中考语文提分技巧策略说明
2019中考语文提分技巧策略说明
2019 提分技巧策略说明
1、要把语文成绩的目标定高一些。
”起码不拖后腿”的目标太低了，取法乎上，仅得乎中，你取法乎中，结果只能得到下了。
这还是你对语文的认识不清造成的。
2、初三了，在切切实实地上好每一节语文课的同时，要注意与初二、知识的联系，综合把握每一个知识点，由点到面，由面成片，形成一个语文知识的整体。
不但文言文要这样，现代文阅读也要这样。
初一初二是打基础的最佳时期，初三就是中考冲刺了的黄金时间，千万不能落下了。
3、上好每一节语文课是知识的吸收，认真做好每一课的课后练习是知识的巩固，只有把课堂和课后的练习结合起来，才是最有效的学习方法。
4、文言文、和现代文阅读是丢分的主要板块。
文言文在理解的基础上背过是最好的学习方法，实词积累是王道。
现代文阅读是丢分最多的。
平时要注意多做些现代文阅读练习，光靠课堂练习远远不够。
每次做完要对有问题的地方做个反思。
持之以恒必有进步!
5、作文多积累素材(阅读、生活)、多分析范文的思路，对打动自己的名篇、段落，可以抄记、背录下来，最好能进行仿写。
多感悟生活，每有感悟立即用我手写我心。
既积累素材，又提高写作技能。
到作文时就不会无话可说，文思自会如流水倾泻!但要持之以恒，马上行动，从现在开始吧!相信只要坚持你的文章就会越写越好!。
中考寒假各科规划
中考寒假各科规划首先，数学是中考的一门重要学科，所以在寒假中要重点复习数学知识。
可以先进行一些基础知识的梳理，再进行例题的练习，最后进行一些真题的模拟演练。
可以利用寒假这段时间，按章节进行复习，将知识点串起来，将解题方法逐步推导出来，提高自己的解题能力。
同时，寒假期间可以参加一些数学辅导班或者在线课程，提高自己的数学水平。
其次，语文是考察语言运用能力的一门学科，所以在寒假中要注重语文基础的学习和提高语言表达能力。
可以选择一些语文课外读物进行阅读，提高自己的阅读能力和文学修养。
同时，可以进行一些作文的练习，通过多写多改的方式来提高自己的写作水平。
此外，还可以通过背诵古诗词、经典文章等方式来提升自己的语文素养。
英语作为一门外语，需要进行多方面的训练和提高。
在寒假中，可以选择一些英语电影、英文原版书籍等进行英语听力和阅读的训练。
同时，可以参加一些英语口语角、英语角活动，提高自己的口语表达能力。
还可以通过刷题、做一些练习题来提高听力和语法技能。
如果有条件的话，可以参加一些英语夏令营或者国际交流活动，提高自己的实际应用能力。
政治、历史、地理等人文科学也是中考的考试内容，所以在寒假中也要重点复习这些学科的知识。
可以通过背诵、刷题、做一些模拟试题来提高自己的记忆力和理解能力。
同时，还可以通过观看相关纪录片、音频、视频等多媒体资料，深入了解相关知识点。
此外，还可以参加一些社会实践活动，亲身感受到政治、历史和地理等学科的重要作用。
最后，只有身体健康才能更好地学习。
在寒假期间，不要忽视锻炼身体的重要性。
可以选择一些适合自己的体育运动进行锻炼，如跑步、游泳、打球等，以提高身体素质。
同时，合理安排自己的作息时间，保证充足的睡眠时间，以保持精力充沛。
综上所述，中考寒假各科规划的关键是合理安排每一科目的学习计划和时间安排，注重基础知识的学习和解题技巧的训练。
在学习的同时，也要注意身体的健康和休息，保持良好的学习状态。
相信只要大家按照这个规划认真学习，相信中考必定能够取得好成绩。
2019北京中考数学初三寒假复习计划语文
2019北京中考数学初三寒假复习计划中考的步伐渐行渐近，考试们如何高效利用所剩学习时间，高效备考是所有考生关注的话题，以下，北京新东方中小学一对一蒋岩老师通过考试题型统计、基础知识考点分类等几方面进行详细的解读，希望对同学们的复习有所帮助。
一、考试题型统计2019年北京中考数学分为选择题（32分），填空题（16分），解答题（72分），这承袭了北京中考题的一贯标准，预计2019年也会保持这一点。
就考题难易程度而言，大致分布情况为：较易试题60分；中档试题约36分；较难试题约24分。
同学们应该针对自身情况，合理分配时间，这样才能考出一个理想的成绩。
二、基础知识考点分类2019年中考数学试题仍注重对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查，体现义务教育阶段数学课程的基础性和普及性。
考卷突出了重点知识重点考查的传统，试题较好地联系教学实际，试题的要求与平时的教学要求基本保持一致。
考试范围以教育部制定的《全日制义务教育教学课程标准》规定的学习内容为考试范围，涉及数与代数、空间与图形、统计与概率三大板块。
回顾历年考卷，可以发现在考察知识点方面有着惊人的一致性。
例如第一题考察代数基本概念，第二题考察科学计数法等。
预计2019年也不会有太大的变化。
总的说来，整张考卷的基本题和分值还是和往年一样，送分比较到位。
而中考数学的出题模式基本是固定的，主要看的就是选择最后一个和填空最后一个以及最后三道综合题。
近三年的模拟试题中选择最后一个都是属于函数图像的类似问题，主要考察学生综合运用代数和几何知识的能力。
23题（倒数第三题）代数综合题考查了方程、函数的综合知识，并且这道题还设置了公共点的问题，公共点问题是我们近几年都比较常见的问题，考查了分类讨论和数形结合的思想。
从考查内容来看，对方程与不等式、函数、三角形、四边形、圆、统计与概率作了重点考查。
14年中考数学试题强调了应用性，增加了探究性，更注重综合性。
三、强调理论联系实际今年的中考数学试题非常关注与实际生活的联系，数学知识与生活实际联系密切，强调人与自然、社会协调发展的现代意识，引导学生关注社会生活和经济发展的基本走向，密切联系最新的科技成果和社会热点。
2019寒假初三语文有哪些学习攻略初三语文成绩如何提高
2019寒假初三语文有哪些学习攻略初三语文成绩如何提高
2019年寒假对于很多学生来说是一个非常好的提升成绩的机会，前提是他们懂得如何有效利用这个寒假。
就拿初三学生来说，他们正在准备中考，寒假正好是他们多出来的复习时间。
那么，初三语文有哪些学习攻略呢?接下来我们就在这里一起聊聊初三语文学习攻略的那些事儿!
初三语文的学习是一个较复杂的过程，因为我们要将三年知识点整合起来，将这些知识综合运用。
所以第一件事要做的就是整理每个专题知识点。
也就是基础知识有哪些会考的知识点，古诗文默写怎么考，阅读通常考的题型有哪些，作文常考话题是什么。
将这些专题具体包含内容梳理清楚，接下来就每个环节重点多练，做好总结工作就是这件事做好的关键。
上面说了整理专题，下一步就是扩展自己的知识储存能力，让自己的知识量更加丰富。
语文考察范围广，特别是阅读这一块最能体现。
所以你只有将自己头脑知识变得更加充盈，才能在看到那些课外材料时不慌不乱。
最后，你要做的就是收集写作材料及多去写所学知识点或者作文。
收集写作材料就是为作文预备，平时读书读报，看到的反映生活时事的报道可记在作文素材本上，同时加上自己的几句评价感想。
去写知识点就是对知识点进行一个复习及运用，印象也能更深刻。
写作文就是体现你收集材料运用如何的时候了，作文多写才更能体会到写作的技巧，对那些素材的运用才会更加顺手。
语文学习在于积累和时间精力，你用心多少，收获就会有多少!。
201初三寒假学习-中考生各科提分策略
201初三寒假学习-中考生各科提分策略201初三寒假学习-中考生各科提分策略寒假是中学生备战中考的关键时期，也是提高各科成绩的黄金机会。
在寒假期间，学生可以通过有针对性的复习计划和提分策略来巩固知识，提高学习效果。
下面将为大家介绍201初三寒假学习的中考提分策略。
1.语文语文是考察学生综合能力的科目，要想在中考中取得好成绩，语文的学习是非常重要的。
（1）阅读理解：寒假期间可以通过大量阅读不同领域的文章来提高阅读能力和理解能力。
选择一些经典的文学作品，提前预习并做读书笔记，还可以选择一些报刊杂志，深入阅读并总结观点。
（2）作文写作：可以通过每天写一篇作文的方式来锻炼自己的写作能力。
作文的内容可以涵盖当前热点话题，也可以根据中考写作要求选择适当的题目。
寒假期间还应加强对作文的规范性要求的学习，掌握好段落结构、主题句等基本写作技巧。
2.数学数学是很多学生害怕的科目，但只要掌握好方法和策略，就可以轻松提高成绩。
（1）基础知识的复习：数学重在积累，寒假期间应加强对基础知识的复习巩固。
可以通过做习题、整理笔记、参加各类数学辅导班等方式来加深对重点知识的理解和掌握。
（2）强化题型的训练：中考数学几乎每年都有相同的题型，因此，寒假期间可以通过做模拟试卷或者各类数学竞赛题来熟悉和掌握各种题型的解题方法和技巧，提高解题速度和准确度。
3.英语英语是对外交流的重要工具，也是中考的一门必考科目。
要想在英语中取得好成绩，需要重视听说读写的综合训练。
（1）听力训练：通过听英语磁带、视频、电视节目等来增强听力的理解能力。
同时，可以通过做听力练习题来熟悉并掌握各类题型的解题技巧。
（2）口语训练：寒假期间可以找到一些英语角或者参加口语培训班，与其他学生交流英语，提高口语表达能力。
（3）阅读和写作训练：在寒假期间，可以通过阅读英文报刊杂志、英文小说等来提高阅读能力，并加强英文作文的训练。
可以选择一些经典作文题，写作时注意语法和句子结构的正确使用。
初三学生如何利用寒假提高成绩
初三学生如何利用寒假提高成绩初三学生如何利用寒假提高成绩寒假是中学生为期较长的假期之一，对于即将面临中考的初三学生来说，如何利用这段时间提高自己的成绩是一个非常重要的问题。
下面我将就初三学生如何利用寒假提高成绩进行探讨。
首先，制定学习计划是提高成绩的关键。
寒假时间较长，如果不制定学习计划，可能会导致学习时间的浪费。
因此，初三学生在寒假期间要确立一个明确的学习目标，并根据目标制定出详细的学习计划。
比如，每天清晨起床后先进行一小时的自习，然后进行课外辅导班或者自主复习，晚上再再进行一次自习等。
只有在制定好学习计划的基础上，才能更好地进行学习。
其次，合理安排时间是提高成绩的重要因素。
寒假除了学习，学生们也需要适当地休息和娱乐。
因此，初三学生在制定学习计划的同时，也要把握好学习和休息的平衡。
比如，可以在每天的学习之余，安排一些体育运动、娱乐活动来放松身心，有效预防学习疲劳。
合理安排时间，可以帮助学生更好地保持学习动力和专注度，提高学习效果。
另外，寒假期间也是复习巩固所学知识的黄金时间。
初三学生在复习时可以结合各科教材，进行归纳整理。
对于语文学科来说，可以通过阅读课外书籍，培养自己的阅读能力和写作能力；对于数学学科来说，可以通过做大量的习题和模拟试卷，提高自己的解题速度和逻辑思维能力；对于英语学科来说，可以通过背诵并模仿优秀的作文，提高自己的写作和口语能力。
通过巩固知识，学生可以更好地理解原理和掌握方法，为复习备考打下坚实的基础。
此外，多参加一些辅导班和培训班也是提高成绩的好途径。
初三学生在寒假期间可以报名参加一些有针对性的辅导班和培训班，通过专业老师的指导和有针对性的辅导，深入学习和掌握知识点，提高自己的学习能力。
最后，良好的学习习惯是提高成绩的基础。
寒假期间，初三学生可以通过自主学习，培养良好的学习习惯。
比如，每天定时定量的自习时间，保持良好的作息和饮食习惯，养成整理笔记和作业的习惯等。
良好的学习习惯可以提高学习效率，更好地帮助学生掌握知识，提高成绩。
中考学生寒假数学提升规划
中考学生寒假数学提升规划一、了解寒假数学提升的重要性寒假是学生进行自主学习、提升自身能力的好时机。
在寒假期间有计划地进行数学提升，可以巩固学过的知识，提高学习成绩，为中考打下坚实基础。
二、制定寒假数学学习计划1. 分解学习目标寒假期间，应该全面复习上学期学过的知识，并学习新学期的数学知识。
可以将学习内容分解为基础知识巩固、题型熟悉、解题方法训练、习题归类等几个方面。
2. 制定学习计划根据学习目标，制定合理、切实可行的学习计划。
可以将寒假分为几个学习阶段，为每个阶段设定具体的学习目标和学习内容。
要注意合理安排时间，考虑到各个科目的学习时间，避免学习负担过重。
三、合理利用学习资源1. 教科书教科书是学习的基础，寒假期间需要认真阅读教科书，重点理解和消化书中的知识点和解题方法。
2. 上学期试卷和错题本寒假期间可以回顾上学期的试卷，特别是错题本，找出自己的薄弱点，并进行重点复习和训练。
3. 习题集和辅导书选择合适的习题集和辅导书，按照学习计划进行习题训练。
可以选择一些具有针对性的习题，重点练习易错题和高频考点。
4. 网络资源利用互联网资源进行学习也是一个好的选择。
可以搜索相关的学习视频、教学课件等，辅助理解和掌握知识点。
四、合理安排学习时间和休息时间1. 学习时间安排寒假期间应该合理安排学习时间，按照学习计划进行分阶段学习。
可以每天设定一些具体的学习任务，并安排固定的学习时间。
2. 休息时间安排合理安排休息时间可以提高学习效率。
寒假期间要注意保证充足的睡眠时间，保持良好的作息习惯。
此外，也应适当安排娱乐和运动时间，让大脑得到放松，提高学习的兴趣和效果。
五、培养良好的学习习惯和方法1. 积极主动要有积极主动的学习态度，主动吸收新知识，努力解决问题，保持学习的持续性。
2. 注重基础数学学习离不开基础知识的巩固，要重视基础知识的学习和理解，扎实掌握各项基本运算和概念。
3. 理论联系实际在学习过程中要注重将数学理论与实际问题相结合，实践中学习和运用数学知识。
寒假学习-名师指点中考生各科提分策略
寒假学习:名师指点中考生各科提分策略
语文以积累和阅读为主
总结初三年级上学期的学习情况，从整体上说，绝大多数学生的基础知识方面存在的问题都不大，但从卷面上看，学生们对细节问题的掌握不是很到位。
比如，修改病句的问题并不是难点，但很多学生由于审题不准而导致丢分，这就是对细节的把握失误。
文学常识方面：学生对作家的名字、时代、所属地和评价掌握不好，很容易记错和混淆，这部分是需要灵活掌握的，不应该出错。
古诗词方面：很多学生能够完整地背诵下来，但还是会出现错别字，有些是常错字，是老师经常强调的，但还是会出错。
文言文部分：比较突出的问题是课内文言文和课外文言文出现脱节现象。
学生们一定要学会将课内的知识点迁移运用，学会举一反三。
现代文阅读部分：很多学生对问题的类型的判断不准确。
比如，对句子的含义、句子的作用理解不清，导致回答问题时言之无据，而现代文阅读的最大要求就是一定要言之有据。
作文方面：内容单一，结构松散。
从作文中就可以看出，很多学生都非常懒。
他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。
建议这类学生一定要注重生活素材。
同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
此外，对于一些常见字的发音，很多学生有习惯性地采用地域性发音，而忽略了普通话的发音，这部分学生要注意对普通话的练习。
寒假期间，初三学生在语文复习方面应主要以阅读和积累为主，可利用休息时间阅读美文和名着，这是一个很好的积累阶段。
学生们要将眼界放开，。
名师辅导：中考寒假各科目复习策略
名师辅导：中考寒假各科目复习策略
语文以积累和阅读为主
总结初三年级上学期的学习情况，从整体上说，绝大多数学生的基础知识方面存在的问题都不大，但从卷面上看，学生们对细节问题的掌握不是很到位。
比如，修改病句的问题并不是难点，但很多学生由于审题不准而导致丢分，这就是对细节的把握失误。
文学常识方面：学生对作家的名字、时代、所属地和评价掌握不好，很容易记错和混淆，这部分是需要灵活掌握的，不应该出错。
古诗词方面：很多学生能够完整地背诵下来，但还是会出现错别字，有些是常错字，是老师经常强调的，但还是会出错。
文言文部分：比较突出的问题是课内文言文和课外文言文出现脱节现象。
学生们一定要学会将课内的知识点迁移运用，学会举一反三。
现代文阅读部分：很多学生对问题的类型的判断不准确。
比如，对句子。
2019名师指点：初三寒假中考生各科提分策略数学精品教育.doc.doc
名师指点：初三寒假中考生各科提分策略——数学数学数学思想是命题趋势综观上学期各区初三年级数学期末考试，数学思想在命题中贯穿始终。
这体现了新课标的教学要求，也是近年来中考数学命题改革的又一个发展趋势。
中考数学考什么，这是考生和家长[微博]最关心的问题。
以往的中考考题主要体现在对知识点的考查上，强调知识点的覆盖面，对能力的考查没有放在一个突出的位置上。
近几年的中考命题发生了明显的变化，既强调了由知识层面向能力层面的转化，又强调了基础知识与能力并重。
注重在知识的交汇处设计命题，对学生能力的考查也提出了较高的要求。
中考数学重点考查学生的数学思维能力已经成为趋势和共识。
初中阶段常用到的数学思想有：数形结合思想、分情况讨论思想、化归思想、函数与方程思想、建立数学模型思想等。
为了更好地掌握数学思想的精髓，充分运用数学思想去分析、解决具体的问题，需明确各种数学思想的内涵。
1、数形结合思想是说数的问题可以通过对图形的分析来解决，形的问题也可通过对数的研究来思考。
2、分情况讨论思想就是当一个问题用统一的方法不能继续做下去的时候，需要对所研究的问题分成若干个情况分别进行研究的思想方法。
3、化归思想是说在解决实际问题时常常需要进行等价转换，把生疏的题目转化成熟悉的题目，通过特殊到一般，归纳出事物的规律，并能进行适当的变式变形。
4、函数与方程思想就是对于有些数学问题要学会用变量和函数来思考，学会转化未知与已知的关系。
5、数学建模思想是说在具体的问题分析中，尽量通过观察，抽象出主要的参量、参数与有关的定律、原理间建立起的某种关系。
这样，一个具体的实际问题就转化为简化明了的一个数学模型。
综上，初三学生可利用寒假时间对数学思想方法进行梳理、总结，逐个认识它们的本质特征、思维程序和操作程序。
有针对性地通过典型题目进行训练，能够真正适应中考命题。
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名师指点：初三寒假中考生各科提分策略——数
学
数学数学思想是命题趋势
综观上学期各区初三年级数学期末考试，数学思想在命题中贯穿始终。
这体现了新课标的教学要求，也是近年来中考数学命题改革的又一个发展趋势。
中考数学考什么，这是考生和家长[微博]最关心的问题。
以往的中考考题主要体现在对知识点的考查上，强调知识点的覆盖面，对能力的考查没有放在一个突出的位置上。
近几年的中考命题发生了明显的变化，既强调了由知识层面向能力层面的转化，又强调了基础知识与能力并重。
注重在知识的交汇处设计命题，对学生能力的考查也提出了较高的要求。
中考数学重点考查学生的数学思维能力已经成为趋势和共识。
初中阶段常用到的数学思想有：数形结合思想、分情况讨论思想、化归思想、函数与方程思想、建立数学模型思想等。
为了更好地掌握数学思想的精髓，充分运用数学思想去分析、解决具体的问题，需明确各种数学思想的内涵。
1、数形结合思想是说数的问题可以通过对图形的分析来解决，形的问题也可通过对数的研究来思考。
2、分情况讨论思想就是当一个问题用统一的方法不能继续做下去的时候，需要对所研究的问题分成若干个情况分别进
行研究的思想方法。
3、化归思想是说在解决实际问题时常常需要进行等价转换，把生疏的题目转化成熟悉的题目，通过特殊到一般，归纳出事物的规律，并能进行适当的变式变形。
4、函数与方程思想就是对于有些数学问题要学会用变量和函数来思考，学会转化未知与已知的关系。
5、数学建模思想是说在具体的问题分析中，尽量通过观察，抽象出主要的参量、参数与有关的定律、原理间建立起的某种关系。
这样，一个具体的实际问题就转化为简化明了的一个数学模型。
综上，初三学生可利用寒假时间对数学思想方法进行梳理、总结，逐个认识它们的本质特征、思维程序和操作程序。
有针对性地通过典型题目进行训练，能够真正适应中考命题。