[K12学习]2018_2019学年高中语文第2单元单元综合测评二新人教版必修5
2018_2019学年高中语文模块检测卷二新人教版必修

模块检测卷二(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题.谈审美移情所谓移情,通俗地说,就是指人面对天地万物时,把自己的情感移置到外在的天地万物身上去,似乎觉得它们也有同样的情感.当自己心花怒放时,似乎天地万物都在欢笑;苦闷悲哀时,似乎春花秋月也在悲愁.当然,天地万物不会欢笑,春花秋月也不会悲愁,是人把自己的悲欢移置到了他们身上.描绘此种移情现象的第一人是庄子.《庄子·秋水》篇中,庄子看见鱼儿“出游从容”,于是把自己在出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上,觉得鱼在出游时也是快乐的.庄子所述,是典型的审美移情现象.然而,对移情现象做出真正的理论概括是晚近的事.最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者费舍尔父子.他们认为,我们对周围世界的审美观照,是情感的自发的外射作用.也就是说,审美观照不是主体面对客体时的感受活动,而是外射活动,即把自己的感情投射到我们的眼睛所感知到的人物和事物中去,在费舍尔父子那里,移情观念已大体上确定了,但通过形而上的论证把移情说提高到科学形态的则是德国美学家里普斯.因为移情说的影响巨大,以至于有人把里普斯誉为美学界的达尔文.审美移情作为一种审美体验,其本质是一种对象化的自我享受.这就是说,审美体验作为一种审美享受,所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象,而是自我的情感.在审美享受的瞬间,是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象(自然、社会、艺术中的事物)中去,并且在对象中玩味自我本身.审美移情的基本特征是主客消融、物我两忘、物我同一、物我互赠.移情和感受不同.在感受活动中,主体面对客体,主客体是分离的,界限是清楚的.但在移情活动中,主体移入客体,客体也似乎移入主体,主客体融合为一,已不存在界限.对主体而言,他完全地沉没到对象中去,在对象中流连忘返,进入忘我境界;对客体而言,它与生命颤动的主体融合为一,实现了无情事物的有情化,无生命事物的生命化.也就是说,在移情之际,不但物我两忘、物我同一,而且物我互赠、物我回还.清代大画家石涛在描述自己创作的心理状态时所说的“山川脱胎于予,予脱胎于山川”“山川与予神遇而迹化”,就是审美移情中的物我互赠、物我回还的情境.审美移情发生的原因是同情感与类似联想.谷鲁斯等人认为引起移情的原因是人的生理活动,移情源自人的“内模仿”.但里普斯的观点更可信.他认为,审美移情起源于人的类似联想.人都有一种自然倾向或愿望,要把类似的东西放在同一个观点下去理解,所以总是按照切身经验的类比,去看待身外发生的事件.这就是说,审美的人都是有同情心,以自己体验到的某类情感,去类比、理解周围看起来是同类的事物.这种同情,不但及于他人,也及于其他生物及无生物.审美移情的功能是人的情感的自由解放.尽管移情不一定伴随美感,但美感则必定伴随移情.因为审美移情能给人以充分的自由.人的不自由常常来自人自身.自身是有限的,它是自由的牢笼.可是在审美移情的瞬间,自身的牢笼被打破了,“自我”可以与天地万物相往来,获得了自由伸张的机会.“自我”与天地万物的界限消失了,人的情感也就从有限扩大到了无限.(节选自童庆炳《中国古代心理诗学与美学》,有删改) 1.下列关于移情的表述,不正确的一项是(3分)( )A.《庄子·秋水》中,庄子把自己出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上,觉得鱼在出游时也是快乐的.这实际上是庄子对自己感情的对象化享受.B.最早把移情作为一种美学观念提出来的,是德国学者费舍尔父子.但是,立普斯对移情的阐释才使得移情说具有了科学形态,他也因之深受赞誉.C.在审美移情说看来,人的审美体验是主体在对客观对象的欣赏中,触生出千种情绪、万般感受,从而体验到审美对象所具有的独特的审美价值.D.移情与感受不同.在感受活动中,主客二分,主体在客体面前保持自我,物我两立;而在移情时,主体与客体的界限被打破,主体客体相融合.解析:本题考查对文中关键词的理解.题干要求选出对“移情”理解不正确的一项.C项,“人的审美体验是主体对客观对象的欣赏中……”错.文章第三段说的是“审美移情作为一种审美体验,其本质是一种对象化的自我享受.这就是说,审美体验作为一种审美享受,所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象,而是自我的情感.答案:C2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( )A.虽然对移情现象作出理论概括的主要是西方的美学家,不过《庄子·秋水》中对“鱼之乐”的记载表明我国的哲学家早已经描绘了这种现象.B.关于审美移情的起因,曾经出现过不同的观点.谷鲁斯等人认为,引起移情的原因是人的生理活动,移情源自人的“内模仿”,这种观点不可信.C.审美的人以自己体验到的某类情感,去类比、理解周围看起来是同类的事物,这与人要把类似的东西放在同一个观点下去理解的自然倾向是一致的.D.审美移情能让人的情感自由解放.美感必定伴随着移情,因为审美移情能帮人打破自身的有限性,让自我的心灵丰富化,给人带来充分的自由.解析:本题考查文章概括.题干要求选出“不符合原文意思的一项”.B项,“这种观点不可信”错.文章第五段说的是“谷鲁斯等人认为引起移情的原因是人的生理活动,移情源自人的‘内模仿’.但里普斯的观点更可信”,并没有说谷鲁斯的观点不可信.答案:B3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)( )A.李白的“相看两不厌,只有敬亭山”、李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等诗句,都体现了审美移情,是诗人把自己体验过的情感移置到景或物身上的结果.B.郑板桥《竹石》诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.”从审美移情看,诗人审美欣赏的对象不是竹石,而是移入竹石形象中的自我情感.C.北宋画家文与可画竹时,“其身与竹化,无穷出清新”.“身与竹化”所强调的是竹已化为画家的精神,获得了人的生命存在.这是移情中出现的物我两忘、物我同一的境界.D.在“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是”中,南宋词人辛弃疾以移情的方式把自己的深情移入青山,青山因此就妩媚起来.此时主题的情感是移置在青山中,只属于青山的.解析:题干要求“据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是”,主要考查学生依据文意进行正确推断的能力.D项,“只属于青山的”错.文章第三段说“审美移情作为一种审美体验,其本质是一种对象化的自我享受.这就是说,审美体验作为一种审美享受,所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象,而是自我的情感.在审美享受的瞬间,是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象(自然、社会、艺术中的事物)中去,并且在对象中玩味自我本身”,第四段也有明确说明,此时应是物我合一,物中有我,我中有物.答案:D(二)文学类文本阅读(本题共3小题,共14分)阅读下面的文字,完成4~6小题.被时间打败的故乡王波(1)从未想过自己会在故乡无路可走,但眼前的事实差点儿就是这样.通往老房子的3条路,有两条已完全被草木封锁,仅剩的暂且可绕行的路,竟也荒草丛生.(2)实际上,5年前情况就已经这样了.只是今年,有个女人颤颤巍巍地拄着拐棍儿站在山坡上,当她远远地有气无力地喊我的小名时,我才认出她是当年村里公认最壮实的女人.看到比我母亲略年长的她,刚刚年届六十已衰老至此,我忍不住一阵心酸,随即无可奈何地意识到,我的故乡彻底被时间打败了.(3)时间先是打败了老房子.(4)在倚山而居的自然村落里,我们家位于最靠近山脚的一条居住线上.1984年夏秋之际,开始有人家搬进城,这条线上前前后后住过的12户人家,如今空无一人.除了有两三处房子勉强可以住人,剩下的老房子,或摇摇欲坠,或已坍塌,或早已变为菜地、麦田和橘园.在植物恣意生长的土地上,外人丝毫不会看出这里曾经有人居住的痕迹.(5)时间随后打败了老房子的主人.(6)在回乡上坟的车上,父亲一路讲的是村里村外同龄人的死讯,大都因癌症而不治.我对这些人的记忆,停留在十年甚至二十年前.而能被记住的,大多是方圆几十里呼风唤雨或性格突出的“人物”.他们有些人进了城,有的人依旧留在农村,但他们结局大致相似——当年的狂放、不羁乃至霸气,先后都被时间抹去,归拢于山坡上一座座小小的坟头里.(7)时间也打败了老房子主人们的恩怨.(8)这些曾经在乡间田头为了一棵树、一厘地而寸步不让的男人女人们,先后成了“城里人”.置身于陌生而广阔的城市空间里,他们觉得天地顿然开阔.再回望与自己几无利益瓜葛而草木依旧的乡村时,他们像城里人一样,看到的不再是残酷的丛林法则,而是温情的丛林记忆.那些当年抄起铁锹在房前或垄间打得头破血流的人们,在城市街头偶遇或回乡祭祖重逢后,已然能微笑致意;他们的后代则继续在城市里推杯换盏称兄道弟,嘲笑父辈们的目光短浅和不识时务.(9)留在村里的为数不多的人家,反倒一如既往,偶尔会因一些鸡毛蒜皮的小事起争执,不肯在村里村外丢面子,有时会找到城里的旧人来求证论理、主持公道.“城里人”自然知道,农村没有一些城里人想象的那般诗意、淳朴和美好,甚至更多的是丛林法则式的愚昧、狭隘和残暴,但他们仍会以过来人身份,劝导执拗不化的乡亲,今天所有的斤斤计较,将来都会云散烟消,被时间一一打败.(10)的确,在他们成群结队决定告别农村生活那一刻起,故乡就注定要被时间打败了.(11)越来越多的人搬进城后,村里再也组织不起护渠、引水、修路、挖井的队伍.半山腰处,夏有蛙鸣冬有薄冰的池塘最终干涸,山脚下的溪边再也不见用棒槌捶打衣物的女人,通往田地的道路逐年垮塌荒废,村头洼地的水井渐渐被淤泥石块填埋.(12)时间打败了这些属于农村的公共设施,也就从根基上瓦解了乡亲们的生产生活方式,即便是村里最强势的男人和最壮实的女人,也只能自生自灭.被扼住咽喉的故乡,只能苟延残喘.(13)“村上死个人,眼瞅着就抬不上山了.”在他们这茬人嘴里,这是形容故乡衰落的最有力道的话;而在心里,这句话也时时让步入晚年的他们不安和恐惧.(14)时间就这样打败了他们这代人,也打败了故乡吐故纳新的能力.我一度以为,逃离农村的人们会摆脱被打败的命运.(15)只是现在我才发现,告别乡村进入城市的我们,其实和他们一样被时间打得溃不成军.不满三岁的女儿,不知祖坟为何物,站在坟前喜笑颜开,徒留我和父亲神情凝重;望着车窗外连绵不断的丘陵山峰,她随口而出的是“小乌龟爬山坡”;望着那个喊我乳名的老奶奶,她一脸茫然.眼前的老人孩子,对她来说,全是陌生人,倒是邻居养的一只踱步的公鸡和几只母鸡以及拴在树下的山羊令她兴奋,那是她在电视和手机视频里认识已久的“朋友”.(16)她不知道,在故乡被时间打败之后,我和她都将成为回不去故乡的人.(选自2015年2月25日《中国青年报》,略有删节) 4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A.作者对于故乡被时间打败始终感到无可奈何.B.本文环境、人物描写和情节的推进,都能很好地为表现主题服务.C.作者将客观叙述描写和主观感受抒写相结合,笔调凝重深沉.D.作者内心苦苦挣扎,对故乡被时间打败心有不甘.解析:B项,不是小说,没有情节.答案:B5.第(15)段画线句子在文中有什么表达作用?请作简答.(6分)答:___________________________________________________________________________________________________________答案:反衬(“对比突出”)了女儿对于故乡的人、事、物的陌生淡漠,更加突出表现了作者面对面目全非的故乡所感受到的无奈和失落.6.清代文华殿大学士(相当于宰相)张英得知在安徽桐城老家的家人与邻居争墙基地界的事后,写了一封信给家人,该信是一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨.万里长城今犹在,不见当年秦始皇.”家人便拆墙,后退三尺让路.(5分)请联系这个故事与本文内容,简要说说本文第(9)段画线句子的内涵与张英诗句的内涵有何异同.答:__________________________________________________________________________________________________________答案:参考要点:相同处都是说风物长宜放眼量(不值得为眼前利益斤斤计较).不同处:张英诗句主张强势一方应该主动作为,谦让友善.(态度主动退让,与邻为善) 第(9)段画线句子意思是争执双方的任何得失都经不起时间消磨,无须斤斤计较.(态度消极无奈,在时间面前人很可怜,任何争斗都无价值)(不求全面,意思对即可.)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面两则材料,完成7~9小题.材料一携程旅游最新发布的《2017中国旅游者意愿调查报告》显示,中国客人消费升级,旅游超过购房买车等成为消费的首选必需品,98%的受访者今年有出游意愿.旅游成为消费的重要支出,五成以上的人计划全年旅游花费在年收入的10%以上,旅游已经成为国民消费的重要支出.19%的人将把收入的20%以上用于旅游.云南、四川、海南,日本、泰国、美国等成为首选的国内外旅游目的地,60%的人旅游首选出境游.报告显示,今年游客外出旅游意愿持续高涨.其中,出行频次在1~3次的受访者占比最高,达72%,其次是计划出行4~6次的受访者,占比19%,2017年计划出行7次及以上的高频旅行者,占比在10%左右.报告显示2017年,居民在旅游上的消费将不断升级,对生活品质有了更高追求,八成以上的受访者认为旅游是其休闲娱乐的首要消费方式.73%的受访者表示,今年在旅游上的人均预算将超过1万元,其中32%的游客预计花费在2万元以上,5万元以下,占比最高.还有10%的受访者今年的旅游消费将超过5万元.报告认为,消费者愿意增加支出用于入住更好的酒店、品尝美食和体验优质服务,旅行社推出的纯玩团、臻品游、定制旅游、自由行等产品受到消费者追捧,国人认为在旅游上支出是“花钱买幸福感”.报告显示,2017年出游,31%的旅行者最关注安全因素,占比最高,包括目的地近期是否发生过自然灾害,恐怖袭击,或是否有治安方面的不确定因素都会成为制定旅行计划的重要考量.其次是环境因素,25%的旅行者最关注目的地环境,污染、雾霾等都会让消费者减少对一个目的地的兴趣.还有15%的旅游者最关注目的地对游客的友好程度.此外,航班和签证的便利程度也影响着旅游者的意愿和偏好.调查显示,除了探索自然风光与人文风情外,减压、增进与家人朋友的关系,也成为国人旅游的重要理由,去异地异国享受医疗教育等服务、避雾霾等也成为旅游的动机.此外,调查显示,随着中国旅行者经验越来越丰富,自由行成为更理想的出行方式.2017年,58.6%的旅行者希望通过自由行的方式出游.跟团旅游依然是重要的旅游方式,有三成游客选择,特别是出境游,约有一半的游客选择跟团.除了自由行、跟团游,定制旅游将在2017年迎来爆发式增长,10%的旅行者有意尝试定制旅游.(摘自2017年3月27日《2017中国旅游者意愿调查报告》) 材料二云南是旅游大省,因为发生多起伤害游客的恶性事件,近年来饱受诟病.4月15日起,《云南省旅游市场秩序整治工作措施》正式施行,力图彻底解决旅游乱象.“五一”期间,由于一些热门旅游购物景点被要求停业整顿,同时旅游团项目数量大幅缩水,云南部分旅游经营者的业绩较往年也有所下降.虽然团费有所上涨,但游客体验满意度也在增加,刚从昆明游玩回来的李先生说:“全程没有导游强迫购物,我们玩得非常舒心.”(2017年5月3日《经济日报》记者郑彬) 材料三从自由行主题角度来看,50.7%用户偏好文化体验游,而且该主题的旅游渐向20—40岁青年、中年群体拓展.可见,文化旅游渐渐受到旅客的追捧,市场空间不断扩大.2016年热销景区门票前十强中,以北京景区数量最多;同时,历史文化类占四成.随着文化旅游市场迅速发展,历史文化类旅游这种具有文化教育意义的资源成为热门产品.(摘自《2016年我国文化旅游行业发展现状和趋势分析》) 7.下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是(3分)( )A.三则材料关注的都是我国旅游业的问题,从不同的角度反映了大众旅游的意向或现状,都反映了我国旅游业发展的现实状况.B.材料一和材料三表明我国旅游市场正在迅速发展,因此材料二所反映的云南旅游业绩下降情况,只是旅游整顿造成的暂时现象.C.材料一所列数据所表现的只是旅游者的意愿,不同于材料三的数据所反映的是旅游的现实情况,所以不具有真实性,其参考意义不大.D.三则材料都反映了我国旅游业发展的趋势,以及广大游客的旅游消费需求,给旅游企业很好的借鉴,可促进旅游市场的发展.解析:B项“云南旅游业绩下降”说法不准确,扩大范围;C项“不具有真实性,参考意义不大”错;D项“三则材料都反映了我国旅游业发展的趋势”错,只有材料三反映了发展趋势.答案:A8.下列针对上述材料的分析,不太合理的两项是(4分)( )A.三则材料来源不同,有的侧重游客旅游意向的调查了解,有的侧重旅游现状的客观报道,有的侧重某种类型的旅游现状及趋势的分析.B.相对于材料一和材料三,作为新闻报道的材料二,内容更具有时效性,报道了旅游市场最新发生的、引人关注的事件,新闻价值更大.C.材料一作为调查报告,内容的条理性强,语言平实准确,注意用数据说话,客观真实,其主要目的是为旅游者的出行提供参考.D.材料二印证了材料一中部分旅行者“最关注目的地对游客的友好程度”这一内容,说明伤害游客的恶性事件频发会影响客流量.E.材料三不仅写出了文化旅游市场空间不断扩大的现实情况,还分析了其发展的趋势,比其他两则材料更具有指导意义,最有价值.解析:C项“其主要目的是为旅游者的出行提供参考”错,主要目的应该是为旅游市场决策者提供依据;E项“更具有指导意义,最有价值”不确切,应该是各有其不同的价值.答案:CE9.如果你是一位旅游市场的决策者,读了上述材料,你会从中得到哪些启示?请结合材料简要概述.(5分)答:__________________________________________________________________________________________________________答案:(1)抓住当前我国旅游业勃勃发展的大好时机.(2)改善旅游环境,提高旅游服务质量.(3)开发旅游资源,占领文化旅游市场.(4)甄别旅游对象,有针对性地开展旅游服务.二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成10~13题.谢弘微,陈郡阳夏人也.父思,武昌太守.从叔峻,司空琰第二子也,无后,以弘微为嗣.弘微本名密,犯所继内讳,故以字行....童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣.弘微家素贫俭,而所继丰泰,唯受书数千卷,遣财禄秩,一不关豫.混风格高峻,少所交纳,唯与族子灵运、瞻、翟、弘微并以文义赏会.尝共宴处,居在乌衣巷,故谓之乌衣之游.瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之,混特所敬贵,号曰微子.义熙八年,混以刘毅党见诛,妻晋陵公主以混家事委以弘微.弘微经纪生业,事若在公,一钱尺帛出入,皆有文簿.高祖受命,晋陵公主降为东乡君.自混亡,至是九载,而室宇修整,仓廪充盈,门徒业使,不异平日.田畴垦辟,有加于旧.中外姻亲..,道俗义旧,入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也.性严正,举止必循礼度.事继亲之党,恭谨过常.太祖镇江陵,弘微为文学.母忧..去职,居丧以孝称,服阕逾年,菜蔬不改.兄曜历御史中丞,元嘉四年卒.弘微蔬食积时,哀戚过礼,服虽除,犹不啖鱼肉.弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及也.弘微口不言人短长,而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之.九年,东乡君薨,资财钜万,园宅十余所,奴僮犹有数百人.弘微一无所取,自以私禄..营葬.曰:“亲戚争财,为鄙之甚.今分多共少,不至有乏,身死之后,岂复见关.”十年,卒,时年四十二.上甚痛惜之,使二卫千人营毕葬事,追赠太常.(节选自《宋书·谢弘微传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣B.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣C.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣D.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣解析:本题考查文言断句.给文言文断句,要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件.答案:D11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用.B.姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分.C.母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧.D.私禄中的“禄”指俸禄,即古代官员的薪水,这里强调未用东乡君家钱财营葬.解析:B项,姻亲与血亲不同,姻亲指以婚姻关系为中介而产生的亲属.答案:B12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.弘微出继从叔,一心只爱读书.他是陈郡阳夏人,从叔谢峻将他作为后嗣.新家比原来。
【配套K12】[学习]2018-2019学年高中语文 学习质量综合检测题(二)新人教版必修4
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考案6 学习质量综合检测题(二)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共22题,共150分,共8页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
导学号 41594430春节是民俗,更是中华文化经久不息的情感盛宴,每个家庭的快乐与团聚,对美好生活的向往和追求,全社会不约而同的互动与和谐,让寒冬因春节而有活力而有温度。
春节是对人生社会的美好礼赞,充满了真诚祝福,是体现人民幸福指数的直接标尺。
春节更是人们对精神文化生活的直接追求,是中国文化助推社会进步、助力民族凝聚的引擎。
长期以来,对春节的研究只在民俗学的范畴去把它当作传统文化遗产来研究和对待,而忽略了春节的文化基因价值和精神引领地位,忽略了春节是中华民族最具活力的文化节点和经济抓手。
春节文化的弘扬,最核心的就是认识和总结春节形成的生态学意义、春节发展的社会学意义和春节充满活力的经济学意义。
对春节文化的研究,不该仅于民俗学意义上的事象总结与评价,而是要将春节文化当作民族文化的主流体系和撬动杠杆来认识,要站在文化自信的角度去理解和对待春节文化。
党的十九大把建设文化强国放在了前所未有的突出地位,文化自信,就要找到我们的文化坐标,重新认识和整合文化资源,构建具有民族气质的文化战略,寻找文化走向国际的路径。
春节,同样像“一带一路”一样是中国通向世界的充满活力的有形动脉。
春节,应该以更加鲜明的特色,更加完整的体系,更加灵活的方式,携带着中国文化语汇和精神,携带着中国人民的激情与风采来感动世界。
春节还是重要的经济抓手。
要有效聚合春节最活跃的市场要素,形成春节产业文化体系和运行平台,使散落在各地的碎片化春节市场、低端化春节产业、地域化交易制约和时效性市场短板得到提升和解决,让春节经济既具有体现中华民族性格的张扬与传承,又能够让中国文化具有国际化人文语汇的重要主题,最终以经济为载体,走向全人类的生活。
2018-2019学年人教必修二语文第二单元测试卷及答案

第二单元检测卷(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(12分,每小题3分)1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.蚩.蚩(chī)愆.期(yǎn)垝.垣(guǐ)靡盬.(gǔ)B.修姱.(kuā)谣诼.(zhuō)溘.死(kè)方圜.(guān)C.箜.篌(kōng)伶俜.(pīng)踯躅.(zhū)三匝.(zā)D.羁.鸟(jī)葳蕤.(ruí)玳瑁.(mào)哺.育(bǔ)2下列词语中没有错别字的一项是( )A.感激涕零慷概激昂沉吟忧思难忘B.春花秋月不绝如缕窈窕鼓瑟吹笙C.如临深渊月明星稀羁伴抱残守缺D.托物言志越陌度纤弥漫倾慕贤才3下列各句中,没有语病的一项是( )A.周人创造了农业文明在《诗经》中有大量篇幅记载和体现,有的是春夏之际向天祈福或秋冬之际答谢神灵的乐歌,有的直接反映了生产生活的场面。
B.日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注,不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁,而且影响了人们的正常生活。
C.蓝印花布是我国民间传统工艺品之一,它格调朴素、高雅,蕴含着我国人民独特的生活情调和审美趣味,散发着迷人的魅力。
D.千万考生所命运攸关的高考作文不再有意回避社会热点,引导考生关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。
4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ),,;, ,。
《诗经》和《离骚》分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。
①《离骚》抒写理想②抒写先民的喜怒哀乐③富于写实精神④抒写爱国激情⑤《诗经》广泛地反映古代社会生活⑥富于浪漫气息A.⑤②③①④⑥B.①④⑥⑤②③C.⑤④③①②⑥D.①④③⑤②⑥二、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第5~7题。
诗歌批评庸俗化普冬批评对作品的意义不言而喻。
好的批评如同灯光,指引着作品从暗处走向前台。
近些年的诗歌批评中,不乏这样的经典或中肯之作。
2018人教版高中语文必修2 单元综合检测2 版含解析

第二单元综合检测(测试用时:100分钟;测试分数:100分)第Ⅰ卷阅读题一、实用类文本阅读。
(12分)阅读下面的文字,完成1~3题.错误!宗璞:且将秃笔长相守李冰何谓“南东西北”?宗璞四卷本《野葫芦引》系列长篇小说《南渡记》《东藏记》《西征记》《北归记》是也。
宗璞本名冯钟璞,出身书香门第。
其父冯友兰是众所周知的大哲学家。
宗璞上世纪50年代毕业于清华大学外文系,60年代后长期在外国文学研究所工作,中外文化的滋养使得她“腹有诗书气自华”。
宗璞的作品有小说和散文,还有童话和译著.她算不得“多产作家",却是“多奖作家”,曾获茅盾文学奖、全国优秀中篇小说奖、全国优秀短篇小说奖、全国优秀散文(集)奖等等。
宗璞住在北京大学燕南园57号冯友兰先生的老屋内。
这是一座青砖黛瓦的小院,号“三松堂”。
如今,房舍虽旧,仍能看出当年的格局:院中三棵松,室内万卷书。
宗璞生活在我国高级知识分子群中,接触了众多的文化名家、巨匠,因此,知识精英是她创作的独特对象。
抗战时期,她随父南迁昆明,在西南联大度过八年。
这便是反映中国知识界抗日的系列长篇小说《野葫芦引》丰厚的生活基础。
她在书中生动塑造了一批忧国忧民的知识分子形象,深刻细腻刻画了他们的人格操守和情感世界。
说起创作,宗璞着实不易。
写《东藏记》时,她已病痛在身,写了七年,与疾患抗争了七年。
她曾有感而发,作了一支散曲:“人道是锦心绣口,怎知我从来病骨难承受.兵戈沸处同国忧.覆雨翻云,不甘低首,托破钵随缘走。
悠悠!造几座海市蜃楼,饮几杯糊涂酒。
痴心肠要在葫芦里装宇宙,只且将一支秃笔长相守。
”这亦正亦谐的散曲是她心境的写照,反映了作家的生命价值、灵魂皈依和坚强意志。
一天,宗璞住院了,她穿着病号服倚在床头,因高血压脸色潮红。
她忙着赶写《北归记》,累着了,血压高,头晕.朋友劝她不要太拼了。
她说:“放不下,小说里的故事和人物在脑海里翻腾,挥之不去,不写完睡不着觉。
”去年春夏时分,宗璞突然脑出血,这次病得危急,在重症监护室里熬了两周,又住了三个月院。
推荐K122018_2019学年高中语文第二单元单元质量检测新人教版必修5

单元质量检测二(时间:150分钟满分:150分)一、论述类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成1~3题。
《逍遥游》是《庄子》内7篇之首,又是整部《庄子》的开卷第一篇。
不管《内篇》是否庄子手订,把《逍遥游》放在首篇,客观上也的确显示了它在整个《庄子》中的突出地位。
这足以证明编书者是一位对庄子思想理解极深又有高明见解的人。
庄子是中国文化史上一种独特的思想学说——逍遥哲学的开创者。
“逍遥”一词在《诗经》中就已经出现,但作为哲学概念和对人生心理状态的抽象哲学概括来使用,却始于《庄子》。
它的内涵虽然继承了《诗经》中的基本义项,但总体而言又不同于《诗经》中的“逍遥”,而是更丰富了。
从《逍遥游》的内容来看,“逍遥”在这里是指一种超凡脱俗,不为身外之物所累的一种心理状态和精神境界,近乎我们今天所说的“绝对自由”。
追求“逍遥”是庄子人生哲学的主要内容,也是整个庄子思想的核心。
庄子思想的庞大体系,就是围绕着这个核心构建起来的,其他一切思想观念和理论元素无不与这一核心存在着紧密联系。
正是在这个基本点上,显示了庄子思想区别于其他任何一种思想体系的主要特质。
因此我们可以说,庄子的整个思想体系就是一整套关于追求“逍遥”的“逍遥哲学”。
若从“逍遥哲学”这个角度来观察庄子思想的各个部分,我们就会发现,庄子的自然哲学是它的理论基础,庄子的相对主义是它的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法,庄子的社会思想是它产生及形成的心理土壤,庄子的文学思想和创作风格是它的具体表现和外化形式。
庄子认为,宇宙中包括人类在内的万事万物都是不逍遥的,因为它的存在和生活方式都是“有所待”的,即有条件的、受限制的,因而都是不自由的,即使那些自以为逍遥,表面上看去也貌似逍遥的人与物,也是如此。
比如,在《逍遥游》中描写的貌似逍遥的大鹏,是很不自由的,因为体形太大,飞翔时不仅需凭飓风之力来托付,而且还必须有大的空间才能展翅。
正是由于这个原因,它才受到小鸟斥的嘲笑。
2018-2019学年高中语文第2单元单元综合测评(二)新人教版必修5

单元综合测评(二)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(本大题共15分,每小题3分)1.下列句子中,没有通假字的一项是( )A.乃瞻衡宇云销雨霁B.北冥有鱼汤之问棘也是已C.非臣陨首所能上报沐浴清化D.夙遭闵凶零丁孤苦C[A项,“销”通“消”;B项,“冥”通“溟”;D项,“闵”通“悯”,“零丁”通“伶仃”。
]2.下列加点字的用法和意义,都相同的一项是( )A.奚以之.九万里而南为之.二虫又何知B.臣以.险衅,夙遭闵凶臣以.供养无主C.以五百岁为.春不足为.外人道也D.鲲之大,不知其.几千里也其.皆出于此乎B[A项,前者动词,到,往;后者代词,此。
B项,都是介词,因为。
C项,前者动词,当作;后者介词,向。
D项,前者代词,它;后者副词,表揣测。
]3.下列加点字的用法,与其他三项,不相同的一项是( )A.而后乃今将图南.B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日.笃C.水.击三千里D.席.卷天下,包.举宇内A[A项为名词活用作动词,BCD项名词作状语,分别翻译为“一天天”、“在水面上”、“像席一样、像包一样”。
]4.下列各句中的加点词语,不属于古今异义词的一项是( )A.野马者,尘埃也,生物..之以息相吹也B.蟪蛄不知春秋..C.臣少多疾病,九岁不行..D.海运..则将徙于南冥A[B项,春秋:古义是四季,今义是春天和秋天。
C项,不行:古义是不能行走,今义是不可以。
D项,海运:古义是海动,今义是海洋运输。
]5.下列句子中的句式与其他三项,不同的一项是( )A.胡为乎遑遑欲何之B.孟学士之词宗C.莫之夭阏者D.彼且奚适也B[B项为定语后置句,A、C、D三项均为宾语前置句。
]二、阅读理解(本大题共42分)(一)阅读下面的文言文,完成6~9题。
(14分)【导学号:30782048】新刊欧阳文忠公全集序[明]钱溥欧阳文忠..公,庐陵人也。
庐陵旧有公全集本,既而收上内府,而天下遂不复得是全集久矣。
海虞程君宗,广求之而得于胡文穆公家,盖内出本也。
【解析版】2019高中语文:第二单元测试(2)(新人教必修2)
高一语文第三单元测试题说明:本试题分为一、二两卷, 请把答案写在答题卡上。
总分: 100 分考试时间:90分钟第Ⅰ卷一、选择题。
每小题 3 分, 共 15 分。
1.下列加点字的注音全都正确的一组是:A. 渣滓(zǎi)战栗(lì)逡巡(qūn)懵懂(měng)....B. 耸身( sǒng)嗤笑(chǐ)濡养(rú)微蹙(cù)....C. 攥住( zuàn)海市蜃楼(shèn)呓语(yì)干瘪(biě)....D. 附丽(f ù)粗糙(cào)差强人意(chāi)啼笑皆非(tí)....2.下列各组词语中有错别字的一组是:A. 淫佚干涸一蹶不振万劫不复B. 锁屑枷锁席不暇暖相濡以沫C.瞳孔希冀因循守旧玉树临风D.承载憧憬吊儿郎当生死攸关3.下列各句中 , 加点的成语使用恰当的一句是:A. 那本介绍学习方法的书出版后, 受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
....B. 科技发展带来的便利是不容分说的, 千里之外的问候 , 只要一个短....信, 瞬间就能完成。
C.假以时日 , 我们可以巧立名目 , 开发大批新颖别致的陆游项目 , 为景....区再添光彩。
D.学习了他的先进事迹后, 我们每一个青年都应该追本溯源, 看看自....己做得如何。
4、依次填入下列各句横线上的词语, 最恰当的一项是①如果陈水扁冥顽不化, 一意孤行 , 制造“台独”,必将给台湾人民带来深重灾难。
②政绩是一个干部在为人民服务的过程中, 发挥自己的聪明才智所创造的。
③我认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变 ,城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。
A.事变C.事端绩效绩效不是/ 不但 /但是而且B .事端D .事变业绩业绩不但/而且不是/ 但是5、下面横线上填入最恰当的句子应是:百年以来 , 中国人曾被讥为一盘散沙,。
2018_2019学年高中语文单元质量检测(二)(含解析)新人教版必修5
单元质量检测(二)(时间:120分钟 分值:120分)一、基础巩固(14分)1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )A .恨.晨光之熹微 恨:遗憾 B .遥襟甫畅,逸兴遄.飞 遄:迅速 C .而控.于地而已矣 控:控制 D .本图宦达,不矜.名节 矜:自夸 解析:选C 控:投,落下。
2.下列两组虚词的含义和用法,分析正确的一项是(3分)( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①穷且.益坚,不坠青云之志②彼且.奚适也 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③而御六气之.辩④空余报国之.情A .①②相同,③④不同B .①②相同,③④也相同C .①②不同,③④也不同D .①②不同,③④相同解析:选D ①连词,表转折;②副词,将要;③④都是结构助词。
3.下列句子中加点词的词类活用分析正确的一项是(3分)( )①策.扶老以流憩 ②俊采星.驰 ③眄庭柯以怡.颜 ④是以区区不能废远. ⑤悦.亲戚之情话 ⑥谨拜表以闻. ⑦德合.一君 ⑧屈.贾谊于长沙 ⑨目.吴会于云间 ⑩园日.涉以成趣 A .①⑨/②⑩/③⑥⑦⑧/④/⑤B .①⑤/②⑨⑩/③⑥⑦⑧/④C .①/②④⑤/③⑦⑨/⑥⑧/⑩D .①⑤/②③④/⑦⑨⑩/⑥⑧解析:选A ①⑨名词作动词;②⑩名词作状语;③⑥⑦⑧使动用法;④形容词作动词;⑤形容词意动用法。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
(2)王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“ , ”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。
(3)《逍遥游》中,“”一句表现了宋荣子看淡世间荣辱,不会因外界的评论而更加奋勉。
答案:(1)悟已往之不谏知来者之可追(2)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫(3)且举世誉之而不加劝二、阅读鉴赏(47分)(一)阅读下面的文言文,完成5~8题。
(19分)狱中上母书[明]夏完淳①不孝完淳今日死矣,以身殉父,不得以身报母矣。
2018人教版高中语文必修二检测第二单元 版含答案
第二单元检测(时间:120分钟满分:120分)阅读题(44分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
对《孔雀东南飞并序》所表现的主题思想,人们一直以来大多赞成唐弢先生的观点:揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。
那么,究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝,仇恨到宁可舍弃儿子,宁可断后?真是她要维护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝以前,统治阶级主张的一直是“无为而治",朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉、管束。
直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响并不深刻.这一点在《孔雀东南飞并序》一文中,我们也能感知。
兰芝被休回家后,只有十多天时间,就有县令派人上门为“窈窕世无双,年始十八九,便言多令才”的三公子提亲;接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。
当兰芝应婚后,太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”,浩浩荡荡去迎亲,没有因为兰芝是二婚,是寒门,就有丝毫的慢待.可见当时人们并不十分看重门阀等级,也不看重头婚二婚,看重的主要还是人品和相貌。
这一点恐怕比现代更开明、开放。
连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个普通妇女,真的会那么看重吗?焦母丧夫,儿子外出公干,女儿尚小,内心孤独郁闷却无处诉说,兰芝正好成了她发泄苦闷的对象。
所以在她眼里,兰芝的一切都是“无礼节"“自专由”。
“非为织作迟,君家妇难为"明明白白地告诉我们,并不是每一个家庭的媳妇都难做,只是“君家”的儿媳才难为.可见焦母的行为只是个人行为,并不代表整个时代。
焦母是出于个人情感与私心才时时处处刁难儿媳。
这种刁难不是在维护封建礼教,而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。
所以我认为,纯粹是一个寡母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理,活生生拆散了一对鸳鸯,导致了刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧。
从刘兄来看,说刘兄是封建礼教的帮凶,实在是冤枉他了。
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单元综合测评(二)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(本大题共15分,每小题3分)1.下列句子中,没有通假字的一项是( )A.乃瞻衡宇云销雨霁B.北冥有鱼汤之问棘也是已C.非臣陨首所能上报沐浴清化D.夙遭闵凶零丁孤苦C[A项,“销”通“消”;B项,“冥”通“溟”;D项,“闵”通“悯”,“零丁”通“伶仃”。
]2.下列加点字的用法和意义,都相同的一项是( )A.奚以之.九万里而南为之.二虫又何知B.臣以.险衅,夙遭闵凶臣以.供养无主C.以五百岁为.春不足为.外人道也D.鲲之大,不知其.几千里也其.皆出于此乎B[A项,前者动词,到,往;后者代词,此。
B项,都是介词,因为。
C项,前者动词,当作;后者介词,向。
D项,前者代词,它;后者副词,表揣测。
]3.下列加点字的用法,与其他三项,不相同的一项是( )A.而后乃今将图南.B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日.笃C.水.击三千里D.席.卷天下,包.举宇内A[A项为名词活用作动词,BCD项名词作状语,分别翻译为“一天天”、“在水面上”、“像席一样、像包一样”。
]4.下列各句中的加点词语,不属于古今异义词的一项是( )A.野马者,尘埃也,生物..之以息相吹也B.蟪蛄不知春秋..C.臣少多疾病,九岁不行..D.海运..则将徙于南冥A[B项,春秋:古义是四季,今义是春天和秋天。
C项,不行:古义是不能行走,今义是不可以。
D项,海运:古义是海动,今义是海洋运输。
]5.下列句子中的句式与其他三项,不同的一项是( )A.胡为乎遑遑欲何之B.孟学士之词宗C.莫之夭阏者D.彼且奚适也B[B项为定语后置句,A、C、D三项均为宾语前置句。
]二、阅读理解(本大题共42分)(一)阅读下面的文言文,完成6~9题。
(14分)【导学号:30782048】新刊欧阳文忠公全集序[明]钱溥欧阳文忠..公,庐陵人也。
庐陵旧有公全集本,既而收上内府,而天下遂不复得是全集久矣。
海虞程君宗,广求之而得于胡文穆公家,盖内出本也。
亟命工翻刻于郡横。
适予使交南至庐陵,其郡博郑钢,首进而请曰:“使庐陵文献足征而使天下复有是集者,太守功也。
愿一言序.其首。
”予峻拒之弗获,至舟不能行,乃抚然有间曰:“士非文章之难也,而以文章救世为难。
”荀、韩、黄老之学....起,斯道遂亡于秦。
幸而韩愈氏出,慨然以斯道为己任,其文章足以革弊而拯弱。
尝曰“轲之死,不得其传焉”,则亦隐然自任其传矣。
后又变而为五季衰陋之习,虽宋兴七十有余年,而学者亦未易遽复于古。
一旦欧阳子出,以文章道德为宗师。
若范仲淹之贬于饶也一时名士目为党人公在谏院为《朋党论》以献群言遂息不然党锢之祸成矣嘉学者争尚怪僻为奇,文体大坏,公知贡举,黜险怪而录雅正。
士初喧然腾谤,其后不五六年,文格遂变而复古,不然弊将若何而止哉?世所谓文章必以救世为难也。
虽然,当是之时,倡而和者,韩有柳宗元,欧阳有苏氏父子,其他李翱、张籍之流,曾巩、尹洙之辈,声振而气从,金舂而玉应,文非不美也,而较其救世之功,则若列星之有五行,众山之于五岳,其功化发育呈露,盖自有不侔者。
宜其崛起于千百载之前,而并耀于千百载之后,而渺焉未有能继之者,匹夫而为百世师,一言而为天下法,盖唯有二公焉。
是集之行,程君嘉惠后学亦至矣。
使善学者诵其文而知能以身任国家安危之计,其用舍为世所重轻,进不知富贵为乐,而退不忘天下以为心,然后为无愧也,夫岂徒以文体变其所习而已。
后学云间钱溥,谨书于螺川驿。
(选自《欧阳文忠公集·附录..》,有删节) 6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2分)A.若范仲淹之贬于饶也/一时名士目为党人/公在谏院/为《朋党论》以献/群言遂息/不然/党锢之祸成矣/B.若范仲淹之贬/于饶也一时/名士目为党人/公在谏院为《朋党论》/以献/群言遂息/不然党锢之祸成矣/C.若范仲淹之贬于饶也/一时名士目为党人/公在谏院为《朋党论》/以献群言/遂息不然党锢之祸成矣/D.若范仲淹之贬/于饶也一时/名士目为党人/公在谏院/为《朋党论》以献/群言遂息/不然/党锢之祸成矣/A[文言虚词“也”“矣”可作为断句的标志,断开第一句和末句,排除B、D项;“公”“群言”是名词,可作句子的主语,这两个词语之前应断开,排除C项。
] 7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(2分)A.古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。
文中的“文忠”应是欧阳修的谥号,故称欧阳文忠公。
B.古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫作“赠序”,内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞,是临别赠言性质的文体。
文中所指的“序”应是赠序。
C.黄老之学是除老庄学派之外道家的最大分支,学派思想尚阳重刚,产生于战国时代;该流派尊传说中的黄帝和老子为创始人。
D.附录指附在正文后面与正文有关的文章或参考资料,文中所指的应是有关《欧阳文忠公集》的一些具有参考价值的材料。
B[“应是赠序”有误,这是一篇书序。
]8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(2分)A.原来刊印的欧阳修全集本被内府收藏,天下好久没有欧阳修全集流传,于是海虞人程宗广泛寻求欧阳修全集,最终在胡文穆家发现内出本。
B.钱溥在赴交南的行程中收到庐陵郡博郑钢赠送的欧阳修全集刻本,郑钢请他为欧阳修全集的刻本写序,他拒绝了这个请求,但没有成功。
C.韩愈、欧阳修倡导文学革命都得到众多有识之士的响应,但这些有识之士的文章不够精美,救世的功效也不能与韩愈、欧阳修相提并论。
D.钱溥认为读欧阳修的文章可以让人增强以天下为己任的意识,肯定了欧阳修作品的思想价值,也肯定了程宗重刻欧阳修全集的社会影响。
C[“文章不够精美”有误。
]9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1) 幸而韩愈氏出,慨然以斯道为己任,其文章足以革弊而拯弱。
(4分)译文:_______________________________________________________________________________________________________________________(2)而退不忘天下以为心,然后为无愧也,夫岂徒以文体变其所习而已。
(4分)译文:_______________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查对文言语句的翻译能力。
第(1)句中的关键词语有“慨然”“斯道”“拯弱”,第(2)句中的关键词语有“退”“然后”“徒”。
【答案】(1)幸亏有韩愈出现,(韩愈)慷慨激昂地把恢复这种风尚作为自己的重任,他的文章足够用来去除弊端、拯救衰颓的文风。
(2)(他们)退隐却不忘天下安危,并把它作为心中挂念的事情,这以后就无愧于心了,哪里只是文体变革那些陋习罢了。
【参考译文】欧阳文忠公,是庐陵人。
庐陵过去有先生的全集本,不久被皇家仓库收藏,于是天下不再得到这本全集很久了。
海虞人程宗先生,广泛寻求它,在胡文穆先生家里得到了,就是内出本。
他赶快命令工匠在郡中的学舍影写重刻。
适逢我出使交南到了庐陵郡,庐陵郡的博士郑钢,第一个进献时请求说:“假使庐陵郡的文献值得引证,从而使得天下再次有了这本文集,这是太守的功劳。
请求您写一些话作为序言放在开头。
”我态度严肃地拒绝未果,等到船不能出行,于是我怅然失意了一会儿说:“读书人写文章不是难事,而用文章来救世是难事。
”荀子、韩非子、黄老之学兴起,这种道统就在秦国灭亡了。
幸亏有韩愈出现,慷慨激昂地把恢复这种风尚作为自己的责任,他的文章足够用来去除弊端、拯救衰颓的文风。
韩愈曾经说过“孟子死了,这种道统不得流传了”,就是隐约自己担当起了道统流传的重任。
后来又演变成了唐五代衰弱浅薄的风气,即使宋朝兴盛七十余年,然而做学问的人也不容易迅速复兴古代传统。
有一天欧阳先生出现,把学识学问和思想品德作为尊崇敬仰的对象。
至于范仲淹被贬谪到饶地,一时之间名士们被看成是他的朋党。
先生在谏院,写了《朋党论》呈献给宋仁宗,于是众人的言论就平息了,不是这样的话,党锢之祸就形成了。
嘉祐年间求学的人争着以崇尚怪异邪僻为奇特。
作品的体裁、风格大大变坏了,先生掌管向君王举荐人才的职务,贬低并排斥险怪的文章而录用雅正的文章。
读书人起初喧闹的样子,沸腾着毁谤,之后不到五六年,文章的风格就变化并复兴古代的道统,不是这样的话,弊端将到怎样的地步才停止啊!这就是世人所说的文章一定以救世为难事啊!即使这样,在当时,他们倡议后应和的人,韩愈这边有柳宗元,欧阳修这边有苏氏父子。
其他像李翱、张籍这些人,曾巩、尹洙这些人,如唱歌,声音响亮,气韵和谐,如奏乐,钟撞击发声,磬随之响应,文章不是不华美,然而比较他们与前者的救世的功劳,就好比是恒星里面有五星,一般的山之于五岳,他们各自功业与教化的萌发显露,自然是有不相等的地位。
这就应该是韩愈、欧阳修在千百年之前崛起,在千百年之后一起闪耀,而后人渺小没有能够继承他们的。
平常的人却成为百代之师,一句话却成为天下人的规范,只有两位先生了。
这本全集发行,程先生对于后辈的学者施以恩惠也是很大的了。
假如善于学习的人诵读韩愈、欧阳修的文章,知道能够以身作则担当国家安危的谋划,他们的被任用或是被弃置不用被世人所重视,做官不知道富贵的快乐,退隐却不忘天下安危,并把它作为心中挂念的事情,这以后就无愧于心了,哪里只是文体变革那些陋习罢了。
后辈学者松江府的钱溥,在螺川驿站敬书。
(二)阅读下面的文言文,完成10~13题。
(14分)【导学号:30782049】尚书屯田外郎赠兵部员外郎钱君墓表欧阳修钱君讳冶,字良范,姓钱氏。
明道..二年六月十一日,以疾卒于家,享年五十有二。
君少好学能为文辞家贫其母贤尝躬织以资其学问每夜读书母为灭烛止之君阳卧母且睡辄复起读州举进士第一,试礼部..高第,遂中甲科。
为吏长于决狱,历六县,皆有能政。
潮州自五代时,刘氏暴残其民,君为海阳经年,民归业者千余户,由是海阳升为大县。
潮之大姓某氏火,迹其来自某家,吏捕讯之,某家号冤不服。
太守刁湛曰:“狱非钱君不可。
”君问大姓,得火所发床足,验之,疑里仇家物。
因率吏入仇家,取床,折足合之,皆是。
仇人即服曰:“火自我出,然故遗其迹某家者,欲自免也。
某家诚冤。
”君即日出某家狱,致仇人以法,举州称为神明。
其佐宣州,数决大狱,及旁近郡狱有疑者,皆归决于君。
工部侍郎凌策知宣州,尤称君文学,曰:“吏事不足污子,当以文章居台阁。
”欲荐其文,未及而策卒。
初,宣州官岁市茶于泾县,命君主之。
策子不肖,以恶茶数千斤入于官,君立焚之,以白策,策益以此知君。
策卒,君叹曰:“世无知我者矣。