2010—2011学年度第一学期

2010—2011学年度第一学期
高中政治学科工作计划
一、指导思想：
继续以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，贯彻落实学院和部门本学期工作计划要求。

以课程改革实施为中心，以深化教学研究为动力，以教师的可持续发展为本，以稳步提高普通高中政治科教育教学质量为目标，不断提升研训工作的水平和效益。

二、重点工作：
1.总结本学科“十一五”以来取得的工作经验，认真做好“十一五”学科成果物化工作，按时完成学科承担的编撰任务。

结合学院和部门要求，适时调整学科工作思路，务实、高效的开展研训工作。

2.以学院打造精品工作项目要求，高质量完成抚顺市2010年高考政治学科试题及与三模试题的对比分析报告，为2011高考提供指导和参考。

3.以学院打造精品工作项目要求，加强精品课堂的培养和建设，准备培养两至三所学校。

扩大它的辐射和引领作用，促进全市学科建设。

三、主要工作
（一）2011年高考指导工作：
1.总结课改后政治学科两轮高考备考工作的得失，做好两次高考政治试题的比较分析以及模考试题与高考试题的对比分析，认真研究政治高考试题命题规律。

九月初召开高三政治学科教师研讨会对有关问题进行研讨，有效指导2011年的高考备考。

2.关注2011年高考政治备考工作动态，广泛收集备考信息。

十月上、中旬，开展高三政治学科教学研讨活动。

适时提出政治学科各轮复习教学的指导性意见或建议，引导高三教学工作。

（二）教研工作：
1.放假期间结合基层上报的期末高一质量检测政治科成绩，进行成绩汇总、比较、统计、分析，撰写质量检测分析报告，并在8月26号前提交部门主任。

2.8月30日下午召开高一备课组长、高二教师教研工作会议和中心组会议，通报2009-2010学年度第二学期高一教学质量检测结果，以学科分析报告形式对新学期高一、高二教学工作提出指导性建议。

传达学期工作计划和中心组工作计划。

3.参加部门组织的集体调研。

着力解决课改中存在的在政治学科教学中的策略和方法等方面的问题，归纳出共性和普遍性问题，通过学科教学研讨会的形
式加以研讨，力求对问题逐一加以破解。

4. 小组调研与个人调研。

加大常规课教研指导力度，进一步下移教研工作的重心。

在部门集体调研的基础上，政治学科自己或随同文综调研组要经常深入学校、深入课堂，做到发现问题在基层、解决问题在基层和推广经验在基层，打造精品课堂。

5.质量检测工作。

认真研究教材和考试方向，坚持中心组参与的命题原则，继续做好2011年第一学期期末政治学科质量检测的命题工作，在12月15日前上交部门主任，12月17日前完成校对签字工作。

于2011年1-2月间完成学科期末质量检测的分析报告。

7.准备高三模拟考试命题工作。

利用一个学期和寒假的时间，举中心组之力，针对课改后考试趋势及命题规律，准备抚顺市2011年高考模拟政治试题的材料，完成命题工作。

8、本学期继续参加研训教师上研究课活动，结合调研中发现的问题，于9月中旬在基层学校有针对性的上好政治学科的研究课。

（三）培训工作
1.认真做好2010年政治学科新教师培训工作。

2010年新任教师培训，要按计划完成实践指导、教学观摩研讨、说课并上实践课、成绩考核记分，使新教
师尽快进入角色，各项档案资料符合学院要求。

2．认真做好“十一五”骨干教师培训的收尾工作，做好成绩考核和认定工作。

3.积极参加学院第七届学术论坛活动，按学院要求结合本学科研训工作实际撰写一篇论坛稿件。

四、其他工作
1.认真落实学院关于研训教师“五个一”要求，做好月考核工作。

2、加强自身建设。

按照学院的要求，落实每三周两次业务学习，一次政治理论学习，积极参加本部门的业务学习和政治理论学习，增强学习内容的实用性和有效性。

同时，积极参加学院举办的业务知识讲座等活动，不断提升个人的政治素养和业务水平，提升为基层学校服务的本领
3.按时参加部门周五例会和其他会议，做好部门会议记录。

积极参加学院组织的业务学习和政治学习，提升政治理论水平和业务素质。

4.加强网上研训工作。

要进一步扩大政治学科QQ工作群的覆盖面和利用率，做到工作时间内实时在线解答学科教师在教学中遇到的问题，活跃网上教学研讨活动。

不断获取政治学科教研信息、将优秀课观摩课课件，及时上传抚顺教育网，充分为一线教师教学提供便捷。

4.积极参加省院组织的政治学科教研活动，完成省院布置的各项任务。

5.配合师训处开展相关研训工作。

高中研训部政治学科 2010-7-9
附件1：。