在阳光下成长张恒翔
在阳光下成长
在阳光下成长作者：皮天朗皮朝晖来源：《初中生·作文》2013年第08期简介我叫皮天朗，就像这个名字包含的意思一样，是一个阳光少年。
我喜欢大自然，喜欢脚踏实地的感觉，还喜欢发呆。
每每发完呆后，笔尖下便会流出一首小诗或一篇短文。
我爱运动，是一个自行车发烧友；我爱音乐，学习吹奏单簧管已四年。
我现在就读于长沙市北雅中学，成绩名列前茅。
爸爸妈妈希望我做一个健康乐观、诚实正直的人。
我在阳光下成长，每天都很快乐、很充实！作品展示我长大了春节前的一天，我到湘江边放鞭炮。
天气很好，云淡风轻，温暖的阳光照着，浑身都暖洋洋的。
江岸上，大片枯草被晒干了。
我把一个炮竹点燃，丢进草丛里。
突然，“嘶……嘶……”枯草烧了起来！我傻眼了，这么多干草连成一片，怎么办呢？我不知道如何灭火，就用脚去踩。
可是，干草太多，这边熄灭了，那边又烧起来，踩不灭呀！一位卖甘蔗的小贩看见了，递给我两个装水的大瓶子。
我赶快跑到湘江边，舀满水浇在火上。
两瓶水对于一大片干草来说，还是杯水车薪啊！我来来回回跑了好几趟，火非但没有被扑灭，反而越烧越大，烟也越来越浓。
爸爸跑过来，捡起一根大木棍扑火，几个路人也来帮忙。
人多力量大，草地上的火开始小了。
一会儿，火慢慢熄灭。
为了防止火再燃起来，我又浇了好几瓶水。
望着地上的灰烬，我心有余悸。
爸爸笑着说：“天朗，你长大了。
”是呀！对自己的行为负责，我不是长大了吗？这场灭火大战，弄得我满脸黑灰，我得回家洗澡。
来到电梯门口，等了一会儿，电梯门开了。
一个大约三四岁的小男孩拉着妈妈的手，蹦跳着跑出来。
他看见我，不假思索地喊了一声：“叔叔好！”叔叔？我一愣，周围没有别人，难道这“叔叔”是我吗？我有这么老吗？很多人还叫我小朋友呢，现在，我竟然成了“叔叔”！我走进电梯，想来想去——也许，灯光暗，小男孩没有看清；也许，我脸上有黑灰，好像长了胡子……回家后，我把这件事告诉妈妈。
妈妈笑着说：“天朗，你长大了！”是呀！小朋友叫我“叔叔”，我不是长大了吗？睡觉前，我对着洗脸盆刷牙。
在阳光下的成长
在阳光下的成长海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
我们每个人都怀着一个属于自己的梦想。
然而，在我们追梦的路途中，风雨交加，那么此时助学会为我们带来了最最温暖的阳光，在这阳光的照耀下，我带着梦想，奔向了未来。
有时候，我怀揣梦想；有时候，我屈于现实；有时候，我重新启航；有时候，我迎来希望。
理想很丰满，现实很骨感每个人都有自己的理想，自己的梦想，它是一种期待，它是一种坚强和执着也是一个很简单的信念，是一份最最平淡的渴望。
我有一个梦想，我梦想我会进入理想的高中；我有一个梦想，我梦想我会走进大学的校门；我有一个梦想，我梦想有一天我会是一位优秀的人民教师。
在我心底，很是崇拜作为教师的他们，他们可以每天站在那三尺讲台上，拿起一支又一支粉笔，挥洒着热血，在黑板上书写下他们自己的篇章，他们很美很美，孜孜不倦，辛勤付出而不求回报。
我要像他们一样，在不久的将来做一位的优秀教师。
但是，理想很丰满，现实很骨感。
幼小的我，只是一个老师眼中没有起色的学生，只是一个家长眼中无期望的孩子，再加上在一个比较贫困的家庭，家长可以顾上基本的生活就算好的了，而学习就只能放在一边。
那时，同学们有的参加补课，有的同学，学习跳舞，唱歌，画画等，而我，没有，就只是每天按时完成老师布置的作业。
这样的现实告诉我，或许在你成长的路上缺少了什么，你就无法实现你的梦想，有时候别人也会告诉我它或许是一条没有结果的路，但是我想告诉他，我喜欢它，并且会一直坚持下去，永不放弃，它已成为藏在我心底的梦想，永远都会存在。
只要不放弃，就会有希望有人说过，如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下。
慢慢地，在成长的路上，怀着梦想的我，有了阳光的照耀，助学使我拥有了希望。
家里不再需要有多大的负担了，而我也不再是单单完成老师布置的作业，一次暑假的补课，又获得了国家社会在经济上的援助，我发现自己不一样了。
记得小学的时候，我不知道为什么会学习，不知道怎么学习，也不在乎学习的好坏，成绩的好坏，而此时，我感觉自己开始努力学习，每天上课都认真听讲，在乎我的成绩，希望做一个好学生。
在阳光下成长
在阳光下成长
向阳小学四1
2015启东市少儿春晚,我有幸入选小主持。
经历了海选,复赛,层层选拔,我和搭档涛涛成功晋级总决赛即春晚录制。
时间紧,任务重。
前一晚拿到台词,第二天彩排,第三天录制。
春晚主持要求质量高,服装,化妆,主持台词,语气,神态,搭档间的默契,不允许有些许失误。
当好几个镜头同时对准你,镜头后面人数是镜头前面人数几十倍时,我深深体会到了什么叫做高质量。
我同时参加了开场舞《吉羊欢跃》。
开场舞音乐结束,主持人上场,中间没有时间换装。
导演要求在一分三十秒时间内完成《吉羊欢跃》小羊服装到主持人服装的更换,同时完成气息调整到主持最佳状态。
开场主持词,节目间主持,舞蹈《荷舞筝韵》,晚会结束主持词。
我出色完成了整场录制。
颁奖典礼上,手捧着“2015启东市少儿春晚优秀主持奖”荣誉证书站在舞台中间的时候,懂得妈妈经常念叨的机会总是留给有准备的人。
我参加少儿春晚,更多的是来学习,在这里可以见到好多的优秀选手,熟悉了还可以相互切磋。
台上是对手,台下是朋友。
参加各种演出丰富了我的课余生活,让我的童年多姿多彩。
在阳光下成长
在阳光下成长在阳光下成长蒋涵成长的路上,一路芳香,每一个生活的细节都化作一朵校花在路边悄然绽放。
十五年一路走来,才突然发现我的成长路上,一直都有阳光在陪伴,伴我成长。
就这样在阳光下勇敢的成长。
还记得那一次的演讲比赛。
比赛还未开始,我便紧张得不知所措。
看着自己身边每一位选手都自信满满地练习着,我突然有种想要退缩的念头:这么多强劲的对手,我怎么可能取得好名次呢?我把手里的演讲稿攥的紧紧的,自己独自一人躲在角落里。
妈妈似乎看穿了我的心思,她走过来把手搭在我的肩上说:“你别紧张,取不取得名次都无所谓的。
”我扑到妈妈怀里说:“妈,我不想比赛了。
”妈妈看着我的眼睛,语重心长地说:“名次并不重要,重要的是你要有勇气·。
还没上场就想要当逃兵,这不就是懦弱的表现吗?你要学会勇敢,如果你连上场的勇气都没有,那你才是真正的失败者。
”妈妈的一席话地醒了我,无论是成功还是失败,都应奋力一搏,只有勇敢地接受挑战,才有可能克服困难。
妈妈的话像一缕阳光,把我胆怯的心照亮,让我在阳光下勇敢的成长。
就这样在阳光下温暖的成长。
还记得那一次的体育测试。
哨声刚响,我就笨拙地摔在了跑道上。
老师和同学们立刻围了过来,询问我的情况。
老师把我扶了起来,为我拍打着衣裳的尘土,说:“你怎么样?有没有受伤的地方?要不要紧啊?”同学们也关切的问我:“你没事吧?来,我们扶你回班级。
”看着同学们和老师的关怀目光,一股暖流涌上心头,没过了还在隐隐作痛的膝盖。
心里被暖意包围着,久久不能散去。
老师和同学的关怀像一缕阳光,把我所有的疼痛与不快都驱散。
那一缕阳光照在我的心房上,让我在阳光下温暖的成长。
十五年的欢声笑语,十五年的一路高歌都像是照片夹在我的记忆里。
十五年的成长岁月,都如诗如画,因为有你们,让我一直在阳光下成长。
在阳光在成长候婉毓清晨的和风总会将煦日的温暖送到我的心田,让我在温馨的氛围中前行;心灵的纽带总会牵着他人的关怀,环抱我的孤独,让我在温暖的福音下成长;不知不觉,我的生命是阳光点缀的果实。
在阳光下成长2
潼南区教育系统首届艺术体育节“阳光下成长”征文征文题目：《在阳光下成长》学校：潼南区柏梓镇中学学生姓名：龙敬指导教师：唐弘光在阳光下成长龙敬柏梓镇中初二年级指导教师唐弘光成长少不了实践，在书中也永远掌握不了的东西，也许一次简单的实践，就能使我们牢牢掌握。
-------题记小时候，学校老师特别重视我们的动手能力，时常想尽各种方法尽可能地让我们都多实践练习。
有一次，老师把我们带入校内不对外开放的“生物园”，要我们掌握部分动植物的特性。
因为特别漂亮，放眼望去，映入眼帘的，全是浸足的小草，嫩嫰的，绿绿的，草坪上矗立着各种各样的大树，劲直挺拔，耸入云霄。
品种繁多的花儿，加上一些小动物，美轮美奂，清新自然。
给人一种返璞的感觉。
老师给我们一些植物的外貌特征，让我们在校园内这些我们平时不常接触的植物中找到它们并采集一些样本。
以便于我们跟深层次地观察和了解植物，从亲身经历中储备知识。
也记得曾经的美术老师，她特别重视我们的书法，为了教我们如何写好书法，她把每周两节的美术课拿一节来让我们学习、练习书法。
这些简单的实践活动，或多或少地给了我一些帮助，当然，这不仅仅只限于班级为单位的小活动，也包括学校组织的大型活动。
不记得从开始的，我们学校会抽出周三的早操时间来让我们进行踢毽子的比赛。
锻炼我们的协调性和灵活性。
在那段时间里，我的身体反映能力有了个小小的飞跃。
还有一次，学校举办了一次陶艺大赛，说通俗点就是捏泥巴大赛。
只不过我们要用统一的瓷土来制作参赛物品，并且，人人都要参与其中。
这个活动的方式很简单，就是把一块瓷土渗入过量的水，然后根据自己的想象，尽情地创造，体验做瓷器的乐趣。
那时候还小，比赛的结果不记得了。
只知道自己最后弄得浑身是泥，涅了个“四不像”，玩得倒是畅快淋漓。
事后才知觉，平时我们所用的一个个普通的瓷碗，做起来却也是要费上一番功夫的。
此后的一段时间，我端碗的时候总是小心翼翼的，生怕把它给磕着碰着了，毕竟这不容易制作嘛！那时候，我什么都想去试一下，想去体验一种新的感觉。
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在阳光下成长万物生灵没有了阳光就不会再有生机，而我的成长也需要阳光，她们就是我不可缺少的一缕阳光。
最近，我十分荣幸参加了校民乐合奏的排练，在排练中我们八位女生互帮互助，让那和谐的音乐在指间尽情的流动着。
最让我影响深刻的，就是在前几天的排练中发生的一件“飞来横祸”。
那是课间操的时候，我们在舞蹈房里练习着，而我弹的那架古筝已经有七八个年头了，上面的弦也几乎都生锈了，所以不能弹的很用力，不然一个不小心就会“啪”的一声断了。
然而我其实不知道这一点，一遍又一遍的练习中浑然不知危险的来降临。
音乐时缓时促，时而优美动听，时而大方激昂，让我沉醉在其中。
突然，危险也如约而至了，只听“啪”的一声，我的左手似乎被一条锋利的身子抽了一下，吓得浑身一哆嗦，而食指也是一阵火辣辣的酸痛，我急忙睁开眼睛，食指的指关节处有一道紫色的伤痕，认真看还有些许鲜血，没想到这小小的琴弦会有这么大的威力，我心里不禁一震，这纤细洁白的手上多了一道显眼的瑕疵，疼痛和无助使我的眼泪涌入眼眶。
一旁练琴的人听到声响也都停了下来，急匆匆的跑过来询问发生了什么事，八年级初二的一位姐姐，看了看绷坏的琴弦立马知道了事情的原委，轻轻地拿起我的手，心疼的吹了吹，帮我擦干眼角的泪珠，低下头喃喃自语道：“这琴弦上细菌太多，最好冲一下。
”然后转过身去问：“谁陪她去一下卫生间，把手清洗一下？”“我来吧，正好我已经练熟了。
”于是我就像国家一级保护动物一样，被她搀扶着去了卫生间。
一路上，我们没有怎么说话，但心与心似乎有着喃喃细语，她十分担忧我的左手，因为再过几天就要比赛了，假如我的手留下了疤，教师说不定会把我给踢掉，她和我感情算是不错的，是当然舍不得我的。
水“哗哗”的冲着，我的手又疼又冷，但我的心就像在窗外被一缕细小却温暖的阳光照射着。
回到舞蹈房时，八年级初二的那位姐姐气喘吁吁地，头发湿透了，呼吸也十分急促，再看看她手上紧握着的，是一张被汗水浸湿的创可贴。
她蹲下来小心翼翼的帮我贴上那普普统统的创可贴，轻轻地粘牢，还抬起头问我还疼不疼了，登时幸福感涌上心头，像有一大片的阳光晒进了我的心房，暖暖的，柔柔的。
在阳光下成长
在阳光下成长
文桥镇中心校六年级（2）班金敏指导老师：吴妍虹
早晨，一觉醒来，天刚放亮，太阳从地平线上缓缓升起。
沐浴着金色日光，暖暖的，很舒服。
这不仅让我想起来，语文老师吴老师已经教了我两年了。
她是一位既温柔又严厉的老师，在她的带领下，我深深地喜欢上了语文。
现在，我特别珍惜与您相处的日子，因为再过两个星期我们将离开母校，离开朝夕相处的老师了。
您给了我多少关爱和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
您就是太阳，我们如花朵，在您的关怀下怒放。
记得那天，您让我参加年级跳绳比赛，赛前您鼓励我要充满信心；比赛时，您站在旁边，用亲切的目光注视着我，还不时向我点点头。
我们个个像跳跃的音符，在长绳上起起落落，最终我们班以三分钟229个的好成绩取得了第一。
当班长把奖状领到手的那一刻，您的脸上笑开了花，我们也受你的影响，在各种比赛活动和学习活动中更有动力与信心。
还有一次放学的时候，天空突然下起了倾盆大雨，同学们陆陆续续地被家长接走了，热热闹闹的校园顿时变得冷冷清清。
可是，我的爸爸妈妈一直没有来。
站在校门口，看着偶尔从前面走过来的陌生面孔，四周黑魆魆的灰白色建筑，我真想哭。
这时，吴老师，您，走来了。
一只温柔的手轻轻地抚摸着我的肩，问：“你爸爸的电话是多少，
我打电话让他来接你。
”吴老师的手那么温暖，吴老师的话那么亲切，就像我的妈妈。
啊！亲爱的吴老师，您为我们付出了多少汗水和心血。
您把整个身心都放在我们38棵小苗上。
我们正迎着朝阳，茁壮成长。
陈玉燕《在阳光下成长》
在阳光下成长
初二十班陈玉燕
不知不觉中，中学生涯也已经过去了一多半，暮然回首，在那一串串的脚印里，我们在逐渐的成熟，我们在变得更加的懂事，我们的变化离不开学校的关怀，离不开老师的教诲，离不开同学的合作，我们在平凡的不能平凡的日子中感受到了爱...... 学校给我们创造了良好的学习环境，开办了潜能生课堂，给程度不好的同学补习功课，让他们的分数大大的提高。
在班里有的同学善于画画，有的善于唱歌，有的善于弹琴，学校里会有相应的安排，每个人的特长都可以尽情的展示出来。
近几个星期，学校还创办了“淑女绅士大课堂‘'，大课堂的足球运动，调节我们的大脑肌能，培养团队合作的能力，让我们更加有班级荣誉感.
老师就像我们的父母一样，给我们关怀给我们爱。
在冬天的早上同学们都们都没起床的时候，值班老师早已站在了教学楼门口，刮风下雨的时候也照样不耽误，这着实让我感动。
早上就餐的时候有老师在看我们吃饭，维持秩序。
班主任有时候也很辛苦，除了教课之外，还得关心我们的学习和成长，给我们做思想工作。
跑操的时候我们排列的整整齐齐，这需要同学们之间的相互信任与合作。
在平常的生活当中，我们一起学习，一起成长，亲如兄弟姐妹，慢慢的，我们共同达成了一种默契，再后来，我们彼此之间建立了深厚的情谊。
因为有龙、象、马的竞争，所以我们都在努力的学习，争取让我们班成为更好的班级。
在这样一个学习风趣浓厚的环境中，我们就像在阳光下成长......。
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在阳光下成长
鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在学校的阳光下健康成长。
这几年，我们学校出现了许多兴趣活动小组，有乒乓球小组，有书法小组，有作文小组……为了丰富课余生活，我参加了书法小组。
“叮铃铃，叮铃铃……”星期四的第一节课一下，我就拿着自己已经准备好的墨水、毛笔、还有本子飞奔到书法班。
过了一会儿，老师来了，因为是初学，老师先交我们写“十”，老师拿起毛笔开始在黑板上写，我们都聚精会神地看着，老师在黑板上一边写，嘴里一边还说：“学毛笔字最重要的是运笔，如果学会了运笔学书法就不难了。
”不一会儿，一个刚劲有力的“十”，就出来了。
嘿！还真好看，我开始在本子上写，但是，刚想下笔手就哆嗦起来，结果，我写出来的毛笔字连横都是弯弯曲曲的，我又写了一个，还是弯的，后来不管我怎么写都是弯的。
我想：为什么老师写的这么直，那么好，而我写的却是弯的，我连横都写不好，更别说学别的字。
这时，我有些泄气了。
但是，我又似乎在告诉自己不能泄气，只有坚持到底才能成功。
我又鼓起劲开始写，这时，老师走过来看见了我写的字，轻轻地拿起笔一边给我示范，一边还念着运笔的过程，我心想：老师可真好，不但没有批评我，还这么细心地教我，我一定要好好学。
我重新提起笔，写了一个“十”，心想：这次老师看了一定会高兴的。
这时，老师看见了笑着说：“不错啊，有进步，继续努力！”听到老师的话，我高兴得手舞足蹈起来。
日复一日，年复一年，无论是书法作业，还是课堂上的练习，我都经常受到老师表扬，被同学们称赞，我心里别提多高兴了。
时光像离弦的箭一样，飞快地流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。
我贪婪地享受着，幸福的在阳光下成长着。
永昌县第一小学六年级七班张恒翔。