【2018最新】快乐的大课间作文四篇word版本 (2页)
快乐的大课间小学作文
快乐的大课间小学作文快乐的大课间小学作文5篇篇一：快乐的大课间作文今天，到了我们大课间了。
我们高高兴兴的站好了队，下了楼。
我们拿了大绳，开始跳了起来。
我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。
“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。
“白出！”大家又说。
“黑出······大家配好了，开始玩了起来。
”等等，我先讲一下，这个是炸弹。
这个是······“卢昕元一一的解释道。
开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那”猫“。
”来啊来啊！“大家喊道。
那”猫“真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。
不一会儿，李睿思就被抓住了。
李睿思也是一只机灵的”小猫“，把那个头最高的” 小老鼠“于小茹给抓住了。
可是，于小茹死活不认账：”怎么着？我就不当猫了，怎么着？“最后，于小茹退出了。
”只好这样了，我当猫！“我说。
”好！我们继续！“我站到了跑道上，等着”小老鼠们“上当，那些”小老鼠们“跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。
最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。
篇二：快乐的大课间作文叮铃铃，下课铃声响起，们像一群刚被放出笼子的小鸟飞出教室，来到操场。
操场上立刻成了欢乐的海洋。
瞧！同学们三五成群玩着自己喜欢的游戏。
有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的捉迷藏。
他们玩得真起劲。
我和八个小伙伴商量着玩网小鱼的游戏。
郭天祺、沙静怡、俞思源和张祥威人高马达最适合当捕鱼人。
他们两个两个一组，面对面手牵手，做成了大渔网。
剩下的`人摇身一变，变成了一条条活泼可的小鱼。
大家一起唱着：”小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头。
一会儿上，一会儿下，好像可爱的小朋友。
“我们你拉着我，我拉着你，一个跟着一个在渔网间穿梭着。
歌声一停，”捕鱼人“ 立刻放下手臂收起渔网，大家惊呼：”小心啊！“黄亚希和许翌晨还没反应过来就被捕鱼人给逮住了。
快乐的大课间作文150字_周记作文
快乐的大课间作文150字_周记作文篇一：快乐的大课间每次大课间，我都会和任智涵。
蔡智涵。
王寒宇一起玩扔沙包的游戏。
我和蔡智涵在两边，王寒宇和任智涵在中间。
一开始，我原来想扔任智涵，可是没想到沙包扔到了王寒宇的腿上，王寒宇下场了。
蔡智涵又开始扔，她瞄准任智涵，一扔，正好扔在任智涵的胳膊上。
我们胜利了，我们胜利了……我和任智涵喊着。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们几个恋恋不舍地回到了教室。
大课间真快乐！篇二：快乐大课间今天的天气阴沉沉的，却丝毫没有阻止我们的快乐大课间活动如期开展。
下午巡视了一下，即使是在教室进行的班级也处处充满欢声笑语，孩子们在老师的带领下玩游戏、学早操……室外的孩子们则和老师一起打篮球、羽毛球、踢毽子、跳绳……看着孩子们头上的汗水和师生脸上的笑容，我想这就是孩子们向往校园生活——轻松、和谐，二十多年前的我们不也是这样吗？童年是快乐的，繁重的学习能让我们的孩子快乐吗？篇三：快乐的大课间今天风和日丽，真是个室外活动的好日子。
叮铃铃——下课时间到了，同学们像小鸟一样飞出教室，拿着各自的活动工具，以最快的速度冲到篮球场上，快乐的大课间开始了。
同学们有的跳大绳，有的打篮球，有的踢足球。
还有的踢沙包。
可是我和赵艺萱在玩儿呼拉圈，我们玩着玩着就打起来了，我碰她，她碰我，我和赵艺萱玩得可高兴了。
快乐的大课间，给我们带来了无穷的快乐。
我运动，我快乐，我成长，我最棒！篇四：欢乐的大课间现在，每天的大课间，我们都带上跳绳或者毽子，活跃在自己的场地上。
本来，我们是打打羽毛球的，可是现在每天都有点风，而且场地也不是太大，所以，我们就只好改了跳绳和毽子，大家都觉得很开心。
篇五：快乐的大课间丁零零，丁零零，是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影。
同学们欢声笑语的跑出教室，在草地上追逐打闹，跳绳的、踢足球的，校长带着欢快的心情走出教室，看到孩子们活蹦乱跳、快快乐乐的玩，校长心里不提有多高兴了。
这真是一个快乐的大课间。
快乐的大课间作文50字_周记作文
快乐的大课间作文50字_周记作文篇一：快乐的大课间下课了，同学们像一只只欢快的小鸟来到了操场上。
他们有的玩羊角球，有的转呼啦圈，有的打乒乓球，还有的玩老鹰抓小鸡。
个个自由自在。
篇二：快乐的大课间丁零零、丁零零，要下去做操了，做完操，小朋友们有的跳绳，有的踢足球，还有的玩耍。
最后，小朋友们都挤得水泄不通的去教室了，小朋友们玩的好开心！篇三：快乐的大课间今天下午，语文老师说：“以后每天上午下了第二节课做操，下午不做操了。
下午同学们可以带篮球、乒乓球、毽子和跳绳，也可以做游戏。
”下课后，我和王艺潼、方凯迪、周新宇、魏秀婷、孙慧欣、王紫宣等一些同学在一起玩游戏，我们一起玩老鹰做小鸡，一会儿玩小鱼小鱼快快游，玩得可高兴了。
回到教室，我发现有很多同学脸都红了，而且满头大汗。
真是一个快乐的大课间。
篇四：开心的大课间今天我和陈家乐、朱彦衡一起玩跳绳。
陈家乐和朱彦衡来甩，我来跳。
我勇敢地冲了过去，可绳子却打在了我的鼻子上，我捂住鼻子向后退去。
绳子接二连三地向我甩来，我根本没有机会跳进去，我等待着时机。
最后他们甩累了，绳子的速度放慢了，我趁着这个时机跳了进去，随着绳子的上下舞动，我也有节奏地跳了起来。
我终于学会了跳甩绳，真高兴！篇五：快乐的大课间下午，下了第二节课，大课间的时间又到了。
我拿了一个沙包，找来马新浩一起跟我玩。
我把沙包拿在手里，用脚一踢，沙包飞到了半空中。
马新浩说：“这么高！”他立马去捡，再踢给我。
就这样，我们踢来踢去。
最后秦正来了，我们三人玩打鸭子的游戏。
我当鸭子，马新浩接沙包，就这样，我们玩了一会儿，听见了站队声音，我们便去站队了。
我今天很高兴。
《快乐的大课间》作文
《快乐的大课间》作文《快乐的大课间》作文在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。
下面是小编收集整理的《快乐的大课间》，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。
做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。
两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。
如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。
就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。
跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。
站在圈里的人想：快点过来，我想跑。
还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。
”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的——操场。
到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。
第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。
我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。
快乐的大课间作文4篇
快乐的大课间作文4篇
快乐的大课间作文4篇
篇一：快乐的大课间
今天大间课，我兴高彩烈地拉着周玥言往外走。
周玥言说：“玩什么？”我听了她的话低着头，绞尽脑汁地冥思苦想，眼睛出神地盯着地面，看着地上的小方块、大方块，我忽然想起了十字跳。
我想，能不能把跳绳和十字跳结合在一起玩。
我把想法告诉了周玥言，她拍手赞同，然后她像有无影手一样拿走了我的绳，站在一块格上飞快地左跳右跳像只小兔子。
我也乐开了花，笑脸像鲜花一样灿烂地开着。
篇二：快乐的`大课间
今天上午第四节课，上大课间，听老师说，安徽芜湖电视台今天来采访我们的大课间、集体舞。
打了铃，我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩，当广播里放跳舞的音乐时，我们跟着音乐跳起欢快的集体舞，真快活呀！
电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的，肯定把我们的优美的舞姿都录下来了！我真想快点在电视上看到我们的表演。
今天的大课间真快乐！想天天都这么好玩！
篇三：快乐的大课间
今天我们全校学生进行大课间舞蹈练习，在郑老师的指挥下我们每名同学练习的都非常认真，特别是于文浩、王娅凝、林赴宇、孙莹佳等同学。
他们在班级的前面做示范。
这次大课间我们真高兴。
我真想快点看到我们的正式表演。
篇四：快乐的大课间
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影，有跳绳的、踢毽子的，把一串串欢声笑语洒在校园的每一个角落。
你看，篮球像飞上了天一样，蹦到了球框里。
毽子在人群中跳来跳去。
操场上同学们在奋力追逐着足球，因为他们都渴望赢得比赛。
操场变成了游乐场，同学们尽情地蹦着跳着，为下一节课做好准备。
快乐的大课间作文450字_记事作文
快乐的大课间作文450字_记事作文篇一：欢乐的大课间在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。
“叮铃——叮铃”！下课了，一起去参加我们快乐的大课间活动吧！课间操过后，同学们一个个像离弦的箭，三步并作两步冲向各自的活动场地。
最东头是一班的“阵地”。
啊，他们在玩投沙包，沙包像雹子一样飞向对方的阵地，真是不亦乐乎；二班的“阵地”在一班旁边，他们在自由活动，他们三个一群，五个一伙，玩着各种游戏；三班紧靠花坛，他们在玩“三个字”呢！……大家就这样由东往西，以此排列。
这时候，你如果从楼上往下看，那可热闹了：跳神的，踢毽子的，跳皮筋的；编花篮的，两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有，大家都兴奋的脸上放光，时间仿佛停止了。
最西边有一个班，那就是我们班。
我们班同学在跳大绳。
男生女生排好队，像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳，不过一秒钟就“煮熟”了！班主任程老师也跟着我们一起跳，老师跳得好极了。
只见大绳刚打了一下地，老师就瞅准时机，往前一跳，身轻如燕，大绳轻快的从老师脚下掠过，好！只见老师并不急于出来，而是在大绳翻飞中轻松转身，又一次轻而易举的跃在大绳之上。
在我们的连声叫“好”中，程老师从容退出。
“叮铃——叮铃”！上课铃卖力的扯着嗓子喊着。
我们意犹未尽，依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的“海洋”。
大课间，我们快乐的乐园！篇二：快乐的大课间大课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。
大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从……同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。
快乐的大课间作文350字_记事作文
快乐的大课间作文350字_记事作文篇一：快乐的大课间今天，到了我们大课间了。
我们高高兴兴的站好了队，下了楼。
我们拿了大绳，开始跳了起来。
我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。
“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。
“白出！”大家又说。
“黑出······大家配好了，开始玩了起来。
”等等，我先讲一下，这个是炸弹。
这个是······“卢昕元一一的解释道。
开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那”猫“。
”来啊来啊！“大家喊道。
那”猫“真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。
不一会儿，李睿思就被抓住了。
李睿思也是一只机灵的”小猫“，把那个头最高的”小老鼠“于小茹给抓住了。
可是，于小茹死活不认账：”怎么着？我就不当猫了，怎么着？“最后，于小茹退出了。
”只好这样了，我当猫！“我说。
”好！我们继续！“我站到了跑道上，等着”小老鼠们“上当，那些”小老鼠们“跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。
最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。
篇二：快乐的大课间随着一声动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。
操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。
我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。
我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。
他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。
只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。
我没来得及躲，不幸被打中了。
接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。
没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。
叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。
快乐的大课间作文400字_周记作文_2
快乐的大课间作文400字_周记作文篇一：快乐的大课间每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧！记得仔细听哦！“铃、、、、、、”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。
体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。
”只见四、五年级的同学争先恐后的跑下楼梯，开始练习竹竿舞。
每个班跳得都不一样，我们班的张老师则是别出心裁的把我们分成了五大组。
开始跳了，第一组的同学高声喊着：“一二三四五，上山打老虎、、、、、、”随着这有趣的童谣，第一大组的第一组同学便手牵着手，一同跳起来，她们摆着手势，走到中间还不忘优美地挽一个花，使舞蹈更加美丽。
第一组跳完了，第二组的同学又高声背着《独坐敬亭山》这首诗，走到竿与竿之间，两个人便有一个转一个圈，另一个则原地跳，诗背诵三遍正好背完。
第三组又以《三字经》来当口号跳竹竿舞，两个人跳起来，便像两只螃蟹，好笑极了。
你也许会想，怎么没有唱歌的？不要慌，第四组的口号便是《找朋友》这首歌，两个人竿与竿之间摆一个手势，优美极了！第五组同学则是想跳什么跳什么，简称：自由组合。
听了我的介绍，你是不是想来我们学校参加我们的大课间呢！篇二：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃响起了，同学们快速地向大平台飞奔，在那里做着各种各样好玩的游戏。
快看呀！有的同学在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戏，还有的在教室里安静地看书，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。
最引人注目的要数齐岚了，她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。
我仔细一看，发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。
游戏规则是：两个人石头剪刀布，赢的人往后退一步，输的人向前迈一步，直到两个人的脚碰不到一起就算赢了。
只听“石头、剪刀、布。
”齐岚输了，可她却装做轻松的样子，她的腿已经在地板上叉开了，好像杨轶晴再住后一步她就输了。
“石头、剪刀、布。
”这一回合，杨轶晴赢了，她把腿往后一放，对齐岚露出幸灾乐祸的表情，我不免为齐岚捏了把冷汗，齐岚艰难地把腿向前移了一步，冷静地说“继续”。
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【2018最新】快乐的大课间作文四篇word版本
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快乐的大课间作文四篇
【第1篇】
下课铃响了，我们像一群欢快的小鸟走出教室，排着整齐的队伍来到操场
上玩四人八足的游戏。
卢老师先把我们女生分成两队，男生分成两队，然后再开始宣布游戏规则。
游戏规则是这样的：每4个人走一次，由这边走到对方那里，然后对方又走过来，来回走到。
游戏开始了，我们女生踩上木板走到对面，可是，才走了几步路就摔倒了，可我们并没有放弃，而是站起来继续走，但是，我们又摔倒了。
老师看见了，
就走过来对我们说：“孩子们，你们可以喊口令啊！”我们听了老师的话，就
站起来，一声一声的喊着：“12，12......”喊1的时候走左脚，喊2的时候
走右脚，就这样，我们女生取得了胜利。
今天真开心！我喜欢这个四人八足的游戏，但我更喜欢这个快乐的大课间！
【第2篇】
下课了，我第一个冲出教室，因为今天的大课间，我们有一个任务就是教
那些还不会跳长绳的同学。
第一个接受我们帮助的是刘骥锐，他跟在林岁雨的后面，头随着绳子的
起起落落，有节奏地摆动着，一副时刻准备迎接挑战的模样。
“去呀！不要怕！”前面的同学一个接着一个钻进钻出，没过多久，就轮到刘骥锐了。
谁知，刘骥锐竟躲到了老师的身后不敢出来了。
“刘骥锐，不要怕！”“刘骥锐，加油！”同学们在一旁为他打气。
刘骥锐听了我们的话，鼓起了勇气。
只见他
抿着嘴巴，闭着眼睛，冲到了长绳中间，正当我们大家为他捏一把汗的时候，
他却跳也没跳，两只手捂着头，缩着身子，逃了出来，逗得我们大家哈哈大笑。
一次不行再来一次，在我们的鼓励下，刘骥锐最后终于战胜了自己，学会
了跳绳，我真为他感到高兴。
【第3篇】。