财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室
安徽省财政厅关于安徽省会计人员网络继续教育培训机构备案的通知

安徽省财政厅关于安徽省会计人员网络继续教育培训机构备案的通知【法规类别】会计综合规定【发布部门】安徽省财政厅【发布日期】2014.11.21【实施日期】2014.11.21【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件安徽省财政厅关于安徽省会计人员网络继续教育培训机构备案的通知各会计人员网络继续教育培训机构:为了规范安徽省会计人员网络继续教育培训市场,促进公平竞争,根据《安徽省会计人员继续教育实施办法》(财会〔2014〕318号),经研究决定:采取备案方式选择网络机构进入我省会计人员继续教育培训市场,备案有效期3年(2015-2017年度)。
有意参与合作的会计人员网络继续教育机构对照附件所列备案条件,于2014年12月10日前将备案资料邮寄到安徽省财政厅会计处,办理备案手续,逾期不受理。
服务价格不得高于我省以前年度最低价格。
省财政厅对申请材料进行审核后,对具备承担我省会计人员网络继续教育培训工作条件的培训机构名单,于12月31日前在省财政厅门户网站上予以公告。
附件1.安徽省会计人员网络继续教育培训机构备案条件附件2.安徽省会计人员网络继续教育培训机构备案申请表附件3.安徽省会计人员网络继续教育培训机构基本情况表安徽省财政厅2014年11月21日附件1安徽省会计人员网络继续教育培训机构备案条件一、资质条件1.备案申请人应当具备以下基本条件:(1)具有独立法人资格;(2)具有良好的商业信誉和健全的教学网站管理制度;(3)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(4)前三年,在经营活动中没有重大违法记录。
2.企业法人具有《中华人民共和国电信与信息服务业务经营许可证》;高等院校或具有培训资格的事业单位,还应具有省级以上人力资源和社会保障部门或者省级以上教育部门批准的相关继续教育培训单位证明。
3.建立拥有独立域名的远程教育网站。
如果用于本次备案的网站为自主开发的,需提供知识产权证明材料,如果利用第三方产品,则必须具有产品开发商和技术服务拥有者提供的正式授权书和保修证明。
培训机构双岗培训计划

培训机构双岗培训计划目的:培养双岗人才,提升员工综合能力,满足企业发展需求。
一、培训对象双岗培训适用于具有一定基础的员工,希望通过培训提升综合能力的员工。
二、培训内容1.职业能力提升包括沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力、时间管理等。
2.技能培训根据员工所在的岗位需求,提供相应的技能培训,如市场营销、客户服务、财务知识等。
3.岗位切换对于有意愿从自己的现有岗位转换至其他岗位的员工,提供岗位切换的指导和培训。
4.职业规划对于有意愿在公司发展的员工,提供职业规划的辅导和指导,帮助他们制定未来的职业发展方向。
三、培训方法1.课堂教学通过课堂教学和培训课程,传授相关知识和技能,提高员工的综合能力。
2.实操训练通过模拟情景和实际操作,加强员工的实际操作能力。
3.案例分析通过真实的案例分析,让员工学会分析问题、解决问题的能力。
4.小组讨论通过小组讨论,培养员工的团队协作能力和解决问题的能力。
5.实践锻炼将员工派往其他部门或者外出实习,让他们学习其他岗位的工作方式和技能。
四、培训方式1.内部培训邀请公司内部专家、领导或者老师进行培训,利用内部资源进行培训。
2.外部培训邀请外部专家或机构进行培训,利用外部资源进行培训。
3.在线培训利用互联网资源进行培训,如网络课程、视频教学等。
五、培训周期根据不同员工的需求和培训计划的安排,可采用短期或长期培训,通常培训周期为半年到一年。
六、培训考核1.学员评价让学员对培训内容和教学方法进行评价,了解学员对培训效果的反馈。
2.培训成绩通过培训期末考核、学员作业、实操训练成绩等进行评定。
3.岗位应用对培训后的员工在实际岗位上的工作表现进行评估。
七、培训目标1.提高员工的综合能力和综合素质,满足企业岗位双岗需求。
2.提高员工的岗位应用能力和增强员工的团队协作能力。
3.帮助员工制定个人职业发展规划,提升员工的职业发展能力。
4.为企业培养高素质的双岗人才,提供良好的人才保障。
八、培训效果评估1.对员工的综合能力进行评估,了解培训的效果,并对培训计划进行评价改进。
财务公司如何帮助企业进行财务培训和教育

财务公司如何帮助企业进行财务培训和教育财务管理在现代企业运营中扮演着至关重要的角色。
为了提高企业的财务能力和绩效,越来越多的企业开始寻求财务公司的帮助,进行财务培训和教育。
本文将探讨财务公司如何帮助企业进行财务培训和教育的途径和方法。
一、财务课程设计与开发财务公司作为专业的培训机构,可以根据企业的需求和员工的实际情况,设计和开发适合的财务培训课程。
在课程设计中,财务公司可以根据不同员工的财务知识水平和职位需求,制定不同层次和专业化的课程内容。
同时,课程的安排也可以根据企业的战略目标和财务管理重点来确定,确保培训的目的和效果最大化。
二、培训方式多样化财务公司可以利用多种方式进行财务培训,以满足企业和员工的需求。
例如,可以通过线上课程、面对面培训、研讨会和工作坊等形式进行培训。
线上课程可以方便员工根据自己的时间灵活完成学习,并且可以通过互动性强的教学工具提高学习效果。
而面对面的培训则可以提供更多的交流和实践机会,增加学习的深度和广度。
研讨会和工作坊则可以通过案例分析和团队合作等形式,促进员工之间的互动和协作。
三、实践操作与案例分析财务培训和教育不仅需要理论知识的传授,还需要将知识与实践相结合。
财务公司可以通过实践操作和案例分析来帮助企业员工加深对财务管理的理解和应用能力。
例如,可以通过模拟财务情景的实操演练,让员工亲自参与财务决策和报表分析,体验真实的财务管理过程。
同时,通过分析真实企业的财务案例,可以帮助员工学会应对各种复杂财务问题的解决方法和策略。
四、定期跟进和辅导财务培训和教育的效果并非一蹴而就,需要持续的跟进和辅导。
财务公司可以与企业建立长期合作关系,为企业提供定期的培训与学习机会。
例如,可以定期组织财务讲座和研讨会,邀请专业人士分享最新的财务管理理念和经验。
同时,财务公司还可以提供一对一的咨询和辅导服务,根据企业实际情况,帮助企业解决实际财务管理中遇到的问题和挑战。
五、评估效果和改进提升财务培训和教育的最终目标是提升企业的财务能力和绩效。
农村合作社代理记账

如果农村合作社存在一些财务问题,便会阻碍其进一步发展壮大,也给合作社整体持续、健康发展带来不利影响,因此进行代理记账是很有必要的。
下面就让安徽中安智捷代理记账有限公司为您简单介绍农村合作社代理记账公司,希望可以帮助到您!一、影响代理记账的因素有哪些一般而言,单位规模的大小、经济业务和财务收支的繁简程度、经营管理的要求等,是决定单位是否配备专职会计人员的主要因素。
单位规模大、经济业务多、财务收支量大、在经营管理上要求高的单位,一般应该单独设置会计机构并配备专职的会计人员,以便及时组织本单位各项经济活动和财务收支的核算,实行有效的会计监督,以保证会计工作的效率和会计信息的质量。
二、如何选择代理记账公司 一个单位是否选择“代理记账”取决于该单位是否具备配备专职会计人员的条件,这应该由各单位根据自身会计业务的需要自主决定。
有些代理记账公司没有与委托单位签订正式的委托代理合同,对双方的权利、义务缺少明确的规定,在实际工作中遇到异议时,往往无法分清责任。
因此在选择代账公司的时候,企业就要更加谨慎。
安徽中安智捷代理记账有限公司是一家集工商税务事务代理、会计服务于一体的代理记账公司,专注于为安徽地区中小型企业提供从公司注册到财务制度设计、会计人员培训、代理记账报税、税收筹划等一条龙会计服务。
公司主营代办工商税务注册、变更、注销;代理记账;财务制度设计、纳税筹划;会计培训等业务,拥有高素质的代办人员、规范的管理制度、完善的工作流程及严格的保密制度,为客户提供更加安全、可靠的服务。
安徽中安智捷代理记账有限公司在合肥、宿州、淮北、蒙城、砀山等多地开设了分公司。
保持着对客户的忠诚,如一的职业操守和与客户共赢的价值观。
为客户节约成本创造价值,竭诚为每位客户提供优良的服务是我们的目标。
中安智捷正朝着做大做强、做精做优的目标迈进,我们愿为您竭诚服务、替您排忧解难、与您鼎力合作、助您一展宏图!。
会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室建设方案

会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室建设方案《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中指出,深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。
高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨学科专业的交叉课程,探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。
会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室包括企业财税协同作业实训和创业仿真模拟实训两个部分,企业财税协同作业实训是通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟,让学生体验身临其境的岗前实训,认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性,培养学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力,使其具备全局意识和综合职业素养;而创业仿真模拟实训是通过学生模拟从企业建立到企业经营的全过程,即从开办公司的前期准备工作(如名称预先核准),到公司进入经营轨道后的各项经营决策的整个过程,全方位培养学生的实践能力。
下面对企业财税协同作业实训和创业仿真模拟实训分别进行介绍。
企业财税协同作业实训随着中国经济的不断发展,企业对财务管理信息化的要求也在不断提高。
在中国一直有着财税不分家之说,据专家预测,财税结合将是未来的财务管理软件的发展方向。
会计创新创业虚拟仿真实训平台实验室的设立响应了国家“十二五教育规划”中关于“鼓励校企合作办学及着重加强在校生实际业务操作能力培养”的号召,同时改变了财、税、计算机等教学领域相互分离与割裂的现状,提高了学生适应社会的专业能力,形成了财税人员综合素质培养的新平台。
系统完整的实训基地仿真实训是学校教育的生命线,系统的实训教学依赖于体系的、完整的实训室的建立。
目前,各种面向课程的实验室各自为政,缺乏协同性和综合性,学生“只见树木,不见森林”,不能对企业有一个总体认识,而事实上企业运作是相关联的,数据是共享的,单一的实训室就很难为学生提供一个全面的综合实训平台。
合肥代理记账怎么样

很多创业者都会希望用更少的钱获得更多的价值,随着经济的飞速发展,国家推行的大众创业万众创新优惠政策。
创业者也随之增加,创业企业的增加导致很多企业的职能需求也越来越高,公司注册后投入运营的初期,为了能减少成本,很多的创业公司会选择代理记账公司来完成财税记账等工作,代理记账公司将完成企业所交予的会计核算、记账、报税等系列工作。
(一)代理记账是什么代理记账是指企业将本公司的会计核算工作全部委托给专业记账公司完成,本企业一般只设出纳人员,负责日常货币收支业务和财产保管等工作。
(二)代理记账合法吗《会计法》明确规定:“不具备设置条件的应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账。
”(三)为什么要选择代理记账公司注册成功后,需向税务机关申报办理税务登记,并按期办理纳税申报,此时公司需要财务会计团队。
若公司自聘会计,需考虑到员工工资、社保等等费用,费用不仅高,还难请到好会计。
但若找经政府批准的合法代理记账机构,他们拥有阵容强大的会计队伍,能为您提供专业省心的记账服务。
首先能节省企业成本,代理记账一般每个月费用就几百块,其次代理记账公司能保守经营秘密,凭借熟悉法律法规的优势,帮助您在财务上做到省时、省钱。
(四)代理记账有什么优势1、为您节省企业财务成本,费用低,但却能使您拥有专业的会计团队,对您企业经营统筹分析,提供税收筹划建议,合理降低企业税负。
2、持续性强解决财务突然离职,财务、税务无人管理的问题。
3、安全、保密签订代理记账合同,约定双方权利义务,保证企业财务信息的安全、保密,避免个人代理产生的不必要的麻烦。
4、使经营者集中精力专注于业务经营财务外包,使经营者摆脱了财务、税务的日常琐事,专注于业务经营,最大限度提升企业效益。
合肥亿企赢财税咨询有限公司是金算盘学校旗下专业从事企业财税服务类的公司,服务范围有:公司注册、公司变更、纳税筹划、代理记账、商标注册、公司注销,财税咨询、税务登记、纳税申报、工商年检、会计培训、人才推荐等。
合肥公司为何要选择代理记账

根据税务法规定,公司成立下来当月开始都必须要做账报税。
也就是向税务局报告公司经营状况。
所以现在也越来越多的财务公司专门来为这些企业提供记账报税服务,虽然很多,但是真正专业有实力的财务公司还是非常少的,就以合肥财务公司来说的话,大大小小的应该有上百家。
选择正规的财务公司做账报税才能得到保障。
现在的企业也都喜欢把账给到专业的财务公司来做。
1、省时代理记账简化了企业劳动用工管理手续,无需花大成本招聘和培养专业人才,也不必担心人才流失,同时减少了内部的人员管理,企业负责人有更多的时间用来开拓公司的业务。
2、更专业的服务在大企业,会计部门往往有多名会计人员专司不同的工作,专业程度很高,会计质量也高。
小企业麻雀虽小,五脏俱全,其实也有专业化会计服务的需要,但因企业业务量不大,没必要请很多会计人员;而只请一个会计又往往受其知识结构的限制,影响会计工作质量。
代理记账公司的规模化经营,则很好地解决了这个问题。
既有经验的老会计,同时也配备善于沟通处理外部棘手问题的外勤人员。
便可享受多个会计人员的专业化服务。
3、更强的保密性和安全性全职会计,如果发生漏税、延迟申报等行为,会计本人不承担任何责任,损失都要公司负担,而这些情况在代理记帐公司一般是不会发生的;即使发生类似情况,代理记账合同中都有相应的规定,属于记账单位责任导致的企业损失由记账单位承担,对企业来说安全性可得到充分的保障;代理记账单位还负有为单位保密的责任。
4、政府审批,专业正规,保障经济责任,免除企业后顾之忧。
5、避免因会计人员变动造成企业不必要的经济损失,同时也节省了专职会计住房、社会保险开支。
6、避免专职会计技能单一,影响会计质量。
合肥亿企赢财税咨询有限公司是金算盘学校旗下专业从事企业财税服务类的公司,服务范围有:公司注册、公司变更、纳税筹划、代理记账、商标注册、公司注销,财税咨询、税务登记、纳税申报、工商年检、会计培训、人才推荐等。
为创业者提供公司注册服务为起点,提供一站式企业财税类服务,成为协助企业成长的一站式服务平台。
学习培训心得体会精选【7篇】

学习培训心得体会精选【7篇】怎么写一篇精彩的心得体会是一件让很多人都十分头疼事,用写心得体会的方式将反思记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
下面是我给大家整理的学习培训最新心得体会精选,仅供参考希望能够帮助到大家。
学习培训最新心得体会精选篇1此次骨干培训,我们听取了各类优秀社团干部的一些经验汇报,更观看了管理者为人处世之道的视频。
说是汇报更不如说这是一次活跃的交流取经的平台。
这些社团社联里的干部们,他们在学校这个大舞台提前担扮演了一个身份——管理者。
在此之前,我们或许只看到了社团精品活动外表的光鲜亮丽,然而他们在下面繁杂的准备工作,应该只有参与进去了的人才深有体会。
而在这之中,管理者起到了一个举足轻重的作用,有一个好的带领者才会有无数甘心为了自己组织献血捐力的伙伴们,因此,我们知道一个管理者的管理方法是十分重要的。
正如第一场培训暨开班典礼上校团委副书记王友刚所告诫的几点“以情感人,以能帮人,以身导人”,管理者需要比组员们更善于运用一些技巧加强自己组织的凝聚力,你看,当所有人都朝着一个方向使力,那船帆都在舞蹈! 在本次培训中,很多东西让我记忆深刻,首先,我认为我们观看的有关生活智慧的视频应该是一个很好的工具。
我记得华科的陈海春教授指出,在管理中,真正的有智慧的人应具备“善于选择,亦敏亦拙;令人满意,亦圆亦方;精于造势,亦正亦邪;勇于认输,亦趋亦避”四种品质,让我深受启迪。
其次,一些社团的管理者他们结合自身的经验之谈,让我们感受很真实,我记得sky音乐社现任部长提出了很实在的几点。
要有胆魄,要学会人际交往,要懂得忍耐,要像打了鸡血一样有激情,要真诚待人。
在学校里面,我始终觉得管理者是为了配合学生组织更好开展活动的辅助者,所以你应该更多的站在如何根据自己所在组织的情况设置一套自己的方式,借鉴别人的优秀方法是好的,但完全套用照搬确是一大忌。
例如,我觉得,对于一个文化文学类的社团,你若是一个学术性比较强的社团,但你也开始哗众取宠的让娱乐性占了上峰,你说这是创新,但站在社员的角度,一些想要真正以提高自身素质而加入的社员们便会有觉得这是一个鱼龙混杂的地方。
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10、试题可实现批量导入、组卷时可随机抽题。
11、系统可用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案与标准答案不同,系统能够智能判断。支持一键报错功能 。
12、 原始单据具有多联(或正反面);支持红单、凭证画线、签章功能。
13、紧扣教学进度,教师可以根据授课进度开放或者关闭指定学习模块。
9、考试监控状态显示学生学号,考试结束前5分钟系统会对学生给出提醒。
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13、紧扣教学进度,教师可以根据授课进度开放或者关闭指定学习模块。
0
5
1套
5
1、企业所得税业务会计处理
2、增值税业务会计处理
3、营业税业务会计处理
4、消费税业务会计处理
5、其他各地方税种会计业务处理
1、B/S架构,不限用户数,客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用。
2、前端采用Actionscript3.0技术,服务器端程序采用Java编写,数据库采用PostgreSQL。保证所有开发及安装软件均为正版或自主研发,拥有有自主知识产权,不得使用盗版的MySQL、Oracle或SQL Server数据库。
代理记账
财务管理
会计学
投资与理财
纳税申报
会计咨询与服务
教学仪器设备购置清单及使用说明
学院/单位名称: 宿州学院经济管理学院
实验室名称及分室名称:财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室
编制人:吴雪 审批人:编制日期:2014年9月22日
序号
仪器名称
现有数量
预算
单价
(万元)
计划数量
6、开放的试题管理模块,方便教师根据服务的小微企业的业务设计,自行新增、修改或删除单选、多选、判断、论述试题。
7、软件分为练习、实习、考试及实际操作四种状态,可由教师自由控制难度,可对知识掌握不同层次的学生安排不同实验。教师端可对实验进行管理评分并可实现实习结果打印。
8、具备完善的考试系统,学生的整个考试情况将被教师端监控,系统中针对考试舞弊情况具备强制交卷功能,老师可自行根据情况,终止指定学生的考试,也可以恢复考生的考试资格。可以设定考试时间、参考学生等。
3、税务会计中必须有300笔业务以上。包括单项实训和综合实训。
财务管理
会计学
投资与理财
3
纳税筹划实训数据包
0
7.8
1包
7.8
1、企业所得税纳税筹划操作
2、企业增值税纳税筹划操作
3、营业税纳税筹划操作
4、个人所得税纳税筹划操作
5、其他各税种纳税筹划操作
软件技术参数:
1、B/S架构,不限用户数,客户端不需要安装软件,支持基于校园网、互联网的应用。
“财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室”接受小微企业需要外包会计业务,并将业务汇总到学校,分配给工作室的财务管理及会计学专业的学生进行加工处理,让学生真实地接触到企业账务处理及相关方面的实务,这样可以给学生们锻炼的机会,增加动手能力,同时能够真正将理论知识应用于实践,增加对书本理论知识的理解和实务工作的掌握,为就业铺垫坚实的基础;而且理论与实践的结合,更能有效地激发学生学习的兴趣,加强对各类型企业财会业务处理的理解和掌握,可以解决学生学了知识,不会用的尴尬局面。而且通过帮助小微企业代理记账,还可以达到督促学生更好的学习的目的,可以让财务管理和会计学的学生发现自己的不足,激发上进心,进一步考取会计类相关证书。另一方面为宿州更多的小微企业提供高信誉、高质量、低价格的代账服务。小微企业已经成为市场经济中非常重要的组成部分,统计数据表明小微企业为国民经济的发展做出很大的贡献,但是由于小微企业的种种条件限制,例如经费短缺、业务难以开展、收入少、费用大,为了节约成本,他们的财务工作就转向了会计中介公司或是请一些具有从业资格的会计人员兼职代理记账,“财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室”的工作人员是我校财务管理及会计学专业具有会计从业资格的学生构成,学生在校专业课程的学习,具备从事代理记账所需的基本财务业务素质,有较好的基础理论知识和较广的专业知识,而且他们不看重薪酬回报,更看重实务操作的机会、经验的积累和能力的提高,可以以其灵活、优质、高效的服务方式为小微企业提供高信誉、高质量、低价格的代账服务,这给小微企业带来一定的经济效益。“财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室”也会服务地方,为促进地方经济的发展做出贡献。
7、软件分为练习、实习、考试及实际操作四种状态,可由教师自由控制难度,可对知识掌握不同层次的学生安排不同实验。教师端可对实习进行管理评分并可实现实习结果打印。
8、具备完善的考试系统,学生的整个考试情况将被教师端监控,系统中针对考试舞弊情况具备强制交卷功能,老师可自行根据情况,终止指定学生的考试,也可以恢复考生的考试资格。可以设定考试时间、参考学生等。
3、采用RIA(Rich Internet Application)技术设计,提供友好的界面以及贴心的用户体验,为广大师生提供良好的教学软环境。
4、采用WEB OS(Web Operation System)设计思想,使广大师生能像操作Windows 系统一样操作本系统。
5、可存档,教师可将服务的小微企业会计核算资料导出为EXCEL文件进行保存。
2、教师端---教师管理:提供新增、修改、删除教师的账号、姓名、密码等信息的功能。班级管理:提供新增、修改、删除班级的账号、名称以及专业类别等信息的功能。学生管理:提供对教学进度的控制功能;提供新增、修改、删除学生的账号、姓名、密码等信息的功能,学生账号可批量导入,或由Excel批量导入。试题管理:提供新增、修改、删除判断题、单选题、多选题功能,试题可由Excel批量导入,可将试题导出成DOC、PDF文件。试卷管理:提供供新增、修改、删除试卷的试卷名称、创建时间、考试时间长度等信息的功能。提供判断题、单选题、填空题、多选题、原始凭证填制试题、记账凭证试题等实训实验试题,供教师制作试卷。提供将试卷导出成DOC、PDF格式文件功能。考试管理:提供新增、修改、删除考试的名称、考试时间、考试开始及结束日期等信息的功能;提供考试监控功能。考试过程中,教师可令制定学生强制交卷,或者恢复考试资格;提供考试成绩查询和统计功能,并提供打印和导出Excel文件等功能,方便教师教学管理。系统可自动评分。实习管理:提供学生实习成绩查询和统计功能,并提供打印和导出Excel文件等功能,方便教师管理。实务管理:对服务的中小微企业会计业务处理状况进行指导、监控、修改及信息维护。
2、前端采用Actionscript3.0技术,服务器端程序采用Java编写,数据库采用PostgreSQL。保证所有开发及安装软件均为正版或自主研发,拥有有自主知识产权,不得使用盗版的MySQL、Oracle或SQL Server数据库。
3、采用RIA(Rich Internet Application)技术设计,提供友好的界面以及贴心的用户体验,为广大师生提供良好的教学软环境。
14、软件的所有功能均基于Flash。
15、鉴于实训软件仿真性的重要性,需提供投标单位参加的国家级仿真软件比赛获奖证书及为小微企业提供软件服务的证明。
二、建设内容
1. 各分室的建设项目及经费预算
实验分室名称
现有用房
(位置、面积)
计划用房
(位置、面积)
建设项目
经费预算
财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室
147平方米
宿州学院实验室
124.51万元
2.各分室承担的实验教学任务
分室名称
课 程 名 称
实验项目名称
面向专业
财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室
14、软件的所有功能均基于Flash。
15、鉴于实训软件仿真性的重要性,需提供投标单位参加的国家级仿真软件比赛获奖证书及为小微企业提供软件服务的证明。
以上参数必须完全满足,否则有权拒绝其投标
软件功能参数:本系统分为学生端和教师端。
1、学生端---理论学习:以电子书的形式,配以大量案例讲解,讲述税务会计的理论知识。案例库:通过具体税务处理案例、纳税筹划案例、违法案例让学生深刻了解税务知识。税收法规:将当前最新的税收方面的法律法规文件收集并整理,分别按照“所得税类”“资源、财产税类”“目的、行为税类”“流转税类”“征收管理类”进行分类,并能够及时进行更新,方便广大师生的教学。综合实训操作:提供高质量的仿真资料包括上海百瑞酒业股份有限公司、上海宇明汽车制造有限公司、上海海龙卷烟有限公司,让学生模仿企业的办税员实施纳税申报,包括分别进行三个企业的增值税、消费税、营业税、城市维护建设税、资源税、土地增值税、房产税、车船税、企业所得税等的实训操作,让学生对税法知识进行综合实践。案例讲解:该模块以Flash的形式提供动画的案例资料,使老师易教学,亦使学生易理解,提高教学效率,包括增值税、消费税、营业税、城市维护建设税、关税、资源税、土地增值税、城镇土地使用税、房产税、车船税、印花税、契税、企业所得税、个人所得税、税务登记管理等。单项实训操作:以税务登记实训、增值税纳税处理实训、消费税纳税处理实训、营业税纳税处理实训、企业所得税纳税处理实训、个人所得税纳税处理实训、土地增值税纳税处理实训、房产税和城镇土地使用税纳税处理实训、资源税纳税处理实训、其他税种纳税处理实训、税收筹划纳税处理实训全面训练学生实操能力。会计表单帮助:集成在系统中,将会计业务中各种类型的单据样式、填写方法等以动画演示的方式呈现,强化对各种单据的认识,解决学生未能接触会计实务及单据的问题。会计表单帮助模块涵盖银行类、发票类、收据类、合同类、固定资产类、存货类、成本类、外贸类、工资类、税务类、审计类等常见单据。实验考试:考试状态下,学生只能进入考试系统;系统提供自动计算成绩,保存考试答题情况等功能;学生的整个考试情况将被教师端监控,系统中针对考试舞弊情况还推出了强制交卷功能,老师可自行根据情况,马上终止指定学生的考试,同时也可以恢复考生的考试资格。真操实练:能够根据服务的小微企业开设账户,进行综合账务处理。