《照相机和眼睛》PPT

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照相机与眼球视力的矫正课件苏科版八年级物理上册

照相机与眼球视力的矫正课件苏科版八年级物理上册

膜的后方。
其焦点落在视网膜前,不能准确地在视网膜上形成清晰的像,称为轴性近视。
(3)养成自觉保护视力的良好习惯。
因年龄或其他原因,眼球功能有所退化,使晶状体屈光度不足,对光的会聚能力下降,看近处物体时,清晰的像落在视网膜的后方,看不清楚。
解析:远视眼能看清远处的而看不清近处的,看书离得近戴上眼镜就能看清,突然发现一个人在庭院外走动,看不清,他马上摘除眼镜.表明这个人是远视眼,戴的是凸透镜.
解析:人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,当人看远处物体时,晶 状体变薄,会聚能力变弱,即焦距变长,从而使得像成在视网膜上,若 人看近处物体时,晶状体变厚,会聚能力变强,焦距变短,使得像才能 成在视网膜上; 故选A.
课堂探究
照相机与眼球
和照相机类比:晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于照 相机的胶片。
佩戴用凸透镜做
25m B.0.
成的远视眼镜(老花
镜)。
典例分析
例 5:某人坐在家门口看小说,看得正起劲时,突然发现一个人在庭院外 走动,他马上摘除眼镜,认出了这个人是谁。那么,此人摘除的眼镜应 是( C ) A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.变色镜
解析:远视眼能看清远处的而看不清近处的,看书离得近戴上眼镜就能 看清,突然发现一个人在庭院外走动,看不清,他马上摘除眼镜.表明 这个人是远视眼,戴的是凸透镜. 故选:C.
课堂探究
眼睛的成像原理
眼睛通过调节晶状体的弯曲 程度(屈光)来改变晶状体焦距 获得倒立的、缩小的实像。眼睛 所能看到的最远的点叫调节远点 ,正视眼所能看到的远点在极远 处;眼睛所能看到的最近的点叫 调节近点,两点之间称为调节范 围。
课堂探究
眼球的晶状体与周围的肌肉想链接,当肌肉收缩程度改变是, 经专柜的凸度就会改变,从而改变了它作为凸透镜的焦距。

照相机和眼睛

照相机和眼睛

• 眼睛特殊的动物 • 1、野兔的眼睛可以斜着向后看,发现敌情时 迅速逃走。 2、比目鱼的眼睛长在同一侧,永远向前看。 3、鹰是千里眼,它在高空能看见地面上的小 动物。 4、南北美洲有一种四眼龟,它眼中有隔膜, 下眼看水中,上眼看空中。 5、蜻蜓是复眼,有二万八千多只小眼睛。
达标练习
• 1.晶状体相当于照相机的 ,视网膜相当 于照相机的 。来自物体的光通过 在 上形成物体的 , 能自动地调 节倒立的视觉信号,形成 的感觉。 • 2.眼睛是由瞳孔、 、 、 四部 分组成的。 • 3.写出下图中眼睛各部分的名称。 • 4.结合照相机的构造,分析人眼能看到物 体的科学原理。 • 5.你知道哪些眼睛特殊的动物,给同学们 讲讲。
青岛版五年级科学下册
学习目标
• 1.了解眼球的基本构造,认识了解照相机和眼球 的成像原理; • 2.通过制作简易照相机,提高同学们的动手能力 ,在了解动物眼睛的构造学习活动中,培养同学 们搜集整理分析信息的能力。
照相机
原理:物体到凸透镜的距离大
于2倍焦距时,成倒立、缩小的 实像.
照相机镜头相当于一个 凸透镜 , 胶片相当于 光屏 。
胶 片 镜头
在我们的身体里,也有一架精美的照相机, 你知道是什么吗?
晶状体--------------------镜头 视网--------------------光圈
眼睛是怎样看到物体的?
• 答:来自物体的光通过瞳孔, 晶状体进入眼睛后,会在视 网膜上形成这些物体的像, 连接视网膜的视神经立即把 这些光的信号报告给大脑我 们就看到这些物体了。

《照相机和眼睛》PPT

《照相机和眼睛》PPT

孔--------- 光圈
晶状体--------- 镜头
视网膜--------- 感光胶片
眼睛的主要部分是 眼球。 来自物体的光通过瞳 孔、晶状体进入眼睛后, 会在视网膜上形成这些 物体的像。连接视网膜 的视神经立即把这些光 信号报告给大脑,我们 就看到这些物体了。来 自物体的光在视网膜上 形成的是倒像,人脑能 自动调节倒立的视觉信 号,形成正立的视觉。
5.你知道哪些眼睛特殊的动物,给同学们讲讲。
比目鱼的两只眼睛生在身体的同一侧。变色龙的一个眼 珠向左转的同时,另一个眼珠能向右转。昆虫的复眼是 由许多小眼组成的。
说说你的收获!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

经典:眼睛与照相机

经典:眼睛与照相机

须____大___于镜头的二倍焦距,并且要调节镜头
到__胶__片___的距离,方可在__胶__片___上成一个
__倒__立___(倒立/正立)、__缩_小____(放大/缩
小)的____实___(实/虚)像.
5
人体身上的照相机 眼睛
6
人体身上的照相机 眼睛
7
2.眼睛 人的眼睛像一架神奇的__照_相____机,_晶__状_体___相当
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视 觉 暂 留
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22
眼睛是我们认识世界的窗口, 让我们充分重视我们的眼睛, 保护好我们的眼睛吧。 眼睛更是心灵的窗户, 希望我们每一个人的眼中都永远闪耀着爱与关怀。
23
我们初中学生要保护好视力,避免 近视的发生
做到三个”一” 三个”不”
首先,读写姿势要端正
第一、写字时手指距离笔尖一寸
第二、看书写字时眼睛距离书本一尺
25
例2 人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人
眼的讨论中,错误的是 ( A.视网膜相当于光屏
B)
B.物体在视网膜上成的像的像距大于二倍焦距
C.晶状体相当于一个凸透镜
D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的
26
例3 下面四幅图中,能正确表示近视眼成像情况 和矫正做法的是 ( D)
A.甲、丙 C .乙、丙
30
4.眼睛能看清物体,是因为它把来自物体的光会聚在 视网膜上,形成物体的像.对于视网膜上所成的像, 下列说法中正确的是 ( B) A.像与物体大小相等 B.成倒立、缩小的实像 C.成正立、放大的虚像 D.成倒立、放大的实像
31
5.如图所示是某同学探究凸透镜成像规律时观
察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与
相机,它们所用的底片规格是相同的。分别用它们在同

最新中学 八年级 下 科学 课件 2.4 照相机与眼睛 视力的矫正PPT课件

最新中学 八年级 下 科学 课件 2.4 照相机与眼睛   视力的矫正PPT课件

远视 后径过短 的距离变小
2、晶状体 凸度过小
透镜的焦距变大
成像 在视 网膜

成像 在视 网膜

矫正
配戴 凹透

配戴 凸透

思考题:
1、不同人种的眼珠的颜色不同,如白种人是 蓝色的,黄种人是黑色的,这颜色来自眼的哪
一结构?( C )
A 角膜 B 玻璃体 C 虹膜 D 晶状体
2、有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么,
▪ ②项目缺失:指在调查内容中某些变量的观测 结果有缺失。
• 分类
▪ 按照缺失机制与方式分
▪ ① 完全随机缺失(Missing Completely at Random,MCAR) 指已评价的结果或即将要进行的评价结果中,研究对象的缺失 率是独立的。即缺失现象完全随机发生,与自身或其他变量的 取值无关。
看起来有什么特点?
看起来有什么ห้องสมุดไป่ตู้点?
戴近视眼镜的同学,摘掉眼镜后,你看到 的景物与下图那幅相似?
1、远视眼:远视眼看不清近处的物 体,是因为经过调节晶状体的厚薄后, 近处物体的像仍落在视网膜的后面。
远视眼成像图
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远视眼 晶状体凸度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
▪ 另外,很多统计过程背后的假设都基于完整的个案,而缺失值 可能使所需的理论复杂化,部分分析过程无法完成。
▪ 缺失值分析有助于解决由不完整的数据造成的若干问题,尽可 能全面、有效地利用整个数据库。
• 分类
▪ 按照数据缺失形式分
▪ ①单元缺失:指针对需调查的个案进行调查而 没有得到个案信息。这种缺失在数据分析阶段 常常无能为力。

四、照相机与眼睛、视力的矫正

四、照相机与眼睛、视力的矫正
u>2f
(1)当u>2f 时,景物通过凸透镜 成什么像?
光屏
u>2f
f<v<2f
当u>2f 时,景物在光屏上成倒立、 缩小的实像,f<v<2f
u>2f
(2)若加上一个外壳,并用胶 片代替光屏,这就成了什么呢?
(3)照相机的原理是什么?景 物在胶片上得到的是一个什么样 的像?
(4)照相机的物距和像距分别是哪 段距离?
4.近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的 物体。产生近视眼的原因是晶状体太_____,折光 能力太_____,或者眼球在前后方向上太______, 因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,到达视 网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了(如 图甲所示),我们可以利用____镜能使光线_____ 的特点,在眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自 远处物体的光会聚在视网膜上来矫正(如图乙所 示)。
5.远视眼只能看清远处的物体,而看不清近处的 物体。产生远视眼的原因是晶状体太_____,折光 能力太_____,或者眼球在前后方向上太______, 因此来自近处一点的光还没有会聚成一点就到达 视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑(如 图甲所示)。我们可以利用________镜能使光线 _______的特点,在眼睛前放一个凸透镜,就能使 来自近处物体的光会聚在视网膜上(如图乙所 示)。人们上了年纪以后,眼睛睫状体对晶状体 的调节能力减弱,近处、远处的物体都看不清楚。
我们初中学生要保护好视力,避免 近视的发生
做到三个“一”
首先,读写姿势要端正 第一、写字时手指距离笔尖一寸 第二、看书写字时眼睛距离书本一尺 第三、前胸与桌沿要保持一个拳头的距离
三个“不”
一、 不要在光线太强或太弱的地方看书写字
二、 不要在走路、坐车的时候看书

照相机和眼睛ppt课件

照相机和眼睛ppt课件
了白色以外,不是黄色便是蓝色,看不见 红色,但人类眼睛所看不到的紫外线,它 却能看得很清楚。
• 鹰和鸽子视觉异常敏锐,即使飞到1000 米 的高空,也能觉察到躲在草丛里的田鼠 。
•眼睛是怎样看到 物体的?
• 鱼蛭的眼睛长在尾巴上面;海星的5 只眼睛分别 生长在5 只脚的顶端;比目鱼的两只眼睛生在同 一边,而另一边没有视觉。有一种蜗牛一只眼生 在头上,另一只眼在背部;石龙子的一对眼睛, 一只眼睛负责看前方、上方,另一只眼睛负责看 后方、下方,真是前后兼顾,观察四方。 就眼睛 的数量来说,悬殊颇大。蜘蛛种类不同,眼的多 寡也不一。南美有一种猛蛛,头部有6 只眼睛, 成斜十字形排列。普通蜘蛛8 只眼睛,其中一对 又大又亮,其余6 只起配合作用。有一种圆蜘蛛 有12 只眼睛,胸前长着8 只,两侧各长2 只,眼 观六路,十分方便。
照相机的图片
• 动物的习性是千变万化的,它们的眼睛构造也多 种多样,无奇不有。青蛙的两只眼睛长在头的顶 部,它在水中只要两个眼睛露出水面,就可以看 清水面的动静,身体的其他部分潜伏在水里,有 自然保护作用。更奇怪的是,在非洲的马尔加什 岛上,有一种名叫避役的爬行动物。这种动物皮 肤会改变颜色,两只眼睛能够单独活动。它的一 只眼睛上下活动的时候,另一只眼睛可以左右活 动。例如避役在捕食的进候,它的一只眼睛盯住 被捕食的昆虫,另一只眼睛却不断地转动,注视 远方,警惕敌人来犯,或者搜索要捕捉的对象。 两只眼睛配合得很巧妙。在澳大利亚生长的蜥蜴, 头上长有3 只眼睛。它常与海燕同居,自告奋勇 担任警戒,用3 只眼睛环视四周,防备不速之客 的到来。
照相Байду номын сангаас和眼睛
眼睛的结构
眼睛是怎样看到物体的
• 我们能看到物体,需要经过一个复杂的传递和视觉过程。 在看物体时,由所看物体反射的光线,透过角膜、晶状体、 玻璃体的折射,在视网膜上成像,形成光刺激。视网膜上 的锥体细胞和杆状细胞受到光刺激后,经过一系列的物理、 化学变化,转化成神经冲动,由视神经传到大脑皮层的视 觉中枢,此时我们就可以看见物体。在看见物体的过程中, 眼睛和大脑能正常地发挥作用是缺一不可的。若某人虽然 视网膜的功能正常,但由于角膜白斑或白内障等,不能使 物体反射的光线传导到视网膜上,视网膜的光刺激不能传 导到大脑,也看不见物体。还有的人虽然眼球和神经通路 均正常,但大脑皮层管视觉的部分有问题,如脑肿瘤或眼 外伤等,也不能看见物体。要想看见物体,必须有正常的 眼睛、视神经和大脑皮层管视觉的一部分,缺一不可。

照相机与眼睛

照相机与眼睛

前(伸前伸、后缩)
3.简易相机的调节 思考讨论:长镜头对应的是哪一幅图片?为什么?

当堂训练:
小红给全班同学拍集体照,拍完后发现两边 的同学没拍上去,如何调节?
使相机离物体远些(增大物距) 把相机镜头向后缩(减少像距)
二.眼睛 1.构造: 晶状体(凸透镜),视网膜(光屏)
2.成像原理:
u>2f, f<v<2f ,成倒立、缩小、实像
底片 镜头
物距u
像距v
3.简易相机的调节 景物到镜头的距离是物距U 靠近、远离景物可以改变物距 镜头到底片的距离是像距V 前伸、后缩镜头可以改变像距
成像口诀: 物近像远 像变 大 ,物远像 近像变 小。
3.简易相机的调节

你是摄影师怎样调节将像放大?
照相机应该 靠近(靠近、远离)物体,
同时将镜头

所以远视眼看不清 处的物体。需要
戴 透镜矫正,它对光有 作用,使
像向 移落在视网膜上。
思考与讨论
一位眼睛轻度近视的同学发现, 当他打哈欠后,眼睛中有一些眼泪时, 看东西特别清楚,你能帮助这位同学 解释一下吗?
泪水在眼中形成一个凹透镜,起 到戴近视镜的作用。
你掌握了吗?
1.照相机和人眼的成像及调节的原理. 2.近视眼的成因,及近视眼镜的作用(矫 正方法).
§4.4 照相机与眼睛 视力的矫正
知识要点:
1、照相机的构造 ,成像原理,调节原理 人眼的构造 ,成像原理,调节原理 照相机和人眼成像的异同点
2、电影和视觉暂留 3、两种视力缺陷以及矫正
一.照相机 1.构造:镜头(凸透镜),胶片(光屏)
胶片
镜头
光圈环
2.照相机原理: u>2f, f<v<2f ,成倒立、缩小、实像
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瞳 孔--------- 光圈 晶状体--------- 镜头 视网膜--------- 感光胶片
眼睛的主要部分是 眼球。
来自物体的光通过瞳 孔、晶状体进入眼睛后, 会在视网膜上形成这些 物体的像。连接视网膜 的视神经立即把这些光 信号报告给大脑,我们 就看到这些物体了。来 自物体的光在视网膜上 形成的是倒像,人脑能 自动调节倒立的视觉信 号,形成正立的视觉。
徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值
动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟
决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处
了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败。欲望以提升热忱,毅力以
路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破产是绝望,最大的
信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。一切失败都源于
每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界,但却
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。性格决定命运,气
近视眼成因
怎样预防近视
动物的眼睛
犀鸟的眼睛
蜻蜓的眼睛
鹦鹉的眼睛
拓展活动
1、利用课外 时间,改进自 己制作的照相 机。
2、查阅资料, 了解动物眼睛 的构造。
1.晶状体相当于照相机的 镜头,视网
膜相当于照相机的 胶片 。来自物体 的光通过晶状体在视网膜上形成物体
的倒像,人脑 能自动地调节倒立的
鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从
从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值
袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不
5.你知道哪些眼睛特殊的动物,给同学们讲讲。
比目鱼的两只眼睛生在身体的同一侧。变色龙的一个眼 珠向左转的同时,另一个眼珠能向右转。昆虫的复眼是 由许多小眼组成的。
说说你的收获!

当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着
视觉信号,形成正立 的感觉。
2.眼睛是由瞳 孔、晶状体、视网膜、视神经四部分组成 的。
3.写出下图中眼睛各部分的名称。
4.结合照相机的构造,分析人眼能看到物体的科学原理。
人眼就好像一架照相机。晶状体相当于照相机的镜头, 视网膜相当于胶片,瞳孔相当于光圈。周围物体发生 的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在 视网膜上形成这些物体的倒像,连接视网膜的视神经 立即把这些信号报告给大脑,人脑能自动调节倒立的 视觉信号,形成正立的感觉,我们就看见物体了。
照相机和眼睛
小小一座房, 平时不开窗, 旅行出了门, 把你抓进房。
照相机是怎样工作的呢?
照相机是利用凸透镜能聚集光线 并拍下物体的像的原理制成的。
1
2
3
凸透镜、纸盒、半透明纸、剪刀、胶水
我们每个人都有一架精美的照相机,帮 助我们认识美丽的世界,它就是——
眼睛是怎样
? 看到物体的
是你是否失败了,而是你对失败能否无怨什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知
的人来说,没有失败这回事。要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能
有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许
每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤
的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋
几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。
立志发挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊
大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常
不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意
追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,
亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点,夜再
管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长
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