蒙太奇含义分类和功能
电影蒙太奇解析
电影蒙太奇解析蒙太奇，法语montage的音译，原是建筑学上的术语，有构成、组装的含义。
借用到电影、电视理论中来，有剪辑、组合、连接的意思。
电影蒙太奇方法，就是把两个或者多个元素合成一个具有全新内容的方法。
一、蒙太奇的功能在现代影视作品中，一部影片通常由500～1000个镜头组成。
每个镜头的画面内容、运动形式，以及画面与音响组合的方式，都包含着蒙太奇因素。
可以说，一部影片从拍摄镜头时就已经在使用蒙太奇了，而蒙太奇的作用便主要体现在以下几个方面：1、概括与集中通过镜头、场景、段落的分切与组接，可以对素材进行选择和取舍，选取并保留主要的、本质的部分，省略烦琐、多余的部分。
这样一来，就可以突出画面重点，从而强调特征显著且富有表现力的细节，以达到高度概括和集中画面内容的目的，2、吸引观众的注意力，激发观众的联想在编排影视节目之前，视频素材中的每个独立镜头都无法向人们表达出完整的寓意。
然而，通过蒙太奇手法将这些镜头进行组接后，便能够达到引导观众注意力、影响观众情绪与心理，并激以逐渐放大的方式突出主体发观众丰富联想力的目的。
这样一来，便使得原本无意义的镜头成为观众更好理解影片的工具，此外还能够激发观众的参与心理，从而形成主客体间的共同“创造”。
二、创造独特的画面时间通过对镜头的组接，运用蒙太奇的方法可以对影片中的时间和空间进行任意的选择、组织、加工和改造，从而形成独特的表述元素——画面时空。
1、形成不同的节奏节奏是情节发展的脉搏，是画面表现形式与内容是否统一的重要表现，也是对画面情感和气氛的一种修饰和补充。
它不仅关系到镜头造型，还涉及影片长度与分配问题，因此其发展过程不仅要根据剧情的进展来确定，还要根据拍摄对象的运动速度和摄像机的运动方式来确定。
在后期编辑过程中，蒙太奇正是通过对镜头的造型形式、运动形式，以及影片长度的控制，实现画面表现形式与内容的密切配合，从而使画面在观众心中留下深刻印象。
2、表达寓意，创造意境在对镜头进行分切和组接的过程中，蒙太奇可以利用多个镜头间的相互作用产生新的含义，从而产生一种单个画面或声音所无法表述的思想内容。
第三章-蒙太奇
广义蒙太奇的完整概念包含：
（1）作为电影、电视反映现实生活的独特的形象思维方法；
（2）作为影视的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和镜头 场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧；
（3）做为电影镜头组接的具体技法和技巧。
《电影艺术词典》是这样表述蒙太奇的：“蒙太奇的完整
概念，包括三层意思：1．作为电影反映现实的艺术方法——
视角的变化要受到画面的方向性和空间关系的制约。
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视角的变化与画面的方向性的关系 从透视学原理看，画面上一条垂直线，区别主体是向左还 是向右，一条水平线，区别主体是向前还是向后了。 视角的水平变化必然带来相连镜头在画面方向上的三种关 系，即相同方向，相异方向和相反方向。
表现同一主体动作连续，方向一致，并不意味着构图上 的重复，角度的不变，而恰恰相反是要求角度多变，画面构 图多样的统一。应依据动作轴线规律来处理画面方向和视角 的变化。
一轴线后再从另一轴线来获得新的角度。如二人边走边谈。
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五、镜头的转换还要遵从同一性规律
❖ 人物的视线、情绪一致; ❖ 人物的服装和所出现的道具一致； ❖ 主体活动的背景、自然环境一致； ❖ 道具，背景物，自然景物的摆放位置，地理位置，方向 等一致。 ❖ 运动镜头的运动速度；画面的明暗、色调，影调等方面 的和谐统一。
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三 ．镜头转换处要有显著的视角变化，又要保证画面 有明确的方向感，形成一个统一完整的空间关系。
视角的变化可以弥补视距变化的不足。一方面，角度的 变化增强了画面本身的表现力和感染力，另一方面，人们 对主体动作也从心理上有多方位、多层面进行了解和认识 的心理渴求，从而符合人们认识事物和了解事物的视觉规 律和心理规律，这在客观上，也就保证了镜头组接的连贯 性。
蒙太奇的分类
蒙太奇的分类蒙太奇的分类普多夫金把蒙太奇分为五大类：一是对比蒙太奇，例如资本主义危机时期焚毁小麦与饥饿儿童镜头的连接。
二是平行蒙太奇，例如普多夫金拍的《母亲》中，游行示威的工人队伍逐渐壮大与涅瓦河的冰块逐渐溶化镜头的平行描绘。
三是比拟或象征的蒙太奇，即今天常称为“隐喻”的蒙太奇，例如以飞翔的海鸥象征对自由的向往等。
四是交叉性或“动作同时发展”的蒙太奇，例如前文所述《赖婚》中那个最后一秒钟的营救。
五是“主题反复出现”的蒙太奇，即代表着一定主题意义的事物，在关键时刻一再出现在银幕上。
另外，还有一种分类的方法：蒙太奇具有叙事和表意两大功能,据此,我们可以把蒙太奇划分为三种最基本的类型:叙事蒙太奇,表现蒙太奇,理性蒙太奇。
前一种是叙事手段,后两类主要用以表意。
在此基础上还可以进行第二级划分,具体如下:叙事蒙太奇这种蒙太奇由美国电影大师格里菲斯等人首创,是影视片中最常用的一种叙事方法,它的特征是以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情。
这种蒙太奇组接脉络清楚,逻辑连贯,明白易懂。
叙事蒙太奇又包含下述几种具体技巧：1.平行蒙太奇平行蒙太奇平行蒙太奇平行蒙太奇这种蒙太奇常以不同时空(或同时异地)发生的两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整的结构之中。
格里菲斯、希区柯克都是极善于运用这种蒙太奇的大师。
平行蒙太奇应用广泛,首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,并加强影片的节奏;其次,由于这种手法是几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果。
如影片《南征北战》中,导演用平行蒙太奇表现敌我双方抢占摩天岭的场面,造成了紧张的节奏扣人心弦。
2.交叉蒙太奇交叉蒙太奇交叉蒙太奇交叉蒙太奇又称交替蒙太奇,它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起,其中一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相互依存,最后汇合在一起。
第二章 蒙太奇概述
（一）叙述蒙太奇的概念
叙事蒙太奇的内在依据是生活的逻辑，如： 主人在写字台前看书，听到敲门声向门看去。 客人在门外敲门，等待主人来开门。 主人走过去开门，客人同主人一起进门。
阳光灿烂的日子（1995）
改编自王朔小说《动物凶猛》 导演：姜文 主演：夏雨 耿乐 宁静 陶虹 经典片段
（二）叙述蒙太奇的分类
三、蒙太奇发展中的重要理论
在这一段落中，爱森斯坦对镜头的选择，对镜 头长度的控制，对镜头剪辑点的定位，对镜头 节奏的把握，都将蒙太奇的手法、技巧发展到 了极致。爱森斯坦创立了蒙太奇理论体系。
四、蒙太奇的艺术内涵
蒙太奇是影视艺术独特的形象思维方式。
蒙太奇是影视艺术独特的艺术表现手法。
蒙太奇是影视艺术最重要的剪辑技巧手段。
三、蒙太奇发展中的重要理论
格里菲斯的实验说明打破镜头的顺序排列，根 据剧情、人物、冲突，用省略的手法，删去累 赘，能使得故事情节更加紧凑，更加耐人寻味， 也更好看。这是格里菲斯使用蒙太奇的新创造。
三、蒙太奇发展中的重要理论
爱森斯坦的“敖德萨阶梯1/2”：
这是蒙太奇发展史上经典的“蒙太奇段落”， 爱森斯坦将出现在敖德萨广场阶梯上的沙皇大 兵、开火、脚步等镜头与民众的牺牲、尸体、 逃散的人群、惊恐的面容等镜头长短不一的交 叉剪辑在一起，构成了惨烈的场面。
蒙太奇是影视艺术独有的艺术理论体系。
五、蒙太奇的表现形式（类型）
蒙太奇的表现形式实际上就是蒙太奇的镜 头组接方式方法。 叙述蒙太奇----即连续的蒙太奇 表现蒙太奇----即队列的蒙太奇
（一）叙述蒙太奇的概念
叙述蒙太奇
是指将镜头按照时间顺序、生活逻辑和因果关 系来分切、排列、组合，以交代情节、展现事 件和演绎故事，它强调外在与内在的连续性， 着重于情节发展和人物形体、语言、表情以及 造型上的连贯。
蒙太奇分类
蒙太奇分类：叙事蒙太奇，表现蒙太奇。
叙事蒙太奇也称叙述蒙太奇、连续蒙太奇、连续构成。
所谓叙事蒙太奇，是蒙太奇最简单、最直接的表现。
是意味着将许多分镜头按逻辑或时间顺序分段纂集在一起，这些镜头中的每个镜头自身都会有一种事态性的内容，其作用是从戏剧角度和心理角度（观众对剧的理解）去推动剧情的发展。
表现蒙太奇也称队列构成、队列蒙太奇。
表现蒙太奇不单单是为了叙事，更重要的目的在于通过逻辑上具有一定内在联系的镜头队列组接，来暗示或者说创造一种寓意，抒发某种情绪，激发观众的联想。
表现蒙太奇的组接技巧：平行式组接，积累式组接，对比式组接，联想式组接平行式组接是表现蒙太奇手法之一，又称为平行蒙太奇。
它是在某一蒙太奇段落中，同时并列地叙述两个以至两个以上的事件。
这两个或两个以上的事件，互相之间具有因果关系、呼应关系等逻辑上的联系。
平行式组接比较典型地反映了表现蒙太奇跨越空间的特征，它不是对某一事件“单线的叙述”，而是通过对两个事件的“复线叙述”，来创造一种新的含义，抒发一种主观情绪，从而更增强作品的感染力量。
积累式组接是表现蒙太奇的手法之一，也称积累蒙太奇。
它将一些主体形象和内容较为相近的镜头的积累，能突出地强调一种思想，明确地说明一个主题。
积累式组接的画面之所以能够组接在一起，主要依据的是逻辑上的联系，这些画面往往以不同侧面说明一个相同的主题，组接之后产生一种综合效应。
方法1：通过内容相近的镜头组接，在一个蒙太奇段落内，强调这一段落的中心思想。
方法2：通过对一个复杂事物若干侧面的组接，使观众对所要表达的事物获得一个综合的、总体的印象，即用一个又一个的局部内容画面的积累来展示事物的整体面貌。
对比式组接是表现蒙太奇手法之一，也称对比蒙太奇。
它是把两种内容上相反的镜头组接在一起，而成的一种寓意，从而表现出作者的主观态度。
例如穷与富、强与弱、高大与渺小等的对比。
方法1：是把现实生活中两种对立因素进行对比。
方法2：是历史与现实的对比。
第二节 蒙太奇的分类
第二节蒙太奇的分类蒙太奇可分为二类：叙事蒙太奇和对列蒙太奇。
一、叙事蒙太奇以交代情节、展示事件为主要目的。
定义：按照事件、事物发展的时间流程、内在联系、逻辑顺序和因果关系来分切、组合镜头、场面以及段落。
它是影、视中最基本的叙述方法。
可以按内容的时间顺序，分为顺叙、倒叙、插叙和分叙等几种。
纪录片、新闻片大多数是按叙事蒙太奇技法来构思、拍摄、编辑电视片的。
1．顺叙蒙太奇又称连续式蒙太奇。
它按一条单一的情节线索，按事件发展的逻辑顺序、时间的先后次序，有节奏地组接镜头，进行连续的叙述。
这种形式的蒙太奇，又是叙述式中最常用的、最普遍的一种。
《最后的山神》做桦皮舟。
顺叙蒙太奇缺乏时间、地点和场面的变化，无法处理多线索同时发展的情节，容易造成平铺直叙的感觉，缺乏表现艺术。
2．倒叙蒙太奇倒叙蒙太奇先交代故事的结局、事件的结果或某些关键性的情节，再倒回去具体叙述故事始末、事件发展过程。
它常常借助于叠印、化变、画外音、旁白等，转入倒序。
倒叙方法的直接结果是产生叙述上的变化，造成悬念，引人人胜地展开故事的情节。
《停战以后》《第八个是铜像》3．插叙蒙太奇在叙述中心事件时，插入有关联的其他内容，用以说明背景、交代情节、介绍人物，帮助观众弄清主要情节内容和事件发展的来龙去脉。
插叙可以按照时间顺序，也可以打乱时间顺序。
在故事片、电视剧中，它常以回忆的形式出现。
插叙形式的回忆，往往不是大段的回忆，否则会影响对中心事件的叙述。
4．分叙蒙太奇分叙蒙太奇是把几个故事或几条情节线索分开来进行叙述，在表现方法上既可以交替描述，也可以依次表现。
这些故事和情节，可以有某种剧情上的联系，也可以毫无关系，但是，它们都是从各个不同的方面来体现同一个主题思想的。
《奥德加的等待》5．平行蒙太奇在分叙蒙太奇中，特别要提一下平行蒙太奇。
平行蒙太奇是在同一个主题中，将两条或两条以上的情节线索并列表现，强调的是同时性。
它的表现形式可以采用依次分叙的方式，也可以采用交替分叙的方式。
蒙太奇艺术手法的含义依据和作用
三、蒙太奇的作用 2.创造时空作用 （2）屏幕空间有再现空间和构成空间两种形态。
➢再现空间是通过摄像机记录、运动这两个特性再现物 体的直观行为。 ➢构成空间是将一系列记录着真实空间的片段，经过选 择、取舍，组合后构成的空间形态，这是电视叙事观念 中的空间。
再 现 空 间
构成空间： a.通过局部空间组合，表现事物的全貌
3.对比式 镜头或场景的组接以内容、情绪或造型上的尖锐对立或强 烈对比作为连接的依据。 优点 强化的作用。
例：在影片《一江春水向东流》中 张忠良与王丽珍在重庆跳舞的脚，与正在践踏祖国大地的日本兵大马 靴的脚迭化的对比镜头； 一个女孩领着一个瞎老头在街头卖唱，与阔佬们在高楼大厦寻欢作乐 的对比镜头。
三、蒙太奇的作用 1.构成作用 ④镜头语言在表意中，可以自由地处理时空，创造出影视语 言独特的时空结构。把不同时空成分的镜头根据统一的逻辑 关系加以组合，可以构成一个有意义的整体。 这种统一的逻辑关系一般指：
➢以时间为序 ➢以空间结构为序
三、蒙太奇的作用 2.创造时空作用 （1）根据需要，电视叙事中的时间可以有延伸、压缩、冻 结、加速、追溯等形式。现实的时间是线性的、连续的，电 视叙事的屏幕时间是观众感觉上的连续，实际上在电视中是 片段的、打乱的。
富与穷、强与弱、文明与粗暴、伟大与渺小、进步与落后等等的对比， 在影片中是常见的对比式蒙太奇。
这种艺术手法，在我国古典诗歌中，比比皆是，如在杜甫的诗中就有 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”，“高马达官厌酒肉，此辈杼轴茅茨 空”，“富家厨肉臭，战地骸骨白”……等。
四、蒙太奇的形式 4.比喻式 比喻式或称象征式、隐喻式，是用某一具体形象或动作比 喻一个抽象的概念。
（2）电视也是如此，要在有限的播放时间内反 映复杂的生活、刻划形形色色的人物、讲述科学道理，首 先要求创作家在稿本阶段就用各种创作手段，对内容进行 提炼和加工，并特别要求导演在分镜头稿本和片子的摄制 过程中，认真考虑怎样表达内容、怎样分切镜头、怎样拍 摄、怎样组接才能使片子更具有艺术表现力。蒙太奇就是 适应这一需要而产生的。
影视创作的艺术手段——蒙太奇
主要内容：
一、Байду номын сангаас太奇的含义
二、蒙太奇的作用
三、蒙太奇的表现形式
一、蒙太奇的含义
法语 法语montage的音译 的音译 原意：建筑学术语，指将各种建筑材料 原意：建筑学术语， 根据总体设计进行安装， 根据总体设计进行安装，最后构成一个 有机整体。 有机整体。 影视创作中的含义：剪辑和组合之意。 影视创作中的含义：剪辑和组合之意。 意指为表现影片的主题思想， 意指为表现影片的主题思想，把许多镜 头组织起来，构成一部连贯， 头组织起来，构成一部连贯，完整的影 视作品的艺术手段 视作品的艺术手段
二、蒙太奇的作用
2、创造时空的作用
–创造时间 创造时间 –创造空间 创造空间
案例
–NTT广告片断 NTT广告片断 NTT
二、蒙太奇的作用
3、声画结合的作用
–同步 同步 –对比 对比
案例：申奥片 案例：
三、蒙太奇的表现形式
1、叙事蒙太奇 、 2、表现蒙太奇 、
三、蒙太奇的表现形式
1、叙事蒙太奇 、
– 例子 例子——视觉元素 镜头是如何建构的？ 视觉元素/镜头是如何建构的 视觉元素 镜头是如何建构的？ – 按事件发展的时间顺序、逻辑关系结构镜 按事件发展的时间顺序、 头，以动作的连续性和因果关系为依据 – 线索单一，脉络清晰 线索单一，
三、蒙太奇的表现形式
2、表现蒙太奇 、
– 例子 例子——注意其中的视觉元素 镜头 注意其中的视觉元素/镜头 注意其中的视觉元素 是如何建构的？ 是如何建构的？ – 根据事物之间的内在逻辑关系，通过 根据事物之间的内在逻辑关系， 镜头的对列，造成联系、象征、对比、 镜头的对列，造成联系、象征、对比、 冲突等特定意义 – 有意识的组合视觉元素，表达特定的 有意识的组合视觉元素， 含义
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蒙太奇含义分类和功能
一、蒙太奇的主要含义分类
1.时间蒙太奇：通过将不同时间点的片段合并在一起，创造出时间上的错位感和非线性叙事的效果。
这种蒙太奇常见于回忆、幻想或梦境的场景中，通过对时间的重新排列和解构来表达人物内心世界的复杂情感。
2.空间蒙太奇：通过将不同地点的片段交错拼接，创造出空间上的连贯、非常规的效果。
这种蒙太奇常见于不同场景的转换、充满节奏感的旅程或跳跃式的动作场景，通过对空间的改变和连接来追求视觉上的震撼和流畅。
3.视觉蒙太奇：通过视觉上的对比、关联和碰撞，创造出令人惊奇或独特的视觉效果。
这种蒙太奇常常利用图像的结构、颜色、形态、运动等特点来创造视觉上的冲击力，吸引观众的眼球并传达特定的主题或情感。
4.感性蒙太奇：通过片段之间情感的对比、关联和碰撞，创造出强烈的情绪体验和情感共鸣。
这种蒙太奇常常运用情感色彩的对比、音频的交错和声音的重叠等手段来刺激观众的情感，引发观众的共情和共鸣。
二、蒙太奇的主要功能
1.打破线性叙事的限制：传统的线性叙事往往按照时间和空间的先后顺序编排故事情节，而蒙太奇通过时间和空间的重组和重构，打破了线性叙事的限制，创造出非线性、错置和扭曲的效果。
这种非线性叙事模式能够给观众带来新鲜感和挑战性，激发观众思考和互动，提高观众的参与度和吸引力。
2.表达情感和意象：蒙太奇通过片段之间的对比和碰撞，传递出一种特殊的情感和意象。
例如，通过将极端的情绪对比放在一起，创造出强烈的撞击力和张力；通过将不同的图像和声音互相关联，创造出奇幻和梦幻的效果。
这种情感和意象的传达能够激发观众的想象力和思维，引导观众对影片或艺术作品进行深入思考和解读。
3.强调主题和观点：蒙太奇通过对片段的选择、剪辑和拼接，可以强调所要表达的主题和观点。
例如，通过对不同时间、地点和人物的片段的拼接，来呈现出一个主题的多个维度和层次；通过对相同主题的不同观点的片段的对比，来突出观点的相互冲突和碰撞。
这种强调主题和观点的方式能够让观众更加深入地理解和探索影片或艺术作品所要表达的意义和思想。
4.提供独特的审美体验：蒙太奇通过对影像的重组和重构，能够创造出独特的视觉和音频效果，给观众带来全新的审美体验。
例如，通过将不同风格和风貌的图像片段交错拼接，创造出一种新的视觉风格和意象；通过对不同音频的交错和重叠，创造出一种独特的声音氛围和音乐韵律。
这种独特的审美体验能够引发观众的兴趣和好奇，增加观众对影片或艺术作品的赏析和欣赏。
5.提高叙事效果和节奏感：蒙太奇通过对片段的剪辑、遮挡、重叠和变速等技术手段，能够提高叙事效果和节奏感。
例如，通过剪辑时的快速切换和跳跃，能够加强场景之间的衔接和转折，增加情节的张力和悬念；通过影像的重叠和声音的重叠，能够增加场景的丰富性和层次感，创造出动感和律动的效果。
这种叙事效果和节奏感的提升能够提高观众对影片或艺术作品的紧张度和兴致。