冀教版七年级上册英语第14课课文
冀教初中英语七上《Lesson 14 Colours and Feelings》PPT课件 (1)
How are you today?
I’m fine / OK / good / well...
How do you feel today?
I feel happy/ sad/ angry today.
happy
feelings
sad
sick
angry
scared
测测你的记忆力吧
Listen and finish Let’s Do It ①
重难点一起来分析 I feel blue.
课本中还出现了：
feel green / bad / happy /sick feel（系动词） + 形容词 “感觉……”
我感到伤。
她今天感觉高兴.
She feels happy today.
句型转换
1.Sit down, please.(改为否定句) Don’t ______ sit _____ down. 2.I like to swim in summer.(改为否定句) don’t _____ like I _____ to swim in summer 3.He feels so angry today.(对划线部分 提问) feel today? _____ How does he_____
D 6.——_____do you feel? ---I feel sad. A. Who B. What C. When D. How 7.She______happy. She______sad. C A. don’t feel ; feels B. don’t feel ; feel C. doesn’t feel ; feels D. doesn’t feel ;feel
冀教版七年级英语上册Lesson14课件(共16张PPT)
The colours of our feelings
Are you blue? Are you sad? Smile big. Don’t feel bad. Don’t be scared. Don’t be yellow. Wave your hand and say hello. don’t see red. Don’t be angry. Jump and play and feel happy. Don’t feel sick. Don’t feel green. The doctor can help. He’s not mean.
_善__意_ouse _白__宫____________
5. white elephant _累__赘____________
6. out of the blue _突__如__其__来__的______
Do you know?
7. black and blue 8. in the red 9. in the pink 10. pink eye
Picture
I like to play with my friends. It makes me feel happy.
I don’t like to watch scary movies. It makes me feel scared.
Homework
Read the text fluently and remember the expressions about colors and feelings.
_青__一__块__紫__一__块___ 入__不__敷__出__、__亏__损__ _身__体__健__康_______ _红__眼__病__________
冀教初中英语七上《Lesson 14 Colours and Feelings》(共14张PPT)
大 学 生 社 团 个人工 作计划 范文 (2) 大 学 生 社 团 个人工 作计划
新 的 学 期 ,新 的计划 ,怎么制 定?下 面是小 编收集 整理的 , 篇一
大 学 生 是 社 会的主 角之一 ,大学生 的发展 倍受社 会的关 注,而如 今,大 学生毕 业即失 业 的 现 象 已 较为严 重,这不 仅是人 才资源 的浪费 ,也使社 会对大 学生的信任度大大降 低 。 社 会 的 岗位是 有限的 ,大学生 的供应 量远远 大于需 求量,而 要解决 这一问 题,一 个 重 要 的 途 径就是 对大学 生进行 职业发 展教育 和创业 意识培 养。大 学生创 业协会 即 是 一 个 以 增强大 学生的 实践创 新能力 为心,以 就业、 创业、 创新、 发展为核心,以
A colour means a kind of feeling
Culture Tips
colour
China
Western countries
red
happy
angry
life
sick
white
death
peace
black
death
The colours of our feelings
Are you blue? Are you ___s_a_d___? Smile big. Don’t feel sad. Don’t be scared. Don’t be __y_e_ll_o_w__. Wave your hand and say hello. Don’t see red. Don’t be ___a_n_g_r_y____. Jump and play and feel happy. Don’t feel sick. Don’t feel __g_r_e_e_n_____. The doctor can help. He’s not mean.
冀教版七年级英语上册 Unit 3 Lesson 14 课件 (共33张PPT)
27
Yellow
• 富有高度的创造力及好奇心。
• 关心社会问题甚于切身问题.
• 喜欢追求崇高的理想，尤其 热衷社会运动。
• a yellow dog 可鄙的人
• 相当自信而且学问渊博，你 也引此为傲。看起来你好像 社交家一样，其实内心很孤 独。所以，你绝对不会背叛 朋友。
• a yellow livered胆小鬼
Lesson 14 Colours and Feelings
1
Learning Aims:
• Colours • Feelings • Love our life and to be a
happy person
2
Question1:
3
Question2:
Let’s enjoy the happy song
21
Jump and play and feel happy. Don’t feel sick. Don’t feel green. The doctor can help. He’s not mean.
22
Work in pairs. What do you like or not like to do? What makes you feel happy, sad, angry, scared or sick? Talk about it, write it down and draw a picture.
pop singe singer.
歌星 她的梦想是成为一名歌手。
10
2. question n. 问题
指因感到可疑或为了解情况，弄清究 竟而发问，有时指一连串的发问。 The question is simple enough to answer. 这个问题很简单, 容易回答。
冀教版七年级上册：Lesson 14Colours and Feelings(冀教版七年级上册)
Constant dripping wears away the stone. 锲而不舍，金石可镂。
foot
leg
Presentation
How do you feel? I feel …
Yes, I am.
I feel blue. Are you sad?
Do you feel blue?
No, I don’t.
I am happy.
How can I feel a colour?
That’s a good question. In English, we use many colours for our feelings.
culture, white is a symbol of peace and black is
a symbol of death.
Practice
Fill in the blanks sad Blue can mean ______. Green _______ can mean sick.
Yellow can mean _______. scared
Lesson 14 Colours and Feelings
Lead-in
Do you know
Clap your hands.
Stamp your foot.
拍拍你的手。
跺跺你的脚。
ห้องสมุดไป่ตู้
Wave your arm.
Shake your leg.
挥挥你的胳膊。
晃晃你的腿。
neck hand
stomach arm
Red _______ can mean angry.
white In Western culture, _______ is a symbol of
冀教版-英语-七上-第14课 Colours and feelings 教案
below.It’s my birthday today. I am so angry! All of my friends will come to my house. But my friend, Jenny, doesn’t feel well. She is happy and she can’t come. That makes me feel tired. I really want her to be here. But it’s OK. I know she wants me to have a sad birthday.1. ______2. ______3. ______4. ______Step 7 Strike while the iron is hot.1.My mom and my aunt are both ______(sing).2.These q__________ are easy to answer.3.You can see many s______ people in the hospital.4.Look! The little baby _____________(smile).5.Expensive _______(意思是) dear.6.I like ______________(听) music in my free time.7.Don’t ______________(火冒三丈). She is only a child.8.When you say goodbye to others, you often _____________(挥手).9.can, how, a, feel, you, colour_______________________________?10.in, happy, China, is, red, a, colour_______________________________.11.He’s not mean. (英译汉)_______________________________.12.I feel blue.(写出同义句)______________________________.Step 8 Work in pairs. What do you like or not like to do? What makes you feel happy, sad, angry, scared or sick? Talk about it, write it down and draw a picture.Example:I like to play with my friends. It makes me feel happy.I don’t like to watch scary movies. It makes me feel scared.Step 9 拓展：1. black sheep ____________2. black tea ____________3. a white lie ____________4. the White House ____________5. white elephant ____________6. out of the blue ____________7. black and blue ____________8. in the red ____________9. in the pink ____________10. pink eye ____________你还知道其他跟颜色有关的短语的含义吗？跟大家一起分享！。
Lesson14Coloursandfeelings课件冀教版七年级英语上册
Now let’s listen to the text and find the answers.
Step 3: While-listening
Blue can mean sad. Blue means sad. ... mean ...意味着...
scared. 害怕的， 恐惧的
Step 3: While-listening
That is a good ___fe_e__l _.
In English, we use many colours for oWuer _u_se__p_e_n_s.for writing.
question
In China, red is a _____ colour
use... for..用...做...
sick/ill
sad
happy
Step 5: Summary
How can you feel a colour? How do you feel? I feel... Red can mean angr y. We can use many colours for our feelings. Wave your hand and don’t see red.
Today let’s explore the relation between them.
Lesson 14: Colours and Feelings
教学目标
1.掌握重点单Obje词ctiv:e（s 预习中掌握 ：question, sick, smile mean) 2.用英语描述颜色和心情的关系。 牢记重点句型：（预习中掌握）
Step 1: Lead-in: Do you remember(记得) warm colours and cool colours?
冀教版七年级上册英语第14课课文
冀教版七年级上册英语第14课课文
摘要：
1.英语学习的重要性
2.冀教版七年级上册英语第14 课的主要内容
3.如何更好地学习英语
正文：
英语作为世界上使用最广泛的语言之一，其重要性不言而喻。
在我国，英语教育已经成为基础教育的重要组成部分，从小学到大学，甚至到职场，英语能力的要求越来越高。
冀教版七年级上册英语第14 课课文为学生们提供了丰富的英语学习素材，帮助他们更好地掌握英语知识。
在第14 课课文中，学生们可以学到许多实用的英语表达，如日常问候、自我介绍、询问时间等。
这些内容都是英语初学者必备的基本技能，为他们今后的英语学习打下坚实的基础。
此外，课文中还包括了一些有趣的日常对话和短文，让学生们在学习英语的过程中，感受到英语学习的乐趣，激发他们学习英语的兴趣。
那么，如何更好地学习英语呢？首先，我们要培养良好的学习习惯。
每天抽出一定的时间来学习英语，持之以恒，让英语学习成为生活中的一部分。
其次，我们要注重实践。
学习英语不仅仅是死记硬背，更要学会运用。
在日常生活中，我们可以尝试用英语与他人交流，提高自己的口语表达能力。
此外，通过观看英语电影、阅读英文书籍等方式，可以让我们更好地了解英语国家的文化，扩大我们的视野。
总之，英语学习对于我们来说具有重要意义。
通过学习冀教版七年级上册英语第14 课课文，我们可以掌握基本的英语知识，培养学习兴趣。
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第14课我喜欢周末
一、词汇及短语
1. weekend (n.) 周末
2. math (n.) 数学
3. play (v.) 玩
4. sports (n.) 体育
5. read (v.) 读
6. go (v.) 去
7. often (adv.) 经常
8. twice (adv.) 两次
9. do (v.) 做
10. homework (n.) 家庭作业
11. play the piano 弹钢琴
12. chat with 和…聊聊
13. on weekends 在周末
二、句子
1. I like weekends. 我喜欢周末。
2. I often play sports on weekends. 我周末经常玩体育。
3. I often read. 我经常读书。
4. I always go to the park with my mother. 我和我的妈妈经常去公园。
5. I often play the piano at home. 我经常在家里弹钢琴。
6. I always do my homework twice a week. 我每周做两次家庭作业。
三、课文内容概述
本课主要讲述了学生们对周末生活的喜好和安排。
课文通过描绘学生们周末做的事情，展现了他们积极向上、快乐的生活态度。
四、个人学习体会
1. 通过学习本课，我们能够了解到我国的小学生们对周末生活的态度。
他们喜欢运动、音乐和阅读，这不仅有助于他们的身体健康，还有助于他们的个人成长。
2. 本课还让我们了解到周末是学生们放松、娱乐的重要时间段。
在繁重的学习压力下，适当的休息和娱乐对于学生们的身心健康至关重要。
3. 通过本课的学习，我们不仅了解了学生们的周末生活安排，还可以反思自己的周末生活，是否有合理的安排和充实的内容，以及如何平衡学习和娱乐。
五、总结
通过本课的学习，我们不仅了解到了学生们的生活状态，还可以反思自己的生活态度和安排。
周末不仅是休息和娱乐的时间，更是学习和成长的重要时段。
希望我们能够在充分放松的合理安排时间，让
自己度过健康、快乐的周末生活。
由于您提供的初始内容并不足以展
开1500字的内容，我将扩展上述提到的一些观点，为您写一些涉及课文内容的附加材料和见解。
六、周末的重要性
周末对于学生们来说是一段珍贵的休息时间，也是他们与家人、朋
友共度美好时光的机会。
在现代社会，学生们学习压力大，周末成为
了他们放松身心的重要时刻。
在这两天里，他们有机会摆脱繁重的课
业和学习压力，能够尽情享受自己喜欢的运动、音乐或阅读，放松自己，充实自己的生活。
七、周末的合理安排
对于学生们来说，周末安排合理也是至关重要的。
在享受休闲的学
生们应该合理安排自己的时间。
一些学生可以选择在周末加强数学学
习或者其他学科的复习，以便更好地应对接下来的学习任务。
周末还
是学习音乐、绘画等艺术方面的好时机。
而且，周末也是开展社会实践、参加公益活动的好时机。
通过这些活动，学生们能够拓展自己的
视野，增长见识，提高自己的综合素质。
八、合理安排学习和娱乐
在享受周末的愉快时光的学生们也应该坚持适量学习，毕竟学习是
他们的主要任务。
通过学习，他们才能够获得知识，开拓眼界，为未
来的发展打下扎实的基础。
学生们应该合理安排好学习和娱乐的时间，
既要有充分的休息，享受生活，也要有高效的学习，为自己的成长打下坚实的基础。
九、培养积极的生活态度
通过学习本课，我们可以培养学生们积极的生活态度。
学生们应该通过多样的活动，养成良好的生活习惯，并且树立正确的人生观和价值观。
他们应该懂得珍惜时光，努力学习，注重身心健康，让自己度过充实、快乐的周末生活。
十、家庭教育的重要性
家长在孩子的周末生活中也扮演着至关重要的角色。
他们应该关心孩子的周末活动安排，鼓励他们健康快乐地度过周末，引导他们正确利用休闲时间。
家长也需要给予孩子必要的教育和指导，帮助他们树立正确的价值观和人生观，引导他们学会合理安排学习和娱乐，全面发展自己。
十一、关于本课的启示
本课还给我们提出了许多值得思考的问题。
学生们的周末生活是我们关注的焦点，我们要思考如何引导学生们度过充实、快乐的周末生活，同时也要关注他们的学习情况，在学习和生活上给予适当的指导和帮助。
从长远来看，本课不仅仅关注了学生的周末生活，更重要的是引导学生们养成合理的生活习惯，让他们健康成长，迈向更加光明的未来。
在深度扩展以上提到的观点后，我们可以更好地理解学生们的周末生活、学习和娱乐的重要性，以及合理安排时间的必要性。
希望通过本
课的学习，学生们能够拥有充实、愉快的周末生活，更好地平衡学习
和生活，培养积极的生活态度，以全面、健康的状态迎接未来的挑战。
希望家长和老师能够给予学生适当的关怀和鼓励，引导他们健康成长。