学校教育法治工作总结16篇
法治教育进校园工作总结怎么写通用16篇

法治教育进校园工作总结怎么写通用16篇准备的一些法治教育进校园工作总结,仅供参考。
法治教育进校园工作总结怎么写篇1古人云:无规则不成方圆。
因此,法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。
在这次活动中,我是这样做的:一、按照工作目标,认真组织学习1、认真学习了《未成年人保护法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》等法律、法规和有关方针、政策,增强学生的法制意识和法制观念,养成遵纪守法的良好习惯。
2、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
二、完成工作的具体措施1、以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。
2、从“校园常规训练”入手,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
3、组织丰富多彩的教育活动。
通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。
4、开展手拉手活动,了解学生在校的情况、家庭情况、社区情况。
对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。
三、开展了丰富多彩的教育活动:1、利用班会,对学生进行教育宣传动员。
2、制定班级文明公约。
3、开展法制教育手抄报比赛。
4、开展了“平安灞桥”知识竞赛。
法治教育进校园工作总结怎么写篇2为了进一步大力宣传宪法的基本原则和精神实质,大力宣传宪法所体现的以人为本,立党为公、执政为民的宗旨和人民当家作主的基本精神,在校园形成依法办学、依法执教的良好学习氛围,学法,守法、用法的良好环境,贯彻中共中央普法规划,参加全国12月4日普法宣传日活动,遵照市区两级教育局的指示开展12月4日普法宣传日活动,引导全体学生更好的掌握法律的.基本知识。
遵纪守法,努力学习。
一、依法治校,依法治教,提高学校管理的合法性。
学校法制教育工作总结7篇

[学校法制教育课讲稿]学校法制教育工作总结7篇学校法制工作总结篇一按照上级的要求,我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动,认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。
现将活动情况总结如下:我校按照上级文件要求,及时成立“法律进学校”工程领导小组,由校长任组长,教务主任任副组长,少先大队总辅导员为联络员,各班主任(中队辅导员)、全体任品德课教师为组员。
领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用,使各项计划、要求和任务落实到位。
同时,学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程,并建立相对应的领导监督制度。
学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划,加强对青少年法制宣传教育工作的指导,确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提,不断加大工作力度,取得较大的发展。
首先,学校领导要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力;其次,组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。
使他们成为青少年学法守法的榜样。
找相关的法制教育宣传标语,粘贴在各班的教室里,充分让学生知道法制教育的重要性,让学生自觉的知法守法。
针对青少年法制宣传教育工作的实际需要,学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》,要求各班班主任利用班会课组织学生学习。
学校还组织全校师生观看普法光盘录象,加强法制教育。
开展“法律进学校”活动以来,我校十分重视宣传工作。
利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识,开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目,学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心,由大队总辅导员负责,营造浓厚学习气氛,在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。
学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座,还充分发挥兼职法制副校长的作用,通过其联系区司法局、区交警大队送课到校及开展安全教育图片展活动,使全体师生受益非浅,并取得预期的效果。
学校法制工作总结6篇

学校法制工作总结6篇篇1一、引言本年度,我校以党的教育方针为指导,全面落实法治教育任务,致力于构建安全和谐的校园环境。
本报告旨在总结我校在法制教育方面所取得的工作成果,并提出后续工作的建议和展望。
二、工作内容概述1. 建立健全法制工作体系:制定和完善学校法制工作计划,明确工作目标和任务。
2. 加强师资队伍建设:提高教师的法律素质和法治教育能力。
3. 开展普法宣传活动:通过多种形式普及法律知识,增强师生的法治意识。
4. 深化课堂教学改革:将法治教育融入课堂教学,提高法治教育的实效性。
5. 加强校园安全管理:完善安全制度,强化校园安全防范措施。
三、重点成果1. 成功举办多场法治教育活动,如模拟法庭、法律知识竞赛等,提高了师生的法律素养和实际操作能力。
2. 课堂教学与法治教育相结合,形成了具有特色的法治教育课程,受到师生的欢迎和好评。
3. 通过师资培训,提高了教师的法律素质和法治教育能力,为法治教育的深入开展奠定了基础。
4. 完善了校园安全管理制度,成功消除了多起安全隐患,确保了校园的安全稳定。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分师生对法治教育的重视程度不够。
解决方案:通过举办讲座、宣传栏等形式,加强对法治教育的宣传,提高师生的重视程度。
2. 问题:学校法制工作队伍力量薄弱。
解决方案:加大师资培训力度,提高教师的法律素质和法治教育能力,同时引进专业人才,加强法制工作队伍建设。
3. 问题:校园安全管理工作仍存在盲区。
解决方案:进一步完善校园安全管理制度,加强巡查力度,确保校园安全无死角。
五、自我评估/反思在过去的一年中,我校在法制教育方面取得了显著的成绩,但也存在一些问题和不足。
我们将继续加强自我反思和评估,不断完善工作机制,提高法治教育的实效性和针对性。
同时,我们也将积极借鉴其他学校的成功经验,进一步提高我校的法制教育水平。
六、未来计划1. 深入开展法治教育活动,丰富活动内容,提高活动实效。
2. 进一步完善校园安全管理制度,加强安全防范设施建设。
学校法治工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言近年来,我国教育事业发展迅速,法治教育在学校教育中的地位日益凸显。
我校积极响应国家号召,全面贯彻落实党的教育方针,将法治教育纳入学校教育整体规划,努力提高师生的法治意识和法律素养。
现将我校法治工作总结如下:二、法治教育工作开展情况(一)组织领导1. 成立法治教育领导小组:学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各相关部门负责人为成员的法治教育领导小组,负责统筹规划、组织实施和督促检查全校法治教育工作。
2. 制定法治教育工作方案:根据国家相关法律法规和上级部门要求,结合学校实际,制定了《学校法治教育工作实施方案》,明确了法治教育的目标任务、工作措施和保障机制。
(二)法治教育课程建设1. 开设法治教育课程:将法治教育纳入学校课程体系,将《宪法》、《民法典》、《刑法》等法律知识融入各学科教学中,确保法治教育贯穿学校教育的全过程。
2. 开发法治教育教材:组织教师编写了符合学校实际的法治教育教材,教材内容丰富、形式多样,具有较强的针对性和实用性。
(三)法治教育实践活动1. 开展法治教育讲座:邀请法学专家、法官、检察官等来校进行法治教育讲座,提高师生的法律意识和法律素养。
2. 组织法治教育主题活动:开展“宪法宣传周”、“法治知识竞赛”、“模拟法庭”等活动,增强师生的法治实践能力。
3. 加强校园安全管理:建立健全校园安全管理制度,加强校园安全防范,确保师生人身安全。
(四)法治教育宣传1. 利用校园媒体宣传法治:通过校园广播、宣传栏、网站等媒体,广泛宣传法治教育的重要性,营造浓厚的法治氛围。
2. 开展法治教育主题活动:组织学生观看法治教育影片,举办法治教育征文、绘画比赛等活动,提高学生的法治意识。
三、法治教育工作成效(一)师生法治意识明显增强通过一系列法治教育活动,师生的法治意识明显增强,法治素养不断提高,能够自觉遵守法律法规,维护自身合法权益。
(二)校园安全稳定学校法治教育工作有力地促进了校园安全稳定,近年来,学校未发生重大安全事故,师生合法权益得到有效保障。
学校法治工作总结10篇(完整文档)

学校法治工作总结10篇(完整文档)学校有关法制教育的工作总结篇一一、指导思想积极实践落实党的群众路线教育实践精神,紧紧围绕学校教育发展的中心工作,以“七五”普法为契机,以办“三满意”教育为宗旨,努力实现“上好学、教好书、管好校、治好教”的目的,确保师生养成守法、用法的自觉性。
二、工作目标通过深入开展法制宣传教育活动,普及法律常识、树立法治理念、营造法治氛围,培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。
提高全体教职工遵纪守法的法制观念和意识,从而不断提高依法治校、依法服务的能力和水平三、具体工作1、深入普法,努力提高全体教职工的法律素质依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
加强法制教育,提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。
因此我校将深入开展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素质。
(1)认真组织好教职工的学习教育。
组织广大教职工认真学习有关法律法规,特别是有关教育法规。
如,《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,提高教师依法治教、依法从教的自觉性。
学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴,精心组织,不断创新机制和形式,确保实效。
(2)充分发挥校外法制副校长的法制教育功能。
继续聘任新华派出所曹大波为我校校外法制副校长,以加强对我校依法治校工作的指导。
并通过法律进校园来充分发挥其法制教育功能。
2、突出重点强化学生的法制宣传教育工作我校将坚持抓好学生法制教育,并且在普及法律常识,加强法制观念上要有所突破,结合“法治进校园”活动,开展多种法制宣传教育,营造一流的法律氛围。
(1)从教学内容中利用和挖掘教育点为载体,真正将法制教育纳入课堂教学。
课堂教学是体现法制宣传教育时时抓、人人抓的最直接、最基础的体现,我校要继续要求全体教师,增强法制教育和课堂教学的有机结合,善于发现、发挥教学点,开展扎实的法制宣传教育活动。
学校依法治校工作总结8篇

学校依法治校工作总结8篇篇1在过去的一年中,我校以依法治校为核心,全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,切实提高教育质量。
学校内部管理更加规范,教师队伍更加稳定,学生素质不断提升,得到了家长和社会的广泛认可。
一、加强组织领导,完善管理制度学校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长,全面负责依法治校工作的组织实施。
领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题,确保工作顺利推进。
同时,学校还制定了《依法治校工作实施方案》、《学校管理制度汇编》等文件,为依法治校工作提供了制度保障。
二、强化教师队伍建设,提高教师素质学校始终把教师队伍建设放在首位,通过开展师德师风教育、业务培训、教学竞赛等活动,不断提高教师的政治素质和业务能力。
学校还建立了教师考核评价机制,对教师的工作表现进行定期考核,激励教师积极工作。
三、加强学生管理,提高德育效果学校以学生为主体,注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、团队活动、社会实践等,培养学生的社会责任感和公民意识。
同时,学校还加强了校园文化建设,营造了良好的育人环境。
四、推进素质教育,提升教育质量学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。
通过开展科技节、艺术节、体育节等活动,培养学生的兴趣爱好和特长。
同时,学校还加强了与企业的合作,为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
五、加强家校合作,形成育人合力学校注重家庭教育与学校教育的有机结合,通过家长会、家访、家长微信群等方式,及时与家长沟通学生的情况。
同时,学校还邀请家长参与学校的各项活动,如家长进课堂、家长志愿者等,形成育人合力。
六、总结与展望通过一年的努力,我校在依法治校工作方面取得了显著成绩。
学校内部管理更加规范有序,教师队伍更加稳定团结,学生素质不断提升。
在今后的工作中,我校将继续加强依法治校工作的力度和深度,为打造更加美好的校园环境而努力。
具体来说:1. 进一步健全管理制度和管理体系;2. 加强师德师风建设和教师培训力度;3. 丰富德育活动内容和学生评价体系;4. 深化素质教育改革和创新实践;5. 密切家校合作联系渠道和互动方式;6. 完善依法治校工作考核评估机制。
法治教育进校园的工作总结最新通用16篇

法治教育进校园的工作总结最新通用16篇准备的一些法治教育进校园的工作总结,仅供参考。
法治教育进校园的工作总结最新【篇1】为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我校于20__年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动,取得了预期的效果,全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高,现将本次活动情况总结如下:一、领导重视,组织得力。
学校根据上级文件精神,成立了法制宣传领导小组,由学校德育校长__任组长,教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。
二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。
本次法制宣传教育活动中,我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台,把法制教育做实、做细,取得了显著效果。
(1)组织学生参观法制教育展室。
在法制教育展室,学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示,极大地触动了学生的心灵,有力地促进了学校的法制教育的实效。
(2)充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。
本次法制宣传教育月,我校四个年级22个班,每班都办了法制宣传主题板报;每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。
这次全校范围的班会活动,激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论,形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。
(3)利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围,有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。
(4)及时总结,巩固法制宣传教育效果。
学校在法制教育方面非常重视反思的作用,在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会,并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。
学生的感想有深度、有见解、有反思,法制教育已在学生心里扎下根。
学校法制教育是一个系统工程,需要我们不断努力。
今后,我校将以科学发展观为指导,结合学校实际情况,不断改进法制教育的方式和方法,以期取得更大的成绩。
某学校法制教育工作总结6篇

某学校法制教育工作总结6篇篇1一、引言本年度,我校法制教育工作紧扣时代脉搏,坚持以人为本、依法治校的原则,积极推进法制教育的深度与广度。
以下是对我校本年度法制教育工作的全面总结。
二、工作内容概述1. 加强法制课程建设,确保法制教育融入日常教学。
2. 开展主题教育活动,提高学生法律意识和法治观念。
3. 加强师资队伍建设,提升教师的法律素养和教学能力。
4. 深化与社区、家庭的联动,形成合力推进法制教育。
5. 完善法制教育评价体系,确保教育质量持续提升。
三、重点成果1. 本年度,我校成功将法制课程融入日常教学之中,确保了法制教育的普及与深入。
学生法律知识的普及率达到了XX%。
2. 通过开展“法治校园行”、“模拟法庭”等主题教育活动,学生法律意识和法治观念得到显著提升。
学生在全国普法知识竞赛中取得了优异成绩。
3. 加强师资队伍建设,通过组织教师参加法律培训和学术交流活动,提升了教师的法律素养和教学能力。
本年度有XX名教师获得了市级以上法律教育优秀教师的荣誉。
4. 学校与社区、家庭紧密合作,通过举办法律知识讲座、家长会等活动,增强了社会对学校法制教育的支持和参与。
形成了全社会共同关心和支持青少年法治教育的良好氛围。
5. 完善了法制教育的评价体系,通过学生法律知识竞赛、教师法律课程评比等方式,确保了教学质量持续提升。
学生的法律知识测试平均成绩较去年提高了XX%。
四、遇到的问题和解决方案1. 部分学生对法律知识学习兴趣不高。
解决方案:通过丰富教学方法,引入案例分析、角色扮演等教学手段,提高学生参与度。
2. 家长对法制教育的重视程度不够。
解决方案:加强家校沟通,通过家长会、家长信等形式宣传法制教育的重要性,提高家长的重视程度。
3. 师资力量在法制教育方面的专业素养需进一步提升。
解决方案:组织更多的法律培训和学术交流活动,鼓励教师参加专业进修和学术研究。
五、自我评估/反思过去一年,我校在法制教育工作上取得了显著成效,但也存在一些不足。
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正处在生理和心理的生长发育阶段中的初中生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法做事,遵纪守法的良好习惯。
几年来,我校为了加强学校法制教育和管理,把加强对青少年的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育,精神文明教育,中学生日常行为规范教育的治理规划之中。
同时对教师进行法律知识教育,提高教师和学生的法律意识,依法治校大力开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了学生违法犯罪的增长势头。
经过几年的不断努力,法制教育取得一定成效。
现就我校的法制教育作如下总结:一、强化领导,建立健全领导体制和办事机构,校长是法制学校校长,聘请港区派出所王春民所长为法制学校副校长、校负责德育线的王卫彬副校长为法制学校常务副校长。
下设办公室、有领导、有组织、有计划地开展法制教育工作。
二、有组织、有计划地实施工作1、每年新生入学时(九月份),组织初一新生认真学习《学生守册》,《中学生日常行为规范》和其他校纪校规,同时进行测试、评比、表彰,为学法、守法打下良好的基础。
2、每年十月份邀请公安、司法、交警单位给予法律知识讲座。
05年10月邀请镇法律事务所刘律师给全校师生、部分家长作法律知识讲座。
之后,各班召开以法制教育为主题的班会,并选择一到两个班为全校以法制教育为主题的观摩班会。
十一月份各班出法制教育黑板报一期,并进行评比表彰。
十二月份结合家长学校活动,开展有针对性的又差生和家长进行法制教育讲座。
一月份结合期末总结、评比、表彰有进步的双差生。
三月份结合安全教育活动,进行交通法律、法规知识教育。
四月份邀请镇医院专家对学生青春期知识讲座。
五月份由律师给教师法律知识讲座。
三、平时紧密结合学生特点,掌握学生的生理和心理特点,开展法律知识教育。
当发现少数学生世界唯我独尊“的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强,喜欢争强好胜的苗头,政教处配合班主任运用有关法律条文,结合学生典型案例进行分析教育,深入浅出,浅显易懂,使学生接受,把事故隐患消灭在萌芽状态中。
近几年来,我校法制教育工作逐步趋于完善,并卓有成效。
教师自觉学法、知法、依法执教意识明显增涨。
在校学生犯罪率为零,并且在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高,遵纪守法,权利义务观念,特别是维护自身合法权益观念开始树立,遇事首先要想是否合法,做事首先考虑是否违法,有效地促进了学校的文明建设,构建和谐校园。
学校教育法治工作总结(精选篇2)安全法制工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育发展的最根本的前提。
本学期,我校坚持了“安全第一、预防为主”的原则,积极普及法律知识,创造了安全和谐的育人环境。
经过全体师生的共同努力,安全法制工作取得了良好的成绩。
现将本学期安全法制学科教学工作总结如下:一、强化管理,提高认识。
加强安全法制工作过程管理,强化安全法律责任意识,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,各司其职,确保班级各项安全法制工作措施的落实,努力消除各种安全隐患,创设良好的学习环境。
二、健全制度,落实责任。
1.在上期的基础上,进一步完善了班级安全法制管理制度和各种安全预案,实行安全目标管理、考核制度,做到目标明确,责任落实。
2.落实集中放学制度,学生在每条路中选一个高年级的学生负责实行安全管理,如果路上有安全隐患,必须立即告诉老师。
坚持安全工作“处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。
3.坚持定期(每月一次)和不定期的安全隐患排查制度,加强排查力度,及时排除存在的安全隐患,杜绝了安全事故的发生。
三、强化教育,深入开展各种安全教育活动。
1.上好每一节安全与法制课。
讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识,以及上学路上的一些安全知识。
2.各班召开了“安全教育”主题班会,通过各种形式来提高安全意识,掌握一些必要的自护技能。
3.积极开展了森林消防安全教育活动。
开展了模拟逃生演练活动,有组织地对全体学生进行一次安全逃生大演练,切实提高了学生自护、自救的能力。
4.组织做好安全教育日(周)活动,开展了多种形式的知识讲座、知识竞赛。
5.把安全教育内容融汇有关学科教学之中。
各科要结合学科内容,适时渗透安全教育。
体育课中,经常检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作,并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。
6.做好安全教育贯穿始终的思想,通过安全法律知识讲座等形式组织师生学习了安全方面的法律法规。
7、通过广播、板报等宣传阵地加强安全法律知识宣传力度,利用升旗仪式、班队课等加强对学生进行森林消防、防洪、防弱水、食品卫生安全等方面的教育,提高师生安全防范意识。
8.加强了对学生的法制教育,增强学生法制意识和自我保护能力。
四、做好与交通、溺水、森林消防以及食品安全的各种宣传工作。
1.大力宣传溺水安全,在开学初,天气较热,班上随时都教育孩子别下塘下河洗澡。
2.做好交通安全工作。
加强学路队制度,确保上放学时段安全;通过“校讯通”平台、家长告知书等形式与家长共同做好道路交通安全工作。
3.认真贯彻落实《消防法》和森林消防安全的各类工作,每学期组织师生进行一次安全大演练,增强师生应急能力。
4.认真贯彻落实食品卫生法等法律法规精神,加强对学校食堂的检查工作,保证食品卫生安全。
学校教育法治工作总结(精选篇3)为学生创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础,作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。
本学期即将结束,为了本学期法制安全教育更上一个新的台阶,为了现将上学期的教学心得体会如下:1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每月一次安全教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。
送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记,对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点,我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
学校教育法治工作总结(精选篇4)法制安全教育十分重要,开学初,我们依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。
所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展健康成长,我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个方面工作:利用班会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。
通过品德与社会课、班会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。