儿童文学期末考试题及答案
《儿童文学》期末考试复习题.doc
《儿童文学》课后练习一、单项选择题1. 文学艺术与其他社会科学的共同点是: 都来源于（）oA. 客观世界B. 主观世界C. 现实世界D. 抽象世界【正确答案】A2. 一切艺术都用形象反映（）。
A. 现实生活B. 社会生活C. 理想生活D. 公共生活【正确答案】B3. 作者用（）使读者有具体的感受。
A. 抽象的说理B. 形象化的语言C. 直接的刻画D. 具体的描写【正确答案】4. 《日A. 曹禺B. 鲁迅C. 老舍D. 巴金【正确答案】5.幼儿文学的主要读者对象是（）。
A.3-15 岁B.3-6 岁C.0-15 岁D.0-3 岁【正确答案】B6.适合幼儿阅读或听赏的各种作品的总称是（）。
A.幼儿读物B.幼儿作品C.幼儿文学D.幼儿阅读【正确答案】A7.幼儿文学应特别注重（）。
A.故事性B.简单性C.教育性D.趣味性【正确答案】D8.儿歌《颠倒四季歌》集中体现了（）。
A.稚拙美B.纯真美C.荒诞美D.生活美【正确答案】C9.幼儿文学与成人文学作品的不同之处表现在（）。
A.全部作品用生动的情节向幼儿渗透日常生活常识B.全部作品向幼儿传授广泛而细致的道德规范C.有许多作品用生动的情节向幼儿渗透日常生活常识D.有许多作品向幼儿传授广泛而细致的道德规范【正确答案】C10,文学作品的重要特征（）。
A.语言的形象性B.语言的直观性C.语言的抽象性D.文字的形象性【正确答案】A11.童话《三只蝴蝶》是（）作品。
A.抒情性B.叙事性C.议论性D.描写性【正确答案】B12.人发展想象力的最佳时期是（）。
A.幼儿阶段B.儿童阶段C.少年阶段D.成年阶段【正确答案】A13,发展幼儿想象力的最佳载体是（）。
A.幼儿文学B.幼儿读物C.童话故事D.民间故事【正确答案】A14,幼儿接受文字性的作品的特殊方式是（）oA.表演法B.阅读法C.朗读讲述法D.配图欣赏法【正确答案】C15.幼儿的（）注意占优势。
A,无意B.有意C.有意后D.机械【正确答案】A16.幼儿所获得的知识经验大多是（）的结果。
儿童文学(上)期末试卷及答案5套21
儿童文学试卷A适用教材版本：北京出版社《儿童文学教程》题号一二三四五六七总分得分批卷人一、名词（4*4=16分）儿童文学数数歌讽刺诗科学童话二、填空（10分）1、由于儿童文学的（）包括作者、研究者、编辑、父母、教师等与（）儿童之间的关系在文学范畴内最为复杂，所以它又表现为以下（）存在状态。
2、我们一般把整个儿童时期划分为三个阶段，即（）、（）、（）3、问答歌经常运用（）、（）、（）、（）等修辞手法，语言口语化且富有节奏感。
三、选择题（单选1-3多选4-5 2*5=10）1. 下列各项不属于儿童文学“三大母题”的是（）A. 爱的母题B.自然母题C.顽童母题D.成长母题2. 《小蝌蚪找妈妈》适合于哪个年龄阶段的儿童欣赏接受（）A. 童年期B. 幼儿期C. 少年期D. 婴幼儿3.儿歌的主要对象是（）Ａ．青少年B．儿童C．小学低年级儿童D．低幼儿童4、儿童文学的美感作用亦称（）或（）。
A. 审美作用B. 审美感受C.审美享受D. 欣赏感受5、童话有一个由（）到（）的发展过程。
A．民间童话 B.文学童话 C.创作童话 D. 个人童话四、简答题（5*2=10分）1、学习儿童文学有何重要意义？2、简述儿童文学读者的分类与各自的特点。
五、论述题（1*10=10分）如何把握儿童文学与成人文学在美学特质上的区别？六、阅读题（14分）皮皮鲁的风筝一皮皮鲁喜欢放风筝。
别看他才十二岁，可已有六年放风筝的历史了。
今年，皮皮鲁花了半年时间制作了一条巨大的龙风筝。
皮皮鲁没有见过龙，他凭着自己的想象和前人的想象制作。
每天入睡前，皮皮鲁都同龙风筝聊天。
放风筝的季节终于盼到了。
郊外的一块大草地是放风筝的场所。
每年一到放风筝的季节，数百名风筝爱好者都聚集在这里，形态各异的风筝在蓝天上竞翔，来观看放风筝的人更是成千上万。
皮皮鲁在爸爸的帮助下，带着龙风筝来到了郊外。
皮皮鲁的龙风筝刚一亮相，就吸引了大批观众。
皮皮鲁很兴奋，只见他拽紧绳子，奔跑起来。
《儿童文学》期末考试题与答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《儿童文学》期末考试题与答案《儿童文学》期末考试题与答案一、填空题（每小题 1 1 分，共 0 10 分） 1. 儿童文学既然是文学，它除了认识、娱乐、教育的价值外，______ 的价值是不可或缺的。
审美 2. 儿童文学的批评家往往是成人，但他们应该是儿童的_______. 代言人 3. 我国童话这一名称出现于清代末年，其标志是 9 1909 年由______ 主编的《童话》丛书。
孙毓修 4. 图画文学是一种以 _______为主要接受对象的文艺读物，是图画和文学语言相结合的综合性艺术形式。
幼儿 5. 为儿童写过童话《长生塔》的是_______ . . 巴金 6._______ 年 _______月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代儿童文学复苏的标志。
1978 10 7. 以《第七条猎狗》一举成名的_______ 是我国 0 20 世纪0 80 年代以来动物小说成就较高的作家之一。
沈石溪8. 挪威儿童文学作家_______ 因《豆蔻镇的居民和强盗》、《小鸭游大城》等别具风采的童话而享誉全球。
埃格纳 9 9.19 世纪末法国诺贝尔文学奖获得者法朗士为孩1/ 8子写了长篇童话《蜜峰公主》，而 0 20 世纪初瑞典女作家拉格勒芙又由于为孩子写了长篇童话《 _______ 》而获得诺贝尔文学奖。
骑鹅旅行记 10. 英年早逝的德国 9 19 世纪作家 _____ 为世界儿童文学宝库留下了《冷酷的心》等不朽名篇。
豪夫二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题 1 1 分，共 0 10 ）分） 1. 五四以后全国各地新文学社团风起云涌，普遍关心儿童文学建设，其中最有实绩的是（ C C ）。
《儿童文学》期末考试复习题
《儿童文学》课后练习一、单项选择题1. 文学艺术与其他社会科学的共同点是：都来源于（）。
A. 客观世界B. 主观世界C. 现实世界D. 抽象世界【正确答案】 A2. 一切艺术都用形象反映（）。
A. 现实生活B. 社会生活C. 理想生活D. 公共生活【正确答案】 B3. 作者用（）使读者有具体的感受。
A. 抽象的说理B. 形象化的语言C. 直接的刻画D. 具体的描写【正确答案】 B4. 《日出》的作者（）。
A. 曹禺B. 鲁迅C. 老舍D. 巴金【正确答案】 A5. 幼儿文学的主要读者对象是（）。
A. 3-15岁B. 3-6岁C. 0-15岁D. 0-3岁【正确答案】 B6. 适合幼儿阅读或听赏的各种作品的总称是（）。
A. 幼儿读物B. 幼儿作品C. 幼儿文学D. 幼儿阅读【正确答案】 A7. 幼儿文学应特别注重（）。
A. 故事性B. 简单性C. 教育性D. 趣味性【正确答案】 D8. 儿歌《颠倒四季歌》集中体现了（）。
A. 稚拙美B. 纯真美C. 荒诞美D. 生活美【正确答案】 C9. 幼儿文学与成人文学作品的不同之处表现在（）。
A. 全部作品用生动的情节向幼儿渗透日常生活常识B. 全部作品向幼儿传授广泛而细致的道德规范C. 有许多作品用生动的情节向幼儿渗透日常生活常识D. 有许多作品向幼儿传授广泛而细致的道德规范【正确答案】 C10. 文学作品的重要特征（）。
A. 语言的形象性B. 语言的直观性C. 语言的抽象性D. 文字的形象性【正确答案】 A11. 童话《三只蝴蝶》是（）作品。
A. 抒情性B. 叙事性C. 议论性D. 描写性【正确答案】 B12. 人发展想象力的最佳时期是（）。
A. 幼儿阶段B. 儿童阶段C. 少年阶段D. 成年阶段【正确答案】 A13. 发展幼儿想象力的最佳载体是（）。
A. 幼儿文学B. 幼儿读物C. 童话故事D. 民间故事【正确答案】 A14. 幼儿接受文字性的作品的特殊方式是（）。
儿童文学考试题及答案
儿童文学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 儿童文学中，被誉为“童话之父”的作家是（）。
A. 安徒生B. 格林兄弟C. 马克·吐温D. 刘易斯·卡罗尔答案：A2. 下列哪部作品不是由英国作家J.K.罗琳所著？（）A. 《哈利·波特与魔法石》B. 《哈利·波特与密室》C. 《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》D. 《纳尼亚传奇》答案：D3. 《小王子》这部作品的作者是（）。
A. 法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里B. 英国作家C.S.刘易斯C. 美国作家E.B.怀特D. 俄国作家列夫·托尔斯泰答案：A4. 童话《卖火柴的小女孩》的作者是（）。
A. 安徒生B. 格林兄弟C. 马克·吐温D. 刘易斯·卡罗尔答案：A5. 《爱丽丝梦游仙境》中的“疯帽子”这一角色是由谁创造的？（）A. 刘易斯·卡罗尔B. 查尔斯·狄更斯C. 马克·吐温D. 埃德加·爱伦·坡答案：A6. 《夏洛的网》这部作品讲述了一只蜘蛛和一只猪之间的友谊，它的作者是（）。
A. 埃·B·怀特B. 罗尔德·达尔C. 苏斯博士D. 莫里斯·桑达克答案：A7. 《绿野仙踪》中的多萝西被龙卷风吹到了哪个国家？（）A. 奥兹国B. 纳尼亚C. 霍格沃茨D. 霍比特人答案：A8. 《彼得·潘》中，彼得·潘居住的地方是（）。
A. 梦幻岛B. 奥兹国C. 霍格沃茨D. 霍比特人答案：A9. 《秘密花园》中，玛丽发现的秘密花园最初是由谁种植的？（）A. 玛丽的母亲B. 玛丽的父亲C. 玛丽的阿姨D. 玛丽的舅舅答案：C10. 《查理和巧克力工厂》中，查理最终获得了什么？（）A. 一块巧克力B. 一个金色的门票C. 查理的工厂D. 查理的家答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 《格林童话》是由德国的格林兄弟______和______所收集和编辑的。
儿童文学期末试题参考答案秋季网院
儿童文学期末试题参考答案秋季网院文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]福建师范大学网络与继续教育学院《儿童文学》期末考试（总分100分）教学中心滨州阳信专业学前教育学号姓名李霞成绩一、名词解释（每小题5分，共20分）1、寓言寓言是带有讽刺或劝解性的故事。
2、颠倒歌也称滑稽歌、古怪歌、倒唱歌。
他通过极度的夸张，有意倒错地描绘自然现象或生活中的事物，达到使幼儿一看就知道错误的程度，起到以反衬正的目的。
3、幼儿生活故事幼儿生活故事是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。
幼儿生活故事是最贴近幼儿生活的幼儿文学文体。
4、幼儿戏剧以幼儿为对象适应幼儿的接受能力和欣赏趣味的戏剧二、简答题（每小题10分，共40分）1、幼儿童话有哪些特点？（1）融进幼儿心理特点的艺术幻想（2）以拟人为主体的童话形象（3）单纯明快的叙事方式2、简述叶圣陶幼儿诗歌的艺术风格。
叶圣陶是我国现代着名的文学家，教育家，在现代文学史上他创作出了大量的教育小说，尤其是他的童话作品中，充分地提现出了他的儿童教育思想。
在诗歌方面他也是本着：形象优美、语言明快、洋溢着童真童趣，其中《小小的船》：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
把弯弯月儿比作两头尖尖的小船，这是多么美好的想象!后两句写小小的孩子翱游于星光闪烁的蓝天，这奇妙的想象营造出清新优美的意境，又完全切合幼儿的生活经验和向往，使他们备感亲切。
这首像诗又像儿歌的佳作至今仍为幼儿喜爱、诵唱。
叶圣陶的幼儿诗歌还有《萤火虫》、《好大的风呀》、《北边冷地方》、《燕子飞》、《蜗牛看花》、《一会儿》、《蚂蚁》、《儿歌六首》等。
其中都有鲜明的形象，富于游戏性、趣味性的情节，它们都合辙押韵，幼儿易于诵读。
3、简述幼儿文学的功能。
（1）引导幼儿从自然人向社会人的转化。
（2）增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣。
儿童文学期末考试试题(带答案)
儿童文学期末考试试题(带答案)儿童文学期末考试试题（带答案）
一、选择题
1. 儿童文学的核心内容是（）
A、情感成长
B、情绪素质
C、思想品质
D、冒险故事
答案：C
2. 《小马宝莉》中，有一个可爱的小马宝莉住在（）
A、城堡
B、草原
C、森林
D、大海
答案：B
3. 《爸爸去哪儿》的主题是（）
A、友谊
B、军营
C、教育
D、旅行
答案：D
4. 儿童文学的读者群体是（）
A、普通人群
B、学生们
C、家长们
D、孩子
答案：D
二、判断题
5. 儿童文学应该有趣而表现出童趣本质是正确的。
答案：√
6. 包括童话、小说、诗歌和戏剧在内，儿童文学的形式多种多样。
答案：√
7. 儿童文学有助于儿童学会表达思想，培养个性和独立思考能力。
答案：√
8. 儿童文学可以针对某种社会不良现象，采取宣传教育的方式起到一定的倡导作用。
答案：√
三、填空题
9. 《白雪公主和七个小矮人》是一个关于＿＿＿＿＿＿的童话故事。
答案：美丽与善良的平衡
10. 《三只小熊》是一个关于＿＿＿＿＿＿的童话故事。
答案：友谊及其不可破坏性
11. 《麦田里的守望者》是一本关于＿＿＿＿＿＿的小说。
答案：成长和友谊
12. 《追梦赤子心》是一本关于＿＿＿＿＿＿的童话故事。
答案：勇敢和梦想。
儿童文学期末考试题及复习资料
《儿童文学》第一学期期末考试卷班级：______________ 姓名： _____________一、名词解释（每题5分，共计25分）1、寓言:2、儿歌：3、颠倒歌：4、讽刺诗:5、儿童文学：二、选择题（每题2分，共计16分）1. 童年期文学常用的艺术手法有（）A.拟人写实夸张B.象征拟人幽默C.夸张反复写实D.夸张写实幽默2. 少年前期儿童最喜欢的体裁是（）A. 诗歌B. 小说C. 童话D. 散文3. 儿童故事的最大特征在其（）。
A. 主题集中而鲜明B. 叙述明快而有童趣C. 情节曲折而单纯D. 语言质朴而活泼4. 《雨来没有死的作者》是（）。
A. 管桦B. 王统照C. 任大星D. 马丁5．《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是（）A. 民间童话创作童话文学童话B. 童话诗童话故事童话剧C. 拟人体童话常人体童话超人体童话D. 传统童话民间童话知识童话6. 将生活故事作为儿童故事的一个门类，其划分的依据是（）。
A. 作者B. 表现形式C. 内容D. 读者对象7. 童话大师安徒生一生写下了160 多篇童话作品，其代表作有。
A. 《快乐王子》B. 《七色花》C. 《豌豆上的公主》8. 通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是。
A. 《诺言》B. 《什么叫做好，什么叫做不好》C. 《小儿郎，小儿狼》三、判断题（每题2 分，共计14 分）1. 儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。
（）2. 儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。
（）3. 儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。
（）4. 童话分类的角度很多，从作者看，由劳动人民创作的称为民间童话，由作家整理、加工、创作的称为创作童话。
（）5. 儿童处在学习语言的关键期，因此，儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。
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儿童文学期末考试题及答案
儿童文学》第一学期期末考试卷
班级：______ 姓名：______
一、名词解释（每题5分，共计25分）
1、寓言：一种以虚构的动物、植物或其他形象来反映现实生活中人们的道德行为、社会现象等的文学体裁。
2、儿歌：一种适合儿童朗诵或唱歌的诗歌形式，通常包括简单的旋律和易于记忆的歌词。
3、颠倒歌：一种特殊的儿童歌曲形式，歌词的语序和语义被颠倒，需要儿童通过思考和理解才能理解歌曲的意义。
4、讽刺诗：一种以讽刺、嘲笑、批评等手法来表达对社会现象、人物或事件的不满和批评的诗歌。
5、儿童文学：专门为儿童创作的文学作品，包括儿童文学小说、儿童诗歌、儿童故事、儿童戏剧等。
二、选择题（每题2分，共计16分）
1．童年期文学常用的艺术手法有（B）。
A．拟人写实夸张
B．象征拟人幽默
C．夸张反复写实
D．夸张写实幽默
2．少年前期儿童最喜欢的体裁是（C）。
A．诗歌
B．小说
C．童话
D．散文
3．儿童故事的最大特征在其（B）。
A．主题集中而鲜明
B．叙述明快而有童趣
C．情节曲折而单纯
D．语言质朴而活泼
4．《雨来没有死的作者》是（A）。
A．XXX
B．XXX
C．任大星
D．XXX
5．《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是（A）。
A．民间童话创作童话文学童话
B．童话诗童话故事童话剧
C．拟人体童话常人体童话超人体童话
D．传统童话民间童话知识童话
6．将生活故事作为儿童故事的一个门类，其划分的依据是（C）。
A．作者
B．表现形式
C．内容
D．读者对象
7．童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有（B、C）。
A.《快乐王子》
B.《七色花》
C.《豌豆上的公主》
8．通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是（A）。
A.《诺言》
B.《什么叫做好，什么叫做不好》
C.《小儿郎，小儿狼》
三、判断题（每题2分，共计14分）
1．儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。
（√）
2．儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学
理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。
（√）
3．儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合
他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。
（√）
4．童话分类的角度很多，从作者看，由劳动人民创作的
称为民间童话，由作家整理、加工、创作的称为创作童话。
（√）
5．儿童处在研究语言的关键期，因此，儿童文学对语言
的要求首先要做到规范、优美。
（√）
6．童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事，《七色花》是他的代表作之一。
（×）
7．儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。
（×）
四、简答题（每题10分，共计30分）
1、儿歌与儿童诗的异同：
儿歌和儿童诗都是适合儿童朗诵或唱歌的诗歌形式，但儿歌通常包括简单的旋律和易于记忆的歌词，语言简单明了，内容多以儿童生活为主题；而儿童诗则更加注重诗歌的艺术性，
语言更加优美，内容更加丰富多彩，既有儿童生活的主题，也有对自然、人生、情感等方面的表现。
2、儿童文学阅读指导的任务：
儿童文学阅读指导的任务包括：引导儿童正确阅读，培养儿童的阅读兴趣和阅读能力；帮助儿童理解文学作品中的道德、人生、情感等方面的内容，培养儿童的审美情趣和思维能力；指导儿童正确评价文学作品，提高儿童的文学素养和批判能力。
3、寓言的特征具体体现在什么地方：
寓言的特征主要体现在其使用了虚构的动物、植物或其他形象来反映现实生活中人们的道德行为、社会现象等，通过这些形象的行为和言语来表达寓意，具有深刻的哲理性和启示性。
同时，寓言的语言简洁明了，形式简单，易于理解和记忆，适合儿童阅读和欣赏。
五、鉴赏分析题
阅读寓言《北风和太阳》，回答下列问题：
1、故事讲述了什么？
故事讲述了北风和太阳比试谁更能让一个行人脱下他的外衣。
北风用强劲的寒风吹向行人，但行人只是更紧地裹紧了外衣。
太阳则用温暖的阳光照射行人，行人感到温暖舒适，主动脱下了外衣。
2、故事的寓意是什么？
故事的寓意是温暖和温柔比强制和暴力更能感化人心。
北风用强劲的寒风吹向行人，只会让行人更加紧张和抵抗，而太阳用温暖的阳光照射行人，让行人感到舒适和愉悦，主动脱下了外衣。
这告诉我们，在教育和引导他人时，应该采用温柔、关爱和理解的方式，而不是强制和暴力。