达县职业高级中学优秀毕业生评选
优秀毕业生评选办法

优秀毕业生评选办法为引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观,发挥典型示范的激励引领作用,切实做好优秀毕业生的就业推荐工作,学院经研究决定开展优秀毕业生评选工作。
具体评选办法如下:一、评选对象及评选比例(一)评选对象:学院所有应届毕业生。
(二)评选名额:毕业专科生和中专生均按5%的比例评选。
二、评选条件(一)热爱祖国,热爱中国共产党,坚持四项基本原则,拥护和贯彻党的路线、方针和政策。
(二)热爱集体,关心同学,模范遵守国家法律、法规和学院各项规章制度,品德优良,行为规范,尊敬师长、团结同学,道德品质优良,在同学中有较高威信(凡受过学院违纪处分或学籍处理者不得评选)。
(三)学习认真刻苦,理论基础扎实,成绩优良,在校期间综合素质测评成绩排名在本专业前20队积极参加学院的文体活动,达到《学生体质健康标准》合格以上。
(在校期间有两门以上补考不及格者不得评选)。
(四)在校期间获得院级以上(含院级)“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”称号或具有突出事迹,获得社会殊荣的毕业生优先评选。
(五)响应国家号召,坚持正确积极的择业观,主动面向边远地区和艰苦行业就业,自愿服务就业项目计划(“三支一扶”、“晋西北”、“村干部”、“特岗教师”、“预征入伍”)毕业生在同等条件下可优先评选。
三、评选要求及程序(一)各系要高度重视优秀毕业生评选工作,评选过程要坚持公平、公正、公开的原则,严格评选条件和程序,严格评选数量和比例,各系要严格审核各班推荐对象的有关情况,依据评选条件和择优原则,确定推荐名单,并将推荐名单在本系公示无异议后,报学生处(学生工作部)。
(二)各系确定推荐人选后,要组织学生认真填写《优秀毕业生审批表》,系主任签署推荐意见后加盖系公章。
(三)报送材料内容及要求:1.《优秀毕业生花名表》纸质版一份,同时发电子版;2.《优秀毕业生评审表》一式两份报纸质版;3.个人事迹材料一份,不少于1500字;4.实习单位的推荐证明;5.获奖证书复印件;6.教务处出具的毕业生成绩单;7.量化考核成绩;8.体育成绩;9.纸质版材料要求统一用A4纸打印。
职业学校学生评优奖励方案

职业学校学生评优奖励方案概述本方案旨在鼓励职业学校学生在研究和发展方面取得卓越成绩和表现。
通过评选优秀学生并给予相应奖励,我们希望激励学生们更加努力研究和取得更好的成果。
奖励标准评选优秀学生的标准将包括以下方面:1. 学业成绩:学生在每个学期的成绩表现将作为主要评选标准之一。
成绩排名前列的学生将有更大的机会被评为优秀学生。
2. 课堂表现:学生在上课期间积极参与、表现出色、举手发言等积极行为将被考虑在内。
3. 课外活动:学生在学校组织的各类活动中积极参与、取得突出成绩或表现出示范作用的将获得额外加分。
4. 奉献精神:学生在为校园、社会或他人作出贡献方面的行为将作为评判条件之一。
5. 品德表现:学生在日常生活中展现出尊重他人、诚实守信、团队合作等优秀品德将被重视。
奖励内容对于评选出的优秀学生,将给予以下奖励:1. 奖状和奖品:每学期评选的优秀学生将获得校方颁发的荣誉奖状,并有机会获得实物奖品。
2. 学费减免或奖学金:根据评选结果,优秀学生将有机会获得部分学费减免或相应金额的奖学金。
3. 学术荣誉:优秀学生的成绩和荣誉将被记录在档案中,并在校内和校外的相关活动中予以宣传和展示。
评选流程1. 学校将在每个学期末组织评选,通过学生档案和相关评审委员会审核评选出优秀学生。
2. 学校将公布评选结果,并组织相应的颁奖仪式,以表彰优秀学生的成就和努力。
3. 学校将建立评选结果的反馈机制,及时对未被评选出的学生给予具体建议和鼓励,帮助他们改进和发展。
结论通过这一评优奖励方案,我们期望职业学校学生们能够更加积极主动地参与研究和校园生活,不断提升自己的综合素质和能力。
同时,我们也希望通过奖励的形式激发学生们的研究动力,营造积极向上的研究氛围。
中学“优秀毕业生”评比办法

中学“优秀毕业生”评比办法
通常是根据学生在学业、品德、社会实践和领导能力等方面的表现来评比。
以下是一种较为常见的评比办法:
1. 学业成绩:学生的学习成绩是评比的主要依据之一。
学校可以按照年级排名、学分绩点平均值等多种指标综合考虑。
2. 综合素质评价:包括思想品德、身心健康、集体荣誉等方面的评价。
评选标准可以包括学生的道德品质、遵守纪律、团队合作能力、自主学习能力等。
3. 社会实践活动:评比学生在社会实践活动中的表现,比如参加志愿者活动、社区服务等,体现学生的公民意识和社会责任感。
4. 课外活动:评比学生在学校的各种课外活动中的表现,包括参加学生会、社团活动、文艺演出等,体现学生的综合素质和领导能力。
5. 奖惩纪录:评比学生的奖励和处分情况,包括获奖证书、荣誉称号以及违纪记录等。
6. 同学评议:可以根据同学对候选学生的评议和投票情况,以及班级、年级的评议结果,作为评比的参考依据。
最终评比结果可以根据各项评价指标的权重进行综合计算,确定最终的“优秀毕业生”名单。
同时,评比过程应该公平、公正,确保每位学生都有机会参与评比,并及时向学生和家长公布评比结果。
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优秀毕业生评选细则

优秀毕业生评选细则引言:伴随着大学生活的结束,高等教育机构举办优秀毕业生评选,以表彰那些在学业、社会实践和个人发展方面有出色表现的学生。
该评选活动不仅可以鼓励学生追求卓越,还可以增强他们的自信心和自尊心。
为了确保评选过程的公平、公正和透明,需要制定一套严格的评选细则。
一、评选标准:1.学业成绩:优秀毕业生应该在学术方面取得杰出成就,包括但不限于综合成绩排名、任课教师评价和学术研究成果等。
2.社会实践:优秀毕业生应具备良好的社会责任感和团队合作精神,积极参与各类社会实践活动,并取得显著成绩。
3.综合素质:优秀毕业生应具备优秀的综合素质,包括领导力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等。
4.个人特长:优秀毕业生应具备突出的个人特长和潜能,如艺术才能、体育才能、语言才能等。
二、评选流程:1.提名阶段:任课教师、学院教师和学生可提名符合条件的候选人,并提交提名材料,包括个人简历、成绩单、社会实践证明等。
2.审核阶段:由学校评选委员会组成专家组对提名材料进行评估,并进行初步筛选,以确定最终候选人名单。
3.面试阶段:评选委员会将对最终候选人进行面试,以了解他们的个人特长、实践经验和综合素质。
4.综合评定:根据提名材料、面试结果以及其他相关评估指标,评选委员会将对每位候选人进行综合评定,并确定最终的优秀毕业生名单。
5.公示阶段:将公示最终优秀毕业生名单,接受公众监督。
在公示期内,如有异议,可向评选委员会提出申诉。
6.颁奖仪式:在毕业典礼上,学校将为优秀毕业生颁发奖项、证书和奖金,并公开表彰他们的优秀表现。
三、评选原则:1.公平公正:评选过程应当公平、公正和透明,不得有任何非分之想,不得偏袒任何候选人。
2.全面考量:评选委员会应充分考虑候选人的学术成绩、社会实践、综合素质和个人特长,综合评定。
3.多数决定:评选委员会的决定应经过多数委员同意,遵循民主原则。
4.反馈机制:评选结果应提供详细的反馈和评估报告给每位候选人,以便他们了解自己的不足并改进。
优秀毕业生评选标准

优秀毕业生评选标准
优秀毕业生评选标准是学校对毕业生综合素质和学业成绩的一
种评价体系,也是对学生全面发展能力的一种考量。
在评选优秀毕
业生时,学校需要根据一定的标准和要求来进行评定,以确保评选
结果的公平和客观性。
下面将就优秀毕业生评选标准进行详细介绍。
首先,学业成绩是评选优秀毕业生的重要依据之一。
学校可以
根据学生在各门课程的成绩情况来进行评定,对于成绩优秀的学生
给予更高的评价。
此外,学校还可以结合学生在学术科研方面的表现,如发表论文、参加学术竞赛等情况进行评定,以全面了解学生
在学术方面的表现。
其次,学生的综合素质也是评选优秀毕业生的重要考量因素。
学校可以从学生的品德、能力、潜质等方面进行评定,对于在思想
道德、社会实践、创新能力等方面表现突出的学生给予更高的评价。
学校还可以结合学生在课外活动、社会实践等方面的表现进行评定,以全面了解学生的综合素质。
此外,学生的表现和成长潜力也是评选优秀毕业生的重要考量
因素之一。
学校可以根据学生在学习和生活中的表现,如自律能力、
团队合作能力、创新能力等方面进行评定,对于表现突出、成长潜力大的学生给予更高的评价。
学校还可以结合学生的个人特长、兴趣爱好等方面进行评定,以全面了解学生的成长情况。
总的来说,评选优秀毕业生需要综合考量学生的学业成绩、综合素质、表现和成长潜力等方面的情况。
学校可以根据具体情况确定评选标准和要求,并通过公开、公平、公正的方式进行评定,以确保评选结果的客观性和公正性。
希望学校能够根据优秀毕业生评选标准,为学生的全面发展和成长提供更好的指导和帮助。
中学“优秀毕业生”评比办法

中学“优秀毕业生”评比办法
中学“优秀毕业生”评比通常由学校或教育部门组织,以下是一种可能的办法:
1. 学业成绩:评选优秀毕业生的首要条件是学业成绩。
学校可以根据学生的期末考试成绩、平时表现和学科竞赛等因素进行评定。
2. 思想品德:优秀毕业生应具备良好的思想品德品质。
学校可以从学生的品行表现、守纪守法情况、社会责任感和团队合作能力等方面进行评估。
3. 社会实践:优秀毕业生应积极参与社会实践活动,通过服务社区、参与公益事业等方式,展现自己的社会责任感和公民素质。
4. 课外活动:学校可以评估学生在课外活动中的表现,包括参与学校社团、学生会或其他组织、参加文化艺术活动等。
5. 综合素养:学校可以综合评估学生的综合素养,包括学业水平、思想品德、社会实践和课外活动等方面。
评选过程中,可以采用申请自荐和评委打分相结合的方式进行。
学校可以设立评委团队,由教师和校外专家组成,根据上述标准对申请的学生进行评估和打分,最终确定优秀毕业生名单。
为了公正、公平地评选,评委应当严格遵守评选规则,保护评选过程的透明度,同时可以考虑多方意见,开展讨论和互评等方式,确保评选结果公正可信。
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2023年中学“优秀毕业生”评比办法

2023年中学“优秀毕业生”评比办法一、背景为了鼓励学生全面发展,培养学生的各项能力,提高中学教育质量,我校决定在2023年进行“优秀毕业生”评比活动。
通过评比活动,旨在表彰学生在学习、品德、社会实践等方面的优秀表现,激励更多的学生积极参与各项活动,促进学生全面发展。
二、评比范围评比范围为2023年即将毕业的全体学生。
三、评比项目1.学业成绩:评比学生在整个中学阶段的学业成绩,包括各门学科的考试成绩、学科竞赛成绩等。
学业成绩占总评比分数的30%。
2.品德表现:评比学生品德素养、行为规范等方面的表现,包括师德、友善、团结协作、守时等。
品德表现占总评比分数的20%。
3.科技创新:评比学生在科技领域的创新实践活动,包括发表论文、获奖情况、科技作品等。
科技创新占总评比分数的10%。
4.艺术特长:评比学生在艺术领域的特长和成就,包括音乐、舞蹈、绘画等。
艺术特长占总评比分数的15%。
5.体育锻炼:评比学生在体育锻炼中展现的健康阳光的形象,包括体育竞赛成绩、健身活动等。
体育锻炼占总评比分数的10%。
6.社会实践:评比学生在社会实践中的参与和贡献,包括志愿者活动、社区服务、科普宣传等。
社会实践占总评比分数的15%。
7.综合素质:评比学生的综合素质,包括学习态度、创新能力、团队合作精神等。
综合素质占总评比分数的10%。
四、评比方法1.学期评比:每个学期评选出当期的“优秀毕业生”名单,根据当期的评比结果和各项表现决定名额。
2.专家评审:由学校聘请专家组成评审团,对评选出的学生进行综合评审,确保公正公平。
3.学生自评:学生应在评比活动开始前,提交自己的自评材料,详细描述自己在每个项目中的表现。
4.多维度评定:评比活动将从多个维度对学生进行评定,确保评比结果全面客观。
五、奖励措施根据评比活动的评定结果,学校将根据名次,对获奖学生给予一定的奖励措施,包括但不限于:1.荣誉称号:学校发放获奖证书和荣誉证书,表彰获奖学生在各个项目中的突出表现。
优秀毕业生评选细则

优秀毕业生评选细则
为深入挖掘和培养大学生中的先进典型,营造争先创优的校园氛围,引导广大青年积极践行社会主义核心价值观,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,本年度学校继续对表现突出的毕业生进行表彰。
评选条件
毕业生需满足以下条件:
关心国家大事,积极参与活动,拥护党的方针政策,具有良好道德品格;
学习目的明确,态度端正,成绩优秀,毕业设计和论文取得阶段性成果;
身体健康,意志坚韧,具有拼搏精神;
曾获得校级以上荣誉,如三好学生、优秀学生干部等;
研究生申报者需具备扎实的学术基础和较强的科研能力,发表的学术论文数量和质量高于平均水平。
评选范围与比例
评选对象为普通全日制应届毕业学生,比例不超过本专业毕业生人数的10%。
评选与奖励办法
各学院根据评选条例,坚持公平、公正、公开原则,自下而上进行评选,认真做好评优材料的收集、审查和备案工作;
学校授予优秀毕业生荣誉称号,颁发证书,并记入个人档案;
学习成绩优良且在道德风尚、学术研究等方面表现特别优秀的学生也可参评,需提交详细证明材料;
对在二三线城市国防航天单位就业的优秀毕业生,学院应积极宣传。
评选工作流程
1. 各学院根据评优细则确定候选人;
2. 候选人填写申报表;
3. 学院审核申报材料,确保真实有效;
4. 上报材料,包括纸质和电子版,并在学院内公示候选人名单;
5. 学校审核,公示评优结果,授予荣誉证书。
其他说明
各学院需严格按照评优细则,在规定时间内完成评选工作;
评选结果公示后,如毕业生出现不合格情况或违规行为,将撤销荣誉称号。
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达县职业高级中学优秀毕业生评选四川省达县职业高级中学在学校大多媒体室举行了“优秀毕业生典型张斌、何X成长经历分享会”,学校计算机专业、美术专业师生参加了会议。
分享会现场
会上,张X作为优秀毕业生创业典型代表首先作了分享。
他从自己毕业打拼、开办企业的历程,回忆起以前就读达县职高的点点滴滴、奋斗经历。
他说,自己有今天的成就,要感谢母校达县职高。
在达县职高担任学生干部的经历,让他懂得了如何把企业做大做强;在达县职高学习文化专业知识的历程,让他懂得了如何把产品做精做细、做出特色、做出品牌。
互动交流
接着,优秀毕业生升学典型代表何X,和与会师生进行了互动交流。
张X以聊天的方式,从学弟学妹们的学习状况谈起,分享了专业学习过程中的励志故事和学习方法,介绍了从初中毕业到选择中职学校,从中职学校升入高职、本科学习,再到考研的学习经历。
鼓励学弟学妹们要珍惜学习时光,夯实专业基础,提升综合素质;要坚信职校学习同样可以成就精彩人生。
据悉,张X是达县职高2004届计算机网络专业毕业生,现为成都维欧定制家具企业董事长。
何X是达县职高2013届美术专业毕业生,现为四川美术学院的一名在读研究生。