从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当
从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当
从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当五四运动是中国近代史上具有重要影响的一次爱国革命运动，这场运动由众多青年学生发起和参与，他们对国家的未来和社会的发展充满了希望与激情。
他们在五四运动中起到了重要的作用，而如今的青年学生也应该继承和发扬五四精神，担当起时代的责任。
五四运动青年学生的作用是唤醒了民族意识和爱国情感。
当时的中国正处于国家危机和民族危机之中，青年学生们深感国家的命运与自己息息相关，他们用热血和行动唤醒了整个民族的觉醒。
如今，虽然我们的国家已经走上了发展的快车道，但我们仍然面临着各种挑战和困难，青年学生们应该保持对国家的关注和热爱，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
五四运动青年学生的作用是传播和倡导新思想。
五四运动提出了许多新思想和新观念，比如民主、科学、自由等。
青年学生们通过发表演讲、写作、举办座谈会等方式，将这些新观念传播给更多的人，并倡导大家用新思想来重建中国。
今天，我们生活在一个信息爆炸的时代，青年学生们应该具有辨别信息的能力，积极传播真理和正能量，帮助更多的人树立正确的价值观和思维方式。
五四运动青年学生的作用是组织和发动群众。
五四运动中，青年学生们通过组织罢课、游行示威等方式，号召更多的人参与到抗议运动中来，形成了强大的力量。
在当今社会，青年学生们也应该具有组织和发动群众的能力，引导人们关注社会问题，积极行动起来，争取自己的权益和利益。
五四运动青年学生的作用是推动社会进步和改革。
五四运动的目标之一就是改革旧中国的封建制度和观念，推动社会的进步和现代化。
青年学生们通过自己的努力和奋斗，为中国的现代化建设做出了重要贡献。
现在的青年学生们也应该以五四运动的先辈们为榜样，积极参与社会实践和改革事业，为社会进步和人类文明的发展做出自己的贡献。
五四运动青年学生的作用对于今日的青年学生来说仍然具有重要的启示和借鉴意义。
我们应该继承和发扬五四精神，以更加积极的态度和行动来担当时代的责任，为中华民族的伟大复兴和世界的和平与发展做出应有的贡献。
从五四运动青年学生作用看大学生当代使命
从五四运动青年学生作用看大学生当代使命作者：刘洋来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》2014年第06期作者简介：刘洋（1989—），女，吉林敦化人，东北师范大学马克思主义学部，硕士研究生。
研究方向：马克思主义中国化。
摘要：回顾五四运动中与学生有关的历史事件，表明青年学生在五四运动起到了思想的引领作用、队伍的主力军作用和革命实践的主导力量作用。
结合青年学生在五四运动中的作用分析，并基于我国面临的新国际国内形式发生深刻变化，很有必要诠释当今我国大学生新的使命担当。
关键词：青年学生；五四运动；使命担当中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1671—1580（2014）06—0136—02五四运动是中国历史上一次彻底的革命运动，青年学生在这次运动中功不可没，他们起到思想潮流引领者的作用、队伍构成的主力军作用、革命实践的主导力量作用。
历史虽然不会重演，但现实与历史却又惊人的相似，我们更应该从五四运动中青年学生的作用诠释当代大学生新的使命担当。
一、青年学生在五四运动中的作用分析1.思想潮流的引领者。
青年学生在五四运动初期引领思想潮流，最先游行示威，并用行动表示，他们痛打章宗祥、火烧赵家楼。
还可以从上海三罢斗争明确分析出上海学生冲在运动的最前面，是五四运动中的急先锋，商人的罢市是在各地学生的代表联合下发动的。
学生不仅仅充当先锋、更是思想潮流的引领者、理论上的巨人，他们到处散发传单、到处发表演说，他们不畏艰险，不顾个人安危，手执鲜明的旗帜标语，从早至晚乃至深夜，穿越大街小巷，用他们淳朴、动人的演说唤醒中国人一起营救被捕学生，一起为中国争取即将失去的正当权益。
正是学生的动员和督促作用，才使商界罢市有一个持续性的浪潮。
由此可以看出各大城市的青年确实起到了先锋作用，成为思想潮流的引领者。
2.队伍构成的主力军。
青年学生大多数深受帝国主义压迫和封建主义的政治压迫，青年学生在政治上不允许参政结社，政治上毫无自由，并面临失业威胁。
从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当
从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当五四运动是中国近代史上的一场伟大运动，它号召了众多年轻的革命者参与其中，为推动中国社会的发展和进步做出了卓越的贡献。
在今天的社会中，青年学生依然是推动社会变革和进步的重要力量。
本文将以五四运动中青年学生的作用为切入点，分析今日青年学生应该怎样发挥自己的作用和担当。
五四运动中，青年学生起到了重要的推动和组织作用。
当时的中国社会正面临着危机和困境，青年学生积极响应号召，发表论文、言论，发动抗议和示威活动，在整个运动中起到了至关重要的促进作用。
此外，青年学生也是五四运动思想的倡导者和传播者，在新思潮的推动下，他们开展了大量的文化活动，推动了新文化运动的兴起，进一步激发了整个社会的文化自觉意识和民族意识。
可以说，五四运动中的青年学生是整个时代变革的重要推手，为中国的未来奠定了深厚的基础。
如今，青年学生应该怎样发挥自己的作用和担当呢？首先，青年学生应该积极关注社会变革和进步的问题，关注国家和民族的发展。
当前，中国进入了一个快速发展的时代，但同时也面临着许多挑战和困境。
青年学生应该加强自身的学习和思考，关注时代发展的趋势和发展的问题，积极参与讨论和研究，不断提升自己的综合素质，为国家强大和民族振兴作出贡献。
其次，青年学生应该关注社会公益事业，积极参与志愿服务行动。
当前，社会公益事业意义重大，对促进社会和谐和发展具有重要的作用。
青年学生应该积极响应国家和社会的号召，进一步加强自身的社会责任感和公益意识，积极参与志愿服务活动，为推动社会公益事业的发展和推广真善美文化作出自己的努力。
最后，青年学生还应该弘扬中华文化和民族精神，传承中华优秀传统文化。
中国悠久的历史文化和民族精神，孕育着无数的智慧和道理。
青年学生应该积极学习和传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族的精神文化，推动中华民族的文化自信和自觉意识。
总之，青年学生作为社会变革和进步的重要力量，应该发挥自身的作用和担当，积极关注社会问题、关注国家和民族的发展，关注相关的社会公益事业，传承以及弘扬中华优秀传统文化和民族精神，为推动社会的发展和进步做出自己的贡献。
从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当
从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当自五四运动以来的一百年间，中国的青年学生一直扮演着重要的社会角色。
他们以自己的力量推动着国家的进步与发展，为社会的发展做出了不可磨灭的贡献。
如今，随着社会的发展与变迁，今日的青年学生也肩负着重要的历史使命。
本文将从五四运动青年学生的作用出发，探讨今日青年学生应该如何担当自己的责任。
一、五四运动青年学生的作用五四运动是中国近代史上具有重要影响的一次爱国、民主、科学和启蒙运动。
五四运动的发起者和主力军都是以青年学生为主体的。
五四运动的直接导火线是巴黎和凡尔赛，并伴随着日本对中国违背《凡尔赛和约》秘密占领青岛，引起全国愤慨和不满情绪。
五四运动的标志是五四爱国学生大游行，标语是《外蒙古独立，废除对华21条》。
五四时期的青年学生积极参与运动，他们表现出了强烈的爱国情怀和民主精神，在抵制帝国主义、争取独立和民主权利的斗争中发挥了至关重要的作用。
他们向国人倡导新思想新文化，提出发展中国现代文化之主张，为传播先进思想、改革旧习俗发挥了重要作用。
五四运动的发生和发展，直接引发了近代中国的新文化运动，成为中国近代史上具有重大而深远影响的一次思想解放和文化变革运动。
五四运动的发生与发展，使得中国青年学生群体成为了国家发展的先锋力量，他们通过自己的行动，为当时的国家发展和社会进步做出了不可磨灭的贡献。
二、今日青年学生应该如何担当面对当今社会的变革与发展，今日的青年学生也应该继承和发扬五四时期的青年学生的精神，勇担责任，积极参与社会建设。
青年学生要具有强烈的社会责任感和家国情怀，积极参与社会公益事业，关心国家发展，为社会进步尽自己的一份力量。
青年学生要保持不断学习和提升自我素质的意识，努力学习专业知识和技能，成为社会发展的栋梁之才。
青年学生还应该积极参与社会实践与创新，不断锻炼自己的思维能力和实践能力，为未来的社会发展打下坚实的基础。
作为当代的青年学生，我们应该认识到自己身上肩负着何等的使命与责任。
从五四与一二九学生运动看青年学生的社会担当
从五四与一二九学生运动看青年学生的社会担当五四运动和“一二·九”运动都是在国难当头爆发的反帝爱国运动.第一次世界大战中，日本、美国加紧入侵中国，北洋军阀的反动统治使阶级矛盾空前激化.生自发掀起了五四运动学，在运动中，青年学生发挥了主力军的作用，沉重打击了帝国主义，揭开中国新民主主义革命的序幕。
五四运动是近代以来第一次思想解放运动，它打破已经存在了几千年的旧传统。
从五四运动开始，中国无产阶级开始登上政治舞台；从革命指导思想看，五四以后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流。
可见，五四运动构成了新旧民主革命两个阶段鲜明的分水岭。
五四运动揭开了中国青年运动的新篇章他也是是新民主主义革命的开端。
一二·九”运动在中国共产党领导之下,为中国青年运动指明了方向，即走与工农相结合的道理,一二九运动，冲破了日本帝国主义和国民党的白色恐怖，宣传了中国共产党的“停止内战，一致对外”的抗日救亡主张，推动了抗日救亡运动的进一步高涨。
这两次学生爱国运动都对中国近代发展有非常深远的作用。
下面我们来分析下两次运动的精神和对我们当代打啊学生的影响。
用知识和本领创造出色的成绩知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和;本领是运用所学知识解决实际问题的能力。
青年人,都有自己的梦想和追求,都想干出成绩赢得社会的认可。
但创造业绩不能靠空谈,要靠真才实学和过硬的本领。
五四运动与一二九中,青年学生之所以能够站在时代的前列,掀起一场伟大的思想解放运动和新文化运动,就是因为他们学习掌握了改造社会的思想武器和文化知识。
人不会生而知之,知识和本领只能在学习中获得。
“立身百行,以学为基”。
在知识更新日益加快的当今时代,学习比以往任何时候都更加重要而紧迫,我们要想跟上时代和社会前进的步伐,就必须紧紧抓住青年这段人生学习的黄金时期,勤于学习、敏于求知,从书本中获取智慧,努力掌握与做好本职工作相关的专业知识及其他各方面的知识,特别是新知识、新技能,用人类社会创造的一切文明成果充实自己;从实践和社会中汲取营养,拓展视野,增长才干,学到运用知识解决实际问题的能力,练就出过硬的本领,使自己真正成为国家建设需要的有用之才。
从五四运动的青年学生作用看新时代大学生使命
（河海大学马克思主义学院，江苏南京211100）【当代大学生研究】从五四运动的青年学生作用看新时代大学生使命程敏摘要：回顾五四运动中与青年学生有关的历史事件可以看出，青年学生在五四运动中起到了思想观念传播者、队伍主力军和革命运动先锋队的作用。
新时代大学生应继承和弘扬五四青年学生的这些精神，担国家重任、树远大理想、谋民族复兴，为实现新时代奋斗目标贡献力量。
关键词：五四运动；青年学生；作用；新时代；大学生使命中图分类号：D432文献标识码：A文章编号：2095-7637（2019）02-0018-04青年学生在五四运动中充当了至关重要的角色，他们是思想观念的传播者、队伍构成的主力军和革命实践的先锋队。
当前，中国特色社会主义进入新时代，开启了向中华民族伟大复兴迈进的新征程。
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出，新时代中国青年运动的主题与使命就是要坚持中国共产党的领导，同人民一道，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗[1]。
青年学生是民族的未来和希望，学习五四运动中青年学生的使命意识和责任担当意识，有助新时代的青年学生树立远大理想，坚定政治信仰，自觉践行新时代赋予的历史使命。
一、五四运动中青年学生的作用分析（一）思想观念的传播者五四运动前期，新知识分子发起的一场思想革命，给善于接受新思想、新观念的青年学生非常大的影响。
蔡元培在北大就职时提出了几种教育观点，认为大学应该保有学术思想自由，不仅要传播西方文明，还要创造一种新文明[2]。
受当时社会潮流的影响，青年学生热烈支持新思想和新文学运动，北大学生傅斯年、顾颉刚等人创办《新潮》杂志，试图通过文化和学术以影响和改良社会。
他们把这场“思想革命”视为“社会”革命，策励读者在中国介绍和传播世界的“新思潮”，力求精神上脱离旧道德思想的“感化”。
他们反对君主专制政体，反对上层人物享有政治特权，提倡民主与自由；反对各种旧的思想和习惯，提倡个性解放；反对旧迷信与旧宗教，拥护科学与技术。
传承五四精神：新时代青年的担当
传承五四精神：新时代青年的担当五四青年运动，是中国青年爱国情怀的集中展现。
它不仅标志着一个时代的觉醒，更激励着一代又一代的青年为国家的繁荣和民族的复兴而奋斗。
成为一位被广泛认可的青年榜样，并非易事。
在中国这片热土上，涌现出了无数令人钦佩的青年典范。
在改革开放的大潮中，我们这一代青年被赋予了新的使命：不仅要有扎实的学识，更要有创新的勇气、不屈不挠的意志，以及敢为人先的胆识和气魄。
青年节的脚步日益临近，这正是我们发扬民族传统精神、向广大开创青年和优秀团员学习的时刻。
通过一次调查，我们发现同学们心中有着众多青年典型事迹。
在温州，李学生的事迹已成为一股学习的热潮。
安徽籍青年徐林财表示，李学生是外来务工者的榜样，我们要学习他舍己为人的精神和热心助人的美德，为温州这个“第二故乡”的发展贡献力量。
鹿城区双屿镇副镇长周岷也强调，李学生是平凡民工中涌现出来的英雄，我们要学习他热心助人的精神，尊重和关心民工，努力改善他们的生产生活环境。
温州市号召党员深入学习李学生精神，针对身边涌现的英雄人物、先进典型，查找自身不足，开展批评和自我批评，将为人民服务的宗旨落到实处。
团省委与省青联追授李学生“浙x年五四奖章”，号召全省广大团员青年向他学习，学习他视人民利益高于一切、视社会责任高于生命的高尚品质；学习他奋不顾身、舍己救人的英雄气概；学习他忠于职守、敬业爱岗的踏实作风；学习他不计得失、乐于助人的无私奉献精神。
李学生的英勇行为深深感动了我们。
在青年节来临之际，他的事迹成为我们学习的典范，让我们在心中对这位伟大青年充满敬意和惋惜，同时也激励我们学习他崇高的精神。
新时代的青年模范并不局限于一人。
在我们身边，也许还有许多值得我们认可的青年，他们可能只是普通的打工青年，但他们身上所体现的高尚品质，同样让我们感动和佩服。
时代需要开创者，我们这一代青年更需具备拓荒牛的品质，大胆展示自己的创意，为社会的进步贡献力量。
同时，我们也要学习默默无闻的奉献精神，不过分追求名利，与时代共同进步，这是中国青年的传统品质。
从“五四”百年看新时代青年的使命担当
从“五四”百年看新时代青年的使命担当摘要五四运动是中国近现代史上极具划时代意义的事件，孕育了爱国、进步、民主、科学的五四精神。
“五四”百年来，青年一代在不断接续中为国家和民族不懈奋斗。
从“救亡与觉醒”的一代到“强国与复兴”的一代，当代中国青年的舞台更加广阔，使命也更加艰巨。
新时代青年身肩实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，应弘扬五四精神的时代价值和当代力量。
在思想浸润中筑牢理想信念，在时代感召中强化使命担当，在家国情怀中积聚开拓力量，在品格锤炼中激发卓越追求，在砥砺奋进中实现青春梦想。
关键词五四运动；五四精神；新时代青年；使命担当作者简介：冯子珈（1992-），女，陕西延安人，中国人民大学马克思主义学院博士研究生，研究方向：习近平新时代中国特色社会主义思想；中国共产党文体使命研究。
基金项目：本文系中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目（项目编号：19XNH077）的阶段性成果。
收稿日期2020-01-10中图分类号D642；D432.6文献标识码A冯子珈中国人民大学，北京100872“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”[1]（P70）青年始终是国家与民族的未来和前进动力。
时代呼唤担当，从“救亡与觉醒”的一代到“强国与复兴”的一代，新时代青年担负新的伟大使命。
一、“五四”百年：历史镜像与时代回响2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。
五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
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从五四运动青年学生作用看今日青年学生担当
五四运动是中国近代史上重要的历史事件之一，它标志着中国知识分子的觉醒和启蒙，也成为了中国发展史上的重要里程碑。
五四运动不仅是历史上的一个重要事件，也是为世
界许多新民主主义和社会主义国家带来了极大的影响。
其中，青年学生在五四运动中扮演
了重要的角色。
青年学生在五四运动中扮演了至关重要的角色。
他们是五四运动的组织者和推动者。
当时的学生是年轻的知识分子，他们有着清晰的思想，对社会现状有着敏锐的洞察力，对
中国的未来有着深刻的关注。
针对当时外国列强对中国的压迫和欺凌，他们不再满足于传
统的知识学习，开始寻找国家新的出路和发展方式，涌现了一批具有革命精神的知识分
子。
五四运动中的青年学生们只要有一寸的激情，就不停地反抗着不公平和不自由。
他们
一面抵制旧的封建文化，一面宣扬新的民主思想，大力宣传知识革命，呼吁独立自主。
在
长沙等地，青年学生们纷纷组织了各种研讨会、座谈会和群众集会，不断推进学校的思想
改革，提出了良多革命的口号和斗争的目标。
青年学生在五四运动中的作用不仅仅是组织和号召群众，也是发扬爱国主义精神，为
中国的发展贡献自己的力量。
五四运动中的青年学生大多热爱祖国，他们关注着国家的发
展和前途。
他们发起宣传和文化运动，通过杂志和报刊，以普及书稿形式为大众传播新知识，辟开蒙昧的钥匙。
在五四运动中，一批有志青年相继涌现，他们抱有完全不同的心态，大胆呼吁改革，反对旧有思维，提倡自由平等。
一些学生还参与了社会变革的实践，他们
积极参加抗日战争，为实现民族独立自主，努力奋斗。
今天的青年学生也同样需要扮演重要的角色，担当着推动中国社会进步和发展的重大
使命。
随着时代的发展和青年的成长，青年们应该积极思考国家和社会发展的现状，努力
学习和研究各行业的发展方向和趋势，切实将自己的知识和业务水平提升到一个新的高度。
在学习和发展中，青年学生应该注重实践，与社会真实大地相接触，将自己所学知识运用
到实践中，为社会贡献力量。
当今社会发展日新月异，青年学生应该注重自我价值的发掘和提升。
青年要树立远大
的人生目标和理想信念，以实现自己和国家的发展为终极目标，不断努力实现自我的提高，担当社会实践中保持着高热情和正确思维，为中国的长足进步做出自己的贡献。
综上所述，青年学生作为现代社会的中坚力量，在五四运动中尽显其重要作用。
今天
的青年学生也应该认真总结经验和教训，积极融入社会，带着爱国主义、民族团结和社会
主义的信念进入各行业成为那些有志者，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。