毕业论文的工作总结（精选10篇）
毕业论文工作总结
毕业论文工作总结•相关推荐毕业论文工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的毕业论文工作总结，欢迎大家分享。
毕业论文工作总结篇1工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、研究目标等，如未能完成须说明原因)：毕业设计期间，我按照导师的要求和设计的要求及时的完成了每个阶段的任务。
XX年12月，对毕业设计进行了选题，在导师的要求下下，确定最后的设计题目为《多功能数字频率计的设计》，确定题目后，我通过山东理工大学电气学院网站、山东理工大学图书馆网站中国知网、山东理工大学图书馆网站学术期刊网等渠道对文献资料进行了搜集和查阅，并对资料进行分析整理、归纳总结，然后撰写开题报告，并和导师及同学交流，听取老师的意见后，对开题报告进行修改，最后提交给导师。
XX年1月至5月，进行初稿的写作。
期间多次上网查阅资料，求助同学和导师，利用仿真软件进行仿真，然后统计数据，根据开题报告完成初稿的写作。
经过导师的审阅、修改，我将论文中出现的所有问题及时进行了修正，进一步完善了论文，并在6月5日之前完成论文二稿，提交给导师进一步审批。
根据导师的审批意见，我对论文进一步做了修改，最终如期完成三稿。
最后，制作PPT，为论文答辩做准备。
主要创新点：本设计是基于AT89C52单片机的数字频率计，采用单片机作为系统控制的核心，首先，信号由放大整形电路放大，经整流电路变换成方波后送到单片机系统，单片机通过定时器和计数器计数对脉冲波进行计数，然后将频率值显示在液晶屏上，最终，实现了对方波、正弦波等信号频率范围从1Hz到50MHz频率的测量。
创新点如下：传统的数字频率计采用大规模集成电路，结构复杂，用到的器件比较多，缺乏一个控制核心，来管理整个电路的运行。
控制电路在数字频率计中起至关重要的作用。
2024年毕业论文工作总结范文（四篇）
2024年毕业论文工作总结范文____年毕业论文工作总结二概述我在____年顺利完成了我的毕业论文工作，并取得了令人满意的成绩。
在论文研究过程中，我以先进的研究方法和创新的思维，成功地解决了研究问题，并取得了一些重要的研究成果。
下面是我对我的毕业论文工作的总结。
研究背景和目的我的毕业论文研究主要围绕社交媒体对青少年身心健康的影响展开。
通过分析社交媒体使用的模式、内容和频率等方面的数据，我旨在探索社交媒体对青少年心理健康和人际关系的影响，并提出一些建议来帮助青少年更好地使用社交媒体。
研究方法在我的研究中，我采用了问卷调查和深度访谈的方式收集数据。
通过问卷调查，我收集到了大量关于青少年社交媒体使用的量化数据，包括使用时间、使用频率、使用平台等等。
通过深度访谈，我与一些青少年进行了深入交流，了解他们对社交媒体的看法、使用方式和心理健康状况。
研究结果我的研究结果表明，青少年对社交媒体的使用呈现出两极分化的特点。
一方面，社交媒体给予青少年丰富的社交机会和信息资源，提高了他们的社交能力和学习能力。
另一方面，过度使用社交媒体会导致青少年的社交隔离、注意力分散和自我认同问题等。
因此，青少年在使用社交媒体时需要有一定的自我管理和意识。
结论和启示通过我的研究，我提出了以下几点结论和启示：1. 社交媒体对青少年的影响是复杂的，既有正面的影响，也有负面的影响。
青少年应该在使用社交媒体时保持适度，避免过度沉迷。
2. 青少年应该具备一定的自我管理能力，合理安排社交媒体的使用时间和频率，并且避免使用社交媒体来逃避现实问题。
3. 家庭和学校应该提供良好的社交环境和监管机制，引导青少年正确使用社交媒体并培养他们的自我意识和自我管理能力。
4. 在个人层面上，青少年应该学会辨别虚假信息和网络暴力，学会保护自己的隐私和安全。
5. 在社会层面上，政府和社会组织应该加强对青少年社交媒体使用的监管和引导，提供相关的教育和支持。
对于我个人而言，在此次毕业论文研究中，我有以下几点收获和反思：1. 学会使用多种研究方法和工具，提高了我的研究能力和动手能力。
学生毕业论文个人工作总结精选【10篇】
学生毕业论文个人工作总结精选【10篇】毕业论文是大学生四年学习当中的最后一课，也是非常重要的一课。
它是学生对四年学习情况的一个总结，同时也是检验学习效果的一种有效途径。
今天店铺给大家找来了学生毕业论文个人工作总结精选【10篇】，供大家参考和阅读。
学生毕业论文个人工作总结1毕业论文是实现大学培养目标的重要教学环节，是本科教学计划的组成部分，是本科生的一门必修课。
我的毕业论文写作现已告一段落，细细回想自己的写作历程，这其中离不开指导教师王希辉老师的精心指导和热忱的帮助，才使得毕业论文的顺利完成，在此再一次向王老师以及给予我帮助的所有老师、朋友们表示衷心的感谢。
通过此次论文写作，使我获得颇多的感受和收获。
首先，广博的理论知识是毕业论文写作的关键。
毕业论文是对大学学习的最后检验，是对四年知识的总结和提升。
因此，有充分的理论知识是毕业论文能否顺利完成的关键。
可以说，拥有广博的理论知识，将意味着你的毕业论文写作已经成功了一半。
其次，熟练的写作能力和信息的搜集能力是毕业论文写作的重要条件。
毕业论文体现的不仅仅是对知识的掌握，也是对语言的组织能力和表达能力的检验。
一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。
在论文写作过程中，我遇到的问题很多，有些是在自己知识范围之外，每当无法继续写作的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，在同学老师的帮助下，完成了初稿。
越是不懂的东西才要去学，在写作的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成论文写作之后体会到的。
另外，能够广泛的搜集资料，查阅相关文献，掌握第一手原始资料，这将大大地充实论文的论证材料，提高论文的说服力。
最后，遵守学术道德规范是毕业论文写作的最起码原则。
毕业论文的写作是一件神圣而严肃的事情，是体现大学生最起码的人格品质诚实。
因此，对待毕业论文的写作，必须要有严谨的学术精神，自觉严格的遵守学术道德规范，可以参考和引用别人的学术成果，但决不能抄袭。
毕业论文工作总结（通用17篇）
毕业论文工作总结（通用17篇）毕业论文工作总结（通用17篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
那么你有了解过工作总结吗？下面是小编整理的毕业论文工作总结（通用17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业论文工作总结篇1我区都市路桥建设共涉及99个项目，其中A类项目10个，B类项目89个，6月份重新疏理时停、缓建（编）了12个，其内容涉及城市规划编制、城市设施建设、重点建筑工程、市区环境美化等四大方面。
现将有关情况汇报如下：一、上阶段工作情况，尽管受今年国家宏观调控，土地、资金从紧，以及征地、拆迁困难等影响，都市路桥项目建设在各有关单位的高度重视和全力推动下，总体完成情况仍较好。
截止9月底，有15个项目已完成或基本完成，30个项目按年度计划顺利推进，31个项目因资金、天气、规划调整等原因延缓了实施进度，有11个项目由于土地政策、征地、拆迁等较大问题而严重延缓工期或无法推进。
（一）城市规划编制。
总体完成较好，路桥分区规划，新行政文化中心区块详规、远东商贸广场西扩区块控规、中部工业区商业街区城市设计等规划已通过会审，并上报审批；道路交通专项规划方案正在修改中，给水、排水专项规划正在设计委托中，村庄布局规划方案、金清镇总规方案已基本完成，其它一些规划编制也都比较顺利。
（二）城市设施建设1、交通设施建设。
因用电紧张，滨海大道一期工程进展受到影响，现路基、桥梁已完成，交通安全设施工程已完成招投标，预计能在11月份完成；椒新公路路桥机场北段改造工程、路泽太公路北延工程、椒新公路泉井至新桥改造工程因受土地政策限制，影响整个工程进度；双水路（银安街－徐翁泾）因涉及后蔡、前蔡、三角陈等村民房拆迁，目前停工；腾达路西延因涉及徐翁村民房拆迁及土地等因素目前停工；银安街北延因涉及蔡於民房拆迁，目前尚未动工；中心大道已完成路基填筑、排水、排污，推进较为顺利，能在年底前完工；洋叶村二条半圆弧道路正在进行路基填筑。
毕业论文结论（精选10篇）
毕业论文结论（精选10篇）毕业论文结论毕业论文结论：这次的毕业设计做的不是很好，提交完论文后，仍觉得有做的不好的地方，对于论文能不能最后透过，我心里也没底，下方来对毕设总结一下：1。
快速入题。
拿到毕设题目要尽快把自我的蓝图勾画出来，不能走一步算一步，务必把整体把握好。
而我的这次毕设，都过了很长时光才明白自我要做什么。
2。
频繁与导师讨论。
有问题多问导师，不能自我闷头做，方向偏了仍不明白，多把自我的想法和思路告诉老师。
3。
软件的学习。
必须要边做边学软件，千万不能在做毕设期间，拿着本软件教程从第一页开始看，这样效率最低了，最好是根据已有论文资料中提到的软件用途，有针对性的学。
包括毕设前期读文献资料，也不能闷头读，要与毕设紧密联系起来，最好是边做边读，有针对性的读。
[由整理]4。
越挫越勇。
做毕设，常常感觉到这句话：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”通常，必须是有解决的办法，只是由于文献查的不够，或是少了那点灵感。
5。
不能脱离实际。
做的毕设要有好处，不能浮在上方，要让自我满意。
6。
越来越紧的状态，尤其是最后的那几天。
毕设越到最后阶段，越要有毅力和状态，不能前紧后松，觉得前面做了不少，后面能够放松了。
论文提交的前几天，要不厌其烦的检查论文，包括资料，格式等。
本次毕设，论文已经打印了，竟然发现有几页没有两端对齐，又去重新打印。
最好是一项一项的检查：图、表、公式、字体、行距、对齐。
整体上一项一项检查，确保万无一失。
毕业论文结论：毕业答辩最后结束了，虽然没有什么个性新的点子，但其中点点滴滴经验值得记录下来。
1。
确定研究方向刚开始毕业设计时一点头绪都没有，论文题目都难得确定下来。
多亏师兄指点才确定了论文研究方向。
为了让答辩老师明白你毕业设计做了些什么，所以必须要把要解决什么问题->怎样解决这些问题->解决的效果怎样样。
所以论文要用程序说明你确确实实解决了那些问题。
经过师兄指点大概确定了论文研究方向为随即行走理论在聚类中的研究。
毕业论文总结 (精选25篇汇总)
毕业论文总结 (精选25篇) 希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
篇1毕业论文总结经过本次毕业设计，我完成了教学楼工程初步设计。
在设计过程中，根据设计任务、建筑规划方案和建筑场地岩土工程勘察资料，在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上，进行了教学楼的建筑与结构初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标。
教学楼建筑占地面积约750平方米，总建筑面积约2750平方米，建筑总高度25m，主体结构五层、局部六层。
设计确定了结构布置方案与结构计算模型，工程主体结构采用钢筋混凝土横向承重框架结构体系，主要柱网尺寸为9m×9m，地下基础结构为高强预应力管桩基础，建筑物防火等级二级，抗震设防烈度6度。
根据钢筋混凝土结构、框架结构与基础工程设计基本原理，选取该教学楼的轴线一榀框架作为手算对象，并建立了计算模型和进行了结构设计计算，其中恒载和活载的计算采用二次弯矩分配法，风荷载的计算采用D值法，还进行了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和基础等的设计计算。
经过对教学楼的楼盖结构、轴线一榀框架结构、基础工程结构等部分的手工计算和用结构设计软件进行结构整体分析计算相结合与比较的方法，完成了工程结构布置与构件的配筋设计，获得了教学楼的结构设计计算书，并用结构软件绘制输出了教学楼的结构设计图。
本次设计较全面地研究了工程各种制约因素和使用要求，设计科学合理、贴合国家现行规范要求。
篇2毕业论文总结这几个月的时间过的真慢啊，为了让自我的毕业设计能更好一些，我可是花费了不少的时间和精力在它上头。
此刻，我这几个月的努力最终算是有了结果了，虽然我的毕业设计还算不上完美无缺，可是它已经算是我能做到的极致了，要是还想改善的话那就已经超出我的本事范围了。
在此，我得感激我的指导教师和我的同学，是他们帮忙我解决了不少专业上的难题。
每一个即将毕业的大学生，都需要在毕业前把自我的毕业设计弄好，然后再由教师进行评价，在多次修改后完成最终版本。
毕业论文工作总结范文（通用16篇）
毕业论文工作总结范文（通用16篇）毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一，也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。
以下是关于毕业论文工作总结范文，欢迎查看~毕业论文工作总结1我系XX届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人，有两人退学)、人文教育专业毕业生有42人。
我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视，早在XX年9月就成立了毕业论文工作领导小组(组长：刘XX主任;副组长：李XX副主任，成员：王XX、王XX、陈XX)，制定了XX届学生毕业论文工作计划，对本届学生毕业论文工作进行了详细的步署，全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识，严格要求、强化指导和质量监控，确保了学生毕业论文工作的有效进行。
现对本届学生毕业论文工作总结如下：一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求为了确保学生毕业论文的选题质量，早在XX年9月——10月，我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证，在此基础上按照3：1或2：1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题，然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目，经系毕业论文领导小组审查后公布。
从学生开题确定的论文题目来看，涉猎的选题范围较为广泛，包括教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题，且基本能反映各学科学术发展的动态，具有一定的先进性和一定深度、难度。
二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好为了确保毕业论文的质量，XX年月9月，我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会，就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的安排和说明，学生根据系里的安排开始了论文选题、资料搜集和初稿的撰写工作。
实习结束前后，我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改，然后交指导教师审稿和评定，于XX年12月底提前交系毕业论文工作领导小组集中审定。
毕业论文个人工作总结7篇
毕业论文个人工作总结7篇第1篇示例：在完成毕业论文的过程中，我收获颇丰，不仅学到了很多知识，还提升了自己的能力。
以下是我个人的工作总结：我要感谢我的导师和同学们在我写毕业论文的过程中给予我的支持和帮助。
导师的指导让我对论文的整体结构有了更清晰的认识，他的建议和批评让我不断完善论文，最终取得了不错的成绩。
而同学们的讨论和交流让我在写作过程中得到了很多启发，也让我感受到团队合作的重要性。
在撰写毕业论文的过程中，我深刻体会到了细心和耐心的重要性。
毕业论文是一个复杂而繁重的任务，需要我们钻研细节、勤奋笔耕。
我在查阅资料、撰写内容、修改润色的过程中，时常遇到困难和挫折，但是我坚信只要肯付出努力，就一定会取得好的结果。
在这个过程中，我养成了耐心细致的工作习惯，也提高了自己的动手能力和分析问题的能力。
毕业论文的撰写也让我懂得了时间管理的重要性。
在撰写论文的过程中，我学会了合理规划时间，将时间合理地分配给不同的任务，从而有效地提高我工作的效率。
毕业论文的写作周期虽然较为紧张，但是我通过自己的努力，最终完成了任务，也让我意识到了时间管理对于一个人的职业发展和学习成长是多么的重要。
在毕业论文的撰写过程中，我也发现了自己的不足之处。
写作是一个反复修改、不断完善的过程，我经常因为自己的语言表达不够准确或者思路不够清晰而感到挫败。
我也在这个过程中不断地学习、不断地成长。
我尝试用各种方法提高自己的写作水平，提升自己的表达能力，让自己的论文更具有说服力和可读性。
通过这次毕业论文的写作，我不仅积累了丰富的知识，提高了自己的学术水平，还培养了自己的独立思考能力和解决问题的能力。
我相信这些能力将成为我未来发展的宝贵财富，让我能够应对各种挑战。
毕业论文是我大学生活的重要组成部分，也是我学习生涯中最宝贵的财富，我将继续保持学习的热情，不断完善自己，为自己的未来打下坚实的基础。
感谢母校的培养，感谢所有给予我帮助的人，让我收获了这么多，我将会珍惜这份财富，用来助我走向更广阔的人生道路。
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毕业论文的工作总结毕业论文的工作总结（精选10篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的毕业论文的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业论文的工作总结篇1答辩前你是否能进入到答辩环节，除去你的论文是否合格，学分是否够(东北大学MBA学分要求为48)等客观因素外，最主要的就在于你的导师。
如果你的导师不同意你答辩，那么你是一定没有机会参加答辩的。
一般来讲，导师至少看过你的论文三稿以上，据我所知有的同学论文被导师修理了八稿以上。
就我个人来讲，晚上11点去找导师改稿也发生了两次。
记得我的导师有两次与我大发雷霆，就是按照她的要求我没有改到位。
提前一个月给导师看第四稿是你应该掌握的时间进度。
因为这期间你至少要留出半个月的时间来为论文排版。
答辩中答辩需要准备PPT演示稿和进一步对论文的思路进行理顺，学校会给你一周的时间，这一周的时间是学校也有老师和校外专家来对你的论文进行内审和外审。
PPT不要做得太差，要求一定要脱稿，不能脱稿很容易让人觉得论文不是你自己写的，在PPT中你一定要把你的核心脉络告诉给你的答辩老师，不足之处一定要事先声明。
答辩中的时间一定要把握好，宁可早些结束也不要将时间压过线。
答辩中需要一些技巧的，五个老师会从不同的角度向你提问，一旦你回答的不够明了，那么他们又会紧“刨根到底”的问，希望这种问题不要出现你论文的核心问题上，否则你就危险了。
答辩老师一般都是带着问题来的，他们的问题往往也是从一种角度来考虑的，按照他的理解来推理你的论点就是死的，基于这种情况，如果你事前考虑到了，那么你就和他说明白，如果没有考虑到，那么你一定要转换思维，找到解决问题的新角度。
答辩中态度很重要，即使你的论文很牛你也应该尊重你的答辩老师，其实他们答辩也很累。
答辩后一场答辩下来，估计你已经“遍体鳞伤”了，如果万幸你的论文没有致使的硬伤，只是一些小的格式或论据不够充分等，你可以按照答辩老师的要求再次修改论文，这大约有七天的时间。
改完之后，把论文交给答辩主席进行二次验收，如果验收不通过你还得改，直到改到连标点都没有问题的情况。
上面只是我随想随写的，其间还有好多事情和注意事项，在答辩前后的时间段里，我几乎没有在晚上12点前睡觉的。
如果你想圆满的通过论文答辩，建议你一定要重视起来，这也是我写此次论文答辩总结的核心意义所在。
毕业论文的答辩毕业论文(作业)答辩是审查毕业论文(作业)的一种补充形式。
一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩。
所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。
最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。
论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。
一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。
毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。
学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。
这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。
(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。
时间一般不超过10分钟。
内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和立论的基本依据。
4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5.重要引文的具体出处。
6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7.本文提出的见解的可行性。
8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9.写作毕业论文(作业)的体会。
10.本文的优缺点。
总之，要作好口头表述的准备。
不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
(二)答辩会程序1.学生作说明性汇报。
(5～10分钟)2.毕业答辩小组提问。
4.评定成绩。
(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。
)(三)学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。
5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7.回答问题要注意的几点：(1)正确、准确。
正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
(2)重点突出。
抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
(3)清晰明白。
开门见山，直接入题，不绕圈子。
(4)有答有辩。
有坚持真理、修正错误的勇气。
既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
(5)辩才技巧。
讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
毕业论文的工作总结篇220xx届本科毕业论文（设计）工作自20xx年10月启动到20xx 年6月顺利完成，取得了一定的成果，同时也存在一些问题。
为总结经验，进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控，现对20xx届本科毕业论文（设计）工作开展情况总结如下：一、基本情况（一）启动阶段20xx年10月25日，教务处制发了《关于20xx年毕业教学实践工作安排的通知》，标志着20xx届本科毕业论文（设计）工作正式启动。
要求各专业本学期内完成选题和开题工作，规定毕业论文（设计）时间不少于9周。
同时，文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。
20xx年11月22日前，各二级学院将20xx届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。
实践教学科对20xx年7月编印的《本科毕业论文（设计）工作指导手册》重新进行了修订，并发到每位指导教师手中。
上述文件的制发，进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向，规范了管理环节，保证了工作质量，为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。
（二）选题、开题阶段各学院成立了毕业论文（设计）工作领导小组，并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。
选题、开题环节12个专业都能按照规范要求严格审查，并做到一人一题，来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。
每个学生都下达了任务书，完成了开题报告，国际学院、人文学院还组织了开题答辩。
（三）前期指导检查阶段寒假期间，各专业本科毕业生在教师指导下按照任务书要求，收集毕业论文（设计）所需的相关资料，构思整体框架，开始毕业论文（设计）的初稿撰写工作。
指导教师按照学校的要求，采取当面指导、电话、网络等多种方式，定期和学生联系，指导论文写作。
（四）中期指导检查和整改阶段20xx年3月21日，教务处下发《关于开展20xx年本科毕业论文（设计）工作中期检查的通知》，并于3月24日至3月30日组织开展了中期检查。
本次检查的重点是工作进度、论文质量和教师指导情况。
同时，也是对学生前期调研、论文（设计）完成过程、进度、工作态度的综合评价。
检查分二级学院自查和学校专家组抽查两个阶段。
自查阶段，各分院从20xx届本科毕设是否做到一人一题，指导教师的资格和指导学生人数是否达到学校要求，工作进度和质量是否实现任务书目标等方面进行全面检查，指导教师要为每为学生的工作态度和论文完成质量评价打分，学院对整体工作进行总结。
抽查阶段，学校组成文科和工科两个专家检查组，10为专家采取查阅资料、与学生座谈、听取汇报和质询等形式，对分院的毕设工作给予综合评价。
从检查结果看，20xx届12个本科专业均能按照学校的整体安排，严格有序地开展工作。
据统计，全校20xx届本科毕业生共1328人，1266人按时完成初稿，延迟完成62人。
总体优良率为79、5%。
中期检查通过1178人，占学生总数的89%。
87、9%的学生态度认真或较认真。
7个工科专业毕业设计在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成比例均大于50%的合格标准，文科、经管类专业中工业工程、人力资源管理专业达标，财务管理、汉语言文学和英语专业整改后能基本达到要求。
专家组从指导工作、学生状况、教学管理、资料留存等4个一级指标及9个二级指标，对各专业毕业论文（设计）工作给出了量化的总体评价。
同时，针对性的指出了各专业的成绩和存在问题，提出了整改要求。
五月下旬，校评建办联合教务处、教学督导团及二级学院教学副院长开展了全校教学资料“四查”，其中本届毕业论文（设计）为重点检查内容。
学校教学副院长还组织召开会议，把检查出的问题当面向二级学院反馈，并要求限期整改。
（五）论文答辩阶段20xx年4月30日，教务处下发《关于20xx届本科毕业论文（设计）答辩工作的通知》，本届本科生毕业论文（设计）答辩工作于本学期第十二周至第十三周进行。
各院成立由专业负责人、骨干教师组成答辩工作小组，负责评阅学生毕业论文（设计）质量，审定学生答辩资格，统一答辩要求和评分标准，审核答辩成绩等项工作。
5月19—25日，各学院集中组织学生论文答辩。
教务处对各个专业的答辩开展情况逐一进行了检查，并就发现的问题现场提出意见和整改建议。
（六）论文抽检为端正学风、规范学术行为，保证毕业论文（设计）的原创性，学校对本届学生提出了明确要求，每位学生在签订任务书时都同时签署了独立完成论文（设计）的诚信声明。
成稿前，教务处要求学生统一利用维普通达论文检测系统对自己的论文（设计）进行复写率检测，并根据比对结果进行整改，规定学生最终提交的论文（设计）复写率不得高于30%，优秀论文不得高于20%。
（七）评优选优阶段5月8日，教务处制发了《西安思源学院优秀毕业论文（设计）优秀指导教师评选办法（试行）》，进一步明确了优秀论文（设计）和指导教师评选工作的组织管理、评选奖励办法以及理工类和文史经管类优秀论文（设计）的评选标准。
经二级学院评选，有88篇论文（设计）被推荐参评校级优秀。
这些论文经教务处审核，并组织专家进行二次评审，最终20xx届12个本科专业共评选出优秀毕业论文（设计）76篇，推选出优秀论文指导教师40名。