诚信做人主题班会6篇
学生诚信教育主题班会教案(优秀4篇)

学生诚信教育主题班会教案(优秀4篇)诚信主题班会总结篇一为切实增强学生安全防范意识,避险能力和诚实守信的品质,保障学生安全和提高大学生的基本素质,我班召开了一次以“安全诚信”为主题的班会。
这次班会由班主任作讲话,同学们踊跃参加。
期末考试和暑假转眼即来,为了我们安全,健康,愉快的度过本学期在校的余下时间以及假期,班主任针对当前大学生的一些具有危险的行为和考试作弊问题进行了讲诉,引导同学树立正确的安全防范意识和遵守校规校纪意识。
这次班会主要强调了以下几点:1、思想上时时讲安全,事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保自身安全。
3、校园安全。
由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4、校外安全。
夏天大多数有雷雨天气,会上提醒同学们注意避雷,注意不能躲在树底下等一些危险地方避雨。
还提出夏天比较热,注意不能去河流游泳等一些安全问题。
这次班会让我们掌握了更多的安全,诚信知识。
通过这次班会同学们认识到安全诚信的重要性。
相信,通过大家一起努力,一定会创造一个和谐安全,诚信的学习氛围。
诚信教育主题班会篇二根据学院的通知要求,我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。
现将有关情况总结如下:一、班会组织情况以“诚信”为主题,全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议,讨论结束后,每个同学对自己的意见和观点进行了整理,然后上台发表了自己的观点。
整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。
二、主题讨论情况1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象:一是有些同学到图书馆借书后不予归还,老是拖欠;二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律,带小抄作弊,有的还在考场对答案、互相交换试卷,更有甚者直接替同学做试卷;三是在日常生活中,同学之间借钱或借物也是经常不予归还,老是欠着;四是同学在出去游玩的时候,经常会有逃票的现象,去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的,这也是很不利于同学们安全的行为;五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。
诚实守信演讲稿(6篇)

诚实守信演讲稿(6篇)敬重的教师,亲爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是——诚信伴我行。
什么是诚信?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是珍贵的信誉,是无价的财宝;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
作为小学生的我们诚信了吗?你或许要劝慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!假如是这样,那么你就错了,大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时,你诚信了吗?当你把果皮扔到洁净的操场时,你诚信了吗?当你告知教师生病了却躲在外面玩耍时,你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时,你诚信了吗?当你对长辈或教师吆三喝四时,你诚信了吗?……我们惊异地发觉,自己有太多的不诚信!你肯定对自己很绝望!其实,没有关系,人的成长中不行能没有缺点,也不行能不犯错误,这并不行怕,可怕的是躲避错误。
你还来得及做一个诚恳守信的人,由于知错能改是最大的诚信!还等什么,从今日开头,做一个诚恳守信的人吧!同学们,让诚信伴我们飞行吧,由于诚信是早晨窗前一缕暖和的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是严寒时身边红红的炉火,是烈日下头顶的一片绿荫!我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!诚恳守信演讲稿篇二敬重的教师,亲爱的同学们:大家好!诚恳,是帆船上的风帆;诚恳,是翻开一扇门的钥匙;诚恳,是做事的根本。
没有了诚恳,就相当于帆船上没有了风帆,开门没有了钥匙,做事情失去了原则,其结果可想而知。
时间倒回到三年级冬天的那个早上。
早上的第三节课是张教师的语文课,张教师刚从外面开完会回来,就急匆忙跑到教室。
可能是太匆忙的原因吧,张教师竟忘带了语文书。
张教师让我去帮她到办公室把语文书拿过来,她告知我语文书放在她办公桌最左边的第一个抽屉里。
我飞速地跑到办公室,径直走到张教师的办公桌前,拉开抽屉,果真看到张教师的语文书。
当我拿起语文书时,我突然看到语文书下面有一张纸,上面写着“第三单元语文测试答案”。
《诚实守信》教案(精选14篇)

《诚实守信》教案(精选14篇)《诚恳守信》教案篇1一、学习目标:学问与力量:懂得诚恳的含义,懂得诚恳是做人的基本原则,是最重要的交往品德。
知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义,学会处理诚恳与隐私的关系。
了解社会生活中诚恳的简单性。
培育和提高做一个诚恳的人、过诚恳的生活的力量。
情感、态度与价值观:熟悉诚恳守信是最重要的交往品德,是做人的基本原则;树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情感。
二、教学重点:诚信的意义和两方面的基本要求三、教学难点:如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系四、学问要点:一)诚恳是做人的基本原则1、诚恳的内涵2、诚恳的重要性二)拒谎言,重承诺1、谎言的根源及危害2、承诺的重要性及要求三)诚恳、隐私与“善意的谎言”1、诚恳与隐私2、诚恳与“善意的谎言”四)坚守诚信的绿洲1、精确看待社会生活中的不诚信行为2、坚守诚信美德五、教学过程:第一课时(一)、导入:引导同学阅读课本P30,社会风景,“日常琐事‘点评’”:小康家的房子小蕾借钱阿白叔的香肠他们的点评你同意吗?假如事情再往下进展会发生哪些事呢?(请大家发挥合抱负象,想象一下这三个场景接下来会发生什么事。
)思索:这样的结果是怎样造成的?(丢失诚恳守信的道德品质)(二)、诚恳是做人的基本原则1、诚恳的内涵:(1)什么是诚恳?(说狡猾话、办狡猾事,不弄虚作假,不隐瞒哄骗,不自欺欺人,表里如一。
)对自己:不自欺,内心坦荡荡,不说违心话,不做违心事。
诚恳对他人:恳切实在,不说假话,不做假事,言行全都,践守诺言(2)诚恳与守信的关系:(诚恳是守信的基础,守信则是诚恳的外现。
诚恳守信,不论在哪个年月,哪个国度,都是一种最受重视和最值得珍视的品德,一个抛弃了诚信,靠撒谎和哄骗他人生活的人为社会不齿,也不行能在事业上取得真正的胜利。
)(3)忠诚狡猾的人也有可能犯错误,但同虚伪的人犯错误的性质不同。
(4)商鞅言而有信的故事,这个故事为什么流传至今?你还知道哪些讲诚信的故事吗?2、诚信的重要性:从这些故事中可以看出,每个人都不情愿与不诚恳、爱说谎的人打交道,由于这种人无法给人一种信任感和平安感。
诚信教育班会4篇-主题班会

诚信教育班会4篇-主题班会诚信教育班会第1篇诚信是我们每一个人都需要具备的素质,身为学生我们更加应该要懂得这个道理并且掌握好这一素质。
一、活动主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、活动背景21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。
时代的进步推动着观念的更新。
随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三、活动目的此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个一诺千金的人。
四、活动参与人员xx班全体同学。
五、活动时间xx年xx月xx日。
六、活动地点xx。
七、主要负责人xx。
八、活动前期准备1、商讨活动详细安排,确定活动方案。
2、撰写活动策划书,确定活动细节。
3、提前占一间教室,布置好教室。
4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师。
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)。
诚信主题班会教案三篇

【导语】诚信是⼀个道德范畴,是公民的第⼆个“⾝份证”,是⽇常⾏为的诚实和正式交流的信⽤的合称。
泛指待⼈处事真诚、⽼实、讲信誉,⼀诺千⾦等等。
但⼀般主要是指两个⽅⾯:⼀是指为⼈处事真诚诚实,尊重事实,实事求是;⼆是指信守。
诚信是社会主义核⼼价值观在个⼈层⾯的⼀个基本准则。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。
诚信在我⼼中 班会⽬的: 1、使学⽣明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学⽣⾃⾝发展和为⼈处世的重要意义。
2、使学⽣崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师⽣之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3、对⾃⾝或他⼈的⾏为及社会现象的“诚信度”具有评判能⼒,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在⽇常⽣活实践中。
班会准备: 1、学⽣查找社会上有关“不诚信”现象; 2、收集班中社会上诚信的正反例⼦,对这些例⼦进⾏讨论 3、准备诚信智⼒竞赛试题 4、收集⾃⼰⾝边关于“诚信”的事例; 5、编排有关“诚信”的⼩品、诗朗诵; 6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。
班会过程: (⼀)话题导⼊,揭⽰活动课题 主持⼈(⼥):诚信是⾦。
俗话说:是⾦⼦总会发光的!⼀个⼈有了诚信,他的⽣命就会闪光。
主持⼈(男):诚信是真。
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不⾃知,因为我们需要⼀双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
主持⼈(⼥):诚信是美,当代⼈都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了⼼灵美,其实⼼灵美 才是真正的美。
主持⼈(男):诚信是德,⼈们常说:艰苦奋⽃是中华民族的传统美德,⽽我却要说:诚信也是⼈与⼈交往中必不可缺的⼀种美德。
主持⼈(⼥):⽣活有了诚信才更加灿烂, 主持⼈(男):⼈⽣有了诚信才更加迷⼈。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
⾼⼆(3)班《诚信在我⼼中》主题班会现在开始。
(⼆)诚信事例、故事: 主持⼈(男):对于诚信相信每个⼈都有⾃⼰的理解?那么,同学们⼜是怎么理解的呢? A:北⼭愚公不为九⼗⾼龄,为了⽅便出⼊⽽带⼦孙之⼒去移动太⾏、王屋⼆⼭,他⽼⼈家的诚⼼终于使天帝感动,从此他的出⼊不受阻碍。
学生诚信考试主题班会(精选9篇)

学生诚信考试主题班会(精选9篇)学生诚信考试主题班会篇1一·活动主题:诚信考试诚实做人二、活动背景:诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。
时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了—xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的:1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间:xx年12月六·活动地点:个班教室七·活动流程1·诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。
4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。
诚信做人主题班会教案三篇

诚信做人主题班会教案三篇诚信做人、踏实做事”是中国传统教育的精髓和灵魂,我们有责任有义务将其作为育人的基本理念。
下面是我带来的三篇诚信做人主题班会教案,盼望对大家有所关心!诚信做人主题班会教案1——诚信做人、踏实做事1、拟定理由:(1)人生在世,就是两件事:做人与做事。
《论语》说:“弟子入则孝,出则悌;谨而信,泛爱众,而亲仁。
行有余力,则以学文。
”孔子认为,以诚做人,以信待人,并要仔细踏实做好每一件事,你就一个胜利的人。
将“诚信做人、踏实做事”作为办学理念,旨在培育同学健全的人格品质,将育人作为工作重点和工作的努力方向。
(2)“诚信做人、踏实做事”是中国传统教育的精髓和灵魂,我们有责任有义务将其作为育人的基本理念。
(3)语言平实,道理浅显。
简洁、明白、易记、好懂,适应学校教育特征,对人的终身有指导作用。
2、解读:(1)诚信:①《现代汉语词典》解释:诚恳、守信用。
①《品德与生活》课本解释为:不虚假,心口手全都,当你说的话就是你心中想的,你所做的又与你所说的一样,或者努力向你所说的方向靠拢,就是诚信。
(2)踏实即即切实、不浮躁。
《朱子语类》卷四十:“尧舜便是实有之,踏实做将去,曾点只是偶然绰见在。
”由此可见,踏实处事,从点滴做起,仔细付出才能避开眼高手低,扎扎实实的学到本事。
作为学校生来说,学校阶段便是踏实学好本事的阶段,有了踏实的学习态度、仔细务实的精神,一切进展才皆有可能。
(3)做人:待人的态度,处事的标准,道德准绳,良心底线,与外界和谐相处……都属于做人的范畴。
(4)做事:包括学习、工作、生活。
每个人都应“想做事、会做事、做成事”。
(5)做事与做人的关系:做事能体现、反映出你的做人;做人的影响、甚至打算你的做事;做人是本质,做事是表象。
3、延长(1)清白为人,正直传家。
(2)行文简浅显,做事诚平恒。
诚信做人主题班会教案2诚信做人,心生感恩一谈到诚信感恩,我就油然而生地想起一句话:我们要怀以感恩之心回报社会,用我们最真诚的心去关心身边的每一个人。
诚信教育主题班会活动方案(十篇)

诚信教育主题班会活动方案(十篇)篇一:诚信教育主题班会活动方案一、活动目的1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、活动过程(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取、诚。
信元!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行说文解字话?诚信?——诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
(三)与诚信有关的小故事————曾子杀猪曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:?你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
?妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:?那不过是跟小孩子说着玩的。
?曾子说:?决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。
现在你骗他,就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。
?于是曾子把猪给杀了。
(四)体验诚信,诚信是金1、诚信是交往之道游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。
设问:A、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?B、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。
2、诚信是社会的通行证案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但?炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。
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诚信做人主题班会6篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是收集的诚信做人主题班会,希望对大家有所帮助。
诚信做人主题班会1诚信是做人之根本,立业之基。
诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈。
诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸。
诚信是智慧,随着博学者的求索积累。
诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近。
诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。
诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
一、主旨发言同学们,我们先请以下7位同学做关于诚信的主旨发言:1、李永涛(班长):诚信,此词语解释为诚实,守信用(见现代汉语词典)。
信用,就像镜子。
只要有了裂缝,就不能像原来那样连成一片。
是的,诚信是人的一种美德,它会时刻照耀着自己。
如果失去了诚信,自己倒不觉得有什么,但被骗的人是什么感觉。
他会看不起你的。
他会认为你连最起码做人的要点都没有。
“诚”字,右边是“成”;“信”字,左边旁是“人”。
“成人”,也就是说,只有诚信于人,于事,才能成为一个真正的人。
如果失去了诚信,那就如同行尸走肉一般。
信用,既是无形的力量,也是无形的财富。
在交友、处事等方面,信用是占绝大部分做人的根本。
如果,你的信用让别人得到了认可,那不管在任何方面都会为你的事业等铺上了平整的道路。
所以,我呼唤诚信。
让我们行动起来,严守诚信,远离欺骗和谎言!2、王文倩(宣传委员):诚信,乃为人之本。
一个国家如果没有了诚信,那么离亡国之日也就不远。
所以,诚信对于人来说是很重要的。
作为祖国明天新一代的我们,自然是更要注重诚信这个品德了。
那么,我们就要在日常生活说中守诚信。
比如说要信守诺言。
当你违背一个承诺时,对于你可能没什么,但一定否定了这个承诺在对方心里的意义。
换为思考一下,如果对方答应你的事没办到,你同样会感到伤心,并给对方的印象不好。
所以,我们以身作则的更应该讲诚信。
用诚信来严格要求自己,才会在未来的道路上取得成功。
3、陈郁(劳动委员):大家好,今天给大家讲一讲我心中的“诚信”。
诚信在日常生活中是非常重要的,所以,我们都应该讲诚信。
诚信,是做人的基本准则,是人们得以进步的源头。
没有了诚信,人们就不会信任对方,整个世界将成为什么样子?所以,我们应该诚信待人,对待老师、家长以及同学都应该讲诚信。
诚信,还是人们沟通的桥梁。
没了诚信,我们又怎么能和别人沟通交流呢?所以,诚信是非常重要的。
我们要诚信待人。
4、杜明瑞雪(纪律委员):下面由我来谈谈诚信这个话题。
首先,诚信在我的心中是这样的一个概念:只有诚实的人,才能被信任。
诚信,是人与人交往的一座桥,连接沟通与信任的桥。
只有深知诚信并做到诚信二字的人才能顺利通过这座桥。
诚信二字,并非空话、大话。
我们一定要落实在我们的实际生活中,范围极其广。
与同学、与朋友、与老师、与父母……不要光说不做。
要将它付诸于行动之中,让它变得真正有意义,发挥它巨大的作用!我,身为高一(7)班的纪律委员,深知这诚信二字的意义与沉重。
只有对同学们的操行分,对同学们的行为举止方面的考核记录做到诚信,才能博得同学们的信任与拥护,也只有诚信对待每个人、每件事,班主任老师才会放心,信任我!我也想说,我会将诚信二字谨记于心,努力干好我分内的工作,促进良好班风的树立,做到“慢班不慢”!5、黄凯:诚信,是我们都知道的一个美德。
它从我们出生时就懂得的一个道理,它也是需要我们用一生去学习的。
曾记得有一篇文章中讲到有一位劳改犯,因为犯了盗窃罪而入狱。
他在一次外出劳动时,在途中捡到一个钱包,里面有3000元钱,他没有丝毫的犹豫,就把这些钱交给了看守他的警官,但却令他万万没想到的是,这位警官竟然以不屑一顾的目光看着他,说:“你们这号人就是不老实,用自己的钱企图来减轻自己的罪行。
这种伎俩我早就识破了,你怎么可能成功?只能自欺欺人。
”当这位罪犯听到这句话时,万念俱灰。
当天晚上就越狱了。
当读完这则故事时,令人十分的心痛,并且也可以使我们懂得一个道理:诚信有时可以成就一个人,同时也可以毁灭一个人。
诚信是一丝清泉,它可以洗净一个人的灵魂。
诚信,也是一面镜子,它可以反映一个人最真实的面目。
它是个唯一没有被人世间的事物所玷污的东西。
它同样是无价之宝。
所以,作为学生,我们应该严守诚信。
6、丁晓航(语文课代表):诚信,顾名思义:诚实守信。
我想,大家对“诚实守信”这四个字并不陌生。
从小,父母便告诉我们要做一个诚实的孩子。
这就像是条代码一样植入脑中。
时时刻刻督促着我们。
这是条我们从小便要具备的美德。
由此,可见诚信的重要性了。
对朋友,我们要诚信,答应别人的事就要一定做到。
对父母,我们要诚信,做错了事要主动承认。
诚信,在所有品德中,它是最基本也是最宝贵的。
所以,我们要做一个诚信的人。
7、彭承成(学习委员):今天,我给大家讲讲诚信。
首先,我们可以把诚信拆开看,就可以知道诚信方可成人。
现在,我们只是学生,就算不讲诚信,也只局限在学习上。
可如果我们将来到社会上去,不管从事什么职业,都必须讲诚信。
比如,如果我们当中的一位当了会计师,他不讲诚信的后果大家都能想到。
在社会上,我们稍不留神就可能触犯法律。
我们现在不讲诚信,或许是为走向监牢做铺垫的。
只有讲诚信,到社会上才可以立足。
所以,从现在做起,为以后着想,注重诚信。
二、自由发言现在,请在座的其他同学们,谈谈自己对诚信这个话题的认识。
(略)三、班主任总结发言接下来,有请我们的班主任张老师做总结发言:同学们,诚信做人,才能健康成长成才。
诚实守信,是中华民族的传统美德,也是做人的立身之本。
在高中三年的学习、工作和生活中,我提出以下几点希望和要求:1、不抄袭作业,考试不作弊,诚信对事。
2、不说谎话、大话和空话,诚信待人。
3、说话算数,说到做到,言必行,行必果。
四、学习和体会关于“诚信”的名言警句现在,请同学和我一起朗读下列关于诚信的.名言警句:1、人而无信,不知其可也。
——孔子2、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。
——卢照龄3、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。
——李嘉诚4、坦诚是最明智的策略。
——富兰克林5、诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。
——高尔基6、当老实人,做老实事,说老实话。
——毛泽东7、诚实是科学家的主要美德。
——费尔巴哈8、伟大人格的素质,重要的是一个诚字。
——鲁迅9、失去了真,同时也失去了美。
——别林斯基10、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。
——泰戈尔11、诚信处世世界大,奸诈为人人格低。
12、做人要诚信,做事要守法。
13、诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
14、诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。
15、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
16、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。
——荀子17、知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好。
五、诚信宣誓现在,请同学们和我一起,举起你的右手,进行诚信宣誓。
我宣誓1、遵守国家法律2、遵守社会公德3、遵守中学生守则4、遵守校规校纪5、好好学习6、真诚做人宣誓人:……“诚信做人”主题班会到此结束。
谢谢大家!诚信做人主题班会2地点:班级:一、班会主题:“诚信考试,诚实做人”二、班会参与人员:本班同学和下班党员三、班会流程:1.新闻播报这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播。
他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件,如有关高考方面的信息,此中谈到了考生考试作弊现象,密切联系本次班会主题,让同学们思索诚信问题。
翚翀禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。
还提到了联合国决定制裁伊朗问题,面对此新闻,同学们展开了激烈的讨论,反映了同学们的关注时事,具有专业敏感度。
2.助班诚信之我见这一环节中,我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题,以及处理的方法。
他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。
作弊行为严重违反诚信考试的原则,也违背了做人的原则,助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。
3.情景描绘这一环节中,主持人设计了7个问题,以学习小组为单位,各组轮流抽题、答题。
这些题目都是关于考试和做人原则的问题。
其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后,都邀请了同组同学进行情景表演,然后认真的回答问题。
其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。
在这一环节中,我们不仅看到的是同学们的才艺,更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。
这一环节是很有意义的。
4.我宣誓,我留印本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。
同学们以洪亮的声音,严肃认真的态度宣读了宣誓词,并在宣誓词名字上留下了自己的手印。
采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言,做到诚信考试、诚实做人。
四、活动意义和启示虽然本次主题班会每一学期都要开展,但也是十分有必要的。
它时刻提醒着同学们无论是在学习考试中,还是在日常生活中,都要诚信、守信,铭记做人之本。
诚信做人主题班会3一、活动时间:1月12日下午第二节二、活动人员:初三年11班全体同学和班主任三、活动目的:通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.四、活动过程:(一)导入话题,引入主题主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。
诚信,乃做人之本。
当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。
那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。
(二)诚信大家谈主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。
那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。
诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。
有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。
我想考试也应这样。
学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。
朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。
朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
……主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。
但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。