由三视图确定小正方体的个数的方法

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怎样由三视图确定正方体个数

怎样由三视图确定正方体个数

怎样由三视图确定正方体个数山东李浩明三视图不仅是新教材的一大亮点,也是近些年各省市中考的热点•学习视图,不仅会画空间几何体的三视图,还应会根据一个空间几何体的三视图,想象出这个简单几何体的形状,若是由小正方体组成的几何体,则要能确定小正方体的个数例1.由一些大小相同的小正方体组成的几何体的三种视图如图所示,那么组成几何(A) 4(B) 5 (C) 6 (D) 7析解:解决这类问题要做到看俯视图,从左至右共有三列,从上到下共三行;看主视图,共有三列两行,第一列和第三列上分别只有一层,第二列上有两层,则俯视图中的一、三列上分别只有一个正方体,分别填 1 (如图1);三看左视图,共三列两行,第一列和第三列上分别只有一层,第二列上有两层,则俯视图中第一行只有一个正方体,填1,第二行有两个正方体,填2,第三行第二列只有一个正方体,填每个小正方体的个数如图1所示,搭成这个几何体的小正方体的个数是本题结果就选(C).相应的几何体如图2 所示.1,所以该俯视图上1+2+1 + 1+1=6,故主视图左视图俯视图图1例2.如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是 ___________ 个•主视圉在观图俯視图析解:先看俯视图,从左至右共有两列,从上到下共两行;再看主视图,共有两列两行,第一列上只有一层,第二列上有两层,则俯视图中的第一列的第一行只有一个正方体,填1 (如图3),第二列的第一行、第二行中至少有一行有两个正方体,具体情况再看左视图;左视图共两列两行,第一列有两层,第二列上只有一层,则俯视图中(观察者需站在俯视图的左侧看)第一行的第二列有两个正方体,填2,第二行只有一个正方体,填1,所以该俯视图上每个小正方体的个数如图3所示,搭成这个几何体的小正方体的个数是1+2+仁4,故本题结果就填4.相应的几何体如图4 所示.例3 •一个几何体是由若干个相同正方体组成的,其主视图和左视图如图5所示,则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成()(A) 12 个(B) 13 个(C) 14 个(D) 18 个2121112]_2_正方形,由主视图可知在俯视图第1、3列每个正方形内填2,第2列每个正方形内填1;解析:主视图和左视图都为3列,可知几何体的俯视图有三列三行,最多为又由左视图可知,在俯视图的1、3 行中(观察者需站在俯视图的左侧看)每个小正方形内都填入2,第2行填1,重叠交叉处数字取小,如上图,故最多由13个组成.故选(B).点评:由三视图到确定几何体,应根据主视图和俯视图情况分析,再结合左视图的情况定出几何体,最后便可得出这个几何体组合的小正方体个数.。

三视图中的小正方体计数问题 口诀

三视图中的小正方体计数问题  口诀

三视图中的小正方体计数问题之蔡仲巾千创作主俯看列,俯左看行,主左看层。

前上看列,上右看行,前右看层前面看,上下左右都不变上面看,左右不变,前下后上右面看,上下不变,前左后右左面看,上下不变,前右后左口诀:主俯定长,俯左定宽,主左定高俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章.是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由______块小方块组成的.2.一个几何体是由一些大小相同的小立方块摆成的,如下图是从正面、左面、上面看这个几何体得到的平面图形,那么组成这个几何体所用的小立方块的个数是______.3.如图是某立体图形的俯视图,小正方形中的数字暗示在该位置上的小正方体块的个数,画出这个几何体的主视图和左视图.4.由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字暗示在该位置上的小正方体的个数,那么,这个几何体的左视图是[]5.如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图.图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图是()6.如图所示,是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字暗示该位置的小立方块的个数,则它的主视图为()7.如图,是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字暗示在该位置的小正方体的个数.请你画出它的主视图和左视图.8.一个由小立方块搭成的几何体如图所示.(1)如图(a)是该几何体的正视图和俯视图,问:这样的几何体的形状确定吗?如果不确定,那么有多少种情况?(2)如图(b)是该几何体的正视图、左视图和俯视图,问:这样的几何体的形状确定吗?如果不确定,那么有多少种情况9.由一些相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如右图所示,其中正方形中的数字暗示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的左视图是10.如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图是A. B. C. D.11.如图,由相同的小正方体搭成的几何体的主视图是()A. B. C. D.12.用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示:(1)搭这样的几何体最少需要个小正方体,最多需要个小正方体;(2)请你在俯视图的小正方体中用数字暗示当用最多的小正方体搭起的几何体时该位置小正方体的个数;(3)画出其中一种搭成的几何体的左视图.13.画出视图.14.如图是一个由几块相同的小正方体搭成的立体图形的三视图,则这堆立体图形中的小正方体共有( )块.15.如图,是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图,搭成这个几何体的小正方体的个数有()。

三视图中的小正方体计数问题

三视图中的小正方体计数问题

三视图中的小正方体计数问题通过小正方体组合图形的三视图,确定组合图形中小正方体的个数,在中考或竞赛中经常会遇到。

解决这类问题如果没有掌握正确的方法,仅仅依赖空间想象去解决,不仅思维难度很大,还很容易出错。

通过三视图计算组合图形的小正方体的个数,关键是要弄清楚这个小正方体组合图形共有多少行、多少列、每行每列中各有多少层,理清了这些行、列、层的数量,小正方体的个数就迎刃而解了。

在三视图中,通过主视图、俯视图可以确定组合图形的列数;通过俯视图、左视图可以确定组合图形的行数;通过主视图、左视图可以确定行与列中的最高层数。

以上方法可简要地概括为:“主俯看列,俯左看行,主左看层,分清行列层,计数不求人。

”一、结果唯一的计数例1在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体货箱共有()A.9箱 B.10箱 C.11箱 D.12箱分析:由三视图可知,这堆货箱共有从前到后3行,从左到右3列。

由左视图:第一行均为1层,第二行最高2层,第三行最高3层;由主视图:第一列、第三列均为1层,第二列(中间列)最高为3层。

故第二行、第二列为2层,第三行第二列为3层,其余皆为1层。

各行、各列小正方体的个数如俯视图中所表示。

这堆货箱共有3+1+1+2+1+1=9(箱)。

练习题1.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来(如图),则这堆正方体货箱共有()A.4箱B.5箱C.6箱D.7箱2.在仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱从三个方向看到的图形画了出来,如图所示,则这堆正方体货箱共有()A.9箱B.10箱C.11箱D.12箱3.在某仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,管理员将这堆货箱的三视图画了出来(如图),则这堆正方体货箱共有() A.8箱B.9箱C.10箱D.11箱4.在一个仓库里堆放有若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画出来,如图,则这堆货箱共有()A.6个B.5个C.4个D.3个5.在一个仓库里堆放有若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画出来,如图,则这堆货箱共有()A.4个B.5个C.6个D.7个6.在学校教师办公室里堆放着若干个相同的正方体粉笔盒,某同学将这堆粉笔盒的三视图画了出来,如图,则这堆粉笔盒共有()A.2个B.3个C.4个D.5个7.在抗震救灾某仓库里放着若干个相同的正方体货箱,某摄影记者将这堆货箱的三视图照了出来(如图),则这堆正方体货箱共有()A.2箱B.3箱C.4箱D.5箱8.在一个仓库里堆积着若干个正方体的货箱,要搬运这些货箱很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个方法:将这堆货箱分别从正面、左面、上面所看到的平面图形画了出来,如图所示,你能根据这些平面图形帮他清点一下箱子的数量吗?这些正方体货箱的个数为()A.5 B.6 C.7 D.89.如图是抗争救灾某仓库里放着若干个正方体货箱,某摄影记者将这堆货箱的三视图照了出来,则这堆正方体货箱共有()A.5箱B.6箱C.7箱D.8箱10.在学校仓库里堆放着若干个盒相同的正方体小粉笔盒,仓库管理员将这堆粉笔盒的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体小粉笔盒共有()A.11盒B.10盒C.9盒D.8盒11.在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三种视图画了出来,如图,你能根据三视图,帮他清点一下箱子的数量吗?这些正方体箱的个数是()A.6 B.7 C.8 D.912.在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三种视图画了出来,如图,你能根据三视图,帮他清点一下箱子的数量吗?这些箱子的个数是()A.9 B.8 C.7 D.613.仓库里堆积着正方体的货箱若干,根据如图所示的三视图可得出箱子的个数是()A.6 B.7 C.8 D.9二、根据两种视图确定计数范围(结果不唯一的计数)(1)知道几何体的主视图和俯视图例2.如图2,是由若干个(大于8个)大小相同的正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图,则这个几何体的左视图不可能是()。

三视图确定小正方体的块数方法 标准化教案

三视图确定小正方体的块数方法  标准化教案

三视图确定小正方体的块数方法标准化教案一、由三个视图确定小正方体的块数例1如图所示的是一个由相同的小正方体搭成的几何体的三视图,那么这个几何体是由多少个小正方体搭成的?主视图左视图俯视图解析:在三个视图中,俯视图最重要,它可以直接确定底层有几个正方体,再由主视图,左视图确定有几层,每层有几个.一般步骤:1.复制一张俯视图,在俯视图的下方,左方分别标上主视图,左视图所看到21 2 12.若方格所对应的横竖方向上的数字一样,那么取相同的数字填入方格,如在横竖方向对应的都是2,则填入2;若方格所对应的横竖方向上的数字不一样,那么取较小的数字填入方格,如在横竖方向对应的分别是2,1,则填入1221由8块小正方二、由两个视图确定小正方体的块数根据两个视图一般不能确定一个几何体,但可以确定搭成这样的几何体最多需要多少块?最少需要多少块?1.由主视图,俯视图来确定例2主视图俯视图解析:(1)复制一张俯视图,在俯视图的下方标上主视图所看到的小正方体的最高层数,将这些数字填入所在竖上的每一个方格,则可得到这个几何体所需最多的小正方体的块数.3 2 13 23 23 2 1(2)因为从俯视图可以确定底层有正方体,所以方格中的数字最小为1,那么只要将每列上的数字留一个,其余的均改为1,这样就可以确定最少需要的小正方体的块数.举两种情况如图:3 2 1 1 1 11 1 3 21 1 1 1最多需要16块,最少需要10块.2.由左视图,俯视图来确定方法跟由主视图,俯视图来确定一样.例3 如图所示的是由一些正方体小木块搭成的几何体的左视图,俯视图,它最多需要多少块?最少需要多少块?左视图俯视图解析:(1)复制一张俯视图,在俯视图的左方标上左视图所看到的小正方体的最高层数,将这些数字填入所在横上的每一个方格,则可得到这个几何体所需最多的小正方体的块数.3 31 1 12 2 2 2(2)因为从俯视图可以确定底层有正方体,所以方格中的数字最小为1,那么只要将每横上的数字留一个,其余的均改为1,这样就可以确定最少需要的小正方体的块数.举两种情况如图:3 3 3 31 1 1 1 1 12 2 1 1 2 1 2 1最多需要11块,最少需要9块.3.由主视图,左视图来确定由这两个视图来确定小正方体的块数是最难的.例4 如图所示的是由一些正方体小木块搭成的几何体的主视图,左视图,它最多需要多少块?最少需要多少块?主视图左视图解析:(1)取一张3×4的方格纸,在方格纸的下方,左方分别标上主视图,左视图所看到的小正方体的最高层数.然后,在方格纸中填入方格所在横,竖上的较小的数字(如果相同取相同的数字),那么就可确定这个几何体所需最多的小正方体的块数.2 2 1 2 23 2 1 3 21 1 1 1 12 13 2(2)在方格纸中寻找所在横,竖方向上的数字一样的方格,取相同的数字填入方格,这样就可以确定最少需要的小正方体的块数.2 2 23 31 12 13 2最多需要19块,最少需要8块.。

三视图求小正方体的个数

三视图求小正方体的个数

练 一 练
由这两个视图来确定小正方体的块数是最难的
练 一 练
主视图
左视图
想象的俯视图
1.想象俯视图:画m×n的方格纸 2.标数 3.相同数字保留,不同数字取小。可知最多块数. 4.相同数字保留一类,不同数字删减。可知最少块数.
主视图
左视图
俯视图
第二类:已知两种视图,求小正方体的个数
左视图
俯视图
1.在俯视图的方格中标出由左视图所看到的小正方体的 最高层数,可以得到这个几何体所需最多块数。
2.将每个横行上的数字保留一个,其余的均改为1, 可以确定最少需要的小正方体的块数
第二类:已知两种视图,求小正方体的个数
1.在俯视图的方格中标出由主视图所看到的小正方体的 最高层数,可以得到这个几何体所需的最多块数。 2. 将每个竖列上的数字留一个,其余均改为1,可以确定 所需小正方体的最少块数
第一类:已知三视图,求小正方体的个数
1.在俯视图的下方标上主视图所看到的小正方体的最高层数 在俯视图的左方标上左视图所看到的小正方体的最高层数
2.相同数字保留,不同数字取小
第一类:已知三视图,求小三视图,求小正方体的个数
主视图
左视图
俯视图
第一类:已知三视图,求小正方体的个数

三视图中的小正方体计数问题_口诀

三视图中的小正方体计数问题_口诀

三视图中的小正方体计数问题主俯看列,俯左看行,主左看层。

前上看列,上右看行,前右看层前面看,上下左右都不变上面看,左右不变,前下后上右面看,上下不变,前左后右左面看,上下不变,前右后左口诀:主俯定长,俯左定宽,主左定高俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章.1.图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由______块小方块组成的.2.一个几何体是由一些大小一样的小立方块摆成的,如下列图是从正面、左面、上面看这个几何体得到的平面图形,那么组成这个几何体所用的小立方块的个数是______.3.如图是某立体图形的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体块的个数,画出这个几何体的主视图和左视图.4.由一些大小一样的小正方体组成的几何体的俯视图如下图,其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,那么,这个几何体的左视图是[ ]5.如图是一个由多个一样小正方体堆积而成的几何体的俯视图.图中所示数字为该位置小正方体的个数,那么这个几何体的主视图是〔〕6.如下图,是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数,那么它的主视图为〔〕7.如图,是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数.请你画出它的主视图和左视图.8.一个由小立方块搭成的几何体如下图.(1)如图(a)是该几何体的正视图和俯视图,问:这样的几何体的形状确定吗?如果不确定,那么有多少种情况?(2)如图(b)是该几何体的正视图、左视图和俯视图,问:这样的几何体的形状确定吗?如果不确定,那么有多少种情况9.由一些一样的小正方体搭成的几何体的俯视图如右图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的左视图是10.如下图的几何体是由一些小立方块搭成的,那么这个几何体的俯视图是A. B. C. D.11.如图,由一样的小正方体搭成的几何体的主视图是〔〕A. B. C. D.12.用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如下图:〔1〕搭这样的几何体最少需要个小正方体,最多需要个小正方体;〔2〕请你在俯视图的小正方体中用数字表示当用最多的小正方体搭起的几何体时该位置小正方体的个数;〔3〕画出其中一种搭成的几何体的左视图.13.画出视图.14.如图是一个由几块一样的小正方体搭成的立体图形的三视图,那么这堆立体图形中的小正方体共有( )块.15.如图,是由一些一样的小正方体搭成的几何体的三视图,搭成这个几何体的小正方体的个数有〔〕。

由三视图-判断小正方体个数

由三视图-判断小正方体个数

由三视图,判断小正方体个数问题通过小正方体组合图形的三视图,确定组合图形中小正方体的个数,在中考或竞赛中经常会遇到。

解决这类问题如果没有掌握正确的方法,仅仅依赖空间想象去解决,不仅思维难度很大,还很容易出错。

通过三视图计算组合图形的小正方体的个数,关键是要弄清楚这个小正方体组合图形共有多少行、多少列、每行每列中各有多少层,理清了这些行、列、层的数量,小正方体的个数就迎刃而解了。

在三视图中,通过主视图、俯视图可以确定组合图形的列数;通过俯视图、左视图可以确定组合图形的行数;通过主视图、左视图可以确定行与列中的最高层数。

以上方法可简要地概括为:“主俯看列,俯左看行,主左看层,分清行列层,计数不求人。

”一、结果唯一的计数例1 在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体货箱共有()。

A.9箱 B.10箱 C.11箱 D.12箱分析:由三视图可知,这堆货箱共有从前到后3行,从左到右3列。

由左视图:第一行均为1层,第二行最高2层,第三行最高3层;由主视图:第一列、第三列均为1层,第二列(中间列)最高为3层。

故第二行、第二列为2层,第三行第二列为3层,其余皆为1层。

各行、各列小正方体的个数如俯视图中所表示。

这堆货箱共有3+1+1+2+1+1=9(箱)。

二、结果不唯一的计数例2(“希望杯”数学邀请赛试题)如图2,是由若干个(大于8个)大小相同的正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图,则这个几何体的左视图不可能是()。

分析:由给出的主视图、俯视图可以看出,该几何体共有2行,3列。

第1列均为1层,第2列最高2层,第3列最高3层。

左视图为A时,第1行、第2行最高均为3层。

几何体中,第1列第1行为1层;第2列第1行、第2行均可为1层或2层,,但不能同时为1层;第3列两行均为3层。

此时,小正方体的个数如俯视图A所示,最少为1+2+1+3+3=10(个),最多为1+2+2+3+3=11个。

三视图小正方体个数口诀

三视图小正方体个数口诀

三视图小正方体个数口诀三视图求正方体个数口诀:主俯看列,俯左看行,主左看层。

前上看列,上右看行,前右看层。

前面看,上下左右都不变。

上面看,左右不变,前下后上。

右面看,上下不变,前左后右。

左面看,上下不变,前右后左。

一、三视图定义
三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。

将人的视线规定为平行投影线,然后正对着物体看过去,将所见物体的轮廓用正投影法绘制出来的图形称为视图。

一个物体有六个视图:从物体的前面向后面投射所得的视图称主视图(正视图)能反映物体的前面形状,从物体的上面向下面投射所得的视图称俯视图,能反映物体的上面形状。

从物体的左面向右面投射所得的视图称左视图(侧视图)能反映物体的左面形状,还有其它三个视图不是很常用。

三视图就是主视图(正视图)、俯视图、左视图(侧视图)的总称。

二、特点
一个视图只能反映物体的一个方位的形状,不能完整反映物体的结构形状。

三视图是从三个不同方向对同一个物体进行投射的结果,另外还有如剖面图、半剖面图等做为辅助,基本能完整的表达物体的结构。

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由三视图确定小正方体的个数的方法
通过三视图确定小正方体的个数是一种简单而有效的方法,可以用来解决许多复杂的几何问题。

三视图法是一种几何技术,它使用三个平面图来表示一个物体的形状,其中包括正视图、左视图和俯视图。

这三个视图是从不同的角度来看待物体的,可以清楚地显示出物体的三维形状。

例如,如果要确定小正方体的个数,可以使用三视图法。

首先,先找出三个视图,即正视图,左视图和俯视图,仔细观察每个视图中小正方体的位置,数数它们的个数。

然后,根据三个视图中小正方体的位置和数量,计算出小正方体的总数。

根据三视图法,可以通过观察三个视图来确定小正方体的总数,而不需要真正地计算它们的体积。

这一步骤非常实用,可以节省大量的时间和精力。

当然,在使用三视图法之前,需要先熟悉三视图的概念,然后根据实际情况,灵活地运用这一技术来解决实际问题。

只有掌握了这种几何方法,才能解决复杂的几何问题。

总之,三视图法是一种有效的几何方法,可以用来快速确定小正方体的个数。

它可以节省大量的时间和精力,因此被广泛应用于复杂的几何问题的解决中。

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