心理咨询师考试二级真题全(理论和技能并附有答案)
2009年5月心理咨询师考试二级真题(理论和技能)
第二部分 理论知识
一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）
26．调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（ ）。
A．下丘脑 B．脑干 C．上丘脑 D．小脑
27．长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（ ）。
A．固化 B．迁移 C．干扰 D．定势
28．态度的ABC模型中，B指（ ）。
A．认知 B．情感因素 C．行为 D．行为倾向
29．下列说法中，不符合塔尔德观点的是（ ）。
A．一切事物不是发明，就是模仿 B．模仿是基本的社会现象
C．社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
D．个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
30．艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（ ）。
A．希望品质 B．意志品质 C．目标品质 D．能力品质
31．“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是（ ）。
A．是对在学校受到挫折和失败的一种反应 B．由于其自身具有一些外部异常特征
C．由儿童早期形成的不安全依恋造成的 D．由欺负人格造成的
32．体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于（ ）。
A．内感性不适 B．非真实感 C．内脏性幻觉 D．被洞悉感
33．因社会交往不良而形成的压力源属于（ ）。
A．生物性压力源 B．社会性压力源 C．精神性压力源 D．混合性压力源
34．当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化。这一转换过程是（ ）。
A．线性的 B．非线性的 C．直接的 D．间接的
35．项目难度以使测验分数形成（ ）分布为好。
A．正偏态 B．峰态 C．负偏态 D．常态
36．一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于（ ）。
A．减少 B．增加 C．不变 D．不确定
37．一般说来，现代社会人们结婚的动机，按照强度由高到低排序，应该是（ ）。
A．经济动机一繁衍动机一爱情动机 B．繁衍动机一经济动机一爱情动机
C．爱情动机一繁衍动机一经济动机 D．爱情动机一经济动机一繁衍动机
38．关于求医行为，正确的说法是（ ）。
A．重性精神病患者一定主动求医 B．神经症者一定主动求医
C．重性精神病患者多主动求医 D．神经症者多主动求医
39．生活事件是诱发心理问题的一种（ ）因素。
A．生物性 B．物质性 C．心理性 D．社会性
40．认识领悟疗法属于（ ）。
A．认知疗法 B．精神分析疗法 C．行为疗法 D．人本主义疗法
41．生物反馈疗法重点强调的是（ ）。
A．建立经典条件反射 B．生理信号的检测 C．咨询师主导控制 D．求助者主动参与
42．自我概念（self）是指（ ）。
A．人格中的监控成分 B．人格中的本能成分 C．求助者真实的本体性 D．求助者如何看待自己
43．下列工具中，评定生活事件及其影响的是（ ）。
A．BPRS B．SAS C．SCL-90 D．LES
44．评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是（ ）。
A．精神分裂症 B．人格障碍 C．情感障碍 D．神经症
45．韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图（ ）。
A．50秒 B．40秒 C．30秒 D．20秒
46．沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是（ ）。
A．认知过程 B．环境刺激 C．生理变化 D．意志品质
47．由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称（ ）。
A．内驱力 B．诱因 C．情绪 D．兴趣
48．把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（ ）。
A．恒常性 B．整体性 C．选择性 D．理解性
49．人脑中已有的知识经验网络称为（ ）。
A．图式 B．核心知识 C．框架 D．内隐认知
50．根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（ ）的趋势。
A．逐渐降低 B．逐渐上升 C．迅速上升 D．迅速降低
51．个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是（ ）。
A．强度 B．外显度 C．方向 D．深度
52．下列说法中正确的是（ ）。
A．成熟是训练的前提条件 B．训练决定机体成熟
C．训练是机体成熟的前提条件 D．训练对个体的成熟没有影响
53．小学阶段儿童的数字记忆广度（ ）。
A．远低于成人 B．略高于成人水平 C．远高于成人 D．与成人水平接近
54．情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于（ ）。
A．情感淡漠 B．意志增强 C．情感倒错 D．意志减退
55．一般单一性生活压力的后效是（ ）。
A．灾难性的 B．有延缓作用的 C．高强度的 D．有积极作用的
56．对于不同平均能力水平的团体，题目的（ ）会影响信度系数。
A．难度 B．可靠性 C．可理解性 D．有效性
57．线性等值法计算就是用相同的（ ）作等值的基础。
A．标准分数 B．百分点 C．百分等级 D．方差
58．将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是（ ）。
A．不会在摄入性会谈中遗漏信息 B．保证心理咨询过程按顺序进行
C．方便对求助者言谈适当地评价 D．促进求助者提供真实可靠信息
59．焦虑性神经症的主要特点之一是（ ）。
A．有重复动作 B．与处境不相符的害怕 C．运动性不安 D．有自我强迫和反强迫
60．共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（ ）。
A．有利于咨询师收集材料 B．可使求助者感到满足
C．有利于求助者自我表达 D．建立积极的咨询关系
61．实施冲击疗法，出现极限水平的标志是（ ）。
A．家属不忍心看 B．求助者情绪逆转 C．求助者受不了 D．求助者气促出汗
62．贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（ ）。
A．运用提问和自我审查技术确定问题 B．检验表层错误观念
C．建立咨询关系，确定咨询目标 D．纠正核心错误观念
63．在施测MMPl测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当（ ）。
A．以从前情况为准 B．根据不同项目来选择 C．以现在情况为准 D．填写症状严重的情况
64．我国选用的BPRS，因子分可以归为( )。
A．2类 B．3类 C．4类 D．5类
65．若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85％～90％，则该受测者FIQ值的变动范围是（ ）。
A．100～120 B．102～118 C．105～115 D．104～116
66．大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是（ ）。
A．言语听觉中枢 B．视觉性言语中枢 C．言语运动中枢 D．书写性言语中枢
67．红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（ ）。
A．正后象 B．互补现象 C．负后象 D．彩色对比
68．瞬时记忆保存的时间一般在（ ）秒以内。
A．0．25 B．1 C．4 D．5
69．在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成（ ）。
A．第一印象 B．刻板印象 C．总体印象 D．客观印象
70．根据凯利的三维理论，如果（ ），就可能将行为归因于行为主体。
A．特异性低、共同性低和一致性高 B．特异性高、共同性低和一致性低
C．特异性低、共同性高和一致性高 D．特异性高、共同性高和一致性低
71．“对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守（ ）。
A．相互性原则 B．交换性原则 C．自我价值保护原则 D．平等性原则
72．精神分析理论认为儿童游戏是（ ）。
A．儿童认知水平的反映
B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C．对未来生活所必需的技能的排演和练习
D．通过游戏获得愉快
73．“男女同化”人格是指（ ）。
A．一种变态的人格 B．男性更加“男性化”，女性更加“女性化”
C．男性“女性化”，女性“男性化” D．一种不成熟的人格
74．抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退．它们的区别是（ ）不同。
A．主动性缺失程度 B．行为减少程度 C．内心的情感感受 D．被动性的表现
75．弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于（ ）。
A．超我 B．冲动 C．自我 D．现实
76．施测者利用（ ）可将原始分数转换为与其对应的导出分数。
A．常模表 B．分布表 C．对照表 D．都不是
77．不属于编制简答题原则的是（ ）。
A．将其操作化 B．宜用问句形式
C．填充形式的空格不宜太多 D．每题应只有一个正确答案
78．受工作范围限制。心理咨询师（ ）。
A．对精神病患者无法提供任何帮助 B．可以对求助者作出各种有益其生活的承诺
C．对心理危机无法提供有效的干预 D．不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助
79．总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于（ ）。
A．对现实问题的错误评价 B．负性情绪记忆
C．经验系统中的不利因素 D．心理发育停滞
80．具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（ ）。
A．将思想与情感分开 B．清楚地说明所经历的事件
C．将理想与现实分开 D．将所思所想加以简要概括
81．想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（ ）。
A．可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为 B．让求助者暴露在现实的恐惧之中
C．治疗时对产生焦虑情境的性质无限制 D．不必预先学习放松技术
82．贝克和雷米所说的深层错误观念是指（ ）。
A．抽象的与自我概念有关的错误命题 B．具体的事件和行为
C．很容易通过具体情境加以检验的观念 D．故意隐藏起来的错误观念
83．适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是（ ）。
A．儿童型 B．彩色型 C．标准型 D．高级型
84．BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（ ）。
A．0～4的5级 B．0～6的7级 C．1～5的5级 D．1～7的7级
85．若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（ ）。
A．优势半球有损伤，则ⅥQ明显低于PIQ B．非优势半球有损伤，则ⅥQ明显低于PIQ
2010年5月心理咨询师考试二级理论真题和答案解析
网络唯一标准答案参见真题视频解析课程
1 网络唯一标准答案参见真题视频解析课程
2010年5 月 人力资源和社会保障部
国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定
职业：心理咨询师
等级：国家职业资格二级
卷册一：职业道德
理论知识
注意事项： 1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位
2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处．
3 、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分．
第一部分， 1 一 25 题，为职业道德试题；
第二部分， 26 —125 题，为理论知识试题．
4 、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。
5 、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员．
6 、本试卷册采取机器阅卡．考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地 区：
姓 名：
准考证号：
人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制
科目代码：120 网络唯一标准答案参见真题视频解析课程
2 第一部分 职业道德
（第 l ~ 25 题，共 25 道题）
一、 职业道德基础理论与知识部分
答题指导：
◆ 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆ 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑．
◆ 错选、少选、多选，则该题均不得分．
（一）单项选择题（第 1 一 8 题）
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能高分题库附精品答案
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能高分题库附精品答案
单选题（共30题）
1、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.焦虑性神经症
B.疑病性神经症
C.恐怖性神经症
D.强迫性神经症
【答案】 A
2、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.抑郁性神经症
B.人格障碍
C.严重心理问题
D.精神分裂症
【答案】 D
3、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.神经症
B.严重神经症
C.一般心理问题
D.抑郁性神经症
【答案】 A
4、本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（）
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段
【答案】 A
5、求助者：女性，27岁，公司职员。
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事不能挑我的毛病
D.同事惹我发脾气?
【答案】 C
6、案例九：
A.跨度尽量小
B.避免等级一致
C.跨度尽量大
D.等级尽量一致
【答案】 D
7、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.释义 B.解释
C.引导
D.中断
【答案】 A
8、求助者，男性，18岁，高中三年级学生。
A.认知行为疗法
B.厌恶疗法
C.系统脱敏疗法
D.暴露疗法
【答案】 C
9、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.如释重负
B.同避行为
C.情绪逆转
D.恐惧消失
【答案】 C
10、案例四：
A.能认识自己
B.对检查存在顾虑
C.没有自知力
D.担心检查的结果 【答案】 C
11、认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种()。(2008-05)
A.合作关系
B.指导关系
C.辅助关系
D.互助关系
【答案】 A
12、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。
A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题及答案二
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题及答案二
单选题（共30题）
1、案例一（39）：
A.尽可能少以保证质量
B.以双方商定并接受的数量为准
C.尽可能多以促进成长
D.根据求助者的问题或咨询师的水平而定
【答案】 B
2、案例五：
A.没有工作用评分标准
B.大部分项目5级评分，少数项目3级评分
C.全部项目都是对求助者的主观感受和诉说进行评分
D.由经过系统培训的一名评定员检查
【答案】 A
3、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察()。(2009-11)
A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
C.求助者我自我报告
D.咨询师的审查分析
【答案】 A
4、一般资料：求助者，男性，31岁，研究生，公司开发人员。
A.严重心理障碍
B.恐瞑症
C.一般心理问题
D.妄想症
【答案】 C
5、一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。
A.恐怖性神经症
B.急性应激障碍
C.焦虑性神经症
D.创伤后应激障碍
【答案】 D
6、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.可能存在他人评价
B.真性幻听
C.目前无法判定真伪
D.假性幻听
【答案】 B
7、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A.深化自我认识 B.学会接纳现实
C.矫正错误认知
D.学会宽恕自己
【答案】 B
8、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.具体化技术
D.摄人性谈话
【答案】 B
9、案例八
A.学会肌肉放松
B.构建焦虑等级
C.给予焦虑刺激
D.实施系统脱敏
【答案】 C
10、案例五：
A.1～2分
B.2～3分
C.4～5分
D.6分以上 【答案】 A
11、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.who（谁）
B.what（什么）
2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能能力提升试卷A卷附答案
2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能能力提升试卷A卷附答案
单选题（共30题）
1、案例三
A.强迫行为
B.行为习惯
C.刻板动作
D.异常行为
【答案】 B
2、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。
A.怀疑型
B.茫然型
C.反抗型
D.情绪型
【答案】 D
3、案例六：
A.出现恐惧情绪
B.想象引起恐惧的情境
C.觉察恐惧反应
D.采取措施来减轻焦虑
【答案】 D
4、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.儿子的情绪问题
B.父母的人格问题
C.儿子的游戏问题
D.父母的情绪问题?
【答案】 D
5、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.意志消沉
B.意志增强
C.意志缺乏
D.意志倒错
【答案】 C
6、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.一般心理问题
B.神经症性问题
C.严重心理问题
D.精神病性问题
【答案】 D
7、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.10%
B.25% C.50%
D.75%
【答案】 C
8、一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A.失眠
B.心慌
C.胸闷
D.头痛
【答案】 A
9、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.尽快恢复生理功能
B.改变错误认知
C.解决儿子上学问题
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能真题精选附答案
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能真题精选附答案
单选题（共30题）
1、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉
【答案】 D
2、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.情绪问题
B.认知问题
C.性格问题
D.行为问题
【答案】 B
3、案例一(4)：
A.识别认知性错误
B.识别自动性思维
C.进行真实性检验
D.去中心化
【答案】 B
4、在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”，作为评估()。（2008-05）
A.社会接纳程度的内容
B.自我接纳程度的内容
C.标准量表测评的依据
D.专业督导评审的依据
【答案】 B
5、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.BRMS
B.HAMD
C.BPRS
D.HAMA
【答案】 C
6、一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。
A.关系妄想
B.钟情妄想
C.迫害妄想
D.特殊意义妄想
【答案】 A
7、案例一（38）：
A.应首先努力实现高层次的远期目标 B.先实现近期目标促进实现远期目标
C.努力实现近期目标使双方受到鼓舞
D.根据双方意愿不必过分强调实现何种目标
【答案】 B
8、求助者的沉默最不可能是（）
A.内向型
B.怀疑型
C.思考型
D.情绪型
【答案】 A
9、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.坚持保密原则
B.通知其家长
C.可以用于一般教学案例
D.通知其女友
【答案】 A
10、案例一（27）：
A.需要进一步核实
B.可以判断为关系妄想
C.可以认定为事实
D.可以判断为被害妄想 【答案】 A
11、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
【答案】 C
12、一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题及答案
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题
及答案一
单选题（共30题）
1、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为（ ）。
A.一种
B.两种
C.三种
D.多种
【答案】 B
2、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。单选
A.咨询目标
B.时间和次数
C.原理过程
D.双方责权利
【答案】 D
3、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.BRMS
B.HAMD
C.BPRS
D.HAMA
【答案】 C
4、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害
自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.强迫观念
B.超价观念
C.思维散漫
D.钟情妄想?
【答案】 C
5、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.改善情绪改变认知
B.减少心理不平衡感
C.不管儿子恋爱之事
D.委屈感觉减少一半
【答案】 A
6、本案例中求助者的情绪症状是（）。单选
A.内心烦恼
B.恐惧
C.抑郁
D.情绪低落
【答案】 A
7、在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。(2008-05)
A.对自己错误观念的认识 B.如何何看待自己
C.对自己的批评
D.对自己与环境关系的认识（自我概念包括）
【答案】 B
8、案例六：
A.严重心理问题
B.恐怖神经症
C.焦虑神经症
D.强迫神经症
【答案】 C
9、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。（2011-05）
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人
【答案】 D
10、案例五：
A.没有工作用评分标准
B.大部分项目5级评分，少数项目3级评分
C.全部项目都是对求助者的主观感受和诉说进行评分
D.由经过系统培训的一名评定员检查 【答案】 A
11、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.如释重负
B.回避行为
C.情绪逆转
D.恐惧消失
【答案】 C
12、案例二：
2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库附答案(典型题)
2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库附答案（典型题）
单选题（共30题）
1、某求助者的MMPI测试结果如下：
A.Hy
B.Sc
C.Pt
D.Mf
【答案】 B
2、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.偏执
B.年轻、文化水平较高
C.年老、文化水平较低
D.自闭
【答案】 B
3、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。
A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有
【答案】 B
4、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）
A.分散求助者的注意力
B.让求助者的心情变好一些
C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法
D.丰富求助者的想象力
【答案】 C
5、案例一（27）：
A.需要进一步核实
B.可以判断为关系妄想
C.可以认定为事实
D.可以判断为敏感多疑
【答案】 A
6、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.讲题外话
B.转移话题
C.启发思考
D.引导想象
【答案】 C
7、案例七：
A.目前无法判定事实
B.出现了嫉妒妄想 C.对同学行为的解释
D.出现了钟情妄想
【答案】 C
8、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.情绪问题
B.性格问题
C.内心冲突
D.儿子考学
【答案】 C
9、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.特殊意义妄想
【答案】 D
10、案例一
A.—般心理问题
B.急性应激障碍
C.严重心理问题
D.创伤后应激障碍
【答案】 D
11、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.工作问题困扰
B.父母对自己要求严格
C.工作压力很大
D.上司对自己苛刻
【答案】 A
12、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
二级心理咨询师考试入学考题型附答案(仅供参考)
一．判断题：
（√)1． 专注与倾听技术适用于:整个心理咨询过程。
（√)2， 心理咨询的发展模式认为，咨询是帮助咨询对象得到充分的发展，扫除其成长过程中的障碍。
（×)3． 个体智力的发展趋势是随年龄的增长而递增。
(×)4． 就人类个体而言，情感体验发展在前，情绪体验产生于后。
（√）5． 心理咨询虽然也有价值影响，但价值改造不是心理咨询的基本目的。
（×)6． 真诚就是完全说真话,真诚就是有什么说什么,想到什么就说什么
(√）7． 大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之—。
（×)8. 横向研究是指在同一时间内对同一群被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律与特点。
(√)9． 来访者中心疗法或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔·罗杰斯.
(×）10．负强化是惩罚。
(√)11．开放式提问被咨询者认为是最有用的倾听技巧之一.
(√)12．情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。
（×)13．咨询中的倾听就是指要无条件地听来访者述说情况，不需要更多的其它反应。
(√）14．心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者。
(√）15．影响性总结既可在会谈中间使用，也可在会谈结束时使用。
(×）16．临近性在人际交往的整个阶段中都具有非常重要的作用
{√)17. 行为疗法认为：可以通过学习消除不适应性行为,也可以通过学习获得缺乏的适应性为。
（√）18. 以情感为取向的心理治疗学派认为，来访者的问题在于对情感的觉察受阻碍,因而无法表现健康的适应的行为。
（×）19．研究发现,儿童从2岁到5岁，对想象中的生物、黑暗、动物等的害怕减少了,对噪声、陌生人等的害怕增加了。
（√）20．解释的种类根据不同的心理咨询与治疗的理论可以有心理分析式的，也可以是行为治疗式的，还可以是认知治疗式的.
二、单项选择题:（21至60题，每题1分，共40分，请将最恰当答案前的字母填入括号中)
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库附答案(典型题)
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库附答案（典型题）
单选题（共30题）
1、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.解决内心冲突
B.重新寻找男友
C.引导道德改变
D.做出明确选择
【答案】 A
2、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见
【答案】 B
3、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.躯体性疾病
B.一般心理问题
C.精神类疾病
D.严重心理问题
【答案】 B
4、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.坚持保密原则
B.通知其家长
C.可以用于一般教学案例
D.通知其女友
【答案】 A
5、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.学生不听话
B.学生应该听话
C.自己是老师
D.自己非常生气
【答案】 A
6、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）
A.求助者的家庭环境
B.求助者的人际关系
C.求助者的人生理想
D.求助者与同事们的关系
【答案】 C
7、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.主客观世界的统一性 B.心理活动的周期性
C.人格相对稳定性
D.心理活动的内在协调性
【答案】 B
8、中心疗法认为心理失调产生的原因是()。(2011-05)
A.与客观实现不相适应
B.心理需要得不到满足
C.自我概念与经验之间的不协调
D.出现错误的认知
【答案】 C
9、中心疗法认为心理失调产生的原因是()。(2011-05)
A.与客观实现不相适应
B.心理需要得不到满足
C.自我概念与经验之间的不协调
D.出现错误的认知
【答案】 C
10、对于SCL-90，下列说法正确的是()。（2011-05）
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显著高于其他年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著 【答案】 A
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合练习试卷B卷附答案
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合练习试卷B卷附答案
单选题（共30题）
1、案例二：
A.手术具体情况
B.手术前后情绪变化
C.术后恢复情况
D.手术前后人格变化
【答案】 B
2、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.强迫性神经症
B.社交恐怖症
C.焦虑性神经症
D.严重心理问题
【答案】 B
3、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.通知亲属
B.坚持保密原则
C.通知丈夫
D.绝对保守秘密
【答案】 B
4、案例二：
A.难以判断真伪
B.感觉出现异常
C.求助者说谎话
D.有医学证据
【答案】 D
5、求助者说话比较多说明该求助者（）单选
A.出现了悲愤
B.出现了阻抗
C.出现了情绪改变
D.出现了顺应
【答案】 B
6、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.特殊意义妄想
【答案】 D
7、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.性格懒惰
B.娇生哄养 C.行为异常
D.意志减退
【答案】 C
8、求助者中心疗法的实质是()。(2009-11)
A.一切服从求助者的意愿
B.根据求助者的意见实施咨询
C.让求助者坐在咨询室的中心位置
D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐
【答案】 D
9、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.厌恶疗法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.阳性强化法
【答案】 C
10、一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。
A.逆反性抑制
B.消退性抑制
C.经典性条件反射
D.操作性条件反射
【答案】 B
11、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.正常心理状态
B.不健康心理状态
C.一般性心理问题
D.焦虑性神经症
【答案】 A
12、案例三：
A.是否积极
B.是否具体
C.如何评估