部编人教版九年级下册历史第一单元复习课件(含答案)
九年级历史上册(部编人教版)-第一单元复习题含答案
第一单元 古代亚非文明
一、选择题:
1. 关于古代埃及文明的表述，不正确的是（ ）
A. 发源于尼罗河流域
B. 公元前3100年出现了国家
C. 法老是最高统治者，实行专制统治
D. 发现了迄今为止最早的比较完备的成文法典
2. 古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是（ ）
A. 金字塔 B. 汉谟拉比法典 C. 狮身人面像 D. 司母戊鼎
3. 《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（）
A. 古巴比伦王国对奴隶有一定的保护
B. 古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发
C. 古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益
D. 古巴比伦王国对奴隶很残酷
4. 如图所示文明古国创造的宝贵文明成果是（ ）
A. 汉谟拉比法典
B. 金字塔
C. 佛教
D. 阿拉伯数字
5. 古代印度的种姓制度中吠舍等级所包含的社会阶层是（ ）
①武士 ②农民 ③被征服者④商人⑤牧民
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④
6. 尼罗河是世界上最长的河流，历史上它曾经孕育过一个古老的文明国度。这个国度是（ ）
A. 古代埃及 B. 古代中国 C. 古代印度 D. 古巴比伦
7. 假如春秋时期楚国国王到古代印度旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于（ ）
A. 第一等级婆罗门 B. 第二等级刹帝利
C. 第三等级吠舍 D. 第四等级首陀罗
8. 下图这一高大宏伟的建筑位于（）
A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
9. 在古印度在种姓制度中，普通的雅利安自由民被称为（ ）
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
10. 一位游客在法国卢浮宫博物馆参观时听到讲解员指着一件文物说“石柱上的法典是现存的古代第一部比较完备的成文法典”。据此，你认为这位游客提到的历史文物应该出现在历史上的（ ）
(部编人教版)九年级历史第一二单元测试卷及答案
1 九年级历史第一、二单元测试题
姓名：_________ 班级：_________ 得分：__________
一、单项选择：（本大题共25小题，每题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。） 1、根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活，题中所述的这一远古人类是( )
A．元谋人 B．北京人 C．蓝田人 D．山顶洞人
2、南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个比较舒适的居住环境( )
A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人
3、孔子的一个学生姓司马，名耕，字子牛。这从一个侧面反映了当时农业生产中使用牛耕的情况。牛耕大约出现于（ ）
A.西周 B.春秋时期 C.战国时期 D.商朝
4、关于古代埃及文明的表述，不正确的是（ ）
A. 发源于尼罗河流域 B. 公元前3100年出现了国家
C. 法老是最高统治者，实行专制统治 D. 发现了迄今为止最早的比较完备的成文法典
5、古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是（ ）
A. 金字塔 B. 汉谟拉比法典 C. 狮身人面像 D. 司母戊鼎
6、《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ）
A. 古巴比伦王国对奴隶有一定的保护
B. 古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发
C. 古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益
D. 古巴比伦王国对奴隶很残酷
7、如图所示文明古国创造的宝贵文明成果是（ ）
A. 汉谟拉比法典 B. 金字塔 C. 佛教 D. 阿拉伯数字
8、古代印度的种姓制度中吠舍等级所包含的社会阶层是（ ）
人教部编版历史九年级下册： 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元测试卷(含答案)
初中历史 九年级下册 1 / 10
第一单元测试
一、选择题（每小题1分，共20分）
1.家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱。他曾经说过：“我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家，其所以最伟大，不仅由于它的面积和财富，而更由于它的自由与光荣。”这里的“他”指的是（ ）
A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.马克思 D.哥伦布
2.关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（ ）
A.范围包括美国以南的全部美洲地区 B.主要参加者和领导者是土生白人
C.斗争受到法国大革命的影响和推动 D.拉丁美洲国家基本实现了独立
3.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（ ）
A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁
4.“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗（ ）
A.西班牙的殖民统治 B.法国的殖民统治 C.葡萄牙的殖民统治 D.英国的殖民统治
5.19世纪中期，印度民族起义中涌现的杰出女英雄是（ ）
A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.圣女贞德 D.克莱武
6.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（ ）
A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情
C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗
7.18世纪初，沙皇彼得一世为改变俄国的落后面貌，全面推行改革。下列哪一措施与俄国经济实力大大增强直接相关（ ）
A.改组行政机构 B.鼓励兴办手工工场
C.推行文化教育 D.提倡西方的礼节服饰与生活方式
初中历史九年级下册同步测试：第1单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第一单元测评
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”此喻指英国( )
A.垄断“三角贸易” B.成为海上霸主
C.对印度的殖民掠夺 D.对拉丁美洲的殖民掠夺
2.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地从西班牙的殖民统治中解放出来,获得独立。”这段文字介绍的人物是( )
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.华盛顿 D.拿破仑
3.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。其特点之一表现为( )
A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导
C.废除了农奴制 D.建立了统一的国家
4.某影视公司准备拍摄一部反映1857年印度民族大起义的电影。在这部影片中可能出现的场景是( )
A.起义军打死洋枪队头目华尔 B.康华利率英军投降
C.章西女王在章西战斗 D.起义军攻占巴士底狱
5.如果以“殖民地人民的抗争”为学习主题,以下不能．．成为这一主题素材的是( )
A.印度民族大起义中的章西女王 B.“三角贸易”
C.南美的“解放者”玻利瓦尔和圣马丁 D.美国独立战争
6.彼得一世仿效西方进行了改革,彼得一世在文化教育方面的改革措施有( )
①派遣留学生到西欧学习 ②提倡学习西方的礼节与生活方式 ③创办科学院,开办学校 ④创办报纸
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
7.彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书,作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗位上的行为准则。彼得一世这样做的目的是( )
A.推行西方的文明生活方式 B.发展西方科学技术
C.加强沙皇专制统治 D.增加政府财政收入
【部编】人教版九年级历史上册第五单元测试题(含答案)
初中历史九年级上册第五单元测试卷
一．选择题
1．从全球化的观点看，新航路开辟的影响（ ）
A．促进了欧洲思想文化的交流
B．资本主义最终战胜封建主义
C．开始把世界连接为一个整体
D．激发欧洲人航海探索的热情
2．某同学编写了历史课本剧《哥伦布》，其中哥伦布最不可能有的台词是（ ）
A．我发现了美洲新大陆
B．我得到西班牙国王支持
C．我到达了印度
D．我向西航行穿过了大西洋
3．在14世纪意大利的城市中，形成了关注现实生活和个人发展的风气。这种风气体现了（ ）的时代精神。
A．蒙味主义 B．禁欲主义 C．人文主义 D．共产主义
4．在人类挑战自然的新航路开辟中，下列哪个人物的船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋风光？（ ）
A．哥伦布 B．迪亚士
C．达•伽马 D．麦哲伦
5．“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点，但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。”大西洋在当时成为一座桥梁主要得益于（ ）
A．迪亚士的探险活动 B．麦哲伦的环球航行
C．哥伦布的成功远航 D．郑和下西洋
6．“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升；唯一真正的解放，是个人的解放”。下列符合该观点的历史事件是（ ）
A．罗马共和国崛起 B．新航路的开辟
C．文艺复兴的兴起 D．殖民扩张活动 7．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是（ ）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴的兴起
C．法国大革命的开展 D．全球化趋势发展
8．某班级举行“与哥伦布同舟航行”学习活动时，他们应选择的航线是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9．严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达•芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。这说明文艺复兴最早在意大利兴起的根源是（ ）
九年级历史下册第一二单元测试题(部编版含答案)
精品文档
2016
1 / 11 九年级历史下册第一二单元测试题(部编版含答案)
世界史下册第一、二单元测试题
一、选择题：（请把所选序号填入下框，每小题1分，共24分）
1．下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是 （ ）
A、在列宁的直接领导下进行的 B、推翻了罗曼诺夫王朝的统治
、建立了资产阶级临时政府 D、属于资产阶级民主革命
2．俄国彼得格勒起义胜利后，苏维埃政府在对外关系上首先要解决的问题是（ ）
A.同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战 B.颁布《土地法令》
.粉碎外国武装干涉和国内的反革命叛乱 D.从彼得格勒迁都到莫斯科
3．俄国二月革命和十月革命的根本不同是 （ ）
A、领导者不同 B、主力军不同 、客观条件不同 D、性质不同
4．右面图片《战斗中的红军指挥官恰巴耶夫》
描述的战斗场景发生在 （ ）
A.第一次世界大战中 B.俄国二月革命中 精品文档
2016
2 / 11 .俄国十月革命中 D.三年国内战争中
5．20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件
与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的
国名应该是 （ ）
A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国
．苏维埃社会主义共和国联盟 D．俄罗斯
6．如右面材料所示，列宁实事求是的分析了
当时政策的失误。并依据这一分析，领导国家
改变方针，实施了 （ ）
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
.第一、第二个五年计划 D.农业集体化
7．苏联最早的加盟共和国不包括 （ ）
A.俄罗斯联邦 B.乌兹别克
.乌克兰 D.外高加索联邦
8．苏联社会主义建成的标志是 （ ）
A.苏维埃政权的建立 B.新经济政策的实施
.第一、第二个五年计划的完成 D.1936年苏联宪法的制定
2018-2019部编人教版九年级历史下册1-2单元测试(含答案)
2018-2019部编人教版九年级历史下册1-2单元测试
一、单选题 (本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50分)
1．“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念( )
A．华盛顿 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．圣马丁
2．近日，印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了( )
A．拉美独立运动 B．印度民族大起义 C．北美独立战争 D．太平天国运动
3．下列四个选项所涉及的内容都属于反侵略、反殖民统治者统治的斗争范畴。在四个选项中，其中哪一选项与其他三项抗击的国家不同( )
A．章西女王领导的农民起义 B．林则徐领导的禁烟运动
C．华盛顿领导的独立战争 D．玻利瓦尔领导的拉美独立运动
4．章西女王、玻利瓦尔两位历史人物的共同点是( )
A．使国家赢得了独立 B．领导的是资产阶级革命
C．沉重打击了美洲殖民者 D．领导了反殖民斗争
5．1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的，解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是( )
A．扭转战局 B．解放农奴 C．废除奴隶制 D．维护国家统一
6、1858年，美国总统林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是 （ ）
A．原料产地与市场问题 B．关税问题
C．黑人奴隶制存废问题 D．政府职责问题
7．《大国崛起》解说词中说到：“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是( )
最新部编九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料材料分析题 专项 练习(含答案)
一、第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题
1． 明治维新期间，日本政府遵循一条与西方任何国家都不相同的方针，迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料，回答问题：
材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。
——守屋典郎《日本经济史》
材料二 在工业发展领域，“阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……他们招聘外国技师，派遣日本人去海外学习 。……当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候，政府会把它们卖给私人企业。日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。
——鲁思·本尼迪克特《菊与刀》
材料三 经济学者田口卯吉……（1880年）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？”
——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》
请回答：
（1）据材料一，概括明治维新之初政府兴办生产事业的方式及原因。
（2）据材料二，指出日本政府怎样经营这些产业？政府的经营方式后来发生了怎样的变化？这样做的目的是什么？
（3）据材料三，概括政府经营方式发生转变的原因。
（4）综合上述材料，明治政府在经济发展过程中起的作用与西方国家有何不同？
【答案】（1）方式：官办 原因：诱导人民（人民不愿办企业）；示范引领
（2）经营：学习先进技术（招聘外国技师，派遣日本人去海外学习）
变化：官办变为私营（卖给私人企业） 目的：以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业
（3）原因：官办妨碍民间企业的发展；民营企业有了竞争力
（4）作用：示范引领（政府干预）；适时放手（因势而变）
【解析】
【详解】
（1）根据“人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。”可知，由于人民不愿办企业，所以暂时采用官办的方式，示范引领。以诱导人民。所以方式是官办，原因是诱导人民（人民不愿办企业）；示范引领。
部编人教版九年级历史下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》教案(含反思)
第1课《殖民地人民的反抗斗争》
一、教学目标
知识与能力：
了解西班牙和葡萄牙在拉丁美洲殖民统治和掠夺的基本史实及拉丁美洲人民反抗斗争的过程；了解英国在印度殖民统治和掠夺的基本史实及印度人民反抗斗争的过程；认识殖民地人民反抗斗争的代表人物玻利瓦尔、章西女王。
过程与方法：
通过引导学生思考和探究拉丁美洲独立运动和印度民族大起义爆发的原因，使学生掌握分析历史现象的基本技能和方法。
情感态度与价值观：
启发学生探究拉丁美洲和亚洲长期落后的原因，激发学生发愤图强的民族责任感；了解玻利瓦尔和章西女王的英雄事迹，学习其爱国、不畏强权等优秀品质。
二、教学重难点
教学重点：
殖民地人民反抗斗争的兴起、玻利瓦尔、章西女王。
教学难点：
殖民地人民反抗斗争的原因。
三、教学过程
一、导入新课 2018年4月14日，在没有任何国际调查结果的情况下，美国、英国和法国对所谓叙利亚政府的化学武器基地进行了轰炸。当日，联合国安理会召开紧急会议，就一份“谴责美国以及盟国对于叙利亚军事行动”的草案进行表决。安理会15个成员国(5个常任理事国和10个非常任理事国)之中，只有中国、俄罗斯和玻利维亚投了赞成票。
大部分国家迫于美国的淫威，是不敢强出头的，但有一个国家例外，这个国家就是玻利维亚。玻利维亚投谴责美国的赞成票，就是拉美国家反美霸权主义的一次缩影，更是以玻利瓦尔为代表的拉美反殖独立民族精神的传承。那么，玻利维亚共和国的建立与“解放者”玻利瓦尔有何关系？
二、新课讲授
目标导学一：拉丁美洲独立运动爆发的原因
1.拉美独立战争爆发的内因——殖民统治与掠夺
(1)教师简述：政治版图——“拉丁美洲”的由来
教师引导学生回顾：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙对拉丁美洲殖民掠夺的概况，指出拉美地区除巴西是葡萄牙的殖民地以外，其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。
(2)图解拉丁美洲独立战争爆发的根源(内因)
教师引导学生得出：殖民统治与掠夺是拉丁美洲独立运动的根本原因(内因)。
部编人教版九年级历史上册第1课《古代埃及》练习题（含答案）
第一单元第一单元 古代亚非文明古代亚非文明 第1课 古代埃及古代埃及 1.绘制年代尺是学习历史的重要途径。对下列年代尺中A处的信息解读正确的是( )
A．尼罗河下游出现若干个小国家．尼罗河下游出现若干个小国家
B．古埃及初步实现了统一．古埃及初步实现了统一
C．古埃及成为强大的军事帝国．古埃及成为强大的军事帝国
D．古埃及被波斯帝国所灭．古埃及被波斯帝国所灭
2．古埃及曾几度分裂，并不断遭到外族入侵。公元前525年，吞并古埃及的是( )
A．亚历山大帝国．亚历山大帝国 B．罗马帝国．罗马帝国
C．波斯帝国．波斯帝国
D．蒙古帝国．蒙古帝国
3．古埃及人根据对尼罗河水的涨落和农作物的生长规律总结出来的，将一年分为将一年分为 12 个
月，每月月，每月 30 天，岁末加上天，岁末加上 5 天宗教节日，共计365天的历法被称为( )
A．夏历．夏历
B．农历．农历 C．太阳历．太阳历
D．二十四节气．二十四节气
4．下面图片展示了象形文字，该文字最早的发明者是( )
A．中国人．中国人
B．古埃及人．古埃及人 C．古希腊人．古希腊人
D．古印度人．古印度人 5．胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小。这一历史现象主要反映了( )
A．埃及建筑技术日趋落后．埃及建筑技术日趋落后
B．埃及经济日益凋敝．埃及经济日益凋敝
C．王权逐渐衰落．王权逐渐衰落
D．埃及厉行节俭之风．埃及厉行节俭之风
6．阅读材料，回答问题。．阅读材料，回答问题。
材料一 1799年，年，法国士兵在埃及一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，法国士兵在埃及一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，法国士兵在埃及一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，上面上面刻着陌生的文字。后来，法国文字学家商博良破解了碑上的陌生文字。
材料二 在古埃及文献中，法老的名字用象征太阳的椭圆环绕，右侧有一道象征土地的
竖线，意指法老是神灵佑护下的大地主人。法老的专制统治是通过一系列制度来实现的。