少年中国的使命的读后感
少年中国,观后感
少年中国,观后感篇一：少年中国《少年中国》观后感12级中文一班邓广 12401040106摘要：《少年中国》是一部以鸦片战争之后的历史为背景创造的纪录片，整部《少年中国》使用电脑特效技术制作，给人以强烈的视觉冲击。
能够时刻唤醒少年们爱国的热血，不忘历史的教训，同时理解到自己的使命。
实现中华民族的伟大复兴与中国梦是当代青年的责任与使命。
《少年中国》共5集，每集30分钟。
该片创意灵感源于青年毛泽东谱写的千古绝唱《沁园春·长沙》，以苍茫大地—激扬文字—书生意气—指点江山—谁主沉浮五句词意建构全篇。
五句话对应五个阶段，形象而生动地演绎出中国青年和早期共产党人的心理状态和精神风貌。
在表现手法上，整部《少年中国》使用电脑特效技术制作，给人以强烈的视觉冲击。
每一集将分成三种呈现板块——情景再现、实景拍摄以及三维动画特效，既有强大的演员阵容进行表演再现当时情景，又有对名人、领导者二代的现实采访，追溯过往故事，同时运用炫目的三维动画特效，重现20世纪初的中国图景。
纪录片制作充分考虑当下“80后”、“90后”的观影感受，以明快的剪辑节奏提供一道视觉盛宴。
没有一个国家像中国一样经历了这样救亡存国腥风雪雨，青年在这场救亡图存中发挥了重要的作用。
从第一次鸦片战争，中国开始了救亡图存的学习与抗争。
我们记得的有洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，五四运动，抗日战争等等，每一个阶级每一个人都参与了这场救亡图存的运动。
只是青年在这场运动的胜利中发挥了重要的作用，我们记得五四青年们是如何起先锋的作用，如何引领中国革命走向胜利。
在《少年中国》中一幅幅激动人心的画面，一幕幕引发共鸣的场景，时刻提醒我们是中国的少年。
当我们看到逃亡日本的梁启超在《少年中国说》中写到“故今日之责任，不在他人，而全在少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
少年中国说读后感
少年中国说读后感读完《少年中国说》，我感受到了一种强烈的使命感和责任感。
这本书由乔任梁先生所写，主要以解读中国历史和国情为主线，旨在唤起每个年轻人的自豪感和使命感，激励他们积极向前，并为祖国的发展贡献自己的力量。
在阅读过程中，我深深被书中所揭示的中国历史的辉煌和中国人民的伟大精神所震撼。
作者以独特的视角和生动的语言描述了中华民族五千年的文明。
他介绍了伟大的发明创造，如造纸术、指南针和火药，这些创造不仅改变了中国历史，也对世界产生了深远的影响。
这让我深刻意识到，我们作为中国人应该为祖国的传统文化而自豪，并且要传承和发扬下去。
此外，乔任梁先生在书中还强调了中国的现实问题和未来发展的方向。
他坦诚地指出了中国面临的挑战和困境，并提出了应对之策。
在书中，他鼓励年轻人积极参与社会实践和公益事业，用自己的力量为社会进步贡献一份力量。
他认为年轻人应该不畏艰辛，敢于探索，积极奋斗，为实现中国梦而努力。
通过阅读这本书，我意识到做一个优秀的中国青年，并不仅仅是个人的追求和成功，更是对祖国的责任和担当。
我们应该立足于国家的发展，关注社会的问题，为自己的梦想而奋斗。
我们要承担起属于我们这一代人的责任，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
作为一名年轻人，我被《少年中国说》深深地触动了。
这本书以其深刻的思想和独特的文笔激发了我内心深处的一种使命感。
我相信，只要我们每个人都能践行乔任梁先生在书中所倡导的那种精神，我们就能共同创造一个更加美好的未来。
在读完这本书后，我更加坚定了自己的信念，要积极为祖国的发展做出努力。
无论是在学习上，还是在工作和生活中，我都要不忘初心，牢记使命，努力提升自己的综合素质和能力。
同时，我也要积极参与社会实践和公益事业，用自己的行动影响身边的人，传递爱与正能量。
综上所述，《少年中国说》给我带来了很大的触动和启发。
通过这本书，我深刻理解到作为一个中国人的责任和使命，并为之感到自豪。
我相信，在每个年轻人的共同努力下，中国将会迎来更加繁荣和美好的未来。
《少年中国说》读后感1500字
《少年中国说》读后感1500字《少年中国说》读后感《少年中国说》是习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的重要讲话，它道出了中国青年的责任与使命，激发了广大青年的热情和奋斗意志。
通过阅读这篇讲话，我深深感受到了习近平总书记对于青年的关怀和期望，同时也对于中国的未来充满了信心和希望。
在《少年中国说》中，习近平总书记深情地寄语广大青年：“人生的发展道路欢迎你们要努力跑上去，辛辛苦苦攀上去。
”这句话饱含着对青年一代的鼓励，告诉我们青年人应该拼搏奋进，积极向上。
正是因为有这种坚定的信念和努力奋斗的力量，中国青年才能实现自己的价值，推动国家的繁荣和发展。
习近平总书记还在讲话中提到了青年要牢记共产党的初心和使命，坚定信仰，迅速增强政治觉悟和思想品质。
青年是祖国的未来和希望，只有始终维护正确的政治方向，始终保持对共产主义事业的高度热爱和忠诚，才能发挥自己的积极作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
青年一代是时代的弄潮儿，是改革开放的接力棒。
习近平总书记在讲话中对于中国青年提出了殷切的期望：“广大青年要勇于登攀新的科技高峰，深入参与国家创新驱动发展战略。
”这句话激发了我对于科技创新的热情。
作为青年人，我们应该积极学习科技知识，关注科技前沿，为国家的科技进步贡献自己的力量。
正如习近平总书记所说：“创新引领发展，科技强国先行。
”只有通过科技创新，我们才能不断推动中国发展进程，实现中国梦。
在全球化的今天，习近平总书记在讲话中也对中国青年提出了要求和期望：“广大青年要走出去，面向世界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
”作为未来的栋梁之才，我们应该具备国际视野和全球意识，主动融入国际社会，了解世界动态，积极参与国际交流与合作。
只有通过不断增强自身的综合素质，我们才能在全球竞争中立于不败之地，为实现中国梦贡献智慧和力量。
读完《少年中国说》，我更加深刻地理解到了中国青年的责任和使命。
我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，在新时代的征程中，我们将担当起实现中国梦的重任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
《少年中国说》读后感
《少年中国说》启迪青春：以热血与担当共筑复兴梦《少年中国说》是清朝末年革命家、政论家梁启超的代表作之一，是他对中华青少年的热切期望和深情寄语。
这篇文章通过描绘出一个充满生机、活力和希望的少年中国形象，表达了梁启超对于国家未来的乐观和信心。
阅读这篇文章，我深受启发，对国家、民族和青少年一代的未来充满信心和期待。
梁启超在《少年中国说》中强调了青少年的重要性。
他认为，青少年是国家的未来，是民族的希望。
他们的思想、行为和价值观将直接影响国家的命运和发展。
因此，他呼吁青少年要积极进取，勇于担当，以国家利益为重，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在这篇文章中，梁启超运用了许多生动的例子和鲜明的比喻，以激发青少年的热情和斗志。
他赞扬了清朝末年一群英勇无畏、具有革命精神的青年学生，他们不畏强权，追求真理，为国家、民族的未来勇敢斗争。
这些学生代表了一种新力量，一种可以改变国家命运的力量。
这让我深刻体会到青少年的力量和责任。
此外，梁启超还强调了教育和培养青少年的重要性。
他认为，教育是培养青少年的关键，只有通过良好的教育，才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代青年。
教育不仅仅是知识的传授，更是培养人格、品德、爱国情怀和责任担当的过程。
这对当前我们国家对教育领域的重视和支持是非常契合的。
在个人感受和思考方面，我认为《少年中国说》给予了我们青少年很多启示和鼓励。
首先，我们要有强烈的爱国情怀。
梁启超在文章中强调了国家利益的重要性，作为新时代的青少年，我们应该时刻关注国家的命运和民族的未来，积极投身于国家建设和改革发展事业中。
其次，我们要勇于担当责任。
梁启超在文章中提到，“今日之责任，全在我少年。
”我们作为新时代的青年，应该勇于担当起国家建设和改革发展的重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
再次，我们要坚持努力学习。
梁启超在文章中强调了教育的重要性，我们应该珍惜现在良好的教育环境和条件，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合素质和能力水平。
少年中国读后感
《少年中国》读后感在五四运动的热潮中，一本名为《少年中国》的刊物应运而生，它成为了新文化运动的重要喉舌，也是中国近代青年追求国家繁荣与民族振兴的呐喊舞台。
这本书的核心思想，即“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，深刻揭示了青年与国家命运之间的紧密联系。
《少年中国》以其鲜明的观点和深度文章，向我们展示了青年人观念与社会变革之间的紧密联系。
在那个动荡的年代，青年一代对国家的爱与责任被空前激发。
他们深知，只有通过自身的努力和不断学习，才能推动社会的进步，实现国家的繁荣昌盛。
这种追求改革、振兴民族的热忱，正是《少年中国》所希望传达的精神内核。
书中讲述的故事，让我深深感受到国家命运与青年人之间的紧密联系。
青年人不仅是国家的未来，更是国家的希望。
每一个为民族独立和人民幸福而奋斗的青年，都是这个国家前进的动力源泉。
我从中认识到，作为新时代的青年，我们肩负着更为沉重的责任，必须时刻准备着为国家、为民族贡献自己的力量。
《少年中国》对我个人成长经历和校园生活产生了深远的影响。
它让我明白，作为青年人，我们应当怀揣理想、担当责任，积极投身于社会实践和国家发展的大潮中。
只有这样，我们才能不断成长、不断进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
书中提出的建议，如“以科学精神引领青年”、“以奋斗精神投身国家建设”等，为我们指明了当代青年改进传统观念、实现民族复兴的前进方向。
我们应该积极学习科学知识，培养创新精神，努力成为推动社会进步的主力军。
同时，我们要将个人奋斗与国家发展紧密结合起来，将个人的理想追求融入国家的事业中，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
总的来说，《少年中国》是一本激发青年人爱国热情和责任担当的书。
它提醒我们，作为新时代的青年，我们有责任为国家的繁荣和民族的振兴贡献自己的力量。
同时，《少年中国》也启示我们，只有不断学习、勇于探索、敢于担当，我们才能成为真正的“少年中国”。
让我们继承和发扬《少年中国》的精神内核，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
梁启超《少年中国说》读后感
《少年中国说》读后感《少年中国说》这篇脍炙人口的经典篇章，出自中国近代思想家、政治家、史学家、文学家梁启超之手。
每当我深入阅读这篇文章时，心中都会涌起一股强烈的激情，仿佛被梁启超先生的思想所点燃。
以下是我的读后感。
首先，我被《少年中国说》所传达的积极向上的精神所感染。
梁启超先生在文章中强调了少年的重要性，认为他们是国家的未来和希望。
他坚信，只有通过培养新时代的少年，才能使国家走向强盛和繁荣。
这种对少年的高度评价和期望，让我深感自己肩负着重要的责任和使命。
在阅读过程中，我不禁回想起自己的成长历程。
正如梁启超先生所说，少年时期是一个人一生中最为宝贵的时光。
在这个阶段，我们拥有无限的潜力和可能性，可以勇敢地追求自己的梦想。
回想起来，我曾经的梦想是成为一名优秀的医生，为了实现这个梦想，我努力学习、不断进步。
虽然最终我没有走上医学的道路，但这段经历却让我明白了一个道理：只有不断努力和拼搏，才能使自己的梦想成为现实。
此外，《少年中国说》还让我认识到了国家与个人之间的紧密联系。
梁启超先生认为，国家的强盛与少年的成长是密不可分的。
只有当每一个少年都充满活力和朝气，勇敢地担当起自己的责任时，国家才能真正地走向繁荣昌盛。
这种思想使我意识到，个人的成长和发展是与国家的命运息息相关的。
我应该时刻关注国家大事，积极参与社会建设，为实现国家的繁荣贡献自己的力量。
在阅读过程中，我还被梁启超先生的文学才华所折服。
他运用了排比、对仗等修辞手法，使得文章气势磅礴、读来让人振奋。
这种充满激情和力量的文字，让我深感梁启超先生对少年的真挚关爱和对国家的热切期望。
总的来说，《少年中国说》是一篇充满激情和力量的经典之作。
通过阅读这篇文章，我不仅对少年的重要性有了更为深刻的认识，也对自己的成长历程有了更多的反思。
在未来的日子里，我会继续努力拼搏、勇往直前，为实现自己的梦想和国家繁荣而不懈努力。
同时，我也希望能够将这种积极向上的精神传递给更多的人，让他们感受到中国文化的博大精深和充满活力的气息。
少年中国说读后感范文精选5篇
少年中国说读后感范文精选5篇一个开拓进取，勇于创新的国家即为少年，少年中国需要的便是这样一种精神。
下面是小编整理收集的少年中国说读后感范文，欢迎大家欣赏!少年中国说读后感范文中国，一个坚强不屈的民族，可它也有令人屈辱的历史。
举目回首，清朝的中国在外国侵略者的火枪下，任人宰割，从1842年的《南京条约》到1895年的《马关条约》和丧权辱国的《辛丑条约》，曾给中国带来多大的耻辱和灾难!割地、赔款，一次次的增加了人民的负担，当时的许多英雄人物，如林则徐、关天培、邓世昌...他们虽有报国之心，却无报国之力，壮志难酬啊。
面对当时的社会，他们无计可施，可就在这非常艰苦的环境下，八股联军侵华战争爆发了，软弱的慈禧太后带着皇帝却逃到了西安!八股联军在北京到处烧杀抢掠，无恶不作。
当时的北京城笼罩着哭声、火光、和鲜血!洋务运动、百日维新、武昌起义民主与科学的思想的传播，人民开始对近代社会的探索，中国人民高举着自强的旗帜前进，但洋务运动并没有维持太久就破产了，百日维新虽然轰动一时，但也仅维持百日而已，辛亥革命的果实又被袁世凯所窃取，而新文化运动使人们的思想得到了一次空前的解放，五四爱国运动，中国少年奋起反抗!中国共产党的诞生又使中国革命面貌焕然一新!体会现在，中国的强大是任何人都不能阻止的。
因为我们有坚强的意志，这就是美国有飞机、大炮还依然被我们击败的原因!2008年北京奥运会的成功举办，人那些外国人刮目相看，我为祖国能拿到51枚金牌，21枚银牌和28枚的辉煌战绩而由衷的感到自豪!少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少年独立则中国独立，少年自由则中国自由，少年进步则中国进步，少年胜于欧洲则中国胜于欧洲，少年雄于地球则中国雄于地球。
洒脱的文字如泉涌般涌进我的心田，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来，仿佛我也变成了欲展翅高飞的鹰。
少年的力量是强大的，他们拥有顶天立地之势，他们不畏豪强，护国边疆，若叱咤风云之武将，热情而不张狂，难怪梁启超的《少年中国说》把少年比作乳虎和朝阳。
《少年中国》读后感
《少年中国》读后感
《少年中国》是一本关于中国青少年成长的书籍，作者以自己的亲身经历和观察，讲述了这个时代中国青年人的成长、学习、社交、情感、追求等方方面面，借此探索了中国青年所面临的种种问题和挑战，也展现了他们的成长与进步。
通过这本书，我更加深刻地认识到了自己身为中国青年，所肩负的使命和责任。
尤其是在当今时代，中国青年需要更多地去探究自己的价值和意义，需要更多地去关心并积极参与社会和国家的建设。
此外，《少年中国》也给了我很多启示。
例如在青少年成长中要树立正确的人生观、价值观和取得成长要有自觉、主动、人情味。
同时，还要注意身心健康，努力提升自身素质和能力，积极追求自己的理想和梦想。
总之，这本书引人深思，关注到了中国青少年特有的成长问题和发展需求，在传递知识的同时，也给了读者不少启示和帮助。
它是一本既有思想深度又生动易懂的好书，相信每位读者都能从中收获不少。
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少年中国的使命的读后感
少年中国的使命的读后感
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
——题记
今天我拜读了胡适的散文《少年中国的精神》，被这位曾影响过中国的人所震撼。
我震撼于他看待事物竟然如此准确的抓住核心，针针见血。
其中他为现在的青年提出了四种弱点：
（一）不要把事情看得太容易了。
现在的许多人，在未去办事时就先下定义，拿自身的例子来说：当我在未写作业是我就在心里盘算着多长时间写完，但当我真的开始写时，我才发现原先计划的时间还写不完一半，于是士气便开始受挫了，愈挫愈慢，到头来就产生了烦躁的情绪，这是极不可取的。
（二）不要妄想凭借己成的.势力。
（三）不要虚慕文明。
胡适在此书中还提到中国人现在最缺乏的就是一种正当的方法，因为方法缺乏，所以就会出现几种现象：
（一）灵异鬼怪的迷信，如上海的盛德坛及各地的各种迷信；
（二）谩骂无理的议论；
（三）用诗云子曰作根据的议论；
（四）把西洋古人当做无上的真理；
（五）目的热，迷信一些空虚的大话，认为高尚的目的，全不问这种观念的意义究竟为何。
胡适认为少年中国应该有一种新的方法，这种方法应该是科学的方法。
他还提了几个要点，我们不妨看一看：
第一，注重事实，科学方法是用事实作起点的。
我们须要先从研究事实下手。
凡游历、调查、统计等事，都属于此项。
第二，注重假设，单研究事实算不得科学方法。
我们应该把每一个假设所含的意义彻底想出，看那些意义是否可以解释所观察的事实，是否可以解决所遇的疑难。
所以要博学，正是因为博学方才可
以有许多假设。
学问只是供给我们种种假设的来源。
第三，注重证实。
许多假设之中，我们挑出一个认为最合用的假设。
但这个假设是否真正合用，必须实地证明。
第一，他要我们有批评的精神，就是随时随地问我为什么要这样做？为什么不那样做？不能成为无意识了两脚机器。
第二，须有冒险精神。
俗话说“成人不自在，自在不成人。
”我们要做一个人，不能贪图自在，既然我们要创造一个“少年的中国”，岂可不冒险？
第三，须要有社会协进的观念。
有了这个观念，我们自然把人人都看作通力合作的伴侣，自然会尊重人人的人格了。
有了这个观念，我们自然觉得我们的一举一动和社会有关，自然要努力为社会种善
果了。
胡适让我们知道了现在青年的弱点，让我们得以反省自己；胡适让我们知道了缺乏科学方法的现象；胡适让我们知道了科学方法的
重要因素；胡适让我们知道了少年中国需要的人生观，胡适是一个
多么伟大的启迪家啊！让我们记住胡适的启迪，做一个中国的少年，为少年的中国添一份自己的努力吧！。