部编版语文四年级下册 22.古诗三首同步练习(含答案)
22 .古诗三首
一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
chán dān shàn
如果让单．( )田芳先生讲卫青追单．( )于的故事，肯定会非常精彩。单．( )是他那沙的声音，就会让不少人想起童年听说书的经历。
二、看拼音，写词语。
fú róng chá hú dà yàn
( ) ( ) ( )
yàn tái qián kūn luò hé
( ) ( ) ( )
三、同音字组词。
hú yàn fú
水( ) 鸿( ) ( )蕖
( )狸 鲜( ) ( )务
( )闹 实( ) ( )持
( )度 ( )子 沉( )
四、给下列加点字词选择正确的解释。
1.一片冰心．．在玉壶( )
A.冰冷的心 B.像冰一样晶莹、纯洁的心。
2.欲将轻骑．逐( )
A.骑兵。 B.骑马。
3.只留清气满乾坤．．( )
A.天地间。 B.男女间
五、先解释加点的词，再写出诗句的意思。
1.寒雨．．连江夜人吴，平明．．送客楚山孤。
寒雨: 。
平明: 。
诗意: 。
2. 月黑．．雁飞高，单于夜遁．逃。
月黑: 。
遁: 。
诗意: 。
3.我家洗砚池头．树，朵朵花开淡墨痕．。
头： 。
痕： 。
诗意: 。
六、读诗句，按要求完成练习。
1.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
(1)这里“将”的意思是 ，与下面( )中加点字的读音相同。
A.将．军 B.将．领 C.将．要 D.将．来
(2)当我读这两句诗的时候，脑海里出现了
的画面，感受到了将土们 的精神。
2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(1)这两句写的是 (花)，表现了它 的品格。
(2) 我还知道其他描写这种花的诗句:
七、根据课文内容填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是 代诗人 。本诗写的是
(A.第二天早晨 B.第一天晚上)作者在江边送别
的情景，其中“ ，
。”两句运用了比喻的修辞。
2.《塞下曲》中的题目“塞下曲”是古代的一种 (情歌 军歌)，第一句点明时间是在一个 的晚上，第二句中的“单于”指的是 ，第三句写了我军准备 的情形，第四句写出了天气的 。
八、课内阅读。
墨 梅
[元]王 冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
1.诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他 的高尚情操。
2.诗的前两句写实，强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁;后两句 ，说明他画梅花不是为了 ，只是要让 。
3.从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?
九、课外阅读。
别董大
[唐]高 适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
1.《别董大》是一首 诗，前两句是写 ，后两句是诗人对友人的宽慰。全诗充满了
的精神。诗句流传至今，脍炙人口的名句是： 。
2.《送元二使安西》的作者是 朝诗人 。“浥”这个字读 。柳树的颜色是 。古诗前两句是 (写景/写送别)的。这首古诗表达了诗人 的感情。
3. 两首诗的相同点是 。不同点是
。
4.通读《别董大》，想象古诗描写的景象，用自的话写出古诗描写的故事。
参考答案
一、shàn chán dān
二、芙蓉 茶壶 大雁 砚台 乾坤 洛河
三、壶 狐 胡 弧 雁 艳 验 燕 芙 服 扶 浮
四、1.B 2.A 3.A
五、1.秋冬时节的冷雨 天刚亮
迷蒙的烟雨，连夜酒遍吴地江天，清晨送走你，只对楚山离愁无限。
2.没有月光 逃走
夜静月黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。
3.边上 痕迹
我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。
六、1.(1)率领 B
(2)示例:天寒地冻，大雪纷飞，将军率领一支轻装的骑兵去追赶逃敌不惧严寒、斗志昂扬、热爱祖国
2.(1)梅花 示例:正直清高
(2)示例:遥知不是雪，为有暗香来。
七、1.唐 王昌龄 A 辛渐 洛阳亲友如相问
一片冰心在玉壶
2.军歌 月黑寂静 敌军的最高将领 追击敌军 寒冷
八、1.鄙视流俗、贞洁自守
2.抒情言志 让人夸赞颜色好 梅花的香气弥漫在天地之间
3.高风亮节、神清骨秀、高洁端庄。 文天样、范淹、王安石等。
4.示例:墙角数枝梅，凌寒独自开。
九、1.送别 景 对朋友的真挚情怀与乐观豪迈
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
2.唐 王维 yi 青翠嫩绿 写景 与友人分别的不含之情和相见不知期的惆怅
3.都是送别诗，前两句写景，后两句表达情感 第一首诗作者胸襟开，性情乐观;第二首诗有凄凉悲观之感
4.示例:我送别董大那一天，满天阴沉沉的云，太阳也变得暗暗的，北风呼呼地吹，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。天气很不好，我和董大都一副心事重重的样子。我抖精神，拍拍董大的肩膀笑着说:“董大，你不要担心新去的地方没有朋友，凭着你的琴声、你的音乐修养，世上有谁不知道你、不敬重你呢?
按特长评语
1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。
5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。
6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。
7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！
8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！
四年级下册语文同步练习 第21课古诗三首
四年级下册第21课《古诗三首》
一、看拼音写词语
fú róng sòng kè qīn yǒu bīng xīn
二、选择恰当的叠词填空。
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。
3、（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。
三、查字典
“梅”用部首查字典法先查（ ），再查（ ），用音序查字典法先查（ ），再查（ ），在字典中的意思有”1、落叶乔木，品种很多，性耐寒，初春开花，有白、红等颜色，分五瓣，香味很浓，果实球形，味酸：梅花。梅子。
2、姓。
“梅花”是（ ）
四、选词填空
1. ①梅，②悔，③晦 （ ）气 后（ ） （ ）花
2. ①扶，②芙，③肤 （ ）蓉 搀（ ） 皮（ ）
五、知识积累
1. 写出几句关于梅花的诗句
2. 解释塞下的含义
3. 翻译芙蓉楼送辛渐?
六、回忆古诗填空
1、 ，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火， 。
3、 ，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大， 。
5、大漠孤烟直， 。
七、课外阅读
（一）画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
（1）本诗前两句写景，请展开想象，描绘诗句中所展现的画面。
新人教版四年级下册《第23课时_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
试卷第1页，总8页 新人教版四年级下册《第23课时 古诗三首》小学语文-有答案同步练习卷（2）
一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）
1. 我能把字写好。
蚕 桑 昼 耘 塞 鹭 绩 笠。
2. 照样子，做一做吧！
例：sài sāi sè
塞车（sāi） 边塞（sài） 茅塞顿开（sè）
lù lǜ
绿化________ 碧绿________ 绿林________ 鸭绿江________
le liǎo
好了________ 行了________ 对了________ 了不起________
jiě xiè
未解________ 浑身解数________ 解释________ 解甲归田________
ɡònɡ ɡōnɡ
供给________ 供耕织________ 提供________ 供词________。
3. 比一比，再组词，
烟________ 闭________ 耕________ 膀________ 衷________ 观________
咽________ 闲________ 耘________ 傍________ 蓑________ 规________
塞________ 须________ 若________
赛________ 烦________ 箬________。
4. 默写《乡村四月》和《四时田园杂兴》。
5. 写出带点词的意思，再说说诗句的意思。
（1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
山原：________
白满川：________
诗句的意思是：
（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
供：________
傍：________
诗句的意思是：
（3）箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
归：________
诗句的意思是：________。
6. 填空。
试卷第2页，总8页 （1）《乡村四月》是宋代诗人________写的。诗的前两句勾勒出水乡________（季节）特有的景色。后两句写________。
部编 人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)
部编 人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习
（含答案）
班级：____________
姓名：____________
第一课：《古诗三首》
1.课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）这首诗的作者是________代诗人________。
（2）这首诗描写的是________季的景色。
（3）“急走”的意思是_________________。
（4）理解古诗，下列说法有误的一项是( )
A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
（5）说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_____________________________________________________________
第二课：《乡下人家》
2.课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（1）给选文描绘的景色选个合适的名字：( )。 A.月夜睡梦图 B.院落晚餐图 C.鸡鸭觅食图 D.鲜花轮绽图
（2）选文中画线的“他们”指的是_________________________，
“它们”指的是____________________________。
人教部编版语文四年级下册第七单元同步练习及答案
人教部编版语文四年级下册第七单元同步练习
21.古诗三首
一、看拼音写词语。
yù hú dà yàn dùn táo qián kūn
二、选出下面的加点的字词在诗中的意思。
1．遁．逃( )
A．逃走，逃避。 B．隐藏；消失。
2．墨梅．．( )
A．梅花的一个品种。B．用墨笔勾勒出来的梅花。
3．一片冰心．．( ) （此文档由心平如水编写，请勿转载。）
A．著名作家。 B．像冰一样晶莹、纯洁的心。
三、在横线上填上合适的诗句。
1. 洛阳亲友如相问，______________ 。
2. ______________，单于夜遁逃。
3. 不要人夸好颜色，______________。
四、用自己的话说说下面诗句所描绘的画面。
（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
______________________________________________________________
（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
______________________________________________________________
（3）不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
_______________________________________________________________
五、整体感悟。
1．《芙蓉楼送辛渐》淡写______，重写______。
A．朋友的离情别绪 B．自己的高风亮节
2．理解《塞下曲》一诗，并判断对错。 (1)全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。( )
(2)作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。( ) （此文档由心平如水编写，请勿转载。）
3．理解《墨梅》一诗，下面说法正确的是( )(多选)
A．这是一首题画诗，墨梅就是水墨画的梅花。
最新部编四年级下册语文：1.《古诗三首》在线学习考点练习
部编人教版四年级下册语文：1.《古诗三首》疫情期间在线学习考点练习
疫情在家，延迟开学，不延迟课程！请家长们按以下流程督促和检查孩子在家预学。
2020年2月10日
对照第一课知识点自学《宿新市徐公店》
1、认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。
3、理解词语解释。 4.理解诗意。 5.观看微视频。6.背诵并能默写。
作业:
1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《宿新市徐公店》；
3背诵第一课知识点中《宿新市徐公店》注释和译文；4.背诵知识点第5题①②。
5.背诵第1课知识点第6题“有关儿童的古诗”。
2020年2月11日
对照第一课知识点自学《四时田园杂兴》。
1.学习生字“蜻、蜓、蛱、蝶”。2、理解词语解释。 3.理解诗意。
4.观看微视频。5.背诵并能默写。
作业:
1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《四时田园杂兴》；
3背诵第一课知识点中《四时田园杂兴》注释和译文；4.背诵知识点第4题③④。
5.背诵知识点第6题“有关儿童的古诗”。
2020年2月12日
对照第一课知识点自学《清平乐.村居》
1、理解词语解释。2.理解诗意。 3.观看微视频。4.背诵并能默写
作业:
1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《清平乐.村居》；
3背诵第一课知识点中《清平乐.村居》注释和译文；4.背诵第一课知识点第5题⑤-⑦。
5.完成下面第三课课时考点练习，对照答案自己批改订正。 统编版四年级下册1.《古诗三首》课时考点练习
第一课时课时考点
一．看拼音写词语。
zhù sù lí ba máo yán qīng tíng xī shū
wēng ǎo chú dòu wú lài wò bō jiá dié
二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第1课《古诗三首》练习(含答案)
【分层训练】第1课 古诗三首 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、借助工具书给加点字补全音节，再把词语正确地读两遍。
l____ ____ū ____á w____ ____ài
篱．笆 稀疏． 杂．草 老翁． 亡赖．
二、拼一拼，写一写。
黄昏时分， 一只蜻蜓xú xú（ ）落在xī shū（ ）的lí bɑ（ ）上，准备要在这儿借sù（ ）一晚。
三、请用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
稀疏．（sū shū） 杂．（zá zhá）兴 锄．（chú cú）豆
卧剥．（bāo bō） 亡．赖（wáng wú） 蛱．蝶（jiā jiá ）
翁媪．（ǎo yùn） 相媚．好（méi mèi） 徐．公店（xú qú ）
篱笆．．（lí bā lí ba） 茅檐．（yán zhān ） 老翁．（wēng wōng）
四、看拼音写词语。
zá luàn huáng dié cài huā xuě bái
wēng ǎo qīng tíng máo yán qīng cǎo
五、形近字组词。
梅（ ） 蜻（ ） 唯（ ） 蛱（ ）
海（ ） 清（ ） 惟（ ） 峡（ ）
六、选一选，填一填。 1.《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合， 的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的 风光。
（A.动静结合 晚春 B.动静结合 早春）
2.《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。
统编版四年级语文下册习题--第21课 古诗三首 部编版(含答案)
四年级语文下册习题--第21课 古诗三首 部编版
一、给下列加点的字选择正确的读音，并画上横线。
1．这个有些闭塞．(sāi sài sè)的边塞．(sāi
sài sè)小镇生产的木塞．(sāi
sài sè)非常有名。
2．黑夜里，单．于(chán dān)带着部队逃跑，将军单．(chán dān)枪匹马追击。
3．王冕聪明好．(hǎo hào)学，他的梅花画得特别好．(hǎo hào)。
二、读拼音，写词语。
1．春天我们到luò yáng( )去看牡丹花，秋天我们到常德去看fú
róng( )花。
2．在shuǐ hú( )旁边有一个yàn tái( )，我准备来画一只dà
yàn( )。
三、选择正确的答案，把序号填在括号里。
1．“平明送客楚山孤”中的“平明”的意思是( )。
A．天刚亮 B．平安到明天 C．普通的人
2．“洛阳亲友如相问”中的“如”的意思是( )。
A．超过 B．到 C．如果
3．“欲将轻骑逐”中的“骑”的意思是( )。
A．跨坐 B．骑兵 C．兼跨两边
4．“只留清气满乾坤。”中的“乾坤”的意思是( )。
A．天地间 B．日月
C．指国家 D．指局势、大局
四、下列诗句停顿不正确的一项是( )。
A．洛阳/亲友/如相问 B．大雪满/弓刀
C．只留/清气/满乾坤 D．朵朵/花开/淡墨痕
五、根据句意写诗句。
1．冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单！
________________________________________________________________________
2．夜静月黑雁群飞得很高，单于趁着黑夜悄悄地窜逃。
________________________________________________________________________
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案(含三套题)
部编版四年级语文下册第七单元第21课
《古诗三首》课后作业及答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.这件事情可不能这么简单．（chán dān）粗暴地处理，他毕竟是单．（chán dān）于啊！
2在源远流长的中华文明史中，“笔墨纸砚．（jiàn yàn）”历经各种流变，记录着不同时代。
二、根据拼音写词语。
1.我坐在fú róng（ ）树下，欣赏着luò yáng（ ）的美丽风景，抬头仰望，一队dà yàn（ ）排成“人”字形，正往南飞去。
2.hú（ ）qián kūn（ ）大，杯中日月长，这里的茶，拥有着这块土地上最独特的味道，承载了这片高原上最“醇正”的记忆。
三、先组词，再写出形近字，并给形近字组词。
砚（ ） 洛（ ） 坤（ ）
___（ ） ___（ ） ___（ ）
四、判断下列加点词解释的对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里填写正确的解释。
1.平明．．送客楚山孤。（天刚亮）（ ）
2.欲将轻骑．逐。（骑马）（ ）
3.一片冰心．．在玉壶。（像冰一样晶莹、纯洁的心）（ ）
4.单于夜遁．逃。（隐蔽）（ ） 五、下列诗句的停顿不正确的一项是（ ）
A.单于/夜遁/逃 B.寒雨连江/夜/入吴
C.不要/人夸/好颜色 D.大雪/满/弓刀
六、根据要求完成练习。
人教部编版四年级语文下册--第一单元 1、古诗三首--《宿新市徐公店》--同步练习题(含答案)
四年级语文下册 1 1、古诗三首--《宿新市徐公店》--同步练习
一、 给生字注音：
宿（ ） 篱（ ） 疏（ ） 追（ ）
二、 辨字组词。
篱（ ） 蜻（ ） 蜓（ ） 茅（ ） 疏（ ）
离（ ） 清（ ） 庭（ ） 矛（ ） 蔬（ ）
三、 把下面诗句补充完整：
篱落疏疏（ ），（ ）。
（ ）追黄蝶，（ ）。
这首诗的题目是：《
》；作者是（ ），他是（
）代诗人，我还知道他写过《 》。
四、 请你解释下列词和诗句的意思：
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1、篱落：（ ） 疏疏：（ ）
径：（ ） 深：（ ）
未：（ ） 阴：（ ） 急走：（ ） 无处：（ ）
2、儿童急走追黄蝶：
飞入菜花无处寻：
3、这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童（ ）图。其中（ ）和结尾句中的（ ）都说明了是暮春时节。
4、（ ）、（ ）这两个词将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心里刻画得惟妙惟肖。
部编版四年级语文下册第七单元全套每课课后作业及答案汇编(含五套题)
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部编版四年级语文下册第七单元第21课
《古诗三首》课后作业及答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.在源远流长的中华文明史中，“笔墨纸砚．（jiàn yàn）”历经各种流变，记录着不同时代。
2.这件事情可不能这么简单．（chán dān）粗暴地处理，他毕竟是单．（chán dān）于啊！
二、根据拼音写词语。
1.hú（ ）qián kūn（ ）大，杯中日月长，这里的茶，拥有着这块土地上最独特的味道，承载了这片高原上最“醇正”的记忆。
2.我坐在fú róng（ ）树下，欣赏着luò yáng（ ）的美丽风景，抬头仰望，一队dà yàn（ ）排成“人”字形，正往南飞去。
三、判断下列加点词解释的对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里填写正确的解释。
1.欲将轻骑．逐。（骑马）（ ）
2.平明．．送客楚山孤。（天刚亮）（ ）
3.单于夜遁．逃。（隐蔽）（ ）
4.一片冰心．．在玉壶。（像冰一样晶莹、纯洁的心）（ ）
四、先组词，再写出形近字，并给形近字组词。
砚（ ） 洛（ ） 坤（ ）
___（ ） ___（ ） ___（ ） 2 / 21
五、根据要求完成练习。
1. 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
（1）用自己的话说说这两句诗的意思。
___________________________________________________________
（2）这两句诗直接写_________。“洗砚池”是与晋代书法家________相关的典故。诗人写“洗砚池”，意思是说_________________________。