生态文明建设__作业
生态文明建设的主要内容

生态文明建设的主要内容
首先,生态保护是生态文明建设的基础。
我们要保护好自然环境,保护好各种生物物种,保护好自然资源,保护好生态平衡。
只
有保护好生态环境,我们才能有一个良好的生存环境,才能有更好
的发展前景。
因此,生态保护是生态文明建设的首要任务。
其次,资源节约是生态文明建设的重要内容。
资源是有限的,
我们要合理利用资源,节约资源,避免浪费。
在生产生活中,要提
倡绿色环保的生产方式,推广节能减排的新技术,提高资源利用效率,实现资源循环利用,从而实现可持续发展。
环境治理也是生态文明建设的关键环节。
我们要加强环境保护,治理各种污染,改善环境质量。
要严格执行环境保护法律法规,加
大环境治理力度,改善大气、水、土壤等环境质量,保障人民群众
的身体健康。
生态文明教育是培养人们生态环保意识和环境保护行为的重要
途径。
我们要加强生态文明教育,普及环保知识,提高人们的环保
意识,培养人们的环保习惯,让每个人都成为生态文明的守护者。
最后,生态产业发展是生态文明建设的重要支撑。
我们要发展
绿色产业,推动绿色技术创新,培育绿色产业集群,打造绿色品牌,推动产业转型升级,实现经济发展和生态环保的良性循环。
总之,生态文明建设是一个系统工程,需要全社会的共同努力。
只有大家齐心协力,才能建设美丽的家园,实现经济社会可持续发展。
让我们从现在做起,从点滴做起,为生态文明建设贡献自己的
一份力量。
生态文明建设教程作业满分题整理

生态文明建设教程作业满分题整理单选1.C从( B生产方式)层面看,生态文明要求转变传统工业化生产方式,提倡清洁生产。
(单选 )2.D(B18世纪)的工业革命,揭开了人类大规模开发利用化石能源和矿产资源的序幕。
(单选 )3.F“法治”和“法制”不同,(B法制;法治)是指一个国家的法及其法律制度,而( )则强调一个国家处于依法治理的状态。
(单选 )4.G改革开放以来,我国人口特别是农村劳动力出现了以(A市场;发展)为主导、以( )型迁移为主要形式的规模空前的流动。
(单选 )5.J“减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。
(A减量化)是通过适宜的手段减少固体废弃物的数量和容积。
(单选 )6.K科学发展观的( A协调发展),就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动、有序运行,实现经济、政治、文化、社会、生态各方面的协调和共同发展。
(单选 )7.Q气体废弃物的特征有( D)。
(单选) A来源广泛,成分复杂B 空间层次性C造成多种典型污染D以上都是8.S(A狭义的生态文明),是就人与自然的关系而言的文明状态,着眼于保护自然生态环境,与自然和谐相处,侧重点在环境保护和经济形态方面。
(单选 )9.S D危险固体废弃物)是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。
(单选 )10.S(A低碳经济)是一种以能源的清洁开发与高效利用为基础,以低能耗、低排放为基本经济特征,顺应可持续发展理念和控制温室气体排放要求的社会经济发展模式。
(单选 )11.S(A孙中山)说:“实际则物质文明与心性文明相持,而后能进步。
” (单选 )12.S(C扩散污染源)是指随大气扩散的污染物通过沉降或降水等途径进入水体,如放射性沉降物、酸雨等。
13.S(D危险固体废弃物)是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。
(单选 )14.S生态文明建设的前提和关键是( A发展)。
2021年 美丽中国与生态文明建设 6分继续教育作业题

2021年美丽中国与生态文明建设 6分继续教育作业题美丽中国与生态文明建设》6分作业1. 资源税属于()。
(单选 )A地方税B中央税C中央与地方分享税D不确定2. 20世纪80年代之后,西方国家遭遇经济萧条和能源危机,政府的生态管理也在不断转型以求协调发展、就业与生态环境三者之间的关系,因而政府的政策也逐渐向()倾斜。
(单选 )A立法限制排污B“三废”专项治理C跨域跨界防治D全面规制3. ()阶段符合我们对工业社会晚期、后工业社会初期的生态管理“多元参与”阶段的定义。
(单选 )A无为而治B命令控制C经济刺激D劝说鼓励4. ()主管区域性(流域性)的资源,主要职责范围是针对某一地区的某一单项进行监管、开发和利用。
(单选 )A专业监督部门B综合协调部门C资源管理部门D科技创新部门5. 建设生态文明,不仅需要法律的约束,更需要道德的感悟。
应当通过生态道德文明建设,提高全社会的生态道德文化水准。
为此,必须()。
(多选 )A在广大城乡居民中广泛深入持久地开展生态道德文化宣传教育B重视提高各级领导干部的生态道德文化水准C转变消费观念D实行村居民生态自治6. 推进生态文明体制改革要坚持()。
(多选 )A自然资源资产的公有性质B城乡环境治理体系统一C激励和约束并举D鼓励试点先行和整体协调推进相结合7. 构建科学的生态和谐社会发展机制系统,要注意()。
(多选 )A通过民主政治制度及机制的构建,化解对抗性社会矛盾B确立生态系统和谐的经济运行机制制度C以生态文化理念为指导,建设生态和谐自然系统D构建健康的社会分配及社会保障机制制度8. 我国的环境资源法律体系并不平衡,长期以来轻污染防治、重资源保护的理念使得我国在自然资源开发利用和保护方面的立法和研究相对薄弱,对资源开发利用和生态环境保护不够重视。
(判断 )正确错误9. 通常,为了节省环境治理的成本,物理修复或化学修复往作为生物修复的前处理阶段,近年来更是作为生态修复的构成要素。
生态文明建设作文

生态文明建设作文生态文明建设。
随着人们生活水平的提高,环境污染问题日益严重,生态平衡遭受破坏,生态环境问题已成为全球性的难题。
为了解决这一问题,各国纷纷提出了生态文明建设的理念,以期通过科学的方法和可持续的发展,实现人与自然的和谐共生。
生态文明建设是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。
首先,生态文明建设要求我们树立正确的生态观念。
我们要认识到自然资源的有限性和珍贵性,明白生态环境对人类的重要性。
只有意识到生态环境的重要性,才能在日常生活中采取有效的措施来保护环境,减少对自然资源的过度开发和污染。
其次,生态文明建设需要政府和企业的积极参与。
政府应该加大环境保护的投入,加强环境监管,出台更加严格的环境保护法规,推动企业加大环保投入,推动绿色生产,减少对环境的污染。
同时,企业也应该自觉履行环境保护的责任,采取各种措施减少废气、废水、废渣的排放,推动企业可持续发展。
再次,生态文明建设需要全社会的参与。
每个人都应该从自身做起,减少浪费,节约资源,保护环境。
我们可以从日常生活中做起,比如少开车,多骑自行车,少用塑料袋,多使用环保袋,少用一次性餐具,多使用可降解餐具等等。
这些小事情看似微不足道,但是如果每个人都能从自身做起,累积起来就会产生巨大的影响。
最后,生态文明建设需要国际合作。
环境问题是全球性的问题,需要各国共同努力,共同应对。
各国应该加强环境保护的合作,分享环保技术,共同应对气候变化等环境问题,共同推动全球生态文明建设。
总之,生态文明建设是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。
我们每个人都应该树立正确的生态观念,政府和企业应该积极参与,全社会应该共同努力,各国应该加强合作,共同推动生态文明建设。
只有这样,我们才能实现人与自然的和谐共生,让我们的地球变得更加美丽。
中国特色社会主义生态文明建设 作业

中国特色社会主义生态文明建设摘要生态文明是指人类的主流价值取向和社会实践已能自觉地把自然生态效应(正效应和负效应)纳入一切社会经济活动之内。
它是社会文明在自然环境中的扩展,是一种比工业文明更进步更高级的文明形态。
它以尊重和维护生态环境价值和秩序为主旨,以未来人类的继续发展为着眼点,强调从维护社会、经济、生态系统的整体利益出发,重视资源和生态有限的支撑力,重视人类社会与自然界的相互协调、共同发展。
其本质要求是实现人与自然的和谐,进而实现社会、经济与自然的可持续发展。
关键词:生态文明;可持续发展;和谐社会1.生态文明建设的提出生态文明的提出,实际上是人们对可持续发展问题认识深化的必然结果。
人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分,但是过去很长的一段时间甚至在今天环境保护的问题与资源问题在中国依然没有得到足够的重视。
在大跃进期间,我们高喊着“人定胜天”的口号,毁林垦荒、围湖造田,肆意污染环境,浪费资源;改革开放初始,就有专家学者大声疾呼——中国不能走西方国家先污染后治理的老路。
但是自改革开放以来,我国经济的高速发展几乎都是以环境污染加剧和资源能源的大量消耗以及生态破坏为代价的。
据有关资料统计,我国创造1万美元价值所消耗的原料,是日本的7倍,美国的近6倍,印度的3倍。
目前我国仍有61%的城市没有污水处理厂,不足20%的城市生活生产垃圾能够按环保的方式处理,三分之一的土地遭遇过酸雨的袭击,七大河流中一半以上的水资源完全不可用,四分之一的中国人没有纯净的饮用水,三分之一的城市人口不得不呼吸被污染的空气。
据中科院测算,目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占GDP总值的15%,超过了9%的经济增长。
我们面临着残酷的社会现实。
人口包袱沉重、自然资源不足、生态系统破坏、环境质量下降宣告着环境危机正在越来越严重地制约经济发展,成为吞噬经济成果的恶魔。
严峻的现实告诉我们,物质财富的增长不能与环境污染同步增长,更不应在能源使用上竭泽而渔,消费模式的改变也不应以破坏生态文明为结果。
《学以致用参与生态文明建设共筑美好家园》作业设计方案-中职思想政治高教版23中国特色社会主义

《参与生态文明建设共筑美好家园》作业设计方案(第一课时)一、作业目标通过本课时的作业设计,旨在使学生深刻理解生态文明建设的重要性,掌握参与生态文明建设的基本知识和方法,培养学生的环保意识和责任感,为共筑美好家园贡献力量。
二、作业内容1. 预习任务:学生需在课前预习《参与生态文明建设共筑美好家园》相关内容,包括生态文明的概念、重要性及建设措施等。
2. 知识点梳理:课后完成知识点梳理,将课堂所学的生态文明概念、环保法规等知识点进行归纳总结,形成自己的知识体系。
3. 实践活动:学生需结合所学知识,设计一份关于“我身边的生态文明建设”的实践方案。
内容包括但不限于家庭节能减排、垃圾分类、植树造林等具体措施,并附上实施计划及预期效果。
4. 写作练习:根据“参与生态文明建设”的主题,写一篇不少于500字的短文,表达自己对生态文明建设的理解和感受,以及对美好家园的向往和期望。
5. 小组合作:小组内进行交流讨论,共同完成一次关于“生态文创建活动的设想”的团队作业,内容包括分工、策划和预计的实践过程及结果。
三、作业要求1. 独立完成:学生需独立完成各项作业内容,不得抄袭他人成果。
2. 内容详实:预习梳理、实践活动、写作练习及团队作业需内容详实、条理清晰。
3. 结合实际:实践活动和写作练习需紧密结合生活实际,提出具有可操作性的措施和想法。
4. 团队合作:团队作业需小组内成员共同完成,明确分工,体现团队合作精神。
四、作业评价1. 教师评价:教师根据学生提交的作业内容、格式、质量等方面进行评价,给出相应的成绩。
2. 小组互评:小组内成员对团队作业进行评价,提出改进意见和建议。
3. 综合评价:综合考虑学生的预习梳理、实践活动、写作练习及团队作业的完成情况,给予综合评价。
五、作业反馈1. 教师反馈:教师针对学生提交的作业进行点评,指出存在的问题及改进方向。
2. 学生自评:学生需对自己的作业进行自评,反思自己的不足之处及需要改进的地方。
形势与政策大作业-试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”?

试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”?在新征程上推进生态文明建设,我们需要处理好以下五个“重大关系”:1.正确处理高质量发展和高水平保护的关系高质量发展是新时代中国特色社会主义发展的战略目标,生态文明建设是实现高质量发展的重要内容。
在推进生态文明建设的过程中,我们要坚持高质量发展和高水平保护相统一,把生态文明建设融入经济社会发展全过程和各方面,努力实现经济发展与生态环境保护的协同共进。
具体来说,要坚决贯彻落实新发展理念,坚持绿色发展、循环发展、低碳发展,推动产业结构优化升级,减少资源消耗和环境污染,提高经济发展质量和效益。
同时,要加强生态保护和修复,严格保护耕地、水源、森林、湿地等生态敏感区域,确保生态安全和生物多样性。
2.正确处理重点攻坚和协同治理的关系生态文明建设涉及多个领域和层面,需要我们既要抓住重点领域和关键环节,又要发挥各方面的协同作用。
在推进生态文明建设的过程中,我们要坚持以重点攻坚带动全局,把污染防治、生态保护、气候变化等重点领域作为主攻方向,加大政策支持和资金投入,推动解决一批突出问题。
同时,要加强协同治理,发挥政府、企业、社会组织和公众的共同作用,形成全社会共同参与的生态文明建设格局。
具体来说,要加强顶层设计和制度创新,完善生态文明制度体系,强化法治保障;要加强科技创新和人才培养,提高生态文明建设的科技水平和人才支撑;要加强国际合作和交流,积极参与全球生态文明建设,共同应对全球生态环境挑战。
3.正确处理自然恢复和人工修复的关系,自然恢复和人工修复是生态文明建设的两种重要手段。
在推进生态文明建设的过程中,我们要坚持自然恢复为主、人工修复为辅的原则,充分发挥生态系统的自我修复能力。
具体来说,要加强生态保护区建设,保护好生态敏感区域和生态功能区,为自然恢复创造良好条件;要加大生态补偿力度,引导和支持地方政府、企业和社会组织参与生态保护和修复;要加强生态保护和修复项目的科学论证和管理,确保人工修复的合理性和有效性。
《生态文明学习纲要》学习辅导-公需课:课后作业答案(全)

《生态文明学习纲要》学习辅导(全)单选题(共7题,每题5分)1、以下不属于三大保卫战的是(D)。
A、深入打好蓝天保卫战B、深入打好碧水保卫战C、深入打好净土保卫战D、深入打好发展保卫战2、要建立以(C)为准则的生态文化体系,弘扬生态文明主流价值观。
A、招商引资B、发展规模第一观念C、生态价值观念D、利润第一观念3、(D)是关于生态文明建设的全球倡议。
A、绿色发展是发展观的深刻革命B、用最严格制度最严密法制保护生态环境C、把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动D、共谋全球生态文明建设之路4、南水北调东、中、西线工程是解决我国(C)的骨干工程,事关国家安全和人民福祉。
A、南方缺水B、资源性缺水C、结构性缺水D、普遍缺水5、(B)是亚洲水塔,是我国的生态安全屏障,战略资源储备基地,民族文化荟萃之地。
A、东北平原B、青藏高原C、华北平原D、云贵高原6、(D)是关于生态文明建设的核心理念。
A、绿色发展是发展观的深刻革命B、加强党对生态文明建设的全面领导C、良好生态环境是最普惠的民生福祉D、绿水青山就是金山银山7、马克思主义经典作家强调,(A)是人类生存发展的基础。
A、自然界B、经济结构C、社会阶层D、物质充盈8、(B)是“双碳战略”的保障。
A、创新驱动B、统筹协调C、政策引领D、效率优先9、(B)是关于生态文明建设的根本保证。
A、绿色发展是发展观的深刻革命B、加强对生态文明建设的全面领导C、良好生态环境是最普惠的民生福祉D、绿水青山就是金山银山10、书记指出,城市建设必须把让(B)放在首位。
A、城市规模B、人民宜居安居C、商业D、交通多选题(共6题,每题5分)1、要按照“(BCDE)”的方针,统筹做好水灾害防治、水资源节约、水生态修复、水环境治理。
A、体制保证B、节水优先C、空间均衡D、系统治理E、两手发力2、到2035年,我国生态文明建设要实现(BCDE)。
A、建成富强民主文明和谐的现代化强国B、碳排放达峰后稳中有降C、生态环境根本好转D、广泛形成绿色生产生活方式E、美丽中国建设目标基本实现3、学习生态文明必须学懂弄通做实,把握其(ABCDE)。
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政治作业题:针对于生态文明建设,请谈谈你的看法
对于生态文明建设可从以下五个方面理解:
一、生态文明的内涵及生态文明建设的三个层次
生态文明是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果,他表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明的观念的增强.改革开放以来,我们党多次郑重提出,在建设物质文明的同时,建设政治文明和精神文明。
生态文明是建设社会主义和谐社会的必然要求,是科学发展观重要的内容,搞好生态文明建设,首先应搞清生态文明基本内涵和生态文明的几个层次。
生态文明具有丰富的内涵。
就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面:生态意识文明,他是人们正确对待生态问题的一种进步的观念形态,包括进步的生态意识、进步的生态心理、进步的生态道德以及人与自然平等、和谐的价值取向。
生态制度文明,它是人们正确对待生态问题的一种进步的制度形态,包括生态制度、法律和规范。
其中,特别强调健全和完善与生态文明建设标准相关的法制体系,重点突出强制性生态技术法制的地位和作用。
生态行为文明,它是在一定的生态文明观和生态文明意识指导下,人们在生产生活实践中推动生态文明进步发展的活动,包括清洁生产、循环经济、环保产业、绿化建设以及一切具有生态文明意义的参与和管理活动,同时还包括人们的生态意识和行为能力的培育。
建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。
生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸和物化建设。
生态文明建设主要有这三个层面:生态文明建设的经济层面,是指所有的经济活动都要符合人与自然和谐的要求,主要包括第一、二、三产业和其他经济活动的“绿色化”、无害化以及生态环境保护产业化。
这就要求我们:大力发展循环经济、实施清洁生产、增强环保产业的职业责任意识、树立正确的发展观和生态观、重视生态行政建设。
生态文明建设的政治层面,是指党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。
这就要求我们:树立生态文化意识、注重生态道德教育、加强生态文化建设。
生态文明建设的社会层面,是指重视和加强社会事业建设,推动人们生活方式的革新。
这就要求我们;创造良好的社会生活环境.建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系;形成以生态文化意识为主导的社会潮流:树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气;优化“人居”生活环境, 既要注重城市,也要充分考虑农村;实现消费方式的生态化,减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。
二、新时期,中国生态文明建设的提出和进展
生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,关系人民福祉,关乎民族未来,事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。
下面有三个较为重要的事件,对生态文明建设的发展具有重要作用。
首先,2012年11月,党的十八大从新的历史起点出发,做出“大力推进生态文明建设”的战略决策,从10个方面绘出生态文明建设的宏伟蓝图。
十八大报告不仅在第一、第二、第三部分分别论述了生态文明建设的重大成就、重要地位、重要目标,而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅,全面深刻论述了生态文明建设的各方面内容,从而完整描绘了今后相当长一个时期我国生态文明建设的宏伟蓝图。
我们要深入学习领会、认真贯彻落实,为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而努力奋斗。
其次,2015年5月5日,《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》发布。
最近,2015年10月,随着十八届五中全会的召开,增强生态文明建设首度被写入国家五年规划。
并指出,建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境;要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,改革生态环境保护管理体制。
三、中国进行生态文明建设的原因
中国为什么要进行生态文明建设?回答这个问题可归结为以下五点:第一,生态文明是在人类历史发展过程中形成的人与自然、人与社会环境和谐统一、可持续发展的文化成果的总和,是人与自然交流融通状态。
因此,建设生态文明是促进社会和谐的基础和保障。
第二,确立建设生态文明
新目标,是我们党在贯彻落实科学发展观的伟大进程中取得的新认识、树立的新理念、形成的新任务。
第三,建设生态文明是全面建设小康社会和我国现代化建设的客观要求,如果不改变传统发展思维和模式,继续沿袭高投入、高能耗、高排放、低效率的粗放型经济增长方式,走先污染后治理、边污染边治理的发展道路,全面建设小康社会的奋斗目标就难以实现。
第四,建设生态文明是落实科学发展观的内在要求。
科学发展观强调把发展、以人为本、全面协调可持续内在地统一起来,坚持统筹兼顾的根本方法。
建设生态文明体现了人与自然、人与人以及经济与社会的协调发展,是协调人与自然关系的落脚点和最终结果。
第五是,建设生态文明,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
基于时代的发展和进步,中国要进行生态文明建设。
四、新时期,生态文明建设的重要意义
1、大力推进生态文明建设的必要性
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
因此,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式及生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全做出贡献。
2、推进生态文明建设的重要意义
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央站在战略和全局的高度,对生态文明建设和生态环境保护提出一系列新思想新论断新要求,为努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,走向社会主义生态文明新时代,指明了前进方向和实现路径。
习近平同志指出,建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。
他强调,生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。
要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性,清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性,以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任,真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好。
这些重要论断,深刻阐释了推进生态文明建设的重大意义,表明了我们党加强生态文明建设的坚定意志和坚强决心。
生态文明建设是经济持续健康发展的关键保障,生态文明建设是民意所在民心所向,生态文明建设是党提高执政能力的重要体现。
此外,建设生态文明是顺应人民群众新期待的迫切需要。
随着人们生活质量的不断提升,人们不仅期待殷实富庶的幸福生活,更期待山清水秀的美好家园。
生态文明发展理念,强调尊重自然、顺应自然、保护自然;生态文明发展模式,注重绿色发展、循环发展、低碳发展。
大力推进生态文明建设,正是为顺应人民群众新期待而作出的战略决策,也为子孙后代永享优美宜居的生活空间、山清水秀的生态空间提供了科学的世界观和方法论,顺应时代潮流,契合人民期待。
五、新时期,生态文明建设的战略任务
针对这些生态文明建设的根本目的,十八大报告第八部分提出了优、节、保、建四大战略任务。
可概括如下:(一)优化国土空间开发格局。
国土是生态文明建设的空间载体,必须珍惜每一寸国土。
发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。
(二)全面促进资源节约。
节约资源是保护生态环境的根本之策。
要节约集约利用资源,控制能源消费总量,加强节能降耗,推进水循环利用。
(三)加大自然生态系统和环境保护力度。
良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。
扩大森林、湖泊、湿地面积,保护生物多样性。
加快水利建设,增强城乡防洪抗旱排涝能力。
加强防灾减灾体系建设,提高气象、地质、地震灾害防御能力。
(四)加强生态文明制度建设。
保护生态环境必须依靠制度。
积极开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点。
上述的战略任务也是对我们的要求,为建设与时俱进的中国国家,我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。