人教版五年级下册语文四单元试卷(完美版)
1 / 7 人教版五年级下册语文四单元试卷(完美版)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 我是拼写小能手。
hóu zi dǎ zhàng shǒu wàn jiān kǎo céng jīng
fěn shuā jué huó pài tóu bāo fu
gǔ diǎn
二、 用“√”给画横线的字选择正确的读音。
便宜(pián biàn) 方便(pián biàn)
半亩(mǔ mú)
低矮(ǎi nǎi) 榨油(zhà zà ) 成熟(sú shú)
三、 火眼金睛,辨字组词。
纷(__________)侵(__________)惰(__________)协(__________)
吩(__________)浸(__________)随(__________)胁(__________)
四、 把下列词语补充完整,并完成练习。
(____)千(____)万 (____)(____)自得 膘肥(____)(____)
辽阔(____)(____) 熠熠(____)(____) 不由(____)(____)
1.写两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的四字词语:______________
______________
2.写两个与画“____”的词语一样含有数字的四字词语:______________
______________
3.选填词语:“情不自禁”的近义词是__________________,形容牲畜肥壮结实的词是________________。
2 / 7 五、 选词填空。
简单 简陋 简要 简朴
1.周总理的生活十分(______)。
2.这家人住在一座(______)的小屋里。
3.这道题的(______)要求是说出这段话的含义。
4.有的人觉得这次考试很难,但我觉得很(______)。
六、 按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
2.船长喊道,向海里跳!快!不跳他就开枪了!(改为直述句)
________________________________________________________________
3.吾矛之利,于物皆陷也。(改为双重否定句)
________________________________________________________________
4.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(仿写拟人句)
_________________________________________________________________
七、 根据所学内容填空。
1.当同学浪费时间时,我会用______来激励他要珍惜时间。
2.《示儿》的作者是______代的______,诗是作者以遗嘱的口吻写给自己的儿子的。其中,表达诗人遗憾的诗句是______,______。表达诗人临终嘱托的诗句是______,______。
3.干将发硎,______。天戴其苍,______。纵有千古,______。前途似海,______……美哉,______,______!壮哉,_____,_____!这段话选自_____写的_____。
八、 课内阅读
猎人海力布(节选)
3 / 7 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1.海力布“原原本本照实说了”,他说了哪些事情?请你概括地写一写。
(1)____________________________;
(2)____________________________;
(3)___________________________。
2.看到海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,非常悲痛。人们会说些什么呢?请你联系上下文展开想象写一写。
_____________________________________________________
3.海力布是怎样一个人?
____________________________________________________
九、 阅读课文片段,完成练习。
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
4 / 7 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
1.根据意思从文中找出恰当的词语填空。
(1)非常广阔,看不到边界。(_________)
(2)指尽眼力之所及望向远方。(_________)
2.“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话在全文中的作用( )
A.描写环境,暗示心情愉悦 B.总结全文,点明主题思想
C.开篇点题,自然引出下文 D.承上启下,过渡衔接
3.下列内容不能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有( )
A.一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错
B.安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上
C.傍晚时分,默默无言的挤奶人在安静地挤奶
D.动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光
4.“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么吗?请选择。
第一次(____) 第二次(____) 第三次(____) 第四次(____)
A.夜晚安谧静美 B.草原与骏马的和谐之美
C.牧场景致壮观 D.动物们自由自在、悠然自得
十、 习作展示。
题目:他________了
提示:生活中,谁生气、感动、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,把这件事情写下来,特别要把这个人当时的样子写具体,表现
5 / 7 出他的内心变化。
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最新人教版五年级下册语文四单元试卷练习及答案
1 / 7 最新人教版五年级下册语文四单元试卷练习及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 读拼音,写词语。
cí tuì mánɡ lù tánɡ guǒ
lǐnɡ
lüè
mó miè lún huàn qǐ dí jǐ bèi
二、 用“√”选择正确的读音或词语。
1.我不禁埋怨道:“妈妈出差.(chāi chà)差.(chāi chà)不多八九天了,怎么还不回来?”
2.太阳和我们的关系.(jì xì)非常密切。
3.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结.(jiē jié)果。
4.小水滴(漂浮 飘浮)在空中,变成云。
5.就是(钢铁 刚铁)碰到它,也会变成气体。
三、 辨字组词。
惰(__________)挽(__________)协(__________)访(__________)
隋(__________)馋(__________)胁(__________)仿(__________)
四、 补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。
A(____)(____)当然 B(____)(____)不提
C(____)(____)请罪 D同心(____)(____)
E难以(____)(____)
1.地震发生后,全国上下___,抗震救灾。
2 / 7 2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。
3.不要把别人对你的帮助当成___的事。
五、 在括号里填上恰当的关联词,再任选一组关联词写一个句子。
即使……也…… 只要……就…… 不但……而且…… 既……又……
人教版五年级下册语文第四单元试卷1
人教版五年级下册语文第四单元试卷
第一部分:积累与运用(30分)
一、看拼音,写词语。 (5分)
páo xiào nínɡ xiào jì diàn
( ) ( ) ( )
â hào dǎo mǐ yáo
( ) ( )
二、 用“——”画出下面句子中加点的正确读音。(4分)
1.我们应( yīng yìng )该克服困难,尽快适应( yīng yìng )这里的生活。
2.小东一边走路一边折( zhē zhã)纸,结果折(zhē zhã )了个大跟头。
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(3分)
A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢
B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽
C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭
D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦
四、把下列词语补充完整。(4分)
鞠躬尽( ) ( )公移山 雪中送 ( )
扶( )济困 百折不( ) ( )门立雪
深情厚( ) 坚( )不屈
五、选出带点字的正确解释,把序号填在括号里。(4分)
耗:A、不好的消息 B、减损 C、拖延 D 、方言,指老鼠
(1)这实在是一件耗费力气的事情。( )
(2)噩耗传来,同志们悲痛欲绝。 ( )
奠:A、向死者至哀 B、建立
(1)少年宫奠基仪式于今天下午举行。( )
(2)她来蔡奠丈夫和儿子。 ( )
六、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”。(4分)
1、五千多名孩子聚在路边,他们(热烈 热心 热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。
新人教版五年级下册语文四单元试卷基础练习(一套)
1 / 8 新人教版五年级下册语文四单元试卷基础练习(一套)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 读拼音,写词语。
féi wò zhuì luò nà hǎn zhǎn xīn
fàng sì
chuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔ zēng hèn
二、 在加点字正确的读音后画“√”
停泊.( bó pō) 规律.(lǜ lù) 不可计数.(shù shù)
相似.( sì shì) 兴.(xīng xìng)奋 颤.( chàn zhàn)动
三、 辨字组词。
渲(__________)跤(__________)蹄(__________)妨(__________)
暄(__________)绞(__________)啼(__________)防(__________)
咀(__________)袄(__________)漠(__________)祸(__________)
组(__________)妖(__________)寞(__________)锅(__________)
四、 按要求回答问题。
①一针见(____) ②(____)然起敬 ③半(____)半(____)
④(____)有成竹 ⑤手忙(____)乱 ⑥情不自(____)
1.把词语补充完整。
2.写出两个与③结构相同的词语:______、______。
3.情境运用。(填序号)
①白芳礼老人用踩三轮车的收入资助贫困学生的事迹,令我们(____)。
②他(____)地指出公司运营方面的弊端,得到大家一致的赞许。
2 / 8
五、 选词填空
观赏 品尝 欣赏
最新人教版五年级语文下册四单元试卷全集
1 / 6 最新人教版五年级语文下册四单元试卷全集
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 我是拼写小能手。
chuán shāo qiào qǐ chuāng lián dǎo gào mǎ tóu
jùn mǎ liáo kuò bǎn dèng shēng chù huī fù
二、 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强.(qiǎng qiáng) 不计其数.(shǔ shù) 便.宜(biàn pián)
间.隔(jiān jiàn) 不可计数.(shǔ shù) 龟.裂(guī jūn)
三、 比一比,再组词。
胖(_______)搂(_______)咕(_______)棵(_______)摇(_______)
伴(_______)楼(_______)姑(_______)课(_______)瑶(_______)
四、 把下列词语补充完整,并按要求填空。
不可(______)(______) (______)(______)大悟
风(______)雪(______) (______)天(______)地
(______)头(______)节 烟波(______)(______)
1.选择合适的词语填空。
中国古代的诗文中,描写梅花的诗词_________。“墙角数枝梅,凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放,哪怕受到________,也从来都是________,不肯_________的品格,所以备受文人青睐。
2.表示数量很多的词语是_______,与它意思相近的词语还有_________。
2 / 6 五、 选词填空。
美丽 美妙
人教部编版语文五年级下册第三、第四单元试卷附答案(各一套)
人教部编版语文五年级下册第三单元试卷
(根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、给加点的字选组正确的读音。(8分)
殷.朝(yīnɡ yīn) 挫.伤(cuò chuò)奴隶.(dì lì) 迂.回(yū xū)
间.隔(jiān jiàn)薄.皮(báo bō)苦闷.(mēn mǎn) 结.绳(jiē jié)
二、猜字谜。(4分)
1.一月一日非今天。谜底:
2.守门员。谜底:
3.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
谜底:
4.根据右边的图画猜字。
谜底:
三、汉字减法。(请将下列汉字各减一笔变成新字)(6分)
衰( ) 钩( ) 治( ) 往( ) 体( ) 睛( )
四、火眼金睛(辨字组词)。(5分)
仰( ) 聘( ) 楷( ) 尊( ) 锥( )
抑( ) 骋( ) 谐( ) 遵( ) 堆( )
五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“X”。(5分)
1.汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。
( )
2.第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。 ( )
3.传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。 ( )
4.“删”字表示用刀削去错字重写,所以是立刀旁。 ( )
5.自从东汉蔡伦改进了造纸技术,人们才开始在纸上写字。 ( ) 六、给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。(5分)
例:治结石病广告:大石化小,小石化了—— “石”改为“事”
1.某热水器广告词:随心所浴——( )改为( )
人教版五年级下册语文 第四单元综合测试卷B
人教版五年级下册语文 第四单元综合测试卷B
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、读句子,根据拼音写词语。(8分)
1.毛主席之所以支持儿子到农村duàn liàn( ),bēn fù( )朝鲜战场,是因为
他不想让儿子gǎo tè shū( )。
2.在 shī xíng( )手术的整个过程中,刘伯承没有hēng jiào( )一声。
3.对于校长的yóu zhōng( )赞赏,我感到非常róng xìng( ),并且在心里暗暗
下定决心:一定不能辜负校长的期望。
4.每一个爱国华侨都对祖国有着深深的juàn niàn( )之情。
二、查字典,完成练习。(6分)
1.“堪”的部首是__________,再查_________画,第九笔的笔画名称是___________。
2.“匪”是_______结构,读音是________,第二笔的笔画名称是___________。
3.“承”的部首是__________;除部首外再查_________画。“承”在字典里的解释有:①托着,接着;②承担;③继续,接续;④接受(命令或吩咐)。把正确的解释填在下面的括号里。
承.重( ) 承.上启下( ) 秉承.( ) 承.印( )
三、选词填空。(3分)
承受 忍受 难受
1. 刘伯承( )了巨大的痛苦,做完了手术。
2.这次考试,刘明的成绩很不理想,他心里很( )。
3.面对如此大的压力,你( )得了吗?
四、选择正确的答案。(填序号)(10分)
1.下列读音或书写全部正确的一项是( )。
A.矜持(jīng) 拟定 B.晕过去(yùn) 革命
C.被俘(fú) 伤势 D.深山坞(wù) 大恼
2021年语文版五年级语文下册四单元试卷(完美版)
1 / 8 2021年语文版五年级语文下册四单元试卷(完美版)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 读拼音,写词语。
háng zhōu jì zǔ huī huáng liú xiè
gōng diàn
xiāo huǐ líng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang
二、 选出每组词语中读音错误的一项。
1.A.树梢.shāo B.削.xiāo弱 C.着.zhuó力 D.落.luò叶(____)
2.A.待.dāi一会儿 B.冠.guàn军 C.直奔.bèn D.龟.guī裂(____)
3.A.间.jiān隔 B.胆怯.qiè C.美差.chāi
D.计划.huà(____)
三、 给形近字组词。
坠(_______)拧(_______)眺(_______)咳(_______)伪(_______)
堕(_______)狞(_______)挑(_______)该(_______)为(_______)
四、 补全四字词语,并完成练习。
直言不( ) 路不拾( ) 负( )请罪 难以( )信
心( )神怡 美中不( ) ( )然无味 亭台楼( )
(1)画“ ”的成语讲的是战国时期________和________的故事。像这样出自历史故事的成语我还能再写两个:________、________。
(2)用“﹏﹏”画出形容枯燥、没有趣味的词语。它的反义词是________。
(3)选择其中的一个词语写一句话。
_____________________________________________
2 / 8 五、 选词填空。
人教版五年级语文下册第四单元测试题及答案、部编一上语文期末试卷
人教版五年级语文下册第四单元测试题
一、看拼音,写字词。
xiāo tàn lán dèng
( )烟 木( ) ( )子 ( )眼
táng chān jì diàn yǎ
胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )
二、填字组词。
雪中送( ) 深情( )谊 喜出( )外
热气( )( ) ( )不转晴 夜色( )漫
无边无( ) 三长两( ) ( )( )一息
迫不及( ) 一声不( ) 同( )于尽
三、写近义词。
担心 ——( ) 忘怀 ——( ) 茂盛 ——( )
清楚 ——( ) 增强 ——( ) 惊慌 ——( )
足够 ——( ) 请求 ——( ) 兴奋 ——( )
四、读一读,连一连。再写出几个有关“看”的词语。
略略一看叫 窥视
亲眼看到叫 注视
偷偷地看叫 目击
注意地看叫 浏览
五、给下列加点的字选择正确的解释。
顶:① 最高最上的部分 ② 用头承载 ③ 抵住 ④代替 ⑤相当;等于 ⑥ 担当;支持 ⑦ 最 ⑧
量词
(1)别担心,他一个人顶得住。 ( )
(2)男孩用杠子把门顶上,放心地睡觉了。 ( )
(3)她带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给战士们吃。 ( )
(4)那堆煤顶多有一千斤。 ( )
(5)爷爷头上戴着一顶新毡帽。 ( )
(6)你们几个都有谁坚持到了山顶? ( )
(7)老将出马,一个顶俩。 ( )
(8)我说怎么有点不对劲儿,原来他是冒名顶替的。 ( )
六、用恰当的关联词填空。
1、( )我们是杭州的市民,( )要爱护杭州的一草一木。
2、( )这个任务有多么紧迫,我们( )要按时完成。
3、课外小组活动( )丰富了我的课余生活,( )开阔了我的眼界。
4、你( )付出了辛勤的劳动,( )能享受到收获的喜悦。
5、( )天气有变化,运动会( )要推迟到下星期举行了。
6、( )爷爷已经七十多岁了,( )他身体非常好。
人教版五年级语文下册第四单元测试题及答案
2020人教版五年级语文下册第四单元测试题及答案
[时限:90分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩
温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完
成这张试卷吧。加油!
一、看拼音,写词语。páo xiào nínɡ xiào jì diàn è hào dǎo mǐ yáo
()()()()()二、用“√”画出下面句子中加点的正确读音。1.我们应.( yīng yìng )该克服困难,尽快适应.( yīng yìng)这里的生活。
2.小东一边走路一边折.( zhē zhé)纸,结果折.(zhē zhé)了个大跟头。
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽
C、封销钢强势不可当雪中送炭D、放肆战没深情厚意含辛如苦四、把下列词语补充完整。鞠躬尽()()公移山雪中送 ( ) 深情厚()扶()济困百折不()()门立雪坚()不屈
五、选出带点字的正确解释,把序号填在括号里。耗:A、不好的消息 B、减损 C、拖延 D 、方言,指老鼠(1)这实在是一件耗.费力气的事情。()
(2)噩耗.传来,同志们悲痛欲绝。()
奠:A、向死者至哀 B、建立
(1)少年宫奠.基仪式于今天下午举行。()
(2)她来祭奠.丈夫和儿子。()
六、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。1、五千多名孩子聚在路边,他们(热烈热心热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很(偶然猛然突然),谁也没有意料到。3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。
七、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“”。1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。()
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。()3、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。()八、在这个单元测试题出现的人物中,最使你感动的是谁?为什么?
部编版五年级语文下册第四单元试卷及答案
人教版五年级下册语文第四单元试卷
一、看拼音,写词语。
páo xiào nínɡ xiào jì diàn
( ) ( ) ( )
è hào dǎo mǐ yáo
( ) ( )
二、 用“√”画出下面句子中加点的正确读音。
1.我们应.( yīng yìng )该克服困难,尽快适应.( yīng yìng)这里的生活。
2.小东一边走路一边折.( zhē zhé)纸,结果折.(zhē zhé )了个大跟头。
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢
B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽
C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭
D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦
四、把下列词语补充完整。
鞠躬尽( ) ( )公移山 雪中送 ( )
扶( )济困 百折不( ) ( )门立雪
深情厚( ) 坚( )不屈
五、选出带点字的正确解释,把序号填在括号里。
耗:A、不好的消息 B、减损 C、拖延 D 、方言,指老鼠
(1)这实在是一件耗.费力气的事情。( )
(2)噩耗.传来,同志们悲痛欲绝。 ( )
奠:A、向死者至哀 B、建立
(1)少年宫奠.基仪式于今天下午举行。( )
(2)她来祭奠.丈夫和儿子。 ( )
六、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。
1、五千多名孩子聚在路边,他们(热烈 热心 热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。
