教务管理系统概要设计说明
教务管理系统概要设计说明书
教务管理系统概要设计说明书教务管理系统概要设计说明书1：引言1.1 编写目的本文档旨在对教务管理系统进行概要设计，包括系统的功能需求、架构设计、数据结构设计、接口设计等内容，以指导系统的开发和实施。
1.2 读者对象本文档主要面向项目组成员、开发人员、测试人员以及其他与系统开发和实施相关的人员。
2：系统概述2.1 项目背景教务管理系统用于学校的教务管理工作，包括学生信息管理、课程管理、教师管理、成绩管理等功能。
2.2 系统目标教务管理系统旨在提高学校教务管理的效率和质量，简化教务工作流程，方便教师、学生和管理员的使用。
3：功能需求3.1 学生信息管理3.1.1 学生信息录入3.1.2 学生信息查询3.1.3 学生信息修改3.1.4 学生信息删除3.2 课程管理3.2.1 课程信息录入3.2.2 课程信息查询3.2.3 课程信息修改3.2.4 课程信息删除3.3 教师管理3.3.1 教师信息录入3.3.2 教师信息查询3.3.3 教师信息修改3.3.4 教师信息删除3.4 成绩管理3.4.1 成绩录入3.4.2 成绩查询3.4.3 成绩修改3.4.4 成绩删除3.5 其他功能4：架构设计4.1 系统整体架构4.2 模块划分4.3 数据库设计4.4 界面设计5：数据结构设计5.1 学生信息表结构设计5.2 课程信息表结构设计5.3 教师信息表结构设计5.4 成绩表结构设计5.5 其他数据结构设计6：接口设计6.1 界面与用户交互接口设计6.2 模块之间的接口设计6.3 与外部系统的接口设计7：附件本文档涉及的附件包括系统原型图、数据库设计文档、界面设计图等。
8：法律名词及注释8.1 法律名词1：该法律名词的注释。
8.2 法律名词2：该法律名词的注释。
注：具体的法律名词和注释应根据实际情况进行填写。
教务管理系统(概要设计及详细设计)
教务管理系统(概要设计及详细设计)概述随着数字化时代的到来，学校的管理日趋复杂，人工管理已远不能满足需求。
因此，教务管理系统(简称EMS)应运而生。
教务管理系统旨在提升教学、管理效率，减轻教务人员的工作压力，实现教育信息化。
本文将对教务管理系统进行概要设计和详细设计，指出系统的需求和实现方法，力求提高教务管理水平。
功能需求教务管理系统主要由以下模块组成：1.用户模块：包括管理员、教师、学生、家长等用户，不同的用户可以执行不同的操作，例如管理员可以进行课程安排、学生信息管理、班级管理等；教师可以进行学生成绩管理、课程教学等；学生和家长则可以进行查看成绩、选课等操作。
2.课程管理模块：该模块用于对于课程进行管理，包括课程开设、课程评价、教学计划、课程表等。
3.学籍管理模块：该模块包括学生信息管理、班级管理和学籍档案管理等。
4.成绩管理模块：该模块包括学生成绩管理、成绩查询、考试成绩的录入、修改和查询等。
5.选课管理模块：该模块包括选课和退课操作，学生选课时可以选择有限的课程，管理员对选课结果进行审批管理。
技术实现教务管理系统的技术实现需要涉及以下内容：数据库设计系统应该设计一个数据库来存储用户数据、课程信息、学生信息和成绩信息等。
数据库应采用MySQL或SQL Server等关系型数据库。
后台开发后台开发采用SpringBoot、SpringMVC和Mybatis等Java Web开发框架，采用Maven作为项目构建工具，MySQL作为数据库，使用Tomcat作为运行环境。
前台开发前台开发采用HTML、CSS、JavaScript等网页开发技术，JSP、AJAX等实现前后端数据交互，Bootstrap或者Semantic-UI等前端页面框架提高用户体验。
系统架构采用MVC设计模式(MVC模式是一种设计模式，全名是Model View Controller，中文名是模型—视图—控制器。
)1.Model（模型）：负责封装与应用程序的业务逻辑相关的数据以及对数据的处理。
教务管理系统总体设计说明书
教务管理系统总体设计说明书教务管理系统总体设计说明书目录1.引言1.1 目的1.2 背景2.系统概述2.1 系统目标2.2 功能需求2.3 系统架构3.功能模块设计3.1 用户管理模块3.1.1 用户注册3.1.2 用户登录3.1.3 用户权限管理3.2 课程管理模块3.2.1 课程发布3.2.2 课程查询3.2.3 课程选课3.3 成绩管理模块3.3.1 成绩录入3.3.2 成绩查询3.3.3 成绩统计3.4 资源管理模块3.4.1 班级管理3.4.2 教室管理3.4.3 设备管理3.5 考试管理模块3.5.1 考试安排3.5.2 考试成绩录入3.5.3 考试成绩查询4.技术方案4.1 开发工具4.2 前端技术4.3 后端技术4.4 数据库设计5.系统测试5.1 单元测试5.2 集成测试5.3 系统测试6.部署和维护6.1 环境要求6.2 部署步骤6.3 维护方法7.风险与问题7.1 风险分析7.2 问题解决方案8.附录8.1 术语表8.2 参考文献1.引言1.1 目的本文档的目的是对教务管理系统进行总体设计，确保系统能够满足用户需求并顺利运行。
1.2 背景教务管理系统是为学校管理人员和学生提供课程管理、成绩管理等服务的系统。
系统能够提高学校教务工作效率，方便学生和教师的学习和教学活动。
2.系统概述2.1 系统目标教务管理系统的目标是提供在线的课程管理、成绩管理、资源管理和考试管理功能，方便学校教务工作的进行。
2.2 功能需求教务管理系统需要包括用户管理模块、课程管理模块、成绩管理模块、资源管理模块和考试管理模块等功能模块。
2.3 系统架构教务管理系统采用B/S架构，前端使用、CSS和JavaScript进行开发，后端使用Java语言开发，并使用MySQL数据库进行数据存储。
3.功能模块设计3.1 用户管理模块3.1.1 用户注册用户可以通过该功能进行账号注册，填写个人信息并设置账号密码。
3.1.2 用户登录已注册的用户可以使用该功能进行登录，输入账号密码验证身份。
教务管理系统-详细设计说明书
详细设计说明书1引言 ............................................................................................................................................. ２1.1编写目的 (2)1.2背景....................................................................................................................................... ２1.3定义ﻩ21.4参考资料ﻩ22程序系统的结构 (2)２．1登录模块ﻩ32．2学生模块ﻩ４2．3教师模块............................................................................................................................ ５２.4管理员模块ﻩ6１引言1.1编写目的在前一阶段(概要设计说明书)中,已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。
包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。
在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。
１.2背景随着学校教育水平的不断提高,现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求,已经成为学校进一步发展的瓶颈，例如软件维护费用高，信息查询不方便，软件可操作性不高，为此我们小组想开发教务管理系统,方便学校师生。
1.３定义Accｅss2０03: 系统服务器所使用的数据库管理系统(ＤBMS）。
ＳＱL: 一种用于访问查询数据库的语言主键：数据库表中的关键域。
值互不相同。
教务管理系统(概要设计及详细设计)
概要设计说明书1. 总体设计1.1 需求规定教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统，系统开发的整体任务是实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高学校管理效率的目的。
本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义，各个软件模块的功能说明，数据结构的细节以及具体的装配要求。
1.2 运行环境软件基本运行环境为Windows XP环境。
1.3 基本设计概念和处理流程概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构，设计外部软件和内部软件的接口，说明各个软件模块的功能说明，数据结构的细节等。
系统的总体处理流程如图1-1所示：图1-1 系统的总体处理流程1.4 系统体系结构用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素（各层模块、子程序、公用程序等）的划分，扼要说明每个系统元素的标识符和功能，分层次地给出各元素之间的控制与被控制关系。
教务管理系统选择操作基础维护 教学管理 报表统计选择操作 选择操作班级信息维护课程信息维护 学生选课 课表查询 成绩输入打印成绩单学生信息维护 教师信息维护本系统的体系架构如图1-2所示：图1-2 系统体系架构本系统体系结构大致可以定义为：客户机层上的表示层主要是通过Struts框架实现的，由显示视图产生一个请求。
请求被ActionServlet（控制器）接收，它在struts-config.xml文件中寻找请求的URI，找到对应的Action类后，Action类执行相应的业务逻辑。
Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑，模型组件是和应用程序关联的。
一旦Action类处理完业务逻辑，它把控制权返回给ActionServlet，Action类提供一个键值作为返回的一部分，它指明了处理的结果。
ActionServlet使用这个键值来决定在什么视图中显示Action的类处理结果。
当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的视图中，请求的过程也就完成了。
教务管理系统概要设计说明书
教务管理系统概要设计说明书教务管理系统概要设计说明书一、引言随着教育行业的不断发展，教务管理工作面临着越来越多的挑战和需求。
为了提高教务管理效率和质量，本文将介绍一款教务管理系统，并对其概要设计进行说明。
该系统旨在为用户提供便捷、可靠的教育教学管理解决方案，为教育机构实现信息化、智能化管理提供有力支持。
二、需求分析在设计教务管理系统之前，我们需要充分了解用户需求。
通过对各类教育机构的实际调研和分析，我们总结出以下核心需求：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师管理、教务通知等。
为实现这些功能，系统应具备以下特点：易用性、可扩展性、安全性、数据完整性、用户友好性等。
三、系统架构设计基于需求分析，我们设计出了一套符合用户需求的教务管理系统架构。
该架构采用分层设计思想，将系统划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
在技术实现上，我们采用主流的Web开发框架和数据库技术，确保系统的稳定性和性能。
表示层是用户与系统交互的界面，负责接收用户输入和展示系统输出。
该层采用响应式网页设计，适应不同设备的浏览需求。
业务逻辑层负责处理用户请求，实现业务逻辑。
数据访问层负责与数据库进行交互，提供数据操作接口。
四、数据模型设计为了实现数据的有效存储和操作，我们对系统进行了详细的数据模型设计。
根据需求分析，我们定义了以下核心数据模型：学生信息表、课程表、成绩表、教师信息表、教务通知表等。
这些数据模型之间的关系通过外键进行关联，形成一个完整的数据模型体系。
五、界面设计界面设计是用户体验的关键因素。
在教务管理系统的界面设计中，我们采用了简洁明了的风格，以降低用户的学习成本。
界面布局按照功能模块进行划分，使得操作流程更加清晰。
同时，我们采用了丰富的交互效果和友好的提示信息，提高用户的使用体验。
六、测试与维护为了确保教务管理系统的稳定性和可靠性，我们将进行全面的测试和持续的维护。
测试方案包括单元测试、集成测试和系统测试，覆盖所有功能模块和业务流程。
教务管理系统概要设计说明书
教务管理系统概要设计说明书教务管理系统，这可是学校管理中的大法宝！它就像是一个神奇的指挥中心，掌控着学校教学事务的方方面面。
你想想，学校里那么多的课程安排、学生的成绩管理、老师的教学任务，要是没有一个高效的教务管理系统，那不得乱成一锅粥？这系统就像是一个有条不紊的管家，把所有的事儿都安排得明明白白。
先说课程安排这一块。
它得考虑到每个专业的培养计划，哪个学期上啥课，不能乱套了呀！就好比搭积木，得一层一层按照顺序来，要是顺序错了，这“房子”不就歪了？而且还得注意课程之间的先后关系，有些基础课就得先上，后续的专业课才能跟得上，这就跟走路一样，得先学会走，才能跑起来，不是吗？再看看学生成绩管理。
每次考试的成绩都要准确无误地记录在系统里，这可不能马虎。
学生们辛辛苦苦学习，成绩就是他们努力的见证。
这成绩管理就像一个账本，记录着学生们的“收支”，哪科进步了，哪科还需要加油，一目了然。
还有老师的教学任务安排，得根据老师的专长和课程需求来分配。
不能让语文老师去教数学呀，这不是瞎搞嘛！这就好比让厨师去开飞机，专业不对口，怎么能行呢？这个教务管理系统还得有强大的查询功能。
无论是老师想了解学生的学习情况，还是学生想看看自己的课程表和成绩，都能轻松查到。
就像在图书馆找书，一找一个准。
而且系统得稳定可靠，不能三天两头出故障。
要是关键时刻掉链子，那可就麻烦大了。
这就像汽车在路上跑，要是发动机总出问题，还怎么到达目的地呢？另外，数据的安全也至关重要。
不能让学生的信息泄露出去，这可是关乎隐私的大事。
就好像家里的保险箱，得牢牢锁好，不能让别人随便打开。
总之，教务管理系统就是学校教学工作的得力助手，有了它，学校的教学才能有序进行，学生才能更好地学习，老师才能更高效地教学。
它的重要性，可一点儿都不容小觑！。
教务管理系统 软件概要设计说明
软件概要设计说明题目名称：院（系）级教务管理系统任课教师：学生姓名：二〇一一年十月二十八日一、细化数据流图二、层次图教务管理系统层次图：学生系统层次图：教师系统层次图：三、结构图教务管理系统结构图：学生管理系统结构图：教师管理系统结构图：四、数据字典五、界面1.登陆界面该界面有用户名输入、密码输入和身份选择三项。
由于该系统只是让该校学生与老师，所以不提供注册功能，只要成为该校的学生和老师就会分得一个账号和一个默认密码。
2.学生主页该页是学生登陆后默认显示的，该页上有修改密码、查看基本信息，查看课表、查看成绩和选课这几个选项。
2.1 修改密码该界面有输入原密码，输入新密码，确认新密码，保存，取消和退出这几个选项。
2.2 查看基本信息该界面只有退出可共学生操作，其余显示的学生基本信息，如学生姓名，年龄，班级等只供查看。
2.3 查看课表该界面只有退出可共学生操作，其余显示的学生课表内容只供查看，不许修改。
2.4查看成绩当学生进入该界面后有查看该学期成绩，查看该学年成绩，查看在校成绩和退出几个选项。
2.5 选课当学生进入该界面后会有保存、选择，取消和退出几个选项。
其余显示可以选择的课程（包括上课老师、上课时间，上课地点），学生根据自己情况选课。
3.老师主页该页是老师陆后默认显示的，该页上有修改密码、查看基本信息，上传学生绩和上传授课计划这几个选项。
3.1修改密码该界面有输入原密码，输入新密码，确认新密码，保存，取消和退出这几个选项。
3.2查看基本信息该界面只有退出可共老师作，其余显示的老师基本信息，如：老师姓名，老师性别，年龄，所教课程，所在学院等等，这些信息只能观看，不能修改。
3.3上传学生成绩该界面有课程号，课程名，学生姓名，学生学号，成绩，保存，取消，退出等选项。
3.4上传授课计划该界面有课程号，课程名，上课时间，上课地点，老师姓名，保存，取消和退出几个选项。
4.管理员该界面是管理员进入后默认显示的界面，该界面有学生基本信息录入，老师基本信息录入，信息修改，信息删除和退出。
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Internet网络相结合的技术突破了系统使用地域的局限性，使整个校园网甚至Internet上的用户都可访问本教务系统并进入相应的教务信息查询，如查询课 程表、教学 进程等等．为了体现分散操作、统一管理的思想，实现教务信息的 集中管理、分散操作、信息共享， 使传统的教务管理朝数字化、 无纸化、智能化、 综合化的方向发展， 实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通， 形成充满活力的新 型的教务管理机制。
员的权限最大，可以控制所有的数据，教师和学生只能够看到与他们自己有关的 信息，而不能随便修改他人信息。
本系统的数据库主要包括如下几个表:
根据数据库结构设计图，可知在数据库中需建立8张表。本系统创建的数据 库为education，该数据库由学生信息表单(stuinfo)、教师信息表单
(teach info)、管理员表单(ma nainfo)、教学实施计划表单(teachi ngpla n)、 教学班表单(teachclassinfo)、留言板表单(leavewordinfo)、课程信息表单
2、教师信息表单(teach info)，如表3.2所示
表3.2教师信息表单
列值
数据类型
数据长度
可否为空
描述
主键
教务处管理系统
概要设计说明书
文件标识：
教务处管理系统概要分析说明书
当前版本：
1.0
作者：
完成日期：
1
教务管理系统是一个面向学校教务管理人员、 教师和学生， 为其提供服务的 综合管理系统， 随着教学体制的不断改革， 尤其是学分制、 选课制的展开和深入， 使得教务日常管理工作日趋繁重、 复杂，而现有的教务管理软件基本上都是单机 版本的，已满足不了现在教务工作需要。 因此迫切需要研制开发基于互联网的综 合网上教务管理软件。
.02储存的SQL程序
.03用户权限
.04用户的名字
.05用户统计
.06数据库增长统计
.07列的缺省值
.08约束信息的完整性
.09用户及角色被授予的权限。
.11分配多少空间，当前使用了多少空间等
.12其它产生的数据库信息。
安全保密设计
使用者在使用此数据库时，由于不同的访问者的登陆号码不同，且增加了密 码设置，故相当于对于数据的访问设置了权限，所以数据可以说是安全的。管理
教务管理系统由两部分组成：前台和后台。前台客户层采用了最新的webstart工具，使得客户端可以自动升级、即时更新，减轻了系性；后台数据 层采用了对象关系型数据库， 它将数据进行统一管理， 所有的客户端都从后台捌 用 数据，实现了资源共享、 保证了数据的一致性并且后台数据还具有自动备份 功能，来保证数据库中数据的安全性与可靠性． 后台主要有系统管理员， 前台则 主要面对在校学生和教务处人员和各院系教务员及任课教师使用， 教务网的管理 员分初级管理员和高级管理员： 初级管理员是各科室的负责人， 提交本科室的待 发布教学通知、公告等信息，管理本科室的上传文件并接受高级管理员的管理； 高级管理员管理所有上传的文件， 审核并发布各科室提交的信息， 管理教务信箱 和教务网界面等。教务处长属于高级管理员。
3）优势
4
根据系统模块设计，详细说明系统各功能
1.网站界面风格的管理
2.部门管理（科室的管理）
3.用户管理：学生，教师，互联网用户，管理员
4.权限管理：普通用户、初级管理员、高级管理员
5.文件信息管理（下载专区块）
6.公告信息管理：教学动态、通知、新闻动态
7.留言板块信息的管理：信箱留言（校内人员才可以）和普通留言
8.基础数据管理
5
5.1概念模型设计
5.1.1 概念模
5.1.2E-R图
实体：用矩形表示，矩形框内写明实体名称
属性：用椭圆表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来
（1:1，1：n，m:n）
5.1.3系统中实体的E-R图
5.2数据库逻辑结构设计
1，所用数据库特性
数据字典设计，数据字典采用如下的格式：
.01数据库设计资料
1.网站界面风格的管理
2.部门管理（科室的管理）
3.用户管理：学生，教师，互联网用户，管理员
4，权限管理：普通用户、初级管理员、高级管理员
5.文件信息管理（下载专区块）
6.公告信息管理：教学动态、通知、新闻动态
7.流言板块信息的管理：信箱留言（校内人员才可以）和普
通留言
8.基础数据管理
第三：各子模块简要说明和画框架图
2
系统性
该教务管理系统实时更新， 系统比较完善可靠， 技术成熟， 可以按照不同学 校对于教务的不同需求进行更改，满足用户需求。
先进性
该教务管理系统技术先进，系统先进，比较完善。
安全性
数据库考虑到安全性问题， 对文件进行加密， 提高了安全度， 保证了系统的安全。 可维护性
该教务管理系统界面可以再后台管理前台显示的界面， 模块化程度高， 可维护性 强。
(courseinfo)、选课信息表单(selectcourseinfo)组成，在设计中所用到的关系表及其结构分别如下所示。
1、学生信息表单(stuinfo)，如表3.1所示
表3.1学生信息表单
列值
数据类型
数据长度
可否为空
描述
主键
stu」d
vachar
10
否
姓名
password
正确性
该教务管理系统可以正确反映教务的信息， 实时更新数据，保证信息正确和可靠
简单性
该教务管理系统操作简单，界面简洁，后台管理易学，维护复杂度比较小 适应性
该教务管理系统可以在多平台下使用，对浏览器的兼容性强，适用性强。
3
1）模块这个概念解释说明
2）系统模块框架
第一：简要叙述前台功能
第二：说明管理员功能模块任务（总框架）和总框架图） 画一个总体框架图，包含以下八个模块：
varchar
30
否
密码
sex
varchar
2
否
性别
speciality
varchar
30
否
专业
academe
varchar
30
否
学院
grade
varchar
30
否
年级
overcourse
varchar
30
否
已学课程
achieveme nt
varchar
30
否
成绩
status
varchar
30
否
学籍状态