汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷10(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷10 (题后含答案及解析)
题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析
汉语语言学基础知识
填空题
1． 现代汉民族共同语又叫( )，它是以( )为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的。
正确答案：普通话；北京语音
解析：考查现代汉民族共同语即普通话的定义。
2． 普通话中舌面元音有( )。
正确答案：7个
解析：舌面元音有7个，即a、i、u、o、üê、eüê。
3． 秦始皇统一六国后采用的标准字体是( )。大篆指春秋战国时代( )国的文字，一般以( )和( )为典型代表。以上两种字体合称( )。
正确答案：小篆；秦；籀文；石鼓文；篆书
解析：狭义的大篆是指春秋战国时代秦国的文字。小篆是指秦始皇统一六国以后采用的标准字体。大篆和小篆合称为篆书。
4． 从语义场的种类来看，“笔、墨、纸、砚”构成( )义场。
正确答案：类属
解析：“笔、墨、纸、砚”同属于文具类，构成类属义场。
5． “男、女、单、双”这类词，可以作定语，不能作谓语，我们称之为“非谓形容词”，也称( )。
正确答案：区别词
解析：注意形容词与区别词的区别。
6． “大家都叫她阿庆嫂”是( )句。
正确答案：双宾
解析：“她”“阿庆嫂”是“叫”的双宾语。
判断题
7． 不论现代汉语的语素还是古代汉语中的语素都是以单音节为主。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：现代汉语和古代汉语的语素都以单音节为主。但是现代汉语的词以双音节为主，古代汉语的词以单音节为主。
8． “哥”和“给”的韵腹“e”属于同一个音位／e／的不同变体。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
9． 说话声音大小和声音高低其实是一回事。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：音强和音高的差异。
10． i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能构成韵母的韵尾。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：i、u可以作韵尾。
11． iao属于后响复元音韵母。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：iao属于中响复元音韵母。
12． 普通话和各个地方的方言调类名称是一样的，实际的调值则是不尽相同的。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
13． 常用字的平均笔画数比非常用字的平均笔画数少。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：现代汉语常用字是笔画相对来说比较简单的汉字。
14． 多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：多义词的一个词表示多个意义，意义相关；同音词是语音形式相同的词表示多个意义，意义无关。
15． “派他去北京”和“有人不赞成”都是兼语短语。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：兼语是“他”和“人”。
16． 这个小妹仔长得好漂亮。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：“妹仔”属方言词。
17． 今天的成绩，靠的是我自己不懈努力所取得的。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：“靠的”和后面“所取得的”语义有重复。
18． “挑水的回头——过景了”用的是双关的修辞手法。( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：谐音双关，“过井”和“过景”谐音。
选择题
19． 双唇、送气、清、塞音是( )。
A．p
B．t
C．q
D．c
正确答案：A
解析：根据辅音的发音部位和发音方法，p是双唇、送气、清、塞音。
20． “停一停”中的“一”应读作( )。
A．yī
B．yi
C．yí
D．yì
正确答案：B
解析：“一”在相同的动词中间，读轻声。
21． “析”字是( )。
A．象形字
B．形声字
C．会意字
D．指事字
正确答案：C
解析：掌握常用造字法。
22． 下面词语中不属于外来词的是( )。
A．逻辑
B．模特儿
C．取缔
D．垃圾
正确答案：D
解析：A、B、C三项都是外来词。“垃圾”是方言词。
23． “他把我的电脑给弄坏了”这句话中“给”一词是( )。
A．介词
B．助词
C．连词
D．语气词
正确答案：B
解析：“给”在动词前，是一个口语色彩较浓的助词。
24． “明代医药家李时珍”是( )。
A．主谓短语
B．联合短语
C．偏正短语
D．同位短语
正确答案：D
解析：“明代医药家”和“李时珍”指代对象一样。
25． “老张介绍我去见局长”是( )。
A．连动句
B．兼语句
C．存现句
D．“把”字句
正确答案：B
解析：兼语是“我”，是“介绍”的宾语，“见”的主语。
名词解释
26． 音色
正确答案：音色指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。造成音色不同的条件主要有以下三个方面：发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器的形状不同。
汉语语言分析
辨析下列词语
27． “特别”与“尤其”。
正确答案：相同点：二者都可用作副词，都可后加“是”，用来引进同类事物中需要强调的一点，如“他非常喜欢文艺作品，尤其是(特别是)喜欢近代的”。
简答题
28． 举例说明什么是离合词，有哪些特点。
正确答案：离合词是可以合起来使用，也可以加入其他成分作短语分开使用的一类动词。合起来算一个词，分开使用时算两个词，语法结构大多为动宾式，
如“睡觉、洗澡、理发、吵架、见面、生气”等。从概念上讲，离合词似乎应该看作词，表达一个比较固定的完整的概念。从用法上讲，离合词常作为一个词使用，即两个字挨着出现(这是所谓的“合”)，但也可以拆开不紧挨着出现(这是所谓的“离”)，如“你澡洗了吗?”，这时“澡”跟“洗”位置颠倒过来了。还可以说“一个月就洗了一次澡”，“洗”跟“澡”之间隔了不少东西。离合词不能直接带宾语或者加时量、动量补语等成分，要放在离合词的中间，不能说“结婚他”，而要说“跟他结婚”；不能直接跟“着、了、过、起来”，以及时量或动量补语等，只能在中间加入其他成分，如“吵了一架、离过婚、发起火来”“吵过一次架、住了一个月院”。重叠形式为AAB，如“见见面、握握手”。
29． 举例说明补语的语义类型。
正确答案：补语一般由谓词性词语充当，可以用来说明动作、行为的结果、趋向、时间、处所、可能性或者说明性状的程度和人、物的状态，主要有七大类：
(1)结果补语：表示动作、行为导致的结果，如“他放跑了罪犯”，是因为“放”而“跑”了。结果补语常用的是形容词，少数用动词和动词短语。结果补语前头不能用助词“得”，如“这个字写错了”，“错”就是结果补语。 (2)情态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的情态。中心语和补语之间常用助词“得”，如“他摔得满身烂泥”。 (3)趋向补语：表示事物随动作而移动的方向，都用趋向动词充当，如“树林里跳出一只大老虎来”。 (4)数量补语：由表动量的量词短语和表时量的量词短语两类短语充当，表示动作发生的次数或动作持续的时间，如“看了一眼”“等了一个小时”。 (5)时地补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括动作的终止地点，如“他出生在1969年”。 (6)可能补语：一种是用“得”“不得”充当，表示有可能进行，如“这件事大意不得”。另一种是在结果补语或趋向补语和中心语之间插进“得／不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现，如“写得好／写不好”。 (7)程度补语：程度补语很少，限于用“极、很、死、慌、透、坏、多”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用“一些、一点”表示很轻的程度，如“天黑透了，一个人不敢回家”。
2012年首都师范大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷(题后含
2012年首都师范大学汉语国际教育硕士（汉语基础）真题试卷 (题后含答案及解析)
题型有：1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析
汉语语言学基础知识
填空题
1． 现代汉语普通话以_____为标准音。
正确答案：北京语音
2． 与自由语素相对的是_____语素。
正确答案：不自由
3． 粤方言以_____话为代表。
正确答案：广州
4． 人口最多的汉语方言是_____方言。
正确答案：北方
5． 与元音相比，辅音的特盘是_____。
正确答案：气流在口腔或咽头受阻碍
6． 普通话舌尖后音声母有_____。
正确答案：zh、ch、sh、r
7． 普通话d和m是最小的能够辨义的语音单位，分属于两个不同_____。
正确答案：音位
8． 普通话有_____个辅音可以充当韵尾。
正确答案：2
9． 普通话读上升调型的调类是_____。
正确答案：阳平
10． 国家通用语言文字以《_____》为拼写和注音工具。
正确答案：汉语拼音方案
11． 横、竖、撇、捺四种笔画中，不属于汉字基本笔画的是_____。
正确答案：捺
12． 规范的简体字以《_____总表》为准。
正确答案：简化字总表
13． 句子从语气上可以分为疑问、陈述、感叹和_____共四种。
正确答案：祈使
14． 汉语复句中，分句的主语常常省略，可以承前省略，也可以_____省略。
正确答案：蒙后
15． 汉语复句可以分为联合复句和_____复句两大类型。
正确答案：偏正
判断题
16． “天”和“田”不同音，主要是音质不同。
A．正确
B．错误
正确答案：B
17． 所有撮口呼零声母音节在拼写时都是以字母y开头。
A．正确
B．错误
正确答案：A
18． 轻声具有区别词性的功能。
A．正确
B．错误
正确答案：A
19． 某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。
汉语基础样卷及答案
汉语国际教育基础考试大纲
一、考试性质
汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
二、评价目标
(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
三、考试内容
汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：
1. 中国文化基础知识
2. 外国文化基础知识
3. 跨文化交际基础知识
（二）教育、心理及语言教学基础知识
教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容：
1.教育学基础
2.心理学基础
3.语言教学基础
（三）材料分析写作
材料分析写作部分测试以下内容：
1. 分析与实践能力
2. 论文写作能力
四、考试形式和试卷结构
（一）考试时间
考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为150分。其中中外文化及跨文化交际基础知识80分，教育、心理及语言教学基础知识30分，材料分析写作40分。
（四）试卷题型比例
中外文化及跨文化交际基础知识 80分
填空题30题，每小题1分，共30分
判断题15题，每小题1分，共15分
汉语国际教育基础试卷(样卷及答案)
附件二：全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础考试样卷及参考答案
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试
汉语国际教育基础试卷（样卷）
请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为180分钟。
壹 中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）
一、填空题（每小题1分，共30分）
1．中国第一部纪传体通史是《 》。
2．秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是 。
3．出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南 境内。
4．《格尔尼卡》是画家 最著名的绘画作品之一。
5．中国的四大发明中，出现年代最早的是 。
6．中国思想史上，把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物的是 。
7．京剧中，表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是 。
8．佛教的创始人是 。
9．在中国，举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是 。
10．中国古代著名的水利工程都江堰建于 时期。
11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《格萨尔》就是 族的著名史诗。
12．《 》 是明代修撰的一部最大的类书，原书22937卷，可惜因历史浩劫，散毁殆尽。
13．被称为“亚圣”的儒家代表人物是 。
14．中国最早的一部诗歌总集是《 》。
15．中医四诊法是指望、闻、问、 。
16．中国第一篇现代白话小说是《 》。 17．被誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代著名诗人是 。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编11 (题后含答案及解析)
全部题型 3. 汉语语言分析
汉语语言分析
语音分析题
1． “三个”中“三”的正确读音是_______。(苏州大学)
正确答案：san
2． 普通话音节中“ya”的声母是_______。(苏州大学)
正确答案：零声母
3． 普通话音节er是由_______个音素构成的音节。(苏州大学)
正确答案：1
4． “他手里提着个喇叭”中“叭”的读音是_______。(苏州大学)
正确答案：ba
5． “他没有其他爱好”中“好”的正确读音_______。(苏州大学)
正确答案：hào
辨析下列词语
6． 以致——以至(中国传媒大学)
正确答案：“以致”连词，致使的意思，表示由于上述原因而造成的结果，而且多为不好的或者说话人不希望的结果，如：他一点儿也没在学习上下工夫，以致最终考试挂科。“以至”连词，直到，一般从小到大、从多到少、从深到浅、从低到高，有时候也可用于相反的方向，连接的成分不止两项时，用在最后两项之间。如：生产效率提高几倍以至几十倍。也表示由于上文所说的情况而产生的结果，大多是指更好一点的结果，如：如此努力以至成功。
7． 得了——罢了(中国传媒大学)
正确答案：“得了”可以作动词，算了的意思，多用于口语，例如：“得了吧，我才不信呢!”表示一种质疑。还可以做助词，用在陈述句末尾，表示肯定，有加强语气的作用，轻读。“罢了”语气助词用在陈述句末尾，表示如此而已，有把事情往小里说的意味。常跟“不过、只是、无非”等词前后呼应，如：只不过是写错几个字罢了，没什么大不了。
8． 宝贵——珍贵(对外经济贸易大学)
正确答案：“宝贵”与“珍贵”都是形容词，但是从程度上看，“宝贵”没有“珍贵”程度深，搭配对象和范围不同。宝贵：极有价值，很贵重，像珍宝似的。可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。珍贵：指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物，如友谊等，常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉字)历年真题试卷汇编I及答案
汉语国际教育硕士汉语基础（汉字）历年真题试卷汇编
一、填空题
1.国家语委和国家教委于1988年发布了《现代汉语常用字表》，其中常用字和次常用字的数量是___________。(复旦大学2016)
2.点、横、竖、撇、捺的转变形式，称为___________，是古文字到今文字的演变。(复旦大学2015)
3.从六书角度看，“害”是___________字，“江”是___________字。(上海外国语大学2016)
4.凡是由一个字符构成的字是___________字。(苏州大学2016)
5.《汉语水平词汇与汉字等级大纲》共收字___________个。(苏州大学2016)
6.历史上突破古汉字的形象传统，奠定现代汉字基础的书体是___________。(厦门大学2016)
7.汉字“儿”的笔画组合方式是___________。(厦门大学2016)
8.汉字部件与偏旁的拆分，前者是着眼于字形，后者是着眼于___________。(厦门大学2016)
9.汉字的超时空性是因为汉字具有___________性质。(上海大学2016)
10.八种基本笔画是___________。(上海大学2016)
11.汉字在历史发展中出现___________和行书两种辅助字体。(兰州大学2015)
12.“傀”字的笔画数是___________。(兰州大学2015)
13.___________又称偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。(广东外语外贸大学2015)
14.汉字标准化要求对汉字进行四定，即定量、定形、定音和___________。(广东外语外贸大学2015)
二、判断题
15.汉字分为独体字和合体字，独体字是只有一个构字部件的字。(北京师范大学2015)
（A）正确
（B）错误 16.“部”与“郭”中的部首“阝”来源相同，表示相同的类属。(北京师范大学2015)
（A）正确
（B）错误
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（对外汉语教育学引论）模拟试卷9 (题后含答案及解析)
题型有：1. 中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识
填空题
1． 主张把心理作为一个整体组织来研究，认为整体不能还原为各个部分、各个元素的心理学是( )。
正确答案：格式塔心理学
2． 影响教学计划的因素有( )、( )、( )、( )、( )、( )。
正确答案：社会、学校、课程、自身因素、学生、教学环境
3． 海姆斯提出了交际能力的四个特征：语法性、可接受性、( )和现实性。
正确答案：得体性
4． 对外汉语教学的根本目的是能够让学生( )，也就是培养学生的汉语交际能力。
正确答案：运用汉语进行交际活动
5． 对外汉语教学从学科隶属上属于( )。
正确答案：语言教育学科
解析：对外汉语教育学科的性质是汉语作为第二语言的教育，应当定位于语言教育学科。
6． 从测试制作的要求的角度，可以将语言测试分为( )、( )。
正确答案：标准化测试；非标准化测试
解析：考查测试的分类。
7． 从命题方法的角度，可以将语言测试题分为( )、( )和( )。
正确答案：分立式测试；综合性测试；交际性测试
解析：考查语言测试的分类。
8． 对外汉语教学学科的理论基础主要有( )、( )、( )。
正确答案：语言学；心理学；教育学
解析：对外汉语教育学科的理论基础有教育学、语言学、心理学、社会学、文化学等。其中前三者是最重要的理论基础。
9． 直接法是作为( )的对立物在西欧出现的，代表人物是贝力兹。
正确答案：语法翻译法
解析：直接法与语法翻译法相对立，拒绝使用母语，将语言与其所代表的事物直接联系。
10． 有关遗忘产生的理论解释主要有两种：一种是( )；另一种是( )。
正确答案：衰退说；干扰说
汉语国际教育样卷汉语基础综合考试试卷
汉语基础综合考试试卷（样卷）
请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为180分钟。
壹 汉语语言学基础知识（共80分）
一、填空题（每小题1分，共30分）
1．现代汉语普通话以 语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是 。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是 。
4．中国使用人口最多的方言是 。
5．元音与辅音的区别是 。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于 。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是 。
8．现代汉语普通话有 个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是 。
10．现代汉语普通话大约有 个音节（包括声调）。
11．汉字是 的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是 字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在 还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是 。
15．语言中最小的音义结合体是 。
16．语言中能独立运用的最小单位是 。
17．单纯词有联绵词、叠音词、 、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、 三种形式。
19．词义的性质包括概括性、 和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的 。
21．构成词义的最小意义单位是 。
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试 2
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（对外汉语教育学引论）模拟试卷11 (题后含答案及解析)
题型有：1. 中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识
填空题
1． 对外汉语教学既是在教学原则指导下的教学活动，又是在学习行为理论指导下的( )。
正确答案：学习活动
2． 斯金纳是行为主义心理学的代表人物，他建立了( )的模式。
正确答案：刺激一反应一强化
3． 第二语言教学法有很多种，大致有( )、( )、认知派和人本派。
正确答案：经验派；功能派
4． 团体语言学习法认为在语言学习中( )是一个决定性因素。
正确答案：情感
5． ( )是听说法、视听法、功能法的本源。
正确答案：直接法
解析：直接法主张以口语教学为基础，用目的语直接与客观事物相联系，不依赖母语。先于听说法、视听法、功能法出现，但在很多方面与这三种教学法相同，是它们的本源。
6． HSK四级属于( )教学阶段的等级。
正确答案：中级
解析：HSK一、二、三级属于初级，四级属于中级，五、六级属于高级。
7． 要求全面测量测试者的语言能力和语言交际能力的是( )。
正确答案：水平测试
解析：水平测试在于测量受试者整体的语言实际运用能力，以评定是否达到
胜任某项任务的要求。水平测试要求全面测试受试者的语言能力和语言交际能力。
8． ( )文化反映了民族的心理模式和思维方式，是语言中文化因素最基本、最大量的表现形式。
正确答案：语义
解析：考查语义文化的定义。
9． 许多学者区分学习和习得。按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是( )。
正确答案：习得
解析：儿童掌握母语的过程和方法是习得，成人学习第二语言的过程和方法是学习。
10． 教学方法的根本指导思想是( )。
正确答案：“启发式”
解析：与之相反的指导思想是“注入式”。
11． 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( )。
上海外国语大学汉语国际教育硕士专业现代汉语基础样题及答案
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试
汉语基础综合考试试卷（样卷）
请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为180分钟。
壹汉语语言学基础知识（共80分）
一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。
4．中国使用人口最多的方言是。
5．元音与辅音的区别是。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是。
10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。
11．汉字是的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是。
15．语言中最小的音义结合体是。
16．语言中能独立运用的最小单位是。
17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、三种形式。
19．词义的性质包括概括性、和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21．构成词义的最小意义单位是。
22．词汇由和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是。25．根据语气分出来的句子类型叫。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27．汉语词类划分的主要依据是。
28．“既然”在复句中表示的关系。
29．“不是A而是B”是关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。二、判断题（每小题1分，共20分）
1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3．儿化词都是名词。
4．轻声不是一个单独的声调。
5．汉字是由笔画直接组成的。
6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过
程。7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷11(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷11 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． “请君入瓮、解甲归田”两个成语的结构分别是( )．
A．兼语、主谓
B．述宾、连动
C．兼语、连动
D．兼语、联合
正确答案：C
2． 下列普通话声母中，发音方法相同的一组是( )。(中国人民大学)
A．f、x、r
B．zh、ch、sh
C．m、n、l
D．z、j、zh
正确答案：D
解析：z、j、zh都是清、不送气、塞擦音。
3． 下列选项中，属于塞擦音的声母是( )。(中国人民大学)
A．f、s、sh、r
B．z、c、zh、ch、j、q
C．z、zh、j、s、sh、x
D．b、p、d、t、g、k
正确答案：B
解析：A中f、s、sh、r是擦音，C中s、x属于擦音，D中b、p、d、t、q、k是塞音。
4． “冬至”的构词方式属于合成词中的( )。(对外经济贸易大学)
A．主谓型
B．动宾型
C．偏正型
D．补充型
正确答案：C
解析：“冬至”指的是冬天的极点，而不是冬天到了，所以是偏正结构。
5． 短语“从网上下载的传统的时尚的一百多首歌曲”有_____。
A．3个定语
B．4个定语
C．1个定语
D．2个定语
正确答案：B
6． 这反映了汉语古今词汇系统的( )。(暨南大学)
A．自主性
B．自立性
C．自我调节性
D．系列性
正确答案：D
7． 现在可以组成的词语为( )。(暨南大学)
A．疾行——徐趋——暴走
B．少行——多趋——中走
C．多行——中趋——多走
D．小行——中趋——大走
正确答案：A
8． 下列数词不属于序数词的是_______。
A．三十个人
B．三楼
C．第三
D．十三号
正确答案：A
9． “他骂你铁公鸡。”属于_______。
A．主谓谓语句
B．双宾语句
C．兼语句
D．连动句
正确答案：B
10． 下列各组词中，两个都是动词的一组是( )