课件重庆医科大学图书馆
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图书馆培训课件
05
阅读与阅读疗法
阅读的意义与价值
促进知识和信息获取
阅读可以帮助人们获取各种知识和信息，扩大知识视野，提高个 人素质。
培养创新思维
阅读是一种创造性活动，通过阅பைடு நூலகம்可以激发人们的联想和思考能 力，提高创新思维能力。
提升审美水平
优秀的文学作品可以带给人们美的感受和体验，提升审美水平和 文化素养。
阅读疗法理论与实践
介绍图书馆的借阅方式，包括借阅流程、借阅期限等。
电子资源使用
介绍如何使用图书馆的电子资源，包括数据库的使用方法、电子图书的下载和阅读等。
图书馆资源的推广与服务
推广活动
介绍如何通过各种活动，如读 书月活动、讲座等，推广图书
馆的资源和服务。
学科服务
介绍图书馆的学科服务，如学 科咨询、代查代检等。
信息素养教育
阅读疗法定义
阅读疗法是指通过阅读具有针对性的文学作品， 帮助人们解决心理、情感等方面的问题。
阅读疗法理论基础
阅读疗法基于心理学、文学、教育等多学科理论 ，形成了较为完善的理论体系。
阅读疗法实践方法
针对不同年龄、性别、职业、文化背景等人群， 采用个性化的阅读治疗方案，以达到治疗效果。
阅读疗法案例分析与启示
培养信息素养和技能
通过培训课程，使学员掌握如何检索、评估和 使用图书馆信息资源，提高信息素养和技能水 平。
促进图书馆与社区的合作
通过培训课程，加强图书馆与社区之间的联系 和合作，推动社区信息化建设和服务水平的提 高。
图书馆培训课程的主要内容
图书馆基本知识和功能
介绍图书馆的定义、发展历程、基本知识和 功能，帮助学员了解图书馆的重要性和作用 。
案例一
图书馆培训ppt课件
图书馆的分类与特点
分类
按读者群体可分为公共图书馆、学校 图书馆、专业图书馆等；按资源形态 可分为实体图书馆和数字图书馆。
特点
图书馆具有资源丰富、服务专业、环 境优雅等特点，是人们学习、研究、 休闲的重要场所。
02
图书馆资源与服务
图书馆馆藏资源
01
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图书资源
包括各类纸质图书、电子图书 、有声读物等，涵盖文学、历 史、科学、艺术等多个领域。
图书馆馆长与馆员
介绍图书馆馆长的职责和 角色，以及馆员的素质要 求、工作职责和职业发展 路径。
图书馆运营策略与模式
读者服务
探讨图书馆如何提供优质的读者服务 ，包括借阅服务、参考咨询、读者活 动等。
资源建设
分析图书馆的资源建设策略，包括纸 质资源、电子资源、特色资源的采集 、整理和开发。
合作与共享
阐述图书馆之间的合作与资源共享模 式，如馆际互借、文献传递、联合编 目等。
注意事项
提醒读者在借阅过程中需要注 意的事项，如保护图书、按时 归还等。
常见问题解答
针对读者在借阅过程中可能遇 到的问题进行解答，提供实用
的帮助和指导。
03
图书馆管理与运营
图书馆管理体制与机构设置
管理体制
介绍图书馆的管理体制， 包括领导体制、组织结构Байду номын сангаас、管理制度等。
机构设置
详细阐述图书馆的机构设 置，如采编部、流通部、 阅览部、技术部等，以及 各部门的职责和功能。
智能化图书馆的发展趋势与挑战
• 多模态交互：支持语音、手势等多种交互方式，提升用户 体验。
智能化图书馆的发展趋势与挑战
技术更新迅速
《图书馆》课件PPT
功能
图书馆具有保存人类文化遗产、 开展社会教育、传递科学情报和 开发智力资源等基本功能。
图书馆的起源与发展
起源
图书馆的起源可以追溯到古代，如古 埃及的亚历山大图书馆、中国的藏书 楼等。
发展
随着社会的进步和科技的发展，图书 馆经历了从私人藏书楼到公共图书馆 ，从传统图书馆到数字图书馆的发展 历程。
图书馆的分类与特点
《图书馆》课件
目录
CONTENTS
• 图书馆概述 • 图书馆资源与服务 • 图书馆管理与运营 • 图书馆技术应用与创新 • 图书馆文化与社会责任 • 未来图书馆展望与挑战
01
图书馆概述
图书馆的定义与功能
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用图书、报刊、音像 制品、电子出版物等文献资源的 文化机构。
多元化与跨界融合
未来图书馆将不仅提供传统的图书借阅服务，还 将拓展到多媒体、艺术、科技等多元化领域，实 现跨界融合。
未来图书馆的创新方向
空间创新
打造具有吸引力、舒适度和灵活性的阅读空间， 满足用户多样化的需求。
服务创新
提供个性化推荐、定制化服务、线上线下互动等 创新服务方式，提升用户体验。
技术创新
推广阅读文化。
学科服务
针对特定学科领域，提 供学科导航、定题服务
等专业服务。
图书馆借阅规则与流程
借阅规则
读者需凭借书证借阅图书，一般每次最多可借一定数量的图 书，借期通常为一个月，可续借。逾期未归还的图书将产生 逾期费用。
借阅流程
读者在图书馆选书后，到借书处办理借阅手续，将所选图书 和借书证交给工作人员进行登记和借出操作。读者还书时， 需将图书归还到指定还书处，由工作人员进行还书处理。
图书馆具有保存人类文化遗产、 开展社会教育、传递科学情报和 开发智力资源等基本功能。
图书馆的起源与发展
起源
图书馆的起源可以追溯到古代，如古 埃及的亚历山大图书馆、中国的藏书 楼等。
发展
随着社会的进步和科技的发展，图书 馆经历了从私人藏书楼到公共图书馆 ，从传统图书馆到数字图书馆的发展 历程。
图书馆的分类与特点
《图书馆》课件
目录
CONTENTS
• 图书馆概述 • 图书馆资源与服务 • 图书馆管理与运营 • 图书馆技术应用与创新 • 图书馆文化与社会责任 • 未来图书馆展望与挑战
01
图书馆概述
图书馆的定义与功能
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用图书、报刊、音像 制品、电子出版物等文献资源的 文化机构。
多元化与跨界融合
未来图书馆将不仅提供传统的图书借阅服务，还 将拓展到多媒体、艺术、科技等多元化领域，实 现跨界融合。
未来图书馆的创新方向
空间创新
打造具有吸引力、舒适度和灵活性的阅读空间， 满足用户多样化的需求。
服务创新
提供个性化推荐、定制化服务、线上线下互动等 创新服务方式，提升用户体验。
技术创新
推广阅读文化。
学科服务
针对特定学科领域，提 供学科导航、定题服务
等专业服务。
图书馆借阅规则与流程
借阅规则
读者需凭借书证借阅图书，一般每次最多可借一定数量的图 书，借期通常为一个月，可续借。逾期未归还的图书将产生 逾期费用。
借阅流程
读者在图书馆选书后，到借书处办理借阅手续，将所选图书 和借书证交给工作人员进行登记和借出操作。读者还书时， 需将图书归还到指定还书处，由工作人员进行还书处理。
图书馆PPT图文
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图书馆精品PPT课件
3.5、 垂直交通和运输
书库上、下层之间应有垂直交通相联系， 一般设置专用楼梯供内部工作人员使用。 垂直运输主要是运送书籍的提升设备。
书库内楼梯段净宽不应小于0.8m，坡度小 于45度。
二层以上书库应设书籍提升设备，四层及 四层以上的书库，提升设备应不少于两套， 六层及六层以上的书库宜另设专用电（货） 梯。
3 、书库设计6
3.1、书库类型 3.2、书架及布置要求 3.3、书库容书量指标 3.4、柱网与层高 3.5、垂直交通和运输 3.6、书库防护
3.1、书库类型
3.1.1、 基本书库（Basic Stack Rooms） 即总书库，书籍成分复杂，种类繁多，藏 书量大。
3.1.2、 辅助书库Auxiliary Stacks 采用闭 架管理时，图书馆中为读者服务的各种书 库，如：借书处、阅览室、参考室、研究 室、分馆等部门所设置的书库。辅助书库 应与基本书库联系紧密，以便从基本书库 中补充新书，也便于把旧书送回基本书库。
3.6.2、 防湿、防潮 为了防止书刊受潮，书库 围护结构内表面不得出现结露现象，书库周围 应排水通畅，给排水管道不得从书库地下通过， 以防管道渗漏。
3.6.3、防尘、防有害气体 庭院绿化对防尘具 有积极作用，书库楼、地面应采用坚实耐磨的 面层，库内墙面和顶棚表面应光滑、不积灰尘。 特藏书库还要防止二氧化硫，硫化氢等有害气 体的侵蚀。
3.1 、书库类型
3.1.3、 开架书库Open Stacks 允许读者入库查找资 料并就近阅览的书库。此书库除正常的书架外，在 采光良好的区域还设有少量阅览座（厢）供读者使 用。
3.1.4、 特藏书库Special Stacks收藏珍善本图书、 音像资料、电子出版物等重要文献资料、对保存条 件有特殊要求的库房（不应有阳光直射）
《图书馆培训课件》PPT课件
文明、进步的结晶。通过传递功能，图书馆将
自己的馆藏文献介绍给读者，读者通过对馆藏
文献的阅读，受到了教育、学到了知识，客观
上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度
20密21/集6/10的信息时代，这一职能更显重要。
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• 图书馆是知识的宝库 ，高校图书馆是大学生的第二课堂 它
担负着配合教学课程，辅助教学的重要职能作用。高校图
而这众多的文献形式均被保存在一个固定的场所——图书馆。图书馆
伴随着人类文明的产生而诞生，在其三千多年发展过程中，为保存人
类文化遗产、传播知识和技能、培养人才、创造新的人类文明，做出
了不可磨灭的贡献，其作用之巨大，早已被世人所公认。在经济较为
发达的国家，人们认为知识就是力量，而图书馆与知识是同义的，图
书馆就是知识的宝库，其存在意味着可以自由地不受约束地获取无限
的知识和力量。
2021/6/10
其保存的文献资料 不仅能帮助人们突破时空的界限，汲取人类几千
年文明遗留下来的知识，更为人们创造新的物质 文明和精神文明提供了条件。
• 文献资料是使人们获得知识、增长技能的一种工
2021/6/10
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• （五）开发信息产品职能
• 随着信息化时代的到来，人们对信息的渴望更 加强烈，传统图书馆的服务内容已不能满足人
使大学生在课堂上学到的知识得到巩固 ，提高和延伸。由
于科学技术的迅速发展 ，使各学科出现高度分化和高度综
合 ，学科之间的联系和渗透日益加强 ，出现了许多边缘学
科 ，20交21/叉6/1学0 科和综合学科 。
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• 这些新学科的出现，又进一步促进了学科间的交叉和渗透 ，使学科 之间 ，不仅是自然学科之间 ，甚至使自然科学和社会科学之间的 联系也日趋紧密、单纯地、孤立地按学科传授知识的方式 ，已不能 适应培养高素质人才的需要 ，也不能适应未来社会对人材的需要。 因此，就必须不断拓宽大学生的知识领域 ，使其掌握广博的知识和 技能 ，对大学生进行全面素质教育，进一步开发大学生的潜能和智 力， 正是大学生素质教育的重要阵地和第二课堂。 图书馆收藏的 书刊中蕴藏着古今中外的文化科学知识， 是取之不尽 ，用之不竭 的知识宝库。 图书馆的职责就是将知识宝库变成知识喷泉， 使大 学生在图书馆的知识海洋中遨游。吸取营养 ，掌握更多的知识， 提高自身的文化素养、 科学素养和艺术素养， 为走向社会打下坚 实而广博的知识基础。
图书馆常识PPT课件
2、文献编目的主要内容：
(1)编制通用款目：用文献著录法描述文献形 式特征和内容特征。
（2）编制检索款目：
①确定统一的题名标目、责任者标目，构成 题名款目、责任者款目。
②进行主题标引，添加主题标目，构成主题 款目。
③进行分类标引，添加分类标识，构成分类 款目
④建立规范款目及参照款目。
完整版课件
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3、目录组织。即将各种不同性质的款目，分别 组织成为题名目录、责任者目录、主题目录、 分类目录。
4、目录的维护和宣传利用。
五、文献著录
1、定义
文献著录是指在编制文献目录时，对文献内容和 形式特征进行分析、选择和记录的过程
完整版课件
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2、根据《中国文献编目规则》规定，文献编目应设置的 项目：（八大项）
3
图书馆的基本知识
2、什么是文献？ 以一定方式记录有信息与知识的一切便
于传播并供人们阅读、查检的人工附载 物。 3、文献与图书的区别：
完整版课件
4
图书馆的基本知识
①内涵大小不同：文献包括图书，图书一般指传 统出版物，文献还包括各种形式的现代化读物。
②载体的范畴不同：文献载包罗万象，图书主要 是纸张。
架法（包括字顺排架法、固定排架法、登录号排架法） ③文献的保管：包括文献的保护与文献的管理。
完整版课件
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二、图书馆藏书
1、定义与特征 图书馆藏书是图书馆根据其性质、任务和
读者需求而加以收集和利用各类型文献 的集合。
特征：
①加工性；②保存性、积累性；
③共享性；④有序性、便检性；
完整版课件
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2、图书馆藏书的体系 ①基础藏书；②重点藏书； ③一般藏书。 3、图书的预订（藏书收集） ①书目收集； ②文献选择； ③文献查重； ④文献的订购； ⑤编制预订卡。
《图书馆培训课件》课件
数据分析与改进
通过对活动效果和读者反馈数 据的收集和分析，了解读者的 需求和偏好，不断优化活动内 容和推广策略，提高阅读推广
的效果和质量。
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图书馆管理与运营模式创新
图书馆管理创新
管理模式创新
在图书馆管理方面，应积极引 入新的管理理念和模式，如全 面质量管理、精益管理等，提 高图书馆管理的效率和效益。
个性化需求。
资源建设创新
图书馆应结合用户需求和学科 发展，建立合理的馆藏资源结 构，注重数字资源的建设与整 合，提高图书馆资源的价值和
效益。
营销策略创新
图书馆应积极开展宣传与推广 工作，提高图书馆的知名度和 影响力。例如，利用社交媒体 、网络平台等渠道宣传图书馆
资源和服务。
图书馆创新发展的趋势与展望
读者服务优化与创新
服务模式创新
探索新的服务模式，如自助借 还书、24小时图书馆等，以提
高服务的便捷性和效率。
个性化服务
根据读者的个性化需求，提供 个性化的服务，如定制推荐图 书、专题讲座等，以满足读者
的多样化需求。
互动式服务
加强与读者的互动交流，如开 展读书沙龙、读者交流会等， 以增进读者与图书馆之间的互
2023
《图书馆培训课件》课件
contents
目录
• 图书馆培训课程介绍 • 图书馆基础知识 • 图书馆服务内容与质量提升 • 图书馆资源建设与管理 • 图书馆空间规划与利用 • 图书馆阅读推广与活动策划 • 图书馆管理与运营模式创新 • 课程学习与思考
01
图书馆培训课程介绍
图书馆培训课程背景
智能化发展
随着人工智能、物联网等技术 的发展，图书馆将逐渐实现智 能化管理、智能化服务和智能
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Fig. 1
ECG Changes with Elevated Troponin I in a Patient with Tension Pneumothorax Chan, Wai-Hou; Lin, Chin-Sheng; Yang, Shih-Ping; Cheng, Shu-Meng
Source Southern Medical Journal. 102(9). SEP 2009. 969971.
Ovid 公司背景
Ovid – Wolters Kluwer （威科集团）
– 全球五大出版集团之一 – 营业收入： 34 亿欧元(2008) – 雇员：20,000 worldwide – Markets Health, Tax, Accounting, Corporate Services,
Financial Services, Legal and Regulatory – Operations Europe, North America and Asia Pacific – 总部： Amsterdam, the Netherlands
术领先性、数据质量以及用户检索体验等等上，均为排在全球第一。 • 仅在北美
– 93%的医学图书馆 – 97%的教学医院 – 87% 的美国医院（床位在200以上） – 30家最大医药企业均使用Ovid平台和医学数据库产品。
• Medical Research is the primary online source for all Wolters Kluwer Health content.
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Ovid 平台医学电子产品介绍
BIOSIS Previews - B Previews 简介
• BIOSIS Previews数据库涵盖近5500种生命科学期 刊和非期刊文献如学术会议、研讨会、评论文章 、美国专利、书籍、书籍章节和软件评论的超过 1,800万条（1926年-）的纪录。每年大约增加56 万条记录。内容偏重于基础和理论。
1
Medical Research - Ovid
• A global leader in providing online medical, scientific, and academic
• Ovid发展到今天，已经成为全球最受欢迎的医学信息平台 • 根据TNS Global Image Study 2007年的报告， Ovid在医学信息服务领域，无论在技
• BIOSIS Previews数据库涵盖所有生命科学内容， 包括（但不局限这些学科）：空间生物学、农学 、解剖学、细菌学、行为科学、生物化学、生物 工程学、生物物理学、生物技术、植物学、细胞 生物学、临床医学、环境工程学、生物物理学、 生物技术、植物学、细胞生物学、临床医学、环 境生物学、实验医学、遗传学、免疫学、微生物 学、营养学、职业健康、寄生虫学、病理学、药 理学、生理学、公共健康、放射生物学、系统生 物学、毒理学、兽医学、病毒学、动物学。
• Headquartered in New York, NY, with offices worldwide extending its global reach across 98 countries.
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Ovid 平台医学电子产品分类
Databases@Ovid(数据库) Journals@Ovid(电子期刊) Books@Ovid(电子书)
• 该数据库对应的出版物是
《生物学文摘》(Biological Aabstract，1969至今
《生物学文摘 – 综述、报告、会议》（Biological Abstracts/RRM，1980至今）和
《生物研究索引》（BioResearch Index，1969年至 1979年）
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BIOSIS Previews 简介
Copyright Notice
All Online Service materials, including, without limitation, text, pictures, graphics and other files and the selection and arrangement thereof are copyrighted materials of Ovid or its licensors, all rights reserved. Except for the Authorized Use specified above, you may not copy, modify or distribute any of the Online Service materials. You may not "mirror" any material contained on this Online Service on any other server. Any unauthorized use of any material contained on this Online Service may violate copyright laws, trademark laws, the laws of privacy and publicity and communications regulations and statutes.
Fig. 1 A 12-lead electrocardiogram (ECG) shows loss of R-wave progression in leads V4-V6 (1A). After air drainage, the ECG reveals normal progression of the R wave in leads V4-V6 (1B).
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Advanced Ovid Search
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