九年级课文翻译完整版

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九年级课文翻译

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22.韩非子《扁鹊见蔡桓公》译文: 一天,扁鹊进见蔡桓公,站了好一会儿说道:“您有病 在皮下,要是不治,恐怕会加重。”桓公回答说:“我没有 病。”扁鹊退出后,桓公说:“医生总是喜欢给没病的人治 病,并把这作为自己的功劳。”过了十天,扁鹊又拜见蔡桓 公,说:“您的病已经到了肌肤,要是不治,就会更加厉害 了。”桓公听后不理睬他。扁鹊退出,桓公又是很不高兴。 过了十天,扁鹊再次拜见蔡桓公,说:“您的病已经进入肠 胃,要是不治,就更加严重了。”桓公仍不理睬他。扁鹊退 出,桓公又是极不高兴。又过了十天,扁鹊远远地看见桓公 转身就跑。桓公很奇怪,故此特派人去问他,扁鹊说:“病 在皮下,用药热敷治疗就可以医治好的;病在肌肤之间,用 针刺就可以医治好的;病在肠胃中,用清火汤剂就可以医治 好的;要是病在骨髓,那就是掌管生命的神所管的了,我就 没有办法治疗了。现在桓公的病已发展到骨髓里面,我因此 不再过问了。”过了五天,桓公感到浑身疼痛,便派人去寻 找扁鹊,这时,扁鹊已经逃到秦国去了。
23.柳宗元〈捕蛇者说〉译文: 永州的野外生长着一种奇异的蛇,(它是)黑底子,白 花纹;这种蛇碰到草木,草木全都干枯而死;如果咬了人, 没有能够抵御毒蛇的办法。然而捉到它后,把它晾干,制成 药饵,可以用来治愈大风、挛踠、瘘、疠等疾病;还可以去 除坏死的肌肉,杀死人体内的寄生虫。那时开始,太医用皇 帝的命令征集这种蛇,每年征收两次,招募能捕捉这种蛇的 人,(用蛇来)抵他们的赋税。永州的人都争着去干这件事。 有个姓蒋的人家,独自享有捕蛇抵税这种好处有三代了。 我问他,却说:“我的祖父死在捕蛇这件差事上,我父亲也 死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了, 有好几次险些死掉。”他说这番话时,神情像是很悲伤。 我很同情他,就说:“你怨恨这差事吗?我将要告诉地方官, 让他更换你的差事,恢复你的赋税,怎么样?”

九年级(初三)英语课文翻译大全

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本⽂是由编辑为您准备的《九年级(初三)英语课⽂翻译⼤全》请⼤家参考!初三英语课⽂翻译 88页3a 他们都在商场 放学后,很多学⽣都去商场。

我们决定和学⽣谈谈为什么他们去那⼉ 记者:为什么你们去商场? 余悦:我去市场因为我的朋友在那⼉闲逛。

但是我真的不喜欢那⼉。

记者:哦,为什么? 余悦:空⽓不新鲜。

我更喜欢在外⾯。

⽽且,商场通常很拥挤。

记者:你呢? 李军:哦,我喜爱商场。

那⼉总是有偶然的事。

那⼉有很多免费的⾳乐会。

⽽且,观看⼈们也很有趣。

胡鹏:我也喜欢商场。

我喜欢去有⾳乐的商店听CD。

我也喜欢看书店的书 余悦:当我⾛进商场我总是花很多的钱 初三英语课⽂翻译 90页3a 吃,获得乐趣并且在⽔镇学会 少年将想要参观世界' s的⽔滑道和吃在鲍伯'伯⽗; s ⼀个不同的摇滚乐队使⽤在鲍伯'伯⽗; 每晚s。

孩⼦将享⽤城市饮⾷摊.在那⾥组织了⽐赛的⼩丑,并且职员装饰作为⼩丑。

那⾥' 很多也s⽗母的在⽔镇。

如果他们爱好⾷物,他们可以找到它在农夫' s市场⾷物是可⼝的和便宜地的地⽅。

当孩⼦获得乐趣时,⽗母能采取在海滩的舞蹈课。

并且⼤家可能学会某事在⽔镇.在那⾥是三个博物馆! 少年爱体育博物馆,并且孩⼦享⽤科技馆。

将度过许多快乐时光⾛通过历史博物馆的⽗母。

初三英语课⽂翻译 98页3a 亲爱的劳拉: 感谢你的来信。

是的,我在法国的交流项⽬很愉快。

甚⾄⽐我想象中的好很多。

在我去之前我还有⼀些担⼼,但是现在完全不会了。

接待我的家庭⼗分友好。

他们⽤⾃⼰的⽅式让我感到如家般的感觉。

你会不敢相信我的法语进步的有多快!我现在能⼗分⾃在的讲法语。

虽然我还是会犯⼀些错误,但这些并不影响我法语的应⽤。

我的挑战是如何在餐桌上表现。

正如你所想的,这些礼仪和我们家乡的⼗分不同。

例如,你不能把⾯包放在餐盘上。

你应该把⾯包放在餐桌上!⼀开始我觉得这样做⼗分奇怪,但现在我已经习惯了。

还有你不能直接⽤⼿来吃出了⾯包的任何东西,甚⾄是⽔果也不可以!(你必须将⽔果切好然后使⽤叉⼦来吃。

九年级英语全一册翻译

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九年级英语全一册翻译九年级英语全一册翻译一:九年级英语课文和翻译在九年级学习英语的过程,不仅词汇增大,难度也会随着增强,导致在翻译的时候有些不太到位。

本文的内容是九年级英语课文和翻译,请看看吧。

九年级英语课文和翻译1Unit1Whatisawonderoftheworld贝蒂:好吧,请进来坐下!大明:什么事玲玲:我们在开会。

大明:我一点都不知道,我在做作业。

这个会是关于什么的玲玲;校园杂志。

大明:什么校园杂志贝蒂:好吧,大家请注意。

昨晚有人看电视了吗你们看到对贝基王的采访了吗玲玲:她和CrazyFeet乐队一起演唱。

她是我最喜欢的歌手。

托尼:是的,我看了,她去过我们学校!贝蒂:噢,当她还在这儿上学的时候,创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。

那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢我已经写下了一些想法。

我们要记录下学校每天发生的事,还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。

托尼:还有校园篮球比赛。

玲玲:但是谁写文章呢贝蒂:我们来写文章,还有什么想法吗托尼:我知道了,我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论!玲玲:我要采访贝基王!贝蒂:太好了,还有别人吗大明:“家庭作业小助手”怎么样托尼:是的,一些关于如何取得好成绩的想法!玲玲:大明,你的作业呢大明:我在写出一篇叫做《什么是世界奇观》的作文。

我在读有关埃及古老的金字塔的事情。

贝蒂:“家庭作业小助手“。

大明,我想那是一个极好的主意。

Unit2IwasontheedgeoftheGranCanyon.自然界最伟大的奇观我到达的时候是一大早,天正在下雨。

我走出汽车,穿过一个门口,沿着一条小路前行。

在东方,天空正在变亮,但路边仍然很黑。

我知道,它就在那里,但什么也看不见。

大约过了1000米,一个陌生人出现在我面前。

我问:“我走的路对吗他知道我要去哪里。

他回答:“对,5分钟后你就会到那里。

”最后,我来到一些岩石旁边停下。

我仔细地从这些岩石上面看,但是天仍然太黑,我看不见任何东西。

九年级全册新翻译

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九上:《岳阳楼记》1、然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?虽然如此,那么这里北面通向巫峡,南边直到湘水、潇水,被降职到外地的官员和诗人们,大多在这里会聚,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?2、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。

3、不以物喜,不以己悲。

不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。

4、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(2016)处在高高的朝堂上(在朝廷做官)就为平民百姓担忧,处在僻远的江湖间(被贬谪到边远地区做地方官)就为君主担忧。

5、其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

大概一定会说“在天下人忧之前而忧,在天下人乐之后才乐”吧。

《醉翁亭记》1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水上方的,是醉翁亭。

2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的情趣并不在酒上,而是在于山光水色中啊。

3、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

要说那太阳一出来,林中雾气散开,云雾聚拢在一起,山谷洞穴就显得昏暗了,或暗或明变化不一样的,是山间早晚的景色。

4、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫。

天高气爽,霜色洁白,水面下降,隐石现出,这是山间的四季景象。

5、至于负者歌于途,行者休于树。

说到那背着东西的人在途中歌唱,赶路的人在树下休息。

6、山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心间,寄托在酒上。

7、人之从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

人们只知道跟从太守游山而快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐。

《湖心亭看雪》1、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上冰花周围弥漫着白汽,天和云和山和水,浑然一体,白茫茫一片。

九年级全一册课文翻译

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Unit1 How can we become good learnersSection A2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。

文言文九年级下册书本翻译

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译文:邹忌身高八尺多,容貌光艳美丽。

有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北的徐公哪一个更美?”他的妻子说:“你更美,徐公哪里比得上你呀!”城北的徐公,是齐国的美男子。

邹忌不相信自己比徐公美,就又问他的妾说:“我跟徐公谁更美?”妾说:“徐公哪里比得上您呢!”第二天,有位客人从外边来,邹忌跟他坐着聊天,问他道:“我和徐公谁美?”客人说:“徐公不如你美。

”第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己认为不如他漂亮;再照着镜子看自己,更觉得相差太远。

晚上躺在床上反复考虑这件事,终于明白了:“我的妻子赞美我,是因为偏爱我;妾赞美我,是因为害怕我;客人赞美我,是想要对我有所要求。

”于是,邹忌上朝廷去见威王,说:“我确实知道我不如徐公漂亮。

可是,我的妻子偏爱我,我的妾怕我,我的客人有事想求我,都认为我比徐公漂亮。

如今齐国的国土方圆一千多里,城池有一百二十座,王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的,朝廷上的臣子没有不害怕大王的,全国的人没有不想求得大王的(恩遇)的:由此看来,您受的蒙蔽非常厉害。

”威王说:“好!”于是就下了一道命令:“各级大小官员和老百姓能够当面指责我的14过错的,得头等奖赏;书面规劝我的,得二等奖赏;能够在公共场所指责(我的过错)让我听到的,得三等奖赏。

”命令刚下达,许多大臣都来进言规劝,宫门口和院子里像热闹的集市;几个月后,偶尔才有人进言规劝;一年以后,有人即使想规劝,也没有什么说的了。

燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事,都向齐国朝拜。

这就是人们所说的内政修明,不需用兵就能战胜敌国。

14译文:鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。

生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。

生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做只为求利益而不择手段的事。

新目标九年级英语课文参考翻译

新目标九年级英语课文参考翻译

P38 3A《Bell 公寓附近的神秘事件》我们楼房附近曾经是非常安静的。

然而现在,神秘的事件发生在我们公寓的附近,每个人都不高兴。

周谷,当地学校的老师,相当的烦恼。

他被当地的报纸采访时,他就说:“每天晚上我们听见从窗外传来的神秘的声音。

我的夫人认为那可能是动物,但是我和我的朋友认为那肯定是一个孩子(翻译成“青少年”很别扭)在玩,我的父母给警察打了电话他们认为可能是风。

我认为不是这样的!”周谷的邻居齐晖也不高兴:“起初,我想那可能是只狗,但我没有在窗外看见狗,还是听见那个声音!“我们周围所有的人都很担心,每个人也有自己的见解,那肯定有什么东西在拜访我们公寓附近,可那声音到底是什么呢?P48 3A·黄河的渔夫·这是洪涛的最新电影。

我很喜爱洪涛。

这几年来他拍摄了一些很好的电影。

不幸的是。

这是他最糟糕的电影。

如果你正在找一些消遣的东西,待在家,看电视。

《黄河的渔夫》太冗长了,并且也太无聊了,虽然它也有很好的看点。

我认为渔夫的妻子非常的搞笑。

·Amy Kin ,摄影·一定要去看看在丽都画廊的展览。

Amy Kin 是在现在的世界上最有名的中国摄影师之一,并且他的一些有名的摄影作品在展览会上展出,她真的给大家带来了很好的照片。

这里有许多极好的乡村和人物的照片。

但有几张城市照片不是很成功。

我每天看见这些事情,所以我也不大感兴趣。

但这是一个来自世界级摄影师的极好的展出。

无论如何,不要错过这个展览。

·野的,多风的·这些年来,我们看见了有着非常奇怪名字的组合层出不穷。

有一些组合的名字比这个乐队还要奇怪。

正如这个名字的暗示一样,这个乐队有很多活力,他们弹奏了许多我爱听的音乐。

每首歌非常的吵闹,你也经常不能理解所唱的歌词。

但这也正常因为歌词并不是很好的。

然而,这些就是使我们在星期一早上仍然保持着愉快的音乐家。

P49 (2)亲爱的笔友,我在香港玩得很开心。

虽然我不得不老实说我更喜欢上海。

九年级课文对照翻译

九年级课文对照翻译

U1 When was it invented?An accidental invention 一个偶然的发明Did you know that tea, the most popular drink in the world (after water),was invented by accident? 你知道世界上最受欢迎的饮品(在水之后)——茶,是偶然间发明的吗?Many people believes that tea was first drunk nearly 5,000 years ago.许多人认为大约在5000年前人们就开始饮茶了。

It is said that a Chinese ruler called Shen Nong was the first to discover tea as a drink.据说有一位叫做神农的中国统治者最早发现了茶可以饮用。

One day Shen Nong was boiling drinking water over an open fire.一天,神农正在一堆篝火上烧水。

Some leaves from a tea plant fell into the water and remained there for some time.一些叶子从茶树上掉了下来并被煮了一段时间。

It produced a nice smell so he tasted the brown water.它发出一种香味,因此他尝了尝这种褐色的水。

It was quite delicious, and so, one of the world’s favorite drinks was invented.水很可口,就这样,世界上最受喜爱的饮品之一就被发明了。

A few thousand years later, Lu Yu, “the saint of tea”, mentioned Shen Nong in his book Cha Jing.几千年后,“茶圣”陆羽在他的书“茶经”中提到了神农。

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九年级课文翻译
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
人教版初中英语九年级U n i t3课文翻译
SectionA2d
何伟:这是欢乐时光公园——我所在城市最大的游乐园!
艾丽斯:要尝试一些乘骑项目,我好兴奋呀!
何伟:我们应该从哪里开始玩呢?有太空世界、水上世界、动物世界……
艾丽斯:哦,你能先告诉我哪儿有洗手间吗?
何伟:什么休息室你想要休息吗但是我们还没有开始玩呢!
艾丽斯:哦,不是,我的意思不是休息间。

我的意思是……你知道的,卫生间或盥洗室。

何伟:嗯……那么你是指……厕所?
艾丽斯:正是!对不起,也许“洗手间”一词在中国不常用。

何伟:对,我们通常说“厕所”或“卫生间”。

就在那边。

艾丽斯:好的,我会很快的!我想知道公园今天何时关门。

何伟:九点三十,你不必着急!
SectionA3a
欢乐时光公园——永远快乐的时光
[艾丽斯和何伟在太空世界。

]
艾丽斯:我想知道我们接下来应该去哪里?
何伟:那边那个新项目怎么样?
艾丽斯:好吧……看起来蛮吓人的。

何伟:快来吧!我保证它将激动人心!如果你害怕,只要大叫或者抓住我的手。

[云霄飞车之后……]
艾丽斯:你是对的!太有趣了!起初我好害怕,但大声喊叫还蛮管用的。

何伟:瞧,那玩意并不糟糕,对吧?某些东西你不去尝试,就绝不会知道。

艾丽斯:对,我很高兴我试过了!
何伟:你现在想去水上世界么?
艾丽斯:好,但我很饿。

你知道我们在哪里能吃到好的快餐?
何伟:当然!我建议在水上世界的水城餐馆,那里有美味可口的食物。

艾丽斯:好极了!我们走!
[在前往水城餐馆途中,艾丽斯和何伟经过鲍勃叔叔餐馆。

]
艾丽斯:看!这家餐馆看起来蛮有趣的。

这招牌上说这儿每晚有摇滚乐队演出。

何伟:为什么我们不去餐馆吃晚饭后再来这儿呢?我们问问什么时间乐队开始演出。

[艾丽斯和何伟走向门口的职员。

]
何伟:打扰一下,你能告诉我们今晚什么时间乐队开始演出吗?
职员:晚上八点,餐馆在此刻总是忙得热火朝天,所以早点来占个位子。

何伟:好的,谢谢你!
SectionB2b
请问您能……
当你在外国旅游时,知道如何礼貌地寻求帮助很重要。

例如,你可以问“洗手间在哪里?”或者“请问您能告诉我洗手间在哪里吗?”这些是询问方位的类似问法。

两种说法都正确,但是第一种听起来没那么礼貌。

这是因为这种问法太直接。

只是正确地提问还不够。

我们在寻求帮助时,还需要学会讲礼貌。

口齿伶俐者在不同场合往往改变说话方式。

他们使用的表达可能取决于其说话对象或者彼此的了解程度。

向你的同学可以直接提问,因为你们互相了解。

但是,如果你对自己的老师说“学校郊游在什么时候?”,这听起来可能就不太礼貌了。

但是如果你说“韦斯特先生,打扰一下,您知道学校郊游在什么时候吗?”,这样听起来就礼貌得多。

礼貌的问题通常比较长,往往含有诸如“请问您能……”或“我可以问一下……”之类的表达。

“彼得,请问你能把你的电子邮件地址告诉我吗?”比“彼得,把你的电子邮件地址告诉我。

”听起来更礼貌。

有时候我们甚至需要花时间来引出请求。

例如,向陌生人寻求帮助前,我们可能首先会说:“劳驾,我想知道您能否帮帮我”或者“很抱歉打扰你,但是……”。

看起来说得客气委婉要比说得直白更难一点。

但是,学会如何在不同场合使用得体的语言很重要。

这将有有助于你改善与他人的交流。

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