应用文写作复习要点复习题

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应用文写作考试复习简答题

应用文写作考试复习简答题

一、简答题1、什么是主旨‎?简述主旨的‎要求。

答:(1)主旨是文章‎的灵魂,它是作者对‎所要处理的‎事务、所要解决的‎问题的基本‎看法和主张。

(2)要求:正确、新颖、明确、专一。

正确,是指文章确‎立的主旨要‎符合党和国‎家的方针政‎策、法律法规,符合人民的最高‎利益,符合客观事‎物的发展规‎律。

新颖,就是指应用‎文主旨要有‎新意,有自己的独‎特的见解。

明确,就是明白、确定。

专一,就是一篇应‎用文只能有‎一个基本观‎点或者说一‎个中心思想‎。

1.对公文主题‎的要求?对公文材料‎的要求?答:1.主题要正确‎,主题要符合‎客观实际,符合事物发‎展的规律,符合党的方‎针政策。

2.主题要鲜明‎,主题要表达‎的明白,清楚,确切。

3.主题要集中‎,一篇公文只‎表达一个主‎要以图,一个基本观‎点。

1.真实,客观存在,反映事物本‎来的面貌。

2.准确,引用的材料‎等认真核实‎,无差错。

3.典型,有代表性,反映事物的‎本质和规律‎,有很强的说‎服性。

4.新颖,给人耳目一‎新的感受。

5.充分,充分的事实‎,充足的理由‎。

2. 应用文的语‎言要求。

如何达到这‎些要求?答:(1)明晰、准确、朴实、庄重、程式化、书面化、常用数词。

(2)要求:明晰,就是意思明‎白、清楚、不晦涩、无歧义。

要求两点:第一,选用含义确定‎、自己明白的‎词语。

第二,恰当使用概‎括性语言。

准确,就是如实地‎反映客观请‎况,阐述做法、表达思想。

2. 应用文写作‎的特点?答:1.作用的实用‎性。

2.应用的广泛‎性。

3.内容的真实‎性4.格式的规范‎性5.时间的限定‎性6.作者的独特‎定性7.语言的简约‎型。

3. 什么是请示‎?简述请示与‎报告的区别‎。

答:(1)请示是“向上级机关‎请求指示、批准”用的公文。

(2)区别,1.文种性质不‎同。

请示具有请‎求的性质,报告具有陈‎述的性质。

2.行文目的不‎同。

请示是请求‎上级机关指‎示或批准,明确上级机‎关作答复。

公文写作应用写作复习题及其答案

公文写作应用写作复习题及其答案

(公文写作)应用写作复习题及其答案应用写作复习题及答案壹、名词解释1、主题:是文本的中心内容,是实现应用文功能和写作目的的最主要的手段。

于某些文体中,它表现为作者的基本思想、观点和主张,如学术论文;于某些文体中,它表现为经过作者加工的主要事件或主要问题。

如反映情况的调查方案。

2、结构和功能相适应规律:应用文写作规律之壹。

结构是应用文文本系统的元素组合及其构成方式。

不同的系统具有不同的结构,不同的结构具有不同的功能,且产生不同的功能价值。

根据特定功能调整和优化结构,或根据特定结构调整和改变功能,使结构和功能相互适应,从而产生最佳的功能价值,是应用文写作必须遵循的规律。

3、申论——是对关联材料、事件或问题加以归纳说明,进而发表见解,提出对策,有所申述,进行分析论证的壹门考试科目。

简言之:申即申述,详细具体的说明,论即议论、论证、分析。

4、调查方案——是壹种认知文体。

其主要功能是及时记录、整理、报道作者实地观察、调查后所获得的材料和认识。

即通过定性定量总结分析的方法,用亲自调查获得的真实信息反映客观情况、经验、问题或规律性的东西,满足读者的认知需要。

5、题材——是作者根据主题的需求,精心剪接和安排于文本中的具有高度组织性的材料,是为主题服务和主题融合、统壹的材料。

6、经济活动分析方案:是通过对各种经济指标量的分析,检查经济活动的运行情况和各项经济指标的完成情况,评价得失,分析原因,提出对策的壹种书面方案。

7、应用文的结构:指的是文体的构成要素及其组合方式。

它的构成要素包括文本内容和表达形式俩个方面。

8、倒金字塔式结构:是消息的经典结构模式。

其内容组合方式最突出的特点是开门见山,头重脚轻,把最重要、最新鲜、最吸引人的材料放于前面,将次要的材料放于后面,即按照内容的重要性递减次序来安排结构,呈倒金字塔状,故称倒金字塔式结构。

二、判断题:将答案填于题干前括号内,正确的打“√”,错误的打“×”;全部打“√”或“×”均记0分(√)1、我国最早的应用文是商代甲骨文上的卜辞。

《应用写作》期末考试基础知识复习题

《应用写作》期末考试基础知识复习题

【应用写作】期末考试根底知识复习题1.应用文最大的特点是什么?----实用性。

2.应用文的体式和结构包括哪些内容?----用纸、格式、书写方法、装订方法等。

3.应用写作的根本要素包括哪两个方面?----内容和形式。

4.应用写作的内容由什么构成?----主旨和材料。

5.应用写作的形式由什么构成?----结构、语言、表达方式和文面。

6.应用文主旨的表达涉及哪些因素?----写作思路、语言、逻辑等。

7.对应用文主旨有什么要求?----一要正确,言之有理;二要明确。

8.在应用写作过程中,材料工作要抓好哪些环节?-----搜集材料,分析材料,选择材料,使用材料。

9.什么是典型材料?-----能够揭示事物的本质,具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。

10.应用文的结构包括哪些局部?----开头和结尾,过渡和照应,层次和段落。

11.层次和段落的区别是什么?----层次是主旨的表现次序,它表达内容相互间的逻辑联系;段落是从形式方面着眼的,以另起一行空两格为标志。

12.什么是过渡?什么是照应?----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式;照应指文章前后内容的照顾照应。

13.应用文语言的特点是什么?----庄重得体、朴实平易、准确标准、言简意赅14.应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同?----应用文的语言自然朴实,通俗易懂,不堆砌辞藻。

叙事概括,直接,不用曲笔、夸张等修辞手法。

15.什么是模糊语言?----一种外延不确定的、表意上比拟模糊、在运用上具有弹性的词语。

16.在公文中,常用的介词有哪些?----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。

17.怎样做可以使应用文的语言准确无误?-----第一,要符合语法标准,不写病句;第二,要符合逻辑,合情合理。

18.公文写作中为什么常常使用单音节词?-----单音节词可以使得公文更庄重,更简练。

19.简缩词组有哪些类型?----数字概括式、分合式、缩合式。

应用文考试复习题

应用文考试复习题

应用文考试复习题1、1、应用文主题确立的原则:内容正确、观点鲜明、主题集中、见解深刻。

2、2、应用文写作的语言要求:准确明晰、简练平实、庄重得体。

5、5、行政公文按行文方向可分为:上行文、下行文和平行文。

6、6、上行文是指下级机关向上级机关报送的公文,如请示、意见、报告等;下行文是指上级机关向所属下级机关的行文,如决定、指示、公告、通知、通报、通告、批复、意见等。

7、7、通知是上级机关向下级机关传达指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、布置工作与周知事项时所用的一种下行公文。

8、8、通报是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的一种文体,属于下行文。

9、9、请示是下级机关向上级机关请求指导、批准的事项,属上行文。

请示具有强制回复的性质。

10、10、请示的特点:请求性、单一性、时效性。

11、11、请示的种类:请求指示、请求批复。

12、12、请示结语,请示要求常用“是否妥当,请批示”、“妥否、请批示”、“以上请示,请予批准”、“以上事项,如无不妥,请予批复”等词语。

13、13、批复是用于答复下级机关请示事项的回复性公文。

14、14、批复的特点:针对性、回复性、权威性。

15、15、报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问和要求的公文,属于上行文。

16、16、报告的特点:单向性、陈述性、事后性。

17、17、函适用于不想隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题以及向有关主管部门请求批准等问题,函是平行文。

18、18、标题一般由四个要素组成:单位名称、适用时限、计划内容和计划种类。

19、19、正文是计划的主体部分,是具体内容,一般由前言、目标和任务、措施和步骤构成。

20、20、总结是对以往工作进行回顾、检查、分析、研究,从中提炼出规律性的经验,用以指导今后工作的文书。

写总结的目的是:回顾工作成绩,树立今后工作信心;找出经验或教训,总结工作规律;找出工作问题,以便解决存在问题21、通知和公告的区别:①通知常以文件的形式发送,少数通知在报纸上公布;多数公告要通过报纸、广播、电视等公共新闻媒介发布。

《应用文写作》自学复习题

《应用文写作》自学复习题

《应用文写作》自学复习题一、填空1、应用文是(机关团体)、(企事业单位)以及(人民群众)在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时、沟通信息,且具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。

它具有(实用性)、(针对性)、(时效性)、(真实性)、(程式性)、(平实性)的特点。

2、日常事务类应用文包括(计划)、(总结)、(简报)、(启事)、(述职报告)、(规章制度)六类。

计划一般由(标题)、(正文)、(落款)三个部分,正文分为(前言)、(主体)、和(结尾)。

3、新闻传播类应用文包括(消息)、(通讯)、(广告)、(商品说明书)、(旅游指南)、(演讲稿)。

4、社交礼仪类应用文包括(简历)、(求职信)、(感谢信)、(慰问信)、(贺信)、(欢迎词)、(欢送词)、(答谢词)、(开幕词)、(闭幕词)。

简历由四个部分组成(个人基本情况)、(学历情况)、(工作实习经历情况)、(求职意向)。

5、经济类应用文包括(意向书)、(协议)、(合同)、(招标书)、(投标书)、(市场调查报告)。

协议的构成(标题)、(称谓)、(正文)、(结尾)。

6、文献检索中信息检索方法有(工具法)、(引文追溯法)、(循环法)。

7、论文的选题必须遵循一下原则(前瞻性)、(原创性)、(实用性)、(可行性)。

论文要素包括前置、主体、附属三个部分。

题名、作者、摘要、关键词和目录为(前置部分),引言、正文、结论、和参考文献为(主体部分),附录、致谢为(附属部分)。

8、公文有广义与狭义之分。

广义公文是(党政机关)、(社会团体)、(企事业单位)等合法组织处理各种公务时使用的书面材料的总称。

狭义的公文则特指《党政机关公文处理工作条例》的十五中文书即(公告)、(通告)、(通知)、(通报)、(报告)、(请示)、(批复)、(决定)、(意见)、(函)、(纪要)、(决定)、(决议)、(命令)、(公报)、(议案)。

二、选择题1、公布国家领导人的出访情况时用( C )文种:A、命令B、决定C、公告D、通告2、对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是(D )A、简报B、总结C、调查报告D、计划3、在上行文中,常常要涉及到上下级关系,因此在使用称谓时,经常要用到人称代词,下列词语中(D )属于第三人称。

应用文写作复习资料

应用文写作复习资料

应用文写作复习资料3一、填空题1、通知的常见种类有(指示性通知)、(批示性通知)、(事项性通知)、(知照性通知)、(会议通知)。

2、通知的特点有(使用范围具有广泛性)、(文种功用多具有指导性)和(有明显的时效性)。

3、下级转发上级来文为“(转发)”,上级转发下级来文为“(批转)”。

4、通报的类型有(表彰通报)、(批评通报)、(情况通报)。

5、通报的特点是(内容的真实性)、(目的的晓谕性)。

6、通报的写作要求有(注意时效性)、(注意指导性)、(注意真实性)。

二、名词解释1、主旨主旨是指主要的意义、用意和目的。

应用文的主旨,是写作主体通过文本所反映出来的基本思想,是写作主体意图的体现。

2、总结总结,也叫总结报告,是人们对前一阶段工作、学习进行全面系统的回顾、分析和评价,肯定成绩,找出问题,从中总结出经验教训,用以指导今后工作的一种应用文书。

3、通报通报是上级机关在表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况时使用的公文。

4、通知通知是批转下级机关或转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项,任免人员时使用的文种。

5、材料所谓应用文材料是指应用文形成文本之前已经存在,经写作主体搜求、积累,通过一定方式进行处理、加工,可以被纳入到文本之中,成为表现主旨或对主旨表现起支撑、依据作用的事实和主观判定。

6、通报通报是上级机关在表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况时使用的公文。

7、计划计划是在一定时限内,为了完成某项任务或实现某种目标,事先制定的步骤方法措施,并用书面语言表达出来的一类文书的总称。

计划包括规划、狭义的计划、工作安排、设想、方案等。

8、广告语广告语是广告主在长期反复使用中所形成的具有特定含义的宣传用语。

三、简答题1、应用文选材有哪些要求?⑴材料要真实可靠;⑵材料要典型对应;⑶材料要新颖生动。

2、撰写请示应注意哪些问题?⑴一文一事;⑵不要多头乱送;⑶一般不要越级请示;⑷正确使用文种;⑸向上级机关的请示,在未获批示或批准前,不要向其他机关或下级机关抄送或下发;⑹几个部门可以联合请示;⑺注意行文语气。

现代应用文写作复习题

现代应用文写作复习题

现代应用文写作复习题一、名词解释1.应用写作学,是研究应用写作方法和规律的一门实用性写作学科。

2.行政公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

3.应用文的材料是指作者为完成写作,体现写作意图和目的,从现实生活和文献资料中选取、使用的一系列事实根据和理论根据。

4.结构是文章内部的组织和构造,是文章内容的重要表现形式,是作者思路在文章中的具体体现。

5.函,《办法规定》:函适用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题;向有关主管部门请求批准等。

唯一的平行文种。

6.条据:人们在工作和生活中,常常为办理涉及钱财和物品的各种手续而留下存根,或者为说明某种情况和理由而留下字据,这种作为依据的字条就叫做条据。

7.导语:是用准确的文字,开门见山而又生动活泼地把所报道的最主要、最新鲜的事实和主题思想表达出来。

8.学术论文:是对科学领域中的学术问题进行深入、系统地探讨研究,并表述论证科学研究成果的理论性文章。

9.通知:是批转下级机关、转发上级机关和不相隶属机关的公文。

10.合同:是平等主体的自然人、法人、其他经济组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

11.毕业论文:是高等学校应届毕业生综合运用自己所学的某些基础知识、理论和基本技能阐述对某一问题的见解或表述研究结果的应用文章。

12.司法文书:是指公安机关、检察院、法院、司法行政机关以及诉讼当事人,依法制作的具有法律效力或法律意义的法律文书。

13.调查报告:是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查,对获得材料进行认真分析研究,发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。

14.简报:是机关、团体及企事业单位编发的反映情况、汇报工作、交流经验、沟通信息的一种内部文件。

15.规章制度:是国家机关、团体、企事业单位为了管理的需要而制发的对一定范围内有关工作、活动与人们的行为,依照法规、政策作出规范要求并具有约束力的公务文书。

应用文写作训练考试复习资料

应用文写作训练考试复习资料

一、单选题1.工作报告中()请示事项。

A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写答案: B2.合同的非主要条款是______。

A、标的、数量和质量B、价款和酬金、履行的期限C、违约责任和解决争议的办法D、当事人的落款、开户银行、公证机关签署意见答案: D3.下面会议通知的地点,撰写得最不妥当的是______。

A、××区××街××单位B、××单位小礼堂C、××区××街××单位小礼堂D、××区××街××单位×号楼四楼小礼堂答案: B4.发文机关应当使用______。

A、发文机关的简称或缩写B、发文机关的全称或规范化简称C、发文机关的全称或别称D、发文机关的全称或简称答案: B5.公文主题词的排列顺序是( )。

A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种C、类属、类别、文种答案: B6.单位对外行文时,公文标题的形式是()。

A、发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种答案: A7.应标识签发负责人姓名的文件一般是________。

A、上行文B、平行文C、下行文D、越级行文答案: A8.发文字号指的是______。

A、代字B、文件年号C、同文本文件的印刷份数编号D、标识机关、年度的发文序号答案: D二、多选题1.下列事项中,应该用请示行文的有()。

A、××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校B、××县政府拟行文向上级汇报本县灾情C、××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线D、××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况答案: A C D2.下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( )A、通知B、意见C、函D、报告E、批复答案: B C3.适用于报告写作的事项有()。

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应用文写作复习要点题型:判断题(10分)、选择题(10分)、分析改错题(10分)、写作题(70分)一、选择题1. 不符合应用文的主题要求的一项是 D :A. 准确B.新颖C.深刻D.多重2. 以下属于平行文的是 B :A. 报告B.函C.通报D.通告3. 联合行文的机关必须是 B :A. 两个以上的机关B.两个以上的同级机关C.上下级机关D.不相隶属的两个机关4. 狭义的新闻,单指 A :A. 消息B.通讯C.评论D.特写5.从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,有很强可操作性的计划是 C :A. 纲要B.意见C. 方案D.要点6. 《党政机关公文处理条例》(中发[2012]14号)规定,党政机关的公文种类有 C 种:A. 13 B.14 C.15 D.167. D 是消息的生命,是消息的力量所在:A. 新鲜B.及时C.简短D.真实8. 都属于下行文的一组是(B):A. 决定、报告B.决议、批复C.议案、函D.通知、意见9.公文的附件说明应该位于 D :A. 发文机关名称之前,正文之后B.附注之后,抄送之前C. 正文之后,附注之前D.正文之后,成文日期之前10.下面不可以用通知行文的情况是 B :A. 调整办公时间B.与有关单位协商事项C.转发公文 D.任免和聘用干部11. 下列计划中属于全局性长期的计划是A :A. 规划B.要点C.方案D.设想12. 写进文章的事实、依据和相关背景就是(C):A. 结构B.记叙C.材料D.主题13. 公文的法定作者是B :A. 秘书B.法人C.起草人D.董事14. 合同的本质是D :A. 合理 B.合法C.合情D. 合意15. 应用文的“祖先”是B :A. 钟鼎文B.甲骨文C.金文D.甲骨卜辞16. 盖印章时,应做到C :A. 上压正文,下不压成文日期 B.既压正文,又压成文日期C. 上不压正文,下压成文日期 D.上不压正文,下不压成文日期17. 下列不属于应用文特点的是 C :A. 实用性B.真实性C.艺术性 D. 程式性18.“应用文”名称的提出者是C : A. 欧阳修B. 王安石 C. 刘熙载D. 张侃19. 一般要求五个W一个H齐全的是C :A.综合消息B.经验消息C.动态消息D.人物消息20. 受双重领导的机关向上级行文,应该这样处理B :A. 主送一个上级机关 B. 写明主送机关和抄送机关C. 报送两个上级机关D. 主送并转送两个上级21. xx省教委办公室2013年第10号文件的发文字号应当是C :A. [2013]x教办10号 B. x教办(2013)第10号 C. x教办[2013]10号 D. x 教办[2013] 010号22. “凡是预则立,不预则废”讲的是 C 的作用:A. 规章制度 B. 总结C. 计划D. 求职信23. 在合同中,权利和义务所指的对象称标的,下列错误的一项是A :A. 弹药B. 货物C. 劳务D. 工程项目24. 下列事项中,应该用请示行文的是A :A. 某乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁的学校B. 某市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况C. 某县政府拟行文向上级汇报本县灾情D. 某学校拟行文向上级反映教师职业病治疗情况25. 下列标题中不属于总结的一项是D :A. 读书剪报,我积累知识的一种方法 B. 借风扬帆,我县乡镇企业发展外向型经济的经验C. 学书法的秘诀 D. 大学生的昨天、今天和明天26. 判定文件主送机关的依据是(B):A. 机关级别层次的高低 B. 是否对文件承担主办或答复的责任C. 是否具有直接的上下级关系 D. 是否是本系统内的机关27. 联合下发的公文,应当由 D 在落款处加盖印章:A. 部分发文机关B. 主办机关C. 排名最后的发文机关D. 所有发文机关28. 应用文的选材原则的叙述中不正确的一项是 D : A. 围绕主旨选材B. 选择真实的材料C. 选择新颖的材料D. 选择经过艺术加工的典型材料29. 函的重要功能之一是 A : A. 商洽工作B. 记载情况C. 反映情况 D. 传达重要精神30. 公文标题的写作中,被转发的文件属 D 时,应加书名号:A. 会议纪要 B. 请示报告 C. 决定通知D. 法规规章31. 以下四个标题,只有 D 是正确的:A. ××县关于召开治理三乱会议的通知 B. ××县人民政府关于召开三乱会议的通知C. ××县人民政府召开治理三乱会议的通知D. ××县人民政府关于召开治理三乱会议的通知32. ×省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,最适宜使用的文种是 D : A. 通知 B. 通报 C. 决定D. 通告33. 平时有意识的采集和积累而未写入文章中的材料,称为 D : A. 间接材料 B. 直接材料C. 观念性材料 D. 原始材料34. 用数词表示文件层次时,数词表示层次的顺序是 A : A. 第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”。

B. 第一层为“一”,第二层为“一、”,第三层为“(一)”,第四层为“1”。

C.第一层为“(一)”,第二层为“一、”,第三层为“(1)”,第四层为“1.”。

D.第一层为“一、”,第二层为“1.”,第三层为“(1)”,第四层为“I”。

35. 被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉人的上诉状而制作的,用以答复或驳诉的书面文书称为 C : A. 民事诉状B. 行政诉状C. 答辩状 D. 申请执行书36. 广告作品的核心是 A : A. 广告文案B. 广告主题C. 广告策划D. 广告画面37. 应用文语言的特点之一是 A : A. 平实庄重B. 生动形象C. 间接性D. 修饰性38. 写作广告固然要重视其艺术性,但是也不可以夸大其词,脱离商品的实际情况,因此商品广告要求 D : A. 针对性强 B. 新颖别致C. 突出重点D. 实事求是39. D 多用第三人称: A. 总结B. 请示C. 计划 D. 调查报告40. 最常见的一种消息是 B : A. 人物消息B. 动态消息C. 综合消息D. 经验消息41. 定量描述法包括 D : A. 定义说明B. 分类说明C. 举例说明D. 数字说明二、判断题1. 人类最早的写作是为了解决各种实际问题。

√2. 事务文书不是“法定”公文,却是使用最广的一类公文。

√3. 意向书与合同协议一样,签定之后不能随时变更。

×4. 秦始皇时期的公文格式存在明显的等级观念。

√5. 调研报告的核心应实事求是反映和分析客观事实。

√6. 报酬是取得标的物所支付的代价。

×7. 消息是新闻报道中最常用的文体。

√8. 公文中一般不采用描写、抒情等表达方式。

√9. 请示不可抄送下级机关。

√10. 批复应一文一事。

√11. 报告不能用“以上报告当否,请指正”之类的结束语。

√12. 报告可以同时呈送多个上级机关。

×13. 请示要“一事一文”,不能把几件事情写在一起。

√14. 两个以上单位发通知,标题部分一般可以省略发文单位。

×15.请示与请批函的共同点是“请求批准”。

√16. 包括办公室在内,部门内部机构都可对外正式行文。

×17. 政府机关不得对党组织下批示,定任务。

√18. 收到下级的“请示”或“报告”,上级都应作出答复。

×19. 通知可以用“特此通知”结尾,也可以发出号召,提出希望、要求或抒发感情。

×20. ××集团公司拟行文到××大学了解本公司员工进修情况,要用函行文。

√21. 级别低的机关可以和级别高的机关联合行文。

×22. 总结和计划都可指导未来的实践。

√23. 消息“倒金字塔”式的结构是指结构的安排,由次到主、由轻到重。

×24. 合同一经签订就是合法的,受法律保护。

×25. 消息一定要以事实为基础。

√26. 区别于公益广告,商业广告的根本目的是为生产和消费服务。

×27. 为了在竞聘中脱颖而出,竞聘演讲对自己的优点列举得越多越好。

×28. 消息一定以事实为根据,事实一定能成为消息。

×29. 能否找出带有规律性的认识,是衡量总结写作质量好坏的一项标准。

√30. 消息中“新闻背景”的位置是固定的。

×31. 应用文是一切组织和个人进行社会活动和处理个人事务不可缺少的工具。

√32. 在签订对外贸易合同的时候,一定要写明币种。

√33. 某地发生突发性重大事故,向上级反映情况要用到请示。

×34. 县教育局向县财政局要求拨款建校要用请示。

×35. 如果同意下级单位的请示事项,批复可不说明理由,表明态度就行。

√36. ×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误,可以用通知行文。

×37.当事人不服一审民事判决的上诉时间是15日。

√三、分析改错题,见第三章党政公文、第四章事务文书、第五章经济文书中的病文分析。

四、写作题1.掌握常用应用文的写作P43五、1-82.掌握党政公文的格式和写作P99六、(一)、(三)1.4、(四)、(五)3.请为自己制定一份假期学习计划。

4.回顾检查自己入校以来在思想、学习、工作上的情况,写一个综合总结或选取其中收获较大的方面写一个专题总结。

要求:1.按正确的格式组织成文;2.有明确的观点(经验、成绩或教训、问题),观点和材料要统一;3.字数在700以上。

5.根据学院新近发生的事情,写一篇新闻稿,要求有标题、消息头、导语、主体,并适当使用相关背景材料。

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