2019-2020年小学五年级下册科学第一单元 巧妙的用力冀教版复习巩固七十三

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2019-2020年小学五年级下册科学第一单元 巧妙的用力冀教版复习巩固七十三

➢ 第1题【单选题】

下列中,( )属于自行车的动力部分。

A、脚踏板

B、车轮

C、手把

D、车链子

【答案】:

【解析】:

➢ 第2题【单选题】

将重物推上货车是利用( )

A、杠杆原理

B、斜面原理

【答案】:

【解析】:

➢ 第3题【判断题】

杠杆是简单机械之一。( )

A、正确

B、错误

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

➢ 第4题【判断题】

凡是利用杠杆原理做成的工具都是为了省力。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

➢ 第5题【判断题】

当木棍上形成了三个点并绕着支点旋转时,这根木棍就是杠杆,而单放在地上的木棍只是单纯的一棍木棍,不能说是杠杆。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

➢ 第6题【判断题】

利用斜坡重物被抬高时所走的距离和不利用斜面走的是一样的。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

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2019年精选冀教版小学科学五年级下册第一单元 巧妙的用力4 斜坡的学问课后练习第二十七篇

2019年精选冀教版小学科学五年级下册第一单元 巧妙的用力4 斜坡的学问课后练习第二十七篇

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2019年精选冀教版小学科学五年级下册第一单元 巧妙的用力4 斜坡的学问课后练习第二十七篇

第1题【单选题】

斜面越长,坡度就越( )。

A、缓

B、陡

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

斜面的坡度越缓,就越( )。

A、费力

B、省力

【答案】:

【解析】:

第3题【判断题】

斜面因为省力的作用,经常运用于我们的生活。( )

A、正确

B、错误

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第4题【判断题】

利用斜坡重物被抬高时所走的距离和不利用斜面走的是一样的。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

利用斜坡重物被抬高的高度是一样的。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

斜面虽然省了力气,但是却费了______。

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

3 / 5 第7题【填空题】

斜坡是一种简单机械——______。

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

高度相同时,斜面越平缓越______。

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

重物被抬高时,使用斜面可以______。

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

用斧子砍木头是利用了______的工作原理。

【答案】:

【解析】:

冀人版五年级科学下册《巧妙的用力 1 怎样才能省力》教案_11

冀人版五年级科学下册《巧妙的用力  1 怎样才能省力》教案_11

怎样才能省力

教学目标:

1.探究一些工具可以轻松省力完成一些任务的方法,认识一些常见的简单机械,知道可以利用它们提高工作效率。

2.通过观察,分析了解各种简单机械的作用及使用方法。

3.小组合作探究,乐于和他人交流所得。

教学重点:

通过观察,分析了解各种简单机械的作用及使用方法。

教学难点:

了解简单机械在生活中的利用。

教学准备:

图钉 磁铁 小铁片 钉锤 相关图片

教学过程:(一课时)

一、导入

1.谈话:欢迎同学们度假归来。过了一个年大家都精神抖擞,有些同学又长胖了不少啦。同学们都大一岁了,看看是不是也长高了、长力气啦?老师想选几个同学先来玩玩掰手腕比赛,看看谁的力气大?

2.掰手腕比赛: 选三至五组同学进行比赛,请大家留意观察他们是怎样玩这游戏,(看看新一年回来大家的观察能力是不是也增强了),谁赢了?为什么能赢?

(教师总结,引出新授内容)

二、新授

认识简单机械:

著名的科学家阿基米德曾说过这样一句名言:给我一个支点,我可以把整个地球撬起来。这不是阿基米德的狂妄之言,是人们在长期的生活实践中发现的科学原理。我们把这种借助支点省力的原理称作杠杆原理。杠杆是简单机械之一。简单机械提高了工作效率,它们是怎样帮助人们工作的?是怎样提高工作效率的?

活动一:拔图钉比赛:

设计方法:尽可能多地设计出省力的方法,看谁拔得快。

方法:手拔 磁铁吸出来 用小铁片撬

体验使用机械和不使用的区别(不使用机械会手痛,感觉很用力,使用机械感觉很轻松,省力。)

讨论:人们还使用那些简单机械来提高工作效率?

活动二:简单机械的应用

1.出示任务:我们怎样才能轻松省力的完成任务?

将油桶送上台阶

将桶盖打开

将泥桶送上房檐 将谷物磨碎

分组讨论、交流(使用各种机械,也有同学会说到机械的组合使用。)

小结:杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是简单机械。

2. 简单机械在生产生活中的应用

出示图片(看书中插图):我们是怎样完成任务的,那些工具可以使工作效率提高?人们在生活中利用了那些简单机械?

2019-2020学年度小学五年级下册科学第一单元 巧妙的用力冀教版习题精选第四十六篇

2019-2020学年度小学五年级下册科学第一单元 巧妙的用力冀教版习题精选第四十六篇

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2019-2020学年度小学五年级下册科学第一单元 巧妙的用力冀教版习题精选第四十六篇

 第1题【单选题】

下列中,( )属于自行车的动力部分。

A、脚踏板

B、车轮

C、手把

D、车链子

【答案】:

【解析】:

 第2题【单选题】

下列中,利用轮滑原理的是( )

A、楼层物品传送

B、升旗旗杆

【答案】:

【解析】:

 第3题【单选题】

斜面越长,坡度就越( )。

A、缓

B、陡

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

 第4题【判断题】

加大被带动齿轮的直径或缩小电动机的齿轮直径可以把电动机的速度降下来。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

 第5题【判断题】

凡是利用杠杆原理做成的工具都是为了省力。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

 第6题【判断题】

利用斜坡重物被抬高的高度是一样的。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

2019年精选冀教版小学六年级下册科学第一单元 风格各异的建筑2 巧妙的结构习题精选八十四

2019年精选冀教版小学六年级下册科学第一单元 风格各异的建筑2 巧妙的结构习题精选八十四

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2019年精选冀教版小学六年级下册科学第一单元 风格各异的建筑2 巧妙的结构习题精选八十四

第1题【单选题】

直径相同的实心纸棍和空心纸棍,更容易折的是( )。

A、实心纸棍

B、空心纸棍

C、两种一样

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

三峡大坝属于( )结构。

A、实心

B、薄壳

C、框架

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

从图中可以看出悉尼歌剧院采用的造型是( )。 最新教育资料精选

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A、框架结构

B、实心结构

C、圆顶形结构

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

家用电器包装箱里用于防碰撞的泡沫块,它的结构是仿照( )做的。

A、雪花

B、蜂巢

C、贝壳

D、叶脉

【答案】:

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第5题【单选题】

下列哪种形状比较稳定,不易变形( )。

A、正方形

B、圆形

C、菱形

D、三角形 最新教育资料精选

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【答案】:

【解析】:

第6题【判断题】

自然界的雪花什么形状的都有。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

______是世界上最大的睡莲科植物。英国建筑师根据王莲叶子的结构,设计建造了一座______的展览厅。

【答案】:

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第8题【填空题】

贝壳和人体中有许多______结构,这样抗压能力强,蜂巢是______结构,抗压能力强。

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第9题【填空题】

蜘蛛网在变形的过程中,可以将______分散掉,英国的一位建筑师利用这一原理,为______设计了一座带屋顶的看台,这种结构既节省材料,又使屋顶轻巧、坚固。

【答案】:

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第10题【填空题】

各种建筑物的结构不同与建筑物的______有关系。

【答案】:

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第11题【填空题】

______的支架,稳固、不容易变形。

2019-2020年冀教版小学五年级下册科学第五单元 矿产资源20 矿产资源复习巩固七十五

2019-2020年冀教版小学五年级下册科学第五单元 矿产资源20 矿产资源复习巩固七十五

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2019-2020年冀教版小学五年级下册科学第五单元 矿产资源20 矿产资源复习巩固七十五

第1题【单选题】

下列中破坏环境的是( )。

A、随意砍伐树木

B、分类回收垃圾

【答案】:

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第2题【单选题】

发现矿产时,应该( )。

A、自发组织开挖

B、向有关部门告知

【答案】:

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第3题【单选题】

下列中保护环境的是( )

A、随意丢弃旧电池

B、回收旧报纸

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第4题【判断题】

保护矿产资源是国家的事,与小学生无关。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

乱采滥挖矿产现象严重浪费了矿产资源,我们应及时制止。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第6题【判断题】

地球上的岩石大多数是由多种矿物组成的。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第7题【判断题】

我国的矿产资源十分丰富,取之不尽用之不竭。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

大多数矿产资源是______的,所以浪费矿产资源造成的损失是______的。

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

我国矿产资源的人均占有量仅为世界人均占有量的______。

【答案】:

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第10题【填空题】 最新教育资料精选

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人类的衣食住行都______矿产资源。

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】

日常生活中使用的______、______、______等,都来自于矿产资源。

【答案】:

【解析】:

第12题【解答题】

想想在矿产资源利用中存在的问题?

【答案】:

【解析】:

第13题【解答题】

怎样保护矿产资源?

【答案】:

冀人版五年级科学下册《巧妙的用力 1 怎样才能省力》教案_12

冀人版五年级科学下册《巧妙的用力  1 怎样才能省力》教案_12

怎样才能省力

导学目标:

1、设计3种以上拔图钉的省力方法。

2、初步认识简单机械的类型(杠杆、斜面、滑轮轴)及工作方式。

3、在生活环境中找到动物省力的行为。蜘蛛丝:滑轮;啄木鸟嘴巴:杠杆;老虎爪斜面

4、能举出2个以上使用简单机械提高工作效率的实例。。

教学重点:

指导学生联系日常生活,对简单机械有一个初步了解。

教学难点:

综合实验现象和生活经验,对简单机械的使用可以提高工作效率有一个初步认识

教具准备:

木板、图钉(5-7颗)、磁铁、线绳、铁片;模拟实验课件(教材P3下组图)。

教学设计

一、创设情景、问题导入:

1组织学生认识人类使用工具的历史过程。

说说:要搬动一块大石头,不同时期的人们采用哪些不同的方法呢?

生:全班交流。

肢体劳动(费力费时)——撬棍(省力省时)——斜面(省力省时)——吊车(省力省时)

师小结:工具是人类在生产生活过程中发明的。人类使用简单机械,提高了工作效率。

二、 合作探究:

活动1:拔图钉比赛

1、生:自读活动1内容。

生:小组互动描述4种以上使用工具拔图钉的方法。(磁铁、小铁片、钢板尺、大钉子、钳子)

师:请一名同学上台实际操作用肢体和其他几种机械拔图钉。

( 安全提示:小心图钉或其他锐利物品刺伤手或眼。)

生:谈体验:使用机械省时省力,使用肢体费时费力。

2、生:自读鼠标博士图文:当小铁片被用来撬图钉时,它就成了一种简单机械。

师:看教材P2,人们还使用哪些简单机械来提高工作效率呢?

生:钳子、吊车等。 活动2:简单机械的应用

1、出示八种物品:油桶、泥桶、磨盘、绳子、木棍、钢板、木板。

生:说名称。讨论交流:怎样才能轻松省力地完成下面的任务?

2、师小结:介绍简单机械名称

①撬油桶盖用钢板,叫杠杆。

②木棍和磨盘相结合的简单机械,叫轮轴。

③架在台阶上的木板组成简单机械,叫斜面。

④绳子与树干组合成简单机械,叫滑轮。

生:读画教材P2文字:杠杆、斜面、滑轮、轮轴等都是常见的简单机械。

2019年精选冀教版小学科学五年级下册第一单元 巧妙的用力1 怎样才能省力复习特训第五十六篇

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2019年精选冀教版小学科学五年级下册第一单元 巧妙的用力1 怎样才能省力复习特训第五十六篇

第1题【单选题】

将重物推上货车是利用( )

A、杠杆原理

B、斜面原理

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

蜘蛛、蚂蚁工作是利用( )

A、杠杆原理

B、斜面原理

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列中,利用轮滑原理的是( )

A、楼层物品传送

B、升旗旗杆

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【解析】:

第4题【单选题】

“给我一个支点,我可以把整个地球撬起来。”这句话是( )的名言。

A、阿基米德

B、哥白尼

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

在生活中,机械的选用可以很随意。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

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第6题【判断题】

有了支点,我们就可以借力。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第7题【判断题】

杠杆是简单机械之一。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第8题【判断题】

在生活中,使用机械可以让我们感觉轻松、省力。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

借助支点省力的原理称为______。

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】 最新教育资料精选

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杠杆、斜面、滑轮和轮轴都是______。

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】

啄木鸟的嘴利用______和______两种原理。

【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】

利用杠杆原理可以提高______。

【答案】:

【解析】:

第13题【填空题】

当用小铁片来撬图钉时,主要是利用了______来工作的。

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第14题【解答题】

精选2019-2020年冀教版小学科学五年级下册第一单元 巧妙的用力4 斜坡的学问复习巩固十

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精选2019-2020年冀教版小学科学五年级下册第一单元 巧妙的用力4 斜坡的学问复习巩固十

第1题【单选题】

斜面越长,坡度就越( )。

A、缓

B、陡

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

斜面的坡度越缓,就越( )。

A、费力

B、省力

【答案】:

【解析】:

第3题【判断题】

利用斜坡重物被抬高的高度是一样的。( )

A、正确

B、错误

【答案】: 最新教育资料精选

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【解析】:

第4题【判断题】

利用斜坡重物被抬高时所走的距离和不利用斜面走的是一样的。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

斜面因为省力的作用,经常运用于我们的生活。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

斜面虽然省了力气,但是却费了______。

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

3 / 5 第7题【填空题】

重物被抬高时,使用斜面可以______。

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

在拧螺丝钉时,螺纹______的螺丝钉比螺纹______的螺丝钉更省力。

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

斜坡是一种简单机械——______。

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

利用斜坡将重物升高,是我们常用的一种______的简单方法。

【答案】:

【解析】: 最新教育资料精选

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第11题【填空题】

高度相同时,斜面越平缓越______。

【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】

用斧子砍木头是利用了______的工作原理。

【答案】:

【解析】:

第13题【填空题】

螺丝钉的螺纹是应用了______的工作原理。

【答案】:

【解析】:

第14题【填空题】

楼梯应用了______的工作原理。

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2019-2020年冀教版小学科学五年级下册第一单元巧妙的用力课后练习二十一跟着重.doc

2019-2020年冀教版小学科学五年级下册第一单元巧妙的用力课后练习二十一

跟着重物一起移动的轮滑是()o

A、 定滑轮

B、 动滑轮 【答案】:

B

【解析】:

【解答】动滑轮与左滑轮冈忙相反,轮子和重物一^胃动.

【分析】本题考查动滑轮.

下列中,利用轮滑原理的是()

A、 楼层物品传送

B、 升旗旗杆

【答案】:

B

【解析】:

[解答]楼层物品传送是斜面原理,并不是轮滑原理. [计]本题進辎胃勰.

4第3题【单选题】

斜面的坡度越缓,就越()。

A、 费力

B、 省力

【答案】:

[解答]坡度越缰就越省力。充分利用距离来省力。

【分析】本题考亘斜面。

4第4题【单选题】 斜面越长,坡度就越()o

A、 缓

B、 陡

【答案】:

A

【解析】:

[解答]斜面越长r坡度就越缓。充分利用距离来省力。

[分析]本题考亘斜面。

4第5题【单选题】

蜘蛛、蚂蚁工作是利用()

A、 杠杆原理

B、 斜面原理

【答案】:

A

【解析】:

【解答】蜘姝、蚂蚁工作室利用杠杆原理r假使蚂蚁搬运食物入洞口遇到阻碍时r便是利用杠杆。

[分析]本题考直杠杆勰。

4第6题【单选题】

当支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时()。

A、 费力

B、 省力

C、 不省力也不费力

【答案】:

【解答】当支点到B且力点的距离和支点到动力点的距离相等时,不省力也不费力。

[分析】本题考直杠杆勰。 4第7题【判断题】

杠杆的支点一定在阻力点和动力点之间。()

A、 正确

B、 错误

【答案】:

正确

【解析】:

[解答]支点、阻力点和动力点位于同一直线上,并且支点位于阻力点和动力点之间时才能形成杠杆. [分析]本题齟杠杆.

4第8题【判断题】

凡是利用杠杆原理做成的工具都是为了省力。()

A、 正确

B、 错误

【答案】:

•:口

【解析】:

【解答】大多数利用杠杆原理是为了省力,但并不全是r例如天平.

[分析】本题考章杠杆的利用。

冀人版五年级科学下册《巧妙的用力 1 怎样才能省力》教案_18

1.怎样才能省力

教学目标:

1.能说明一种简单工具是如何省力的。

2.通过观察,分析了解各种简单机械的作用及使用方法。

3.能举出2个以上使用简单机械能提高工作效率的实例。

5.小组合作探究,乐于和他人交流所得。

教学重点:

通过观察,分析了解各种简单机械的作用及使用方法。

教学难点:

了解简单机械在生活中的利用,初步认识使用简单机械可以提高工作效率。

教学准备:

图钉 磁铁 小铁片 木板 核桃 核桃夹 课件 相关图片

教学过程:

一.游戏导入

1、谈话:在上课之前,老师想先带领大家玩一个游戏,这个游戏就是扳手腕,大家想不想玩?选两个小组,每组出2名同学来玩掰手腕比赛,看看谁的力气大?

2、掰手腕比赛:

选2个小组,每组2名同学进行比赛,请大家留意观察他们是怎样玩这个游戏的,谁赢了?为什么能赢?(同学评判)

老师出示比赛要求: (1)悬腕进行比赛。(由于没有地方接力,无法用力,使不上劲)

(2)先是找个支点进行比赛。(有了支点,可以接力,容易使上劲)

教师小结:使用时有支点可以借力或者说是省力,这就是简单机械的原型。那么怎样才能省力呢?我们今天就来了解一下,板书课题《1.怎样才能省力》

二、新课讲授

1、认识简单机械:

方法呢?(观看课件图片)

早期的人类主要依靠自己的肢体来完成一些费力费时的劳动。在长期的实践中,人类逐渐学会了使用简单机械,提高了工作效率。各种简单机械是怎样帮助人们工作的?是怎样提高工作效率的?让我们亲自体验一下吧!

2、 拔图钉比赛:

设计方法:尽可能多地设计出省力的方法,看谁拔得快。

方法:手拔 磁铁吸出来(提示:注意安全) 用小铁片撬

体验使用机械和不使用的区别(不使用机械会手痛,感觉很用力,使用机械感觉很轻松,省力。)

小练习:当小铁片用来撬图钉时,它就成为一种(简单机械)

思考:人们在生活中还有哪些地方应用到了简单机械?它有什么作用呢?

3.简单机械的应用

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