自然拼读法公开课第二讲
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About letter Aa
• ai tail sail paid faith gain • ay hay pay say lay • ar star bar far shark sharp park • aw law • all hall tall ball small
About letter E e
• ee see teeth street feel meet three cheese • ea sea pea meat leaf peach teach • er mother father brother sister teacher • ey donkey monkey key • ear hear near tear year • ere here there where
nurse , burn , curtain ； • [α:] arm bar, far, car, hard, farm； • [כ:] born, horse ； [ i ] sister, winter ； • [e] letter ； • [Λ] mother, hurry ； •
八、自然拼读法教学操练游戏
Tongue twisters（绕口令）
• 有关字母组合ow旳发音。 Snow snow/Fall slow/ On the window/That is yellow.
一、 什么是自然拼读法
自然拼读法，是以英语为母语旳小朋友阅读时普遍使用旳一种学习 措施。这种学习措施比较先进，它是经过直接学习26个字母及字母 组合在单词中旳发音规则，先让学生感受到字母及字母组合与发音 旳关系，经过系统旳训练，再让学生能够做到“看词读音”、“听 音拼词”，从而迅速记忆单词并进行阅读了解旳拼读措施。
【语音专项】Lesson 2 自然拼读课件 元音的两种发音(全国通用版)
D．mother
Lesson 2 元音字母的发音
第01课 自然拼读启蒙 元音
第02课 1. 闭短 第04课 2. 开长 第06课 3.先入为主 第08课 4.R音组
第03课 第05课 第07课 第09课
第10课 第12课 第14课
5.O音组
第11课
6.懒元音
第13课
国际音标+多音节单词划分
第15课 阅读视觉词+句子发音技巧
kite home cute
闭音节中元音的发音
闭音节
a
/æ/ bag 大嘴音
e
i
o
/e/
/i/
/ɒ/
bed
pig
top
微笑音 报数音 打鸣音
短元音发音看长相
u
/ʌ/ hug 尖叫音
开音节中元音字母的发音
a
e
/ei/
/i:/
开音节 game Pete
iou
/ai/
/əʊ/
/ju:/
kite home cute
sun lunch bus duck hug
un
ug
总结： u /ʌ/ 尖叫音
bug cup dub fug gum hub jug lum mud nun pug rum sub wud yum yup
总结
U在u-e结尾的单词中读字母音：/ju:/ u /ju:/ 辅音+元音 u +辅音 +e
Exercise 2
ice-cream冰激凌 pipe管子 time时间 rice米粉
bike自行车
wine葡萄酒 bite咬; five五
nine九
kite风筝
海涛英语自然拼读第二集
海涛英语自然拼读第二集
摘要：
1.海涛英语自然拼读简介
2.自然拼读的第二集内容概述
3.第二集中所涵盖的语音知识
4.如何通过第二集提高英语发音能力
5.第二集的优点与不足
正文：
海涛英语自然拼读第二集是针对英语初学者设计的一门课程，旨在帮助学生通过学习自然拼读法来掌握英语发音技巧。
自然拼读法是一种通过学习字母和字母组合的发音规则，使学生能够看到生词便能准确发音的方法。
在第二集中，我们将深入学习更多的语音知识，从而提高我们的英语发音能力。
第二集的内容主要包括以下几个方面：首先，我们会学习一些基本的元音和辅音发音规则，包括长元音、短元音、清辅音和浊辅音等。
通过学习这些规则，学生能够更好地理解单词的读音，并熟练地运用到实际发音中。
其次，第二集还会介绍一些常见的字母组合发音规则，如“o u”、“oi”、“ie”等。
这些字母组合在英语单词中十分常见，掌握它们的发音规律能够帮助学生在阅读时更加流畅。
此外，我们还会学习如何通过重音和连读等技巧来提高发音的流畅度和自然度。
在学习第二集的过程中，学生可以通过观看教学视频、跟随老师模仿发音、进行实际操作练习等方式来提高自己的英语发音能力。
通过不断地练习和
运用，学生将能够熟练地运用自然拼读法，使英语发音更加准确、地道。
总的来说，海涛英语自然拼读第二集是一门实用性很强的课程。
通过学习这门课程，学生能够掌握丰富的语音知识，提高英语发音能力。
然而，任何事物都有其优缺点，第二集也不例外。
虽然它能够帮助学生迅速提高发音水平，但对于那些对英语语音知识掌握较薄弱的学生来说，可能会感到有些吃力。
自然拼读全ppt课件
a-e
Magic E (神奇的E)
cake take lake make face name page
e-e
these theme eve evening
o-e
nose coke rose rope hope pose
i-e
time five nine white write like lime ride
84%的字母与其读音是完全对应的
13%的字母与其读音是不完全对应的 3%的字母与其读音的对应关系完全无法预测
为什么要学习自然拼读法？
4
3
不容易遗忘
提高阅读和写作能力
2
1
见词能读
听词能写
自然拼读法可以帮助学生——
一、同形不同音的字母及音标
b
/b/
book big bag box
/d/
d
desk doll dog dad
dirty bird birthday circus girl dirt circle
sister brother marker rooster under mother winter
armchair card arm car cart park garden farm
re音节 指元音字母与 re 结合而成的音节。
five vase very seven
w
/w/
we window watch want
x
/ ks /
box six fox
z
/z/
zip zoo
同形不同音的字母及音标
Vowel
U u
O o
I i
E e
A a
自然拼读2教程
• 四级拼读：能够掌握句子的拼读，字-词-句-篇 （和不符合发音规则的单词） 如：We have to go there.
• 五级拼读：达到反拼技能。（听音拼字）
Capital Letters大写字母
Small Letters小写字母
Vowels 元音 五个元音字母
ae i o u
下面的单词，元音都在中间位置。
Long Vowels长元音e eve scene these
双元音ee在一些单词中同样发长元音
deep beef fee meet seek cheek tree sleep
双元音ea在一些单词中同样发长元音
eat beat wheat pea meat leaf clean tea
chant
自然拼读法学习进阶
自然拼音五级拼读标准
• 一级拼读：能够掌握一个辅音和一个元音 的拼读。 如：b-a ba a-t at
• 二级拼读：能够掌握一个辅音+一个元音+ 一个辅音的拼读。 如：c-a-t cat
• 三级拼读：能够掌握多音节单词的拼读到 认读。 如：ch-i-m+p-an+z-ee chimpanzee
glad grandpa
grape
辅音g在单词结尾时，也发硬音g
flag
hug
bag
Word File
pig frog blog dig leg log mug bug
辅音g在e，i，y之前发软音
gentle ginger
Word File
gin gen genius German
geograghy giraffe
net get wet 撇下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（湿了） pest rest best 为捉pest（害虫），从不rest（休息）， 本领best（最棒）。
自然拼读全PPT课件
发音为/fr/，如：frog, fresh, free
辅音连缀现象解析
gl
发音为/ɡl/，如：glass, globe, glad
gr
发音为/ɡr/，如：green, grass, grab
03
元音字母及其组合发音规 则
单元音字母发音规则
e
发音为/e/，如bed, get
o
发音为/ɒ/，如dog, hot
这些技能有助于学生更准确地 掌握单词的发音和语调，提高 口语表达能力。
02
辅音字母及其组合发音规 则
单个辅音字母发音规则
b
01
பைடு நூலகம்
发音为/b/，如：bat, bed, big
c
02
在字母a、o、u前发/k/，如：cat, cold, cut；在其他字母前发
/s/，如：city, cycle, cent
掌握元音字母在单词中的位置影响规律，有助于更准确地拼读和记忆单词。
04
复杂单词拼读技巧与实例 分析
多音节单词拼读方法
划分音节
将多音节单词划分为单个音节， 便于逐个拼读。
确定重音
注意多音节单词的重音位置，有助 于正确发音。
逐个拼读
按照音节顺序逐个拼读，注意元音 和辅音的发音规则。
不规则单词记忆策略
字母组合发音规律
字母组合发音规律是自然拼读法 的核心内容之一。
学生需要掌握一系列常见的字母 组合及其对应的发音，如“ee” 发/i:/音，“oo”发/u:/音等。
掌握这些规律有助于学生更准确 地拼读和记忆单词。
音节划分及重读音节判断
音节划分和重读音节判断是自 然拼读法的另一重要内容。
学生需要掌握如何划分单词的 音节以及如何判断重读音节的 位置。
自然拼读全册ppt课件
自然拼读法
通过教授字母及字母组合在单词 中的发音规则，帮助学生直接拼
读单词。
比较
音标教学法注重发音准确性，而 自然拼读法注重发音与字母或字
母组合之间的对应关系。
自然拼读法在不同年龄段的应用策略
初级阶段（幼儿园至小学低年级）
01
通过教授简单字母发音及常见字母组合发音，培养学生音素意
识。
中级阶段（小学中高年级）
通过反复抄写单词，加深记忆并 提高书写准确性。
02
03
拼写测试
定期进行拼写测试，检验学生拼 写水平并针对性地进行辅导。
04
05
阅读理解能力提升策略
阅读速度与准确性平衡把握
训练快速浏览和定位 关键信息的能力
学会利用上下文和语 境推测生词含义
提高阅读速度的同时， 保持对文章内容的准 确理解
阅读材料选择建议及技巧分享
ee
发音为/i:/，如see, bee
oa
发音为/əʊ/，如 boat, coat
ow
发音为/aʊ/，如cow, how
元音字母组合发音规律
ar
发音为/ɑ:/，如car, far
er
发音为/ə/或/ɪə/，如teacher, sister
ir
发音为/ɜ:/，如bird, girl
or
发音为/ɔ:/或/ɜ:/，如for, orange
03
元音字母及其组合发音规则
单元音字母发音规律
e
发音为/e/，如bed, get
o
发音为/ɒ/，如dog, hot
a
发音为/æ/，如cat, bad
i
发音为/ɪ/，如bit, sit
u
发音为/ʌ/，如but, cut
自然拼读法第二课：辅音字母口诀
自然拼读法第二课辅音字母的发音口诀：bag bent black bob bikepig plan pop pen planecat sock cup kick kite gap get gum glad gamedad dog duck nod datetick lot bat wet timefat fine fate five fun fox very vest visit vase hand happy help hot hike job just jump jeep jeans lake lot leaf late lamp lady make man map meal mix name need nest next noqueen quick quite quack red rice ride ring room sad same school seal send wake wall wash water waybox fox x-ray fix oxyes yellow your year you zoo zebra zero lazy2015 年五年级英语下册重点复习资料( 湘少版 )Unit 1一、词汇： ( 注： part B部分的词汇要求与图片一起记忆)story listen to interestingplaytalk about write about put ongreat好极了，太棒了二、句型：1、Are we going to write ? 我们要写吗？Yes, we are.是的，我们是。
No, we aren ’t. 不，我们不是。
2、What are we going to do today?我们今天要做什么？We are going to listen to interesting stories.我们准备听一些有趣的故事。
We are going to read them.我们要读它们。
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自然拼读法
自然拼读法
name
This is my best friend, Hey! theis letter A! her I'm name Jane!
自然拼读法
What's the date today?
自然拼读法
date
清晨wake 来到lake 钓上snake 放下plate 赶到gate 还是late
自然拼读法
—Wake up. You are going to be late for class. —Oh, dear, I have no time to wash my face. I hate to be late. —醒醒，你上学要迟到了。 —哎呀，我没时间洗脸了，我可不想迟到。
自然拼读法
let's end with a happy song!
自然拼读法
name
Jane
a_e
date
make
cake
自然拼读法
Can you read them? hate wake take came
自然拼读法
My name _____ (名字) is Jane. I like the ____ ____（讨厌）pears. cake（蛋糕）. I hate Letter A （带来）______ ____（蛋糕）, makes thecake _____ _____（叫醒） takes （来）it to my home andwakes me up on my birthday. I'm suprised.
自然拼读法 第二讲
自然拼读法
小恶魔抓人：
老师请一位同学上台来当小恶魔，游戏开始，老 师说到哪个同学的名字，小恶魔要迅速跑到那个同学 面前并拍到他的桌子，被点到的同学要解救自己得在 小恶魔拍到自己的桌子前叫出另一个同学的名字，这 样小恶魔就得去拍另一个被叫到的同学的桌子，被小 恶魔成功拍到桌子的同学要上台表演一个节目并做下 一轮的小恶魔。
Jane's birthday!
自然拼读法
I want to make a cake for Jane.
make cake
自然拼读法
Jane will be suprised!
自然拼读法
Happy birthday! Jane!
Байду номын сангаас
Thank you! My friend!
我是简，我喜欢蛋糕，不喜欢梨子，字母A在 我生日那天给我带来了蛋糕，还把我叫醒，给 了我一个很大的惊喜！
自然拼读法
Can you read them?
wake lake snake plate gate late
自然拼读法
Let's remember them faster!